那個人作文【薦】

來源:文書谷 2.15W

在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的那個人作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

那個人作文【薦】

那個人作文1

“融四歲,能讓梨。悌於長,宜先知……”三字經中的孔融四歲就會讓梨了,這正不是我們中華傳統美德―――尊老愛幼嗎?而她也正是這樣。

一天,我坐着公交車去購物,一位阿姨和我一起上了公交車,她一身樸素的衣服,一雙沾滿泥的布鞋,額頭上佈滿了汗水,像是剛從農田裏回來似的,她就坐在我的旁邊,也許是太疲憊的緣故,也睡着了。不一會兒,又上來了一位老太太,那老太太柱着枴杖,顫顫巍巍地走了上來,車又開了,車上實在是太吵了,原本睡着了的那位阿姨,被吵醒了,她見旁邊站着一位白髮早斑白的老太太,便拖着自己疲憊的身子,站了起來,攙扶着這位老太太,説:“大媽,您坐這兒吧!

”那位老太太忙説:“不用,不用,你坐着吧!

你肯定很累吧?我反正也……”那位阿姨二話不説,輕輕扶着老太太,把她扶到座位上,老太太只好坐下了,嘴脣顫抖着,半天才説出“謝謝”這兩個字。過了一會兒,我要下車了,我小心翼翼地從老太太身邊走過,我輕聲地對那位阿姨説:“阿姨,你坐我那個座位吧!

”我紅着臉下了車,走進超市時,我還在回憶着車上的那個人,擁有着中華傳統美德――尊老愛幼的那個人!

那個人作文2

她是我們班班長,中隊長,頭髮短短的,穿的很樸素,她也是我的朋友,武毅煒。

她是老師的掌上明珠,同學們的隊長,我的朋友,她無微不至的照顧同學們,不過也有人嫉妒她,可她不在乎,她就是這樣個人。她考試年年全年級第一,她沉着,她冷靜,所以導致了她的學習非常好。她是語文委員,我是數學委員,

我希望我們換一下,因為她數學好,我語文好。老師常常説:“那倆委員,一個語文一個數學,一對兒呀!”我們同在影視表演班,我是她的組長,我覺得,她做我的組長還差不多。我們常常在一起玩,但只有在上學的時候。因為我家在湖東公寓,而她在樊莊家園,離得可遠呢。我覺得,我是她的反義詞,她沉着,我粗心,她冷靜,我着急。但我們任然是好朋友。

我是她的知音,她是我的伯樂,我們互相學習,一起玩耍,永不分離。

那個人作文3

她,個性開朗大方;她,英語不錯;她,遇事大驚小怪;她的笑聲讓我一聽到就逃……

她能在眾目之下大聲放歌。敢於參加比賽。英語口語比賽曾獲過第一。

“哈!哈!哈!哈!哈!”天哪!受不了了,我逃。“你幹嘛這麼急這走啊,我們看電視吧。”她説。“好吧!”我有點不情願地説。電視上正在播放《家有兒女》,這可是搞笑劇啊!要是她又笑怎麼辦?正當我想辦法時,突然“啊哈哈哈哈!”的聲音響起,我趕緊用手堵住耳朵,這招還有點管用。

她什麼時候才能不要這樣笑啊!我暗想。

這位我心中的怪笑王就是王皓潔。她在夏天愛穿迷你短褲,在冬天愛穿長長的羽絨服。

她雖然笑聲難聽,但她的歌聲卻十分動聽。這不,她又唱了:“生是為了證明,愛存在的痕跡……”這首歌唱完了,她又唱了周杰倫的《七里香》。我正聽的入迷,突然傳來怪笑,原來她又看到了好笑的情節。我可憐的耳朵喲,何時才能六根清淨呢!

她雖然十三歲了卻還愛玩扮家家,我也一樣。我們來到了中學的大操場上,我們找到一個小小的坑,又找了一些樹葉和青草,把沙子當作味精、糖和鹽。玩得可開心啦!至於她的笑聲,我也只能犧牲耳朵忍忍啦!誰讓她是我的好朋友呢!

那個人作文4

讓我感動的人是我們全班都愛戴的茅老師,那日夜為我們五(7)班操勞的茅老師。

是他,才讓我們跟別的班不一樣,他特意為我們訂製了成長記錄本,裏面有書論,我們為了寫,每天看書,它讓我們喜歡書,感受了書的樂趣。裏面還讓我們把每天的發現和感受寫下來,我們每天都要觀察生活中的新鮮事兒,每天都能學到一點新知識。還有激勵自己的一句話,達到目標的感覺別提有多興奮了。

