參觀文化禮堂作文800字（通用24篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的參觀文化禮堂作文800字，歡迎閲讀與收藏。
參觀文化禮堂作文800字 篇1
今天，天氣非常炎熱，驕陽似火，樹上的知了都熱得叫個不停。我們學校和柳湖國小的一部分同學去乾西鄉湖頭文化禮堂參觀。
在講解員張伯伯的帶領下，我們一同進了禮堂。首先映入眼簾的是很多稀奇古怪的東西，我們以前並沒有見過。張伯伯就給我們一一講解，那些都是七八十年代農民用的東西，有飯蒸、魚簍、風車、水車、犁刀等等，另外還有之前用的一些糧票、油票、布票和鹽票。
令我最感興趣的是扁擔和它的弟弟擔撐。扁擔我們都知道是用來挑東西的，但擔撐我們就不瞭解了。張伯伯告訴我們，以前沒有現在先進，有汽車。很多東西都要靠人力挑，路程遠，時間長，累了就得休息，但是如果放下擔子，再起來時就會很吃力，這時候就用上擔撐了，擔撐的一頭是平的，放在地上支撐。另一頭是凹進去的，凹槽剛好和扁擔一樣寬，這樣扁擔放進凹槽里人們只要扶穩擔撐，肩膀就可以離開扁擔休息了。另外，它還有一個作用，就是把擔撐放另外一個肩頭，一頭伸到扁擔下面，這樣兩個肩膀就受力均勻了，張伯伯一邊繪聲繪色地講解，一邊揮汙如雨地示範動作，讓我們體會到，勞動人民的智慧是無窮的。
參觀完了禮堂，我們又去參觀了湖頭村五水共治的工作成果。張伯伯告訴我們，以前這裏的和誰都是污水，全被垃圾覆蓋了，臭氣瀰漫滿天，整個村子充滿了臭氣。現在，經過一年多的整治後，河水變清澈了，水質也提升了，從原來面部垃圾的污水變成了清澈的三質水。許多人都在河邊洗衣，河面上時而有小魚躍出來，遠處還有幾隻小鴨在戲水，好不自在。還有漁民在河面上划船撒網，捕捉魚蝦，看他們那悠然自得的樣子，也好想去船上坐坐。河邊還有許多房子，房子倒影映在河面上，顯得河水無比清澈，再加上一排排自然生成的樹木，讓原本清澈的`河水更增加了一份色彩。
不知不覺中，已經過了兩個鐘頭，活動也接近尾聲，我們戀戀不捨的離開。今天讓我更加了解以前的鄉村生活的艱辛，勞動人民的偉大。在時代發展變遷的同時，我們要珍惜大自然所給的一切，保護我們的地球母親。
參觀文化禮堂作文800字 篇2
在暑假，不論任何國小應該都是沒有國小生的。可是今天，乾西國小的門口卻熱鬧起來了。這是怎麼回事呢？趕快隨我一起去看看吧。
啊，這是乾西國小在舉行“參觀湖頭文化大禮堂”的活動呢。於是，我們就有點懶散而帶興奮的排好了隊伍，走向湖頭。毒辣的太陽一會兒就使我們汗流浹背，帶隊老師走向一棟樓，在樓梯上七彎八拐，差點累得想趴下。同時，我們也發現這棟樓裏面基本是老人。到了一個空空如也的禮堂，帶隊老師總算停了。我們按規矩坐了下來。
等了一會兒，一個精神飽滿的老大爺走上台，給我們講課：“歡迎你們參加湖頭文化大禮堂！今天，我們就講一講湖頭的文化，湖頭有革命文化、歷史文化等。今天，我們就講一講湖頭的歷史文化。”然後他轉身拿了一個東西，問大家：“大家猜這是什麼？”
這個東西是一個罐子，顏色有點像古銅色，但又像黃棕色。表面映出了深邃的反光。有人回答：“鹽罐。”老大爺又拿出幾個東西讓我們猜，但我們都答對了。
老大爺像打趣似的説：“你們是不是有人提前‘預習’過啦？這麼厲害！”我們都笑了。回答完了，我們就開始參觀，我進入了一個類似文物貯藏所的'地方。有從南京大屠殺流傳下來的東西，也有前一百年前的物品，我還看到了中華的圖騰——龍。進入一個練書法的房間，首先映入我的眼簾的是密密麻麻的書法紙，上面有些繁體字，也有楷體。大家都圍着一個練字的人看。他寫的是：畢竟西湖六月中，風光不與四時同……他謙虛的説自己還練的不夠好呢。
還有一個圖書室，上面基本是關於國家、歷史、毛主席的書，還有幾個電腦。有人還在那兒細細地看書呢。參觀完了，我們向老伯伯告別。老伯伯也讓我們下次再來。
最後，老師讓我們拍一個集體照。雖然在毒辣的太陽下，但我們一點都不怕。期待下次的文化大禮堂活動！
參觀文化禮堂作文800字 篇3
今天天氣晴朗，豔陽高照。我來到了乾西鄉湖頭村參加一次集體活動，體驗當地的農耕文化。
來到文化禮堂，我們先去參觀了較久前人們的農耕工具和當時使用的一些物品，這些東西不僅展現了當時農民智慧結晶，還讓我們看到了當時工匠的心靈手巧。有看起來像是許多箱子連接在一起的水車，有利用“動物”力量來耕田的鐵犁，還有當時使用的梳粧盒——我最感興趣的東西：它看上去不大卻十分精緻，有三層隔板頂蓋還鑲上面小鏡子，外面塗了紅漆還畫着一隻栩栩如生的'金鳳凰，我很喜歡。
我們不僅觀看了工具，還聽了張伯伯精彩的農耕文化課。我們坐在善美講堂，象徵着榮耀的獎狀貼滿牆壁，我也為得獎的人感到驕傲！演講開始了，他有聲有色、幽之一默地向我們介紹了農耕工具的用處，與同學們的對話間也讓我感受到他的平易近人。
隨着時代的進步，農田裏來回忙碌的已多是現代化的“大傢伙”，那些曾經日出而作、日落而息，牽牛耕犁的記憶已漸漸遠去。聽完演講，我們又去參觀了當地五水共治建設成果。我看到了當地特色的“小西湖”，那兒的景色可不比西湖的差，還有漁夫捕魚，湖中倒映着大樹的影子，美極了。在回去的路上，牆壁上畫着許多七八十年代流行的小吃，有棉花糖、吹糖、冰糖葫蘆、酥餅……看得我飢腸轆轆。
