我的好朋友作文3篇

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我的好朋友作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的好朋友作文1

一走進80班，就可以看見一位個子和我差不多高的女生，她是我們班的優秀學生。

她彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，一眨一眨的，好似一對黑寶石，彷彿還會説話呢！高高的鼻樑下長着一個櫻桃似的小嘴巴，能説會道。平日裏，她總扎着一個烏黑亮麗的馬尾辮，一甩一甩的，顯得格外活潑。

她是我學習上的好朋友。記得那次數學單元小考，老師發下試卷後，我倆認真地分析着我們答錯的題目，然後雙方説出自己覺得更好的`解題方法。我們都喜歡探索新的知識，在學習上互幫互助，一起進步。

她還是個熱心的朋友呢！前幾天，我因為身體不舒服，沒能上學，媽媽擔心我落下課程，我也擔心不能及時上交作業。就在這時，這位熱心的朋友怕我不知道作業，於是，她便按時把作業用微信一一發給了我，還關心我的身體健康，問我好點了沒。

遇到這樣的同學，我真的很幸運，同時也很感動，希望我們的友誼天長地久！

同學們，你們猜猜我的這位朋友是誰？她就是我們班的學習委員——焦妍曦同學。

我的好朋友作文2

我有一個好朋友，他的名字叫馬永顥。他有着濃密的眉毛，稍稍向上揚起，長而微卷的睫毛下，有着一雙像朝露一樣清澈的眼睛，笑起來時迷成一條線，高挺的鼻樑，嘴脣旁邊有兩個甜甜的酒窩，讓人感覺非常可愛。

馬永顥特別愛運動，每天清晨天還沒亮，他就早早地起牀，在微弱的曙光中開始了他的運動。聽着鞋子摩擦地面的沙沙聲，感覺細密的汗水一點點沁滿他的額頭，他的`心裏特別歡暢。每天晚飯後，他都要拉着我一起去跑步，昏黃的夜燈下，我們享受着清新寧靜的感覺，聽着耳邊的啾啾蟲鳴，感受着耳邊的習習涼風，我們的心裏就充滿了喜悦。

他的跑步速度特別快，有一次上體育課，老師讓我們進行一百米跑步比賽，只見他慢悠悠地走到起跑線，氣定神閒地蹲下身子。槍響後，他像離弦的箭一樣瞬間衝了出去，把我們嚇了一跳，我們還沒看清怎麼回事，他就“嗖”地一下跑到了終點，操場上響起了雷鳴般的掌聲。

這就是我的好朋友馬永顥，一個樂觀向上、積極奮進的人，我很喜歡他，你呢?

我的好朋友作文3

她瘦瘦的，十分樂於助人，記得有一次，我英語題目不會做。心想：我去問問黃晨婕吧，她必須明白怎樣做的。我走了過去，看見黃晨婕正在做作業，便輕手輕腳地走了過去，心想：等黃晨婕做完作業再問吧。可黃晨婕見我來了，邊説邊把筆放下問：“找我有什麼事嗎”我輕輕地説：“我這道題目不會做，你教教我吧。”“好的。”説完，黃晨婕點了點頭。熱心地對我講解起來，使我不僅僅聽懂了，也使得我和黃晨婕的有誼，更加地深厚了。

記得還有一次，有位同學受傷了，黃晨婕急忙扶得那位同學去衞生室，擦藥、消毒，忙得不可開交。而我卻在一旁傻看着，黃晨婕大聲地對我説：“快點扶他到教室裏去吧。”我聽了，扶着那位同學進了教室。我很開心，也十分自豪。因為有黃晨婕這位助人為樂的好朋友，是多麼的了不起，我必須要向她學習這種助人為樂的精神！

還有一次，我沒帶鋼筆，不能做作業，正在坐位上發呆時。黃晨婕輕輕地問：“沈妍你在幹什麼呀今日的作業很多，你快做呀！”我吱吱唔唔地説：“我……我沒帶鋼筆，不……不能寫作業了！”黃晨婕説：“我借你鋼筆吧”我不好意思地説：“萬一，你只帶了一支鋼筆，借給我。你用什麼呀”黃晨婕笑眯眯地説：“不要緊……我帶了三支鋼筆，我用一支，你用一支，又不要緊的呀！”我開心地叫道：“真的.嗎”黃晨婕一邊點頭，一邊拿出鋼筆借給我。我激動地説：“多謝你啊！”“不用謝”黃晨婕又説。

黃晨婕是我的少年朋友，一個真正的朋友。