我們的世界作文
在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我們的世界作文，歡迎大家分享。
我們的世界作文1
“母愛，就是一場重複的辜負。而被辜負的人，卻永遠無怨無悔。”
——題記
“媽媽”向來都是一個閃耀着光芒的字眼——我們以一聲“媽媽”為理由向她無限索取，而她則以一聲媽媽為枷鎖向我們無限付出。
她就像我們人生中的一束光，照亮我們、温暖我們。“誰言寸草心，報得三春暉。”母愛是無私的偉大的，是不求回報的愛，無微不至、無處不在。小時候，媽媽是無所不能的超人，有什麼問題都要找媽媽，“媽媽，媽媽”無限地喊着。長大後，媽媽不再是一切，我們開始覺得媽媽嘮叨、礙事，總是插手我們的事情，我們總覺得是媽媽變了，覺得她不愛我們了。可是，誰又曾想過媽媽的心境，或許是我們變了？還是我們不需要媽媽了？
直至現在，我們慢慢的長大了、懂事了，漸漸的理解了媽媽，能站在媽媽的.角度思考：又覺得媽媽是一切，沒有媽媽就沒有現在的我們。有什麼事情都嘗試着自己解決，不再讓媽媽擔心。懂得了是媽媽的付出，成就了現在的我們。
一路走來，才發現一直陪在我們身邊的那個人就是媽媽，媽媽串聯起了我們生命中的一切。我們應當好好珍惜，多多陪陪她，不給青春留遺憾。最後，我想對媽媽説：“親愛的媽媽，我們的世界不能沒有你！”因為是你的温柔予我無限眷戀，哪怕歲月容顏已經改變。時間紛繁於我驚不起了波瀾，你的存在才是一切美好使然……
我們的世界作文2
在我們的世界裏，只希望能夠遠離大人們一聲聲的責罵，一句句的歎息。
在我們的世界裏，只希望沒有現如今這樣繁重的學業，能夠痛痛快快的玩兒一陣子。哪怕僅有一天也好。
在我們的世界裏，只希望所有人都擁有高尚的品質、純潔的心靈，像我們一樣的心地善良。
也許，那只是一種奢望
我們的世界，猶如一隻五味瓶，充滿酸甜苦辣的'滋味；我們的世界，猶如一架彩虹橋，融入世間最美麗的色彩；我們的世界，猶如一片青草地，綻放嬌豔欲滴的野花。
堆積如山的作業與沉重的壓力，是我們不得不放棄寶貴的遊戲時間，有時甚至嚴重影響到睡眠。但我們清楚，只有吃得苦中苦，才能方為人上人。我們更知道不經一番寒徹骨，哪的梅花撲鼻香。為此，我們努力學習，我們刻苦鑽研，只盼有朝一日能夠飛上枝頭變鳳凰，不再依賴老師，不再依靠家長。
我們常常幻想。希望自己是童話中的灰姑娘，能夠幸福地擁有一隻水晶鞋。但人生哪能總隨人意？踏破鐵鞋，也不會尋覓到任何可以不勞而獲的東西。即便是一粒再有魔力的種子，也不可能第一天播種，第二天就會收穫。為了能夠有更好的收成，我們便在我們的世界裏，共同探索，共同思考，只想共同去尋求人生的真諦。
我們的世界，是夢境中的世外桃源，永遠值得我們去追隨，去體驗。
我們的世界作文3
在我的眼中，我們的課堂就是繽紛的世界。
叮鈴鈴……，當上課鈴清脆地響起，同學們都快步小跑，趕回座位，桌椅一陣響動，教室安靜下來。一雙雙清亮的眼睛望向教室門口，等待。
課堂上，同學們一個個挺腰直背，五指併攏，雙臂疊放，每一根神經像聽到了軍號一般，高亢激昂。
最值得細細説道的就是問答問題。
活躍分子喻浩總是第一個舉起小手大喊：“老師，老師，我知道。”
李佳玥總會歪着腦袋想一下，緊隨其後舉起手來。她總半蹲半站，左手撐着桌子，右手舉得很高很高，小眼睛盯着老師。
俞悦總是靜靜地思考一番，在的確有把握之後，才把手直直地舉在那裏，每一根指頭都那麼直。
