在體驗中成長作文（通用39篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的在體驗中成長作文，希望對大家有所幫助。
在體驗中成長作文 篇1
一路走來風風雨雨，一起共享歡歌笑語，一同度過困苦艱難，我們踏着成長的樹葉一路慢慢地走來。扎着兩隻羊角辮（有一點亂），穿着輕盈的小花裙（有一點髒），不斷地在童年的歲月裏穿梭，和小夥伴們一起玩捉迷藏，臉上始終洋溢着無盡的歡快。一起在河裏嬉戲，臉上寫着天真，可愛，一起跳皮筋，一起踢毽子，從不帶任何心機，只是單純地一直想玩，只要高興就行。有時衣服弄得髒兮兮的，被大人責罵也覺得高興。
童年的我，從不會想明天會發生什麼事，只覺得周圍怪怪的，花兒為什麼會開，小狗為什麼會叫？
長大了，有了一點讀書的樣子，衣服整齊，不再穿裙子，連昔日蓬鬆的頭髮也乖乖地紮成一束，少了昔日的天真，卻多了今日的渴望，腦袋開始思考問題，對周遭的事物感到好奇。只知道老師教導我們要“尊師敬長，孝順父母”，還要好好學習。有一點叛逆又有一點成熟，從童年過渡到少年的這段時間，真有點漫長又有點朦朧。
如今，有了一點大人的裝束，消失了往日的`爛漫和天真，改掉了意氣用事的脾性，懂得了為別人考慮。如今，我擺脱了稚嫩，走向成熟；我充滿活力，富有朝氣；學習任務繁重，我笑着面對；面對人生，我學會了思考；投入生活，我體驗着人生……
仰望明朗的天空，看着飄蕩的白雲，迎着和煦的春風，對着蓬勃的大地，我要去尋找自己的目標。
成長如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭裏沙沙而過的風，如輕輕隨風舞動的秋葉，成長的時光在詩集裏一頁頁翻着。
成長是一段艱辛的歷程，當油菜花爛漫在心靈的佈景之中時，那便是成長之後的思緒。於是蝴蝶便成為生命中的細節，那麼生動，那麼美麗。
成長是一片雲的詩，還是一隻蝶的畫？我不知道，然而我堅信，成長是一首搖搖擺擺的歌，沒有驚天動地的激情，卻有動人心絃的曲調，成長的思緒裏飄蕩着許多心靈的訴説……
在體驗中成長作文 篇2
成長的過程就是破繭成蝶，是色彩的變幻，是換換流淌的溪流。悄然的，我們就長大了。
在我們成長的過程中，有幸福的回憶。美好的嚮往，也會有小小的煩惱。
國慶長假期間，我隨媽媽到外省去玩，與其説是去玩，毋寧説是去當消費者的。對於我們這些“消費者”來説，最重要的還是先把行程安排好。
我們在酒店裏休息了一晚，吃完早飯後本來打算去海灘游泳的.，可是計劃永遠趕不上變化，因為水太熱，所以不能下河了。
我們朝着海灘的對面望去——一隻只小船出現在我們面前，像是一個個堅守崗位的騎士一樣，就算遭到狂風的呼嘯也不屈服。
我們一個接一個的跳上下船，套上救生圈，穿上救生服，我們就要出發了！隨着船伕在後面一推，小船在水中搖搖晃晃，我的心也像被懸在半空中——一向暈船的我頭上冒出了“星星”。到了河中間，我們改乘大船。上船後，我一直抱着升船帆的柱子，就像是猴子抱着樹一樣。船員們似乎看出了我暈船，就走到我跟前説：“來！跟我們一起捕魚。”
首先是撒網，我這種沒有任何捕魚經驗的“菜鳥”想做什麼事都難呀！但是對於我來説初生牛犢自然是不怕虎的。我艱難的走出了第一步，接着走出了第二步，我把網拿起，把網扔出去了，“好了，大功告成！”我興奮的説。誰知旁邊的一個船員説：“你…你…你繩子都沒系呢，怎麼就扔出去了呢。”我張着嘴笑着説：“下次我不會了，嘿嘿。”在船員的幫助下，我成功把網撒了出去。緊接着是放繩，然後開船。我又回到了“樹上”繼續抱着。在開船的過程中，他們都在唱歌，而我則是躺在甲板上“閉目養神，休養生息。”我坐起來，突然把早飯吐了出來，頓時無精打采，四肢疲憊，雖然頭一直是昏昏沉沉的，但到最後我沒放棄，繼續跟他們到捕魚島的盡頭。
在這次捕魚中我體會到了那些捕魚者的勞苦，成長的道路是坎坷的，也是平坦的；是單調的，也是多彩的；是枯燥無味的，也是有滋有味的。
在體驗中成長作文 篇3
長大，生理年齡的增長，不是真正的長大，唯有心智漸漸成熟，才是真正長大了。體驗，嘗試，也許會摔倒會受傷，但卻能讓心靈在歷煉中成長。
在記憶的長河中，有一件事縈繞心尖，久難忘卻。那是一個深秋，萬物蕭條。粟樹下，早已一地棕黃，又是一年秋收時。清晨，霧氣濃重，晨露還懸在中間未滴落，外公便領着我上山了，許是早了，我還帶着些許的倦意，但看到那一顆顆碩大的粟子，我頓時倦意全消，跑上去撿，興奮得有些過了頭，沒戴手套不上去撿，粟子鋼針一般的長刺瞬間刺穿了我的皮膚，殷紅的血液流進了樹下的黃土。
因為疼，我丟下粟子轉身朝山下跑去，累了，就蹲在小路旁休息，邊上就是家裏的祖墳，祖墳邊，我突然想要回去，粟樹下如今的滿地棕黃，是他們一世的耕耘而來。他們用一生的'時間，精力，汗水，才將這貧脊的土地化為了如上今的一片蒼翠，這一棵棵果樹都是他們親手種下，只為給他們的孩子們留下一點財富，想到這兒，我開始往回跑，一路上，我都不斷地告訴自己，他們用雙手將這荒山變成翠綠，我受的這點苦，又算得了什麼呢？
站在粟樹下我沉默了良久，一直在思慮一個問題，為何不再動手呢？這是在收穫祖先留下的財富呀
帶上手套，我輕輕抬着那散落的”金子”雖然粟子不多，但是祖先留給我們的，更多是精神的財富。他們的任勞任怨，他們的吃苦耐勞，他們的辛勤勞作，哪點不值得學習？
在體驗中，感悟到祖輩的精神，學習到他們那無私的奉獻，在體驗中長大，長大……
在體驗中成長作文 篇4
月華如水，樹影婆娑，像極了那些在河流中搖擺的柔韌的水草。徐徐的夜風吹來暖暖的茶香，撥動了心的旋律。
這是母親泡好的奶茶，甘苦絲滑，茗一小口，温和的温度，甜美的香氣，舌頭上每一個味蕾都貪婪地沉浸其中，我忍不住咂咂嘴。
八歲那年，考試失利，耳邊充斥着的是同學們勝利的歡呼，而我，只能強忍着淚水，裝作堅強，不願在同學面前表露出來，一路飛奔回家，重重地關上門，看見桌上有一杯冒着熱氣的奶茶，一手托起，不顧滾燙的温度，不顧母親的驚呼，就往肚子裏灌，不知是因為憤怒，還是什麼。只感覺到苦，苦！苦不堪言。
此後的多年，我都不喜歡喝奶茶，直到不久前的晚上，我皺着眉頭，正絞盡腦汁地想一道步驟繁頻的題目。“喝杯奶茶吧！”媽媽推開了門，端着一杯熱茶。臉上溢着輕柔的笑意，眼睛彎出好看的弧度。
媽媽輕輕地放下杯子，她傾過仔細看我，慢慢轉身，緩緩關門。腳步聲極其輕微，生怕驚擾我似的。
終於完成了難題的解答，我重重地吁了口氣，轉頭瞥了一眼，桌上的淡黃色奶茶，發出撲鼻的清新，茶的表面浮出濃厚的奶脂，輕輕搖晃，就滋生一個個泡泡，好看，又有趣。
仍帶着以往的`心情，小茗一口，適宜的温度…隱約覺得有絲絲苦味，而苦味過後，竟有一絲絲香甜瀰漫心田……
的確不同了！我開始喜歡上這苦味過後絲絲的甜，也許是我長大了，感受到這奶茶中，融入了她無言的愛。
時間恍如一把神奇的掃帚，掃去時光中那些點點滴滴的遺憾，留下的，只有那些，美好的回憶。
後來，我也自己泡過奶茶，卻不如母親的好，同樣的配料，一樣的比例，甚至是相同熱度的水和杯子。淡然一笑，變了的是泡茶的人，是沒有了母愛的味道。那種味道細膩綿長，可以點石成金，一直深入骨髓。
起風了，葉子沙沙作響，是誰又在輕聲叮嚀嗎？
母親正好推開門來喚我：“冷了，進屋來吧。”
望着母親温柔的眸子，我笑着點頭。
在體驗中成長，我讀懂了茶的悠長，奶的甜香，和無微不至的母愛。
在體驗中成長作文 篇5
鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。小時候每次走進食堂，都會看見這首詩，但總感覺太誇張了，直到在一次體驗中，我才改變了對它的認識，並且十分贊同這種説法。
6月的天氣十分炎熱，坐在田埂上的我早已被汗水浸濕了衣衫，看着爺爺在地裏插秧，清涼的水和泥巴覆蓋着爺爺的腿，爺爺彎着腰，正把一棵棵幼苗插進水田中，水滴還時不時濺到了到爺爺的臉上，引起了我極大的興趣，但我知道爺爺不會讓我下去，所以只好忍住，趁爺爺不注意時把手伸進水中摸一下，又立即收回來。隨着太陽越來越大，我被曬的渾身發燙。終於我鼓起勇氣向爺爺提出要到水田中插秧，爺爺説插秧很累的，再説也你不會，聽到爺爺對我的否定，我更加執着了。心想，插秧有什麼難的'，不就是把秧放在水中嗎？我一定要證明給你看。
