勞作的作文(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的勞作的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
勞作的作文1
我的家鄉在古勞，那裏是個風景優美、物產豐富的地方。
古勞是一個名副其實的水鄉。從沙坪出發，大約五六分鐘就到了古勞。一路上，映入眼簾的都是一口連着一口的池塘。池塘邊上種了許多的蔬菜、瓜果，秋天，瓜果飄香，好一幅魚躍水面上，瓜果滿枝紅的田園美景。早上，太陽當空照，燦爛的陽光照射在水面上，一口口的魚塘熠熠生輝，從高處看，猶如一串閃閃發光的鑽石。家鄉不僅池塘多，石板橋也多，水鄉由於特殊的地理位置，農民沒有了田地，所以家鄉的人都是養魚為生的。家家户户門前都有一口魚塘，為了方便聯繫，便在魚塘之間搭起了一條條石板橋，這些石板橋不但是人們的交通工具，而且是水鄉人民的溝通感情的橋樑。走在石板橋上，橋映在水面上，魚兒在水下自由自在地遊動，多麼和諧的畫面啊！每年六月前後，水鄉又是另一番熱鬧，因為六月荷滿池塘，水鄉的荷花紛紛開放，有紅色的.，紫色的，還有白色的，它們散發出一股股清香，吸引了一隻只的小蜜蜂來採蜜，很多遊客被吸引過來，坐在小船上，深入荷花叢，感受這人在花中游的美妙，偶爾還會有意外的收穫，那就是蓮子。
水鄉除了景美，還是一個巨大的寶庫。水鄉最有名的是魚，古勞有“古勞一條魚”的美稱。古勞還有百年老字號醬油，由於生產歷史悠久，味道鮮美，所以深受消費者的喜愛。
啊！我的家鄉真美呀！
勞作的作文2
在一個花的王國裏，住着小蜜蜂和花蝴蝶，小蜜蜂它很勤勞，一天到晚幹活，不怕累，也不怕苦。小蝴蝶呢，整天就知道玩！玩！玩！就不幹活。
有一天，愛美的花蝴蝶穿着漂亮的衣裙在花叢裏飛來飛去，在一朵花上看見了穿黃色工作服的蜜蜂，就譏諷道：“小蜜蜂啊個小蜜蜂，瞧瞧，你從早到玩採蜜，可結果呢，把蜂蜜全給了別人，你自己不是“竹籃子打水——一場空嗎？”你瞧瞧我，整天自由自在的，無憂無慮的。還穿着花衣服，自在！”小蜜蜂沒理睬。花蝴蝶嘻嘻笑了笑，就又去玩了。它總是不明白小蜜蜂為什麼這樣？
又有一次，花蝴蝶到公園裏來玩，看見小蜜蜂又在忙活，剛要開口，就來了一羣孩子。一羣孩子來追逐花蝴蝶，花蝴蝶就往高空上飛，小孩子們才到了蜜蜂的身旁，對小蜜蜂發出了讚美聲。花蝴蝶奇怪怪了，搔搔腦袋：“為什麼呢，沒理由啊，他們為什麼來捕捉我，不去捕捉蜜蜂呢？”這時候，喜鵲飛來了：“你看看人家小蜜蜂，整天為人們釀造新鮮的蜂蜜。而你，就知道玩，因而人們不喜歡你這樣的.人。”花蝴蝶聽了，很害羞低下了頭。
從此以後，花蝴蝶就學着小蜜蜂的樣子，在散播花粉。
勞作的作文3
父母為我們撐起一片藍天，但父母也會變老。
歲月趁人不注意從我們的指尖慢慢逝去，我們已經長大了，父母也老了，在我的記憶裏，父親以前是那麼健壯如牛，可如今呢？父親早已有幾根白髮在頭上，十分明顯。就像是青菜中的豆腐，特別容易發現。父親的面孔也黑了許多，也更加蒼老了，額頭上還有幾條顯而易見的皺紋。父親的工作十分辛苦，每天早出晚歸的，只怕他的身體會支持不住呀！
我每次都是特別關心父親，可他總是很輕鬆地回答：“沒事的，我很好。”
我從心底裏知道，父親其實特別累，只是不肯説出來，擔我能在父親的臉上看見一個字“累”！可每次父親説自己沒事，我就像被幾十支箭射進心臟中。
最近我一直在觀察父親的'手，他的手頭上長滿了繭，有些部分已經龜裂了呢！父親的勞動全是為了我和姐姐的生活着想，才會這樣的。一天，姐姐和母親的早已吃好飯上樓辦事去了，只剩下我和父親在樓下吃飯，那是已經六點半多了。
我問父親：“父親，你們那兒工作應該很累的吧？”
“那是肯定累呀！”父親回答。
我愣住了，這時四周都早已沒有聲音了，吃飯聲、還有鐘的滴答聲……已經停下了噪音。