時哲俊常常猶猶豫豫的，一會兒舉起小手，一會兒又默默地放下。
楊餘佳、鄭致遠等幾位同學，有時候不等老師點名，也不舉手，就搶答了問題。嘴巴快，聲音響，像點燃的鞭炮，噼裏啪啦的，攪亂了老師本來預定的'提問步驟。老師常常是不知該表揚他們好還是批評他們好。
遇到難題時，同學們會不由自主齊刷刷的看向餘宇哲。在眾人目光的聚焦之下，他總是慢吞吞的起身，輕鬆地説出問題的答案。
在這樣積極向上的氛圍中，不知不覺，一堂課就結束了。
這，就是我們的繽紛世界！
我們的世界作文4
遇到我的同桌，不知是幸運還是一場劫難。
記得四維説過，河的兩岸就是兩個不同的世界，永遠無法逾越。我想也是啊！我和我的同桌之間的距離就像河流，我在河的左岸，她在右岸，相近咫尺又遠在天涯。
遇上我的同桌，是幸運的吧！因為我不用跟那些學習高手坐在一起，艱難地呼吸空氣。因為同桌不是高手，她是個挺灑脱的人，不喜歡學習，整天抱着一大堆小説，閒時就跟周公聊天，偶爾會叫我放放哨。她就這樣遊走在這個世界。偶爾會跟小孩子鬧着玩，這個時候，感覺她特簡單，好象整個世界在她眼中都只是一場很遊離的夢而已。而我卻不能做到，我是一個固執的孩子，喜歡自由，也沉迷於束縛，我也不喜歡學習，但我會學，我會拿那些高高的分數回去，然後苦笑。。。我是有信仰的，我信仰宿命。
遇上我的同桌，又是一場劫難吧！
因為她不能夠幫助我的學習。我們之間沒有話題。因為河的左岸和右岸是不同的。我像個小孩子，她卻是個大孩子。我活在節奏時而緩慢時而迅速的世界裏，但她卻是活在永遠緩慢的節奏裏，永遠保持一種生活方式。我喜歡看着摩天輪然後靜靜的.站着，紅紅的夕照給我留下一個落寞的影子。但同桌一定不會，我想她看到摩天輪準會第一個跑上去，快得像只小兔子。
我是不想死的孩子，希望永遠活在世上，當個老妖多好。但同桌應該不是這樣想的，她希望這生結束了好啊！下輩子就會是某一個國家的公主，然後會遇上一個王子，然後就倖幸福福的過日子，很浪漫的樣子。
我們的世界作文5
一個星期天的早晨，陽光明媚，秋高氣爽。爸爸開着車帶着我們全家去鄉下果園採摘橘子。一路上我們歡歌笑語，好不熱鬧，車窗外的景色也是美不勝收。
談笑間，我們很快就到了果園。一下車，陣陣果香味撲鼻而來。抬頭望去，滿山遍野的橘子樹上掛滿了紅彤彤的橘子，就像一個個小燈籠，真是大豐收啊！一陣微風吹過，橘子們頻頻向我們點頭，好像在説：“歡迎你們來採摘”。
我迫不及待地跑到一顆橘子樹下，摘了一個橘子握在手裏。它的'形狀圓圓的，橘紅色的外衣摸起來滑溜溜的。我輕輕地剝開它的皮，手上立馬就沾上油一樣的汁。一股特別的香味兒立即鑽進鼻孔裏，把我長途顛簸的倦意一下趕跑了。聞到這個味兒，我的口水都要流出來了。
剝完皮，裏面露出了一個個橘子瓣，像排列整齊的士兵。我迅速地掰了一瓣放進嘴裏。“哇！”酸甜可口，汁水四射，充滿了整個口腔，味道好極了！不到一分鐘，我就消滅完了整個橘子，簡直太好吃了！
吃完橘子，我們就開始採摘，在陽光的照射下，這些橘子更加閃閃發光，美麗誘人。一陣風兒吹過，一個個橘子爭先恐後，你擠我碰地搖晃着腦袋，好像在説：“選我、選我”。看看這個，看看那個，每個都惹人喜愛，我想把它們通通都帶回家。於是，我和爸爸媽媽拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”採摘了一大框。
收穫滿滿，我們也準備回家了，自己親手採摘的橘子肯定更加美味香甜吧！
我們的世界作文6
我們所在的這個奇妙的世界，所有的一切看上去都是有生命力的。