於是在我死纏爛打之下，爺爺不情願的同意了，我挽起褲腳和袖子慢慢的踩入水中，感覺一下就涼快多了，心裏美滋滋的。爺爺丟給我一捆幼苗，生氣的説：“看你能插幾根”，然後就走到前方去了。我解開稻草繩把幼苗一根根的插進水中，一開始感覺很輕鬆，可漸漸的就感覺很吃力了，覺得手中的幼苗怎麼也插不完，心裏開始着急了，就加快了速度，可這不爭氣的腰又開始痠痛起來了，但我又不想向爺爺服軟，只好繼續，終於在腰痠背疼的情況下只剩幾根幼苗了，可突然一陣風颳過，我插的秧全都浮到水面上了，正巧這時，爺爺轉過身來看到了，落井下石的説：“説你不行，你還不信”，我強忍着委屈和淚水把秧全都撿起來，又重新插進去，這一次我把秧全都很深的插了進去，突然，汗水一不小心流進了眼睛裏，一陣刺痛讓我明白，原來爺爺臉上的水珠不是不是插秧時濺上去的水，而是汗水。我恍然大悟，原來真的是粒粒皆辛苦。
生活中處處有體驗，讓我們在體驗中學習，在體驗中成長，在體驗中學會珍惜，更要知道我們現在所擁有的一切都來之不易。
在體驗中成長作文 篇6
人生，就是一個不斷蜕變由無知到成熟的過程，我們總是在摸索着、體驗着。從出生，我們便開始體驗説話，體驗走路，後來我們體驗學習知識，體驗獨立完成力所能及的事。而今，又拾起了這一熟悉的話題，我的腦海中又浮現出那年春天我孩提時代的一次體驗。
我曾經問爺爺為什麼樹上結滿果子？爺爺告訴我：把種子埋在地裏，給它足夠的陽光和水分，精心地照料它，到了秋天就會結出果實。在結果之前，還能開出漂亮的花。
我很想自己種一棵樹，看到它能開花結果。我一直喜歡那一樹潔白的梨花，便打算種棵梨樹。那時的我還不知道種子是什麼東西，爺爺告訴我，梨核就是它的種子。
在一個晴好的下午，我在庭院裏找了個自認為不錯的'地方，把一顆梨核埋在裏面，又澆了滿滿一桶水，萬分欣喜地回家了。
從那天起，這顆種子就成為了我的一樁心事，我時時刻刻惦念着它。為了能早日看到一樹梨花，我想就應該給它充足的水分。可我對充足這個詞語毫無概念，想來定是越多越好，所以每天都給它澆很多水。
春天過去了，夏天也過去了，眼看着天氣逐漸寒冷，秋天也即將結束。可我的小梨樹卻沒有開花結果，甚至自始至終，它的芽根本未曾鑽出泥土。
我既懊惱又失落，找到爺爺問是怎麼回事。爺爺弄清原委，笑着説：傻孩子，哪有成天澆水的？那不早就澆澇了？凡事都要掌握個度，多也不代表就是好呀！
果然，那棵梨樹依舊沒有長出來。事實證明，我的體驗失敗了。我最終沒能看到期待中的一樹梨花，可我增添了知識，我學會了怎樣種植植物；我增強了責任心，即便是徒勞無功但畢竟也是我用心做的。最重要的是，我知道了凡事應講求分寸，做什麼都應適可而止這一道理。
別人看來，這不過是幼年時期愚蠢而又無謂的舉動；然而就我而言，我從中有所收穫、有所感悟，我得到了心靈上的成長。這一孩提時代的體驗，雖然給我留有遺憾，但我明白，正是生活中這些未能萌芽的種子化作了成長的養料，幫助我在人生的春天裏綻放。
在體驗中成長作文 篇7
在體驗戰勝彷徨，膽怯中，我相信，我會無悔青春，……
快下雨了，我望向穿窗外發黑的天，此時已接近黃昏。我臉頰上只留下淚痕，面無表情，心緒在內心赤腳狂奔。又失敗了，我滿懷希冀踏入二胡比賽的考場，卻只能無奈的出來，我不想接受自己流過的汗水、努力，卻沒有回報的現實？
我內心夾雜不清，淚水不知何時已與雨水混合。我想：放棄吧，放棄。雨下的迷濛，一圈圈泛起的漣漪打濕了迷茫，也打濕了我自己。
朦朧中，幾束開着黃色小花的蒲公英，靜靜地佇立在角落，我看着這彎鈎流月般纖弱的身姿，不禁歎道；雨珠會輕易打到它吧？雨珠轟擊在蒲公英身上，花兒很快垂下了腦袋，但它卻不屈服，依然頑強的站起來，揚起自己高傲的頭顱，分明就是一個不屈的`鬥士。我在花兒旁若有所思靜立良久，雨也終於收住了，陽光緩緩舒出，花兒倔強起身子，不懼風雨後的疼痛，堅忍地挺立。我抬起頭，彷彿體驗到它那卑微的靈魂，由於不放棄而光彩熠熠。終於明白：失敗、挫折也是青春不可缺少的體驗！
汗水一次次浸濕鼻尖，有多少次疲憊地坐在琴架前，又有多少次想放棄，但想到雨中的那朵堅強的蒲公英，他像一股清泉撫平了我煩躁內心，我輕輕對自己説：再練練，一定能行。
時光不覺，我又站在考場中央，目光朝向台下的主考官和觀眾，深吸一口氣，緩緩開始演奏，琴聲在弓弦的世界汩汩，手指上下紛飛間，月光輕柔，柔曼如堤，飄飛的曲調徜徉在月影之中，在沉醉、流連中《二泉映月》已奏完，我起身，台下響起雷鳴般的掌聲。
我長舒一口氣，終於成功了，我體驗着和着汗水成長的青春，笑意浮上我臉頰。我走在回家的路上，無意又看到那幾束蒲公英，黃昏的光影下它們如此輕柔美妙，更加朝氣蓬勃。
我體驗着努力，收穫；挑戰，成長……
在體驗中成長作文 篇8
‘撲通，撲通’我聽到了我自己的心跳聲。腳步沉重而頭已火熱，汗珠從頭上冒出。‘我要虛脱了!’我在心裏想。
也不知道我的朋友那一根經搭錯了，盡然推薦我去參加1200米的長跑比賽。我頓時犯了難，1200米，我的天呀！
發令槍在我狂熱的心跳下響了，周圍的對手們一下就衝了出去，我的腦袋在短暫的.空白後像打了雞血，我也開始跑了起來。我利用腿長的優勢，在第一圈領先，這比賽還真不是散步，別人拼命的往前衝，你也絲毫不甘落後。要知道，那跑道邊上可都是你的同學和老師。瞧我們班老王已經在旁邊喊我幾回了‘老徐，加油！
‘撲通，撲通’第四圈還只到半程多，我看到計時員給我伸的手指，不知道是兩根，還是三根，我腳步沉重了，想放棄了，反正又不是我的強項，投降也沒有關係，誰都知道我是隻是一個學習好的人。不行，雖然不是我的強項，但我可不想被老師的眼神給殺死。再説了，我們班那可憐的名次多丟人啊，派我來我能不拼命嗎？我下意識地加快了步伐，周圍的對手也已經精疲力盡，我旁邊那姐們肯定夠嗆，只見他一手摁着肚子，估計也快扛不住了。旁邊不知道誰在喊‘老徐加油！調勻呼吸，保持速度，你可以的！’對！調勻呼吸，保持速度，戰勝一個是一個！
最後一圈，我看到終點了，100米。50米，20米，10米，我拼盡全力往前一衝，過終點線後，只聽裁判説：‘第四道，第三名’接着，我就癱在跑道邊，爛成一堆泥了。
半響之後，我聽見我們老王抱着我狂叫：‘你第三，你可是第三！’。這次比賽後，我一下子長大了，原來在他們的陪伴下，成功並沒有那麼難，並沒有那麼遙不可及！
在體驗中成長作文 篇9
童年是快樂的，但不一定是一帆風順的。在你剛開始學習走路時，難免會摔倒。你可能會不知所措地坐在地上，大聲哭喊，希望能夠得到點安慰。父母一改往日對我們的嬌慣，把我們拉起來，往前推，要我們獨立往前走。你轉過身，想撲入父母的懷抱。但在這時，你多半得到的不是安慰而是訓斥，你必須要勇敢地轉過身，堅定地一步一步向前走去，跌倒了再爬起。在當時，你或許會被父母的怒火所嚇哭，在現在，你一定會明白父母的良苦用心。沒有父母的.幫助，也許你不會很快的學會走路。
隨着年齡的慢慢增長，我們面臨的挑戰也就越來越多，知道的東西越來越多，情感也越來越豐富，而我們的父母卻不像從前那樣呵護着我們了，對我們的限制多了。似乎對我們的關心少了。是這樣嗎？其實不是，只是我們長大了，父母在用另外一種方式關心我們。
從幼兒園畢業，我們步入了國小，開始了國小生活。每天按時到達學校上課，再按時下課放學。如同一個機器人一樣重複着這些事情。我們的班主任朱老師，是繼我家人之後，第二個能告訴我許多道理的人。她如一位母親，關心着班上每一個人，不斷地告訴我們應該做什麼，怎麼做。不厭其煩地回答我們提出的問題，儘管這個問題已經被問了很多遍。在學校，我們不斷地犯錯，當我們被批評時，我們或許會耍小脾氣，現在回想起來，我們已經明白老師的深深用意。每每想起老師，心存感激，是老師帶我們離開了錯誤的深溝。
時間一年一年過去，轉眼間我已經上了六年級，我們不再是一個個小小的，什麼都不懂的一年級小孩。我們在老師的幫助下，在家人的鼓勵下，慢慢成長，變得成熟起來。童年漸漸離我們遠去，我們長大了，有着老師與家人的關心和愛護，我們一能夠在知識的果園中摘下更多甜美豐碩的果實。心存感恩，體驗成長，讓我們從成長中獲得更多的收穫！
