【精】助人為樂作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的助人為樂作文，希望對大家有所幫助。
助人為樂作文1
自從小麻雀普季克在貓爪下脱險後，慢慢長大了，媽媽也知道了，自己以前的做法是不對的，不能過於溺愛，要讓自己的孩子在生活中慢慢成長。
一天，小麻雀對媽媽説：“媽媽，我想到外面的世界去看一看，行嗎？”“嗯……”麻雀媽媽故意為難普季克，“孩子，那些路會很艱險，你堅持的下來嗎？”“放心吧媽媽，我一定會的.。”普季克堅定地説。不等媽媽開口，普季克像離弦上的箭一樣飛了出去。
小麻雀飛啊飛啊，最後，在一棵樹上停了下來，突然，聽見樹下有聲音，腳下沒站穩，從樹上掉了下來，原來，在樹下發出聲音的是一個大拇指大的小男孩兒叫湯姆，他找不到回家的路了，普季克答應幫湯姆找回家的路。讓湯姆坐在麻雀的身上後，他們出發了。
小麻雀本來就精疲力盡了，現在還要揹着一個人，小麻雀越飛越低，最後掉在了地上，睡着了。無論大拇指湯姆怎麼叫他，就是叫不醒，大拇指湯姆只好再打身邊陪着他，漸漸地，他也睡着了，隱約中，聽到了急促的腳步聲，湯姆猛地睜開眼，看見自己和小麻雀正在一個人的手中，湯姆的睜眼使那個人嚇一跳，立即鬆開手，還好刮來一陣風，湯姆他們安全地落在了地上，真是好險哪！那個人呢？湯姆心裏直害怕，擔心那個巨大的人會回來找他，果不其然，那個人不知躲在什麼角落裏，説：“你是誰？”“你好，我叫湯姆，我們做朋友吧，你叫什麼名字？”聽了湯姆的這句話，那個人從一棵樹後走了出來，但眼裏還是充滿了恐懼，“我叫‘沒頭腦’，我迷路了，你能幫幫我嗎？”這時，小麻雀開口了，原來，小麻雀在被“沒頭腦”甩下來之後就醒了，只不過他們沒發現而已。
小麻雀讓“沒頭腦”在這裏等着，小麻雀要先送湯姆回家，幫湯姆找回家的路還算進行的可以，可當小麻雀再返回這裏時，卻發現“沒頭腦”不見了。這可怎麼辦啊？小麻雀着急地飛啊飛啊，最終，在一顆大樹下找到了“沒頭腦”，小麻雀輕輕地啄啄“沒頭腦”的腦袋，啊！好燙！一定是發燒了，怎麼辦呢？小麻雀想起了小時候發燒時，媽媽用涼涼的東西放在我頭上，我的燒一會就退了，可上哪找涼涼的東西呢？突然，小麻雀聽見有流水的聲音，是瀑布！小麻雀彷彿看見了希望正在向他招手，經過小麻雀的努力，終於讓“沒頭腦”醒了過來，讓“沒頭腦”回家了。小麻雀也回家了，他感覺好幸福，媽媽向他問這一天都發生了什麼事，可是小麻雀太累了，在風兒姐姐的搖籃曲下，睡着了。
助人為樂作文2
就像七色的玻璃折射出七彩的陽光，我們每一個人都有不同的優點。有的同學天資聰明，學習名列前茅；有的同學心靈手巧，多才多藝；而我呢？我擁有一顆善良的心靈，因為我樂於助人。記得一年前有一天，我放學回家，這時天已經接近黃昏。正當我急忙忙趕路的時候，突然，我發現前面有一位白髮蒼蒼、臉上佈滿皺紋的老奶奶，這不是13號樓的楊奶奶嗎？她吃力地提着一大筐的蔬菜，走得非常緩慢和艱難，腰都快要彎下去了，而且在她的臉上流淌着一顆又一顆雨點般的汗水。當我看到這種情景時，我非常同情老奶奶，於是想：“要是幫助老奶奶提菜的`話，回到家時天就會黑到伸手不見五指；何況，我今晚還有很多作業要做呢。但是，要是我不幫忙的話，楊奶奶就會很吃力，很累，可能她再走幾步就會走不動了。”
最後，我下決心要幫助楊奶奶。於是，我不顧天色已晚，跑到楊奶奶身邊，説：“楊奶奶，您提這麼重的菜，前面還有很遠的路才到家，就讓我來幫您提菜吧！”楊奶奶聽後，温和而帶着微笑地對我説：“佳佳，你太好心了。天快要黑了，你還是快回家吧，媽媽正在等你呢。”“沒關係，讓我幫您提回去吧！”於是我一邊扶着楊奶奶，一邊接過菜筐走了起來。過了一會，我感到胳膊開始痠疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜筐，休息一會，可是為了不讓楊奶奶擔心，我裝作很輕鬆地繼續走起來。十多分鐘後，我提着菜筐終於將楊奶奶送到了家。臨走時，楊奶奶留住我説：“等會。”我看見楊奶奶手裏拿着一把手電筒，“孩子，路上黑，回家時就用它照路吧，一路小心點。