你看天空，軟悠悠的白雲很調皮，總是圍着天空轉來轉去，弄得天空哈哈大笑。可愛的小鳥嘰嘰喳喳地在天空中快樂地舞蹈，好像在跟人們聊天兒一樣。
一天快要結束了，美麗的晚霞不時地變幻着顏色，好像誰不小心把顏料撒上去了一樣，合成了一幅美麗迷人的畫面。你看大地，所有的植物都有生命，一顆小小的種子經過成長的蜕變過程就可以長成一棵參天大樹。夜幕降臨，圓月帶着它千千萬萬的星星孩子，悄悄地來到了天空，星星靜靜的眨着眼，我知道，它們肯定是怕吵醒熟睡中的人們。
夏天，人們一邊坐在涼棚裏大口的吃着西瓜，一邊望着池塘裏漂亮的荷花，他們不禁感歎美麗的荷花和清澈的池塘合在一起簡直是絕配。
秋天，人們可以看到的是如蝴蝶般美妙的.落葉，夕陽西下，陽光透過樹林把光芒灑在蜿蜒的小路，給小路鋪上了金色的地毯。
冬天，人們可以看到白白的雪花紛紛揚揚，比春天裏一樹樹的梨花還要美，這時，風兒變得柔和了，吹着它上下翻飛並輕輕地降落，使人能看清它那六角的菱形，看到一個美麗的童話世界。
只要我們仔細的觀察尋找，就能從極普通的事物中找到美，世界上奇妙的事物是無窮的，只待我們去仔細尋找，仔細觀察，努力發現。
你發現了怎樣奇妙的世界呢？
我們的世界作文7
我眼中的世界是浩如煙海的。小時候我眼中的世界就是我居住的城市，長大後，我學會了看世界地圖才知道原來世界這麼大！有五大洲、四大洋，中國也不是世界上的國家，我們的城市在世界地圖上是小的找不到的。後來我跟着爸爸、媽媽去過北京、三亞、青島、平遙、臨潼等地方遊玩，原來我的祖國這麼大，世界就更大了。再後來我喜歡上看書，我又瞭解到世界上有很多國家以及他們的人文風情，尤其感興趣的是中東國家，如：埃及的金字塔、蘇伊士運河、阿拉伯的清真寺等，世界真美妙，將來我一定要去那裏旅遊。
我眼中的世界是不夠和平的'。孟買酒店爆炸、莫斯科地鐵、機場發生的恐怖襲擊，阿富汗戰亂、以色列和巴勒斯坦、黎巴嫩戰亂、朝鮮和韓國因聯合軍演而對峙等，這些不和諧的聲音讓感受到了世界的不和平。淳樸善良的人們是希望和平的，是某些戰爭狂人野心勃勃想要征服世界而製造了這些不和諧的事件，我希望世界變得和平。
我眼中的世界環境需要我們人類更多的關注。人類的過度採集資源、發展工業、廢水、廢氣的排放使得空氣中二氧化碳含量過多，全球氣温變暖，南極冰川融化等，我們人類賴於生存的環境到不容忽視的地步。我呼籲人們要保護環境，廢水要經過污水處理再排放少；科學家發明一種可以燃燒廢氣的發動機，使得廢氣被利用起來不再排放；多種樹，少砍伐，多利用太陽能，減少資源的過度開採。
我眼中的世界上還有很多難民需要關心和幫助。非洲就有很多難民生活在貧困線上，很多兒童因為沒有食物而餓死，他們的衞生狀況也很差，瘧疾四溢，缺醫少藥使他們因此而葬送生命。他們需要我們的幫助。希望聯合國組織更多的國家積極捐款、捐物支援他們，幫助他們走出困境。
我們的世界作文8
無意中，我驚奇地發現，我們班就像動物世界裏的動物一樣，奇趣橫生，充滿了歡樂。
下面，我就介紹一下我們班的這些“動物們”。首先出場的是我們的大班長“獅子”。班長的獅吼在我們班裏可是遠近聞名的。記得那次春運會上，班長大展獅吼功，帶領我們為運動員們加油助威。當時，班長的聲音在整個操場上久久迴盪着，所以我們班才會取得這樣好的成績。
第二位出場的是“綿羊”張新。班長在班裏可以説是叱詫風雲，可偏偏就栽在了張新的.手中。張新的一張三寸不爛之舌能把死人説活。張新主要以説服教育而不贊成動武，因此得到了“綿羊”的雅稱，卻成為了“獅子”的剋星。