時間過得很快，轉眼已經到了正午，我們結束了這次的活動。大家一起拍了集體照，每個人都笑的那麼燦爛，我很期待下一次的活動，每一次應該都會比上一次更精彩！
參觀文化禮堂作文800字 篇4
在一個風光旖旎的早晨，我們來到了婺城區銀坑村的文化禮堂。一見到她，我的心立刻變得歡喜起來，從外觀上來看禮堂粉牆黑瓦，很是顯眼。與周圍現代化的建築相比，整個禮堂更有一種安靜與純粹。此刻，整個禮堂又像一位德高望重的老人，訴説着自己的'故事、訴説着這一片美麗。
禮堂旁邊，有幾位村民正坐在陰涼處，他們有説有笑的，身邊的孩子扎着小辮，拿着紙飛機不停的晃呀晃，好一幅和諧的畫面！
今天，老師説我們要在這個大禮堂裏吃憶苦思甜飯！走進大禮堂，我不停地心裏想着：究竟吃什麼呢？我朝右邊看去，呀！那裏有好幾個村民在分飯呢！我急匆匆跑了過去，一位叔叔看見了我，急忙端給我一個盤子，熱情地説：“小朋友，來，拿着！”我接過盤子，正準備説謝謝，那位叔叔就急匆匆走過我身邊，幫我的同學們分飯了。端着盤子，一股温情從我心中油然而生，這兒的所有人，似乎都是一家人似的。所有人都很熱情，整個禮堂都洋溢着一種快樂與幸福。
回到座位，才仔細看了看吃的飯菜，兩個大饅頭，一勺梅乾菜肉。我聽見同學們的歎息聲此起彼伏，大家都抱怨着：“太簡易了吧！”“我不想吃了，誰要誰要！”我雖然沒有喊出來，但心裏卻還是有些牴觸，我皺皺眉頭，不知道該怎麼辦才好。
吃？不吃？我在心裏不停想着。過了一會兒，有幾個同學拿起饅頭嚐了幾口，大喊道：“好好吃呀！”“對呀，還不錯！”看着他們的反應，我將信將疑的拿了一個饅頭，蘸了點湯汁，嚐了一口，並沒有想象中那樣難吃，慢嚼細嚥，還能品出一絲香甜。我大嚼起來，一個饅頭不一會兒就吃完了，我的整張臉上都沾上了渣，像一隻大花貓。拿起第二隻饅頭，把剩下的菜都夾了進去，饅頭似乎怎麼也吃不厭呀！吃完了，我又把盤中剩下的湯汁與梅乾菜舔得一乾二淨，直到整個盤子就像被洗過似的，才肯罷休。保潔員奶奶看着我們吃得那麼開心，臉上露出了美麗的笑容。
吃過飯，一陣微風吹過，禮堂前的國旗迎風招展顯得更加美麗了。
參觀文化禮堂作文800字 篇5
説到文化禮堂，大家腦海中浮現的一定是有小舞台的古宅吧！且禮堂的牆壁上掛滿愛國主義題材的資料，是中華逐漸強大的象徵。在陽春三月，沙販研學活動中，我有幸參觀了有關紅軍長征故事的文化大禮堂。
“萬户掩映翠微間，處處水潺潺。”用這話來形容沙販鄉銀坑村最合適。銀坑村不僅景色優美，還是革命老村呢！為什麼呢？因為當年紅軍長征途經這個偏僻的小山村，曾落腳在此。革命工作者傳遞情報、勘察敵情，歷史上曾立下赫赫戰功的粟裕將軍就曾在這工作過。當年，紅軍戰士曾一星期沒閤眼，三天沒吃東西，可想而知他們的遊擊生活是多麼艱苦啊！要是我們像粟裕將軍那樣沒日沒夜地工作，早就累趴下了。
走進文化禮堂，滿牆掛着的都是愛國主義題材的資料和誓言，滿牆角都是紅軍戰士留下的物品和痕跡。看到這些，我感觸很多，其中讓我印象最深的`是粟裕將軍生前留下的東西。有老式茶壺，一個滿是歲月痕跡的茶壺；有打印機，有多少重要的文件、消息從這裏傳遞；有穿過的草鞋，一雙佈滿灰塵的、嚴重磨損的草鞋；有牀、桌子等等。不少同學看到、聽到戰爭時期的感人故事後，不禁潸然淚下。是啊！吃不好、睡不好、用不好，但是為了革命事業，為了讓千千萬萬百姓過上共產主義的生活，不被欺壓、凌辱，他，他們，無數個像粟裕將軍這樣的紅軍戰士，犧牲了多少呀……
參觀完革命資料，我們也學學當年紅軍唱革命歌曲，《歌唱二小放牛郎》、《只怕不抵抗》……還表演了詩朗誦、舞蹈等等。那一刻，彷彿時光倒流，我們就是紅軍小戰士，為了革命戰鬥着、拼搏着！
今天，歷史和未來將由我們焊接，時代的接力棒要靠我們相傳！參觀完銀坑文化禮堂，瞭解粟裕將軍的偉大事蹟後，我深深地感受到今日和平生活的來之不易，今後，我要發揚不怕苦、不怕困難的革命精神，為中華母親的強大、“為中華之崛起而讀書！”
參觀文化禮堂作文800字 篇6
經過一個上午的長途跋涉，我們終於到達了那座散發着古樸氣息的文化禮堂。
站在這文化禮堂的前面，靜靜地凝望着它，它好似一位德高望重的老人，日復一日在這鄉村裏矗立了有些年頭了吧？仔細觀察它，你會發現它古樸而端莊。禮堂內，十分空曠，也十分涼爽，一下子就把初夏的燥熱驅趕殆盡。四周木質的牆壁色調十分淡雅，幾根大柱子把禮堂撐起。整座禮堂散發着一股寧靜的氣息。
來不及再仔細端詳它，飢腸轆轆的我們早已按耐不住這份飢餓，一走進禮堂就迫不及待地尋找我們的午飯，飯！飯呢？坐上自己的位子，我們三百餘人就像一羣餓狼，用飢渴的目光四處掃視着禮堂。
終於等到我們今天的午飯了——兩個饅頭加一些梅乾菜肉。