在體驗中成長作文 篇10
生活總是在高潮於平淡中反覆交替着，我們也在體驗中，成長着。
星期五下午，學校組織我們班進行小交警勸導活動。一得到這個消息，班上炸開了鍋。我更是興奮得無法言説，打小我就對交警這個事業充滿了嚮往，總覺得它是神聖的。
換上衣服，戴上帽子，挺直胸脯，昂首平視，儼然就是一個交警模樣啊！看着鏡子中煥然一新的自己，心裏是無比的自豪與驕傲。跟隨着隊伍，出發了。一旁閃過綠樹紅花，告訴自己：我能行！
滿懷着自信來到“好又多”的十字路口，今天我的任務是勸導闖紅燈的行人。我站在路口旁，看着川流不息的人羣，腦海裏浮現出交警指揮交通的樣子，看看頭上頂着的小太陽，身上已感到熱了，突然又有些感到乏力和交警的不容易，一年三百六十五天，有比這熱得多的時候，可他們依然堅守崗位，堅持為人民服務的信念，他們那顆火熱的心，我已經看到感受到了。現在正是紅燈，令我惱火的是，闖紅燈的人還不是一個兩個那麼簡單，而是集體的不自覺。正巧有一大波人從商場出來，頭也不抬，徑直向街那邊走去，我對他們對交通知識的薄弱和明知故犯的行為感到氣憤和無奈，我連忙從過去，不失禮儀地喊道：“現在是紅燈！”那羣人都驚詫的.回過頭來看我，終於抬起了他們的“金頭”看紅綠燈，都衝我不好意思地笑：“哎呀，沒看到！下次不會了！”説完匆匆而走。接下來被我攔下的幾個人，態度都很好，不過，都很雷同，“哎呀，沒看到！下次不會了！”説完匆匆而走。也許，他們都已經“下次”了很多次了吧，這句話都説得異常熟練流暢，不知道已經作為多少次接口逃脱正視自己錯誤的機會，而錯誤根深蒂固了，就會成為不可饒恕的過失，那一時的疏忽將會成為永生的遺憾。
醒醒吧！那些不珍惜生命的人！醒醒吧！那些推脱自己錯誤的人！醒醒吧！那些明知故犯的人！醒醒吧！那些不明事理的人！醒醒吧！中國人！！
在體驗中成長作文 篇11
成長，是我們在一天天長高，成長，是我們懂得控制自己的情緒，成長，是我們的心智一天天變得成熟。成長是一個日積月累的過程，我們在認真學習、積澱知識的過程中成長，我們在實踐體驗、尋找真知的過程中成長。親身體驗的過程中，有快樂，有悲傷，更多的是讓我變得成熟和堅強。我學習滑滑板的過程就是這樣。
想當時，滑滑板可是很流行的，在大街小巷都可以看到滑滑板的人英姿颯爽的身影。我看着也眼饞，就和爸爸到超市買了一個漂亮帥氣的藍色火箭板。
剛拿到滑板，我特別高興，連教學光盤也沒看，以為自己馬上就可以很帥氣的滑行，做出各種美妙的動作了，可是當我上板的時候，我就發現問題了：我根本上不去。於是我便找出了那張教學光盤，仔細研究，反覆揣摩，再次試驗，結果由於用力過猛，直接將滑板推出去幾米，自己卻狠狠地摔在了地上，半天沒爬起來。唉，真是萬事開頭難啊！我仔細想了幾遍動作要領和自己剛才的'動作，發現是腳踩的位置不對，導致重心太靠後了。我一遍又一遍的練習，終於可以歪歪扭扭的上去了，滑板一溜煙地向前衝去。可是，接下來該怎麼辦？我使勁扭動身體，滑板卻不聽我的指揮，我又一屁股坐到了到了地上。還是沒有感覺啊。於是乎我想出來了一個辦法，那就是在所有外出的時候都帶着滑板，有空就練練。
可是，世界上哪有這麼容易的事？我無數次摔倒，在我快要成功的時候，我很興奮，結果興奮過頭，以極高的速度從滑板上飛了下來，摔得我右腿上全是血。我不得不在簡單的包紮之後回到家中，進一步處理傷口。當天下午，我的傷口還扎着紗布，我就好了傷疤忘了痛似的繼續我那大無畏的滑板之旅。終於，我可以得心應手地駕馭滑板了。滑板高速前行，我的心裏充滿了快樂，感覺自己就像一隻蒼鷹在自由地翱翔。
學習滑板，簡簡單單的一件事，我學會了遇到困難不退縮，遇到挫折不放棄，認準目標不回頭。在這樣的體驗中，我一天天長大了。
在體驗中成長作文 篇12
這周，在期會考試來臨之際，我們來到了芙蓉區素質教育基地度過了短短兩天半的體驗課程。在那裏，我們一同歡笑，一同感動，一同訓練；在那裏，我們留下了太多美好的記憶……
第一天上午，我們站了軍姿、立正、稍息、向右看齊……下午，我們學習了人民空防的三種警鈴。晚上，我們又看了勵志電影，可惜我只看了後半段，前面我被叫去寫“人防”的作文了。第二天上午一直到第三天下午，我們都在上着有趣的“體驗式課程”：組小隊、組中隊、領袖風采、奧地利女王圈、人生論壇、跳大繩……在這一個個好玩的活動中，跳大繩給我留下了很深的印象。
第二天下午，我已成為一小隊三中隊的`學員了，在範教練的帶領下，我們中隊來到了小操坪，跟其它三隊比賽跳繩。跳大繩也就是跳長繩，我被別人拉上當了甩繩員。在開始之前，每中隊都有三十分鐘練習時間，開始練習就開始計時，直到中隊所有人都跳過了之後計時停止。包括練習時間，我們隊共用了一個半小時。範教練對我們沒什麼要求，只有一條就是不責怪別人。我們中隊共二十八人，大概有六七個不會跳，在我們會跳的學員的鼓勵下，有些不會跳的學會了跳繩。我們中隊從連跳十三個到十六個，再到二十個，二十四個……有些不會跳的男生跳過去了，我們都熱烈鼓掌，並且大喊着“奇蹟哥”。最終，我們把所有不會跳的都教會了，我們三中隊二十八個人全都跳過去了，取得了第一名！一個半小時過去了，我們是唯一一隊全隊跳過去的！老師給我們中隊的每個學員都繫上了代表團結的藍絲帶，藍絲帶在我們的手腕上飄揚着。
這次跳大繩活動，我們互相信任着對方，經歷千辛萬苦取得了勝利，我們知道了什麼是團隊，什麼是責任，什麼是合作，我們取得了勝利！
在素質教育基地裏，伙食沒有家裏好，條件沒有家裏棒，要求比家裏嚴，自由活動的時間比家裏少……雖然條件艱苦，但是，在這兩天半的體驗中，我們學到了很多：信任、責任、團結、承擔……這些東西，我們一生受益。
在體驗中成長作文 篇13
每個人都在成長，在成長過程中會發生許多事兒，而且都是我們親身經歷的。這可以使我們變得成熟。在我的成長中也發生了許多印象深刻的事。
我的姥姥是個農村人，個子不高，身體健壯，臉上總愛掛着笑。可是一旦發現我們浪費食物的時候，笑容就消失了，“節儉語錄”就念個沒完。這不，上個星期天媽媽買回來一袋小籠包子做早餐，我們吃飽後，盤子裏還剩下兩個，已經癟癟的了，我便把它們放進廢物餐盤裏準備倒掉。姥姥見狀，一把拉住我，像老母雞保護小雞似的，用一雙乾淨的筷子把它們撥到一個飯盒裏，珍而貴之地放進冰箱。感覺那兩個包子就像兩個金元包似的。
“姥姥，不就是兩個包子嗎，加起來才值一塊錢。”我覺得姥姥未免太摳門兒了。“兩個包子？那也是農民的血漢呀！你們趕上了好年代，吃也不愁，穿也不愁，你們哪裏知道這糧食來得不容易啊！”姥姥跟我們説起農村種地的艱辛。都説農民是臉朝黃土背朝天，汗珠子掉在地上摔八瓣。確實是這樣，一畝糧田，春種夏長，秋收冬藏，哪一天離得開農民的辛苦勞動？還記得收割麥子的時候，太陽毒辣辣的`曬着，人們收完麥子，臉上都被曬破了一層皮，還要馬不停蹄地涼曬，收藏。然後接着整田，播種再到收割，日復一日，年復一年。我們吃的每一粒糧食，每一個饅頭都是他們辛辛苦苦用血漢換來的啊！
看着姥姥臉上被歲月刻下的痕跡和那粗糙長滿老繭的雙手，我明白了，那皺紋，那老繭都是土地送給姥姥最光輝的勛章！它銘刻着一個農村婦女在田間辛勤勞作的大半生。“姥姥，那兩個包子晚上咱倆一塊吃！”握着姥姥粗糙的手，我明白了姥姥這輩子太不容易了。
這件事在我的人生中起了很大影響，它使我開始變得更加節儉，珍惜每一份勞動成果，我非常感謝姥姥讓我明白了這些道理。
在體驗中成長作文 篇14
從哇哇落地開始，來到這個世界上，就已經註定要去體驗成長的幸福、體驗成長的味道
記得15歲那年的軍訓，雖然軍訓的日子並不多，只有一週時間，説長不長，説短不短，但最能讓我體驗的成長的幸福。
剛到軍校的'第一天我們要學習的就是站軍姿，當時站在炎炎烈日下的我，
真的感覺到非常辛苦，看到面不改色的教官，更是讓我害怕。好熱好熱，真的堅持不下去了，但是在堅持那麼點時間，就不會被教官罰。所以我不斷提醒地提醒自己要堅持下去。第二天學習踏步，踏步的姿勢很嚴格，每個動作都儘量做到標準。練習的時候需要很認真地觀察教官的每個動作，以防萬一，不讓自己做錯。每到午覺時間，也就是我最快樂的時間，因為可以休息休息，回到宿舍看到那張牀就已經很開心的了。
