説説我的老師作文15篇

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隨着社交網絡的普及,越來越多人鍾情於在網上發佈説説,用以分享自己的喜怒哀樂。什麼樣的説説才是獨特的呢?以下是小編為大家收集的説説我的老師作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

説説我的老師作文15篇

説説我的老師作文1

成為您的學生快兩個月了。有很多話一直想對您説,但每次看到您忙碌的身影,我又不忍心佔用您寶貴的時間。所以,我決定採用這種方式和您溝通。

老師,其實我的語文學得不怎麼好。尤其每次寫作文時我都是抓耳撓腮,不知該如何下手。我知道,這是因為我看書太少,積累的也太少。爸爸曾多次教導我,學習就像蜜蜂釀蜜,只有採得百花,才能釀出好蜜,只有長期積累,寫文章時才能做到文斯流暢。但我總是覺得平時功課太忙,沒有時間讀書。我也知道,這都是藉口。因為有位名人曾經説過,時間就像海綿裏的水,只要擠總是有的'。所以,今後我一定要多讀些書,把文章寫好,把語文學好。

老師,您的課講得太精彩了,我總能從您的課堂上學到許多知識,明白許多道理。真希望您能一直做我的語文老師。

老師,我有個小小的建議:希望今後您能在咱們班多開展一些讀書比賽、講故事比賽等活動,激發我們的讀書熱情,培養我們多讀書、愛讀書的好習慣,幫助我們把作文的功底打牢。

説説我的老師作文2

我們的數學老師姓黃,叫她黃老師。大家肯定都知道:老師像花園裏的園丁,精心培養我們這些花朵,每次我想到這句話,就會想起黃老師。

每當我們遇到做不到的題的時候,黃老師就會仔細給我們講解,如果我們還是不明白,她還是給我們講解,然後再給我們出幾到這樣的題。直到把我們弄懂為止。她恨不得讓全班都變的非常聰明,她這樣做也是想我們將來成才啊!

記得有一次上數學課,黃老師在黑板上給我們出了四道乘法算式,叫了四個同學上黑板來計算,計算結果出來了,沒想到四個同學裏只有一個同學對。這時,黃老師看了看了那三個同學。從黃老師的眼神可以看出,黃老師的眼神不是憤怒的',而是期待的。她又把這些算式反反覆覆的講一遍,然後又叫四個同學上黑板來做,這次是全對,黃老師終於臉上露出滿意的笑容。

黃老師,您的教育使我變的更聰明,謝謝您!

説説我的老師作文3

從小到大,教過我的老師有很多,但我最難忘的是幼兒園大班的董老師。

她高高的個子,身材不胖不瘦。乾淨利落的短髮,烏黑油亮。一雙漂亮的'丹鳳眼,炯炯有神。她的臉上總是帶着親切的微笑,一笑起來眼睛就像彎彎的月牙。

我們每天睡午覺都要搬牀。有一次董老師的腰扭傷了,但是她還是堅持給我們搬。那時正是夏天,驕陽似火,酷暑難耐。搬一會兒,董老師就汗流浹背了。我們看見後,都爭着上前去幫她。力氣大的兩人一組搬牀,力氣小的拿被褥。望着我們忙碌的身影,董老師微笑地望着我們,抱抱這個,拍拍那個,不停地誇獎我們懂事能幹。

董老師還非常地有耐心。每次上課,有些小朋友學得慢,董老師從來不會像別的老師那樣大聲呵斥,而是面帶微笑,不厭其煩地一遍又一遍地教,直到所有人都學會為止。

有一次,董老師教我們表演交誼舞。我們排練的時候,發生了意外,一個小男孩在舞台旋轉時候,不小心從舞台上掉了下去。就在這千鈞一髮的時刻,站在台下的董老師,立即飛奔過去接住小男孩。小男孩安然無恙,董老師的胳膊和腿卻受傷了,但是她的的臉上卻露出了欣慰的笑容,這笑容讓我終身難忘。

