歌詠比賽作文（精選42篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的歌詠比賽作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
歌詠比賽作文 篇1
“我們是共產主義接班人，繼承革命革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮豔的……”伴着雄壯的歌聲，一年一度的慶國慶歌詠比賽拉開了惟幕。
這次歌詠比賽在9月29日這天舉行，第一節課下，每個班都排着長龍般的隊伍走向大報告廳。
哇！今天的'大報告廳好不熱鬧，座位上坐滿了四年級的同學，等我坐上座位，朝着大舞台一盾，大舞台猶如一個小姑娘，穿紅掛綠。舞台上鋪着一層紅地毯，再抬頭看，有一橫幅，上面寫着“頌祖國，慶國慶歌詠比賽”十個白色大字。
我最喜歡兩個班級的演出，一個是四（6）班，一個是四（4）班。
首先，小主持人用他們那響亮的聲音報幕，四（6）班唱的第一首歌是《中國少年先鋒隊隊歌》，他們班每一個人團結一心，站得既像一個個木頭人，一動不動，又像是一棵棵挺拔的小松樹，毫不動搖。第二首歌的名字叫《讓我們蕩起雙槳》，在唱第二段時，每個人的臉上都寫滿了微笑，還做起了動作，所有女生一蹦一跳地走到前面，做起划船的動作，讓我想起了做完了功課，和幾個小夥伴劃般的場景……
我還喜歡四（4）班的演出，他們穿的衣服就與眾不同，統一身着軍服，像一個個小軍人。在唱的時候，遠遠望去，花花綠綠，看不見人。可是，我定睛一看，那個矮的帥小夥兒就是我的弟弟周李航，他帶着病唱歌，唱得還是那麼賣力、用心。
快到我們班了，我們先到外面準備，只聽小主持人説道：“下面有請四（8）班同學表演。”
我們邁着歡快的步伐走上舞台，這次是我報幕，我很緊張，心裏好像有十五個吊桶——七上八下。終於把第一次報幕説過去了，我全身直冒冷汗。
我們放聲大唱：“我們是共產主義接班人，繼承……”
開始唱第二首歌，同學們齊心協力做出整齊有力的動作，一邊放開嗓門唱起來。每個人如同一個個機器人，動作整齊劃一，透過鮮豔的紅領巾，我彷彿看到了自己頑強克服困難的樣子。
直到最後，唱歌結束，我們才鬆了一口氣。這次比賽不僅給我們帶來了快樂，還考驗了我們的團結力。
到了頒獎儀式，吉老師宣佈：第一名四（8）班、四（6）班……大家都歡呼起來，“四連冠”！
這次我們第一，但願下次比賽快快到來，祝祖國媽媽63週歲生日快樂！
歌詠比賽作文 篇2
我們學校要舉行歌詠比賽啦！消息像一陣風傳遍了六年級的十個班。我們得到“小道消息”後十分興奮。也就是在得到消息的那一天，“魔鬼訓練”拉開了序幕……
今天是星期三，我們排練了有一段時間了，每天最少兩小時的訓練讓我心中滿腔怒火，我的橡皮也就成了我唯一的泄憤對象。“又要排練了！”我嘟嘟囔囔地邊哼，邊再橡皮上扎眼，看看現在的橡皮，簡直跟機關槍掃射後的木板沒什麼兩樣。週三下午是科學課，為了歌詠比賽，也已經化為烏有。我不禁又拿起“出氣筒”，一陣猛掰後，橡皮已“碎屍萬段”。
離歌詠比賽還有一天，用俗話來講，我們這隻能算臨陣磨槍，不亮也光了。“搬桌子！”一聲令下，教師裏成了桌子腿與椅子腿遊行的實況轉播。開着同學們忙碌的身影，我心裏某個較軟的地方被觸動了一下……真正開始“魔鬼訓練”的是下午，我當然是千種不願意，萬種不甘心。不過當看見老師不顧嗓子疼得教我們，家長焦頭爛額的'找服裝，同學們抓緊時間排練，我感受到了這個集體在努力，“我要為集體爭光”這個念頭就紮根在了我的心裏。
馬上就要歌詠比賽了，看着一個個濃粧淡抹的臉蛋，我不禁想起養兵千日，用兵一時這句話。
“請同學們站隊！”我們自覺排好隊，來到多功能大廳。我們班是第10個表演的，看了前面幾個班的表演，不禁覺得他們都沒我們班好，而且有一種想向他們表演的慾望。
該我們表演了，在多功能廳門口，已經站滿了穿白禮服手拿玫瑰花的“小淑女、小紳士”。“加油！”我鼓勵自己。
伴隨着奪目的燈光，門開了。我微笑着走了進去，喜悦夾帶着一絲緊張，從我心頭掠過。指揮衝我輕輕一點頭，我會意的和張韻儀來到話筒前，伴着小提琴悠揚的曲調，開始深情地朗誦。此時，我感到無比的自豪，剛才的緊張一掃而光。在《同一首歌》優美地旋律中，我陶醉了，感覺那麼多天的辛苦沒有白費，付出終於有了回報。鋼琴聲漸漸停了下來，不知何時，恐懼有無聲無息的爬上來。在第二首歌演唱時，我儘量使自己平靜下來。該我們表演舞蹈了，我邁着輕快的步伐走過來，踏步、下蹲、拉手……我小心得跳着，生怕一下子“演砸了”。演出終於結束了，我們站在梯台上等待下場。當我走出多功能廳時，長長地舒了一口氣……
此時，我想，我努力了，就足夠了，結果並不重要，倒是過程值得我們留戀。這次歌詠比賽，讓我發覺六（2）班這個集體是多麼優秀，團結起來，凝聚起來，就是成功！
歌詠比賽作文 篇3
在十月十五日的下午，我們學校舉行了一次緊張而又激烈的歌詠比賽。那天下午三點四十分的時候，我們班排着整齊的隊伍，真正做到了，“靜、快、齊、輕”這四個字，來到室內球場，參加歌詠比賽。
比賽正式開始了。首先上來了一男一女兩位小主持人，他們用清脆的聲音説道：“唱響四好少年歌詠比賽現在開始！首先上場的是三（4）班的同學，他們演唱的是《星星火炬更燦爛》。”我一聽，心想：怎麼和我們班唱的歌曲一樣呢？看樣子不只是我們喜歡這首歌，其他班也很喜歡它呢！那我們不是有得比了嗎？我正想着，只見三（4）班的小演員們隨着雄壯的音樂，個個雄糾糾、氣昂昂地出場了。他們一會兒獨唱，一會兒領唱，一會兒合唱……真不愧是藝術班的苗子，他們歌聲嘹亮，音色甜美，動作整齊一致。快要結束時，一位演員揮動着手中的隊旗，其他演員一起齊刷刷地向隊旗敬禮。他們精彩的表演博得了觀眾雷鳴般的掌聲。
比賽繼續進行着。同學們一個班接一個班地上台表演，個個表現出色，場上掌聲此起彼伏，得分也一個比一個高，真是令人既開心又緊張。
很快就輪到我們班上場了。我的心咚咚直跳，好像我也要上場比賽一樣。我在心裏不停地祈禱：話筒啊，你千萬別掉下來啊！音響啊，你千萬別出錯。真是哪壺不開提哪壺！我們班正比賽時，謝浩靜和劉浩麟同學面前的話筒可能是沒夾穩，“咚”的一聲，它的.“頭”歪了，像霜打的茄子一樣沒精打采的。
幸虧劉浩麟比較機靈，他一邊唱，一邊把話筒放好。我想，千萬不能再出現失誤了，不然我們的得分肯定受影響了。沒想到剛想到這裏，音響又沒有聲音了，全場頓時變得鴉雀無聲，這時，我的心好像“砰”的一聲，一下子懸到了嗓子眼，心想：這是怎麼回事呢？光出故障！還好，過了幾秒鐘，音響又恢復了正常，我們接下來還是順利地完成了比賽，最終獲得了95.33分，取得了年級第二的好成績。
這次比賽讓我受益匪淺，我明白了做任何事情之前都要做好充分的準備，做到萬事俱備，這樣才能萬無一失，最終取得成功。
歌詠比賽作文 篇4
我很激動，三年來我們終於獲得了一次紅歌歌詠比賽的機會。
這絕非什麼“大器晚成”，我們只不過是一直在等待。
就如今日一般，我們有了這次機會，且先不説大家在繁重的學習之餘，排練的時間有多麼少，就連服裝和自選歌曲都是去年此時的，但大家的風氣和精神面貌卻是這一年裏嶄新的。
從接到了表演的通知，謝老師鎮定自若，直到演出前三天，我們已經心急如焚，才開始排練。
經歷了三天在操場台階上一遍遍的排練和日光浴下站立兩小時的磨礪，我們光榮的作為參賽選手來到了決賽現場。
我猜想，由於紅歌比賽是三年來我們參加的第一次比賽，也是國中生涯的最後一次，所以大家裝扮隆重，化了粧，也有禮服，在眾多參賽隊伍中，我們成為了一道靚麗的風景線，是最獨特的那一支隊伍。
走上舞台的前一刻，大家一遍一遍相互提醒不要出現容易的失誤而將心血付之東流。秋風習習，每一句囑託和鼓勵都被風捲起，帶到了一個人的心裏。上場前的幾秒鐘，大家相互説了最後一次加油，隨後迎着台下兩千人目光的浪潮，邁上了莊重的舞台。
熟悉的音樂被再度播起，站在舞台上的我們，儼然是一羣巨人般，俯視着台下的人羣，一切都在按部就班的進行。只不過這一次，我們的誓詞比平常多了幾分氣勢，聲音更加洪亮。
有在那麼短暫的一刻裏，我體會到了合唱真正需要的萬眾一心。
走下舞台，我們的表演也至此落幕。但比賽仍未結束。
頒獎時刻，我幸運地被謝老師派去領獎。三個年級分開，讓我突然有了成為大孩子的感覺。我和五班派去的班長閒談。片刻過後，有老師來分隊。
將九人分為五人、三人、一人的'形式。
我自知如果成為那唯一的人，頒發給八班的將是最高的榮譽。老師念着名單，我心裏默默祈禱，當所有同學站好，只剩我一人成“隊”的時刻，在我心裏騰躍起的是不可思議、是欣喜快樂、還有為八班無比的自豪和驕傲。
主席台上，我們的名字響徹全校，“特等獎—八年級八班。”是的，在這場可以稱得上是國中生涯倒數的舞台上，我們八班贏了。
曾經的我們沒有在過去兩年擁有一個可貴的機會，可得到了機會，就一定會做到最好。