晚上睡覺時，看到窗外的月亮就特別想念父母，想念自己的牀。平時父母對自己照顧的太周到，以至現在不能獨立。想起在那時，每晚都難以入眠，這時我才體會到過去的我是在多麼舒適的環境中生活，現在，我連一點苦都吃不得。
不知不覺中軍訓就在同學們的盼望中結束了，最後一天，我們與教官合影留念。坐上回家的車時，心理卻有些依依不捨，或許是習慣了這樣的訓練，習慣了教官的口號，但這時的教官也一改往日的鐵面無私，微笑着向我們告別，從他們眼中我也似乎找到了那份不捨……
就這樣，我的第一次軍營生活結束了，但我卻受益匪淺，讓我懂得了在一個集體中要有團結精神。
有人説，無數個“第一次”會促使你不斷成長。的確，在我的第一次軍營生活中我體驗到成長的滋味，讓我感覺到成長也是一種幸福！
在體驗中成長作文 篇15
從小到大，一直在爸爸媽媽的精心呵護中成長，無憂無慮，生活中似乎充滿了快樂和温馨，沒有什麼讓自己擔心和緊張的。直到那天晚上——九年級的下半學期我轉了校，這就意味着，我的生活將與以前截然不同。
最起碼，晚上增加了一直到十點才下課的晚自習。
大人們怕我在學校身體吃不消，讓我每天晚上回家睡，可我一個女孩子，他們又不放心。於是，晚上媽媽就開三盞燈，一盞衚衕裏的，一盞院子裏的，還有一盞是我卧室裏的。每天我都從開着燈的衚衕裏走過，帶着一份安然，這種温馨讓我充滿了快樂。
每天如此，我漸漸對走讀生活習慣了，不再害怕深夜回家。
一天下晚自習後，衚衕裏竟沒有亮燈，我的心裏頓時有了一種莫名的害怕與恐慌。我飛快地向家裏跑去，等到跑到家門口，卻見爸爸媽媽站在門口，正焦急地望着。他們一見到我，立刻露出笑容。媽媽拍拍我的肩説：
“今晚，停電了。”不知為什麼，我猛地抱住媽媽。
進屋後，我一如平素吃下了媽媽為我做的點心，但是覺得那晚的點心分外的.甜。
就在那一瞬間，我真正地懂得了什麼是父母之愛。那是一種無言的關懷，是一種默默的關注，是一種深情的守護，是一種深沉的擔憂……還記得有一天，爸爸臨時加夜班，他忘了對媽媽説。晚上媽媽很着急，坐立不安，一直守在電話邊。那天晚自習回家時，家裏只亮了一盞燈——媽媽卧室裏的。我看着媽媽憔悴的臉龐，不禁為爸爸犯起愁來。於是，我打開了那三盞燈，迎接爸爸回來。
果真，夜裏爸爸回來了。他對媽媽説，他在燈光中嗅到了“家”的味道。也就在那一瞬間，我才真正明白：家，其實很簡單，就是有個人點着燈，在等你。你在外，家裏的人為你擔憂，為你祈禱；你成功，家裏的人為你慶賀，為你驕傲；你失敗，家裏的人為你惋惜，更為你加油……就在那一夜，我感覺自己長大了。
在體驗中成長作文 篇16
走過了八千里路的風雨，即使守不得雲開見月明，身後留下的，也是一路的星光……
——題記
牴觸地站在門前，倔強地向後退着，在我看來，那扇門後是無盡的深淵。媽媽堅定地搖着頭，拉起我，我知道，又是一次煎熬。
我是一個學二胡的大齡兒童，相對於同班同學嬌小的身軀，我顯得那麼鶴立雞羣。然而，誰都知道，學琴要越早越好。我突兀的身影，拉出的刺耳音調在班中顯得那麼不協調。
我不想這樣，我寧願不進那寬闊的教室，在我眼中，偌大的一個教室，竟容不下我孑然一身。我寧願找個無人的房間，練習一下。
不知是第幾次了，我沮喪地聽着那尖鋭的好似深夜貓爪在玻璃上來回摩擦的聲音。幾遍了，我胡亂地抓着頭髮任它亂得像一個鳥窩。我胡亂地發着脾氣，直到最終……“啪”，琴頭斷了。直到那一刻我才發現，原來我對那把琴的感情是那麼的深。我愣着，直到嘴角上嚐到澀澀的.鹹味，意識到眼角竟沁出滴滴淚珠，我才驚醒。
小心地粘合起琴頭，那道觸目驚心的“疤”安撫着我浮躁的心。一曲、兩曲，我沉浸樂海，又一曲終了，我竟發現自己能做得這麼好。“你雖然大了些，但領悟力也大了許多。”這是老師對我説過的一句話。我沒有嫻熟的手法，但勤能補拙。聊齋先生曾言：“卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳；破釜沉舟，萬里河山終歸楚。”我有何不可。
於是，我在這種體驗中成長着，在那道“疤”的見證下努力着……
終於，我高昂着頭，坦然地走進那扇門。
後記：我成功了嗎？我不知道。但我成長了，我可以肯定在發脾氣暴躁的體驗中，在勤奮沉浸入樂海的體驗中，在學二胡每個瞬間的體驗中，我成長了！
在體驗中成長作文 篇17
我們從呱呱墜地，再到牙牙學語，直到現在變成一名中學生，這十三年內，我們無時無刻不在伴隨着體驗而成長。
記得四年級那個寒假，我的一個親戚生病了，按照習俗，爸爸要和媽媽去看望他，讓我好好照顧自己。那時，我的心情是崩潰的'，我還完全沒有自理的體驗，面對多而繁重的家務，我想逃避，甚至想要在牀上躺一天就過去了。但是，想到這是爸爸給我的任務，我又鼓起了信心。
當時正值冬季，氣温達到了零下10攝氏度。當時距離中午還有一段時間，我決定先寫會作業。可是寫了沒多一會，我握筆的手便有些僵硬了，想着給自己加件衣服，可是我翻遍了衣櫃也沒找到自己的衣服，我很無助，想到打電話向媽媽求助，可是我又想起那句“你已經長大了”，我不得不拋棄了這個念頭，穿上了爸爸的羽絨服。
浪費了這麼多時間，我的肚子像一個生物鐘一樣提醒我到飯點了。我慢悠悠的'拿起食材，想着媽媽平時做菜的樣子，認真的學了起來，我想，當時我的肯定十分滑稽。
吃飯時，我嚐了一下我炒的菜，差點吐了出來——真是鹹死了。無奈之下，我只能又做了自己的拿手“菜”——泡麪。
一天下來，我累的上氣不接下氣。當晚上爸爸媽媽到家時，我還在做家務，他們很驚訝，似乎沒想到平時懶散的我會這麼勤奮。爸爸好像也累了一天，餓壞了，大吃了一口我中午剩在那裏的菜，然後只見爸爸臉色古怪的幽幽説了一句：“革命尚未成功，同志仍需努力。”聽到這話，我和媽媽不約而同的笑了起來。
在這次自理的體驗中，我成長了，也明白了父母平時的不容易，我真正地在體驗中成長了。
在體驗中成長作文 篇18
遭受了誤解和委屈後，我學會了寬容。經歷了失落和分別後，我學會了珍惜。經歷了失敗和挫折後，我學會了堅持。
又是那樣的一個天氣，太陽火辣辣的照着大地。我又來到了那個陪了我11天的地方。又來做着同一件事情——游泳。可能唯一的不同是這是我的最後一節課了吧。
一陣音樂過後，同學，老師也都來到了這裏，老師帶我們做過準備活動之後，同學都繫好了浮帶都一個接一個“撲通，撲通”地跳進了水裏。正當我也要跳進去的時候，老師叫住了我:“你學的'不錯，可以把浮帶解開了。解開後你就去一米六深的水裏遊吧！”我答應了一聲，來到了牆邊，把腰上的浮帶解了下來，氣放沒後，放進了我帶的包裏。這時同學們都已經下水了，只有我一個人還在岸上。我的好朋友從梯子上來拉住我的手説:“快點呀！”説着她幫我帶上了泳鏡，拉到了梯子前説:”我先下去了，你快點。”我望了一眼窗外，太陽火辣辣地照着大地。我也迫不及待地向水中走去。一時我並沒有把已經沒有浮帶了當回事，便像往常一樣向水裏跳去。
剛進入水中，我只覺得自己在向水底沉去，那時我的胸口悶得難受，一下子喝了好幾口水，幸好老師及時把我從水裏拉出來，我用浴巾圍着自己，怎麼也不肯再下水了，老師只好把我的課調到明天。
我出了游泳館，外面太陽火辣辣地照着大地，從早晨到中午一直堅持着，我轉過身向屋裏跑去……我又進入了水中。最初我扶着梯子，直到適應了在水裏沒有浮帶的感覺，然後鬆開手，閉着眼向水中游去。再等我睜開眼後，我才發現我終於成功了！
黃河滔滔，經九曲之後方能流入大海，人生漫漫，經失敗後方能收穫成功。是的，人生就像黃河一樣，不能一“直”到底，只有經歷過失敗才能一步步走向成功。
在體驗中成長作文 篇19
‘撲通，撲通’我聽到了我自己的心跳聲。腳步沉重而頭已火熱，汗珠從頭上冒出。‘我要虛脱了!’我在心裏想。
也不知道我的朋友那一根經搭錯了，盡然推薦我去參加1200米的長跑比賽。我頓時犯了難，1200米，我的天呀！
