春風拂面作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的春風拂面作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春風拂面作文1

又逢深冬，我再次陷入回憶的長河裏，追溯着。嘴角忍不住微微上揚，一縷春風，拂面而來

一年前，我的心還被一層灰暗的迷霧籠罩着。面前，是一堆雜亂的枯草，在貧瘠的土壤中苟延殘喘着。

曾經如此生機煥發的盆栽，如今也不過是一片殘破荒涼的景象。生命，如同一顆隕落的巨石，壓在我心頭。我，卻不覺自己的黯然神傷，仍然沉湎在那無可觸及的憂鬱裏，迷失了方向。

那時的我是一位蒼茫雪地間求索的遊人，漫無目的地晃盪着，以為迷途知返，卻偏離了航軌。隱隱約約地記得，一句話，撫平了我的`悲傷。

夜，漸深，我徹夜難眠，還未從離世的悲傷中緩過來。燈，亮了，一束光芒照心房，那感覺，久違而似曾相識。母親在我身旁坐下，循着我的目光，看到了一片狼藉。“過去的終究過去了，我們要做的，就是珍惜眼前的人和物啊！”

我的歡欣，沉睡了很久，久到我認為它已遠去。可頃刻間，心底迸發出一股清泉，源遠流長。我打開那扇緊閉的心窗，彷彿感受到了春風拂面的清爽。

一切，重回正軌，我仍然歡笑嬉戲，彷彿無濟於事。可在心靈深處，仍然銘刻着這樣一句意味深長的話語，讓我記憶猶新。

提及於此，我都是一笑而過。可暗處的我，呆滯地停留在生命的原點，恍如隔世。

冬雪已過，寒冰消融，我推開輕掩的門，還能清晰地感受到，春風拂面。隨之而來的陣陣清香，也是沁人心脾。

小徑兩旁，樹木叢生，枝繁葉茂，引人注目。而我，坐看潮漲潮落，側聽雲起雲湧。我似乎在這天地之間找到了這世界本該擁有卻缺憾的那份温暖。它猶如沙漠中的一股清流，補齊綠洲的一片生機；恰似孤島上的一棵繁木，點綴自然的耀眼美麗。

而母親那句鼓舞人心的話語，是我黑暗中的一束光芒，孤獨時的一縷春風。那時的我，枯木逢春，重拾對生活的信心，重燃對生活的希望。即使一簾迷霧遮擋着，我也十分清晰地知道：就算微風帶走了生機，也始終會有一抹餘香，在殘風中消逝，在落葉中散褪。

美好的事物總是無法追隨時間的腳步，漸漸在無人問津的角落裏老去。但春風拂面時送來的温暖，只需一分，便此生難忘。

春風拂面作文2

春風是温暖的，是柔和的，可是那便是在寒冬臘月中，我也體會到了她帶給我的温暖，體會到了春風拂面的感覺。

那個冬天，雪下的很厚，由於期末考試的臨近，同學們都在這個緊要關頭“奮筆疾書”，這其中自然也少不了她的身影。那天，身體不適的我坐在教室裏，彷彿站在室外一樣瑟瑟發抖。中午，實在難受的不行，便向她求助，本想讓她吃過飯後帶我去一下醫務室，可誰知，她聽了，二話沒説，放下勺子，拽着我的手，去了醫務室。外面正下着雪，路上都被厚厚的雪覆蓋着，沒有被雪覆蓋的地方也都結了一層薄薄的`冰。她攙着我走在路上，不時地提醒着我哪有水不要走，關心着我還是否難受，囑咐我要按時休息……看着她關切的申請，心中不免有一絲暖流淌過，那一刻，即使寒冷的冬風吹過我的臉頰，因為她的關心，讓我感覺春風拂面

到了醫務室，她向老師説明了我的情況後，老師便建議我回家。她又重新衝到寒風中去，替我拿東西。坐在醫務室的沙發上，頓時感覺暖和了不少，她的身影從窗外一閃而過，看着她的背影，感覺，她是那麼的瘦弱。她的背影消失在窗外，我猛然驚覺：她匆匆忙忙地帶我來到醫務室，她卻忘記了穿大衣，現在的她，只穿着單薄的校服在寒風中穿梭。等她再回來時，看着她赤紅的臉頰，又想起出班前，她叮囑我多穿些，不要着涼。心中百感交集，一股暖流流進了我的心。那關愛猶如春風拂面，讓我感覺到不再寒冷。

回到家後，接到她打來的電話，聽着一樣關切的聲音，一樣的叮囑，眼前便浮現出她為我所作的點點滴滴，攙着我的手，動紅的臉頰，消失在寒風中的身影……一股暖流從電話線的那端流進了我的心，那一刻，彷彿春風拂面。

我們常説這是一個冷漠的社會，一個被嚴冬籠罩的社會，比如：老人在路邊摔倒，沒人去扶，公交車上，老人顫抖地握住扶手，沒人讓座；天橋上，衣衫襤褸的乞丐守着面前的空碗，路人行色匆匆……但是，當寒冬被春風吹去温暖的不僅是自己，一個個温暖的瞬間將匯成一陣春風，將人與人的距離拉近，那時，春風拂面。

