我學會了彈鋼琴作文精選15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我學會了彈鋼琴作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我學會了彈鋼琴作文1
我從小就喜歡彈鋼琴，因為鋼琴聲能讓生氣的人慢慢地把心情釋放，也能讓調皮的孩子漸漸變得文靜……
記得我5歲的時候，我看電視裏面的鋼琴演奏，聽着那優美的旋律，我非常羨慕，就糾纏着媽媽幫我報了鋼琴班。
當我興高采烈地來到鋼琴學習班，看見了高雅華麗的鋼琴時，竟情不自禁地撫摸着這潔亮的鋼琴，想象在不久的將來，我一定會走上大舞台，優雅地彈着動人的歌曲。
老師先教我認識五線譜，我數了一下，一共有七個音，可是，它們一回到“家”，就變成了一羣“小蝌蚪”，一上一下的，很有趣，老師告訴我，就是要看這些“小蝌蚪”，才能熟記五線譜喲！可是，這書都沒有百看不厭的，這鋼琴真正學起來，卻是多麼的枯燥和艱辛，和絃，琶音一遍遍地來回在琴鍵上流淌，我的手指快要斷了。我終於忍不住了，對媽媽説：“我可能不是學鋼琴的料，還是放棄算了！”
媽媽説：“是……是你強烈要求學的，不要被眼前的困難所退縮，要相信自己，充滿信心，堅持到底。”
在媽媽的及時鼓勵和殷切期望下，我知道了：“不經歷風雨，是不見彩虹的。”我調整心態，專注投入到第二個階段的學習，用心去感悟，用心去練習，反反覆覆的彈奏，日日夜夜的摸索，我終於能彈奏幾首流利的曲子了，望着媽媽臉上滿含讚許的目光，我心裏既高興又感謝自己當時的堅持，才有今天的收穫！
我學會了彈鋼琴作文2
我喜歡彈鋼琴，遇到煩心的事情，只要一彈起美妙的音樂，就會把那些事拋到九宵雲外去了。
從6歲開始，我們家就有一台鋼琴了當時我還不知到這是什麼，媽媽告訴我着叫鋼琴。聽媽媽一説我似懂非懂的點了點頭（因為我還不太清楚鋼琴是什麼東東）。我一掀開蓋子就指着黑白條問到：“媽媽，這些是什麼東西呀？”“這是黑白鍵。”媽媽答道。説着媽媽又告訴我許多有關鋼琴的知識。這時的我漸漸的對鋼琴感興趣了。
不久，我的家裏來了一位長得挺帥氣的鋼琴老師，我就是從那時起開始學鋼琴的。老師先交我基礎音哆、咪等音，他每天都叫我彈45分鐘鋼琴，沒過多久，我就學會了一首簡單的曲子。
後來，媽媽在幼兒園裏請了一位經驗豐富的鋼琴老師，這位老師交了我許多跨指的基本要領。別看這個動作容易，作起來卻非常難，要把手指站直，中間要保持弧形，聲音要清脆，而且跨指時要有力地把音彈下去。
小朋友只要你們做任何事都堅持不懈，一定會取得很大的成果。俗話説“工夫不負有心人”嘛。
我學會了彈鋼琴作文3
今年暑假，我去了好多地方。最喜歡的是阿姨家。
在一個風和日麗的下午，表妹報了個鋼琴班。琴對我來説也是件特別感興趣的事。我就天天跟着表妹去學彈鋼琴。
我每次走進彈琴教室，就像走進天堂一樣。這裏有二胡、大提琴、小提琴等，老師對我説：“你最愛什麼？我説：“鋼琴”。我看見老師把手腕提得高高的，姿態端正，開始彈了：哆、來、咪、發、嗦、啦、西。太好聽了！我模仿老師的樣子，也把手放在琴上，手指頭不知該放哪。我像熱鍋上的螞蟻急得——團團轉。老師説：“不要着急，慢慢地學，才能學好。”我的心就平靜下來了。一邊聽老師的指導，一邊用大拇指按哆，食指按來，中指按咪，大拇指又從中指下“穿越”，大拇指按發，食指按嗦，中指按啦，無名指按西，小拇指按高音哆。我反覆練習，大約過了30分鐘，手指都痛了，我還是沒有休息。果然，功夫不負有心人。我漸漸地學會了基本功。老師為我而高興，接着讓我看線譜，線譜像無根電線似的，音符像鳥兒，彈起來的音樂就像鳥兒用清脆的聲音在歌唱似的。