什麼？開玩笑吧？我覺得又好氣又好笑，甚至還帶些憤怒，一個早上的飢渴勞累，勝利到達目的地，卻等來兩個饅頭！我向四周望去，看到有些神情沮喪的同學已經在翻書包找零食了，沒自備食物的`同學只能將就着吃，突然，一位同學眼睛一亮，大叫一聲：“好吃！”躁動的空氣中，這句話就像滴在清水中的墨水一樣，迅速地蔓延開來，同學們也不再抗拒這份午飯，狼吞虎嚥吃起來，吃得滿嘴流油毫無形象可言，歡樂的笑聲響徹整個禮堂。當這裏的村民看到這樣的場景時，個個都露出了欣慰的笑容。那笑容好像在對我們説：“只要你們吃得開心，我們就心滿意足了。”我俯下身子，注視着這兩個乾菜饅頭，黑配白，多麼簡單的搭配！可它卻散發着樸實的氣息，那是這裏村民的氣息，他們跟這個禮堂一樣，擁有寬闊的胸懷，接納我們的莽撞。我心中頓時湧起一股暖流，遍佈了我的五臟六腑，直達我的心裏。
文化禮堂，它依然還是那座古樸端莊的文化禮堂。可與先前不同的是，那座空曠的禮堂中卻多了一絲温暖與愛的味道……
參觀文化禮堂作文800字 篇7
記得，是初夏時節的一天，我們去了銀坑村參加遊學活動。
銀坑村裏，香樟樹投下斑駁的暗影，大黃狗懶洋洋地躺在樹下，享受着柔和的陽光，真是一派和諧的景象。我深吸一口氣，空氣中漂浮着淡淡的清香。不似城市的喧鬧，這裏顯得安靜、純粹。在靜謐的村落裏，我們將度過特別的一天。
穿過錯落有致的房子，一座文化大禮堂矗立在那。文化大禮堂白牆黑瓦色彩的衝擊，帶給我一種肅靜之感。
我緩緩走進文化大禮堂。顯然，文化大禮堂的外面一定翻新過了，裏面還是那般古樸，彷彿訴説着銀坑村悠久的歷史。有些昏暗的燈光，讓人恍如隔世，彷彿穿越了時空，在哪個悠久的年代。
漸漸緩過神來。文化大禮堂的.幾張桌上，擺放着幾個大蒸籠，還在冒着熱氣。我開始好奇起來，今天的午飯，我們要吃什麼呢？
幾個村民，繫着白色的圍裙，正在忙得熱火朝天。他們的嘴角微微上揚，洋溢着幸福的笑容。大禮堂中，是一派其樂融融的樣子。
終於，等來了我們期待已久的午飯。我捧着盤子，看着盤中的乾菜肉扣饅頭，心中難免有些失望。午飯，打破了大禮堂中的歡笑，接着哀怨聲四起，大家都不約而同的在包裏摸着零食。不知是誰喊了一句：真好吃！我有些疑惑起來。接着，大家都讚歎起這午餐的美味。漸漸，口中的零食變得索然無味。看着旁邊的盤子，三個白白胖胖的饅頭，還有那閃爍着誘人光澤的乾菜肉。我忍不住，嚐了一口。香味在脣齒間蔓延，這味道，讓人慾罷不能。看着這簡約、質樸的午餐，人們在文化大禮堂中，返樸歸真了。
文化大禮堂有一處側門。側門外，有着不一樣的景緻。新綠色的小樹在風中搖曳。我在小凳上坐下來，感受小村落的美好。大禮堂的後牆，有許多劃痕，滿是歲月流過的痕跡。陽光變得斑駁變幻。
時間很快就到了下午，我們坐上大巴車，隨着微風，離開了銀坑村。
參觀文化禮堂作文800字 篇8
初夏時節，我們五年級的學生悄然離開水泥森林，穿過綿亙蜿蜒的青山與青翠茂盛的樹林，踏上了這片紅色的土地——銀坑。
與村民們樸素的房屋擦肩而過，直奔那青磚黛瓦。文化禮堂端坐在這個村落的中心，白色的外牆與烏黑的瓦片，樹木支起的`木樑與水泥澆鑄的地板，讓我感受到一絲家的温馨。在門口合影之後，我卻惴惴不安的踏入了禮堂，聽説午飯要在這裏吃什麼憶苦思甜飯，不要説只有幾碗粥打發我呀。
坐在位置上的我環顧四周，只見禮堂的左下角有兩張桌子，幾名村民正熱火朝天的盛菜，幾名已經領到飯菜的同學在狼吞虎嚥，心中的那塊大石頭才落到地上，看起來十分美味呢！我之前的不安已蕩然無存，取而代之的是強烈的興奮與期待。終於輪到我們班領飯了，“長龍”不斷地向領飯桌前進，而我早已被其他同學們的狼吞虎嚥的吃相刺激得更加迫不及待。
我小心翼翼地端着菜盆回到座位上，腦海中還在重複播放着領飯時的情景：桌上有一籠屜，一位大嫂臉上的汗珠折射出金色的光芒。她抓了三個白色的東西放入盤中，又在一邊用勺子勺了一點烏黑髮亮的菜，我定睛一看，what？一勺“博士菜”和3個白饅頭，其他啥也沒有了……我想別的同學都吃的津津有味，應該不會太難吃吧？先嚐一口試試，我用勺子兜了一點乾菜，放入口中細細的咀嚼，眼中瞬間放射出精光，每粒乾菜都盡情釋放出香味。又香又甜，難道是加入什麼獨家配方？比爸爸飯店的乾菜還美味。我興奮不已，又嚐了一口饅頭，麪粉發酵的剛剛好，鬆軟可口，雪白的饅頭越嚼越香，彷彿加了蜜。啊，真是美味啊！我吃的滿嘴流油不禁發出一聲感歎。
整個大禮堂都其樂融融，大家都吃的都狼吞虎嚥，熱火朝天地享用這頓不是盛宴的盛宴。數百個來自不同家庭、不同性質的學生、老師在這個禮堂中融為了一個大家庭……
參觀文化禮堂作文800字 篇9
一縷陽光照射在我的牀上，我迷迷糊糊睜開眼睛，望望鬧鐘，想不到時間老人好不留情的走到了7：20，我瞬間清醒，洗漱好，沒吃早飯就讓爸爸送到了學校。
在學校門口，我遇到了久違的同學，王研冰看到我來了，就一把抱住我，這讓我很温暖，在經過長時間的排隊訓練後，我們出發了，在路上鳥語花香，道路上的人們熙熙攘攘，不一會就到了，我望着這個高大的樓房，我有些疑惑，這就是文化禮堂？我們踏着步伐走上了樓梯，裏面有很多房間，在第二樓我們還看見了養老院，養老院很大很乾淨，老人們在這住得十分開心，我們繼續上樓，在三樓就到了，那裏面看着很像會議室，但是這是我們今天學習的地方，我坐在椅子上，頭上開着電風扇在我們的一旁有許多攝影師，還有金華市記者，看着在講堂上的老師，對我們講起了湖頭村的歷史文化，首先是飯籃，那個籃子的做工十分精緻，就算是用粗糙的木條做的，但隱隱有一種樸實的美，還有站捅，站捅是以前小孩子沒人管站的，這個站捅又大又長，顏色是棕黑色的，下面是鏤空的，老師説了鏤空是為了在冬天，小孩子太冷，在下面生火這樣暖氣一上來，小孩子就不會被凍着了，扁擔等等……