佳佳。”“楊奶奶，再見！”回家的路上天色已經很黑了，但是，楊奶奶的手電筒發出的光芒讓我路上一片光明，她的關懷驅散了周圍的黑暗，讓我的心裏一片温暖；而且，因為感到自己做了一件好事，我的心裏喜滋滋的，像吃了一塊糖果。我就是這樣一個助人為樂的孩子。我喜歡幫助別人，當我看到在自己的協助下，別人很順利地度過他們的困難的時候，我就會從心地裏湧出一股難以言説的自豪感和幸福感，因為我感到了自己對他人的價值。而且，幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。助人為樂真好！我願意繼續去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！
助人為樂作文3
天悶熱得厲害，小峯邊抹汗邊背誦:‘’一個大氣壓等於1.01乘以……”一下子卡住怎麼也想不起來了，竟暈乎乎趴在桌上……“哈哈，讓我告訴你，是乘以10的5次方。”一個聲音在屋裏響起。小峯不由吃驚地問;“你是誰?”那聲音又叫起:“我就是你討厭的大氣壓，助人為樂的大氣壓。”
“助人為樂?騙人!”小峯想起這倒黴的大氣壓，氣不打一處來。誰知那大氣壓竟理直氣壯:“怎麼能編人呢?伽利略時就利用我把地下的水抽上來;現在工業上用的燕汽機，農業上用的水輪機、離心泵，不是都離不開我的幫助嗎?‘小峯想想也確是如此，但他故意再將一軍:“你淨説沒邊的事，現在你又能幫助我什麼呢?”大氣壓沒有正面回答，反倒問:“你一定喝過汽水吧，你知道為什麼把吸管插人瓶內，用嘴一吸汽水就上升到你嘴裏?"“因為我用力歎。”大氣壓直搖腦袋:“不，不。假如你不用吸管，而用嘴脣含住整個瓶口.那麼你用再大的力氣，水也不會跑進你嘴去的。”
“難道這能説明你在幫助我嗎?”小峯迷惑了。大氣壓點點頭:“是的，吸管插入汽水瓶後，管子內和瓶裏的水面都與大氣接觸，受到同樣大小的大氣壓強。而你吸時管子裏的空氣稀薄了，水面壓強減小了;而這時管子外的`水面大氣壓強沒有變，這內外的壓強差迫使汽水沿着管子上升流進你的嘴裏。”聽大氣壓説得有理，小峯頻頻點頭。大氣壓繼續説:‘.你再想想平時墨水是怎樣被吸進鋼筆的筆膽裏去的?實驗中用液管取試液又是什麼道理?”小峯樂了，他對大氣壓助人為樂真是心悦誠服了。
小峯忽然又説:“你助人為樂，怎麼老愛給我出難題?”，.對，我總愛出難題。，伽利略做過這類難題，托裏拆利也探究過我的奧祕，正是他們發現了我的規律—一標準狀況下一個大氣壓等於760毫術汞柱，你説、我是不是幫助人類瞭解了自然界的奧祕?”“啊，你是助人為樂的模範!”小峯歡呼起來
他忽地驚醒了，揉揉眼望了眼課本。“嗯，一定要攻下這學習上的難關!”—他忘不了大氣壓無私的幫助。
助人為樂作文4
我，一個普通家庭裏的女孩；我，一個普通的中國人；我，有着自己的夢想……我，一個以幫助他人為自己的快樂之源的人。我，要像一棵堅強的'小草那樣，不畏辛苦，儘自己的一份力量去幫助別人。
助人為樂？“樂善好施，助人為樂，是中國人民的傳統美德。”；蔣中年的《青年守則》中這樣寫道：“助人為快樂之本。”……好多名言中都是這樣或那樣寫道：最好的滿足是個別人以滿足。——拉布呂耶爾；對人來説，最大的快樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。——蘇霍姆林斯基……
這些名言，充滿在我的腦子裏，為的是讓“助人為樂”傳承
有一天，我剛回到我的小區裏，突然看見張奶奶拿着一個掃帚在小區的道路上全神貫注地掃地。我問了問她是不是在這裏當清潔工，她説不是，我疑惑地對她説：“那您為什麼要這裏掃地呢？”張奶奶答道：“因為這裏的清潔工生病了，所以我來頂替他”。説完，張奶奶這繼續掃地。我説：“我不打擾您在這掃地了，再見！”張奶奶回答説：“再見！”我回到家後，看了一會兒書，媽媽説：“家裏沒鹽了，你幫我去外面的小賣部買包鹽。”我拿着錢剛出大門口，看見那個清潔工大叔拿着錢給張奶奶，但張奶奶不要，兩個人拿着錢在門口互相推讓，我不知道為什麼張奶奶不收這錢，我想着想着，那位大叔突然説：“你幫我掃了一天地，收了這錢沒關係的。”張奶奶回答：“不用，不用，小事一樁！”那位大叔仍然堅持要張奶奶收下錢，張奶奶説不過那位大叔，把錢收下了。
