我的“好朋友”作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我的“好朋友”作文，希望能夠幫助到大家。
我的“好朋友”作文1
我有一個好朋友，她叫江諾琪。諾琪比我小半歲，身高卻比我高一截兒，她不胖也不瘦，最近因為視力下降，經常戴着一副眼鏡。
諾琪是我們班的值日班長。早讀的時候，她負責管理紀律，如果有同學表現不好，她就會指出，因為她長得高，表情又很嚴肅，所以同學們都不敢頂撞她。有一次自習課，有兩個同學鬥嘴，其中一個抓起筆盒想砸過去，諾琪眼疾手快，立刻衝上前，用手擋住，然後嚴厲地説：“你們倆在吵什麼，又想被老師批評是嗎？”兩個同學低下了頭，不再爭吵。
諾琪像個大姐姐一樣幫老師管理班級，同學們卻沒有因此疏遠她，因為她是一個心地善良的人。有一次課間，謝添同學不知為什麼吐了，諾琪立刻拿出紙巾給謝添擦嘴，因為找不到謝添的杯子，她就用自己的.水杯裝水給謝添喝，最後扶着謝添去醫務室看醫生。
最讓我感動的是諾琪的善解人意。有一天中午，她在我家做作業，那天我犯了點錯，外婆批評我，站在一邊的諾琪怕我尷尬，就對外婆説她也有這個毛病，她還説會跟我一起努力好好改正錯誤，她可真善良啊！
這就是我的好朋友，既樂於助人又善解人意。我要向她學習，和她做一輩子的好朋友。
我的“好朋友”作文2
我有一個好朋友，名叫金承哲，他長得胖乎乎的，平常老是不喜歡梳頭，所以頭髮總是亂亂的，我們都笑稱是雞窩，但他的兩隻眼睛卻很有神，他的臉可會”變化”了，我們都説他會”變臉”.不信，就聽我給你講講吧。
有一天，金承哲在做作業時不認真檢查，自己悄悄的玩得正高興呢，忍不住笑出了聲，笑聲被值日的同學發現了，馬上把他的名字給記在了”黑名單”上，金承哲知道自己上了“黑名單”，馬上收起笑容，一本正經地檢查起作業來，變化之快，讓我們都驚歎不已。
還有一次，金承哲在彈圓片，一個圓片飛到同學的`腦袋上，金承哲哈哈大笑起來，這時，數學老師來了，發下了試卷，金承哲一看：80分！馬上哭喪着臉，圓片也不彈了，垂頭喪氣地坐在座位上，認真地檢查起來。
怎麼樣，他很可愛吧？你喜歡他嗎？那就跟我們做朋友吧，諸如這類的事情多着呢！
我的“好朋友”作文3
每個人都有自己的，我也不例外，我也有很多，但我最好的朋友就是書。
每天寫完作業，我就興致勃勃地從書包裏拿出我心愛的書。每次叫我吃飯時，我戀戀不捨地放下手裏的書。我喜歡的書有很多，如：《火鞋與風鞋》《祕密》《蘋果樹上的.外婆》等等。當我心情不好時，我就會想想《蘋果樹上的外婆》中的小主人公安迪和他外婆在草原上騎馬的情景，這時，我就會心情舒暢；當我看到有人失去希望時，我就會和《祕密》中的瑪麗一樣去安慰他；當我不自信時，我就會想起《火鞋與風鞋》中的小胖子迪姆，是他給了我自信……。。
歌德曾經説過這樣一句話：讀一本好書，就是在和高尚的人談話。是書，教會了我怎樣和相處；是書，讓我懂得了愛；是書，在影響着我的人生。
我人生最好的朋友——書！
我的“好朋友”作文4
我的好朋友叫鄒月，也就我的同學。
她有一頭美麗、烏黑的頭髮，一雙水汪汪的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，還有一張能説會道的櫻桃小嘴。
她非常樂於助人。有一次，我的腿摔傷了，鄒月看見了，問我：“這是怎麼弄傷了？”我説：“一不小心給摔傷了。”鄒月説；“你怎麼這麼不小心啊！”邊説邊為我止血，啊！１０歲的鄒月有一顆金子般的心靈。
她拉的大提琴也非常動聽，我聽得都沉醉在這美妙的音樂中了，空氣似乎也都沉醉了。