春風拂面作文3

寒風從臉頰呼嘯而過，割的臉上，手上生疼，機械的奔跑，艱難地呼吸，逆風而行，早已淚眼迷離，卻依舊重複着單調的動作，艱難地向前，向前。

800米的征程終於結束，我如釋重負地蹲在地上，又被眾人拉起來：你怎麼了？跑完之後別立刻坐下啊，先走。全兒跑的臉頰通紅，似乎比我還狼狽，卻仍然不忘上氣不接下氣地湊熱鬧：你不舒服嗎？一定是因為800米跑的太快了，起來，咱們走。説着，便不由分説地把我拉到操場上。

此時，寒風的攻勢已然減弱，冬日温暖又帶着淡淡涼意的陽光柔柔地從頭頂的樹枝上灑下，照的那幾片猶自堅守在枯枝上的殘葉，彷彿煥發了生機。我和全兒相互依偎着，在操場上東倒西歪的散步，兩隻凍僵的手緊緊扣在一起，枯葉在枝頭，輕輕顫動，伴着明媚的陽光，久違的温暖驅散所有的不適與嚴寒，照亮心田，我依稀感覺這是春天，春風拂面。怎麼寫啊？看着縱橫交錯的直線曲線，奇形怪狀的分式根式，疑慮，像是一塊堅冰堵塞了思路，諸多想法劃過腦海，卻依然了無頭緒。我來幫你吧！是琳！我期待地看着她，只見她先看着我的步驟，説：其實你只是不會用這個條件而已。書山題海，字裏行間的友愛與分享，望着玻璃窗外許久未見的湛藍遼遠的天空，我依稀感在她的筆下，亂作一團的線條被排列成簡潔明瞭的解析式，做差，求和，聯立，判別式，萬事俱備，只欠東風，對呀，這裏還有一個條件呢！

在琳的手中，筆變作指揮棒，有條不紊地指揮着數與形的舞蹈，答案躍然紙上。在這截一個等長，就出來啦！琳的眉梢微微上揚，語調中透着歡快，不過我還有一個解法，比這個簡單多了，要不要聽？像是春風吹過悶熱的教室，清新，温暖，活潑地叫醒了因忙碌的學習而緊張麻木的心靈，沒有殘酷的競爭，沒有前路的迷茫，只有在書山題海，字裏行間的友愛與分享，望着玻璃窗外許久未見的湛藍遼遠的.天空，覺這是春天，春風拂面。

在時間留下的深深淺淺的車轍中，我漸漸發現，春風，便是合唱節中練習多日的歌詞迴盪在禮堂時的微笑；春風，便是定向越野中相互攙扶着走完全程的滿足與幸福；春風，便是考砸時你一言，我一語的安慰；春風，便是化學實驗手忙腳亂時遞來的一個試管，一根火柴；春風，便是你們的幫助，你們的陪伴，你們的笑顏。於是，我多麼希望時間慢一點，再慢一點，永遠與你們相伴，春風温暖，春風的清新，春風的活潑永駐心間。

與你們相伴，如沐春風。

春風拂面作文4

春風是温暖的，它讓我心靈的花朵綻放，那心中因關愛而離開的春風花朵讓我感到春風拂面。

一次體育訓練時，一不小心摔倒在地，膝蓋擦破，血從傷口中蜿蜒的流向地面。原本的好心情一下子跌入谷底，體育分要記在年級的綜合排名中，應該沒有人會幫我吧。我暗暗地想。卻沒想到，後面的女生尖叫，跑過來圍上我焦急的問：“沒事吧？”“怎麼樣我看看。”“要不要叫老師。”“我扶你到看台上休息”，關心的話一個接着一個，而且大多數都是我平時不怎麼熟悉的女生。頓時灰暗的心情有了一絲色彩，我抬頭笑了笑，微微展開緊皺的眉頭，欣扶着我，慢慢走上看台，把我扶好坐下後關切的説：“你別亂動，我去找老師。”我笑着轉過頭吵操場旁望去，路旁，樹枝隨着輕風緩緩地搖着，樹枝上的花含苞待放，自習看着輕風拂過樹梢，雖沒有感覺到但光看那風就感到無比温暖與美麗心也温暖了起來，它拂過我的心，讓心中接受了陽光的照射。並種下了一顆名叫春風的種子。

轉過頭欣正在焦慮而大聲地説着我的狀況。老師跑來，蹲下身子，把我腳上的鞋脱下來，輕輕地給我揉，捏。温柔而又略帶埋怨地責備我：“怎麼這麼不小心，下次看着你，別摔了。”老師温柔的手幫我治着各種扭傷，温暖着我的腳，我的心，我的靈魂，看着老師關心認真的面龐和同學們的關切的眼神，看看隨風飄動的樹梢，一股温暖的感覺向我襲來，拂過我的面頰，我的心。樹上的花依含苞待放，但心中那春風的花卻悄然生長，盡情綻放，散發出一股沁人心脾的味道，伴隨着那温暖的.感覺，那就是春風，是春風的温度，是關心。

從此我的心中種下了春風。

回到家裏，看見媽媽在做飯，温柔的燈光下媽媽一手拿着飯，一手拿着鏟子，目光温柔而專注的做着，小心翼翼地放置着各種調料。媽媽注意到我，轉過頭一笑：“快來吃飯，今天做了你最愛吃的！”我驚訝地笑了笑，原來媽媽是這樣的關心我！裊裊的煙飄舞在空中，包裹着媽媽關心的笑容，顯得格外温暖，心中的春風的花輕輕搖擺，讓我感到春風拂過我的面頰，那樣的暖，那樣的香氣迷人，那香氣便是母親對我的關心。