我來到了小賣部，買了一包鹽，往回家的路上走。走着走着，又看見了張奶奶，她小心翼翼地把一些錢放到了那位大叔家的信箱。我覺得很奇怪，為什麼張奶奶收下了錢還要把錢還給那位大叔呢？我好奇地走過去問張奶奶：“您為什麼把錢給那位大叔家呢？”張奶奶説：“那位大叔生病了沒人照顧，他的工資又那麼低，兒女也去了外地打工，每年才回來兩三次，再加上家裏還有一個孫子要他養。更何況幫人是應該的，我怎麼能收他的錢呢？”張奶奶這種高尚的品德太讓人感動了，所以，我要努力向她學習，做一個樂於幫助別人的好人！下去，幫助別人，同時又快樂自己。
助人為樂作文5
我，一個普通家庭裏的女孩；我，一個普通的中國人；我，有着自己的夢想……我，一個以幫助他人為自己的快樂之源的人。我，要像一棵堅強的小草那樣，不畏辛苦，儘自己的一份力量去幫助別人。
助人為樂？“樂善好施，助人為樂，是中國人民的傳統美德。”；蔣中年的《青年守則》中這樣寫道：“助人為快樂之本。”……好多名言中都是這樣或那樣寫道：最好的滿足就是個別人以滿足。——拉布呂耶爾；對人來説，最大的快樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。——蘇霍姆林斯基……
這些名言，充滿在我的腦子裏，為的是讓“助人為樂”傳承。
有一天，我剛回到我的小區裏，突然看見趙奶奶拿着一個掃帚在小區的道路上全神貫注地掃地。我問了問她是不是在這裏當清潔工，她説不是，我疑惑地對她説：“那您為什麼要這裏掃地呢？”趙奶奶答道：“因為這裏的'清潔工生病了，所以我來頂替他”。説完，趙奶奶就這繼續掃地。我説：“我不打擾您在這掃地了，再見！”趙奶奶回答説：“再見！”我回到家後，看了一會兒書，媽媽説：“家裏沒鹽了，你幫我去外面的小賣部買包鹽。”我拿着錢剛出大門口，就看見那個清潔工大叔拿着錢給趙奶奶，但趙奶奶不要，兩個人拿着錢在門口互相推讓，我不知道為什麼趙奶奶不收這錢，我想着想着，那位大叔突然説：“你幫我掃了一天地，收了這錢沒關係的。”趙奶奶回答：“不用，不用，小事一樁！”那位大叔仍然堅持要趙奶奶收下錢，趙奶奶説不過那位大叔，就把錢收下了。
我來到了小賣部，買了一包鹽，就往回家的路上走。走着走着，又看見了趙奶奶，她小心翼翼地把一些錢放到了那位大叔家的信箱。我覺得很奇怪，為什麼趙奶奶收下了錢還要把錢還給那位大叔呢？我好奇地走過去問趙奶奶：“您為什麼把錢給那位大叔家呢？”趙奶奶説：“那位大叔生病了沒人照顧，他的工資又那麼低，兒女也去了外地打工，每年才回來兩三次，再加上家裏還有一個孫子要他養。更何況幫人是應該的，我怎麼能收他的錢呢？”趙奶奶這種高尚的品德太讓人感動了，所以，我要努力向她學習，做一個樂於幫助別人的好人！下去，幫助別人，同時又快樂自己。
助人為樂作文6
美麗，有的人因外貌而美麗，有的因心靈而美麗，而我卻是因為樂於助人而美麗。
在馬路上救老奶奶
記得，那是一個夏天，一個炎熱的夏天。我和媽媽一起去超市買東西。
突然看見一位老奶奶昏倒在馬路邊。我連忙跑過去，把老奶奶扶起來，媽媽去買了一瓶水和一條毛巾。媽媽買來後，我又向別人家裏找來一盆水，把毛巾弄濕，放在老奶奶的頭上，然後把老奶奶扶起來，喝了一點水。我和媽媽把她送到醫院。一路上，我擔心又着急，生怕老奶奶出了什麼意外。終於到了醫院了，醫生問我：“你是不是病人家屬。”我搖搖頭説：“不是，她在路上昏倒，被我看到了。”説完，我累得氣喘吁吁，頭上還不停地冒出豆大的汗珠，但雖然如此，我的.心情還是特別高興，因為我幫助了別人。
十元錢的故事
一天，我手上握着10元錢，蹦蹦跳跳的想去買冷飲。忽然我看到馬路邊有一位小孩跪在路邊。走近一看，只見那小孩身體瘦小，頭髮蓬亂，面容飢餓，滿臉髒兮兮的樣子，心裏不是滋味，手裏握的十元錢認為太少了，我不由自主地跟小孩説：“明天帶錢給你。”小孩驚奇地看着我。轉眼間，這句話已經被我淡忘了。發生事情的五天後，那句話忽然在我的耳邊想起，我連忙在儲錢罐裏拿出我的零花錢50餘錢，又在紙條上寫下了幾個字。在大街上尋找，“看到了，看到了，那個小孩還在那兒。”我擠過人羣，把50餘錢和一張紙條放在他的手上，他吃驚地站起來尋找給他錢的人，那人就是我。然而我已經走了很遠，他看了看紙條，小孩不禁留下了淚水……