我為疲憊的父親捶背，雖然這只是一件十分普通的事，但這可以為父親緩解點疲憊。我一邊捶一邊想，如果父親一直那麼下去的話，身體會支持不住因而倒下的呀！我一定要幫父親好好捶背，這樣或許父親能好快一點。
我要幫助父親好好調理身子，把疲憊統統趕走。
勞作的作文4
快樂？什麼是快樂？快樂是寒冷冬天裏的一束陽光，温暖明亮；是那沙漠中出現的綠洲，給人希望；是那彩虹，七彩絢麗……快樂，來自於勤勞。
記得外公是最喜歡種花的了，他常常下班以後就給他心愛的花澆水，施肥從不怠慢。一如往日，外公在家澆水，他叫我出來，我問：“有什麼事嗎？”外公心平氣和的説：“你看，這花美麗嗎？”他指着那朵最鮮豔亮麗的'花朵。我毫不猶豫的説：“美，好美。”心裏感到有種快樂的感覺。外公告訴我：“這花的美麗來自於勤勞，你只看到了它的美，卻看到它經歷的風風雨雨。可我總堅信，快樂，來自於勤勞。”
每當我經過這朵花時，心裏很舒服很快樂，聞到它的花香時很清爽，很快樂……之所以快樂，是因為來自於勤勞：農民伯伯從幼苗種起，等到了收穫的季節，收穫了，農民伯伯吃上一口，感到快樂，是因為來自於勤勞；工作者回家，看見自己的妻兒開開心心的，他就感到快樂，因為他努力工作，讓妻兒過上好日子……
快樂，來自於勤勞。所以我們生活中有許許多多的快樂，還等着我們去發現呢！
勞作的作文5
在現在的城市中，城市給人的感覺是清潔、衞生。但是如果城市裏沒有了清潔工，城市還會如此乾淨清潔嗎？我想不會，只會出現很難看的景象——垃圾遍地。但對於清潔工人們辛苦營造的整潔環境，我們中的很多人並不珍惜，隨地扔垃圾的`人比比皆是，所以環衞工人們十分辛苦。
有一個新聞報道，五一小長假過後的北京天安門遍地都是垃圾，地上還粘有許多口香糖。為了維護天安門廣場的整體環境，我們國家不得不花了大約一百多萬去清理那些口香糖。這不僅大大地增加了環衞工人們的工作壓力和負擔，更是我們國家的一大恥辱，是我們身為國人需要反思和反省的！要是那些遊客把垃圾隨手扔進垃圾桶多好啊！那樣不僅可以減輕環衞工人們的工作，而且可以節約我們國家的人力、物力和財力。
上次我到黃山上游玩時，本來是想去天都峯玩的。但是因為天都峯的環境不太好，管理部門就關閉了兩個星期。我在蓮花峯頂上看那些大自然的鬼斧神工的景色時，看見天都峯上還有好幾個清潔工正在烈日炎炎下拼命地幹着活。這不都是因為我們的不自覺嗎？如果我們不亂扔垃圾，不就可以方便大家了嗎？
以前的我有一種感覺：扔垃圾和投籃一樣，如果我沒扔進就沒我的事了。後來我們的班主任把我抓過去嚴厲地批評了一頓，並叫我連做兩天值日，我才懂得勞動的辛苦，並再也不會亂扔垃圾。
所以大家要保持環境衞生，別讓地球母親受傷！保護環境，人人有責！
勞作的作文6
我有一個精美的文具盒。一天，我聽見筆盒裏的文具們在爭論不休，我細細一聽，原來文具們在爭功勞。
最先發言的是鉛筆，他説：“在文具家族中，就算我最有用了，小主人每次都用我來畫圖、寫字。” “誰説你最有用了，”橡皮站前來説，“每次你寫錯字的時候，還不是我來幫你修改的，不然小主人就倒大黴了！”小刀説：“要不是我每次把你削好，你還寫什麼字呢？我的功勞也不小吧？”尺子也説：“要是沒有我尺子，鉛筆哥你的`工作能做好嗎？”
“你，你們……”鉛筆無言以對。
“別吵了，別吵了，這裏應該數我最有用，”鋼筆走了出來，説：“要是我不是最有用的，那麼人們為什麼把我賣的那麼貴呢。”大家思考了一會兒，覺得鋼筆説得沒錯，都點了點頭。“不對，應該是本小姐最有用，”塗改帶瞟了鋼筆一眼，説：“鋼老爺，請問你寫錯字時，是誰幫你改的？那就是我，所以我才是最有用的。”大家都吵了起來。
這時，筆盒老爺心平氣和地對文具們説：“其實啊，你們每一個人都很有用，但你們要團結協作，幫助主人把學習搞好，你們才是一個好團體。”文具們都在洗耳恭聽，都認為筆盒爺爺説得最有道理，從此，文具們不再爭論誰的功勞大了，大家都相處的很好！
勞作的作文7