幾首簡單的曲譜我基本會彈了，雖然彈得不是那麼優美，但這也是我在今年暑假裏所取得的成績，真是喬叟所説的：“無數的細小，積累成偉大。”對我來説，只有興趣才是好最好的老師，他遠遠勝過責任感。所以我們要去追求我們想要的一切。
我學會了彈鋼琴作文4
有的人學會了騎自行車；有的人學會了打羽毛球；有的人學會了踢足球，我驕傲地告訴你，我學會了彈鋼琴。
讀一年級的時候，我聽到別人在彈琴的聲音很好聽，就請媽媽帶我去學。媽媽和我到鋼琴老師家學彈琴，到了老師家，我看見了一台嶄新的鋼琴，我立馬坐了下來，鋼琴老師説：”你看，這本書就是你要學的書。“我接過蔡老師手中的書，疑惑不解地問：”這是什麼東西，每個符號都用一個一字和一個大圓點組成。“蔡老師告訴我，那就叫做”五線譜“五線譜上的黑點就是音符，接着給我講解了一些音樂知識後就教我彈了。一開始，我覺得十分十分簡單，因為每天都彈這一首。學習不久後，老師給我換了一本書，可這本書可難了，許多音都很親密。我不是這裏彈錯，就是那裏看錯，許多音我都不認得。開始不想學了，我灰心喪氣地對媽媽説：”我不學了。“媽媽説：”你看許多鋼琴家都是從小不斷地練習的。世上無難事，只怕有心人。“我聽了媽媽的話，就接着學下去，蔡老師也對我説：”彈琴其實不會很難，你只要把音符看清楚，看懂，學會打節奏，不會的及時問老師，你很快就會彈得很好的。“
從那以後，我每天都彈半個小時。過了不久蔡老師又幫我換了一本書，我再也不感到難彈了。蔡老師表揚了我，媽媽告訴我：”不能驕傲，以後會彈得更好。“如今，彈琴成了我的愛好，我已經彈得很好了。
我學會了彈鋼琴作文5
那天，我學會了彈鋼琴。
那天，我去了我姥姥家學鋼琴。一開始就學用右手大拇指按“中央C”鍵，然後再學用左手。一個星期過後，我又去學彈鋼琴了。我彈了一下，姥姥説：“彈得真好！”
就是這樣，慢慢地，慢慢地，現在我都學到鋼琴八級了。
那時候考三級時，我心裏很緊張。因為馬上要到臨沂去考級了，我怕過不了關。進到考級的房間裏面時，我心裏特別地緊張、害怕。我開始彈時，手一發抖，就彈了一個亂音。考級的老師説：“沒關係，重新來一遍吧！”我彈完時，心裏也有一些擔心。沒想到，我過關了！
又開始考五級了。我像考三級進那樣，放鬆。最後結尾沒彈好，我心裏又一次擔心。
我回到姥姥家時，姥姥就跟我説：“好孩子，沒想到你兩次考試全部過關了！”聽了這話，我心裏別提有多高興了。
我學會了彈鋼琴作文6
我學會了很多東西，但最讓我難忘的是學鋼琴。
看花容易，繡花難。如果用這句話來形容彈鋼琴的話，真是再合適不過了。為什麼？因為我剛來到琴行時，聽着那琴聲真是美妙動人，但真正當自己彈起來時，卻不容易了。
第一次走進教室的時候，老師就很温柔地跟我打了個招呼，我一下子就喜歡上了這裏。彈琴不懂的地方，她都會耐心地給我講解；哪個音階出錯了，也會幫我慢慢分析，指導我改正。
不過，時間久了，我學得也越來越難了。但是經過不懈的努力，我終於完成了《拜厄》這本教材的學習。
有一天，媽媽突然得知有鋼琴比賽，二話不説就給我報了名……
雖然比賽看起來難，但是我還是憑藉着我的努力，進入了決賽。只是在決賽中，我卻沒有表現好，當時，我從賽場上走下來就哇哇大哭，不想學鋼琴了……最後，家人安慰了我好久，才讓我終於又鼓起勇氣繼續彈鋼琴。