後來一位大書法家——練書法40幾年的老書法家在那寫起了書法，深深的`吸引了，他提起毛筆，全神貫注，頭上豆大的汗珠流了下來，見他揮筆寫字在紙上寫下“畢竟西湖……湖光……”這首詩，字字都有感情，看着甚是喜歡，讓我看看就入了迷。
時光小精靈走過就到了回家的時間了，我們來到文化禮堂的廣場上合影留念，雖然太陽火熱，但我的心裏十分快樂，因為我今天學到了知識，學習了湖頭村的歷史，這讓我興奮，在回家的路上我心中對於湖頭村的文化歷史甚是佩服呀！那時的時代是人們雖然生活的辛苦，但他們也是快樂呀，現在他們回憶起來，童年是多麼美好。
參觀文化禮堂作文800字 篇10
説到文化禮堂，大夥兒腦子裏閃過的一定是有小演出舞台的祠堂吧！且會堂的牆面上擺滿愛國主義精神主題的材料，是中華民族慢慢強勁的代表。在羅定三月，沙販研學活動中，我榮幸參觀考察了相關二萬五千里長徵小故事的`文化藝術大禮堂。
“萬家隱映翠微間，隨處水涓涓。”用這句話來描述沙販鄉銀坑村最好。銀坑村不但風景幽美，還是改革舊村呢！為什麼呢？由於當八年級萬五千里長徵經過這一偏遠的小村子，曾落身在這裏。改革工作人員傳遞情報、勘測軍情，在歷史上曾立過赫赫戰功的粟裕將軍就曾在這裏工作中過。當初，紅軍戰士曾一星期沒閉眼，三天沒進食，顯而易見她們的游擊戰生活是多麼的艱難啊！如果大家像粟裕將軍那般沒日沒夜地工作中，早已累趴着了。
走入文化禮堂，滿牆掛着的全是愛國主義精神主題的材料和承諾，滿牆腳全是紅軍戰士留有的物件和印痕。見到這種，我感受許多，在其中要我印像深刻的是粟裕將軍死前留有的物品。有舊式茶具，一個滿是歲月印痕的茶具；有複印機，有多少關鍵的文檔、信息從這兒傳送；有越過的麻鞋，一雙鋪滿塵土的、比較嚴重磨壞的麻鞋；有牀、餐桌這些。許多同學們見到、聽見戰爭時期的感人的故事後，禁不住熱淚盈眶。對啊！吃不太好、睡不太好、用不太好，可是為了更好地革命事業，為了更好地讓成千上萬老百姓過上共產主義社會的生活，不被欺負、凌虐，他，她們，無數像粟裕將軍那樣的紅軍戰士，放棄了是多少呀……
參觀考察完改革材料，大家也學習當國中央紅軍唱革命歌曲，《歌唱二小放牛郎》、《只怕不抵抗》……還演出了詩朗誦、民族舞蹈這些。那一刻，好像時間倒流，大家便是中央紅軍小戰士，為了更好地改革作戰着、努力着！
今日，歷史時間和將來將由大家電焊焊接，時期的接棒要靠大家流傳！參觀考察完銀坑文化禮堂，掌握粟裕將軍的傑出個人事蹟後，我深深感受到今日友誼生活的得來不易，將來，我想弘揚肯吃苦、不畏艱難的紅色精神，為中華媽媽的強勁、“為中華之興起而閲讀！”
參觀文化禮堂作文800字 篇11
藍天之中，幾朵愜意的白雲在遊蕩着，使人感到無限的舒暢。幾隻鳥兒在枝頭歌唱着，彷彿在歌頌早晨無限美好的時光。在如此美好的一天，我和我的小夥伴們，跟着趙老師一起前往雅畈鎮的漢灶村，領略婺州的文化，尋找婺州的美麗。
我們首先看到的，是一幢古色古香的老房子。走近房子的石柱，那精美的雕刻讓我不禁讚歎前人的智慧。我們在這瀰漫着淡淡香氣的老房子中，不由得安靜了下來，這裏到處都散發着古樸的氣息。
穿過錯落有致的古建築羣，我彷彿從古代一下子回到了現代，在這現代與古代，現在與曾經交界之處，我感受到了婺州的美。
順着一條散發着青草芳香的小道，我和小夥伴們來到了文化禮堂。
我和同學們走在小道上，它散發的不僅僅是泥土的芳香，還有撲鼻而來的花朵的.芬芳香氣，這使我們倍感舒暢，忘記了天氣的炎熱。我們滿懷着美好的心情，大步走向漢灶村的文化禮堂。
在文化禮堂門口，我感到一種莫名的莊重感，彷彿裏頭有對我很重要的東西。走進文化禮堂，我立刻感到了一種文化的氣息。從文化禮堂四周的介紹，我瞭解到漢灶村每個月都會有一個給村民們舉辦活動。有時是表演，有時是展覽，有時是比賽。文化禮堂還賦予了新的時代的氣息，它有一個會議室，會議室裏開展各種各樣的培訓，比如電商培訓、西點培訓等，這都是能使村民們能跟上時代的腳步，提升生活質量的活動。他們的牆上寫着他們參加過的活動，有籃球賽、婺劇表演、還有歌唱比賽等，照片裏的村民們一個個興高采烈，臉上都洋溢着幸福的笑容。牆上還貼着新二十四孝圖，其中包括教父母上網、帶父母故地重遊、幫家裏做家務、陪父母看一場老電影等。我和同學們爭相談論這些新二十四孝，既新鮮又驚奇。這裏還有豐富的文化牆展示，比如婺劇文化，美食文化，建築文化，農耕文化，民俗文化……它們都體現出古代勞動人民無窮無盡的智慧。
參觀完以後，回顧今天，我領略到了婺州的美，體會到了婺州豐富文化帶給我、帶給民眾的快樂與震撼，今天真是無比充實！正因為如此，我把這美好的一天記錄了下來。
參觀文化禮堂作文800字 篇12
那天，天氣涼爽。一行人，一羣“小紅帽”，我們大踏步向前，想逃離路邊“大灰狼”的法眼，想去“外婆”那温暖的小木屋。噢，要快！