在超市的故事
一天，媽媽和我一起去超市買東西，看見一個小女孩在大聲地哭喊，嘴裏不停的説；“媽媽，媽媽，你在哪裏？”我和媽媽走過去對她説；“別怕，我們帶你去找媽媽。”小女孩聽見了“媽媽“，這個詞，連忙就不哭了。
我們帶她去超市的廣播，尋找小女孩的母親，過了一會兒，小女孩的媽媽走進廣播室裏，那着急的眼神，讓我看出她多麼愛她的女兒。那位母親的頭上滿是汗珠，感激地説：“謝謝你們。”我們連忙説：“沒關係，這是我們應該做的。”
其實，生活中，有好多事情在我們身過，只要你伸出一雙援助之手，自己雖然勞累一點，但給別人帶來的快樂與幸福，同時自己也很快樂。
“我美麗，因為我樂於助人。”
助人為樂作文7
當我和媽媽聽到了一個來自微信的語音“大姐和雪兒，謝謝你們給我的幫助，我已經順利地登機了，一個小時後，小寶就能看到爸爸了。”一句簡單的謝謝，我和媽媽很開心。回想起兩個月前的那一幕，在南京南站的地鐵站裏。一位阿姨一隻手推着嬰兒車，另一隻手拉着一個大行李箱，身後還揹着一個大揹包，嬰兒車裏的小女孩嗷嗷大哭，阿姨很是着急，站在那裏着急的也要哭了，我問媽媽：我們來幫幫那位阿姨吧！媽媽説：“當然可以了”我們向阿姨走過去。
我們走到阿姨的身邊，我問：“阿姨需要我們來幫助你嗎”阿姨説：“孩子不願坐嬰兒車，要媽媽抱，我帶了那麼多的東西怎麼抱她呢！我真擔心我會趕不上飛機”孩子的爸爸在四川成都，阿姨別急我和媽媽來幫你。我幫阿姨推小車，媽媽幫阿姨抱小孩，可能是我的媽媽有孩子緣的緣故吧，小女孩在我媽媽的懷裏開心地笑了，還拍着她那雙小胖手一點也不認生。這個小女孩一歲左右，還不會走路，嘴巴里還不時地冒着“媽媽、爸爸”圓圓的小臉上鉗着一對深酒窩，頭上還扎着許多個小辮子，穿着一條漂亮的`小裙子，脖子上掛着一個“小豬佩奇的小口哨”甚是可愛。
下了地鐵後我們直到機場，一路上阿姨一直説“今天我和小寶遇到你們真是太幸運了，謝謝、謝謝”由於我們乘坐的航班不同，就要分開了，看看時間離登機的時間還剩20分鐘了，阿姨帶着她的寶寶快速地朝2號口走去，不時地回頭向我們揮手告別，在登機後阿姨及時地告知我們順利登機了。
媽媽問我：“你今天開心嗎”我説“很開心，因為我們幫助了一位需要幫助的人”。媽媽又説：“你能用四個字的詞語來表達一下嗎？”，“助人為樂”可以嗎?很好，以後不論你在哪裏，當別人遇到困難時，都要伸出我們的友愛之手，去幫助他們。那位阿姨和小寶寶的開心地笑聲，還在我的耳邊迴盪，他們一家三口很快就能團聚了。媽媽的話我要永遠記在我的心裏，是的，助人為樂也是我們中華民族的美德。你的一個小小的舉手之勞，就會給別人帶來幸運。這時我的耳邊響起了那首老歌“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。”
助人為樂作文8
我，一個普通家庭裏的女孩；我，一個普通的中國人；我，有着自己的夢想……我，一個以幫助他人為自己的快樂之源的人。我，要像一棵堅強的小草那樣，不畏辛苦，儘自己的一份力量去幫助別人。
助人為樂？“樂善好施，助人為樂，是中國人民的傳統美德。”；蔣中年的《青年守則》中這樣寫道：“助人為快樂之本。”……好多名言中都是這樣或那樣寫道：最好的滿足就是個別人以滿足。——拉布呂耶爾；對人來説，最大的快樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。——蘇霍姆林斯基……
這些名言，充滿在我的腦子裏，為的是讓“助人為樂”傳承