又過了一年，我再一次參加了鋼琴比賽。這一次，我完美反超，獲得了大家熱烈的掌聲。家人也為我驕傲，我也更自信了！
現在的我長大了，彈得曲子更難了。但我一定會多加練習，將來才能登上更精彩的舞台！
我學會了彈鋼琴作文7
我在電視裏看到了著名的鋼琴家朗朗彈鋼琴。他彈的曲子很優美，使我沉浸在琴聲的'海洋裏。於是，我決定，我也要學鋼琴。我去問爸爸，爸爸爽快的答應了。
開始學了，我五個手指張開，在老師的指導下，彈得很好。可是剛過一會兒，我再也坐不定了，跑出去玩。這時，爸爸説了一句話：“彈鋼琴要調整心情，掌握節奏，享受過程。”聽了這句話，我不懂什麼意思，我坐下來彈着。“你真正學會彈鋼琴就明白的。”爸爸説。彈了一會兒，我突然聽到小夥伴叫我玩。我剛走到門口，忽然想到了爸爸這句話，又想到了朗朗的曲子，我決定坐下來定定心，我終於想通了，我要成為鋼琴家！超過朗朗！我坐下來，認真彈了起來。當我有別的念頭，我一想到夢想，那些歪念就消失了。我每天認真地練，有什麼挫折，我也要練。不知不覺中，我就成了小小鋼琴家，也明白了爸爸“調整心情，掌握節奏，享受過程”這句話的意思了：是用最好的心情來彈鋼琴，要把節奏牢牢地掌握住，用心來享受彈鋼琴的過程。爸爸説我真正學會彈鋼琴了！“噢那！我真正學會彈鋼琴了！”我歡蹦亂跳，高興地説。
我恨不得把鋼琴當家人，因為有它，我明白了做事要定心，因為有它，我可以修身，因為有它，我不再調皮，大家為我加油吧，我一定會成為比朗朗還要出色的鋼琴家，我要努力！
我學會了彈鋼琴作文8
大家好，我叫史張航，現讀焦作市武陟縣育英實驗國小三年級。
在一年級時，我看到了別人彈鋼琴，琴聲非常美妙，我到家問媽媽：“媽媽，我想學彈鋼琴！”媽媽回答：“好，可是你要堅持下去。”我的雙眼炯炯有神地看着媽媽。
過了一天，媽媽就帶着我去哆來咪琴行去學鋼琴。
剛開始，老師讓我認識中央“c”在哪裏，我很快就學會了。後來，老師讓我練一首曲子，我練了一會兒，感到怎麼也練不會想放棄，可是，我是心甘情願來練的，不能放棄。
沒過半年，我就練到了考級書，當時，我已經認識了音符，每個音符代表一個字母，比如：1234567代表：c。
慢慢得，我學會了拜厄裏的《多年以前》和一首《夢中的婚禮》......很多難度打的曲子，有的需要擴指、交叉手、升降音等。
我學會了彈鋼琴作文9
記得剛開始接觸鋼琴時，我還小，那時我才四歲半，站在那裏琴都比我高一截。學琴成了我的夢想，我期待着成為一名鋼琴老師的學生。
終於有一天，媽媽對我説：“巧倩，媽媽帶你去學鋼琴好不好？”我高興地跳起來，然而又有些擔心地問：“真的嗎？”媽媽説；“當然是真的，難道你不相信我嗎？”我高興地又一次跳起來説：“太好了，我學，我學！”於是興致勃勃地跟着媽媽出去了。
要學好鋼琴，首先找一位好老師。媽媽先把我帶到一家補習社，讓我考慮一下。可是我並不太喜歡那裏，我問媽媽：“還有別的選擇嗎？”媽媽説：“有。”於是她又把我帶到了一位老師家裏，這位老師稍胖，稍矮———她就是我的 周芹 老師。
其實，學琴並不像我想象地那樣一帆風順。我哭過，笑過，悲過，喜過，但都沒有動搖我學琴的決心。功夫不負有心人，在幼兒園大班時，我參加了一次鋼琴比賽，竟獲得了金獎，真是皆大歡喜呀！
現在，我早已喜歡上了這玩意兒——鋼琴了。
我學會了彈鋼琴作文10
每個人都有很多很多的本領，畫畫、琵琶、溜冰、游泳、彈鋼琴，其中讓我印象最深刻的就是學彈鋼琴了。