同學的幫助，老師的給予，母愛的温暖，拂過我心中的春風的花，迷人的花香縈繞至身旁。温暖而幸福。我知道他人對我的關愛一直圍繞在我身旁，而我心中的花會一直綻放在心中，讓我春風拂面。

春風拂面作文5

暖陽的下午，我跑步在什剎海旁，望望那破冰的湖面，早已分不清冰與水。幾隻綠鴨在冰面上“噗噠噠”的試探着水面，“咚……”忽然掉入了一個冰窟窿，水花四濺，“春江水暖鴨先知”，果不其然。

今天的遊客並不是很多，稀疏的人羣中有個叫嚷的孩子映入我眼簾。他手中緊緊攥着細細的線，嘴裏不停地叫着：“我的風箏！……”我順他抬頭的方向望去——是一隻燕形風箏被纏到了柳樹枝上，那風箏看起來如此猙獰。

那孩子已哭泣有段時間了，他身邊的路人換了一批又一批，但卻沒有人搭理他。

連孩子也要提防嗎？這樣的場面我不是第一次看到，人們冷血的面龐中顯現着怕招惹麻煩，引火上身的神情。我終忍不住上前去幫助他。

我慢慢靠上前去，並無過多詢問他，也沒有打招呼，只是打量着樹上的風箏……

我慢慢抓着樹枝，緊緊地抱着樹幹，衣服被述職劃過一道又一道，我躡手躡腳地向上爬着：那柳樹枝上重重的年輪好似化身為無數隻眼睛，注視着我，那神情如同樹下來往的路人。他們充滿着疑惑的眼神，流露出的想法估計是：“一個孩子不知好歹的上樹為另一個孩子取風箏，難道不怕危險？”

突然我腳底一滑，沒有踩住，整個身體都滑下了有一米，與樹幹摩擦，發出瑟瑟聲響。此時樹下更是往來陣陣擔憂：“行不行啊！”“太危險了，趕快下來吧……”我亦知道那危險是什麼，一陣春風吹來，吹的我的面龐暖暖的。這使我的內心更加篤定，不顧樹下那些人的目光和叫聲，穩住動作，此時的我春風拂面。

終於夠到那風箏，我越是小心翼翼地不取，樹下的人圍觀便越熱鬧，議論紛紛。

幾分鐘後，我終於安全着地，將風箏交給小弟弟。他的哭聲緩和了許多，多了一絲欣喜和感慨：“謝謝大哥哥……”他支支吾吾地説道，便跑摔了……路人們那奇異的議論聲也不在了，取而代之的是“這小夥子真不錯！”“真勇敢啊！”之類的誇獎的話，一位母親還指着我對他的兒子説：“要像這位大哥個學習，助人為樂啊！”

又過會兒，路人漸漸恢復以往的樣子，我擦了擦額頭上的幾滴汗珠，春風掠過我的內心，竟讓我的面頰微微發燙。那被拿掉風箏的柳樹枝似如釋重負，在微風中搖曳着，也在為我的行為鼓掌，喝彩呢！

或許，這便是春風吧。喚醒人內心的'冷漠，在當下社會中，人們漸漸變得怕承受責任而無視甚至逃避自己力所能及幫助別人的小事。又怎能沐浴春風，春風拂面呢？我只希望，春風可以將每個人的內心喚醒，讓他們不再做個議論紛紛的旁觀者。

那孩子的身影漸行漸遠，在人羣中消失了，那空中的風箏卻一直搖曳着，它也在春風拂面呢！

再望望那湖面，幾隻成羣的的綠鴨在水中愜意的遊動着，沐浴春風，我似那綠鴨般最早接受着春風拂面，在水中映着兩岸的路人的臉，不再那樣冷漠，柔和了許多，春風這樣神奇，在它的喚醒下，生活復甦，一切變得如此美好。

春風拂面作文6

在中國這片廣博的土地上，匍匐着億萬持筆靜心、渴望登上象牙塔的學生，與他們同樣摩拳擦掌的，還有他們的父母。台灣“虎爸”的風頭未過，“狼媽”的熱潮又起。令人嘖舌的“棍棒教育”過後，我們逐漸反思，究竟該用怎樣的教育方式，培養祖國的花朵?

滿分則收穫鮮花和熱吻，低了幾分便是拳頭和巴掌。另一邊，截然相異的態度唯一的決定原因也只是一根“及格線”。看似誇張的漫畫背後，折射出的是現代某些家庭中教育思想的僵化和病態。“嗜分如命”的教育現狀強烈呼喚“如春風拂面”的新式教育。

“讓教育如春風拂面”，是近年來一位女教育家提出的教育理念。“春風化雨”的`温柔教育褪去了“棍棒教育”的兇惡外表，讓孩子們看見“天下父母心”、“殷殷師長情”。美國著名的“N1”教育也近似如此。比如對漫畫中拿了98分滿臉沮喪的孩子説“你已經很棒了，再多2分就十分完美。”這樣的教育效果定遠勝於的“巴掌言情”。

就連言辭犀利、冷酷如霜雪的魯迅先生和木心老人，遇到虔誠的學子，也一改往日嚴肅面容，掏出一片赤誠之心來。魯迅的文學，温暖了多少“在燈下撲火”的“花心精緻的英雄雄們”。木心的關切之語，也讓學子真正感受“春風化雨”的温暖細膩。教育，不是靠一時的恐嚇暴力，而是長期的温暖陪伴、輕柔撫摩，讓人真正感到教化的力量。