這就是我的董老師,一個愛孩子愛笑的好老師。

説説我的老師作文4

李美老師是我的第一個老師,在我上國小以後就沒有見過她了,但她給我留下了深刻印象:高高的個子,大大的眼睛,留着一頭長髮,總喜歡扎個馬尾辮。

李老師是個很隨和的.老師,所以我們都很喜歡她。記得第一天到幼兒園,我緊張又害怕,緊緊地抓着媽媽的手。媽媽笑着保證道:“放學我一定會來接你的。”

可我還是很難過,使勁地哭,想讓媽媽馬上帶我離開這裏,因為我覺得這裏是那麼陌生,這裏的小朋友我都不認識。就在這時,李老師從後面抱住我,輕輕地摸着我的頭,拿了紙巾幫我擦淚水,輕聲地安慰着我。就在我一不留神時,媽媽已經不見了。那時候我好害怕,李老師就讓我靠在她懷裏直到哭得睡着了。後來在李老師的關懷下,我慢慢地適應了幼兒園生活,學會了疊被子、繫鞋帶、摺紙等等好多本領,還交到了好多好朋友!

李老師陪伴了我三年,是她陪我走過了快樂的童年!我想對她説:“謝謝您,老師!”

説説我的老師作文5

在播放着音樂的操場上,國小生們頂着大太陽做着課間操,這時,我發現旁邊有一羣幼兒園的小朋友也做着課間操,而帶領這羣小朋友的,正是我中班時的.呂老師。

記得,我中班時轉學到苗苗幼兒園,因為是在陌生的環境裏,所以當媽媽離開後,我就嚇得哭了起來。那時,幸好有呂老師的安慰和照顧,要不然真不知道我會哭到什麼時候。呂老師很幽默,也很親切,在她的帶領下,我很快就跟其他同學打成一片。

有一次,有一位同學説了謊,老師知道後,很生氣,但仍温和的告訴他:“説謊是不對的,你不能再犯這個錯誤。”然後轉過身來對我們説:“大家都不可以説謊,知道嗎?這樣是不誠實的行為。”呂老師的教導深深烙印在我腦海,是我最敬愛的老師。

老師就像人生路上的指標,指引着我們的路,也教我們如何分辨善惡與是非。因此,我們應當懷着感恩的心來感謝他們,因為老師可是指引我們步上光明大道的人啊!

説説我的老師作文6

今天爸爸帶我參觀他以前同事姚阿姨現在工作的地方——東山幼兒園。我很興奮,他讓我想起了我以前的幼兒園——南師附中幼兒園,只見一棟棟五顏六色的大樓呈現在我的眼前,走進去一瞧,一間間教室排成一溜。只不過和南師附中幼兒園有些不一樣的是:大班在一樓,中班在二樓,小班在三樓,而南師附中的幼兒園是小班在一樓,中班在二樓,大班在三樓,而且東山幼兒園教室裏不僅有飲水器、牀、桌以外,還有許多女生過家家玩的玩具,男生觀察昆蟲用的`放大鏡和盒子,還有畫畫用的畫筆,手工用的彩筆。南師附中幼兒園教室裏只有桌、椅,飲水器和牀,但有遊戲室、觀察室、繪畫室和手工室。

三樓不僅有小班,還有他們活動的場所,活動場所裏有許多玩的跳繩、滑梯、木馬,小班的同學可以在活動場裏玩耍。

看見許多小朋友在愉快地玩耍,我不禁想起了我小時候的樣子。剛來到幼兒園裏,我不知所措,在幼兒園裏迷了路找不到自己的班級,放聲大哭,被正在打掃的保潔阿姨聽見了,就把我送回班級。