在我很小的時候，一看見鋼琴就跑過去，一坐就是半個小時到一個半小時，當聽到同學們説鋼琴是音樂之王，所以我想要彈鋼琴的慾望更加強烈了。媽媽好像看懂了我的心思似的，試探地對我説：“你是不是想學鋼琴呀？”“是呀！”我説。等到中午的時候，我一進家門就看見了一架嶄新的大鋼琴，我興奮地一蹦三尺高，連嘴都笑得合不攏了。等到第二天我就去上課了，第一天我們學了“哆來咪發”，回到家就開始練習了，我用左手的大拇指往下一摁，就發出了“哆”的聲音，結果去上課的時候，我一不小心把大拇指摁成了“咪”，我嚇壞了，老師説：“沒關係，下次彈對就可以了。”
之後我努力練習，終於考完了二級，我的心裏高興極了。我也悟出了一個道理：只要肯堅持，就可以成功！
我學會了彈鋼琴作文11
我從四歲起就開始彈鋼琴，想起來真是回味無窮。
小時候，我報了一個鋼琴班，看着彈琴的哥哥姐姐們，我不禁有種敬佩感，下決心要好學琴。可是我彈了不久就發現了一件事：所有的曲子看着很容易，彈起來卻非常的難！因為一個和絃八度距離很遠，而我的手還很小，不夠大，夠不着琴鍵。只能分着彈，分着彈又不準確。真麻煩！於是，我每天吵着不會彈，音不對，還總斷……可爸爸媽媽鼓勵我：“多練練就好了。”
考完四級的時候，老師竟給我留了首八級的曲子！一共四頁多！我不敢違背老師的命令，只好硬着頭皮彈了起來。同時也抽出零碎時間練一練。我先左右手分別練，左右手練熟後，就嘗試着兩隻手一塊練。當我發現有不熟的地方，如彈得太慢，會影響節奏；彈斷了，會讓曲子不協調；音彈錯了，曲子難聽了。我就多加練習，先把整首曲子放慢彈，途中遇到錯音、斷音就反覆彈，直到熟練為止。我漸漸越彈越快，最後終於彈流利了。我的手一上一下，像一隻小蝴蝶，音符很動聽，令人陶醉。幾天後，我沒想到自己已經可以流暢地彈下這首曲子了，高興得無法形容。
後來幾個月，我發現自己彈其它曲子進步飛快，覺得自己喜歡上了彈琴，並且越發享受了。也許是彈了一次八級曲子的緣故吧？不過這已不重要了，重要的是要保持這種狀態，每天多練練，一定會成功。
熟能生巧，巧能生精。如果我們不付出努力，怎麼能收穫成功的果實呢？
我學會了彈鋼琴作文12
我是一個興趣愛好十分廣泛的人。我喜歡游泳、唱歌、跳舞、彈琴等等。在這麼多的興趣愛好中，我最喜歡的就數彈鋼琴了。
你們別看我能彈得一手悦耳動聽的曲子，可是在我剛開始學琴的時候，我還吃了不少的苦頭呢！其中的酸甜苦辣，我至今還記憶猶新。
記得開始學琴時，我才四歲，媽媽就懷着望女成鳳的心情把我送進了曉雯音樂學校學琴。第一次走進琴房，老師面帶笑容地迎接每個學琴的小朋友，開始上課了，老師用親切和藹的話語教我們認識五線譜、聽辨音高、拍節奏等簡單的樂理知識。漸漸地，我開始獨自識譜演奏。五線譜上的一個個音符，就像一隻只頑皮可愛的小蝌蚪，在鋼琴的黑鍵和白鍵之間活蹦亂跳。一首首優美的曲子在我的指尖下流淌而出。可是，不知從什麼時候起，彈琴的新鮮勁慢慢地消失殆盡。每次練琴，都要在媽媽的再三催促下，我才很不情願地坐到琴凳上練琴。同時，媽媽會每天陪着我一起練琴。就這樣，有了媽媽的堅持和陪伴，我在學琴的道路上一路走來，逐漸取得了一點小小的成績。
現在，我的演奏水平不斷提高，我越來越喜歡彈琴了。
我學會了彈鋼琴作文13
以前，我的許多朋友都在學鋼琴，我經常跟去聽，覺得鋼琴很有意思。對了，你們知道世界鋼琴王子理查德。克萊德曼嗎，沒錯，我可是他的終極粉絲，經常去聽他的鋼琴曲，但是總是跟着別人轉也不好呀，如果能自己彈鋼琴給自己聽，那該有多好呀。
