【熱門】藝術節作文3篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的藝術節作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

藝術節作文 篇1

十月，和風吹拂，陽光燦爛；十月，也是花炮藝術節；這一天，又迎來了一次大型的藝術節表演。

那一天，我早早的起了牀，走路到了學校食堂吃早餐，今天的早餐可真好吃啊！可能是因為今天是藝術節，所以做早餐的爺爺準備好了豐盛的早餐。

吃完早飯，我便去化粧、換服裝了。

堂去表演。

首先，進入我眼簾的是各校的老師、同學都早早的來到了現場準備開始展示他們的才藝。

音樂響起來了，主持人開始宣佈：“四人合奏電子琴！”她們開始彈的時候，使我目瞪口呆，四個比我小几歲的小女孩竟然彈得這麼好。心想：我可遇上勁敵了，難度這麼大，她們都還很投入，而且，站着邊彈邊給自己打拍子。這樣下去，我們可不是她們的對手啊。不行，我定要集中“精力”，把她們給打下去。

她們彈完了，只剩下最後的王牌出馬了。我們入場後，“咚—咚—咚”的鼓聲開始了，我們認認真真的.演奏了一首[金蛇狂舞]，我想：我們的表演這麼精彩絕倫，妙不可言，一定會引起觀眾的一致好評。果然不出我所料，表演結束後，台下爆出雷鳴般的掌聲，歡呼聲回合在一起，變成了一支優美的樂曲。

這真是一個快樂的藝術節！參加這個藝術節使我懂得：堅持就是勝利！

藝術節作文 篇2

在一陣陣掌聲過後，解放路國小第十六屆藝術節閉幕式正式開始了！

一首首動聽的歌，一隻只優美的舞蹈，一次次隆重地頒獎儀式，都吸引着全場觀眾們的眼睛。這不，又一個精彩的表演即將映入我們的眼簾——幾位老師表演的《光輝歲月》。

整個電影院突然昏暗下來，原本吵鬧地人們也跟着重安靜下來——表演要開始了！又一次突然，電視院又亮了起來，台上站着幾位老師，站在各自應有的位置，擺着各自應有的.姿勢，等待着“命令”。歡快地音樂響起來了，老師們也跑了起來，中間那位老師拿着黑板擦誇張地擦着黑板，旁邊有個“同學”揹着書包，在“桌子”上寫字，頭還搖搖擺擺地，逗得大家哈哈大笑。舞台的那一頭，有兩個“國小生”在互相拍手，嘴巴里還唸唸有詞，好有童心！多麼温馨的畫面。

我們那個時候是那樣的天真，可愛，與老師共同相處的每一天原來是這麼温暖。現在，六年過去了，很多學生即將要離開老師的懷抱，離開了這個大家庭，也有老師退休了。老師對我們的感情很深，不忍心離開我們，便重新拾起教鞭，繼續與同學們共同學習。看孩子們天真的笑容，聽孩子們悦了耳的聲音，老師對孩子們的感情更加濃厚。

這時，聲音由歡快變成了悲傷，一位老師在舞台中央舞蹈，讓人感到一絲淒涼、孤獨。歡快的聲音再次響起，兩個“同學”跳着上來，把黑板推開，讓人異想不到的“驚喜”呈現在我的眼前——校長走出來了！只聽説了幾句話後竟唱起了歌！立馬，老師和“同學”們又變成了音樂演奏者，那個蓋着紅布的“桌子”，竟然是電子琴。後面，吳老師在打鼓，姜老師彈着吉他……

閉幕式在鼓掌聲中結束了，但藝術之光卻永遠在我們的心田……

藝術節作文 篇3

今天，是我們清林國小第11屆的音樂藝術節。每一年我們清林國小隻要到了音樂藝術節，就會以演出的方式來慶祝音樂藝術節，今年也不例外。一、二、三年級的同學在星期一看演出。四、五、六年級的同學在星期二看演出。

到了星期二下午，我們在老師的帶領下，安靜地到體育館看演出。到了體育館，我們坐在二樓。只見眼前的場面人山人海，非常熱鬧。過了一會，演出就開始了。

首先表演的是我們學校的管樂隊的同學，他們每一個人都吹奏的栩栩如生，我們在場的'人都被他們吹奏的歌聲所陶醉了，等到他們吹奏完，下面早以是熱烈的掌聲了。接下來的表演也非常的精彩。

表演結束後，表演的同學在舞台上謝幕後，我們就會教室了！

真是開心的一天啊！