鄒月也愛動腦筋，她是我們班的`語文“尖子”，上次考試，她得了全班第一，她説：“考得好不能驕傲，考得不好不要灰心，這樣才能取得更好的成績。”我聽了鄒月的話，似懂非懂地點了點頭。
啊！鄒月，我學習你的餓優點，讓學習更上一層樓！
我的“好朋友”作文5
我的小夥伴是田雨涵，她是個女孩子，她性格開朗、活潑、可愛。她又矮又瘦，總是笑眯眯的，她留着長頭髮，總愛扎着一個丸子頭，就像一朵大花，兩道眉毛彎彎的，像兩把彎彎的鐮刀，一雙眼睛大大的，像兩顆黑寶石，一笑起來眼睛眯成一條縫，鼻子有點塌，像一個滑滑梯。她的.嘴巴小小的，像一顆小櫻桃，可愛極了!她兩隻胳膊又細又白，像兩根筷子。
星期六，我們約定好一起去圖書館看書，我們來到圖書館，一眼就看見了自己喜歡的書，拿起來就津津有味地看起來，看完了自己喜歡的書，我們又交換着，但是，我們還沒看完對方的書的時候，圖書館要下班了，我們只能走出圖書館，依依不捨地分開。
這真是美好的一天啊!我要和田雨涵做永遠永遠的好朋友。
我的“好朋友”作文6
我有一個好朋友，“他”有一張方方正正的國字臉，一個稜角分明的特大號嘴巴，堅硬有力的四肢選擇作文，還有五彩繽紛的臉頰。
他的臉上有一輛紅色的“小火車”，車頭的煙囱排着滾滾的濃煙，火車兩旁的樹木長得鬱鬱葱葱。四節車箱上坐滿了揹着書包的國小生，有紅色頭髮的，有黃色頭髮的，有藍色頭髮的……各種各樣，應有盡有。最有趣的是，車尾還有兩個揹着熊貓書包的黃頭髮國小生，他們大汗淋漓的追着小火車，嘴裏還大聲的喊着：“停一停！求求您停一停！我們還沒上火車呢！我們遲到啦！快停一停！”看樣子，這兩個粗心的孩子的確是遲到了。再看看列車的正下方，有一連串的.英文字母——A、B、C、D、E、F、G……26個英文字母都在那呢！“他”的“嘴巴”很大很大，是“超級特大號”的。能一次性把我的書都“吃”進“他”的“大肚子”裏。
這個“好朋友”天天陪伴着我，“他”與我朝夕相處，與我一起學習，陪伴着我進步。我在他的身上完成老師佈置的作業，在他的身上畫畫、寫字、看書、喝飲料選擇作文、吃零食……
現在，大家知道我的這個“好朋友”是誰了吧？哈哈，這個“好朋友”就是我的——卡通式小課桌！
我的“好朋友”作文7
一走進80班，就可以看見一位個子和我差不多高的女生，她是我們班的優秀學生。
她彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，一眨一眨的，好似一對黑寶石，彷彿還會説話呢！高高的鼻樑下長着一個櫻桃似的小嘴巴，能説會道。平日裏，她總扎着一個烏黑亮麗的馬尾辮，一甩一甩的，顯得格外活潑。
她是我學習上的好朋友。記得那次數學單元小考，老師發下試卷後，我倆認真地分析着我們答錯的題目，然後雙方説出自己覺得更好的解題方法。我們都喜歡探索新的知識，在學習上互幫互助，一起進步。
她還是個熱心的朋友呢！前幾天，我因為身體不舒服，沒能上學，媽媽擔心我落下課程，我也擔心不能及時上交作業。就在這時，這位熱心的'朋友怕我不知道作業，於是，她便按時把作業用微信一一發給了我，還關心我的身體健康，問我好點了沒。
遇到這樣的同學，我真的很幸運，同時也很感動，希望我們的友誼天長地久！
同學們，你們猜猜我的這位朋友是誰？她就是我們班的學習委員——焦妍曦同學。
我的“好朋友”作文8
暑假裏的一天，天氣很悶熱。我想我的芭比娃娃也很熱吧!今天我也當一回理髮師，給我的芭比娃娃剪一個和我一樣的髮型，這樣既涼快又時尚。