我想起來孟子三章，“故君子有不戰，戰必勝矣。”現在則是“故君子有不戰，一戰成名。”
完美落幕！
歌詠比賽作文 篇5
“魁山的魂，郪江的魄。投入你的懷抱我有無限收穫，行知的思想已植入我的心田……”當悠悠校歌有飄蕩在我的耳際時，我不由得開始細細品味歌詠比賽的滋味。
上週四下午第二節課，是我們五年級的歌詠比賽。我們拿着椅子排着長龍般的隊伍浩浩蕩蕩地來到規定的地方坐好。放眼望去，操場上人山人海，何等壯觀！同學們像一隻只小鳥嘰嘰喳喳地吵嚷着。這時，主持人説話了，全場頓時鴉雀無聲，大家都屏息凝神地看着主持人。主持人用洪亮的聲音説：“請五年級十班上場，五年級五班準備！”於是，歌詠比賽正式拉開帷幕！
第一個上場的是十班，十班的主持人朗誦的鏗鏘有力，情感飽滿。只可惜第一首歌節奏拿捏不準，忽時遲，忽時快，忽時慢。但是第二首歌卻富有感情、表情到位。不得不讓同學們的'自信心有點挫敗失落。
第二個上場的是五班，五班恰恰相反。他們第一首歌唱的歡快輕鬆，讓人回味無窮，第二首歌卻發揮失常，節奏都沒有跟上，這可真讓人感到惋惜啊！
第三個上場的是我們班，同學們都緊張地溢出了細密的汗珠，我也不例外。我的心裏打起了小鼓，像有一隻小鹿在亂撞一樣，心臟砰砰直跳！但是，一想到賽前的努力，我們都為自己鼓勁！我們一個個精神飽滿，春風滿面地走進了場地，望着台下竊竊私語的觀眾，我又緊張地狠狠拽緊衣角。伴隨着校歌的節奏，我們面帶笑容的唱：“魁山的魂郪江的魄，投入你的懷抱我有無限收穫……”大家都聚精會神地盯着指揮，生怕自己弄錯了哪個環節。第二首歌是中國夢，大家都把節奏把握得很好，盡了自己最大的努力演繹這兩首悦耳的歌曲。總體來説都很不錯！
後面的班級陸陸續續地演唱完了，但其中讓我印象最深刻的就是八班。因為八班不但聲音清亮，而且主持人十分優秀！如果你能靜靜的傾聽，用心的感受，八班會把你帶入一個奇妙的音樂世界。
時間如同流水般匆匆逝去，轉眼間就到了頒獎的時候了。當主持人唸到：五二班獲得一等獎時，同學們都把手指比成V字形，臉上洋溢着幸福的光芒！快樂充盈了整個身心！
通過這次的歌詠比賽，使我懂得了：只有團結努力才能駛向成功的彼岸！才能收穫勝利的果實！
歌詠比賽作文 篇6
在學校裏，我們不僅要學習知識、鍛鍊身體，還會參加許多豐富多彩的活動，如運動會、合唱比賽、跳繩比賽等，在國慶節的前一天裏，全校同學都參與了學校組織的歌詠朗誦會，這次比賽的主題是“祖國發展我成長，紅領巾點贊新時代”。
上午9點整，活動開始。一開始就是升國旗、奏唱國歌，再是邱校長講話，她講話的內容主要是讓我們立愛國志、強愛國能，在將來去擔負建設國家的'重任，當邱校長講完話時，全場響起了熱烈的掌聲。
接下來就開始比賽，比賽由三大版塊組成，分別是《你好中國》《在燦爛陽光下》《歌唱祖國》。
我們六年級二班是第一個上台，前奏響了起來，首先進行的是朗誦，有四位同學領誦，他們的聲音十分響亮，接着我們一起朗誦詩歌，還時不時地舉起紅旗，我們在朗誦最後一句話時一齊舉起了紅旗，舞台上紅旗飄飄，迎風招展。接着我們唱響了《今天是你的生日》這首歌，雖然在台上我有點緊張，但是為了班級榮譽，我剋制住了自己，面帶微笑地唱歌。第一段是雙聲部合唱，第二段是女生領唱和趙翌晨獨唱，女生的聲音優美動聽，趙翌晨的聲音嘹亮。第三段是齊唱，有四位同學打起手鼓，節奏更加歡快，旋律十分動聽，我也跟着歌曲的旋律晃動着身體，心中充滿快樂。當我們下台時，全場響起了熱烈的掌聲。
接下來、該輪到其他班級唱歌了。有的班穿着八路軍的服裝，唱着《閃閃的紅星》，還跳着舞，展現了八路軍的英雄氣概；有的班穿着乾淨的校服，唱着《我愛你中國》，歌聲深情動聽；有的班穿着禮服，唱着《七子之歌》。最精彩的是趙翌晨的表演——《我愛這藍色海洋》。他的歌聲動情激盪，把我深深地吸引住了。最後我們揮舞着國旗，唱着《五星紅旗迎風飄揚》，還在操場上擺出了數字“70”，以慶祝建國70週年。
這次比賽我們班獲得了“最佳朗誦獎”和“最佳班級獎”，我們都很高興，因為這是對我們辛苦付出所作的回報。參加這次活動讓我得到了鍛鍊，讓我能大大方方地去面對許多人進行表演，我以後要多參加這種活動，以鍛鍊我的膽量。
歌詠比賽作文 篇7
歌詠比賽就要開始了，我早已按捺不住心中的激動，心裏也早已經下定了要奪得特等獎的決心。其他同學們大多都已站了起來，隨時準備往外衝，可以説是“士氣高昂。”
在班長的帶領下，我們來到了操場，來時操場上已經人山人海，但沒有半點嘈雜聲。同學們都嚴陣以待，眼睛一眨不眨地盯向校長，等待着宣佈歌詠比賽的開始。
“開始了。”校長洪亮的聲音傳進我和同學們的“耳膜”裏。班長立刻小跑到前方主席台去抽籤。“第二個是我們登場”班長還沒走到我們身邊就大喊道。太好了，我心中鬆了一口氣，早唱完早沒事，剩下的時間就可以悠閒的欣賞其他班級的詠唱。
大家席地而坐，我兩眼目視前方，看第一順序表演班級的情況。隨着前奏的響起，全體都一起開始唱了。只聽得那歌聲低迴婉轉，九曲連環，可以説唱的部分音特別準。朗誦部分他們聲音又洪亮，看來這個班級的排名不會低。他們剛剛誦讀完最後一句詩歌，我們班學生們就趕緊站起來，班長整好隊後，帶領着我們走向舞台。我的心就在這時開始撲通亂跳，手也開始出冷汗，我深呼吸了兩下子，在心裏默默地對自己説：別緊張，你能行。就跟在隊伍裏走向舞台，聽到開始的指令後，我使出了平生以來最大的聲音高歌起來，希望能在氣勢上壓倒剛剛那個班。
不知不覺中，我們就唱完了準備好的兩首歌。我自我感覺發揮良好，我向台下望去，台下端坐着的評委老師們個個臉上掛着讚許的微笑。再望向台下站着觀看我們的班主任，他的臉上露出驕傲滿意的表情，我知道這次比賽一定穩了。心裏從剛進入學校大會堂就壓着的大石頭立刻落地。
接下來的表演，大都看起來平平，沒什麼特別出彩的地方。有的嗓門不夠大，有的'隊形顯得不是特別整齊，還有的唱的速度和伴奏不夠吻合。看到這裏我們班所有同學心情都不錯，照這樣到比賽結束後，我們班級有極大可能拿到特等獎。正在我在舞台下得意忘形時，一陣優美動聽的聲音傳來。他們很有新意，由一個聲音特別空靈的女生中間單獨唱了一段翻譯成英語的詩歌，真是餘音繞樑啊。壞了，這特等獎八成是他們班的了，真是不能高興得太早。經過評論討論了一會兒後，開始念名次了。不出所料，獲得特等獎的是最後上台的十一班。我們班獲得了一等獎，總排名年級第三。
這次歌詠比賽是學校組織的，旨在讓學生們全面發展。我們班級雖然沒有獲得最高榮譽的特等獎，但能拿到一等獎，我們班的同學還是挺開心的。
歌詠比賽作文 篇8
在星期五那天，是全校同學都十分緊張的日子，因為，那天就是一年一度的“班班有歌聲”的比賽，校長、羅老師、方老師……都在觀看比賽，聽同學們的歌聲。
在星期四那天，曾老師便在講台上大聲説：“星期五那天要穿校服，男生要穿長褲、長襯衫、黑色鞋子、揹帶，女生要穿短裙、白色絲襪、長襯衫、黑色皮鞋，沒穿的下午打電話叫家長送進來。”我想：真不知到這次歌詠比賽又會怎麼樣？不過連衣服都要穿得十分整齊、一模一樣，肯定比前幾次緊張多了。到了星期五的下午，緊張的星期五下午終於到來了，在班上前我緊張地心跳加速，連畫畫的時候手都顫到着，於是，我便心想：好緊張、好緊張，不過還是不要緊張了，緊張是魔鬼、緊張是壞蛋，不緊張心跳就平靜下來了，就不會加速了，專心畫畫，可有人看我畫畫呢！等我畫到第二節的.課上課的時候，突然，曾老師大聲地説：“請同學們迅速排成一二三四的隊伍，準備去音樂室比賽。”這一句話猶如一聲青天霹靂，比平常的雷聲兇幾倍，一直震到我的心窩。“我的天哪，這麼快，這速度比迅雷不及掩耳之勢還快啊！我還沒準備好呢！”真是無奈啊。我只好排好隊，跟着隊伍走了。等四年一班唱完了他們的歌，我們班便懷着沉重的腳步，走上了樓梯，我是站在第四排、也就是最高的那一排。我看着後面，心想：我的天哪，這麼高，要是從這裏摔下去那不就得頭破血流了，怕怕啊！老天保佑，老天保佑！我心裏頓時想起了一首詩“危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人”我在我的心中暗暗祈求着，以防被人一推就掉了下去。我的腳趾還緊緊抓住椅子。我往前面看，評委老師都對着我笑呢，黃老師説：“餘韞哲的臉被前面的女生給遮住了！”我也在心裏納悶呢：“為啥評委老師都對我笑呢？”比賽開始了，()隨着美妙的伴奏的琴聲，我們紛紛唱起了愉快的旋律：小螺號，滴滴的吹，浪花聽了笑微微……隨着第一首歌的結束，第二首歌的開始：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，我們班已經陶醉在其中了。唱完了，我們走下了台。
我相信，我們一定能的第一名的。
歌詠比賽作文 篇9
今天下午，天是那麼晴朗，雲是那麼潔白，太陽像個火球一樣掛在天空中炙烤着大地。我懷着即興奮又緊張的心情去參加比賽，猜猜我要比什麼呢?我來告訴你們吧，是“月光寶貝之小主播總決賽”!