踏入房內，別提有多興奮了，嘰裏呱啦講個不停。打量這，打量那，不愧是文化大禮堂，強勁有力的毛筆字瀟瀟灑灑；大紅的紙上跳躍着一羣羣小精靈；白色的板上花兒含笑點頭；一塊塊顏色鮮豔的布上，彷彿賦予了生命，一件件工藝品都栩栩如生，我們的眼神裏充滿了“不可思議”這四個字。這些獨一無二的手藝巧奪天工，我們對這些肅然起敬，如果沒有堅持不懈的努力，哪來的這些好手藝？
我們分一批一批體驗。先是剪紙，陳奶奶一步一步、手把手地教着、一遍又一遍地講着，我們個個都是那麼全神貫注，一絲不苟。是先剪五角星，剪倒是不難，一刀下去就行，可這摺紙……
唉，什麼這？一折，那？一翻，什麼東一卷，西露一角，可難為了我這個“數學學渣”。但是，在我刻苦的“研究”下，終於成了！就是那紙吧，摺痕太多，疊不回去了，不過，沒關係，一個像樣的五角星不也被我給“研發”出來了嘛。學會了這一“五星級”難的本領可以去木板拓畫那嘍！木板上雕刻的人物靈活靈現，荒草、人羣、馬匹彷彿要走到你面前了似的。偉大的領袖毛澤東，做好事不留名的雷鋒，關心後輩、憎恨黑暗的魯迅先生，這幾個偉人都被刻在畫中，神情和藹，是那麼平易近人。刷一紙墨，便可印出這些人的模樣，可他們的'精神是永遠也複製不了的！
中華最有魅力的就屬漢字了，從古至今，演變而來的“漢字七體”，個個都有自己獨特的風采，草書的龍飛鳳舞，隸書的端莊嚴謹，行書的揮灑自如，還有的就不逐一介紹了。漢字的歷史大家都知道，那麼悠久的文化一代代相傳，讓人銘記。我想起了一句話：“愛是分享，也是傳承。”這又講到布藝了，一針針，一線線，記憶打開閘門，回到了“慈母手中線，遊子身上衣”那樣的情感。做出的工藝品沒有了耐心，哪來的獨特？
他們正是因為熱愛，所以專業，正是因為愛國，所以傳承。那天，我受益匪淺……
參觀文化禮堂作文800字 篇13
盼望着，盼望着……終於等到了早上9點，激動、興奮，還有點好奇加期待，馬上我就能跟着學校的哥哥姐姐們去體驗一節特殊而又神奇的課啦！上課的地點真是前所未聞，不在教室，不在操場，居然是葉店文化禮堂。一路上，我跟着隊伍勻速前行，但我的心早已飄到了嚮往中的大禮堂。
路程只有短短10分鐘，走了沒多久就到了——葉店文化禮堂。這是一幢古色古香的建築物，不同於我們現在的鋼筋混泥土房子，它的柱子、門、房檐，都是木頭構成的'，偶爾還能見到幾處雕花，房樑上掛着幾盞喜氣的燈籠，天花板上貼着許多精緻的國畫，這房子雖略顯陳舊，卻別有一番韻味。今天的禮堂分外熱鬧：書法大師筆下龍滕飛躍；陶泥師傅手中花兒朵朵開放；漆畫大師旁邊水泄不通……我迫不及待地邁動雙腿，想趕緊衝上去體驗一把傳統文化的魅力，好不容易把腦袋探進了人羣，能近距離體驗一把漆畫的魅力了。只聽漆畫老師介紹，他從事漆畫這個職業已經差不多40年了，古典的旗袍美女，盡忠報國的岳飛，循循善誘的孔老先生……都是出自漆畫老師之手。
他一步步給我們講解、示範，我們饒有興趣地聽得入迷。真是一位耐心且有實力的大師呀！我們有幸能親自體驗一番，老師分成半步半步教我們，在老師的悉心指導下，我終於完成了一幅牡丹花的漆畫，看着自己完成的作品我心裏太激動了！我小心翼翼地拿着做好的漆畫，心滿意足地參加下一個體驗活動——中華之美：剪紙。剪紙老師旁邊圍着許多同學，看着一張張普普通通的紅紙，在她靈巧的剪刀下變成了栩栩如生的各種圖案，哇！十二生肖在剪刀下變得活靈活現，太厲害了！此起彼伏的讚歎聲不絕於耳。輪到我來體驗了，我十分小心並努力地和剪刀合作，老師也在邊上細心指導，可我只能剪出一個簡單的雪花造型。
好玩又有趣的課堂時間過得飛快，轉眼又要回學校了，拿着我的兩幅用心完成，卻算不上精緻的作品，我一路上想：任何高大上的技藝都不是一蹴而就的，剪紙老師和漆畫老師肯定幾十年如一日地把剪紙和繪畫融入生活，每天練習，才能造就今天的大師啊！
參觀文化禮堂作文800字 篇14
清晨，紫紅色的雲霞充滿着整片天空，其中還有一輪血似的夕陽，如此暖意的畫面顯現出“最美不過夕陽紅”的温馨與從容之感，暖得讓人沉醉，暖得讓人迷戀。伴着如此美麗的景色，我們哼着小曲，邁着愉快的步伐，一覽了漢灶村的婺州窯和文化大禮堂。
我們來到了婺州窯，欣賞了陶瓷的魅力。我們先聽了工作人員的講座，初步瞭解了婺州窯。之後，我們便開始參觀婺州窯的陶瓷，這一些陶瓷可真精緻，一個個光滑剔透、造型生動逼真。你看，這個陶瓷如同一隻老虎，瞪着大眼睛，張着大嘴巴，彷彿是要把旁邊的小泥人吃掉似的。你看，那個陶瓷是關羽的樣子，一手持青龍斬月刀，一手撫着長鬍子，十分的威風。每一個都栩栩如生。
參觀完了婺州窯，我們又踏着一條路旁滿是狗尾巴草的小路，向漢灶文化大禮堂進軍。一陣微風拂過，風中含着的露水，一下子全撲在我的臉上，彷彿是給我的見面禮。
到了文化大禮堂，第一個印入眼簾的就是一個黑板報，黑板報上貼了許多老人的微笑，那一張張慈愛的臉微笑着看着我們，像是在給我們的`祝福。走進大廳我們便看見了一張標牌，上面寫了“存好心，做好事，説好話，做好人”，這與我們王校長常説的“存暖心，做暖事，説暖話”有着異曲同工之妙，都是希望我們做一個温暖的好人。接着我便看見了《新二十四孝圖》，上面用圖文結合的方式告訴我們該如何孝順父母。我現在認為以前和父母發脾氣很不應該，現在想起來十分後悔。
