精選我的作文老師作文300字六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的我的作文老師作文300字6篇，歡迎閲讀與收藏。

我的作文老師作文300字 篇1

黑黑的皮膚，矮矮的個子，嚴肅的表情，這個老師一看就知道很嚴厲，果然，她讓我們實行貝多芬政策(背就多分)，背不過就罰站一節課。

留作業最多的`是她，每天，她一上完課，就廣播起來：今天，把歷史同步做到N頁，把歷史填充圖冊做到N頁，把N期報紙添了，作業本上寫N道題連我們班寫字最快的同學都直叫天。

但是她上課別有一絕，從元謀人到大汶口社會;從炎黃時期到三國鼎立就像是講故事，娓娓道來，同學們聽的都很入迷，在不知不覺中就學會了新課程。

嚴厲老師竟然還有這樣一套祕訣!

這就是我的國中老師們，各有個的形象，各有個的特長，他們的知識就像陽光雨露，滋潤着我們這一羣祖國的花朵，我們在陽光下茁壯成長，以後必將成為祖國的有用之材!

我的作文老師作文300字 篇2

我的語文老師是一個刀子嘴，豆腐心的人。

記得剛開學的一次語文課上，老師看同學們一直很鬧騰，就給我們定了一個涉及到全班每個同學的懲罰措施：第一類同學，如果上課回答問題或是被表揚，晚上第三項作業不用寫;第二類同學，凡是上課沒有回答問題也沒有被表揚的，晚上第三項作業寫一遍;第三類同學，上課被老師批評的，晚上第三項作業寫兩遍。

自從老師定了這樣的懲罰制度之後，同學們每次上課都不敢出絲毫差錯，一個個都努力乖乖地聽課。

可有一次，我們班的班長不幸把作業給弄丟了，她一直找啊找啊!卻怎麼也找不到，眼淚也忍不住一滴一滴地往下落，心裏想着，這下可慘了啊!誰知道，語文老師竟然原諒了她，還微笑着對她説：“我相信你郜瑛瑛，今天下午把作業帶來就可以了!”

看到老師的`這一舉動，班裏很多同學都覺得老師偏心眼。

可我卻不這麼認為，因為老師定製度也只是為了改掉同學們的壞毛病，並不是專門為了懲罰我們哦!

我的作文老師作文300字 篇3

今天我們班來了一位大人物，這個大人物經常見，同學們都説這個大人物一點都不令人興奮。噔噔噔，她上場了，原來是我們的作文老師，這一點都不是大人物，她只是比我們大一點罷了，但我覺得可以這麼説：大人物，哈哈哈。

老師長得很可愛，圓圓的臉笑起來紅紅的，像天上的太陽。老師總是扎馬尾辮，還説：如果我們不聽話，就用馬尾辮甩我們。我才不怕呢！哈哈。老師的眼睛非常小，小的跟兩粒黃豆一樣，笑起來彎彎的，像月牙河在流動。老師的.嘴巴非常大，大的好像能吃下一盒粉筆。她笑起來嘴巴彎彎的，她不怎麼生氣，我們都想她生氣起來，一定能把人吞下去。

老師上課很幽默，但我們寫作文的時候，老師像一個機器人，滴滴滴，機器人這看看，那瞧瞧，看見有同學寫的好，就輕輕的、温柔的撫摸她，笑眯眯地説：你寫的太好了，太好了，我給你吃棒棒糖。如果有同學不聽話，老師還有絕招，分別是發火和夾心餅乾。老師發起火來一點都不可怕，她的火沒幾秒就煙消雲散了，她會請我們吃夾心餅乾，就是用手搓調皮同學的臉蛋，我覺得還特別舒服。

這是我們的作文老師，她的臉一會兒晴空萬里，一會兒晴轉多雲，不過我希望她的臉上始終是晴天。

我的作文老師作文300字 篇4

我有一個作文老師，別看他個子小小的，但是精氣神很足。他眼睛不大，笑起來像個鄰家的大哥哥，但是兇起來像只老虎。他牙齒十分潔白，高高的鼻樑上掛着一副眼鏡，好像很有學問似的。他上課、下課時都對我們很認真。