有一天，我剛回到我的小區裏，突然看見張奶奶拿着一個掃帚在小區的道路上全神貫注地掃地。我問了問她是不是在這裏當清潔工，她説不是，我疑惑地對她説：“那您為什麼要這裏掃地呢？”張奶奶答道：“因為這裏的清潔工生病了，所以我來頂替他”。説完，張奶奶就這繼續掃地。我説：“我不打擾您在這掃地了，再見！”張奶奶回答説：“再見！”我回到家後，看了一會兒書，媽媽説：“家裏沒鹽了，你幫我去外面的小賣部買包鹽。”我拿着錢剛出大門口，就看見那個清潔工大叔拿着錢給張奶奶，但張奶奶不要，兩個人拿着錢在門口互相推讓，我不知道為什麼張奶奶不收這錢，我想着想着，那位大叔突然説：“你幫我掃了一天地，收了這錢沒關係的.。”張奶奶回答：“不用，不用，小事一樁！”那位大叔仍然堅持要張奶奶收下錢，張奶奶説不過那位大叔，就把錢收下了。
我來到了小賣部，買了一包鹽，就往回家的路上走。走着走着，又看見了張奶奶，她小心翼翼地把一些錢放到了那位大叔家的信箱。我覺得很奇怪，為什麼張奶奶收下了錢還要把錢還給那位大叔呢？我好奇地走過去問張奶奶：“您為什麼把錢給那位大叔家呢？”張奶奶説：“那位大叔生病了沒人照顧，他的工資又那麼低，兒女也去了外地打工，每年才回來兩三次，再加上家裏還有一個孫子要他養。更何況幫人是應該的，我怎麼能收他的錢呢？”張奶奶這種高尚的品德太讓人感動了。所以，我要努力向她學習，做一個樂於幫助別人的好人！下去，幫助別人，同時又快樂自己。
助人為樂作文9
今天是星期天，小明去遊樂場玩。今天的遊樂場非常熱鬧，人山人海的，小明玩的可開心了。
瞧，小明在玩盪鞦韆，他玩的可起勁了，一會兒蕩的高高的，好像小鳥在空中飛翔，一會兒蕩的低低的，好像和水中的魚兒在嬉戲。突然天空中烏雲密佈，下起了毛毛雨，緊接着下起了傾盆大雨。小明連忙從揹包裏拿出了可愛的小傘，他走着走着突然聽到了一陣哭聲，小明聞聲望去，看到了一個小妹妹坐在地上難過地哭着。小明趕快跑過去，原來是小妹妹和她的媽媽走散了。小明親切地對小妹妹説“小妹妹你別哭了，大哥哥帶你去找你的媽媽好嗎？“小妹妹聽了，馬上不哭了，站了起來點點頭。他們在大雨中東張西望，突然她看到了一個熟悉的身影，那是媽媽，她張開了可愛的小嘴大聲喊着：”媽媽。媽媽“話音剛落她飛快的跑到了的媽媽面前。
小女孩的媽媽感激地對小明説：”小明，謝謝你，你真是一個助人為樂的好孩子。“小明聽了連忙説：”不用謝，這是我應該做的。“
走在回家的路上，小明心裏美滋滋的。
小烏龜是個特別懂事的孩子。有一次，它看見跑着的`小熊摔倒了就趕緊去扶小熊，小熊説：“小烏龜謝謝你，你真好。”小烏龜説：“不用謝，這是我應該做的。”
一天，小烏龜和小兔子一起去上學。一路上有説有笑的，到了學校它們在班裏認真的學習。放學的時候，天上下起了大雨。別的同學都有傘，只有小兔子沒有，它急的雙手抱着頭匆匆的往家跑去。小烏龜看見小兔子在雨中被淋着，心想：我的龜殼就是我的家，可以遮風擋雨，但是小兔子沒有殼，被淋生病了多可憐啊！於是，小烏龜就把殼脱下來，找了一根木棍支起來做成一把臨時“雨傘”借給小兔子。小兔子感動的説：“謝謝你，要不然我就被淋感冒了。”小烏龜開心的説：“不客氣，我不怕下雨。我們是朋友，互相幫助是應該的。”
我們要關愛身邊的朋友，做一個助人為樂的孩子。
一天，放學後，小明在小區裏玩耍。忽然，天空中烏雲密佈，雷聲大作，緊接着風雨交加。
小明撐着雨傘急急忙忙地往家跑，就在這時，他看見一位老奶奶在路過一個水坑的時候，腳底一滑，摔倒了。老奶奶皺着眉頭，咬緊牙齒，痛苦地呻吟着：“今天真倒黴，疼死我了！”小明急忙跑到老奶奶面前，彎下腰，一手拿着雨傘，一手小心翼翼地扶老奶奶起來。他親切地問老奶奶：“老奶奶，您有沒有摔疼呀？”老奶奶説：“不用擔心，我沒事，你真是個好孩子！”
路過的人看見了，都誇小明是一個助人為樂的好孩子。
助人為樂作文10
這天中午，大隊部紅領巾廣播站在廣播中表揚了三（一）班的馬小飛，説他把新桌椅讓給了剛轉學來的金梅同學，又從倉庫裏搬來一套已經壞了的舊桌椅自己用。大隊部號召少先隊員向馬小飛學習，把方便讓給別人，把困難留給自己。
五（三）班的小明和小飛住在一個樓裏，聽到小飛受到表揚的消息，心裏很高興，他和好朋友劉軍商量好，下午放學後去幫助小飛修桌椅。