看完這些後，我們又來到了二樓的會議室，聽了講解阿姨的介紹，原來別看這裏白天那麼安靜，晚上可十分熱鬧了！大家在廣場上跳舞、看電視、聊天、下棋，樣樣都有。在文化大禮堂裏還會組織一些免費的活動課，讓老人們參加豐富的生活，比如：教老人們做西式蛋糕，教老人們認字，學習各種本領等等。聽完後，我們又看了牆上的名言，許多都對我們人生有着巨大的意義。其中"智者不惑，勇者不懼"，這句話對我觸動頗深。意思是：有大智大慧的人，遇見有迷惑的事物，不解的地方，他會利用他的聰明才智去求得解決問題的方法；勇敢的人，面對強敵，是不會有所畏懼的，他會義無反顧地去迎接挑戰。
下午夕陽的餘暉給大地染上了一層金色，隨着時間的流逝，這一次參觀婺州窯和文化大禮堂的旅行快要結束了，我們滿載而歸，帶着學到的知識和快樂的心情，踏上歸途。
參觀文化禮堂作文800字 篇15
在一個雨春三月的下午，我們去了葉店文化禮堂。
葉店文化禮堂大致是這個樣子的：一座座美麗又古老的`房屋，這邊陳列着事物，那邊陳列着圖片，把葉店文化禮堂裝扮得古樸而莊重！
整個文化禮堂有一處使我深受感動！
在一個屋檐下，裏面有一些古代用的工具，如：石臼、石磨、木牀、坑……這些傳統文化遺器讓我感到中華五千年博大和淵深。我們一定要繼承中國的傳統文化，好好學習，並將其發揚光大。
作為當代國小生，觀賞完葉店禮堂後，對我有着巨大的指導意義，我們是未來的接班人，更是中國傳統文化新一屆的繼承人。
我會牢記這些中華傳統文化，在學習和生活中，瞭解傳統文化，感悟傳統文化，運用傳統文化，讓中國傳統文化重塑往日的風采！
參觀文化禮堂作文800字 篇16
週三下午社團課，學校組織我們三(4)班全體同學參加了“雙堂雙進”系列活動之葉店文化禮堂參觀活動。在這次活動中，我們不僅感受了農村祠堂的傳統文化，見到了很多以前的傢俱、農具等，還專門聽了一堂《自我保護》的安全教育講座。
這次講座是由警察叔叔給我們上的，警察叔叔給我們介紹了很多國小生意外傷害的事件。真實可信的事件表明，國小生的'意外傷害主要是因為缺乏防範意識，以及溺水、火災等引起。警察叔叔告訴我們，遇到匪徒要冷靜，找到時機再逃生。突然溺水不要慌張，找一找旁邊有沒有漂浮物。有阿姨或叔叔説有糖吃，不要相信他們。如果放學有陌生人來接，請老師打電話問清楚。如果發生了火災，用濕毛巾捂住口鼻，身體下彎，朝窗外大聲呼喊救命……
通過這次講座，我知道了很多安全注意事項，也懂得了很多自我保護的方法。此次活動，不僅讓我增長了見識，更是讓我記住了兩個字——安全。
參觀文化禮堂作文800字 篇17
近期，我勁頭大起，想看看大量的金華知名人士文化藝術，因此拉着母親，去參觀考察了宋濂文化禮堂。看了文化禮堂後，我回味無窮，又網上搜索了有關宋濂的材料。
宋濂是金華古代文人，是大家故鄉的自豪。金華有着“小鄒魯”之稱，李清照有詩云：“水通江南三千里，標準氣壓浦東十四州。”它歷年來為文化藝術泱泱大國，在歷史上授課羣起，私塾迭興。文學界名匠墨韻高手、愛國人士、中華民族興英雄人物、權威專家專者，金華土地資源從不缺愛國志士，宋濓便是在其中知名意味着之一。
宋濂從小喜愛閲讀，不但知識淵博，並且寫的一手好的文章。那時候家裏窮，沒錢買書，他就向圖書別人借書，抄錄後再按時償還。因為他講信用，別人才肯借書使他可以博學多才。
宋濂長大後，早已很有學問了。他為了更好地獲得老師大量的指導，和夥伴一起冒雪求教老師。缺憾的是，老師並沒有接納他的到訪。因此，他一連拜會三次，有一次，還差點被冷死。老師總算被他的'又很好學打動，細心授業。此後，宋濂就更為有學問了。
再看一下大家，有的人常常託欠工作，連禮拜天上興趣培訓班也不情不肯……大家真該努力學習宋濂這類又很好學、肯刻苦鑽研的質量。
此次參觀考察文化禮堂，我和先祖開展了隔時光的會話，簡直受益匪淺！
參觀文化禮堂作文800字 篇18
近來，我興致大起，想看看更多的金華名人文化，於是拉着媽媽，去參觀了宋濂文化禮堂。看完文化禮堂後，我意猶未盡，又上網查找了關於宋濂的資料。
宋濂是金華古代文人，是我們家鄉的驕傲。金華素有“小鄒魯”之稱，李清照有詩云：“水通南國三千里，氣壓江城十四州。”它歷來為文化禮儀之邦，歷史上講學羣起，書院迭興。文壇巨匠丹青大師、愛國志士、民族興英雄、專家專者，金華土地從不乏仁人志士，宋濓就是其中著名代表之一。
宋濂自幼熱愛讀書，不僅學識淵博，而且寫得一手好文章。當時家裏窮，買不起書，他就向藏書人家借書，抄寫後再按期歸還。由於他守信用，人家才肯借書使他能夠博覽羣書。
宋濂長大以後，已經很有學問了。他為了得到老師更多的`指點，和同伴一起冒雪請教老師。遺憾的是，老師並沒有接受他的來訪。於是，他一連拜訪三次，有一次，還險些被凍死。老師終於被他的好學感動，悉心授業。從此，宋濂就更加有學問了。
再看看我們，有些人經常拖欠作業，連週末上興趣班都不情不願……我們真該好好學習宋濂這種好學、肯鑽研的品質。
這次參觀文化禮堂，我與先人進行了隔時空的對話，真是受益良多！
參觀文化禮堂作文800字 篇19
早晨，暗紫色的彩霞填滿着一整片蒼穹，在其中也有一輪血一樣落日，這般温暖的界面顯出“最美不過夕陽紅老年”的温暖與坦然之感，暖得令人陶醉，暖得令人痴迷。伴着這般美麗的風景，大家哼着小曲，踏着開心的腳步，一覽了漢灶村的婺州窯及文化大禮堂。