宋詞研究領域的泰斗，葉嘉瑩女士，也同樣是一個温和的教育者。她的學生們回憶：“葉生生字跡雋秀工整，談吐温和，氣度不凡。和她爭論問題，她也是總是不急不徐，慢慢回答。讓人虛而往，滿而歸。”“春風”一如葉先生本人，給人莫大的心靈鼓勵，予人莫大的思想啟迪。

當今社會，看上去波瀾不驚，內部卻雜草紛蕪。教育這塊淨土，難免良莠不齊，而讓每個孩子生活在春風之下，享受“風乎舞雩”的温暖教育，是太重要的話題。但若要施行，也並非難事。父母在家中，不是緊盯着卷面分數、學校排名，而是睜大眼睛找找孩子的優缺點，共同幫助孩子進步、進步有獎勵，犯錯有勸誡。如此，便是“盡父母之德，行仁義之事。”克爾凱郭爾般的教育，也會在家中徐行。

三毛有詩言：“種桃種李種春風”。願父母種下的種子，在春風之下，破土而出，抽枝發條，茁壯成樹。

春風拂面作文7

春風拂面來

雨，飄灑起來了，點點滴滴，淋淋漓漓，迷迷濛濛，淅淅瀝瀝。春風拂過，小雨便斜斜地傾揚。春風，不像夏風那樣涼爽，不像秋風那樣無情，不像冬風那樣刺骨。春風，一直給人以輕柔的感覺。

記憶裏春天不曾有過什麼好天氣。黑漆漆的屋子裏慢慢地亮了，早早地起來，卻見窗外的雨依然下個不停。接二連三的考試失敗已讓我跌入谷底，就連老師也有些對我失望。坐在窗前頹廢的我，任憑陰暗潮濕的青苔在心中肆意生長，窗外的雨好像打在我心裏，陰冷潮濕。本該清新的空氣中瀰漫着一股濃郁的煩悶的味道，壓在心頭，重重的'。

“怎麼還不去上學？”媽媽也起了一個大早，看我呆呆的在那一動不動，心存疑惑。我不想回答，現在只想一動不動待着，不希望有人破壞我默默的沉思。卻沒想到，媽媽又着急地向我喊道：“快去上學，在這幹什麼？快遲到了！”我硬着頭皮，朝媽媽冷冷地拋了句：“喊什麼喊，我這就走！”不知怎麼，我全身燙得像着了火一樣，狠狠地摔門而去。在門關上的一瞬間，我看到媽媽臉上凝固了的表情，震驚而失望。

走在熟悉的小路上，風裏夾着雨絲，拂面而來，讓我冷靜了許多。其實媽媽也是一片好心，而我卻惡語相向，也許不經意間傷害了她的心……

正在懊惱，背後傳來了熟悉的聲音：“心怡！心怡……”一回頭，就看見着濛濛細雨中的她正急匆匆地向我奔過來，然後，把一本書舉到我眼前——我落在家裏的語文書。我心下更多了對自己的埋怨，而她已經將書塞到我的手裏。

她摸了摸我的額頭，柔聲説道：“上課好好聽，媽媽相信你。”我鼻子一酸，眼前的媽媽一定是走得匆忙，頭髮有些凌亂，鬢髮間分明有幾縷白髮狠狠刺痛了我的眼。我慚愧地低下頭去，看到的卻是她常年忙於家務而疏於保養的雙手，已經爬滿了細紋。

她用那雙粗糙手整了整我的衣領，輕輕地推了一把，示意我快走。轉身前，我深深地看了她一眼，她的臉頰上的不知道是雨還是汗，微笑的眉角眼底盡是春風化雨。

心中的鬱悶消散了，雨漸漸停了，陽光初露端倪。一縷春風拂面來，閉上眼睛，寒意猶存而又不乏温馨。那縷拂過人心的春風，是温暖，是給予，是媽媽的眼神，是無言的愛。

春風拂面作文8

團結如春風，吹開了人們內心温暖的花朵，那一次，我們精誠合作，摘取了學校跳繩比賽的桂冠，那時，春風正好。

升入國中，學校組織跳長繩三十人八字比賽。訓練中舞動的繩子總是被不知哪個身影絆住。“你就不能跳的時候稍微高一點嗎？”“不怪我啊，是繩子搖的太高了！”隨着如潮的埋怨，繩也搖的磕磕絆絆。最後一絲温度在抱怨的壓力下消失的無影無蹤，空氣中彷彿凝結着冰霜，剛剛立春，萬物似乎還在沉睡，遠遠望去，土地仍是一片枯黃，樹木的枝條，張牙舞爪地展開勢必，深棕色的虯枝突兀地暴露在空氣中，哪裏有半點春意可尋。“別吵了！都包容點，只有擰成一股繩，我們才能贏！”體委一聲大吼一下點醒了眾人，大家立馬安靜下來，相視無語，面露愧色，轉而笑了，我知道這一刻大家懂得了，只有擰成一股繩，我們才能贏，成功才能屬於我們。當繩子再次搖起時，大家一個接一個，跳的很是流暢。偶爾有人跳壞，然而埋怨的聲音卻再也沒有想起過。耳畔迴盪的是“加油”，“沒關係，接上！”團結銘記在每個人的心坎，温暖在每個人心頭傳遞。抱着繩子回班時，心頭充滿了對四是三人團結一心的欣喜與對比賽的期待。立於樹下，抬頭仰望，那枝幹間竟已萌生了星星點點的細芽，低頭細看，腳下的枯葉間隱藏着一縷縷的新綠。心頭湧起難以名狀的感歎，原來春天已然來臨，只是鬆散的集體遮住了雙眼，障住了發現春天的內心，終於鬆散不再，只剩下團結，凝聚着我們的精神，心心相連。春風吹來，拂走了運動後的燥熱，帶來了一個全新的團結的集體，濃春將至。