第三位出場的是“駿馬”姜凱。姜凱之所以得此美譽，一是因為其相貌，二是因為其速度。姜凱的相貌可謂風流倜儻，英俊瀟灑，而他的速度更是無人能比。他的信條是要當下一個劉翔，你看，他是不是一匹駿馬啊？
第四位出場的是打遍全班無敵手，具有“老虎”美稱的胡志強。胡志強在場上可畏是所向披靡，無人能及。他長的虎背熊腰，十分健壯，天生就是塊打籃球的料。
第五位出場的是“孔雀”張娜娜。她那模樣真可謂是賽過貂蟬比過昭君。可是，她的脾氣卻與她的相貌大不相同，動不動就使出讓人毛骨悚然的“九陰白骨爪”，如果有人能在她掌下過三招，那必定是金剛之軀，可見其威力之大。
看，我們班中的動物們太多，也不能一一給大家介紹了。不好，“孔雀”來也，我命休矣，快跑！
我們的世界作文9
大人的做法總是讓我們不理解，在我身邊，總是會發生一些讓我看不懂的事。
每天晚上，媽媽都會讓我和弟弟拼命地吃，而她卻吃的卻少得可憐。今天，大姨和三姨來我們家做客，説我臉上的肉又多了些，説話的語氣顯然是在為我高興，而她們談話時卻口口聲聲説“減肥”。在她們眼中，我應該胖，而她們應該瘦，這是理所當然的。用在孩子身上，“胖”就是一個褒義詞，而對她們來説，就是不折不扣的貶義詞。
或許這還能讓我們理解，但有一件事卻一直令我費解，一直不明白。想必從你剛剛學習走路的時候，爸爸媽媽便教你要遵守交通規則吧。過馬路要走斑馬線，紅燈停、綠燈行，即使再着急也要遵守。可是每天早上上學的時候，總是綠燈還沒變過來，就有一大波人走了過去，只有很少的一部分人是耐心等待的'。之前，我也經常幹這種事，但一次品社課讓我認識到其中的危害，讓我改掉了這個毛病。從那以後，我每次都認真遵守交通規則。
老師一直是我們心中的榜樣。可是一個星期五，教我們班的一位老師，正快步往學校走，一個路口的綠燈馬上就要結束了，僅剩五秒，老師還沒有到斑馬線，立刻一路小跑衝到了對面。雖然這並沒有違反交通規則，但我認為這樣的行為是十分不安全的。
大人總是幹一些讓我們不理解的事情，他們總是口是心非。
我們的世界作文10
我們未來的世界是怎樣的？未來的地球呢？我們未來的科技和衣食住行呢？每個人都有自己渴望的未來吧！今天，就讓我們互相暢談吧！我長大了想要當一名宇航員，飛出我們的地球。
從月球上看一看我們美麗的家園是怎樣的。我還希望我們未來的世界，少一點污濁多一點新鮮的空氣。這樣我們的地球會更美好。我希望我們未來的科技也是一流。未來的車子可以從天上飛，在天上建設空中通道。我希望未來的餐廳會更上一層樓。未來的餐廳既環保又快又好吃。未來餐廳裏的廚師是一個機器人，服務既周到又温馨。我還希望我們未來的房子可以建在空中。有空中花園，空中游泳池，空中餐廳，空中游樂場。我希望我們未來的環保車也是煥然一新，有各種功能的環保車，它們可以讓地球變回原來的模樣。我長大了還想一名足球教練。站在高高的領獎台上，帶上金燦燦的`金牌。
等待新的隊員到來，我把自己全身的技術全部傳給他。我希望未來的世界可以建造一座美麗而又漂亮的飛船，讓地球上的一部分居民到宇宙中去居住。我希望未來的地球少伐樹多植樹，這樣我們地球上就不會有太多的沙塵暴和龍捲風。我希望我們未來的地球會是宇宙中的一顆閃爍的“明星”我長大了想要做一個科學家，探索我們奇妙的地球。我渴望的未來世界還有好多好多的其他功能。我希望我們未來的世界既美麗又好看。這就是我渴望的未來世界。
我們的世界作文11