我既喜歡兩全齊美的東山幼兒園也喜歡井井有條的南師附中幼兒園。

説説我的老師作文7

小孩子們在你們的心裏是什麼樣子的呢?當然是天真無邪,活潑可愛,還有着單純的小精靈,但是也有許多好動的`小孩子,那麼是誰來管束他們呢?那就是幼兒園老師了。

雖然幼兒園老師是一個神聖的職業,但是總有一些人把這個神聖的職業弄得不神聖了,反而弄得更“邪惡”了。他們會虐待孩子,如果要是在幼兒園裏不聽話了,或是與老師頂嘴,他(她)就會把孩子帶到“小黑屋”裏,而且還恐嚇孩子,不讓他們告訴家長。但是不要害怕,因為這種“心理變態”的老師佔所有老師的萬分之一。

我的幼兒園老師就非常温柔,長長的頭髮,身體微胖,像個可愛的小企鵝。記得有一次,我的肚子非常疼,爸爸媽媽還在忙,於是,她就把我帶到她的家裏,細心地照顧我。餓了,她給我做紅燒肉;困了,她給我講故事;累了,她帶我休息,一直照顧我到半夜十一點。最後,爸爸媽媽把我接了回去。回去的時候,她還告訴他們:“這是我給她買的藥,如果還疼的話,就吃點吧。”

我很幸運有一個能精心照顧我、可愛的老師。我希望全天下的幼師們都有這樣温暖的心。

説説我的老師作文8

從我兩歲半起,老師就像媽媽一樣,呵護着我,陪伴我成長。

其中,使我最難忘的是幼兒園的鄭老師。鄭老師大約四十歲,一雙炯炯有神的眼睛總能看穿我們的心思,由她來擔任我們的生活老師,再合適不過了。他非常喜歡我們,他的個子不高,但他卻能一個人照顧全班三十四個小朋友的日常生活。“五一二”大地震那一年,當地震來臨時,我們都還在睡午覺,突然,樓房震動得厲害,鄭老師一隻手抱着一個小朋友,把我們一個一個抱出了教室,安置在安全的操場上,記得班上有一個聾啞小朋友,他叫鮑雯龍,由於聽不見外面的`吵鬧,不知道為什麼會被老師抱出教室,更不知道到底發生了什麼事。所以,還在睡夢中的他,繼續躺在操場上睡覺,那時,我和班上其他同學一樣,不知道為什麼會地震,也不知道地震到底是什麼。後來,我才知道,地震是斷層和斷層之間相互摩擦,造成的劇烈地殼運動,它會讓人們失去家園,失去親人甚至失去自己的生命。我非常感謝鄭老師為我們所做的一切,每當走過幼兒園的時候,我都會想起鄭老師。“你的腰還好嗎?你的手還疼嗎?鄭老師,我不知何時能再見到你。”衷心的祝福你,祝福天下所有的老師,身體健康,幸福平安。

説説我的老師作文9

從一顆小樹苗長成參天大樹其中必定有許多林你難忘的事,今天我就挑一件最林我難我的事來與你分享。

記得那是在我上幼兒園的時候,有一次老師在語文課上讓我們寫8個‘奈’子。這對於我來説太簡單了,我拿起筆刷刷的寫了起來,很快我就寫好了。只見8個子像芭蕾舞演員一樣在本子上舞蹈着,我心想:我寫的這麼好老師一定會表揚我的。我想着想着,情不自禁的笑了。於是,我拿起本子來到老師面前,喜滋滋的將本子交給老師批。正當我等待老師的表揚時,缺意外的.得到老師嚴厲地批評:“王馨婷,奈不可以這麼寫,你看看你的字,輕飄飄的,拿去給我重寫。”老師的話宛如晴天霹靂,我沮喪的拿着本子回到了座位。我擦了又寫,寫了又擦,咋麼也寫不好,我傷心的哭了。同學們都來安慰我,這時一個熟悉而温暖的聲音在我耳邊響起,我抬頭一看,啊,是張老師。張老師握住了我的手,説:“你看,奈應該這麼寫。”我跟着張老師的指導,快速的寫完了8個奈。這時的奈不再像剛才那樣輕飄飄的了,變得剛硬了。我用袖口擦了擦眼淚,用充滿感激的目光望着老師,老師也微笑着點了點頭,用充滿關懷的眼神看我。