大家趕到了婺州窯，賞析了陶瓷的風采。大家先聽了工作員的專題講座，基本瞭解了婺州窯。以後，大家便逐漸參觀婺州窯的陶瓷，這一些陶瓷可真精美，一個個光潔晶瑩、造型設計栩栩如生真實。你看看，這一陶瓷好似一隻老虎，瞪着大眼，張着血盆大口，好像是要把邊上的小泥人吞掉一樣。你看看，哪個陶瓷是關雲長的模樣，一手執青龍斬月刀，一手撫着長鬍子，十分的威武。每一個都惟妙惟肖。
參觀完後婺州窯，大家又踏着一條道旁滿是狗尾巴草的小道，向漢灶文化藝術大禮堂涉足。一陣微風拂過，風裏含着的露珠，一下子全撲在我的臉部，好像是幫我的見面禮。
到文化藝術大禮堂，第一個印入眼前的便是一個黑板報內容，黑板報內容上貼了很多老年人的笑容，那一張張仁慈的臉笑容着看見大家，好像在讓我們的祝願。走入服務廳大家便看到了一張標識牌，上邊寫了“存善心，做善事，説好聽的`話，搞好人”，這與大家校長常説的“存貼心，做暖事，説暖話”擁有 如出一轍之妙，全是期待大家做一個温暖的善人。然後我便看到了《新二十四孝圖》，上邊用文圖融合的方法告知大家該怎樣孝敬父母。現在我覺得之前和爸爸媽媽鬧脾氣很不應該，如今想起來十分後悔莫及。
看了這種後，大家又趕到了二樓的會議廳，聽了解讀大姐的詳細介紹，原先別看看吧大白天那麼清靜，夜裏可十分繁華了！大夥兒在城市廣場上舞蹈、看電視劇、閒聊、下象棋，每樣都是有。在文化藝術大禮堂裏還會繼續機構一些完全免費的活動課，讓老大家報名參加豐富多彩的日常生活，例如：教老大家做歐式生日蛋糕，教老大家識字，學習培訓各種各樣本事這些。聽後後，大家又看過牆壁的至理名言，很多都對大家人生道路擁有 極大的實際意義。在其中"智者不惑，勇者不懼"，這句話一件事打動頗豐。意思是：有大智大慧的人，遇上有矇蔽的事情，疑惑的地區，他會運用他的聰明智慧去求取解決困難的方式；堅強的人，應對對手，是不容易有一定的懼怕的，他會不顧一切地去突破自我。
中午落日的餘輝給地面沾染了一層金黃，伴隨着時間的流逝，這一次參觀婺州窯及文化大禮堂的旅遊即將告一段落，大家凱旋而歸，帶著學得的專業知識和開心的情緒，踏入歸路。
參觀文化禮堂作文800字 篇20
今天我很榮幸的參加了這場活動，地點是湖頭文化大禮堂。我們三十多號人，從學校出發，前往禮堂。大家聽説有電視台會來採訪，都既激動又緊張。
到了禮堂內，我們按秩序坐好，那天天氣很熱，太陽大，陽光烈。因為禮堂內沒有空調，所以每個人都汗流浹背，老師也不例外，個個抱怨着：“好熱啊！”
老師開始演講了，我們都聽得很入迷，那位老師講了很多我們爺爺奶奶這輩的生活用具，那些都是用木頭和樹枝做成的。有飯蒸，那個飯蒸不等同於我們現在的電飯煲，先是燒沸一鍋水，將它放在飯蒸底下，用蒸汽來燒飯的，燒出的飯又香又不黏口。還有魚簍，魚簍是用來框魚的，很是方便。還有一個可能是現在的孩子都會用到的東西，就是烘籠子。一個竹製品，如籠狀的，孩子可以坐在裏面，冬天的時候，還可以放個火盆在下面，暖烘烘的.。老師講到，還可以放張凳子在裏面。演講完了，老師説我們可以在裏面看看。裏面還有書法室，我們在裏面看一位六十多歲的老人寫書法，我們聽老人説，他已經練書法很久了，有四十年了。我們到了另一個房間，裏面清一色的木頭色，還有以前用的馬桶、擔子、木桶，各種各樣的東西讓我們看得眼花繚亂。
今天真是一場奇妙之旅啊！我學到了很多東西，來這裏真是一個正確的選擇。
參觀文化禮堂作文800字 篇21
今天天氣晴朗，豔陽高照。我來到了乾西鄉湖頭村參加一次集體活動，體驗當地的農耕文化。
來到文化禮堂，我們先去參觀了較久前人們的農耕工具和當時使用的一些物品，這些東西不僅展現了當時農民智慧結晶，還讓我們看到了當時工匠的心靈手巧。有看起來像是許多箱子連接在一起的水車，有利用“動物”力量來耕田的鐵犁，還有當時使用的梳粧盒——我最感興趣的東西：它看上去不大卻十分精緻，有三層隔板頂蓋還鑲上面小鏡子，外面塗了紅漆還畫着一隻栩栩如生的金鳳凰，我很喜歡。
我們不僅觀看了工具，還聽了張伯伯精彩的農耕文化課。我們坐在善美講堂，象徵着榮耀的獎狀貼滿牆壁，我也為得獎的人感到驕傲！演講開始了，他有聲有色、幽之一默地向我們介紹了農耕工具的用處，與同學們的對話間也讓我感受到他的平易近人。
隨着時代的進步，農田裏來回忙碌的已多是現代化的“大傢伙”，那些曾經日出而作、日落而息，牽牛耕犁的記憶已漸漸遠去。聽完演講，我們又去參觀了當地五水共治建設成果。我看到了當地特色的“小西湖”，那兒的景色可不比西湖的.差，還有漁夫捕魚，湖中倒映着大樹的影子，美極了。在回去的路上，牆壁上畫着許多七八十年代流行的小吃，有棉花糖、吹糖、冰糖葫蘆、酥餅……看得我飢腸轆轆。
時間過得很快，轉眼已經到了正午，我們結束了這次的活動。大家一起拍了集體照，每個人都笑的那麼燦爛，我很期待下一次的活動，每一次應該都會比上一次更精彩！
參觀文化禮堂作文800字 篇22
三年級下冊，學校組織了在葉店文化禮堂聽安全講座。講座內容有電器安全、交通安全、食品安全、消防安全和防溺水安全，我印象最深刻的是防溺水安全。