説起這次我能進入決賽也是一波三折啊。預賽的時候我沒發揮好，最終通過選票來進入決賽，所以我萬分珍惜這次得之不易的機會，賽前也做足了準備，媽媽還特意給我準備了一套演出服，有了這套裝備，我信心滿滿。
到達賽場後，我們先去簽到，然後抽籤，抽到了15號，這時比賽選手也陸陸續續的進場。選手到齊後，評委入座，比賽就開始了，現場一下就安靜下來，彷彿凝聚着一股緊張的氣氛，我立刻也感覺緊張起來，心裏默默地揹着詞。選手們一個接一個表演完走下台，當叫到我去後台準備時，我的心就像揣着一個小兔子一樣怦怦亂跳。走上舞台，看到台下幾百雙眼睛緊緊地盯着我，相機的閃光燈在不停地閃爍，我腦袋裏一片空白，心彷彿要跳出來似的'。這時，我想起了媽媽的話：“沉着、冷靜……”我努力忍住緊張，深呼吸，全神貫注地聽着音樂，開始表演。平時幾分鐘的朗誦，這時感覺像有幾個小時，還好，表演終於結束，我飛奔到媽媽身邊。媽媽表揚我説：“恩，不錯，發揮正常，至少比預賽好。”我聽了真高興!
接下來評委評分開始，最終我的得分是9.58分，媽媽幫我算了下，目前是排第二。等到第25個比完後，媽媽意味深長的對我説：“獎狀是有的，可能拿什麼獎，要等比賽結束了”。就這樣，我懷着忐忑的心情，一直觀看着比賽。
後面的比賽精彩而激烈，評委的分數也越打越高，我被那些哥哥姐姐們的表演激情所感染，也越聽越入神。
終於比賽結束，所有選手的分數都出來了，最終我獲得了優秀獎，心裏比吃了蜜還甜。我像鹿一樣飛奔到台上，拍照，領獎。之後，我拉着爸爸媽媽的手跑到領獎品區，領獎品區人山人海，像明星在接受許多記者採訪一樣。我領好獎品後，仔細看了看，對爸爸媽媽説：“爸爸媽媽，你們看這是一張席子啊!”
我拿着獎品開開心心回家了。在車上我心想，我一定要多參加這種比賽，鍛鍊自己的膽量。
歌詠比賽作文 篇10
學校一年一度的歌詠比賽就要開始了，我激動得一夜都沒有睡好。
凌晨五點，我和媽媽就起牀了。我穿好衣服仔細洗過臉，媽媽就忙着給我盤頭髮、化粧、戴頭飾！吃過早飯，媽媽帶着我來到學校。我走進辦公室，丁教師和王教師正在給大家梳粧打扮。
這時，我媽媽和王佳羲的媽媽手裏拿着化粧盒進來了，幫忙教師給表演人員梳粧。一羣等待化粧的同學湧過來，都想趕緊化完粧。一向安靜的辦公室變得熱鬧起來。畫完粧，同學們興高采烈地去排隊。
比賽現場已經人山人海了，其他班級的'同學都到齊了，五星紅旗在空中迎風飄蕩。四周迴響着國歌，主持人在舞台上正式宣佈比賽開始。首先上場比賽的是二年級的同學。二年級共有十四個班級，每個班級都要參賽。盼啊盼啊，最終到我們班了，大家整齊有序地走上舞台。我們一上場就吸引了觀眾的眼球，因為我們班參賽者穿着統一的夏季服，女生穿着白色長筒襪。音樂響起，高涵宇昂首挺胸的指揮着，我們大聲有感情地演唱着，相互配合到位。很快表演完畢了，掌聲卻一向迴響在耳邊，王教師和丁教師臉上露出滿意的笑容。雖然還沒有公佈比賽的名次，可是大家堅信，我們班必須得第一名！
歌詠比賽作文 篇11
學校的紅五月歌唱比賽就要開始了，每個班要選兩首歌，我們班選的是《真善美的小世界》和《春天舉行音樂會》。“第二首歌我們能夠找一個鋼琴伴奏”。音樂王教師説。誰回來當這個鋼琴伴奏呢？我想自我不是正好有音樂特長嗎？我高高地舉起了手，王教師微笑着説：“你能夠用鋼琴為咱班伴奏嗎？”我自信滿滿：“讓我試試吧！”
為了不辜負教師和同學們的期望，我回家之後讓媽媽在網上找到左右手曲譜打印下來，之後我就如飢似渴地練起來，就像個機器人，媽媽説：“兒子，歇會吧，練了好長時間了。”我回答：“再等一會，立刻就練完了。”最終，在一個午時，我把那首曲子練下來了。我興奮地大喊一聲：“耶，我最終彈會了，真不容易啊！”在這音樂中，大樹、小花、小草為我跳了一隻歡快的舞蹈，天空由陰轉晴；飛過的一隻只小鳥在天空唱起歌來，聲情並茂，彷彿把天空當作了自我的舞台。這不正是《春天舉行音樂會的》的美麗景象嗎？
到了比賽時間，我的'心怦怦直跳，雖然曲目已能滾瓜爛熟的彈下來了，但因為過度緊張，我的雙手直出汗，手一出汗就容易打滑，容易彈錯音。在這千鈞一髮之際，我們班開始比賽了。輪到我彈琴了，為了不讓同學們擔心，我故作鎮定自若的樣貌彈了起來。説來也怪，當我一接觸琴鍵，恐懼消失得無影無蹤，音符像歡快的小蝌蚪一樣從我指間流出，我瀟灑地完成了彈奏任務，當同學們都向我投來感激的目光時，我明白我成功了！
一分耕耘，一分收穫，這次歌詠比賽，我為班級貢獻出自我的一份力量，我感到很驕傲。
歌詠比賽作文 篇12
驕陽似火的夏天過去了，迎來了秋高氣爽的秋天。我們也迎來了學校的歌詠大賽。
比賽的前一天晚上回到家，我立刻告訴媽媽把歌詠比賽的演出服從大衣櫃裏取出來，檢查了上面的紅色花瓣和白紗有沒有褶皺，又把白色的長筒襪和黑皮鞋都放好才安心的睡覺了。可是想到自己是領唱的一份子，就很興奮，怎麼也睡不着，在被窩裏又默默地唱了幾遍才睡着了。
比賽的那天早上，我們穿着漂亮的白紗裙開開心心地來到了學校等待着老師化粧。一切都準備好了後，李老師帶着我們到操場上集合。操場上，一排排的`椅子擺得非常整齊有序。各個班級陸續坐好等待了一會兒時間後，比賽正式開始了。
首先由三（五）班的同學表演《我的祖國》，他們的歌聲優美動聽，贏得了台下一片熱烈的掌聲……終於輪到我們班表演了，我們比賽的歌曲是《海寶的歌》，我們的歌聲嘹亮高亢，大家都是使出了自己渾身的力氣，當我們最後結束的造型擺好後，台下的掌聲雷動，久久不息，我們終於圓滿的完成了比賽。希望在這次的歌詠比賽中我們能取得好成績。
歌詠比賽作文 篇13
今天，學校舉行慶國慶61週年歌詠比賽，我叫鄰居阿姨給我化了粧，一照鏡子，真帥，心想一定要為班級爭光。
下午，一進教室，看見同學們穿着整潔的校服，繫着鮮豔的.紅領巾，男孩看着很神氣，女孩看着很漂亮。歌詠比賽開始了，男孩手裏拿着紅花，女孩拿着黃花，大家都目不轉睛的看着王浩帆的手勢，大聲唱起《國歌》和《小烏鴉愛媽媽》，每個人都認認真真唱，還把每一個動作做的惟妙惟肖。
比賽中，我越唱越投入，越唱越覺得有趣，好像完全忘記自己正在比賽，在唱第一首歌時，説實話，我心裏還有那麼一點緊張，不敢大聲唱，當唱到第二首歌時，我鼓足了勇氣，放開嗓門用最洪亮的聲音大聲唱。
比賽結束後，領導給我們鼓起了熱烈的掌聲，大家感到很自豪，心想我們班級一定是第一名，如果，不能拿冠軍，我們一定會再努力。
歌詠比賽作文 篇14
隨着聖誕的來臨，為了豐富校園生活，學校展開了一場分年級的歌詠比賽。
今天就是比賽的日子。在教室裏我們按老師的吩咐站好自己的位置，進行排練。老師向三班借了一面大旗，讓最後一排中間的.那位同學舉着，等到比賽進行大半後，那位同學就會揮舞大紅旗，這樣，我們排練完後，就進場了。
開始比賽了，我站到椅子上，打起了拍子。比賽現場真是太緊張了，我連着打了十多分鐘，唱完了兩首歌，班長帶着我們有秩序的退了場。
回到教室後，老師對我們説：“唱的不錯，表現的也很好，就是有些地方沒有跟上節奏，以後要多加註意。”幾分鐘後，有人打了一個電話，告訴班主任老師比賽結果：我們班得了第一名！