直到如今,我一想起這事,眼前就浮現出老師那個充滿感懷和鼓勵的目光。

説説我的老師作文10

在每個人的成長經歷中,總有一位偉大的無私奉獻的老師。今天,我就要和我親愛的老師説説心裏話。

老師,您寬容、偉大、無私奉獻。我至今還記得那開學的第一天。那天,我剛進教室,就看見了您在幫我們搞衞生。我走到座位上,拿出水杯,剛想喝水,“呀!”我手沒拿穩,水杯掉到地上,水灑了一地。看見您走來的身影,我慌里慌張的,心裏忐忑極了,一直想着:老師會不會罵我呀?完蛋了,剛開學就給老師留下了不好的印象……但您卻是走了過來,和藹地對我説:“沒關係,拖一拖就好了。”聽完這句話,我心裏的不安一掃而空。拖完後,我看着您的表情,竟也沒有任何生氣的'樣子。這讓我心中一陣暖流湧過。

老師,您總是第一個到教室,卻總是最後一個離開。但卻甚至沒有一個可以好好休息的課間!您時時刻刻擔心着我們的安全,而我們,卻總是給您搗蛋,讓您操心。看着您一根根增多的白頭髮,我更是心疼不已!

老師,您該休息一下了,我不希望您這樣辛苦。我們會好好聽話,努力學習,不讓您操心。老師,您對我們的恩情,我們畢生難忘!

説説我的老師作文11

我的老師有很多個,有美術老師、音樂老師、體育老師等,期中最讓我喜歡的是幼兒園陶老師。

陶老師留着一頭短髮,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,皮膚很白很白。陶老師説話很温柔,像媽媽一樣親切,陶老師在我心中是那麼地美。

記得我剛進幼兒園的時候,剛到一個陌生環境,有點害怕,這時候陶老師總是能抱起我,跟我説話話,帶我和小朋友一起做遊戲,很快我就可以和小朋友打成一片了,讓我覺得上幼兒園每天都很開心!

陶老師上課的時候,她的臉上會帶着親切的笑容,講課的內容很生動,常常逗得我們哈哈大笑。用餐前她會讓我們這些小搗蛋們排隊去洗手。就餐時很有耐心的告訴我們要做一個不挑食的`好孩子。在玩玩具的時候會告訴我們不要搶來搶去,可以大家輪流玩,要做一個懂得謙讓的好孩子。陶老師不但教會我們一些獨立生活的能力,還教會我們做一個自信、有愛的人。

三年的幼兒園生活,陶老師哺育者我們一顆顆稚嫩的幼苗,在她的精心呵護下,我們健康、活潑的成長着。陶老師,我愛您!

説説我的老師作文12

花朵會感謝綠葉,因為綠葉可以把她襯托得更加美麗。小草會感謝雨水,因為雨水會給它滋養。而我會感謝老師,因為老師教會了我很多知識。

老師,您還記得那件事嗎?那件事給我留下了深刻的印象。

有一次,下課了,同學們飛一般的跑出教室。我和兩個同學比賽跑步。我如離弦的箭一樣射了出去。遠遠的把兩個同伴拉了好遠。突然,我不小心摔了一跤。那時您剛好經過,小心地把我扶起來,一邊温和地問我:"怎麼樣?還疼嗎?我帶你去醫務室。"我含着淚,在老師的攙扶下一步一步往前走。到了醫務室,醫生先是看了看我的傷口,又塗上了酒精,纏上繃帶。這時您焦急的'問:"怎麼樣?沒什麼大礙吧?"醫生説:"沒事只是這星期不能巨烈運動。您這才鬆了一囗氣,來得早不如來得巧,上課鈴正好響了起來,而這節課正好是您的課,我對您説:"老師,您先回去吧。我一個人可以慢慢走,更何況教室裏還有那麼多同學。"而您堅定的搖了搖頭,繼續攙扶着我接着走,那時您的手是温暖的,是值得依靠的,也是堅定的。

老師,你是那麼的和藹可親,您做的一切將永遠銘記在我的心裏。謝謝您為我做的一切。我真誠的想對您説一聲:"您辛苦了!"