在防溺水視頻中，有的孩子是在沒有成人的陪同下擅自到不熟悉的水域玩水而導致溺水；有的孩子是在下水之前沒有做熱身運動，出現手腳抽搐而溺水；有的孩子是在偏遠地方無人救護而溺水。印象最深的.是兩個同學在放學路上玩水，其中一個不小心掉進河裏，另外一個同學自己不會游泳聽到呼救就下去救人，結果兩人都溺水身亡。
現在暑假天熱，是溺水高發季節。看到防溺水視頻裏一個個鮮活的生命因為不懂溺水知識而溺水身亡，導致家庭悲劇發生，感覺很心痛。所以我特別想提醒大家，夏天水玩水清涼開心，但是必須懂得如何防溺水事故發生。尤其是國小生必須在成人監護下在安全水域游泳，並在發生溺水時懂得自救和呼救！游泳前要做好準備熱身動作，以防止抽搐。不會游泳不能下水救人，立即呼救。而且我們班級還特別開展了防溺水班隊課，大家受益匪淺。
生活是美好的，人的生命難能可貴，父母把我們撫養到現在真心不易。所以我們必須隨時牢記安全教育，不讓父母擔憂，為了家庭幸福快樂，時刻牢記安全。
參觀文化禮堂作文800字 篇23
週日，我們班的班主任趙老師組織了一次以“弘揚婺州文化”為主題的活動，我們一行人都受邀參加了這次的活動，這次活動讓我們感慨萬千。
我們先去參觀了婺州窯博物館，知道婺州窯的歷史十分悠久。從殷商時期起，婺州窯就有了它的雛形，慢慢地，婺州窯在二十世紀五十年代，被髮掘出了六百多處，這些數據讓我們歎為觀止。而且，為表現婺州窯的精美和歷史悠久，周國良先生特地寫了《婺窯賦》這首長長的詩：“萬年上山，紅陶出土。婺州古窯，西周點燃。華夏瓷源，唯婺為先。東西兩漢，窯火延綿。州府縣郡，遍地窯場。瓷器造型，鮮明發揚……”這開篇的幾句話，就深刻地寫出了婺州窯的歷史長久，技藝精湛。是金華人，都無不為自己家鄉的古婺窯系所震撼、所自豪，讚歎自己有個歷史遠長的家鄉，讚歎自己的家鄉有種從西商時代就開始廣泛流傳的婺州窯。很快，我們就理解了婺州窯的來源和製作方法。
參觀完婺州窯博物館，我們就去了漢灶村裏的文化禮堂。一進禮堂大門，就看見一位慈祥的阿姨向我們打招呼，文明的氣息瀰漫在整棟文化禮堂。這棟樓房雖然沒有城裏那樣精緻，但有一種温馨的感覺，彷彿回到了家一般。
再往裏走，《新二十四孝》的一個大面板展現在我們面前，其中最讓我記憶深刻的是“給父母做一頓飯”。從小到大，我沒有給父母做過一頓飯，就是做了，也一定屬於“黑暗料理”，我連最基本的煎年糕，蒸包子，煮餃子都從來沒有嘗試做過，更別提做的好不好吃了。雖然這“新二十四孝”多數是寫給長大以後在外工作的，不怎麼回家看父母的那些子女的`，可是我看了之後，心裏也很不是滋味，總覺得自己是個不守孝道的女兒。
到了二樓，那位慈祥的阿姨給我們介紹了文化禮堂的大會議室。這個大會議室是給鄉親們討論如何把村子建設的更好用的，聽她説，晚上，在文化禮堂裏會舉辦許多老年人的活動呢！會議室的牆上，掛着《論語》、《道德經》、《禮記》等出處的名言警句，這些都是教會我們如何禮貌待人的。“信不足焉，有不信焉。”，“君子周而不比，小人比而不周”，“上善若水，水善利萬物而不爭”等格言讓我們受益匪淺。
過道和樓梯間也隨處可見這些名言警句。這讓我們充分感受到村裏的文化氣息，體會到了村民們對於“誠”“孝”“道”是何等的重視，敬之，行之。
這讓我不禁想到了我們的校訓：世界因我多温暖。我們敬愛的王校長經常掛在嘴邊的一句話就是：“你們要做我們環小的温暖學子，要把温暖傳遞給身邊的每一個人。”
做人之本，就是要做到“誠”“孝”“義”，要把這種精神傳遞給身邊的每一個人，讓這種精神一直髮揚下去，傳承下去。只有這樣，世界才會更美好，生活才會多一份快樂。
參觀文化禮堂作文800字 篇24
今天是個值得慶祝的日子，因為，我和其他同學會一同前往湖頭村的文化大禮堂，這為我的暑假又添上了一道靚麗的風景線。
早上8點，我們跟着帶隊老師來到了湖頭大操場邊上的大樓裏。想不到，小小的房間裏竟然裝載着湖頭歷史淵久的文化！村長給我們講了許多關於歷史的事蹟，我們聽得目不轉睛、出神入化。最讓我印象深刻的是那些長輩們用過的東西了，有鹽罐、魚簍、小兒站桶、扁擔、扁柱、飯籃……鹽罐用來裝鹽，魚簍用來抓魚，小兒站桶用來放小孩，扁擔用來挑東西。這些祖輩們留下的`東西，又使我們想起了以前的艱苦生活……
村長講完以後，我們又去參觀了文物館、書法館、詩歌館和圖書館。文物館裏都是以前祖輩們留下的東西，有風車、蓑衣、龍頭還有以前的書和雜誌。書法館是專門寫書法的，裏面還有個爺爺正在寫書法，他下筆鏗鏘有力，寫出來的字不亞於書法家。我們的小小書法家——陳若欣也上去大膽的試一試，爺爺不斷糾正了她的缺點，看來她的書法又增進了一步。詩歌館是一個創造詩歌的聖地，裏面有許多村民、委員創造的詩歌，有湖頭西湖、遊湖頭、西湖……每一句都讓人陶醉，流連忘返。接下來是圖書館，裏面全是關於抗戰、古代文學、歷代偉人的書——果然是老人家愛看的類型。
參觀完後，我們就排着整齊的隊伍下樓了，老師叫我們站在文化大禮堂前面排好隊伍，拍了個集體照作為這次旅行的紀念。接着就可以回家了，家長們都陸續來接自己的孩子，我也自己走回了家。
這次旅行我一定會記在心中滴！