聽到這個喜訊，大家立刻歡呼起來，我到會議室領完獎狀後，滿臉喜悦的回到教室，老師把獎狀貼在了牆上，同學們都高興的笑了，因為這是我們全班同學共同努力的結果。
歌詠比賽作文 篇15
今天，我們學校組織了一場歌詠比賽，上午我們練了一上午，雖然很辛苦，但我們的練習成績還是不錯的。
上午放學時，老師説讓大家下午穿校服比賽。到了下午，同學們都穿着整齊的校服來了，我一看，哇！這一次的和上幾次的歌詠比賽不一樣，這一次看起來格外的.整齊。
老師讓大家又練了幾遍，然後我們一個一個的向操場跑去，像一隻只小蜜蜂在花叢中一樣，到了操場，我們等了一會，歌詠比賽正試開始了。首先上場的是三班，看着他們唱的都挺好，終於輪到我們班了。
在唱《快樂的節日》的中間有一些人可能是太緊張了，所以忘加動作了。回到我們的位置上的時候，我擔心我們得不了第一名了。不一會兒，開始公佈名次了，當唸到我們班是第二名的時候，“耶”我們班全體歡呼了起來。這一次，雖然我們得了第二名，但我們也很高興，我們爭取下一次一定得第一名。
歌詠比賽作文 篇16
今日，我們學校舉行了歌詠比賽。
我起了個大早，把我們班要演唱的歌反反覆覆又練了幾遍。心境十分高興，穿上校服和紅皮鞋，快歡樂樂地走向學校。
到了學校，我便聽到了同學們的聲音，歌詠比賽了！歌詠比賽了！處處歡聲笑語。別説，雖然這已經不是第一次了，然而我的內心還是有一點兒小激動呢！我告訴自我：記住哦！一會兒上台千萬不能緊張，記得必須要堅持微笑！
到了操場上，就正式開始比賽了。第一個表演的班級是304班。他們的歌曲給我們帶來了無限歡樂……我們是9號，最終到了我們班上台了。我們班的參賽歌曲是《七色光之歌》，在上台的那一刻，我們興奮極了。這此情此景，鶯飛燕舞，四周充滿着歡笑聲，太陽發射出的七色光彩正打在我們的臉上，就象歌中唱的那樣“今日我們成長在陽光下，明天我們去創造七彩世界……”唱着這首帶給我們歡樂，想着自已努力追求的夢想。歌聲在柔和的'微風陪伴下，伴隨着我們的笑容，彷彿把我們帶到了夢想的方向。
我在下台的時候，心境是無比歡快簡便而又有一點兒戀戀不捨：戀戀不捨這夢想的舞台、這首歡樂的歌、更戀戀不捨這美麗的春天！
回到座位後，我便開始津津有味地欣賞着別的班級的表演。這每一首歌、每一個笑容、更是每一個同學的夢想！
歌詠比賽作文 篇17
今日，我們學校舉行了一年一度的歌詠比賽。
比賽開始了，我們穿着整潔的校服，戴着鮮豔的紅領巾和潔白的手套，精神抖擻地站在舞台上，心境既激動又緊張。想到教師一次又一次不辭辛勞地指導我們排練，我決心必須要好好表現，絕不能讓教師的心血白費。
一位小主持人面帶微笑走上台來，聲音甜美而清脆：“此刻，由四年級五班演唱——《今日是你的生日，我的中國》。”演唱開始了，大家心靈相通，十分默契，無論是曲調還是動作，我們都表現得完美無缺。觀眾們傾聽着我們美妙的`歌聲，我們也在投入地唱着：今日是你的生日，我的中國。清晨，我放飛一羣白鴿，為你銜來一枚橄欖葉，鴿子在崇山峻嶺飛過……唱完了歌沒有宣誓可不行，我們全班同學真心地説：“我發誓，好好學習，積極向上，報效祖國！”話音未落，全場響起了經久不息的掌聲，台下還有人向我們揮手歡呼。我們在掌聲和歡呼聲中走下了舞台。
大家的努力沒有白費，我們最終取得了滿意的結果——第一名！
歌詠比賽作文 篇18
這個星期二，我們學校為了歡迎從重慶巫溪來我們學校參觀的校長，舉辦了一次隆重的歌詠比賽。
那天我非常高興，心裏有百分之百的信心，因為家長們為我們化了粧，買了演出服，老師也讓我們練習了好多次，同學們也盡了最大努力，第一肯定是我們的了。
我們懷着激動的心情走進了大禮堂，看了一些其他班的表演後，老師領着我們去做賽前準備了。要到我們上台演出了，我非常緊張，也很開心。
我落落大方地走上舞台，臉上掛着微笑，在辛如意的指揮下，完美的演唱完了《中華少年先鋒隊隊歌》。緊接着，《和諧歌》優美的前奏響了起來，我慢慢地走到我要做動作的`位置，小心翼翼地抱着腿坐在地上，心裏緊張的像懷裏抱着一隻兔子咚咚的直跳。陳雨田把前兩句領唱完了，我們齊聲合唱，在間奏的時候，我翻身站了起來，緩緩走向我原來的位置。
我們的演出結束時。兩個老師和兩個同學幫董子涵把她現場寫的毛筆字提上台，得到了全場的稱讚。
我們班拿到了八個班中的第一名，我感到非常自豪，希望這個第一名能夠保住，成為十五個班中的第一名。
歌詠比賽作文 篇19
星期五的早上，陽光明媚、萬里無雲。是我們三年段的“紀念建黨95週年既紅軍長征勝利80週年誦讀歌詠比賽”。這是一個愉快的日子，也是一個激動又緊張的日子，早晨我早早地起牀了，飯也吃得特別的快。因為今天我主持節目，心情也是特別的激動。
我們班是第七個參賽。同學們穿着整潔的服裝，排着整齊的隊伍，精神抖擻地來到了五樓多功能廳。開場是詩歌朗誦：由我報幕《別董大》和《塞下曲》，隨着我一聲預備起：同學們集中全力抑揚頓挫地朗誦起來，不但聲音洪亮，而且聲情並茂，引來了評委們讚賞的.目光。
接下來是我和陳雨霏雙人報幕《歌唱祖國》和《外婆的澎湖灣》，是的“歌唱祖國，是我們永恆的旋律；歌唱祖國，是我們永遠的責任；嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的美好向往……”隨着我們的嘹亮的報幕詞音樂拉開了序幕，毛陳豔、張歆晨和朱林？N領唱，他們聲音甜美，動作優美，指揮是帥哥黃梓昊，只見他那動作柔中帶剛，一會兒單手指揮，一會兒雙手交替着，同學們聚精會神地看着，動情地演唱着，非常的投入，不時還做了幾個動作，是那麼的優美，那麼的整齊，那麼的有力。我們完全沉浸在音樂的海洋裏，最後一曲是《外婆的澎湖灣》，在同學們的：“陽光、海浪、沙灘，還有外婆那温柔的手撫摸着時光……”完美地結束了。
我們排着整齊的隊伍回到了教室，為了紀念這場比賽，肖老師帶領全班到學校的操場拍照合影，同學們個個笑得美美的……這場歌詠比賽真讓我們回味無窮呀！
歌詠比賽作文 篇20
星期五午時，我們學校舉行了歌詠比賽。
升旗場上整齊有序地排滿了同學，有的班全體帶白手套，有的班女生頭上戴着美麗的花。我們班同學全都穿着校服，顯得十分整齊，精神抖擻。
午時4時30分，輪到五年級了，五年級的必唱歌曲是“團結就是力量”。該我們五三班出場了，大家都很緊張，而我的心早已提到了嗓子眼，同學們大口大口吸氣以堅持冷靜，可見他們的心境和我一樣。
音樂聲響起，緊張的心境一下子沒有了，我們每個人都昂首挺胸、活力高昂地唱着“團結就是力量”，高涵宇在陽光下賣力地指揮着。
該唱“歌唱二小放牛郎”的歌曲了，高涵宇一會兒領着我們左右擺動身子，一會兒對着領唱揮舞手臂，那動作柔中帶剛，大家都聚精會神地看着她，動情地演唱着。歌聲在空中迴盪，我彷彿看到了戰爭年代裏，英雄王二小在和罪惡的敵人做鬥爭，我完全陶醉在這動人的歌聲中，一陣雷鳴般的.掌聲把我驚醒。我們的演唱結束了，同學們雄赳赳、氣昂昂地走下舞台。我們坐在座位上認真觀看其他班的演唱，每個班唱得都很好，讓我們沉浸在音樂的海洋裏。