正式比賽了，我心中的小鼓不禁敲打起來，每個人臉上也都寫滿了緊張。班主任成老師好像看懂了我們的心思笑盈盈的説道：“放鬆點，勝利一定屬於我們！”同學們都振奮起來，集體的榮耀感撐破了天。幾個人圍成成一圈，手手相疊，一二三，加油！手往下一沉，隨即高高揚起，如同綻開的花苞，緻密貼合的花瓣從中心划着弧線慢慢開放。春風拂來，吹來遍地的花朵，散發着清幽的香氣。柳枝輕揚，帶來了盎然的春機，密密相連的草葉，隨着春風輕擺，陽光散落在草木間，留下斑駁的剪影。該我跳了，我剛一抬腿就差點被沙粒兒滑了個大趔趄，心裏一驚，完了完了，沒想到後面的`同學把好扶住，沒有斥責，只有安慰一笑……場下的成老師和拉拉隊員們齊聲高喊：“加油！加油！”我們班的同學如矯健的燕子，如紛飛的彩蝶，在繩子的舞動中穿梭。計數員在一旁激動地大喊：“3000，35，130。”“啊，我們贏了！”那一刻，春風拂面。

或許生活中也有不盡是春風的時候，然而正是對成功的憧憬與同學們的團結，讓我重獲春天般的温暖。而這縷縷春風，何時才能拂過中華大地？我堅信總有那麼一天，人們都會凝聚一心，揚起春風般的笑容。

春風拂面作文9

早春的北京，河道兩岸的垂柳枝上已泛出了濛濛的綠色。春風吹拂着臉頰帶來泥土的芳香，輕撫着我的臉龐，帶走一年的疲倦，也暗示着新的生命。

走在路上，偶然發現在枯黃的乾草深處露出一絲鮮綠，我俯下身子用手扒開，才發現那是草的新芽，春天來了。

又是一年的春天，不禁讓我想起了我的姥姥。那年初春，我患了一場大病，只得在家，而父母工作太忙，只得把遠在他鄉的姥姥接過來住。我與姥姥基本上是一年只見一次，所以不算很親。姥姥住到家裏後，我依舊是把自己鎖在屋子裏，望着窗外被春風吹綠的樹，即使是這些也絲毫提不起我的.興趣。

每天晚上，姥姥都會端着自己煮好的湯藥，送進我的屋裏，然後用那讓我既親切又陌生的家鄉話説：“鄒然，快喝吧。”而後又輕輕地退到門後，一手掩門，一手扶把，將門關上。這一切都十分的靜，靜的似乎連我都沒有意識到姥姥進來。當我看到那早已放在書桌上的藥時，藥早已涼了一半。一口下肚，感覺味道怪怪的，好像並不是媽媽之前為我熬的藥，因為太難喝了，我只好偷偷的倒掉，再裝出一副都喝完了的樣子把碗給姥姥，我看到姥姥接過碗後的笑容，那是放心的笑，又會説句“真棒！”我心裏十分愧疚，也不知怎麼是好，接連幾天，我都會撒謊騙姥姥，而每次她給我的也都會是那放心的微笑。

後來，我從媽媽那裏才知道，姥姥為我熬的藥是我們老家當地的土偏方，姥姥從家鄉帶了點過來。可我每次都喝完了，姥姥見不夠用了，便會出門四處尋找，在一片片草叢，一個個枯黃的乾草包中尋找那種草藥，一次姥姥和媽媽説她在一個公園裏找到一片草叢，那裏種的的都是那種草藥，還不讓媽媽告訴我，怕我知道那是姥姥拔得草熬的藥後不喝了。我不知道一個七旬老人要走多少路；不知道一個腰椎不好的老人要俯身翻開多少片草叢；更不知道姥姥找到草藥後看外孫喝下後的欣喜與笑容究竟意味着什麼。我只知道那一碗碗湯藥代表了姥姥對我的愛，而我卻敷衍了事，對姥姥那麼冷漠。我的心頭湧上一股自責與愧疚，對姥姥，我虧欠太多了。

姥姥早已回了家鄉，而她給予我的愛，有如春風一般，吹拂着我的面龐，吹化了我冷漠已久的心，更吹醒了我。

春風吹拂着大地，帶來遙遠故鄉的姥姥給我的愛，那一刻，春風拂面。

春風拂面作文10

又是一年春。春風徐徐，撥動着我的髮絲，輕撫着我的臉頰，在我的耳邊娓娓訴説着纏綿悱惻的絮語。思緒隨這春風飄至往昔，你美麗的笑容再次倒映在我記憶的深湖中，春風襲來，蕩起層層漣漪。