發令槍在我狂熱的.心跳下響了，周圍的對手們一下就衝了出去，我的腦袋在短暫的空白後像打了雞血，我也開始跑了起來。我利用腿長的優勢，在第一圈領先，這比賽還真不是散步，別人拼命的往前衝，你也絲毫不甘落後。要知道，那跑道邊上可都是你的同學和老師。瞧我們班老王已經在旁邊喊我幾回了‘老徐，加油！
‘撲通，撲通’第四圈還只到半程多，我看到計時員給我伸的手指，不知道是兩根，還是三根，我腳步沉重了，想放棄了，反正又不是我的強項，投降也沒有關係，誰都知道我是隻是一個學習好的人。不行，雖然不是我的強項，但我可不想被老師的眼神給殺死。再説了，我們班那可憐的名次多丟人啊，派我來我能不拼命嗎？我下意識地加快了步伐，周圍的對手也已經精疲力盡，我旁邊那姐們肯定夠嗆，只見他一手摁着肚子，估計也快扛不住了。旁邊不知道誰在喊‘老徐加油！調勻呼吸，保持速度，你可以的！’對！調勻呼吸，保持速度，戰勝一個是一個！
最後一圈，我看到終點了，100米。50米，20米，10米，我拼盡全力往前一衝，過終點線後，只聽裁判説：‘第四道，第三名’接着，我就癱在跑道邊，爛成一堆泥了。
半響之後，我聽見我們老王抱着我狂叫：‘你第三，你可是第三！’。這次比賽後，我一下子長大了，原來在他們的陪伴下，成功並沒有那麼難，並沒有那麼遙不可及！
在體驗中成長作文 篇20
只有在生活中不斷地吸取經驗與教訓才能明白許多道理，這些道理會對你的前途發展有利，這樣你才會離成功的殿堂更進一步。我也有這樣的一次經歷，那就是騎自行車。
開頭先説道理，再説事情。
我三年級時看到我的同學都有自行車，並且也都會騎自行車，於是我非常羨慕他們。爸爸一下子就看出了我那點心思，第二天給我買了一輛非常酷的自行車，我簡直不敢相信自己的眼睛，立刻上去騎了，可我又想到我不會騎車會摔倒，於是把自行車推到草坪上練習。果然不出我所料，剛上車還沒騎就摔倒了，幸好是在草坪上，否則我這弱小的身體可經不起那麼強烈的摔擊。我不懈的努力學騎自行車，卻忽略了一點致命的事件，我在用腳蹬車等保持好平衡再把腳抬上來，我光注意腳底別踩滑，沒注視前方，還沒保持好平衡就撞樹了，把我撞的鼻青臉腫，頭破血流，但我依舊沒有放棄，我的血在沸騰，我已進入無敵狀態不怕摔也不怕撞，甚至流血都已成為習慣，拼了命的去練習，在不經意間我的潛能爆發出來，一下子就會騎了，我高興的跳了起來，這兩個小時的艱苦奮鬥沒白費，這時天色也已經不早了，便騎着車回家吃飯了。
因為文章是記敍文，這一段就該具體描繪學騎自行車的`經過。
從這次事件中我明白了一個深刻的道理：所謂精誠所至，金石為開！有志者，事竟成嘛！困難和挫折就像一座高不可攀的山峯，但你只要肯付出汗水和心血去努力，堅持到底，不半途而廢，就可以登上高大的山峯，取得常人不能的最終成功，大家要知道九十九份汗水+一份努力=成功，大家只有做到這一點，你才能真真正正的成功，真真正正的走上成功殿堂登上成功山峯。
在體驗中成長作文 篇21
成長的過程中充滿了酸甜苦辣和很多未知的事物，總要是經歷重重困難，你才真正的成長起來，驕傲的自信的仰起頭。
成長是艱辛的。
就像一條充滿荊棘的道路，而我們要披荊斬棘，才能越過這路。柔弱的花骨朵是經歷了怎樣的磨難才成長起來。大風摧殘她嬌弱的身軀，暴雨襲擊她柔軟的身體，她無畏亦無懼。只是默默無聞的向上，向上，綻放出絕美的花朵。它隨着風輕輕擺動，或許是感受到了成長的不易。
成長是苦澀的。
常在幼時不聽話而被教訓。回想起幼時真是苦澀不堪，有過偷偷的難過，有過崩潰大哭。就像童年充滿了悲苦的東西，像是一杯不加糖的咖啡，像是難以吞嚥的藥物。但回頭仔細想想，正是這些讓我難過的事物，才讓我變得堅強。我感謝那些挫折伴隨着我成長。
成長是感動的。
成長的路上總有人的.行為讓你熱淚盈眶，或許只是一個動作，一句話甚至一個眼神就撫慰了你受傷的心靈。他不一定是老師，同學或是家人。也可能他是個陌生人，只輕輕的對你笑笑，也給你帶來無窮無盡的力量。我也感謝曾對我出手相助的，給予過我温暖的人伴隨我成長。
成長還是温暖的，像是一根風雪中獨自燃燒的蠟燭，滾燙的温度灼燒着蒙在心上的薄雪，露出一顆善良誠摯的心臟。成長給我們帶來的是在今後都不可丟棄的人生道理，更是一筆寶貴的財富。
在體驗中成長作文 篇22
週一一早我們就懷着極其興奮的心情前往時思社會實踐基地。
工作人員帶我們了了解水車，參觀美麗的花卉園，餵養可愛的動物，介紹江南水鄉的民俗風情，但其中令我印象最深的就是大家一起包餃子。
一進食堂大家都把手洗的乾淨。期待着“我20個起吃”。“吃三四十個不嫌飽。”我們開始亂説，把自己説成有10個胃似的。每桌上都是歡聲笑語，給這次包餃子的活動起了個好頭。
“來來來，看這裏”老師講起了餃子的故事。芹菜餡的代表勤勤懇懇，韭菜餡的代表天長地久，香菇餡的代表天天向上哇，原來還有這些講究啊，真有趣！“餃子皮來了，餃子皮來了！”，我們興奮極了，搶着餃子皮。“這樣，然後那樣。咦？怎麼露餡了？”我自言自語道。有位同學笑嘻嘻地説：“這麼認真幹嘛！”看她看着他手裏的餃子，我笑出聲來，這哪是餃子，燒麥還差不多。其他同學看了樂得合不攏嘴。餃子包得一點也不好看，可我們全程都咧着嘴，心裏也樂開了花。餃子煮好了，我們吃的津津有味。
下午我們又去做了創意沙雕，看着各種圖片五花八門的`工具，感覺簡單極了。其實，一點也不容易。我們組剛開始就比其他組慢了，導致後面做得太急。本想做個可愛的小烏龜，可水放多了，看起來倒像海灘呢！雖然我們的沙雕作品沒有達到預期效果，但我們體會到別樣的樂趣。
這次活動不僅讓我們增長了知識，開闊了眼界，還使我們感受到勞動帶來的歡樂。
在體驗中成長作文 篇23
生活中的體驗無處不在，不論成功與否，都會有不同程度的收穫。
記得那是我6歲向媽媽學做菜的'時候，我學做的第一道菜是“涼拌黃瓜”。我先拿起菜刀拍黃瓜，發現刀那傢伙真重，我費了好大勁才拿起來。我小心翼翼地把刀面對準黃瓜，“啪”用力拍菜刀就把嫩嫩的黃瓜拍碎了，我再用刀把黃瓜切成小段放進盤子裏，拿出調料撒在黃瓜上面。不一會兒，菜做好了。媽媽嚐了一塊黃瓜後，説“兒子真棒，做得真好吃，只是鹽放得少了點，味淡了點。”聽了媽媽的話，我心想：鹽是什麼東西，多放菜就會好吃嗎？
終於有一天，我天真的以為鹽就等於飯菜的“香精”！有了它，飯菜就會香甜可口，少放鹽就是小好吃，多放鹽就是大好吃！第二天，我躡手躡腳地走進廚房，準備再做一道涼拌黃瓜，不一會兒，就只差放鹽了，我左看看，又看看，生怕媽媽在一旁看着，確認萬事大吉後，我欣喜若狂，馬上拿出鹽罐，用小勺舀了七八勺鹽放進菜盤裏，才心滿意足地收拾好廚房，把菜端給了媽媽。媽媽見到我做的菜夾起一塊黃瓜，剛咬了一口就連忙吐了出來：“兒子，你今天怎麼調的菜？怎麼這麼鹹？前幾天不是調得很好吃嗎？”我一下慌了神，怎麼會這樣呢？鹽不是放得越多越好嗎？我也拿起筷夾起黃瓜嚐了一口，哇，太鹹了！原來多放鹽的菜並不會更好吃呀！
通過這次做菜，我琢磨出一個道理：不管做什麼事，都要有一個“度”，多了或少了都不好，只有恰到好處，才會把事情辦好。
在體驗中成長作文 篇24
高一時仰望形形色色的建築到收到錄取通知書，一切塵埃落定，我終於邁入了清華大學建築系，開始體驗這個富有想象力和趣味性的專業，實現心中的夢想。
新生活終於正式拉開了帷幕。可以説，專業課的培訓和對有關素養的強調讓大學和高中如此不同。“建築設計”是最重的大課，它採取約十人一小組、老師分組授課的方式。我們從最初的“造型基礎訓練”開始，實物分析，提取要素，構建草模，被否定，再做草模，再被否，再做……幾乎完全依靠自己的'摸索，我們學會用草圖紙和電腦軟件表達自己的想法，用手術刀、鉗子、小木鋸、U膠和各式各樣的材料實現簡單的構想；我們在小組討論中聆聽彼此、改善自我，在老師的指導和建議下不斷地改進方案。在這個過程中，我開始逐漸明白，外觀上的美感並不唯一重要，構造需要一種邏輯、一份意義、一個道理，學習設計應該按部就班、有理有據。當經過或熬夜或泡麪或崩潰或奇思妙想的奮鬥後，我們終於看到了自己的第一個作品：立體構成。它或許在説，關於建築我們不懂的太多太多，而我們可以學會的、需要思考的、有待摸索的，也太多太多。