到公佈成績時，指揮官高涵宇得了第五名，我們團體得了第四名。“功夫不負有心人”，我們用辛勤的汗水贏得了榮譽。
歌詠比賽作文 篇21
前幾天，我們學校舉行了一年一度的歌詠比賽。比賽的結果很不夢想，得了倒數第一。
公佈了結果之後，同學們都在互相抱怨。女生們説男生唱的快了，男生們則説女生唱的慢了，還有人説是領唱唱的不好，聲音太小。我覺得是因為不團結，像此刻這樣，我們不應當相互抱怨，而是應當一齊總結教訓，爭取下次唱好。我們應當在心中高呼：團結就是力量。
雖然失敗了，但我們不應當灰心喪氣。失敗乃成功之母，愛迪生也是經過上千次的實驗才成功了的，而我們只失敗了一次又何妨？
失敗並不可怕，灰心才是最可怕了。應對失敗，我們不能垂頭喪氣，向失敗低頭；而應當站出來，勇敢的應對失敗，使失敗成為過去時，開始新的`挑戰。
俗話説：“塞翁失馬，焉知非福。”這次失敗不代表永遠都是失敗，它有時也是另一中種意義上的收穫，讓我們收穫了教訓，收穫了成功的祕訣——團結，難道這還不算是另一種意義上的很大的收穫嗎？
歌詠比賽已經過去了，讓我們把失敗的陰影撒在空中讓風吹散它吧！忘掉歌詠比賽，忘掉失敗，把失敗化作前進的動力，在以後的學習過程中，激勵自我，鞭策自我，一步步走向成功的彼岸。
歌詠比賽作文 篇22
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒”，時間像小馬車跑得飛快，轉眼間，迎來了我們期待已久的歌詠比賽。
這天，老師告訴我們一個好消息，再過一天就要舉行歌詠比賽了，同學們都睜大了眼睛，無比興奮。我們唱的是《共產主義接班人》和《少年少年，祖國的春天》。到了比賽那一天的上午，音樂老師對我們説：“同學們要張大嘴巴，面帶微笑，我們先把歌詞唱一遍，裏面要包含動作”。唱完後，老師發現，有的同學動作不齊，有的地方跑調。我們又反反覆覆練了四五遍，老師不厭其煩地糾正發音和動作。經過一上午的“魔鬼訓練”，我們都累得精疲力盡，老師的聲音也變得沙啞了。
激動人心的下午終於到了，同學們頭戴紅領巾，腳穿白球鞋，蓄勢待發等待着。這時，校長喊到三年級的'學生開始比賽，同學們都下樓了。時間一分一秒地過去了，前六個班比賽完了，該我們上台了，同學們都排着隊整整齊齊地站在台上，音樂響起，我們嘹亮的歌聲劃破天空，動作齊刷刷，歌聲婉轉、動聽。三年級比賽結束了，一位大姐姐走上台説：“三年級三班和四班第一名。”台下一片轟動，有的高興，有的唉聲歎氣。
雖然我們沒有得到第一名，但是大家已經很努力了，所以我們毫無遺憾，相信下次比賽，我們一定能取得第一名。
歌詠比賽作文 篇23
在今年9月30日，我們學校為了慶祝國慶舉辦了一年一度的歌詠比賽。
我們班是第一個上場，所以沒有什麼心理壓力，每個同學上場時個個自信滿滿，昂首挺胸，臉上帶着得意的笑容，彷彿勝券在握似的。音樂響起的那一刻，每個同學都有節奏的搖起頭來，唱得時候更是氣勢高昂，我想：這一次一定是我們贏。正當我沉浸在必勝的喜悦中時，旁邊的樑博涵竟做了一個舉手的動作。我的`喜悦被打破了，十分慌張，但突然想到老師説過——做事要靜下心來想一想。對了，我和他不是在正中間嗎？這個動作只要我朝相反的方向做不就變成了一個特定的動作嗎？我急忙向相反的方向舉起手，來一首歌就完美的結束了。台下的校長領導紛紛讚歎還拿起手機錄像呢。班主任老師也欣慰地露出了大拇指。我可真是個小天才。停頓了五六秒，下一首歌開始了。這首歌是有關白衣天使的，要用動情的聲音來演繹，可同學們太激動，唱的太快了。我感覺大事不妙，急忙用最大的聲音壓制，可我無論怎樣力挽狂瀾還是於事無補。比賽結束，每個同學都意識到了這一點，個個垂頭喪氣，還互相埋怨對方。看着別的班級一個個精彩的表演，我們既羨慕又妒忌，一肚子的氣也無處可撒，只能怪自己當初沒有好好的排練，沒有好的唱。不過也有的同學積極樂觀自我安慰道：“沒關係，已經盡力了。”
比賽結束了，我們得到了一個不可思議的名次——全校第三。聽校長説，我們班的聲音很有特色，音色也好，是個培養歌手的好苗子。我真是開心極了。
歌詠比賽作文 篇24
準備了很多天的三首歌曲和一首誓詞終在今天做了一個完美的展示，明天是十月一日，是偉大祖國的七十二歲生日，對此，我們學校也舉辦了以“賀黨百年華誕，齊頌偉大祖國”為主題的歌詠比賽，以表達對祖國的熱愛之情。
下午第二節下了課，作為參賽者的我們搬着凳子就走出了教室，我們信心滿滿，這也離不開我們平時的努力。今天上午，我們班為了更好的展現，同學們頂住火辣的太陽，來得早，回去的還最晚，一次次隊形和歌曲的練習使我們記憶猶新，前天晚上我們在操場上站得腰痠背疼的時候，我們作品也逐漸更好。
儀式很隆重，原本的主席台成了我們的“舞台”，披上紅毯的舞比上午的`舞台威風多了。我們的節目是第七個，總共有九個，我們的服裝統一，人手一個小紅旗，説來也巧，下午的風還挺温和的，把紅旗舉過頭頂，隨風飄揚，一眼望去，全校同學高舉旗子好似一片翻湧的紅海，甚是壯觀。
台底下的我們更多的是激動和興奮，你並不知道在舞台上會發生什麼，所以對舞台上的與表演也愈發渴望。別人的節目佈置的也非常好，圍繞“國慶”來展開。左等右等，等到了時候，在我走上舞台的那一刻，我就感覺全校師生都在注視着我們，也許也是因為這些，會使節目更加完美吧。
得知我們班的分數排在第一的時候，就感到十分不可思議，僅用三天的排練時間，便獲得了特等獎，效率總是會出奇蹟的。
歌詠比賽作文 篇25
“在廣闊的世界裏，一切都在變化。大海化為荒地，笑紅塵瞬間。不問誰是神仙，活幾代。天地間，緣分導致死亡。雪畫不全，隨貓突變。在世界上尋找火焰，星星之火可以燎原……”哎，為什麼我耳朵裏有一句歌詞？我情不自禁地加快腳步，向教室走去。
我看到所有的學生都站在座位上，每個人手裏都拿着一首歌詞。“這是什麼？”我隨便問了一個同學。“你為什麼這麼晚？老師今天早上宣佈學校今天下午將舉行歌唱比賽，讓我們做好準備。除此之外，她還把歌詞打印出來了。給，這是你的`歌詞。”哦，原來是準備歌詠比賽！我接過歌詞，回到座位上，認真地唱着。
過了大概十分鐘，老師進來説：“剛得到消息，學校領導宣佈，這次歌唱比賽除了唱歌，還要有幾個有能力的同學上台表演。”“那個老師，是表演節目的同學先唱後表演，還是唱歌表演的同學一起唱？”“一起做。”老師回答説：“誰能在我班表演？幫我一把。”然而令人失望的是，只有一個人舉手。對，就是我。“你知道什麼？老師，我懂武術。”“那行，你先上台打一套拳，然後翻兩個筋斗，然後就可以表演任何你想表演的武術，直到唱完為止。”我答應了。
我們已經排練了幾個小時。但是我不用，因為我只要學會哪裏打哪裏翻。學生唱歌表演安排好了，就輪到我了。“老師，我在哪裏打筋斗？”我想是老師問的。老師把地方一個個給我看，“這裏打，那裏翻……”我很快就想起來了。除此之外，我也和同學配合的很好。他們在那裏唱歌，我在這裏戰鬥。他們是.