他又創了寒春博客,讓我們自己當主編,原來這樣已經做到了一個老師本分,而且還超出了,可是茅老師為我們做出的感動之事還不止這些。

這些日來,他終於告訴了我們他那可怕的病。喉嚨上的瘤越來越大了,他的嗓子沙啞了。要是説話過多的話,會很痛。可他還是堅持為我們上課,講得還説那麼有聲有色,講得還是那麼動聽。因此,我們得體諒他,不要再做小動作了,難道你想給,茅老師雪上加霜,火上加油媽?我們相信你不會。

這就是我們的茅老師,她支撐着我們整個五(七)班,他就像一個永不熄滅,温暖我們的心,我敬佩,是他讓我們更上一層樓,請我們不要再:“少壯不努力,老大徒傷悲了。”

那個人作文5

夜晚寒風吹着,誰都正坐在家裏的火爐旁,吃着瓜子看着電視。

但是這時有誰知道這時正有一個人穿着破爛的衣服,坐在馬路邊哭泣,她為什麼哭泣啊?原來是她的媽媽拋棄了她,她成為了一個孤兒一個沒有人愛的可憐孩子。我走了過去用温柔的聲音説;”小妺妹你怎麼了?”而她卻如同見到了親人擬的一把,把我緊緊的抱着説;”姐姐,我爸爸媽媽不要我了,她們把我丟了為什麼?爸爸説;”他來帶我賣衣服”可是在我一轉身的那瞬間爸爸不見了,我已經流浪了很久了,沒有人給過我一口飯,前幾天我在街上大聲的喊;“爸爸媽媽”可是有一個叔叔卻説;”小朋友你爸爸在我家他們也正在找你快跟我走吧!”我相信了,可是在半路上他把我打昏,我醒來時我被關在一個房間裏,還好他們沒有把我的手栓住,我走到門邊突然聽到兩個男人在對話,這時我才知道我被騙了,當那兩個男人走後我立馬打開門跑了出去,我就一直跑—直跑也不知道這是什麼地方只知道一個字:“跑“。姐姐求你幫幫我好嗎?”我的心那麼軟,我也只能幫你一小點,我跑回家去拿了幾件厚衣服和幾包方便麪,小妹妹我只能幫你這些了。

我走後不知道她還在哪裏沒有。這天的這個夜晚她一個人又該何去何從呢?

那個人作文6

像一顆閃爍的星星在黑暗的地方發出了刺眼光芒,不知為什麼,只要見到她就能找到一絲絲成功的希望,讓我又充滿了更加堅定的勇氣和信心。這個人到底是誰呢?請往下看吧!

我和小區裏的小朋友們一起進行了一場跑步比賽。比賽一開始大家的速度都很驚人,不分上下。不過每到最後的時候,我總能跑過其他的人。突然,又來了一位高年級的同學,説也要一起比,於是我就爽快的答應了。比賽剛剛開始,那個人就比我快了一點點,但到最後她還是贏了。

比賽結束後,我就和別人説:“這不公平,她比我年齡大,跑得自然比我快,應該再比一場。”她聽到後説:“比賽並不是最重要的,大家要和睦相處,畢竟友誼第一、比賽第二嘛!大家認為我説的有道理嗎?”聽了她的話,我覺得很有道理。

記憶中的那個人,令我終身難忘。到現在,我還一直記着她説的那一句話:“友誼第一,比賽第二。”這句話讓我終身受益。

那個人作文7

“再挪一點就好了,堅持住!”這句話永遠都在我的心裏迴盪。

那天,我在放學的路上,因為沒有留神,在半路上摔倒了。正要爬起來,卻又感覺到一雙又大又粗又重的腳踩到了我的腳上,腳頓時痛得失去了知覺。這時一位過路的叔叔發現了痛苦的我,他立刻為我採取了“緊急措施”。他先讓我把腳抬起來,看看可不可以動,等確認我的腳可以動時,他又讓我一步一步的向路邊挪,還一邊用手託着我的肚子,鼓勵我向路邊挪。快到路邊了,我實在挪不動了,這時他便説出了那句我永遠不會忘記的話:“再挪一點就好了,堅持住!”這句話又激勵了我,使我終於挪到了路邊。這時,他拿出電話,問我父母的電話,然後打給他們,讓他們來接我。父母來了後,他連名字和電話都沒留,也沒讓爸媽説一句感謝的話,就走了。

在家養了幾天,我的腳傷終於好了,在我的腦海裏,這時又出現了他的身影,他使我明白了一個道理:“雖然我們倆不認識,但他卻幫助了我,讓我能回家養傷。雖然他並沒有留下自己的名字,卻讓我永遠記住了他。一個人只要看到別人有困難就去幫助他人,那麼他無論有什麼困難都會有人幫助。”

“啊,我永遠忘不掉那位叔叔!”