放了學，小明和劉軍收好書包就跑到總務室，借了工具箱，來到了三（一）班。推門一看，小飛和一位小個女生正蹲在地上，衝着一把躺在地上的舊椅子發愁呢。“怎麼啦？小飛！”“金梅非要把桌椅換回來，我説這舊桌椅修修還能用，可是……”小飛舉起手中的半塊磚，“釘子一砸就彎。”小明和劉軍聽了這話都笑了。劉軍從工具箱裏拿出鉗子，把椅子上沒釘進去的彎釘子起了下來；小明抄起錘子，把一顆新釘子三下兩下就釘進了椅子開掉的地方。小飛和金梅看到兩位大哥哥幫他們修桌椅，動作這麼熟練，高興得直拍手叫好。
小飛把釘好的椅子扶起來，坐在上面晃了幾晃，椅子發出了難聽的'“吱呀”聲。金梅皺了皺眉頭，着急地説：“還是讓我坐這把破椅子吧！我上課老實，不會弄出響聲的。”小明摸了摸腦袋，想了想説：“別忙裏劉軍，削兩塊小木片！”説着，他又放倒了椅子。
過了一會兒，劉軍削好了兩塊小木片。小明接過來，把木片輕輕地敲進樺眼的縫隙中。小飛再把椅子扶起來，坐上去晃了晃，不響了。金梅也坐上去，使勁兒晃了晃，也沒響，她臉上露出了笑容，佩服地説：“你們真行啊！”小明衝她擠了擠眼兒，開玩笑地説：“這回你坐新椅子該安心了吧！”
接着，小明和劉軍又把掉了的抽屜底兒釘好了。小金梅一邊幫助大哥哥收拾工具，一邊説：“你們學校真好，都愛幫助同學，我一定好好向你們學習。”小明看了小飛一眼，笑呵呵地説：“那就請你多多幫助小飛吧裏他上課可不像你那麼老實，你要多提醒他呀！”幾句話説得小飛臉都紅了，可他心裏知道小明哥哥為了幫助他進步，真是費了不少勁呀！
助人為樂作文11
我因為從小就被教育要做好事，所以我做的好事誇張點説像天上數不清的沙粒一樣多,其中有件事讓我我印象最深並最有成就感……
我記得我有一個同桌，他上課很不專心，經常講話或分神！不僅自己不學習還打擾到了其他同學。我就一直在想怎樣才能讓他改掉這個壞習慣呢？有一天，我突然發現小文很喜歡老師獎給他的小紅花——有了，我腦海裏閃過了一個好辦法！我跟媽媽説明情況後讓媽媽給我買了三種圖案的紅花：奧特曼（代表5分）、大蘋果（代表3分）和小笑臉（代表1分）。如果在一節課中，小文表現“非常好”，就獎勵他一個奧特曼；如果表現“好”，就獎勵他一個大蘋果；如果表現“一般”，就獎勵一個小笑臉。相反的，就要扣掉他手裏的小紅花，表現越差，扣紅花的等級越高！最後，還有獎勵的，就是一個星期累積的紅花越多分數越高，得到的獎品就越好。我設置的獎品有：橡皮擦、塗改帶、圓珠筆……我把這個個事告訴了小文後，他很爽快的就答應了，顯得很高興！這樣我的計劃就這樣成功的開始了。
剛開始的一個月裏，小文為了得到紅花和獎品，上課聽講特別認真，連回答老師提的問題都很積極。看着自己的計劃那麼有用，我暗自開心着！可是幾個月後，我發現小文的新鮮感慢慢消失了，壞毛病又開始慢慢表現出來了——這下可把我急壞了！之後的一天，我聽見小文在一旁自言自語的説着：“真想我有兩張精靈卡！那就不會每次打牌都會輸了！”我想：我不正巧有一張嗎？我興奮極啦，對他説：“我有一張啊，你想不想要呢？”“真的？別騙我哦?”他似乎不太相信地問。“不信？”我説，“我下午帶給你看！”他着急地説：“要多少分換哪？”“一千分！”我神氣地説。他猛一拍桌子，跳起來説：“行，就這樣説定了！”
在後來的'幾個星期裏，小文為了早點得到那張可以幫自己在打牌時贏的精靈卡，無論是上課還是下課，都表現得很好同學老師都在誇獎他。但是有一天，他控制不住了，還是忍不住轉過頭去輕輕推了他的好朋友一下，很小聲地説：“哎，你的那……”我看見了，就輕輕地咳了一聲，小文馬上轉了過去，繼續專心地聽講去了，呵呵！小文最近的改變，連老師都覺得驚訝，還當着全班同學的面誇獎了他——這時，把他高興的就會傻傻地偷笑了！經過一段時間的努力，他終於獲得了那張精靈卡。最後，他已經不再需要什麼獎勵了卻還可以上課認真聽講了，他已經完全改掉了上課不專心的壞習慣了,學習成績也提高了很多。
我幫助他感到很幸福。我很高興我幫助了他。
助人為樂作文12
在我們的身邊，時常會有許多好人好事發生。不知怎麼的，每當想起這些事情，就會有一股暖流湧上心頭。
我們家樓下有一位伯伯。黑黃的皮膚，粗粗的手。那飽經風霜的額頭上赫然刻了幾橫皺紋。對了，他是個殘疾人。
