【精華】誇誇我的同學作文3篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的誇誇我的同學作文3篇，歡迎大家分享。

誇誇我的同學作文 篇1

劉紫欣的優點是有一手好字，孫鈺涵的優點是愛看書。而大家平時很少注意、關注過的一個人——曾梓恆。今天我就要誇誇我的同學曾梓恆。

曾梓恆的眉毛像彎彎的'月牙，“月牙”的下面各有着一塊“大寶石”。“嘿嘿！”上面還架了一幅黑眼鏡。他的嘴巴小小的，耳朵像一把扇子。

他的優點你們肯定不知道，他做事情很認真。記得有一次，我和他一起值日，其他的同學都急急忙忙地做完值日，給我檢查，然後頭也不回地走了。只有曾梓恆留下來和我一起檢查抽屜，他查得比我還認真，我只是檢查一下抽屜，可以的過關，亂的在心裏默默地打一個叉。可曾梓恆卻不一樣。他從第一個座位開始查。找到一個座位的抽屜很亂，他就會鄒鄒眉頭，無奈地搖搖頭，把一個個東西擺在一個地方，如果看見廢紙，他不知道有沒有用，就把廢紙放在其它紙的下面，免得被輔助員發現，要扣分。要是看見乾淨的抽屜，就會微微一笑，再把它整理乾淨一些。

曾梓恆不僅事情做得認真，而且還愛看書。有一次。課間的時候，有人喊：“曾梓恆，快出來呀！”曾梓恆還是紋絲不動。沒有人叫曾梓恆。突然，曾梓恆哈哈大笑起來。我猜，他一定看到了好笑的地方。這不，這個故事的名字就叫“逗你一笑”。一會兒，我正在修改，他一下子跳了起來。而且，他好像在跳孔雀舞，原來，他看見插圖上有一位亭亭玉立的少女在跳舞，美麗極了。

這就是我們班的曾梓恆，一個愛做事、愛看書的小男孩。

誇誇我的同學作文 篇2

在我們的班上，有五十五同學。在這大集體中，他們各有特色，各有千秋，各有所長。我該誇誇誰呢？就誇誇我的同桌——鍾和帥吧！

鍾和帥的個子不算高，和我差不多，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，眼珠子不停地轉動，彷彿會説話呢。鼻子立在臉蛋的正中央，一張能説會道的小嘴，他所到之處，都會是笑聲一片，他憑藉着較好的口才，獲得了很好的人緣。

鍾和帥不僅外表帥氣，而且還很愛助人為樂。記得有一次，科學課上，科學老師問：“同學們，上週我叫你們帶上不同顏色的種子，都帶來了嗎？”“帶來了！”全班同學異口同聲地回答。我也不由自主地拿出種子，可是，我剛打開袋子，發現我帶的種子不夠用了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，這

時，鍾和帥説：“你怎麼了？”“我帶的種子不夠用了！”“哦，原來如此，用我的吧！我帶的比較多。”“真

的？”“當然！”他把種子遞給了我，於是我順利地完成了老師佈置的`任務，我的心在暗暗地感激他。

鍾和帥不但助人為樂，而且打籃球的技術可是一流。有一次，我和鍾和帥等同學代表班級集體去參加比賽。來到賽場上，過了一會兒，隨着裁判一聲下令：“開始比賽！”球在紅方那邊了，我們藍方的鐘和帥一馬當先，去搶紅方的球，只見他身體往上一躍，雙手張舉，一下子就搶到了球，他轉身，迅速地向籃板衝去，他又優美的用力一躍，像小鳥一樣“飛”了上去，“扣籃！”鍾和帥説，“球進了！”頓時，全場歡呼起來。比賽結束了，我們帶着成功的喜悦回到了教室。他用精湛的球技贏得了榮譽，為班集體增光添彩。

誇誇我的同學作文 篇3

我們班有個同學叫王子漪。皮膚有些黑，一雙大大的眼睛，鼻樑有點扁。

王子漪最愛讀書了。一個星期五的下午，語文老師説：“我看同學們誰讀的書多，誰就回答得又快又好。老師這個問題是誰知道一些名人故事，請他（她）上來給我們講一講。”老師的話音剛落，同學們都議論紛紛，我也想：我又沒有準備名人故事，這可怎麼講？這時，我看到王子漪舉起了手，老師説：“王子漪同學，你來到講台上試一下。”王子漪大方地走到講台上，繪聲繪色地講起來……她講得很好，同學都聽得津津有味。

王子漪講完了，下課鈴也響了，老師説：“同學們，下一次我們繼續講名人故事，請大家回去準備一下。”老師説完，同學們異口同聲地説：“好！”

下課了，同學們都跑到操場上做遊戲，有的賽跑，有的玩遊戲，有的`跳繩，而我只看到王子漪坐在教室裏安安靜靜地看書，我不明白她為什麼不出去玩。於是，我就走到她面前，問：“你怎麼不去玩呀？”她説：“看書是我最快樂的時候，所以我要多讀書。”我暗自下定決心：我要向她學習！

從那以後，我就像王子漪一樣做一個愛讀書的孩子。