其他的課程也各有重要性，微積分、素描、思修、英語、計算機、空間形體表達基礎、建築設計基礎、建築美術基礎、外國建築史都是建築學生的不二選擇。沒有了高中時那樣無微不至、主動負責的老師，有的是培養了自學能力的教授。我們逐漸學會平衡各個學科、統籌規劃時間。繪畫零基礎？線描不過關？想象力不豐富？課堂知識吃不透？這些問題，經過不懈的努力和探索，最終都會不成問題。
畢竟，我們才大一，僅僅開始初體驗，即使現在不夠成功，也總歸會有進步。
在體驗中成長作文 篇25
今天，我終於體驗到那軍訓那艱苦的生活．在這個地方，時刻都遵守着紀律，還要擔心被教官責罵．在宿舍裏，什麼東西都要自理自立，而且我也要學習洗衣服，整理牀鋪，因為這些都是沒有父母幫助的．儘管着一切如此的辛苦，但我也非常開心．在生活中，我從同學們的身上都學到了許多東西，我有不懂的地方，同學門也熱情幫助我．心裏感覺到了真正的友誼。
軍訓了幾天後，辛苦的生活讓我得到了很大的體驗．在家中的”衣來伸手，飯來張口”的生活習慣在這裏是行不通的．軍訓中最重要的是速度和紀律，一切事情都需要自己完成．例如在起牀的時候就必須快速整理牀鋪，然而在家裏一般都是家長整理的．在吃飯的時候，飯菜都是搶着吃的，象狼羣一樣．而在家裏，我們都是挑食飯菜，有時還浪費食物。
這一切相比令我覺得更應該學習軍人的習慣與風範．我也開始覺得父母為我們付出了太多．平時，他們為我做的.點點滴滴我都沒記在心裏．回到家，我一定要在這裏學到的東西來幫助父母。
在生活中，我們有是都回犯錯誤．釀成錯誤的原因大多數是自己一時衝動而造成的．等到結果出來偶才方知做錯了，後悔莫及．俗話説的好啊：忍一時，風平浪靜．退一步，海闊天空．所以我們在衝動的時候做事，要先冷靜想象事情後會發生的結果，從廠計議．有的時候甚至要忍讓一下，調和自己的情緒．心裏可以想象：萬一衝動不理智，酒會早成不堪社想的後果．聰明的同學可以做一些事情來發泄心中的不爽，這樣就能舒服點．衝動時，先仔細想想。
在體驗中成長作文 篇26
這個星期是我一生中最難忘的幾天，因為我們要開始為期兩天的軍營體驗活動。在這終生難忘的兩天裏，我們體驗了温暖，體驗了艱難，也體驗了合作的喜悦……
星期四，我們穿着藍白色的空軍服，心情有點期待，有點不安，期待着與軍人叔叔的第一次見面，但一想到傳説中的“魔鬼”訓練又有點惴惴不安。還不容我們多想，訓練就開始了。教官先教我們最簡單的立正和跨立動作。這些動作看起來簡單，但是要做整齊非常難，無論我們怎麼努力，都無法達到教官的要求。教官罰我們去做蹲起100個，我們頂着37°C的高温，在操場上一次又一次地重複着同樣的'動作。有的同學開始抱怨起來，我的思想也開始鬆懈。此時，腦海中不斷地浮現蘇軾的一句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，頓時我心中又充滿了力量。
教官教完全部基本動作後，我們就進入測試環節——站軍姿，要求一動不動地站5分鐘，誰動一下全班加一分鐘。教官一聲令下，同學們立刻變成了一座座雕像，立在操場上，一動也不敢動。彷彿過了一個世紀那麼久，又彷彿時間停止了一樣，我們的腳開始顫抖，太陽照過來，汗從全身的每一個毛囊裏冒出來，感覺有無數只螞蟻在身上爬。我很想去撓一撓。我在腦袋裏拼命地想象着在國慶節看過的電影《長津湖》，想象着戰士們在冰天雪地裏一動不動地埋伏，相比之下，我們現在的條件也沒有那麼惡劣，5分鐘也不是那麼難熬，我咬咬牙堅持了下來。
國有國法，家有家規，軍營也有軍營的紀律，這次的軍營體驗雖然很累，但也讓我們知道了紀律的重要性，我相信在我們以後的學習中，我們會更加地遵守紀律，傳承軍人不怕苦的革命鬥爭精神，將來成為國之棟樑。
在體驗中成長作文 篇27
走進新華書店，似乎有些嘈雜，不像往日安靜得連一根針掉地上的聲音都可以聽見。我問了老師後，原來，今天，我們要在新華書店體驗一回“小小圖書管理員”。
活動剛開始的時候，先是來了一位管理員叔叔給我們講解了一些管理圖書的注意事項，比如早上來到書店，第一件事就是開門，打開總電源，然後開啟各種設備等。還有需要注意的就是要檢查是否有書缺貨，缺貨的書呀並及時進貨，以滿足顧客需求。
接着，我們進行了一個簡單的小比賽：分類圖書。結果出來的時候很出乎意料，小組的`號碼和名次剛好是相對應的。之後，管理員叔叔就按照小比賽的排名給我們安排了不同的任務。我們組分配到的任務是將圖書分類到合適的書架上。一開始，我們以為這個工作易如反掌。但實際行動起來，我們卻發現任務並沒有我們想象的那麼簡單。就我自己來説，雖然我平時會常來新華書店看書，可是我對所有書架的結構並不是那麼熟悉。比如國中文教，作為一個國小生，我從來沒有接觸過這塊內容，所以在尋找國中類圖書時，我們找得都比較費力。
但後來不知是誰想出了一個好點子：用電腦查詢書籍具體位置。於是我們一齊圍到電腦前，開始用電腦查詢書架號。在電腦的幫助下，我們齊心協力很快完成了任務，心中的“大石”終於落下。我和組員們相視一笑，長吁了一口氣，突然為自己能夠堅持下來而感到非常自豪！
經過這次活動，我終於懂得了當圖書管理員的不容易。圖書管理員整日與墨香為伴，與書海為友，不辭辛勞地為讀者們服務，他們的職業是偉大的職業，值得我們每一個人去尊重。所以，我再次發出號召：請愛護圖書，為減少圖書管理員的工作量出一份力！
在體驗中成長作文 篇28
盼望已久的春節眼看就要來臨了，我們小區裏家家户户都在大門上貼上了春聯、掛上了紅燈籠，到處洋溢着歡樂的氣氛。我家也不例外。
離大年七年級還有兩天，我和爸爸就開始張羅着貼春聯、掛紅燈籠了。我們先去超市買來一副對聯，還買了兩盞大紅燈籠和一卷雙面膠。然後從家裏搬了兩把椅子到門外。我打開包裹對聯的塑料紙，把春聯小心翼翼地抽了出來，展開鋪平。之後，爸爸又拿來一塊抹布，在要貼春聯的地方擦了幾下。我不知道爸爸幹嘛要這麼做，於是滿臉疑惑地問爸爸：“爸爸，你為什麼要拿抹布擦大門要貼春聯的地方啊？這樣做有什麼用嗎？”爸爸説：“這麼做是為了把門上的灰塵擦掉。如果不擦掉灰塵，春聯貼上去被風一吹就會掉在地上，那樣多不好啊！”我恍然大悟，原來，貼春聯也有這麼大的奧祕啊！我把雙面膠貼在上聯背面的四個角上，撕去另外一面的白色紙條，接着站上椅子，把春聯謹慎地貼在大門右側，爸爸則在我的後方指導我把春聯貼正。這張上聯貼得不錯，我們便又準備貼左聯。下聯和上聯是對稱的.，所以貼的高度和位置就不能有太大的誤差，我靈機一動，找來一把尺，量好上聯與門框的邊距，再來固定下聯的位置，我和爸爸分工合作，我負責固定好位置，爸爸負責貼對聯，果然對聯貼得既端正又美觀。
比起貼對聯，掛紅燈籠可就簡單多了。
爸爸在大門兩側各釘了一根釘子，我拎着兩盞燈籠，分別掛在了釘子上。
大功告成，我們家立刻變得喜氣洋洋。望着我和爸爸一手完成的工作，心裏甜滋滋的。在春節來臨之際，我也要衷心地祝福大家：新年快樂！
在體驗中成長作文 篇29
在中國有許多的傳統節日，在這其中我最喜歡的就是過春節。
大年三十的清晨，我和媽媽興高采烈地去街上買東西準備做年夜飯。街道上處處張燈結綵，十分熱鬧，家家户户貼着“倒福”、掛着燈籠。人們穿着節日的盛裝，紛紛面帶微笑地走向大小商場，有的購物，有的遊玩。這樣熱烈祥和、繁華喜慶的節日氣氛，真是令人心潮澎湃啊！
晚上，全家人團團圓圓地相聚在一起吃年夜飯，男女老少歡聚一堂，在一片歡聲笑語中共享新春之樂。當晚，煙花怒放，五光十色，美麗極了！等到半夜零時，爆竹齊鳴，歡慶新年的到來，那是多麼激動人心呀！我想此時此刻，全國各族人民一定都在歡慶新年的到來吧。
大年七年級，男女老少穿戴一新，吃年糕和湯糰，即希望“年年高、團團圓”的意思；大年八年級開始，親朋好友們相邀做客，即是“拜年”，有的是吃“年酒”。拜年時，首先要到最親的長輩家裏拜年，然後是平輩間互相拜年。長輩們都給我們小孩子發紅包，我們可高興啦！哦！我差點忘了告訴你們，過春節時，家家户户的房子裏都要放兩三根甘蔗，因為甘蔗代表“節節高”；年夜飯中也總有一道菜是魚，因為“魚”和“餘”是諧音，表示“年年有餘”的意思。當然，在春節裏，千萬不要説不吉利的話，否則會被長輩埋怨，説你不懂規矩的。