是誰從遠方而來，把我們孕育在這生機勃勃的土地上；又是誰隨風而去，僅留下我們無止盡的思考和遐想。
我是誰？我不曾問過自己這個問題。就像花朵不會因為無法四季常開，而懷疑自己的使命那樣。我也不會因為如今的迷失，而質問自己存在的含義。
一沙一世界，一花一天堂。
無限掌中置，剎那成永恆。
一花一世界，一樹一菩提。
每個人都是一個小小的世界，缺了誰都無法組成這洪荒的原貌。
昔時佛祖拈花。惟迦葉微笑，既而步往極樂。從一朵花中便能悟出整個世界，誰能有這樣的境界？
唯有相信自己的價值，才能悟出整個世界。
一個故事被杜撰，一段風流被誤解，一首陽春被附庸，一種精神被稀釋。時間和言語，總是比真實更具有空穴來風的力量。潘安宋玉，千年後被説書人簡化成弱柳扶風的.美少年的剪影；狀元及第，成了被賈府老太君嘲笑的陳腐戲劇中無趣的頭銜。當我們一路向前行走，忘記回身反顧時。歷史早已用自身的改變，來昭示了一個無可否置的事實——這個世界，並不需要一個純粹的你我。
因為我們都是小小的世界，我們沒有權利去排斥他人，或是尋找合適的藉口讓自己心安理得。不管是光明正大，還是道貌岸然，用手段去傷害他人，天地間絕不會容許這樣荒謬的行為。
我想説的，就是告誡每個人要愛護他人，珍惜他人。不要等到他變得脆弱易碎了，才恍然大悟，亡羊補牢。
我們都是小小的世界，小的虛無縹緲，小的甚至被拋棄也不會再有被驚鴻一瞥的希望。可世界再小，我們也是這狹窄的空間中獨一無二的王。
我們的世界作文12
我家養着11條白白胖胖的蠶寶寶。它們QQ的，可愛極了！你看，捲成一團的蠶寶寶多像一塊入口即化的棉花糖啊。蠶寶寶的身上有着一條條黑色的條紋，黑色條紋繞着蠶寶寶的身子轉了好幾圈，像給蠶寶寶做裝飾似的，非常有趣！我輕輕地摸了摸它的身體，軟軟的，像含在嘴裏的軟糖。每天早上我都會從上到下數數我的'蠶寶寶，生怕它們晚上爬走了。
蠶寶寶吃桑葉前總是仰起頭來，把身子挺直，好像在説：“謝謝你給我們桑葉吃。”它們吃了桑葉後胖胖的，大約有粉筆那麼胖，還拉出了小小的、黑黑的屎。我聞了聞蠶寶寶的屎，不但不臭，還挺清香呢！怪不得人們也常用蠶寶寶的屎做枕頭給小寶寶用，聽説還能幫助小寶寶治濕疹呢！
蠶寶寶吐的絲也很美麗呢！蠶寶寶的絲長長的、細細的。如果你拿一大把蠶絲站在陽光下，好似無數顆珍珠在閃爍，又好像瀑布“飛流直下三千尺”，又宛如風一吹，就要把它吹得如煙、如霧、如塵。
蠶寶寶也很頑皮。有一天，我給蠶寶寶喂桑葉吃，可我突然發現蠶寶寶少了一隻。驚慌失措的我在盒子裏看看，盒子外找找，可就是找不到。急得我把桑葉都掀了起來。噢，淘氣的蠶寶寶，原來它躲在下面呢！它可能在和我玩捉迷藏吧！
我太喜歡我的白白胖胖的蠶寶寶了！
我們的世界作文13
20xx年10月29日，老師給了我一些大蒜頭，讓我們種大蒜。
大蒜頭遠看近看都像一個小南瓜，頭上長着一根小梗，身子還胖胖的，真可愛！我先把大蒜放到一個碟子裏，再往裏面倒水，倒到大蒜身體的一半為止，最後再把裝着大蒜的碟子放到家裏陽光最充足的陽台就可以了。“好了，大功告成了。”我邊想邊開心地離開了。
過了兩天，這可愛的大蒜什麼動靜也沒有，就連個小洞也沒有。為什麼都過了兩天了還一點動靜也沒有呀？！
第三天早晨，我的心情激動無比，因為我那可愛的大蒜長出了短短的、奶白奶白的小根，現在這一顆顆大蒜，像一把把掃帚一樣立在碟子裏，似乎等着我拿它清掃房間。