我找來了剪刀和一塊小布。也學着理髮師的樣子先把布圍在了娃娃的脖子上，然後一手拿着芭比娃娃的`長髮，一手拿着剪刀，開始給娃娃剪髮了。費了好大勁才把頭髮剪下來。芭比娃娃的頭髮被我剪得長一塊、短一塊的，這下可風涼了，可看上去卻像個亂雞窩。哎呀!這可怎麼辦?我趕緊拿着娃娃去找媽媽，把我的想法告訴了媽媽。於是媽媽也拿着剪刀給娃娃剪起頭髮來，不一會，娃娃的頭髮就變成了“包包頭”。媽媽對我説：“剪頭髮沒有你想的那麼簡單，不過想法很好很有創意”。我像是受到了鼓舞，不僅給她穿上了一件漂亮衣服，還給她化了粧。
現在這個娃娃成了我最喜歡的娃娃，因為她告訴我了一個道理，那就是做什麼事都要認真，只要努力，一切皆有可能。
二年級暑假的作文素材三
我的“好朋友”作文9
張苛欣是我的好朋友，她矮矮的，不胖不瘦，笑起來像女巫一樣，但她在我的心裏是一位善良的女巫。
她有一頭烏黑亮麗的`長髮，經常扎着兩個馬尾辮，走起路來一甩一甩的。她彎彎的眉毛像兩把鋒利的小鐮刀。那粉紅色的眼鏡讓她小小的眼睛顯得格外炯炯有神。鼻子扁扁的，像凸起的小山包，特別可愛。她櫻桃似的小嘴巴活像小兔子的三瓣嘴。
有一天，張苛欣到我家去玩，她看見我的蹦蹦跳玩具，非常想玩，想讓我借給她玩一下。我特別不捨，但看在她是我閨蜜的份上，我還是把它借給了張苛欣，她玩得特別開心。剛開始不會玩，只能小心翼翼地站上去，但玩了一會兒，她越來越熟練了，就大膽地跳了起來，一個不小心，差點摔倒了，我趕緊跑過去抱住她，我們抱在一起哈哈大笑起來。
啊，我們永遠都是好朋友!
我的“好朋友”作文10
在我上一年級的時候，我認識了一個好朋友，她的名字叫李宇倩。她身材結實，一雙烏黑的眼睛，她勇敢膽大，活潑開朗，是一個多嘴的女孩。
我們一起上學、放學，有説有笑，那時候，我們行影不離，充滿了快樂和天真，我們互相學習、互相幫助，在班上，同學都説我們是好姐妹。
記得有一次，上體育課的時候，我不小心摔破了膝蓋，我差點哭了出來，她連忙過來安慰我、鼓勵我，使我堅強起來，我非常感動。
在以後的在以後的學習和生活中，我希望認識更多的好朋友，使我們的童年過得更加愉快。
我的朋友
她，有一雙大而明亮的眼睛，紅紅嘴巴小巧玲瓏，她還有一頭烏黑的.、短短的頭髮。你猜她是誰?告訴你她就是我的朋友琪琪。她愛跳繩，一跳就是幾各小時，是個活潑開朗的小女孩。她和我還有好朋友甜甜，是最要好的朋友，從小一起長大。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，轉眼間，我們已經長大了，可她還是我的朋友，是我最要好的朋友……
我的“好朋友”作文11
我的好朋友是我的同班同學，她叫馬躍褀，品學兼優，是我學習的榜樣。
她高高的，只是稍微有點胖，她扎着馬尾辮，眉毛濃濃的，眼睛總是會發出令人害怕的目光，一個蒜鼻頭下面長着一張嚴厲的嘴，她有時穿裙子，有時穿褲子，但是都很漂亮！
她的`學習成績在班上總是名列前茅。有一次，數學課上老師出了一道比較難的題，老師讓同學們來回答，可是沒有一個同學舉手。我看她時，她並沒有像別的同學一樣抱怨，而是在練習本上解答問題，突然，她舉起手來，對老師説："老師，我會了。"而我下課問她這道題怎麼做時，她對我微微笑説：“我不能告訴你，要自己解決學習路上的攔路虎，不然怎麼能考高分呢？”她的話啟發了我，我決定與後就向她多多學習，放學後我們還在兒童公園一起復習呢！
她是我最要好的好朋友，又是我們的班長，她是大家的學習榜樣，也是我的學習榜樣。
我的“好朋友”作文12
每個人都有自己的好朋友，我的好朋友是温博文。
博文長得有點黑，像個非洲人。他的字寫得十分好看，畫也畫得比我好，跑步也很厲害，可謂文武雙全，是我學習的好榜樣。他平時不愛説話，即使下課了也只講一兩句話。