雖然少了一隻胳膊，可人家人殘志不殘。記得一個炎熱的夏天，火辣辣的太陽正烤着大地。我正要出去玩。剛要走出樓梯口時，一個景象赫然印入眼簾——那個伯伯正在掃樓下的公共場所。只見他用胳膊夾着掃把，手抓着掃把的前端，弓着身把水泥地上的滿地垃圾掃起來，堆在一起。火熱的太陽在他的身上放肆，豆大的汗珠從他的額頭上一滴一滴的掉下來。我的心被深深的感動着——儘管我不認識他，不知道他的名字，但他身為殘疾人不但不自卑還為他人做貢獻的精神確實值得我們學習啊！
正想着，“嘩啦——”“呀！”隨着我的叫聲，一盆水從天而降，重重的潑在我身上。我成了名副其實的“落湯雞”。什麼人光天化日之下敢往樓下“泄洪”？！正當我抬頭往樓上望時，那位伯伯已經不知不覺得走到了我的身邊。“嘿，濕了吧，趕緊用這個把衣服擦乾吧！”説着，他把掃把放在一邊，用那隻“獨一無二”的手從破舊的褲兜裏掏出幾張皺巴巴的面巾紙，“喏，快擦乾吧，不然會着涼的。”我收下了他的好意，並説了聲“謝謝”，就自顧自擦了起來。“冷不冷？”他問道。我搖了搖頭，繼續把頭髮上的.水檫幹。“現在的人吶，哎……”他歎了口氣。説完，他站了起來，走向掃把……
“刷——刷——”望着這幾張皺巴巴的面巾紙和那成堆的垃圾，我不由得鼻子一酸，一股暖流湧上心頭……
還有一次，我和媽媽剛要回家，發現爸爸的“特大型”摩托車倒了，機油撒了一地，便上前試圖把摩托車搬起來。可是費了九牛二虎之力，爸爸的摩托車還是“無動於衷”，這可把媽媽急壞了。正要上樓搬“救兵”，忽聞一陣急促的腳步聲——“等等——”又是那位伯伯，他帶着一個熟人奔了過來，還用畚斗裝滿沙。那個熟人和媽媽一起使勁，把爸爸的摩托車扶了起來。那個伯伯把沙灑在油脂上面。我不解，好奇地問：“為什麼要灑沙呢？”伯伯笑着説：“這樣就不會有人‘翻跟斗’啦！”哦，原來是這樣。
啊！多麼細心、熱心、樂於助人的伯伯啊！伯伯這樣的精神，難道不值得我們學習嗎？
助人為樂作文13
幫助別人自己也會快樂，就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。
星期六早晨，媽媽説：“今天我帶你去利羣玩。”我高興的一蹦三尺高：“好啊!”
媽媽騎車的速度可真快，不一會兒，我們就到了利羣。利羣的東西可真多呀!有水果、蔬菜……最讓我喜歡的還是零食區，這裏有我最喜歡的奧利奧、小王子餅乾……就在我挑的眼花繚亂的時候，突然，貨架的另一頭傳來了小男孩的.哭聲。我抬頭一看，原來是一個三四歲的小弟弟不小心摔倒了。只見他趴在地上，一邊哇哇大哭，一邊嘴裏不停地喊道：“媽媽，媽媽……”我趕緊放下手中的餅乾，飛快地跑過去，輕輕的扶他起來，還説：“不哭，不哭。”這個時候，一個阿姨焦急地跑了過來，抱起孩子，嘴裏不停地説：“媽媽來了，媽媽來了!”小弟弟立刻就不哭了。阿姨看看我，温柔地對小弟弟説：“小姐姐把你扶起來，你快謝謝小姐姐。”小弟弟揚起紅彤彤的小臉蛋，奶聲奶氣地説：“謝謝小姐姐。”我都不好意思了，我一邊説：“不用謝。”一邊回頭看了媽媽一眼，媽媽用讚許的目光向我點點頭。我開心極了!原來幫助別人是一件令人多麼快樂的事啊!
一天，風和日麗，小兔子帶了一個圓圓的黃色氣球在花園裏玩，這隻氣球上印着一隻潔白的小兔子，是昨天它生日時，媽媽送給它的生日禮物，非常美麗……
走着，走着，突然刮來一陣風，小兔子的腳離開了地面，隨着風漂了起來。飛了一段路，小兔子實在握不住繩子，從手裏滑了出來。氣球離小兔子越來越遠，一下子就無影無蹤了。小兔子望着氣球離去的方向，傷心地哭了。
一隻小鳥從遠處飛過來，看見小兔子這麼傷心，就好奇地問小兔子：“小兔子，你好!你為什麼這麼傷心呀?”小兔子擦了擦眼角的淚水，嘟着嘴巴説：“我最心愛的氣球飛走了，是我昨天生日，媽媽送給我的禮物……”小鳥詢問了氣球的特點，試探了一下風向，接着朝一個方向飛走了。
過了好一會兒，小鳥銜着一端繫有氣球的繩子從遠處飛了過來。小兔子望着小鳥嘴裏的氣球，發現正好是它那隻印有小兔的黃色氣球，開心地從小鳥嘴裏接過氣球，説：“謝謝你，小鳥!”小鳥回答説：“不客氣!”