剛開始，我哆唻咪都分不清，手就像一隻被貓追的一隻不知所措，手忙腳亂的一隻小老鼠，按鍵的時候，我全身冒汗，生怕彈錯了，老師似乎猜到我是怎麼想的，用手把着我，一個個，一個個，終於學會了。我天天練鋼琴，練鋼琴的時候，我的手指就像幾個調皮的小孩子在跳繩，跳呀跳，一直跳了好久，我想，也該讓他們休息一會了，於是我又小心翼翼的把鋼琴關上。現在，我已經八級了，也覺得自己的鋼琴技術能及格了，我的手指頭像一隻小猴子，可靈活了，我還會彈很多名曲，比如，獻給愛麗絲，水邊的阿狄麗娜，童年的回憶……
我很喜歡聽秋日私語，但是，好聽的曲子可不是那麼容易，這可段時間可痛苦了，到處都是八度，彈完一邊，手指頭痛的都要麻痺了，只見我小心翼翼的把鋼琴蓋子打開，坐在了椅子上，音符娃娃被我從沉睡中喚醒了，個個都在為我打勁，優美的在鋼琴上跳躍着……音符娃娃娃娃們玩夠了，我又小心地把蓋子蓋上，期待下一次的練習。
如今，我的願望終於成真了，我終於可以自己聽自己彈鋼琴了，鋼琴是我最好的朋友。
我學會了彈鋼琴作文14
“好媽媽！好媽媽！你就讓我學嘛！”我一遍又一遍的向媽媽討好。媽媽的心終於軟了，説： “好吧！好吧！瞧你喜歡鋼琴成這樣！”我趕忙向媽媽送出了一個笑。
一走進琴行，我羨慕地望着練琴房裏，老師正彈奏着樂曲。一串音符被叫醒，一個個天籟之音飛向我的耳朵。優美的音樂在我腦子裏一次又一次的播放着。當我還躺在音樂的雲朵裏時，一隻手輕輕地拍了一下我的肩膀。我一轉身，一位穿着天藍色裙子的老師温柔地問：“小朋友，你想學鋼琴嗎？”
“嗯”
“那你就跟我來吧！”我一蹦一跳的跟着老師來到學習屋。
一開始我本以為老師要打開琴蓋。但是老師卻讓我伸出小手，一邊説着：“手掌就像房頂，如果手掌不撐起來，房頂可就要塌了！大拇指要勾牢，否則小偷就要房子嘍......”老師説的話讓我哈哈大笑！哈哈，真是一位好玩的老師。開始彈琴了我很興奮，我從來沒碰過鋼琴。老師熟練的彈奏音符。我也慢慢地彈着這幾個音。突然，老師説：“錯了！全錯了！”
“哎！我還以為自己很有天分呢！”我為自己的失敗感歎到。
“沒關係！我慢慢來，反正我多練，總會學會的！”我在心裏暗暗的打氣。我把手輕輕地飄上去，大拇指使勁一按，音符就跳了出來，食指高高的往上一抬，在迅速的一按。太棒了！我成功了！中指就像士兵一樣敬了一個禮。一個個音符就蹦了出來，“耶！我成功了。萬歲！萬歲！”
我學會彈鋼琴了！我要每天都來琴行，彈出杭州里最美妙的音樂。
我學會了彈鋼琴作文15
鋼琴，是音符最多的一種樂器，許多音樂家也是因彈鋼琴而出名。它是我的夥伴，給我帶來了快樂，也給我帶來了煩惱。
第一次彈鋼琴，一切都是那麼好奇。然而，新鮮勁兒一過，一切就都不一樣了。
第一天，老師教我識譜、彈音符。她説：先找到中央C，這個音就是哆，依次往後是唻、咪、發、索、啦、西。這是基本功，必須得彈好。我耳朵聽着，手上彈得更認真了。
幾個月後，老師開始讓我彈練習曲。就像一個個字組成一篇文章，一個個字母組成一個單詞一樣，練習曲是由一個個音符組成的。它是提高認譜、手型、速度、連貫、力量、提手、高抬指這些基本功的。我一次又一次克服認譜太慢這個困難，一遍又一遍地彈下去。一首練習曲十幾二十遍得彈着，可真有點兒讓人不耐煩。雖然枯燥，但一定要堅持，這是基本功，只有這些練好了，基礎紮實了，才能彈好各種曲子。
到現在，我已經會彈《致愛麗絲》、《保衞黃河》等名曲了。可是我還有個非常大的缺點——手型不標準。我正在慢慢地改，雖然俗話説江山易改本性難移，但我一定可以改過來的，使手型、連貫、速度三樣俱全。
對於彈鋼琴，我一定要孜孜不倦地永遠彈下去！