這時，歌唱比賽的鈴聲響了。我們班排得整整齊齊，邁着堅定有力的步伐向操場走去。
歌詠比賽作文 篇26
盼星星，盼月亮，終於盼到了歌詠比賽。
當老師宣佈下午舉辦歌詠比賽時，班裏成了鍋沸騰的餃子。老師拍着黑板，強調着男、女生下午一律抹一點淡粧。我偷偷地筆了，男生一畫粧，還不變成“白眼狼”一想到這兒，我忍不住哈哈大笑起來。同桌問我，你笑什麼？我説：“男生畫粧，下午有他們好看的。”
果然，下午男同學一個個像一隻只鬥紅眼的大公雞，眼睛塗得通紅。女生裏，蔡家瑋的眼皮塗了一層厚厚的綠色，又在上面蓋了一層藍色，像一隻“藍孔雀”。周冰欣，她的.眼皮上有一層濃濃的“閃光綠”，這真是所謂的“綠毛怪”。
我們大家坐在操場上，靜靜的傾聽別的中隊演唱。輪到我們班了，我懷着一緊張、激動的心，懷裏像抱着一隻砰砰亂跳的小兔子，走上了主席台。
我和大家賣力地演唱，用自己最洪亮、發自內的聲音去演唱。我們成功的歌唱完，下了台，我仍然興奮不已，不知道今天我們班能不能爭奪第一名。
最令人激動的時刻來臨了，校長親自頒獎。當校長宣佈完銀獎時，我心裏一沉，銀獎裏面沒有我們中隊，按我的思維，不管怎樣銀獎我們還是能拿到的。誰知，四級金獎竟然是我們中隊！
大家歡呼着。排練的艱辛，早已從我們的腦海裏抹去。是呀，得金獎的快樂，遠遠大於排練時的枯燥和辛苦。
我笑了。我喜歡這愉快的一天。
歌詠比賽作文 篇27
今天，我們學校進行了3~6年級的歌詠比賽。
在這一天裏，各班的班主任都要辛苦的準備東西。排練啦，練習歌曲啦，排隊形呀……這些都要做。
時間一分一秒過去了，終於等到了這激動的時候，我們是第四名上場。前面的同學們表演的十分精彩。到我們上場了，我前面的同學對我説她很緊張。問我怎麼辦，其實我也很緊張我怕出錯，把分給拉下去。到我們了！我渾身發抖，戰戰兢兢地走上台階，到了上面我長舒了一口氣，呼！“觀眾”不多。可是……評委們在上面“盯着”我們，好像不這樣盯着我們就要飛走似的.。
我們先唱的《中國少年先鋒隊隊歌》，我的眼睛盯着指揮，唱完了一首了接下來就唱《國家》啦！
領唱《國家》的是郝宇和趙東興，馮甘露帶領我們做啞語，曲終了，我們按順序下了台。
接下來幾個上場的班級更是精彩。我想她們可能會得最高分。
宣佈級部第一名的時候到了，我們屏住呼吸，靜靜地聽着“四年級二班第一名”，耶！只聽見一片耶聲。
哈哈！我們得了級部第一啦！
我們好開心呢！
歌詠比賽作文 篇28
2013年12月9日，我校迎來了全校師生都期盼已久的12.9歌詠比賽。
早上七點，就有一些同學進入了比賽場地。他們有的手裏拿着啦啦棒；有的手裏拿着小紅旗……八點到了，比賽會場更熱鬧了。四面八方的羣眾都前來看自我孩子的表演，為自我的孩子加油。
快到八點半的時候，廣播裏就開始通知，要求各班去操場集合。點到我們班了，我們懷着緊張而又歡快的心境。歡快是因為：我們最終迎來了12.9歌詠比賽；緊張是因為：如果我們沒有拿到名次，以後我們班在其他班同學的`面前就抬不起頭了。八點半到了，劉校長宣佈：“珙縣巡場鎮第一國小，12.9歌詠比賽，正式開始。”頓時全場沸騰起來。首先，一年級一班。隨後是一年級二班……就這樣，比賽依次進行着。快到我們班了，我們班同學的心境都十分十分的緊張，就像是熱鍋上的一羣螞蟻。“下頭，有請五年級一班的同學，為我們帶來，‘歌唱祖國’。”我們陸續上台。音樂響起，我們整整齊齊地歌唱着；我們懷着勝利的心境歌唱着。我們班演唱結束，下頭就是五年級二班、五年級三班……比賽結束了，劉校長鄭重地宣佈：“12.9歌詠比賽結束，下頭是頒獎典禮，請念名字的班級依次上台領獎。”聽了這句話，全校的學生鴉雀無聲。唸到五年級了，我們班同學的心縮成一團還有些同學的心裏一向在念着：五、（一）第一名、五、（一）第一名……“五年級二班第一名，五年級三班第二名，五年級四班第三名。”劉校長莊嚴地宣佈。我們班有許多同學失望地説：“看來，我們這班是沒有期望了。”我想：誒！怎樣回事？為什麼我們這班沒有拿
到名次？我們唱得那麼好，到底怎樣回事？……正當我疑惑不解時。突然，半路殺出個程咬金。劉校長説：“哦！對不起，還有一個班級，五年級一班。”我想：這回班上同學的心應當放下了吧！頒獎儀式結束。我們班回到教室，我開間我班同學垂頭喪氣，與我剛才想的，截然不一樣。
比賽結束後，我的感受是：雖然我們沒有得到第一名，可是，我們只是重在參與，友誼第一，比賽第二，這次沒有得到第一名，可還有下一次，我千萬不要心灰意冷，得再接再厲。
歌詠比賽作文 篇29
今日是星期四，我們在體育館舉行大合唱比賽。
一大早，我們便按照教師的安排穿了白毛衣、牛仔褲和白鞋。雖然今日天氣很冷，可是我們心裏很高興。
今日是三四五年級比賽，我們精神抖擻的來到體育館，只見牆上寫者“學校歌曲---歌詠比賽”八個大字，那幾個字多麼醒目啊！我們在最左邊找了一個地方作了下來，等待比賽。
不一會。就輪到我們班拉，我們邁者大步走向舞台，鋼琴聲一響，我們就開始演唱，第一首歌是《我要做合格的小公民》，第二首歌是《我們的.田野》我們唱的很好，贏得了陣陣掌聲，我十分開心，我們的努力得到了回報。
我們高興的走出體育館，向教師走去。
歌詠比賽作文 篇30
今天下午，學校舉行了慶“五一”歌詠比賽。我是指揮的，其他同學合唱。
時間過的真快，馬上就要開始比賽了。操場上人山人海，人聲鼎沸。我走到我們班坐的地方坐了下來。
馬上就要輪到我們班了，我的心怦怦直跳。等三3班走下去，老師就讓同學們一個一個的站好後，我就走上去。我先有禮貌的`向評委鞠了個躬，然後就開始指揮了。當時我的心裏非常緊張，生怕會聽錯了節奏，指揮錯了。忽然，我彷彿聽見媽媽對我説：“寶貝，不要緊張，認真聽。”我聽了媽媽的這番話，心裏就不緊張了。
同學們的歌聲在校園裏飄蕩。過了一會兒，我們唱完了，台下響起了雷鳴般的掌聲。
大家都唱完了，開始頒獎了，聽到我們班得了一等獎，大家都神采飛揚。
歌詠比賽作文 篇31
在我的印象裏，能參加歌詠比賽是一個十分光榮的事情。而我就參加了2005年5月27日，學校舉辦的活動——歌詠比賽。前提是每個人都要穿白襯衫和黑褲子。
班主任教師對這次活動很重視，説一是能夠讓我們的本事在此得到鍛鍊，二是能夠增加我們之間的友誼。所以，從那天開始，我們班的同學，就開始了“魔鬼”訓練；教師把體育課讓出來，給我們練歌；音樂教師不顧疲勞幫我們設計動作，並且經常強調“笑容”、“動作”、“表情”這幾個詞，每練一次同學們都是滿頭大汗，氣喘吁吁。就這教師還嫌不夠呢！有時候，一個禮拜也上不了幾節體育課，漸漸的，同學們開始有些不耐煩了，有的甚至開始抱怨：真煩，又練！聽了這話，教師也有些火了：切，你們還煩？你當我想給你們練呀！可是，經過了一段時間，我們也漸漸的理解了教師的良苦用心，不再抱怨了。
1個月過去了，同學們的嗓音以及動作有了明顯的提高。並且，比賽的日子已經近在咫尺了
最終到了比賽的那一天。早上一來，有人就開始互看同學們的衣裳，評論起來。午時，教師正在給女生們化粧，我們男生一下子興奮起來了，到處亂竄，左看看右看看。忽然，只聽見我們班的大粗嗓門高雲鵬大喊一聲：“站隊！”同學們立刻就跟逃命似的`，慌亂地找到自我的位置，還沒站好，只聽班主任説：“上樓站隊！”我的心立刻懸了起來；練了1個月，就為了5分鐘！
到了樓上，往裏面一看：校長和副校長都在裏面。“稍息，立正，進場！”我們立刻帶着笑容，進入了舞台。