在上課時，我們和老師一開始是非常認真的，表情非常嚴肅。但是，快要下課時，班級就開始亂了，有看學習紙的、有寫作文的、有講空話的……整個班級就像菜市場一樣，鬧哄哄的`。這時候，老師的表情嚴肅起來了，揹着手，看看這個，看看那個，想批評又不想批評。

下課時，他又説：“不許吃東西，等會，渣渣全都掉下來了，要是我老婆回來了，以為是我掉的，最後被捱罵的還不是我嗎？”我們聽了都哈哈大笑起來。

我的作文老師太有才了，他寫的文章有許多刊登在雜誌上，比如《慶祥》、《甘蔗》、《葡萄》……他家有很多書，兩個大書架，整整三排，有名著，有小説，有散文……好多好多，像一個小型的圖書館。我想，鄒老師這麼有學問，跟他喜歡看書是分不開的，我也要向他學習，提高自己的閲讀能力。

我的作文老師作文300字 篇5

我的語文老師名叫周曉麗，最近去北京學習了。

就在今天，她回來了。她領着包，剛下火車，連家也沒有回，就過來了。周老師手裏領着包，風塵僕僕的來到教室。本來，她是打算週一回來的，她一定是太想念我們了，才急匆匆的趕了過來。

周老師剛進教室，班上的同學就鼓起了熱烈的掌聲，有的還驚叫着，上躥下跳。周老師給我們講了許多她聽課的故事。我大開眼界，一定要好好學習，長大以後到北京師範大學看一看。

周老師變了許多，沒有以前那麼嚴肅了，倒是和藹了很多。周老師回來以後改變了教學方式，不讓我們做過多的`筆記，只要用腦子記住就行了。語文課一下子變得輕鬆有趣了。大家在課堂上都成了新一代的活躍分子，東一句西一句的。

周老師，我們愛您。經過這樣短暫的離別，我己經能體會到真正離別的滋味。如果時光能夠倒流，我希望我能夠從一年級上起，好好珍惜這一段美好而又短暫的六年。親愛的同學們，一年以後，我們便各奔東西，讓我們一同來珍惜這一年吧。把我們彼此之間的友誼層厚。再呆上最後一年。我們就要離別。和我們親愛的周老師，和伴隨我們六年快樂時光的校園。

我的作文老師作文300字 篇6

在我教課的老師中，我很喜歡陳老師，她很温柔，我從來都沒有見她發過火，總是笑眯眯地走過來看着我們寫作文，我們都親切地稱她為“大陳子”，每次她都很有活力，我以為她23歲，實際上大陳子34歲了，陳老師講得很細緻，同學們聽得很認真，所以我們的作文很棒。

“大陳子”老師長得很可愛，身材很苗條，穿着藍色的.大衣，感覺很大方。她還有一頭披肩發，戴着一個蝴蝶結，感覺大陳子老師俏皮可愛。陳老師的臉像個紅蘋果，圓圓的，她臉上鑲嵌着一雙黑寶石般的眼睛，我整體感覺大陳子老師特別可愛。

課上，陳老師教我們怎樣寫好人物外貌，費了不少口水，講的很細緻也很有耐心，陳老師先説要跟同學交流再去觀察，別以為這個觀察很簡單，其實也要按順序，我們都不會，於是老師細緻地講：“先看整體接着局部，在五官裏有眉毛，眼睛……還要在五官中找到有特點的地方。”最後我們寫好的話，陳老師會給我們加一顆五角星，一顆五角星可以換獎品，所以我們都很開心。

等我寫完後老師會説，讓我讀一讀，檢查一下，這樣我會寫的更好。

我很喜歡我的陳老師，因為她每次教我們都那麼有耐心，也讓我學好怎麼寫外貌的方法。