説説我的老師作文13

在我的成長過程中,遇到過許多可敬的老師,但是印象最深刻的就是我的幼兒園老師——劉老師。

劉老師是個年輕的女老師,她中等個子,喜歡把頭髮紮成馬尾,戴着一副亮亮的眼睛,她的眼睛不大,但卻很有精神,她的嘴巴總是彎彎的向上翹,因為她非常愛笑,所以我總記得她那張帶着微笑的臉。

有一次上手工課,劉老師讓我們把紙上的圖案先剪下來,再塗上顏色,可是,因為我的剪刀有點問題,我剪了好久也沒有剪好,等我開始塗色時,有好多小朋友已經完成了手工,他們紛紛把自己的作品交給劉老師。看到別人做得又快又好,而我的'手工還沒有完成,着急的我“哇”的一聲大哭了起來。

劉老師聽到了我的哭聲,馬上來到了我的身邊,一把抱起我,用紙巾給我擦乾眼淚,摸着我的頭安慰我説:“蘇宜不哭,我們不着急,慢慢做,只要能做好就行了,老師來幫你。”於是劉老師把我放回座位,拿了張新的手工紙,和我一起做起來。有了老師的幫助,我的作品得到了表揚,我也非常開心。

現在,每當我着急慌張的時候,我就會想起劉老師的話,定下心來,慢慢把事情做好,劉老師的話會一直鼓勵我繼續前進。

説説我的老師作文14

回顧童年,給我印象最深的是幼兒園老師趙老師。

她很高,喜歡穿牛仔褲。她看起來很時尚。她對我們非常寬容和温柔,看起來像個天使。她的內心可能充滿了孩子們的興趣。她會和我們一起玩,不會因為我們不聽話而打罵我們,而是交流和教育我們。她還經常組織活動,這讓我感受到無限的快樂。

我記得有一次,老師讓我們帶種子去幼兒園。起初我不知道該做什麼。當我們到達幼兒園時,趙老師説我們應該種花。我一跳三英尺高,就立刻下樓了。我手裏拿着種子,但我不知道如何播種。這時,趙小姐走過來親切地説:先把種子埋在土裏,然後澆水。“我立刻把種子埋在土裏。那時,我不知道該如何感恩,因為我還年輕,但現在想想,我的心仍然温暖。

另一件難忘的事是畫石頭臉譜。那時,我在繪畫方面很醜。我不知道怎麼畫畫,怎麼畫嘴巴,怎麼畫眼睛。幸運的是,在這個時候,趙老師及時幫我説了一句熱情的話。在趙老師的`指導下,這種石頭臉譜可以説是我幼兒園裏最好的作品。

趙先生用了幾千個字讓我茁壯成長,感動我的心。在這裏,我想説:謝謝你,趙先生!xxx

説説我的老師作文15

李美老師是我的第一個老師,在我上國小以後就沒有見過她了,但她給我留下了深刻印象:高高的個子,大大的眼睛,留着一頭長髮,總喜歡扎個馬尾辮。

李老師是個很隨和的老師,所以我們都很喜歡她。記得第一天到幼兒園,我緊張又害怕,緊緊地抓着媽媽的手。媽媽笑着保證道:“放學我一定會來接你的。”

可我還是很難過,使勁地哭,想讓媽媽馬上帶我離開這裏,因為我覺得這裏是那麼陌生,這裏的小朋友我都不認識。就在這時,李老師從後面抱住我,輕輕地摸着我的'頭,拿了紙巾幫我擦淚水,輕聲地安慰着我。就在我一不留神時,媽媽已經不見了。那時候我好害怕,李老師就讓我靠在她懷裏直到哭得睡着了。後來在李老師的關懷下,我慢慢地適應了幼兒園生活,學會了疊被子、繫鞋帶、摺紙等等好多本領,還交到了好多好朋友!

李老師陪伴了我三年,是她陪我走過了快樂的童年!我想對她説:“謝謝您,老師!”

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