過春節讓我瞭解了春節時各種各樣的習俗，體會到了人世間的親情，也體會到了朋友們之間那種純潔無瑕的.友情。雖然我的口袋裏裝滿了的紅包，有一副“財大氣粗”的模樣，但我早已作好了今後的打算，你們想知道嗎？
這個春節真是過的太開心了，過完這個春節我要向新的一年前進了！
在體驗中成長作文 篇30
一絲温暖的陽光照耀着除夕夜的清晨，我和媽媽興高采烈地去街上買東西做年夜飯。街道上彷彿變了個樣，張燈結綵，熱鬧非凡，家家户户貼着“倒福”、掛着燈籠。人們穿着節日的盛裝，紛紛臉帶微笑地走向各個市場，有的購物，有的觀賞。這樣一個熱烈祥和的節日氣氛、繁華喜慶的活動場面，真是令人心潮澎湃啊！
晚上，全家上下團團圓圓的'相聚在一起吃年夜飯，男女老少歡聚一堂，在一片歡聲笑語中共享天倫之樂。當晚，煙花怒放，五光十色，美麗極了！等到半夜零時，爆竹齊鳴，歡慶新年的到來，那是多麼激動人心呀！我想此時此刻，全國各族人民都在歡呼雀躍新年的到來。
年七年級，男女老少穿戴一新，吃年糕和湯糰，取“年年高、團團圓”的意思；年八年級開始，親戚、親友們相邀做客，即是“拜年”，有的是吃“年酒”。拜年，首先要到最親的長輩拜年，然後是平輩間拜年，長輩各個都給我們這些小孩子發紅包，可高興啦！哦！我可忘了告訴你們，過春節時，家家户户的房子裏都要放兩三根甘蔗，這是為什麼呢？因為甘蔗代表“節節高”；同樣，年夜飯中總有一道菜是魚，為什麼呢？“魚”和“餘”是諧音，所以表示“年年有餘”的意思。當然，在春節裏，千萬不能説不吉利的話，否則會被長輩埋怨，説你不懂規矩的。
過春節讓我體會到了也理解到了春節時各種各樣的習俗，體會到了人世間的親情和友情，也體會到了朋友們歡喜若狂。雖然我的口袋裏裝着滿滿的紅包，有一副“財大氣粗”的模樣，但我已作好了打算，你們想知道嗎？
古人曾曰：“一日之計在於晨，一年之計在於春。”讓我在歡快的節日過後，在2007年的開始，向着我的目標前進，尋找我的美好未來！
在體驗中成長作文 篇31
考完月考的下午，爸爸媽媽就來學校接我了，哇！終於可以輕鬆了，今天我們要去露營。我想像中的露營是睡在帳棚裏，四周黑漆漆的，只有營火及手電筒的光可以用來照明，不過，我們並沒有準備這些用具，聽媽媽説“這一次我們是租露營車，車子裏面什麼都有。”讓我很好奇，開始期待這一次的露營體驗。
到達營區時，首先看到的是兩旁的露營車一字排開，好像在歡迎我們，雖説是露營車，可是，更像是一棟棟的車型小屋，每輛露營車前還有用矮籬笆圍起來的庭院，我迫不及待的想進去車子裏面瞧瞧，看看是不是真的什麼都有。在爸爸媽媽安頓行李的時候，我也開始了車子內部的探索，除了基本的牀鋪、桌子、椅子之外，還有洗手間真方便，另外電話、電視、冰箱、空調也都一應俱全，讓我差點忘了，今天我們可是來露營的呢！
到了晚上，營區裏庭院的燈都點亮了起來，家家户户都在自家的庭院裏準備晚餐，我們今天晚上吃火鍋，我幫媽媽把包裝一一打開，再將食材分別洗乾淨，只見各式食材在鍋子裏滾來滾去，發出咕嚕咕嚕的聲音，不一會兒就煮好了。夜晚的風雖然點冷，我們坐在庭院裏享受熱騰騰的晚餐，卻覺得很温暖，而且抬頭就可以看到滿天的.星星，除了從隔壁傳來一陣陣的説笑聲外，四周一片靜悄悄的，此刻我終於有露營的感覺了。
第二天要離開前，我在營區的另外一頭，發現2、3組帳棚很有氣勢的佇立着，原來這裏也提供搭帳棚露營的設備，下次我也希望能住在自己親手搭設的帳棚，體驗一場正式的露營。
在體驗中成長作文 篇32
從老師宣佈六年級要舉辦露營活動開始，心裏是既開心又新奇，每日殷殷期盼露營趕快到來，因為這可是我第一次的露營體驗，興奮之情可想而知。為了要順利完成營火晚會的表演，因此假日時我們這一組特別加緊練習，尤其我飾演的王子可是不同於一般的王子，因為我們希望有所創新，所以在排演時，可是想出了一大堆的點子，大家可笑開懷呢！當時大夥們真的都很快樂。在排演完後，我們還製作了一個幕後花絮，就是讓大家都體驗戲中的王子和公主，這可是我們的祕密法寶喔！
終於到了露營當天，活動一開始我們這一組正要開始搭帳棚時，發現，咦？杆子斷了！一時間害我們不知所措，急的老師們趕緊又借來新的帳棚，由於時間已晚的`關係，我們就能沒親自體驗搭帳篷，非常很可惜。晚餐時間的到來，由於是要自己動手煮，因此剛開始煮的時候，可以説是手忙腳亂，不過到了最後大家都變得順手多了，不僅吃到豐盛的晚餐，同時享受了不同的樂趣呢！吃完飯就是大家期待的營火晚會開始了，各組莫不使出渾身解數盡情表現，當然我們表演的方言搞笑版《白雪公主》演出成功，逗得觀眾都笑哈哈的，讓我們覺得真是開心啊！隨着歡笑聲，伴着營火，夜漸漸深了，就寢時間到來，不過大家因為太興奮了，所以躲在帳篷裏玩牌、聊天，當時還有人説了鬼故事，真不怕晚上做惡夢。在一陣喧騰之後，靜靜的聽着大地的呼吸，也讓我進入了夢鄉。
隨着時間一分一秒的過去，轉眼間露營就結束了，心裏雖然很不捨，但這次兩天一夜的露營活動，讓我體驗另一種和同學一起相處的感覺，也是一種截然不同的回憶，這個回憶也讓我印象深刻，也謝謝老師們為我們這屆六年級舉辦露營活動，讓我們大家都好開心！
在體驗中成長作文 篇33
生命的意義不在於長短，而在於過程。這個過程就是體驗的過程。在這個過程當中我們無論收穫悲哀還是喜悦，也不論收穫的方式是愚昧的還是智慧的，它都是我們的財富，因為那是我們親身經歷所獲得的感悟。
愛迪生是著名的發明大王，他一生髮明的產品有上千種。我們現在仍在使用的電燈就是出自這位偉大的科學家之手。就是這樣一位擁有如此巨大成就的人在小的時候還曾被別人嘲笑過。愛迪生在上國小的時候，有一次放學後他很晚也沒有回家，於是他的媽媽就去找他，找了好久最後才在養雞的籠子前發現他。原來他正在向母雞一樣孵着蛋。因為他不明白為什麼母雞能孵出蛋來，所以想親身體驗一下這種方式。現在看來我們可能會感覺愛迪生的這種體驗很愚蠢，但也正因為他凡事都想知道為什麼，凡事都想親自體驗，所以才為他以後取得的巨大成就奠定了基礎。
體驗往往就是一種經驗，體驗過不一定就有收穫，但獲得的感悟是無窮多的。
世界最高獎項的發起人諾貝爾在研究炸藥的過程中，體驗過被人嘲笑的諷刺，體驗過炸藥失敗爆炸後的疼痛，也體驗過無數次失敗所帶領來的'打擊……但正是這種種的體驗構成了諾貝爾最珍貴的經驗，他終於能夠勇敢的面對這一切，最終取得成功。這和狐狸吃葡萄的道理是相同的，狐狸把自己餓瘦了進去，嘗過美味後再餓瘦了出來，在這個過程中看似狐狸什麼也沒得到，但仔細想想葡萄的美味只有嘗過的狐狸知道呀。
這就是生命中的體驗，不論我們體驗的過程如何，我們都要珍惜，因為那是隻有自己才能感覺到的巨大的精神財富。
在體驗中成長作文 篇34
以前知道會展中心有煙花，只是每次都沒有去看，在家乖乖吃月餅賞月。所以當同學在班羣裏説要去看煙花，我毫不猶豫地答應：去，肯定去！
去往會展中心的路上，絡繹不絕。人們就像大海里的浪花一樣，往前不停地擠，不停地湧，海邊的欄杆早已找不着空隙插入。煙花還沒開始，人們把目光放在了中秋真正的主角——月亮上。似乎是為了給一會兒將要到來的煙花騰地，天上沒有一朵雲在陪着月亮。而月亮也似乎是因為被搶了風頭而賭氣，離我們遠遠的，讓地上的人們用上各種攝影設備將她拉近。
終於到了會展中心，嘈雜的人聲沸騰。一路走來有些累，我便坐在水池旁。一個身穿橙色背心的寸頭小男孩在階梯上上竄下跳，每次落到地面都是實打實的“咚”的一聲，看起來真的很開心呢。
等待令人們有點焦慮，他們開始左顧右盼，有些人則吹着清涼的海風，不慌不忙。就在這時，煙花如同離弦之箭一樣衝向天空。“咻”的一聲，像是飛上天的.流星，接着又是“砰”的一聲，剛剛像星星一樣的光點頓時炸開，開出了五顏六色的“花”。
形狀各異的煙花，有些像羣星，一閃一閃的；有些又像海膽，炸開如金色尖鋭小球一般；有些像雨，飄着紅霧，金燦燦的雨點，像是給人們送來祝願。不絕於耳的噼裏啪啦，掩蓋了人聲，或許是它們的美令人震撼，令人失語。