到了第四天，我的大蒜根長得更長了，還有兩顆發芽了呢！兩根綠油油的小芽，一根彎來彎去的，像一根小藤蔓一樣；另一根總是搖來晃去的'，像一隻搖來搖去的小手，多可愛的小芽呀。我的心情開心到了極點。
一個星期後，大蒜芽長得碧綠碧綠的，根也像蚯蚓一樣，更長了呢。它們挺着身子在陽光下茁壯成長，是那麼生機勃勃。
有一次，我把所有不開心的事都告訴了大蒜，大蒜的葉子就發出了“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，好像在説：“沒關係，沒關係……”
我太喜歡我的大蒜了！它陪我開心，陪我難過，和我一起成長。
我們的世界作文14
我們的世界猶如天空，晴朗無雲，有時又烏雲密佈，我們的世界美妙多姿卻又變化無常。
藍藍的天空，有純潔無瑕的白雲襯托，不時聽見天空大雁的長呤。我們的世界好美麗，我們的心情好爽朗，我們在操場上開懷不已的奔跑，做着我們鍾愛的各項運動。我們的心情好寧靜，在教室裏認真的聽着老師眉飛色舞所講的每一句話，同學們爭先恐後的把手高高的舉過頭頂，爭着回答每一個問題，教室裏揚溢着求知的慾望，充滿着青春蓬勃的朝氣，祖國未來的朵朵鮮花在這裏含苞欲放，展現自己的勃勃生機。
烏雲密佈，大雨傾盆，條條閃電劃破了昨日的寧靜，長呤的也不是那令人神往的'大雁，而是那陣陣巨雷的怒吼。我們的世界不再充滿光彩，一堆一堆的作業，好似千斤巨石壓在我們這易碎的花朵上，往日的勃勃生機與那春的氣息似乎離我們越來越遠，操場上少了我們這羣熱愛運動的孩子；我們的世界不再充滿生機與光彩。一條一條的約束，一條一條的限制，使我們失去了自由飛翔的翅膀，讓我們如同成了囚在籠子裏的小鳥，不再快樂，不再放聲的高歌，佔據我們大腦的是憂鬱、悲涼、愁苦。我要飛翔！
我好希望大人們常常掛在嘴邊的素質教育成為現實，我好希望我們的學習生活能多些快樂，而不是題海戰術，死記硬背。我不羨慕小表姐能飄揚過海，但我羨慕小表姐在國外讀書的快樂，和我同齡的她早上9：00上課，上午正課，下午全是運動和玩耍課，而整天迎接她的是無窮的歡樂。
我們的世界應充滿青春活力，奮發圖強的精神與經久不衰的創造力這才是我們所最終追求的，請讓我們在藍藍，不時有白雲飄過的闊無邊境的天空放開我們的翅膀自由翱翔！
我們的世界作文15
如果你到了我們班，絕對會感覺到什麼是真正的“熱情”，還會讓你捧腹大笑，不信？不知道為什麼？那是因為我們班有着很多”世界之最“呢。
“世界之最”一：最有文采的當然是我們班的吳志乾了，他的文筆相當不錯，每一次我閲讀他的作文之後，我總會向他豎起大拇指。人送外號“麥兜”。他不只在文學上有造詣，他的古文，歷史都是我們班上的一流水平。每次他只要一認真想一想，他就能臨時編出來幾首打油詩。都説濃縮就是精華，他長的這麼高，為啥文化還這麼好呢？
“世界之最”二：學習最好的當然是我們班的賀思婧了，她的學習十分好，是我們班上的第一名，而且不僅是語文數學，她的英語與科學也妥妥的是我們班上前五。這次的期會考試，她更是一舉奪冠，取得了全校第一。你們説她的.學習是不是我們班上的”世界之最“呢？、
“世界之最”三：最愛管閒事的就是我了，我算是我們班上最愛管閒事的了。每次不管是哪裏吵了起來，打了起來，我們班同學總會看到我攔架的身影。所以班上同學都説我是班上最能管“閒事”了，不過我並沒有感覺我是沒事找事，我更感覺我是再幫助別人，所以當他們這樣説的時候，我反而會更加的高興。
這就是我們班上的“世界之最”，如果有人想挑戰我們班的“世界之最”，我們絕不怯戰。你們如果想，就來吧。