是遇。二月初春，我們相遇。日光嬌媚，春風繡出滿眼生機，吹出了滿樹桃花芬芳。你一襲粉色長裙，宛若仙子般站在演講比賽的舞台上。你的自信從容彷彿將你變成了一隻翩然飛舞的蝶，令我驚歎，令我崇拜。我小你一屆，但也是這次比賽的'選手。膽怯的我在你的影響下放鬆了緊咬的嘴脣，撫平了方才被攥得褶皺的衣角。待我站上舞台，心中不免殘存幾絲緊張。你站在台下，滿眼鼓勵地注視着我，一次次向我伸出了大拇指，似將股股力量注入我心田。我倍受鼓舞，出色地表現了我的實力。“你真棒！”我一下台你便遞給我這令我感動的三個字。從此，你我成了朋友，我也變得像你一般擁有了自信的氣質。

此時，春風拂面而來，夾雜着暖意與温情，我不由得墜入這二月的濃情之中。

是知。三月仲春，我們成了摯友。春風吹蕩着柳樹垂長的發，宛若搖出簌簌樂音；細密的雨斜織着，在春風的襯和下略顯寧靜脱俗。你的眸似一汪深隧的潭水，泛着縷縷柔光，潺潺温情流瀉而出。你的絲絲細雨如春風般撫慰着我的心靈，盪滌着我的頹靡。你説一次考試失利不算什麼；你説春風無限好，何必自取低落。你的心也恰似春風，祝願我取得佳績，祝願我被縷縷春風包圍。我瞬時拋去落考的包袱，努力取得佳績。

此時，春風拂面而來，裹挾着雨絲輕吻着我的臉頰。我也投身春風，投身這三月的愜意之中。

是伴。轉瞬晚春，我們形影未離。春風劃過湖面，掠起陣陣清波；日光穿透樹叢，篩出斑斑影跡，你即將赴會考考場，繁重的壓力褪去了你的朝氣。那日，在春風下，我捧起你的芊芊玉手，將一張素白色的紙條放在你掌心，又將你的手指合攏。春風吹紅了我的臉頰。你打開紙條，讀着我對你的牽掛與祝願，眸子裏漸漸滲出光亮。你説天涯若比鄰，不必有諸多憂愁，你眸中的感慨也悄悄隱埋。我不善言表，與你相擁在一起，你彷彿將你的豁達灌進了我的心裏。

此時，春風拂面而來，攜着你的氣息久久縈繞在我的身旁。我只能借春風捎去我的祝願。

你的笑深深烙印在我的心底，你我間的回憶深深彌留在我的腦海，温暖迴流，就如春風拂面般愜意；你給我的影響亦如春風拂面，予我前進的動力。

又是一年春，春風拂面而來，是你我不變的情誼。

春風拂面作文11

春風，暖洋洋的，讓人覺得生機勃勃的春又到來了，而一陣春風，也同樣温暖了我的心田。

我在寒暑假裏經常一個人在家，經常是午飯和晚飯都得自己解決，更主要的是，一個人在家，寂寞、孤獨，有時我真希望有一個同齡人能來陪陪我。

有一天，早上起來，我吃了幾片餅乾填填肚子，開始做作業。在最後一句話大功告成時，我不禁鬆了一口氣，可算是做完了！這時，牆上的電子鐘用清脆的聲音提醒我：十二點整。

哎，今天的午飯又沒着落了。我不禁暗暗地想。突然，門鈴響了，我連忙從貓眼裏望去：是一個阿姨，手裏還提着什麼東西。她是誰？我奇怪極了，連忙問：“你找誰？”她回答道：“請問這裏是2號202嗎？”我説：“是啊，請問你找誰？”“噢，你是蕙蕙吧？”她説。“你怎麼知道？”“怎麼，你不認識我啦？我是媛媛阿姨。”“對，我想起來了，快請進。”我連忙打開門。“你怎麼來啦？”我高興極了，終於有人可以陪我聊聊天了。她説：“今天我休息半天，剛剛聽***媽説你一個人在家，我就來了，還沒吃飯吧？”我心裏好像有一股暖流流過。

記得媛媛阿姨經常來看我，我怎麼能把她忘了呢？她和媽媽是很好的朋友，每次媽媽沒空時，她會盡可能的幫忙。上次我去參加一個聲樂比賽，爸爸媽媽都很忙，是媛媛阿姨一大早就來我們家，帶我坐車坐了那麼遠，去參加了比賽，她昨天才剛上了夜班呢！媽媽想讓別的阿姨帶我去，可她説：“沒關係，沒關係，我可不想把這個欣賞音樂的.機會讓給別人。”可我分明看到她疲倦的臉龐。

我覺得這飯菜格外香甜。暖暖的陽光透過窗户灑了進來，我轉過頭去，看見媛媛阿姨的笑臉，感到着陽光似乎射到了我的心中。飯後，她問：“怎麼樣，作業做完了嗎？”我點點頭。她説：“下午你有安排嗎？”我又搖搖頭。她説：“那麼，我們去公園吧！”“好啊！”我歡呼着表示贊同，連忙去收拾。

走在公園的小路上，迎面吹來暖暖的春風，提醒着人們春天無處不在，春天在哪裏？春天就在我們的心中。

春風拂面來。

春風拂面作文12

那是縈繞心底的温暖，永遠難盡，似乎是從背後托起你的一雙手上的堅定，似乎是水汽裊裊中三人彼此相視的心安。於是我漸漸明白，只要你還在身旁，我的日子定如春風拂面，和煦，清爽。