“讓我們蕩起雙漿”隨着優美的伴奏，我慢慢地進入狀態，心裏沒有任何雜念，全身心地投入，完完全全的像在划船，推開了波浪，有種人在畫中游的感覺、飄飄然、心境舒暢，一開始的緊張全沒有了。出色地完成了演出，並且在場的評委們給我們抱以最熱烈的掌聲，歡送着我們走出舞台。
其實，這次活動主要是鍛鍊大家的團結意識和互相配合的本事。活動結束後，同學們的心境是比較複雜的。有的高興；喜歡往好處想，説最多也就得一個特等獎。可是有的就喜歡往壞處想。
成績下來了，我們班的了一個全校第2。然而教師並沒有那麼興奮，而是總結了一下：“我覺得，這次活動是十分有意義的；這不僅僅能夠見證同學們的團隊精神，也能夠鍛鍊嗓子。我們總是説努力第一，友誼第二，成績第三。假設説我們這次沒能取得好成績，至少我們已經盡了全力，沒有什麼遺憾之出。並且還會更加深我們的友誼，我也相信，經過這次的活動，同學們在以後的團體中會更加團結，會學會互相幫忙。”
歌詠比賽作文 篇32
上個星期三我校舉行了一次歌詠比賽，這次歌詠比賽令我十分難忘，因為這次是我表現最好的一次。
午時，上完第一節課，我們拿着小板凳，頂着烈日，來到樹蔭下，等待着歌詠比賽的到來。歌詠比賽最終開始了，比賽順序是從六年級一班依次到一年級三班。過了一會兒，六年級一班的大哥哥和大姐姐們上台了，聽，他們唱的歌聲激越、嘹亮，飛揚在藍藍的天空上，真令人迴腸蕩氣，多麼扣人心絃啊。他們唱完後，台下響起了熱烈的掌聲。等了將近三十分鐘，最終輪到我們班了，隨着體委的`口令聲，我們整整齊齊的上了台，大家齊聲唱：“小鳥在前面帶路……”在唱的過程中，我有些緊張，可是我還是忍住了心中的喜悦，把這首歌認認真真地唱了下去，最終唱完了。我鬆了口氣，這時台下響起了熱烈的掌聲。大家整整齊齊地下台了。
不管這次歌詠比賽的獎狀發給誰，我都會很開心，因為這次歌詠比賽我認真唱了。
歌詠比賽作文 篇33
快要到元旦了，學校組織了一年一度的“藝術小星星，顆顆亮晶晶”歌詠比賽，上次我們演的語文小星星是第一名，這次我們當然不甘示弱，準備來一個一鳴驚人，拿下第一名。
我們班要演唱兩首歌，一首是《我們在春天的早晨》，另一首歌是《轉圓圈》。排練的時候，大家都挺熱情的，舞跳得天下無雙，歌唱得像百靈鳥般婉轉，配合得天衣無縫，大家都信心十足。
到了歌詠比賽的那天午時，我們班裏的男男女女都打扮得漂漂亮亮，女孩子是白毛衣格子裙，男孩子是黃色外套，異常引起別人的注意。因為我們跳舞要把凳子全部搬走，所以我們班被排在了最終表演。真好！是壓軸戲耶！許多班早早就來了，操場上真是人山人海、熱鬧非凡，大家對這次比賽都充滿熱情。許多孩子的家長都在台下等候着大飽眼福自我孩子的出色表現。我也有些緊張，生怕自我在表演中出了錯。
活動在一片熱烈的鼓掌聲中開始了。前面的班表演的都有點清一色。頂多就是手上有幾個動作，無所作為。我們最大的敵人是八班和十班。八班的歌唱得很好聽，並且前面有幾個女同學在跳舞。十班不僅僅歌唱得很有感情，最重要的是他們全班都用手語作出《感恩的心》的歌詞。真是八仙過海各顯神通呀！
可是，我在其他班那裏發現了一個很大的問題唱快了。這可是一個致命的弱點，雖説我們班在最終一次排練中練好了，但我還是沒有什麼把握。
果然，天有不測風雲。
輪到我們表演了，我們首先大聲唱起來，剛唱完第一段，我們停下來，音樂還在放，真的快了。在後面的兩段中，我們都盡力壓下來，可到了最終都還是快了。我看看台下的觀眾，都沒有幾個在看我們了。本來因為我們班從二個節目調到了最終，所以大家都對我們比較感興趣，想看我們的出色表演。此刻呢？都覺得我們沒勁，各幹各的去了。我心裏像十五個吊桶打水七上八下，真是愛莫能助呀！
“既然這首沒唱好，那麼下一首就必須要唱好！”我對自我説。開始是團體望月亮，大家身體一搖一擺，好像天上真的有又圓又大的.月亮似的，這也好似林海的波浪，有起有伏，那場面真的很容易令人感動。觀眾的注意力似乎又回到了我們身上，一個個都目不轉睛地盯着我們看，我那可緊繃的心似乎又放鬆了一點，一塊大石頭最終掉了下來，心中頓時感到轉危為安了。然後我們又踏着節奏跳起了圓圈舞，跳得是那樣輕快，那樣愉悦。到了後面我們轉圓圈搖鈴鐺的時候，我們注意了剛才的失誤，跟着節奏唱，“失敗乃成功之母。”果真是這樣，第二首個總算是圓滿結束了。“台上三分鐘，台下十年功。”我們以自我的努力獲得了成功，台下的觀眾也給予我們了排山倒海的掌聲，有許多家長也在給我們拍照。
雖然説我們並沒有把真正實力展現出來，但對我們來説卻依然十分精彩。“藝術小星星，顆顆亮晶晶”，我們也是其中的一顆亮晶晶的小星星！
歌詠比賽作文 篇34
有一次，我們學校參加了龍潭鄉綜合實踐軍訓，軍訓裏有很多活動比如説：“撥河、做中國結……而我最喜歡的活動是歌詠比賽。
那天，已經是夜晚了，宿舍燈火通明，每一間宿舍的燈像一顆顆星星一樣發出耀眼的光芒。一聲清脆的哨聲傳入了我們的耳朵裏，我們迅速拿起板凳來到操場集合。我們昂頭挺胸一點也看不出來疲勞的樣貌。一聲令下，總教官宣佈歌詠比賽正式開始了，此時，所有人的心都沸騰起來了！先是一中隊，他們排着整整齊齊的隊伍，來到大家的面前敬了個標準的軍禮，然後用他們最響亮的`聲音唱起了——“團結就是力量……”他們的精彩表演引得同學們連連鼓掌，而我這個“大評委”也不由自主的鼓起掌了，之後是二中隊、三中隊……最終該我們了，我們互相鼓勵，下定了必勝的決心，但我還是有點緊張。我們邁着整齊的步伐來到了旗台上，發出清脆的腳步聲，來到大家面前先敬了一個標準的軍禮，然後放聲高唱，唱出了我們班的氣勢，唱出了我們的決心，而之前的緊張也隨之消失了，同學們的鼓掌聲也更加熱烈。最終我們班己優異的成績奪冠。
這次歌詠比賽今我記憶猶新，不僅僅展現了我們班的氣勢，信心，更展現了我們班的精神面貌。
歌詠比賽作文 篇35
今日，天氣晴朗，天空中飄着朵朵白雲，我們學校操場上人山人海，五星紅旗迎風飄揚，學校即將舉行歌唱紅歌比賽。
比賽開始前我坐在方陣中仔細觀察着周圍。同學們服裝都比較統一，我們班的領唱孫傳樂同學穿着西裝，十分帥氣。有些女同學穿着白紗裙和紅色外套，有些人還化了粧，十分漂亮。隔壁三年級四班部分同學還穿着迷彩服，服裝都很整齊。
午時兩點比賽正式開始，各個班級陸續上台開始演唱。演唱曲目很多，《紅星歌》、《讓我們蕩起雙槳》、《義勇軍進行曲》、《歌唱祖國》、《小松樹》、《沒有共產黨就沒有新中國》等
一首首耳熟能詳的歌曲飄蕩在空中，大家都唱得十分好聽，有些班級還自備了特殊的道具—比如演唱《紅星歌》的班級就準備了紅星道具，十分新穎。所有人演唱都十分投入，歌聲嘹亮，贏得了大家的'陣陣掌聲。
要表演了！同學們既緊張又興奮。我們邁着整齊的步伐走上了舞台，看到開始手勢後，同學們整齊劃一的大聲歌唱《學習雷鋒好榜樣》，聲音洪亮，美妙的歌聲飄蕩在舞台上空。演唱完後，大家堅持隊形有序走下舞台。
這次演唱我感覺我們班唱得最好，肯定能拿大獎！
歌詠比賽作文 篇36
星期三的晚上六點半，五年級召開了“慶六一歌詠比賽”。我們班第三個出場。
第一個出場的是五年級（5）班，他們唱的挺好聽的，可是我想，哼，你們別得意，我們班會唱的更好！
輪到我們班了閃亮登場了，我們個個昂首挺胸，精神抖擻地上了台。我們的第一支歌是《幸福的'明天美滋滋的》，第二支歌是《白楊河小河》，這兩首歌都是分聲部歌曲。我們班的指揮是音樂教師，教師讓我們要笑着唱，一位女同學是我們班的領唱。
最終要宣佈得分了。我們的心全都提到了嗓子眼，沒有一個人出聲説話，全場鴉雀無聲，我們班是9.6分，目前我們班是最高分，我們全部歡呼起來，我想，哈哈，今日我們贏定了!