在最後一朵“花”綻放之後，迎接我們的是前所未有的安靜。那墨色的夜籠罩着一陣灰白的煙，讓皎潔的月亮變得朦朧，剛剛的一切既虛幻又真實。轉瞬即逝的煙花，卻將人們的喜悦拴在一切；皎潔的明月，寄託了一層又一層的思念。到頭來都應了那話——但願人長久，千里共嬋娟。
在體驗中成長作文 篇35
今天，我再次跟着記者們一起去吉隆園參加活動。
教練先帶我們來到“農村動物園”。“動物園”裏有鴕鳥、白兔、山羊……我們用飼料餵食這些動物，我用玉米喂白兔，教練跟我們説，白兔眼睛會紅是因為白兔跟在嫦娥的身邊，嫦娥非常漂亮，白兔看着眼睛就紅了，我們聽了都掩着嘴笑了！我知道，其實呀，白兔的眼睛裏有血管，眼睛才會紅的。接着我又用白菜餵了鴕鳥，才發現原來鴕鳥沒有牙齒。真是“人不可貌相”，沒想到塊頭這麼魁梧的鴕鳥居然像個“拔了牙的老虎”，只能吃素了！
芒果可是我的大愛。走進芒果園，傳説中的金黃色大芒果呢？放眼望去，他們全被一個不起眼的灰袋子給罩住了。原來是果園主人在給他們做“美容”，隔絕風雨、害蟲和藥劑，讓它們美美地生長成熟。果然，我小心翼翼地撕開防塵套，一個體態豐滿、金黃滑溜的“芒果美人”就迫不及待地探出頭來。我一邊用手輕輕託着它，一邊小心翼翼地對準它的柄，拿起剪刀“咔嚓”一聲，“芒果美人”就穩穩地躺到了我的手心裏。
就這樣，我精挑細選了一路，陪着萬分小心，終於摘下了兩個又大又黃的芒果，揮揮滿頭汗，可真辛苦。緊接着，我們還到了玉米地。通過介紹，知道了採摘玉米還要依據玉米的“頭髮”的`顏色判斷是否成熟，變成深色的就可以採摘了。
就在我們忙碌地穿梭在田間地頭上，時間就這樣不知不覺地過去了。坐上大巴，揣着滿懷的勞動成果，我們又回到了大樓林立的市中心。夕陽西下，射出萬丈光芒，我們的家鄉會越來越美！
在體驗中成長作文 篇36
體驗是人生中必不可少的一部分。它會讓你勇於面對，讓你成長，讓你看到人生的絢麗多彩。
曾經讀過一篇文章，故事很簡單，卻飽含人生哲理：狐狸想鑽進葡萄園，無奈洞口太小，只好把自己餓瘦，才鑽進園子。在飽嘗了鮮美的葡萄後，卻發現自己又胖得鑽不出去，只好再餓上幾天，才得以離開。因而有人嘲笑狐狸：餓瘦了進去，又餓瘦了出來，什麼也沒有得到。其實，這隻狐狸吃過了葡萄，也就獲得了一種經歷，擁有葡萄甜滋味的記憶和種種經驗。
幼鳥只有避開慈母的呵護，飛翔在藍天白雲下，才能體驗到自由的博大，天空的高遠；蝴蝶只有來到大花園，看到萬紫千紅的花為她綻放才能體驗到世界的熱情；只有經歷了失敗的無助和痛心，才能體驗到成功的喜悦。只有經歷過，體驗過，才懂得其中所含的道理，這是最真實的，也是我們無法從別人的傳授中獲得的。無論我們的經歷是喜是悲，或成功或失敗，結果如何，這些經歷都會給予我們一定的啟示，豐富我們的人生。
我曾經歷過一次痛並快樂的體驗。那時，我看着哥哥姐姐們瀟灑地騎單車，從身邊飛過時，非常羨慕，心想：什麼時候我也能像他們一樣呢？於是，在姐姐的幫助下，我開始學騎單車。剛開始，我有些害怕，不敢騎上去，在姐姐的鼓勵下，我漸漸騎上去。雖然在一次次身邊，一次次摔倒後，我仍然不放棄，最後，在姐姐的.幫助和我的努力下，我終於學會了騎單車。而我在學習騎單車的過程中，我是快樂的，幸福的。
不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。讓我們好好把握人生，去體驗人生的每一件事物和內涵，讓我們學會體驗吧!
在體驗中成長作文 篇37
“嘀嘀嘀”媽媽把我房間的空調打好，就奔向廚房做午餐了。
我躺在涼爽的空調房裏閉目養神，而媽媽在炎熱的廚房裏賣力地炒菜。雖然我的房間離廚房挺遠，但放水的“嘩嘩”聲、切菜的“咚咚”聲和炒菜的“唰唰”聲卻被我聽得一清二楚。夏天的.廚房像個大蒸籠，多待一會兒就有被蒸熟的感覺。我的腦子裏滿是媽媽辛苦做飯的樣子，在夏日下廚是多麼難耐啊！想着想着，我情不自禁地向廚房走去。
一出房間，一股熱流撲面而來，我感覺像着了火一樣難受。來到廚房門口，透過被璃門，我看到媽媽正背朝着我炒菜。她後背的衣服上有一塊深色的汗跡，豆大的汗珠正一顆顆流過她的手臂和臉龐。在她轉過身切菜的時候，一眼發現了我，就急忙走過來，拉開門，一邊擦汗一邊説：“這兒太熱了，你來幹什麼？趕緊回房間去！”
見媽媽出來了，我趕緊拿來扇子給她扇風，並遞上紙巾笑着説：“媽媽，你坐下來喝點兒水，擦擦汗吧！”
“不用不用。”媽媽連連擺手笑着答，“你先回去，我把午餐做好。”説完關上門，轉身幹活。
我無奈地回了房間，可感覺空調越打越熱，時間也停止了運行，度秒如年。
“開飯啦！”門外轉來媽媽的喊聲。此時這喊聲是多麼動聽啊！就像一條細繩，帶我飛出沙漠，飛到綠州。我頓時感到身輕如燕，一個鯉魚打挺，“飛”向餐廳。
桌上排着一盤盤美味的菜餚，冒着陣陣白色的熱氣。媽媽全身被汗洗了一遍，好像剛從水池裏爬出來一樣；臉紅得像個熟透了的大蘋果，但還是疲倦地笑着。我津津有味地吃着媽媽在夏日下廚做的午餐，似乎比任何時候都要鮮美。
我抱着媽媽，臉上、嘴裏、心中都是熱的。我輕聲對媽媽説：“真熱啊！”
在體驗中成長作文 篇38
研學第一天下午，教官帶我們來到一個寬闊的地方來體驗什麼是漢服。
首先我們每人都去教官那兒，拿一套漢服。剛一拿到漢服，我就想，為什麼我們的漢服是黑色的，而上面的兩位老師是一個白衣服，一個黑衣服。我嘟起小嘴，説：“不公平，憑什麼老師穿的比我們好看，哼！”
我前面的何璇説：“能穿不就行了！”
我瞪着她説：“你一個‘假小子’！怎麼知道女生眼裏的好看。”
何璇説：“哼！”
我説：“你哼什麼哼？”
“別講話了，我們開始學習！”穿着白衣服的老師説，“我先自我介紹一下，我姓沈，你可以叫我沈老師。”説完就把話筒遞給旁邊的一位穿黑色衣服的老師。“大家好，各位同學好，我是羅老師。”羅老師説。
沈老師説：“現在我們開始學穿漢服。首先把衣服穿上，你們會不會看到衣服一邊長一邊短，先把短的一邊放在裏面，再交叉把長的一邊放過去。再用紅袋子打個結記住男左女右，繫好後再帶上帽子，這樣漢服就穿好了！給你們五分鐘時間，趕快把漢服穿好。”
説完我們就開始行動了。羅老師看到有人交叉沒有穿好，説：“交叉一定要穿好，那是焦點。在古代，如果沒有穿好，別人會説你衣衫襤褸，為人不可靠。”
隨後開始學習行禮了，“老規矩男左女右，把手伸直，拜！現在都試試吧！”沈老師説。
隨着一拜再拜，反覆練習，我終於體會到了中國傳統文化的'博大與精深，就連穿衣和行禮都是那樣規規矩矩，有井有條，不愧是禮儀之邦。“禮之用，和為貴。”都指明瞭我們的學習態度和做人的基本禮數，讓我內心深深震撼。
這就是我黃山研學最難忘的時刻――漢服體驗。
在體驗中成長作文 篇39
大合作大成就，嘿嘿，小合作也有小成就。
今天中午，我班舉行了一次別開生面的活動——手抄報製作比賽，人人心裏樂開了花。
上午，老師就説清了比賽規則，並把全班分成了十個小組，給了我們六個製作主題。我、馬豔、黃晶晶、沈小虎、刁凡、張宇航一組（我很榮幸被任命為組長），我們經過商量確定了“品春”的主題。
我先把我組成員分配好，我與“智多星”沈小虎構圖，閲歷廣泛的黃晶晶、張宇航查找資料，細心的刁凡、馬豔負責抄寫。接着我們各負其職，忙得不可開交。半小時左右，我們構好了圖，找着了資料，於是刁凡、馬豔開始抄寫了，還算順利，他們兩人一氣呵成。就剩最後一步畫畫填色了，我不停地念叨着：“千萬不可以‘一着不慎滿盤皆輸’”啊，於是我每畫一幅圖、每填一種色都小心翼翼，哎！天有不測風雲，不知哪個缺心眼的從背後碰了我一下，啊！一個大轉彎，完了，完了，這可怎麼呢？我們個個都傻眼了。“有了！”在我身後觀望的“智多星”叫了一聲，我們丈二和尚——摸不着頭腦，便異口同聲地問道：“你有什麼點子？”他説：“我們將計就計把錯畫處改成魚的'尾巴，正好是波浪形的。不但消除了難看，還錦上添花了呢！”我們一聽，向他豎起了大拇指。
就這樣，最後的魚形邊框就完成了。大功告成！一幅精美的“新芽報”製作成功。
第三課，老師宣佈了比賽結果，“陸振杰一組……”我們的耳朵豎起來了“特等獎！”我們高興得又蹦又跳。
今天我深感啟發：什麼是智慧？智慧就在於關鍵時刻靈機一動！什麼是團結？團結就是眾人一條心，其力能斷金。