有一次，他跑過來跟我一起畫畫，我看他畫得很好，我就學着他畫畫的方式一步一步臨摹下來。等我畫好了，他看了看説：“畫得很不錯。”平時沉默寡言的他竟然誇我，我聽了很高興。
每次我遇到麻煩，博文總會主動幫我。有一次，剛放學就下起大雨，我沒帶傘，站在校門口不知所措，博文看到了跑過來，撐着那把並不算大的傘送我回家。雖然最後我們的'都濕了一隻袖子，但我們都覺得很開心。還有一次上科學課，我忘記帶實驗材料，博文毫不猶豫地把實驗材料分給我。我跟他説謝謝，他卻説：“謝什麼，我們是好哥們。”
擁有這樣一個好朋友，就像天空擁有了彩虹，魚兒擁有了大海，我會好好珍惜我們的友誼，做一輩子的好朋友。
我的“好朋友”作文13
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。他，就是彭博朗。個頭不高的他長着一個大大的腦袋，一對大大的耳朵，一雙大大的眼睛，每天總是笑呵呵的，好像有説不完的開心事似的。他有“三大特徵”，現在就由我來介紹介紹吧。
説起這第一大特徵，那就是“學習優秀”！他的成績總是名列前茅，每封表揚信裏都有他的`名字。他不僅學習好，工作能力也強，同學們都非常喜歡他。因此“優秀少先隊員”的桂冠就歸他了。
第二大特徵，就是“酷愛看書”！他非常喜歡看書，不論是少兒讀物，還是科技探險，他都愛不釋手。記得有一次，他來找我玩，因為我還在寫作業，就讓他先玩一會。等我寫完作業叫他時，半天都不見迴應，找了一圈，原來他正縮在沙發下面看書呢。唉，這個“小書蟲”！
第三大特徵，就是“節約糧食委員長”！就拿上次我和他吃雞腿來説吧。因為晚上要去學圍棋，所以我胡亂地咬了幾口雞腿就放在桌子上，“這個雞腿還沒有吃乾淨，要吃得一點肉渣都沒有！”“好好好，煩死人啦”我不耐煩地説。“求求，一粒糧食一滴汗，要吃乾淨哦！”我沒辦法只好又撿起桌上的雞腿咬了起來。但心裏還是蠻佩服他的！
瞧，這就是我的好朋友彭博朗，你喜歡他嗎？
我的“好朋友”作文14
李佳是我的好朋友，她比我小，她的個子不高，一頭的黑髮，眼睛黑黑的，好有神，喜歡穿一身牛仔褲。
在美術課上，我忘了帶水彩筆，非常着急，心想：這下糟了，水彩筆忘帶了，沒畫好，老師又會罵我，我可是個好學生啊！不能讓老師失望啊！正當我着急的時候，一盒鮮豔的水彩筆遞過來了，當我回過頭看是誰的時候，她已經坐好了。其實我已經知道她是誰。那幅畫，我畫得非常好，得到了老師的表揚。
可是有一次，為了一點小事情鬧了小矛盾，她在玩的時候不小心把我的妹妹弄哭了，我以為是她欺負我的小妹妹，我就打了一下她，她就哭着跑回家.後來我才知道，是我錯怪她了，很慚愧.。所以，我就來到她的.家裏向她道歉，跟她説：“對不起!我們還是好朋友。”李佳也説：“不要緊!我們永遠都是好朋友！”
她就是我的好夥伴——李佳，她也是我最好的朋友!
我的“好朋友”作文15
我有一個好朋友，她是一個熱心腸的大姐姐，就是小成。
她有一頭烏黑的頭髮，總是扎着一條長長的馬尾辮，偶爾會盤起來。一雙明亮的眼睛就像兩顆黑寶石，紅撲撲的臉蛋就像兩個大蘋果，看着都流口水，真想咬一口。她還有一張能説會道的嘴，笑起來還會露出兩顆白白的大門牙。
每次放假她就來找我玩。有一天，她氣喘吁吁地跑來説：“我們來玩溜冰吧！”“可是我不會溜冰。”我悶悶不樂地説，小成自信地説：“沒事兒，有我在你會沒事的。”就這樣，小成扶着我慢慢向前滑去，我們彎着腰，身體前傾，滑了一圈又一圈。在小成的`幫助下，我學會了溜冰。
還有一次，我和小成在一起玩的時候，我不小心摔倒了，小成立馬飛奔過來，着急地問我：“你沒事吧！”我説：“沒事，只是腳有點疼。”於是她把我揹回了家，我感動的哭了。
有這樣的朋友真幸福。