可是要宣佈二班和三班的成績時，我在心裏默默的禱告：千萬不要比我們班的高啊，千萬不要！！“五年級（2）班9.36分，五年級(3)班9.48分。頓時，我們班歡呼雀躍，抱的、喊的、跳的、叫的……
回家時我的心境久久不能平靜，這寶貴的9.6分啊，是大家的共同努力所換來的，想着想着，我們訓練的情景又浮此刻眼前……
歌詠比賽作文 篇37
今天是建隊節，學校為了慶祝建隊節學校在禮堂舉行了一場歌詠比賽。
比賽要開始了，我既高興又激動。比賽開始了，一年級先唱，他們唱的都是我們學校的校歌。一年級唱完之後就是二年級唱了，接着三年級，四年級他們都唱完了，就要到我們唱了我既高興又緊張，我的心都快跳出來了：怎麼辦，就要到我們了，好緊張。老師先讓我們在禮堂門口排隊。終於輪到我們上台唱歌了，我們第一排的女生先面帶微笑，然後我們就開始唱歌了，我們越唱越大聲。我們唱完之後點個頭就下台了。六年級也唱完了。接下來，就開始頒發獎狀了。當校長年到五年（一）班獲得第一名的時候，我們整個班的`同學都大聲的歡呼起來。
歌詠比賽結束了，我們回到班裏，當班主任老師説每人獎一朵紅花的時候，我們又歡呼起來，真是太高興了。
今天是星期二，下午，我們全班參加學校的歌詠比賽。這是我第一次參加歌詠比賽，心裏很緊張又很高興。
一、二年級的同學都參加，所以，人很多。二年級五班是第一個上台的，他們唱的很好，我們班是第二個上台，我想，我們唱的也一定很好。在台上，我們先唱的《少先隊隊歌》、再唱《實驗國小校歌》。我們高聲的歌唱，嘹亮的歌聲讓我的內心激動又興奮，一開始，我有點緊張，因為我和其她5位女同學站在前排，除了唱歌，還有表演，害怕表現不好給班裏丟人，不過，我唱着唱着就不緊張了，心情放鬆了感覺唱的越來越好了。
為了這次比賽，我們在老師的帶領下練習了很長時間，每個同學都付出了努力，都希望在比賽中有好的表現。
我覺得，參加這種活動，重要的是認真、團結，比如，在比賽時，有一個同學把歌詞唱錯了，整體聽起來就不好聽。
這是我第一次參加歌詠比賽，和同學們一起站在舞台上唱歌的感覺真好！如果再有這種活動，我還會參加的，相信我會表現得更好！
歌詠比賽作文 篇38
今天下午，一進班我就看到我們班的同學個個精神抖擻，穿着整潔乾淨的校服，戴着鮮豔的紅領巾，嘰嘰喳喳響成一片，十分熱鬧，一切準備就緒。“好，走。”班主任李老師鏗鏘的話語打破了教室歡悦的討論聲。
我們拿着板凳，邁着矯健的步伐，站着整齊的隊伍來到操場上，只見操場上早已有了許多人，我們找到我們班的位置就開始看比賽。“啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦啦啦啦種太陽，我有一個美麗的願望，長大以後播種太陽，播種一個一個就夠了……”悠揚的歌聲在校園中迴盪，隆重的歌詠比賽拉開了帷幕。
五年級演唱完畢後，馬上就輪到我們班上場了，緊張的氣氛在我們隊伍中蔓延開來，我似乎可以聽見自己的心跳和急促的`呼吸聲。我的心提到了嗓子眼，似乎馬上就要跳出來了。此時此刻，地球好像也快要失控了，在和我們一起緊張地發抖。
前面的一個班級唱完了，班主任向我們打了個手勢，於是我們就安靜地入場了。我深深吸了一口氣，隨着隊伍站到唱台上，唱起了第一支歌《少年少年祖國的春天》，此時此刻我的心情還是不能平靜，我的眼前除了指揮的同學李冰琪就再也看不清別的什麼了；我的耳朵也聽不進去任何的聲音了，除了我那每分鐘2000下的心跳。我極力地抑制住自己的情緒，跟着李冰琪的節拍唱歌。心中只有一個信念，不能給我們班丟臉，一定要贏！接下來到了第二首歌《天地之間的歌》。漸漸地，漸漸地，我的心情平靜了下來，我開始專注地唱歌，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而優雅。
終於唱完了，我長長地舒了一口氣，我們都已經盡力了，能不能拿到名次已經不重要，重要的是我們知道了團體合作的重要性，知道了“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”的深刻道理。
歌詠比賽作文 篇39
“在廣闊的世界裏，一切都在變化。大海化為荒地，笑紅塵瞬間。不問誰是神仙，活幾代。天地間，緣分導致死亡。雪畫不全，隨貓突變。在世界上尋找火焰，星星之火可以燎原……”哎，為什麼我耳朵裏有一句歌詞？我情不自禁地加快腳步，向教室走去。
我看到所有的學生都站在座位上，每個人手裏都拿着一首歌詞。“這是什麼？”我隨便問了一個同學。“你為什麼這麼晚？老師今天早上宣佈學校今天下午將舉行歌唱比賽，讓我們做好準備。除此之外，她還把歌詞打印出來了。給，這是你的.歌詞。”哦，原來是準備歌詠比賽！我接過歌詞，回到座位上，認真地唱着。
過了大概十分鐘，老師進來説：“剛得到消息，學校領導宣佈，這次歌唱比賽除了唱歌，還要有幾個有能力的同學上台表演。”“那個老師，是表演節目的同學先唱後表演，還是唱歌表演的同學一起唱？”“一起做。”老師回答説：“誰能在我班表演？幫我一把。”然而令人失望的是，只有一個人舉手。對，就是我。“你知道什麼？老師，我懂武術。”“那行，你先上台打一套拳，然後翻兩個筋斗，然後就可以表演任何你想表演的武術，直到唱完為止。”我答應了。
我們已經排練了幾個小時。但是我不用，因為我只要學會哪裏打哪裏翻。學生唱歌表演安排好了，就輪到我了。“老師，我在哪裏打筋斗？”我想是老師問的。老師把地方一個個給我看，“這裏打，那裏翻……”我很快就想起來了。除此之外，我也和同學配合的很好。他們在那裏唱歌，我在這裏戰鬥。他們是.
這時，歌唱比賽的鈴聲響了。我們班排得整整齊齊，邁着堅定有力的步伐向操場走去。
歌詠比賽作文 篇40
我們學校要舉辦一場歌唱比賽！這個消息像一陣風一樣傳遍了六年級的十個班。當我們聽到“流言蜚語”時，我們非常興奮。也就是在得到消息的當天，“魔鬼訓練”拉開了序幕.
今天是星期三。我們已經排練了一段時間了。每天至少兩個小時的訓練讓我內心充滿了憤怒，我的橡皮擦成了我唯一的憤怒對象。“我又要排練了！”我呻吟着，同時在橡膠上伸出一個洞。現在看看橡膠。和機槍射擊後的木頭沒什麼區別。週三下午是科學課，因為歌唱比賽而消失了。忍不住又拿起了出氣筒。經過激烈的斷裂，橡膠已經“碎成碎片”。
距離歌唱比賽還有一天。俗話説，我們只能臨陣退縮。“搬桌子！”一聲令下，老師成了桌腿椅腿遊行的直播。開着同學們忙碌的身影，心裏一個軟軟的地方被觸動了……真的是到了下午才開始“魔鬼訓練”。當然，我不甘心，不甘心。但是，當我看到老師不顧喉嚨痛教我們，家長們在苦苦找衣服，學生們在抓緊時間排練的時候，我覺得集體在努力，“我要為集體爭光”的想法就根植在我的心裏。
歌唱比賽快到了。看着濃粧淡粧的臉，我不禁想起了那句“養千日兵，戰一時兵”。
“請排隊！”我們自覺排隊，來到多功能廳。我們班是第十個表演者。看了之前幾個班的表演，不禁覺得他們不如我們班，有一種想給他們表演的'慾望。
輪到我們表演了。在多功能廳門口，已經有“小女士小先生”穿着白色禮服，手捧玫瑰。“加油！”我鼓勵自己。
隨着耀眼的燈光，門開了。我微笑着走進去，喜悦帶着一絲緊張掠過我的腦海。指揮向我輕輕點頭，我和張會意地走到話筒前，開始用小提琴悠揚的曲調親切地朗誦起來。這時我感到無比自豪，緊張感也就一掃而空。在《同一首歌》的優美旋律中，我陶醉了，覺得這麼多天的努力沒有白費，努力終於有了回報。鋼琴的聲音漸漸停止，也不知道什麼時候，恐懼悄悄爬上來。唱第二首的時候，我努力讓自己冷靜下來。是我們表演舞蹈的時候了。我邁着輕快的步伐，踩着、蹲着、拉着手.我小心翼翼地跳舞，生怕一下子“失敗”。演出終於結束了，我們站在梯子上等着結束。走出多功能廳的時候，我長舒了一口氣…
在這一點上，我覺得，只要我努力，就夠了。結果不重要，但過程值得我們留戀。這次歌唱大賽讓我意識到6 (2)班這個組有多優秀。團結一致就是成功！
歌詠比賽作文 篇41
上午，在我們學校舉行了一次大型的歌詠比賽，慶祝“成立六十週年”。我們都很激動。
參賽的有五年級和六年級的每個班級，各班的同學都做好了充分的.準備，首先由五一班的開始，之後是五二班……我們是第四個上場的，我表面上很平靜，可是心裏想揣了一隻小白兔似的，心裏“怦怦”直跳，頭上直冒汗，我們都儘量鎮定下來，否則我們都會有壓力。然後，我們邁着整齊的步伐走上主席台，並迅速站好隊。全體師生齊唱着國歌，然後，我門又唱着我們最喜歡的《我向黨來唱支歌》春風陣陣吹心喔……輪唱的部分唱的很好，沒有一點雜音。在最終一句我們有準確的把紅旗舉了起來，嘹亮的歌聲迴盪在操場上。最終指揮員説了一聲口令，向右轉，我們就很有調理的走下台去。接下來是五班、六班、七班、八班、九班和六年級的1——11班的同學。
最精彩的是教師的比賽，一個個教師穿着紅色的上衣，唱着《歌唱祖國》，我們的孫教師站在主席台上的中央，聲音很嘹亮很大，我們都為孫教師加油助威，差不多都把嗓子喊啞了。
雖然這次比賽不明白能不能取得好名次，但貴在參與嘛!
歌詠比賽作文 篇42
2015年12月30日午時，我們學校舉行了一場主題為“紅色經典代代傳”的歌詠比賽。
那一天，同學們都來到了操場，觀看歌詠比賽，喜歡湊熱鬧的家長也跟着走了進來。
演出開始了。第一個節目是我們三年級的詩歌朗誦——我愛你，中國!我們穿着整齊的服裝，在冬日的.陽光下格外精神，我們像冬天裏盛開的白梅，隨着鏗鏘有力的樂曲緩緩響起：“當燦爛的太陽跳出你東海的碧波……”同學們富有感情隨着音樂抑揚頓挫地朗誦起來。
同學們的朗誦聲在我耳畔迴盪，使我想起了這段時間經來的訓練。那是半個月以前，我接到教師的通知代表三年級組參加學校舉行的歌詠比賽。同學們來自於各個班級，從素不相識，到默契配合，大家付出了多少艱辛的努力呀!而我作為領誦之一當然毫不示弱。每一天中午，我急急忙忙地回家，吃完飯又匆匆忙忙地趕回學校。有幾次，我遲到了，雖然教師沒批評我，但我還是很不好意思。回到家，我依然反覆練習，我們最終到達了教師的要求。
“我們熱愛你啊——中國!”朗誦結束了，我們排着整齊的隊伍走下了主席台，身後傳來了一陣雷鳴般的掌聲。
幾天以後，傳來了消息，我們的詩朗誦獲得了優秀表演獎。我覺得，我們給三年級爭了光，感到十分高興、自豪!