那個人作文8

都説思念是天上的一輪明月,叫你仰望着它,就會想起你最思念的那個人。那天,我被暖洋洋的太陽喚醒了,我要做的第一件事就是看望爺爺,因為就是他做的第三次化療了,手腳還不能動彈,只能讓人照顧。在我爺爺還沒有得癌症之前,他天天都出去工作,那時,他是我們家的頂樑柱,家裏什麼事情都得靠他。

放學回到家中,我發現爺爺已經……已經……今天,我又想到了爺爺,想起了他對我的温柔,想起了他對整個家做出的貢獻,想起了他整天笑嘻嘻的樣子,想起了……爺爺,您回來吧!如果您回來了,我再也不衝您發脾氣,不跟您想遙控器。好嗎?如果這些還不夠,我願把我所有的一切都獻給你,當做我對您的補償。爺爺,如果人還有來世,你還會願意做我的爺爺嗎?如果説,您留給我的紀念品,可以讓我永遠忘不掉您,那我一定會好好地保存它,保存您對我一生的心血。謝謝您爺爺,現在您已經去世了,可我依然還記得您,您也一定不會忘掉我的,對嗎?

那個人作文9

只是因為那個人,教會了我換位思考。他是我們班的一個同學,雖然他的成績不太好,表現也不見得是太好,但是他説過的話都是有哲理的,經過深思熟慮醖釀出來的。他姓張,名孜睿。有一次,我們班級搞了一次關於動手包餛飩、吃餛飩的活動。到了吃餛飩的時間,分成了七個小組,按照紀律的好壞來排先後順序。

通常是這種情景:先吃者吃了幾碗,嘻嘻哈哈的,後面的卻一個未嘗到 ,餓壞了,對此很有意見。 元氣大傷,有的餓瘋了,撕開餐布,吃了下去 。而這時,張孜睿也是先吃者,他對我們説:“你們知道沒吃的人的心情嗎?如果你們是他們,那會多麼痛,所以,請你們少吃一點兒,給他們多留一點兒,如果你們每人少吃一點兒,對於他們來説就是好幾碗。我們是一個班的,我們大家一定都要有一顆團結友善的心!”他雖然是一個普通人,但是他也是“先吃者”的小老師,“後吃者”的救星。他改變了我對他的看法,其實他是偉大的。只是因為那個人,教會了我換位思考。

那個人作文10

綠水本無憂,因風皺面;青山原不老,為雪白頭。

——題記

青春是我們人生中最美好的時光。青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿;歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹;絢麗輝煌;青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁;固若金湯。

在青春的旅途中我們會遇到行行色色的人,在青春的相冊裏永遠不可或缺的人就是他; 我的老師 。老師為我們付出了辛勤汗水,他的每一條皺紋都是因我們而起。透過那些皺紋我們總能看到老師語重心長的教誨,為了那些犯錯的同學而生氣,為了那些學習落後的同學而憂愁,為了那些轉學、棄學的同學而歎息。

校園裏,我們總能看到老師忙碌的身影,可是有些同學卻不理解老師,甚至憎恨討厭老師,有的學生竟敢在課堂上頂撞老師,這大概也是因為他們年輕無知,我們的老師總是默默無聞地包容,耐心地教育。

老師,你扮演了我青春中的重要角色。正因為有你陪伴,我的'青春才絢麗多彩;正因為有你的教誨,我的青春才完美無瑕:正因為你,我才有了一個絢麗的青春!

老師, 您用心中全部的愛,染就我青春的色彩;您用執著的信念,鑄成我性格的不屈。老師,您是我生命中永遠閃耀的一顆星!

那個人作文11

我最恨也最愛的那個人便是我的媽媽。你們也許會驚訝:怎麼能恨媽媽?

每個人都會犯錯誤,每當我犯錯誤時,媽媽就會找幾個傾訴對象:將我的錯誤十分誇張的説出去,那樣子就像是要讓全世界都知道我的錯誤。我想她提出建議時,她卻不在乎的説:“我還不是為了讓你改正錯誤。”

最終,別人不再表揚我的優點,反而將我的缺點告訴更多的人,弄的我不敢出門,擔心那些人會對我另眼相看。而且她不顧我的自尊,當着我的面把我的錯誤告訴給我的朋友們,害的我無地自容。真煩!

