美就在身邊為題作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的美就在身邊為題作文，歡迎閲讀與收藏。

美就在身邊為題作文1

美，有兩種美，可能有人覺得只要外表美就行。如果這樣想你就錯了，內在美心靈的美，往往更重要一些。大街上扶老人過馬路，校園裏隨手撿起一片紙屑，把垃圾自覺放入果皮箱裏……這些都是美的行為。這樣的事你可能隨處可見。可是你這樣做了嗎？

在校園裏，我們時常看見主動撿紙的人。當你上前問她叫什麼名字的時候，他們可能都會用嫣然一笑來回答你。這些人的心靈美行為美。希望他的行為能感染我們，感染大家。讓大家都向他們學習。成為一個就好少年。過馬路時你可能經常看見小同學扶老奶奶過馬路。這些都在你身邊。我們的身邊不是缺少美，而是缺少許多善於發現美的眼睛。如果大家善於發現沒，那麼世界也會變得非常美麗。

我們大家不僅需要發現美，還需要創造美和傳遞美。你看見有人做好事，要向他學習，你要讓他的行為感染到你。向他學習你就會和他變的一樣美。看了《開學第一課》，裏有一位叫李大成的人，他善於創造美的手深深感染了我。大家可能想不到，非常普通的.水管弄幾個洞居然可以吹出美妙動聽的音樂，極為普遍的花生皮也能吹出好聽的歌，這些大家可能都想不到。

大自然也非常美。漂亮的羚羊，健壯的老虎，美麗的孔雀，這些美都需要大家來發現。

美，需要人們用行動來證明，我們要常做好事。比如説：隨手撿起一片紙，扶老人過馬路，幫人們做一些自己力所能及的事。這些大家都可以做到。而且不是很難。

美就在身邊。只是需要你來發現！

美就在身邊為題作文2

討厭的陽光又從窗射進來，照在他的座位上……

多少次，那討厭的陽光晃晃得他睜不開眼睛；多少次，那無情的陽光照得他全身發燙；多少次，那可恨的陽光迫使他遠離自己的.“家鄉”，而到他地暫住。

他感到很厭煩，很不滿，氣不由得從心底湧出來：這該死的陽光，偏偏照在我的座位上。他和那陽光過意不去，已有好長一段時間了。

後來的某一天，他才發現了自己座位的優越性，感覺到了陽光的可愛。

這一天，很不同尋常。那陽光來得很遲，是在黃昏時候。金黃的陽光照在他臉上，眼前更加明亮了。它的温度，是多麼適宜，照在身上，暖暖和和的，舒服極了。

他希望能夠享受得久些，然而，陽光很快在座位上消失了。

他並沒有失望，他感到很快樂，因為他體會到了從未有過的美。在那樣的大教室裏，只有他的座位灑有陽光，只有他享受到了陽光的温暖，只有他體會到了那無窮無盡的美。

那是美，那是最美的美。那種美，映襯到他的身上，更加顯得燦爛。陽光從窗户射進來，照在他的座位上，暖了他的皮膚，暖了他的內心，在他前面的道路上灑下了幾束光芒。在陽光中，他時而奮筆疾書，時而謹慎思索，他與它構成了一幅美麗的圖畫。

那幅圖畫，畫家畫不出。只有他，在他的心裏，那幅圖畫無比的清晰，顯示出了最美的一面以及最具有價值的一點……

陽光又從窗户射進來，是多麼美麗，又是多麼富有氣息！ 原來，美就在身邊。

美就在身邊為題作文3

有人認為美很抽象，令人難以琢磨。其實，美就在我們身邊。下面我就為大家講一下我在公交車上發現的美。

記得那次我去兗州大姑家回來的路上，12路公交車特別擁擠，人挨人，人擠人，整個車輛好像一個悶罐頭。很幸運的是，我和奶奶在一開始就坐上了座位。在我前面，是一位叔叔。他面色黝黑，眉毛很濃，看上去面色非常和藹可親。又到了一個新的站點，門開了。第一個上車的就是一個老奶奶，頭髮花白，背都駝了，看上去早已過古稀之年。當她拿着老年卡刷卡後，車內音箱裏傳出一位阿姨的甜美聲音：“給老弱病殘讓座，是一種美德。”我內心很矛盾，路程還很長，在這麼擁擠悶熱的空間誰不願意擁有一個屬於自己的舒適的座位呢?要不要讓座位？我猶豫了一下。但是，老師的教導,讓我再也不能等了，我要挺身而出，把座讓給那個老奶奶！我剛想站起來時，坐在我前面的.叔叔，已起身攙扶起那個老奶奶，“大娘，到這兒來坐吧。”老奶奶臉上洋溢着幸福的笑意，“謝謝你，真是好心人吶！”