最後，小兔子和小鳥一起津津有味地玩起了氣球。
助人為樂作文14
這一天，小豬覺得很無聊。
真煩，他嘟囔着，“煩、煩、煩、煩、煩！總該有點兒好玩的事吧，我去找找看！”於是，他小跑着出去了。
小豬低着頭，在森林裏轉悠，不耐煩地尋找着樂子。
小豬走着走着，來到了一塊種滿胡蘿蔔的農田旁。突然，田中央隱隱約約傳來一陣有氣無力的喊聲“誰來幫我拔蘿蔔……”。小豬聽到了這聲音，知道有事可幹了，就提起了十二分的精神，小跑着四處尋找。終於找到了聲音的來源，原來是一隻小兔子正在為蘿蔔的事情而苦惱。一見到小豬來了，小兔子就急忙説道：“小豬小豬，你能幫我拔蘿蔔嗎？”小豬使勁地點了點頭。小豬苦思冥想，終於想出了一個能把蘿蔔拔起的巧辦法。説幹就幹，小豬用自己的腳把大蘿蔔旁邊的泥土都刨開，一會就刨到了根，輕輕地就把蘿蔔拔了出來。小兔子十分感激小豬，連聲説了好幾聲“謝謝”，小豬會心地笑了。
小豬懷着高興的心情踏上了尋找歡樂的旅途。
小豬繼續邁着大步向前走，發現在一棵蘋果樹下坐着一隻垂頭喪氣的小刺蝟，他走了前去問小刺蝟是怎麼一回事，小刺蝟回答説：“我肚子餓了，想等樹上的蘋果掉下來帶回家吃，可是……小豬説：”那就讓我來幫你吧！小豬話音剛落，就使出全身的力氣，用自己強壯的身體開始撞蘋果樹。“咚！咚！咚！——”一陣驚天動地的響聲過後，樹上的蘋果都“噼裏啪啦”地落到了地上。小刺蝟高興極了，在滿地的.蘋果上打滾，一下子背上的刺上就扎滿了紅彤彤的蘋果。小豬感覺到了幫助他人也是一件十分快樂的事情。
小豬踏着歡快的步代，來到了一條小溪旁。他看見小貓低着頭，似乎在尋找什麼。小豬問道：“小貓，你在找什麼呢？我能幫忙嗎？”小貓笑着回答説：“我在找釣魚用的魚餌，歡迎你的加入！”小豬可厲害了，他用鼻子在泥土裏拱來拱去，不一會兒就找到了許多蚯蚓。接着，小豬又和小貓一起釣魚，度過了一段歡樂的時光。
這下子小豬可不再覺得無事可做了，因為他感受到了助人為樂的樂趣，他又一次踏上了尋找快樂的旅程……
助人為樂作文15
“小A，學校開展了‘雷鋒精神’，老師幫你報名了！”
“啊？什麼？”我在大叫，天哪，為什麼要我去參加？“老師説你挺開朗的，勞動一下不是更好嘛？為人民服務啊！”頓時我感覺壓力很大。
於是，就在這天，我來到了街上準備坐車去參加活動。剛上公交車，還挺空的。找個位子坐下來了，哼着歌想：今天的天氣真好……
窗外，太陽公公笑呵呵的，不知不覺，已經陰了。而我也不知道接下來發生什麼。
就在這個時候，我被喧譁的人聲吵醒；怎麼了？心裏正疑問呢。原來是一位老爺爺摔了一跤，卻感覺傻了樣的。我第一感覺以為老年痴呆，不屑地朝座位走去，突然腦海中想起了原來看過的一篇日誌，裏面説中風的人和摔跤有很大的關係。又想了想，感覺老爺爺很符合樣的。怎麼辦啊？不會是中風了吧我心頭一緊，手不自覺地抓緊了衣角，仔細回憶起辨別中風的方法。旁邊的人見我這樣，都躲得遠遠地，生怕我也有病。
不知不覺中，大腦在高度旋轉：辨別中風的人，可以要求他做的'三個動作。一讓他從一數到三；二讓他微笑並説出一句完整的話；三讓他把手抬到頭頂上。三樣都做不到即為中風者。
有了，我暗自驚喜，便上前扶老人，呵，自從我發生多起“扶人反被誣”案件，真的是沒有人敢扶老人了。我毅然上前，要求老爺爺做那三個動作，老爺爺卻吃力地搖頭説“…不…不…。”天哪，真的是中風。我趕緊叫公交車司機開到醫院，扶着老爺爺；內心充滿恐懼；只有我一個人敢扶，萬一出事自己承擔。嗎馬上到了醫院，醫生檢查了一下，對趕過來的老爺爺的兒女説：“嗯，是中風。幸虧發現的早，否則超過半小時就不行了。”又對我説：“小姑娘，你怎麼做到的方法？”我和他一五一十全都説出來了，他摸着我的後腦勺説：“這孩子，知識面真廣。”看見老人平安，我悄悄地溜了出來。頓時，感覺陽光真耀眼，真舒服。
雖然因為沒參加活動被罵了，但是校長知道這件事後，還為我頒發了獎狀。我的心裏暖暖的，就像一束陽光投射到心房。
幫助他人真高興，那天，我對自己最滿意。