不過恨歸恨,我仍然很愛我的媽媽,這十幾年來,媽媽為我付出了不少。我生病時,是媽媽一直陪着我,直到我痊癒,這期間,媽媽操了不少心。她畢竟是我的母親,學習上,她耐心的給我講題,不厭其煩的輔導我,因此,我的學習十分優秀。

媽媽一心為了我,但是她的教育方法不對,如果她能改正錯誤,我會依然愛她。

那個人作文12

暑假時,我和爸爸媽媽來到上海旅遊,我出去買早餐時,來到一個十字路口等紅綠燈。

我發現我旁邊是個年輕的小夥子,他有着一頭染成黃色的短頭髮,脖子上戴着項鍊,穿了件休閒外套和牛仔褲,一副潮流的樣子,他正在打電話。

綠燈剛亮,我旁邊一個似乎是二年級的男孩子立馬飛奔了出去,一輛車開了過來,眼看就要撞到那孩子了,那小夥子立馬反應了過來,只見他把手上的手機給扔進了草叢裏面,就飛奔了過去,去救那個男孩子。

他跑過去,推開了那個男孩子,男孩子是獲救了,而他卻被汽車給撞飛了,我第二眼看到那小夥子,他的項鍊早已被撞沒了,雙眼緊閉,倒在了血泊裏。這男孩子卻是推着那小夥子喊着:“大哥哥,大哥哥,你快點醒來啊!”但那小夥子還倒在地上,不省人事。

不一會兒,救護車就趕來了,護士把他抬了進去,風馳電掣的趕去醫院了。雖然我並不認識這位陌生人,但他卻給我留下了深刻印象。

那個人作文13

七夕,是誰賦予你這種讓有情人終成眷屬的力量。七夕,是誰讓美好的記憶永久存在有情人的心中。七夕,是誰讓彼此從陌生人成了最後的最熟悉的另一半。七夕,一個美好又神聖的日子。

愛情裏沒有誰對誰錯,愛對了也好愛錯了也罷,只有是真心相愛,即使沒有結果那又怎麼樣呢,愛一個人就是要愛得無怨無悔,哪怕我們現在不再一起了,回憶起以前的人事,我們都會笑着説我們愛過不是嗎?

七夕讓相愛的人呆在一起,即使是沒有語言的坐在一起,靜靜的望着天空,看着天上的星星,你們是否也會覺得這樣就足夠了,因為這個七夕你們彼此在一起,心也在一次。

牛郎織女,羅密歐與朱麗葉,這些可歌可泣的愛情故事,感動了多少人,感動了多少了戀人,感動了多少父母。每個人都希望自己的愛情想像夢一樣美好,都希望自己的愛情像蜂蜜一樣甜蜜,希望自己的愛情裏永遠住着屬於自己的天使。是的,愛情像親情一樣可貴,我們應該認真對待自己的那一半不是嗎?七夕,願愛我們的人和我愛的人陪伴在我們的身邊,聽我哭聽我訴。

願天下有情人終成眷屬。

那個人作文14

我們樓下有一個環衞工人,他天天七點多開着垃圾車出來收垃圾。他頭髮幾乎都是白的,皺巴巴的,臉上嵌着一雙小小的眼睛,塌鼻樑,大耳朵,嘴巴張開彷彿能吃掉一頭大象,天天把身上弄得髒兮兮的,人們都叫他“髒老頭”。

別看他長得醜,但他非常熱心。有一次天太熱了,我買了一根雪糕,把它打開,塑料袋隨着我的手掉在了地上,後面有一個高大的身影,把我扔的塑料袋掃走了,我回頭一看是髒老頭,他説:“小朋友,你應該愛護環境,不能亂扔垃圾啊!”我頓時有幾分尷尬。

上次,不知道誰把一個玻璃杯掉在了地上,碎了,髒老頭這時就來了,把玻璃渣子全部掃進了垃圾桶,他説:“為你們服務,是我的職責!”這時,我的心裏湧起一股暖流。

不知從什麼時候起,他就是我們心中的“熱心腸”,而髒老頭的稱號,我們漸漸地也忘了。

那個人作文15

那個人,陪伴我。那個人,照顧我。那個人隨着我的喜怒哀樂來度過她的後半生……

喜,每次當我高興時,或是激動時。她總是會給予我一個鼓勵的眼神。她會做一頓“盛宴”。是的,專屬於我的。那時,所有的快樂,甜蜜都凝聚在我和她的嘴角上。她總是教育我不要驕傲。她甚至可能會一整天都會為我的喜事而心情愉快。也可能會為我的喜事而驕傲,自豪……

怒,每次“世界大戰”我都會捱罵,或捱揍。因為我的不懂事,會使她大發脾氣,會弄得她身心疲憊……

哀,每次在我不開心時。她總是會對我伸出“援手”。她會安慰我,就像在迷茫之中的一盞燈,指引我走向成功之路。她會告訴我人生的路有多迷茫。有時候,因為我考試沒考好,心情低落到了一個極點。她會得我説:沒關係,找出失分原因在哪裏。幫助我,訂正難題。

她像一位守護神,保護我。她像一個指路牌指引我。她像黑夜裏的一盞燈,照亮我的人生……

只是因為那個人,讓我變得現在那麼優秀。只是因為那個人,讓我的人生一帆風順。只是因為那個人,所以我要對她説:“媽媽謝謝您!”和“媽媽對不起!”

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