賽程愈發激烈起來，汗珠摔倒地上碎成八瓣，天空發灰，耳旁吶喊助威聲擂擂。

這是年級籃球聯賽，班裏已經走到了決賽，這一刻，任誰，都已全身相搏。於是籃下，我被對手撞的跌倒在地上，腳腕鑽心的痛，裁判卻沒有判罰，於是比賽繼續進行着，所有人追着球跟到另一個半場。一時間，只剩我強忍着疼痛掙扎着站起，最終還是摔倒在地上，看着天空發灰，大地冰冷，耳旁的吶喊助威聲擂擂，那一刻，我似乎忘了痛，我只覺得，我好渺小。

忽然，一雙手從背後抱起我慢慢扶起，滿頭的汗和春風的寒讓我不停哆嗦着，但是，我卻恩那個分明感受到那雙手上的温度和堅定，整個世界的冰涼彷彿在這一瞬分崩離析，因為那雙手上的温度，因為迎面吹來春風的温暖，他扶着比他高大的我，依然脱下號服丟給替補，然後扶着我，一點點地走向醫務室，感受着他手上堅實的`温度，那一刻，我只覺春風拂面。

那次春遊，大巴車在路上拐來拐去，開進了植物園，他們拽着我逃離了人羣，享受真正遠離喧囂繁雜的美。

後來，我們轉着轉着，就上了山，看山勢迴環而不斷，看柳樹上結出的新芽。最後，實在爬不動了，就坐在一塊石頭上，看着更遠方連綿不斷的山脈，於是噪音一下子衰減，大家忽然都閉了嘴，牧倒了一杯熱水，分給我和威，我捧着那杯熱水，蒸騰的水汽裊裊而上，模糊了我的視線，也模糊了遠方的山脈，宇宙。暖暖上升的水汽，宛如無法把我的往昔，一幕幕，一幕幕畫面變換着，就像相識的時光，於是我們隔着三年的時光彼此相視，彷彿找到了最本初的自己，少一點浮誇，少一點虛偽，就那麼真實。於是我們揭露着彼此的醜事，嬉笑着鬧成一團，看到他們，我忽然感到一種踏實與心安，於是，在這遠離喧囂的塵世，在這嬉笑聲聲中，在這春風吹拂中，我忽然地明白，原來，所謂友誼，便是這平淡日子中的平淡啊。雖無芬芳，亦能讓人清清爽爽，就像此刻，正拂過我面頰的春風。

什麼是朋友？就是能為你放棄整個班級的依靠，就是能在山頂上陪你大笑陪你安靜的寄託，就是能為你上刀山下火海，知無不言，明知你拋過來的是刀子也會接，是站出來替你擋回一切髒水，一切咒罵，為你辯護為你出頭的人……

即健身處深秋，亦覺春風陣陣，想到他們，我只覺春風拂面。

春風拂面作文13

“媽，我想吃糖。”在她離開前我提出這樣無理取鬧的請求。

“下次吧，下次再買。”理所應當的回答。

好吧，其實我也不是那麼喜歡糖。這樣笨拙地掩飾，連我自己都想笑，便低頭嗯了一聲。她又大又重的行李箱橫放在我狹小房間裏唯一空着的地板上。我坐在牀上看着她收拾已經不需要的舊衣物。每次在她出差臨走的最後幾天，我就覺得時間飛得太快，可仔細一盤算，她回來好像也有半個月了……我突然羨慕起這隻又醜又舊的行李箱——媽媽頻繁出差，每年幾乎有一半時間不在上海，而它總能陪伴在媽媽身邊。她理得差不多了，就直起腰來，坐到我旁邊，與往常一樣開始念念碎，三句不離“考高中”。我聽得有點兒走神，任由思緒飄散：我聽到花兒開的聲音，那動靜就像是河底的魚兒在吐泡嬉戲；我聽到春雨初霽水滴落在防盜窗的雨棚上，發出有規律的“滴答”聲；偶有清脆的鳥鳴劃過窗外；我猜，肯定有蝸牛和蚯蚓被雨水衝到路上，急不可耐地往家裏趕；還有將雨珠輕託在掌心把玩的樹葉，風一吹，它們就癢得東倒西歪樂不可支……哦，熱鬧都是它們的，我什麼都沒有，我正在迎接一場分別……只聽媽媽微不可聞地歎了一口氣，説：“春天到了，沒事就多看看窗外的綠色，你現在視力這麼差，以後找工作怎麼辦？你還有高中三年啊！當然，前提是你考得上，你考不上的話……現在高中文憑能幹什麼呢？掃大街的都不要你，人家吃苦耐勞，你呢？不好好讀書，以後有你苦吃……”

一縷春風從窗外溜進來，帶着濕潤的泥土的芬芳，我忍不住多吸了幾口。唉，考高中，考高中，我當然知道我要考上高中，每天唸叨幾句，生怕我忘記了一樣。“冷的'話你就關窗，記得要每天通通風……看這房間，亂成什麼樣子了，哪裏像個小姑娘的房間……還有，春天要保暖，生病了誰照顧你啊？姑奶奶年紀大了，你照顧她還差不多。你爸要上班，你還要上學，萬一你生病把課落下了，誰給你補課啊？……”

對我，她怎麼永遠都有挑不完的刺，説不完的話呢？總在我以為快要結束的時候，她總要叨唸幾句。從學習跳到生活，從生活跳到品德，從來都不是同一方面，但她總能殊途同歸地扯到我的將來。時間到了！走吧！”我爸拿着車鑰匙，催促着她快點出發。她摸了摸我的臉頰，輕輕説了聲“再見”，拖着那個又大又重又舊又醜的行李箱走了。然後，我耳邊驀地安靜下來……好不習慣。