讓座，是一件微不足道的小事。但是，它卻能折射出人們的心靈。這位叔叔第一時間選擇了放棄自己的利益，去幫助別人。他是值得我們尊重的人！

其實，我們的生活中並不缺少美，只要你有一雙善於發現美的眼睛。只要人人擁有一顆願意創造美的心靈，世界就會變得更加美好和諧！

美就在身邊為題作文4

涼風習習的午後，我合上一本剛看完的小説，放進書櫃裏。望着窗外的美景，雖然很美，但我沒心情去觀賞。因為，明天就是繪畫比賽了。我很喜歡繪畫，但我害怕自己沒實力。

爸爸打開我的房門，温柔地對我説：“敏薇，你明天不是有繪畫比賽嗎？我帶你去看壁畫吧，肯定對你的比賽有幫助！”“是真的嗎？好耶，我這就收拾收拾。”我打扮一番後，背起揹包坐在爸爸的車子上出發了。

我看到了許許多多關於我國曆史和職業的壁畫，更驚訝的是這道小巷已經擠滿了人羣。除了有壁畫之外，還有一些攤子賣着我國著名的一些小食；也有一些人跟着一些人用一些我沒看過的樂器演奏現在流行的`歌曲跳着街舞，好不熱鬧。

轉身後，看過去另外一條小巷。我看到牆壁上貼滿了照片，一些人站在小巷拍照。“爸爸，為什麼他們不拍壁畫而站在那空無一物的小巷裏拍照呢？”充滿好奇心的我又開始問問題了。“你仔細些看。”爸爸這麼一説我還真沒注意到呢。

他們竟然站在了一個正方形的格子裏，只要在特定的位置拍照，就會看到自己站在一個立體的格子裏。而牆上的照片則是上次的人拍了後貼在牆上當作紀念的，裏頭也有外國人拍照留下的照片。

回答家後，我更有信心地等待隔天的比賽了。隔天，我把昨日在小巷裏看到的一一畫了下去。沒想到竟然得了第一名，我恍然的發現美，其實就在每個人的左右，只要用心觀察你就會發現每一個人、事、物等的美。

美就在身邊為題作文5

宇宙神祕莫測，有着可望不可即的美，太陽普照萬物，有着無私奉獻的美。由此可見，世界上並不缺少美，只要我們善於發現，其實，美，就在身邊。

世間詩人有的喜嫵媚的春，有的喜火熱的夏，有的喜含蓄的冬，而我偏喜火紅的秋。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，這句千古傳誦的`名句不正應證了秋的美嗎？秋的夜晚，漫步林間，一片片楓葉似翩翩起舞的蝴蝶，隨風飄動。時不時，還會有一兩片沉醉於秋日美景的楓葉，落在你身上，人們也好象被它感染了，久久不肯離去。遠處山坡上，還有幾朵野菊在秋雨的滋潤下頑強開放，瞧，它們一個個都精神抖擻的；有的挺直身子，準備接受冷風冷雨的磨練，有的大放豔彩，竭盡全力地裝點這個美麗的秋季。

而與之相對的，是一幅積極向上的秋後豐收圖。農作物們生機勃勃，你看，高粱們被肥碩的果實壓彎了腰，正興高采烈的向我們問好，麥穗也不甘示弱，筆直地挺立着，飽滿的麥穗似乎在向我們傾訴着秋的喜悦。

只聽遠處喧鬧聲此起彼伏，怎麼了？哦，原來是果農們正準備採摘熟透了的果實呢！瞧，蘋果們一個個大而飽滿，在太陽的照射下漲紅了臉，石榴們則在樹葉裏和我們玩捉迷藏，你一發現它，它就咧開嘴同你傻笑，露出一顆顆玲瓏剔透的紅寶石，讓人忍不住想咬一口。

世界上並不缺少美，缺少的只是發現美的眼睛，我們要知道：其實，美就在身邊。

美就在身邊為題作文6

教室裏，我和同學們一起觀看了＜＜開學第一課＞＞，有最美老師鄧麗。最美司機吳斌……他們用自己的善良。正義。無私。關愛，帶給人民最美的風景，在生活當中也有許多形態各異的美：有關愛他人的美。有幫助陌生人的美。有信任朋友的美。還有無私奉獻的美，而最讓我感觸深的美，是在平凡的崗位上幹出偉大光榮的事情，而那種人天天都在我們身邊。

在醫院裏，美麗純潔的白衣天使，有着高尚的職業道德情操。她們每天面對病人，總是面帶着微笑，細心呵護他們，用鼓勵的`眼神傳遞力量，讓病人樹立戰勝病魔的信心。有時工作中遇到困難，面對刁難者她們只能忍氣吞聲，她們的心胸是多麼寬大，無私啊！每當逢年過節，全家團圓的時候，她們還要堅守在自己的崗位上，她們用愛心保護着每一個病人的生命，所謂“三分治療，七分護理”，在病人眼中，她們勝過朋友。親人。

在學校，老師對我們無微不至的關懷和照顧，讓我們從一個什麼都不知道的孩子慢慢地明白事理，學到了許多科學文化知識。是老師的諄諄教導，讓我們盡情地在知識的海洋裏暢遊，他們用心呵護着我們，讓我們健康成長。

在大街小巷上，在繁忙的十字路口，總有我們敬佩的警察叔叔在維持交通秩序，無論颳風下雨，他們依然堅守自己的崗位，為了人們的平安出行，默默地無私奉獻着。

他們都是平凡的勞動者，是他們讓我們的生活變得更加美好，和諧。美在我身邊，只要你留心觀察，生活到處都有美。