一個多小時後，爸爸回來了，遞給我一包糖：“你媽在路上給你買的，關照你不要吃太多。”我楞了一下——她説的話，我常常會忘；可我説的，她每一句都是記得的。撕開包裝，噙住一顆原味奶糖。春風從窗外拂面吹來，好甜，真的好甜。

春風拂面作文14

陽光灑滿大地，留下温暖、璀璨和爛漫，宛若她那如花般姣好的容顏。清風拂過我的臉，細絲飄縈，勾起我對她深切地思憶。

那是一個萬里無雲，細雨紛飛的早晨，空氣中氤氲着一股苦澀悽清之感。今天是我踏進新班級的第一天，難以言表的羞澀與緊張使得我格外拘謹。殊不知，天不遂人意，開學第一天我就因睡過了頭而導致遲到半個鐘頭。這本是一個春光明媚鳥語花香的季節，可此時於我而言，竟是如此的冰冷。望着兩道寥寥無幾的行人，手心裏浸透了汗水。我哆嗦着手，猶豫不決的敲了敲門。門開了，印入眼簾的是一位素未平生的新同學。環顧那新奇陌生的一切，幾朵紅雲浮上了我的臉，站在門前不知所措，活像個犯錯事的膽小無助的小兔子在一旁默默地反悔。餘光一瞥，碰上幾位同學淡淡的斜視，我的`臉燒得更燙了，頭深深地埋着。她從講台前緩步向我駛來，緊張使我竟不敢直視她那從容恬淡的臉龐。她拍拍我的肩，俯身投以我一個温暖的微笑，輕柔的説了聲：“沒事兒，就先坐在那兒吧，位置都被搶光了呢！”霎那間，我心頭那澎湃的激流得到了疏解，伴着她柔音的終了，我的心如同春風拂面般，平靜、恬淡、暢然。

第一次見面的窘態並沒使她對我有任何的壞印象，繼而使得我覺得她格外的親切。她的笑，使我如沐春風；她的言語，是我如同春風拂面般温暖異常。

猶記得課堂上她生動講解時手舞足蹈的千姿百態；課間時她拋下架子與我們嬉笑逗樂的可愛模樣；體育節中她拼命吶喊為運動員鼓氣加油；班裏同學發燒感冒時她無比揪心事無鉅細的認真照料；比賽失利後她毫不氣餒鼓舞我們再接再厲……這一路上，有聲有色，有喜悦有離傷，有糾結有瘋癲。風吹雨成花，時間追不上白馬，短暫而又充實的一年光輝歲月已隨風消逝。風在肆虐的狂嘯，一樹花落，剩下無盡的無奈與感傷。

重返校園，在當初的班級前踱步，風兒吹過，落葉洋洋灑灑的紛飛。偶一回頭，看見她在遠處投以我一笑，恰如微風拂過我面龐，我會心的笑了。

夕陽西下，伴着徐徐微風，漸行漸遠。帶走了憂愁，留下了我對她的深深祝禱與思念。親愛的姜老師，你如春風！

春風拂面作文15

這是一個春天，20xx年的春天。陣陣微風，吹走了嚴寒的冬天，那曾歷經數月寒風刺骨後的枝頭，又吐出了嫩綠的新芽。

春天是萬物復甦的時節，到處春意盎然，生機勃勃。而我，卻沒有那本應精神抖擻，充滿活力的心。只留下一顆“灰心”。

現在已經是九年級下學期了，離那人生的門檻——————會考，只有不過3個月時間了，可是，我心中要拿6A的堅定信念似乎有些動搖了。從開學到現在，已經進行了兩次月考，當成績出來的那天，我本是興致勃勃的衝進學校，卻都是心情沮喪的慢步回家。考試的成績很不盡人意，第一次月考的成績比上期期末考試差的多，而第二次月考的成績比第一次更差。以前常打120的數學，如今“0”插個隊，成了102；以前再差也有86的物理，如今只有68，真想不通自己的怎麼搞的。

我沮喪了，灰心了，一向樂觀的我，心中也不免被這衝擊所撼動——————再生猛的獅子，又怎麼能從容面對兩次炸雷的暴響；再堅強的士兵，又怎麼能若無其事的'挺過兩晚的蚊蟲叮咬。更何況我一個學生呢？

回到了家，心情變得好了一些，似乎只有這裏，能安慰我沮喪的心。爸爸不在家，只有媽媽還在忙碌着，我把情況都如實告訴了媽媽，媽媽聽完，頭上的汗珠彷彿又多了幾顆。“你自己覺的你盡力了沒？”媽媽只問了我這個簡單的問題。 ‘是啊，我盡力了嗎？’我心中不斷波動着，‘ 我上課好像不是很認真啊？ 我回家好像從來沒有複習過啊？。’我便如實回答了媽媽，媽媽歎了口氣，説道：“沒盡力吧，天天想着玩電腦，你説盡力了我還不信呢！這次考的不好，你也不要灰心，現在就要會考了，知道沒盡力就要盡力。你老師説你還是很有潛力的！”

聽了媽媽的話，我似乎明白了許多，是啊，灰心喪氣有什麼用呢？一遇到些挫折就灰心喪氣，那只是懦夫的行為。而我，要做那“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的竹；要做那“不鳴則已，一鳴驚人，不飛則已，一飛沖天”的鵬。相信這次的失敗，定會成就我下次的成功！

第二天早晨，我信心滿滿地走在上學路上，一陣風拂面而過，這是新年的春風。