英國著名作家狄更斯曾説過：世界上能為別人減輕負擔的，都不是庸庸碌碌之徒。就算是舉手之勞，小事一樁，有時候也能夠成人之美。
一天早上我吃好飯，準備一個人去上學，媽媽讓我幫忙把垃圾扔了。我們一般是頭天晚上整理好垃圾，放在家門口。我打開門，正準備提起垃圾袋，突然看見對面鄰居家門口也放着一袋垃圾。我想，反正要去扔的，不如把鄰居家的垃圾也扔了吧。於是從那以後，我養成了一個習慣，每天早上去上學，如果看到自家門口或者對面鄰居家門口有垃圾，都會自覺帶下去扔掉。舉手之勞嘛！
直到有一天，我的這個小祕密被媽媽發現了。有一次放學回家，我和媽媽碰到了鄰居奶奶，奶奶一見面就拉住我説：諾諾，我家的垃圾都是你幫忙在扔的吧？謝謝你了，你真是個好孩子。媽媽也用讚許的目光看着我。我不好意思地低下了頭，心想，舉手之勞嘛，不用謝的`。後來，我們家門口的垃圾也有好多次玩起了“失蹤”，我們和鄰居奶奶家的關係也更融洽了。
有句話説：莫以善小而不為。小小的舉手之勞，成了我們兩家的感情紐帶，使得鄰里之間更加友好，人們之間更加親熱，真是一舉多得啊。
勞作的作文8
我上學都是騎單車去的。
星期三下午，我老樣子—騎單車去學校，今天天氣很涼，因為剛下過雨，空氣很清新。太陽也不曬，所以我很早就去學校了。
到了學校，我們把單車停在單車棚裏，我習慣性的把手伸向口袋拿車鑰匙，我摸了摸左口袋，鑰匙呢？我又摸了摸右口袋。咦？我的單車鑰匙呢？這時，我覺得天氣變熱了，太陽變得好曬。我性情很沉重。這時，一位看上去像是六年級的同學拍了拍我的'肩膀，問我出了什麼事。我心情沉重的説：“我忘了拿單車鑰匙來，現在回家拿已經晚了。”那不知名的同學推來他的單車，拿出把大大的鎖頭把她的單車和我的單車鎖在一起，我愣了一會，對那位不知名的同學説了一聲謝謝。那同學只説了一聲“舉手之勞”就走了。
放學了，我到了車棚，沒想到單車已經解鎖，安安穩穩的在那。我還想對那位不知名同學説聲謝謝，可就再也沒有見過那位同學了。
我不知道那位同學是不是故意避開我，可那位同學説的那句舉手之勞，卻深深的應在我心裏。
勞作的作文9
有一次，媽媽誇我真勤勞，你知道媽媽為什麼誇我嗎？我來告訴你吧！
那次，媽媽下班回來累得筋疲力盡，媽媽本來要倒垃圾，但她下班回來很累，媽媽就説：“你幫我去倒垃圾，可以嗎？”我説：“可以。”我説完就飛快地去倒垃圾。
倒完垃圾，我回到家，看見媽媽對我豎起大拇指，我的心裏很甜蜜，看着媽媽笑了起來。媽媽又對我説：“你真是個乖孩子！以後垃圾就由你倒吧！”我説：“好的。”
到了晚上，媽媽又對我説：“我去做飯，你把地掃乾淨。”我就對媽媽説：“可以，我會認真完成的。”我去拿掃地的工具，把地面掃得乾乾淨淨，剛好媽媽的飯也做好了，媽媽又對我伸出了大拇指，我的心裏喜洋洋的，開心極了！
開始吃飯了，媽媽説：“給你個任務，那就是把桌子上的東西收拾好，我們再吃飯。”我接受命令，就快速地把任務做完了，我們一家人一起開心地吃晚飯。
到了早晨，媽媽又給我佈置了任務，那就是把被子疊好，一共有三個被子，我認真地把被子疊得整整齊齊。媽媽對我笑眯眯的'，伸出大拇指説：“你真是我的好幫手。”我的心裏喜洋洋的，能幫到媽媽，我很開心。
勞作的作文10
曾經有人説過：“人的內心美才是真正的美。”而這種美被我這樣貌平平凡凡的女孩得到了。我擁有了“美”，並且每天都在潛滋暗長……
前段時間，我們家要全面裝修，我們全家一起“出動，唯有我獨自享受“坐着不用動的待遇，因為我要上學做功課。然而，每晚聽着家人們苦叫：“好累啊，幾時收工……”我的心也開始有了慚愧的叫聲，於是心中有了一個念頭，決定實施…… 後來，每晚，我都猴急死的把功課完成。然後，開始燒好一些水，乘涼了就匆匆忙忙地跑下樓給爸爸媽媽喝。他們吃完飯後，我乾淨利落地把碗從“灰貓”變成了“白貓。再把地上全部掃或拖一邊。臨睡前的半小時左右，我就會把玉米、番薯等一些夜宵洗乾淨後放進電飯鍋裏煮熟。有一次毛手毛腳的我還差點把電飯鍋給“炸”了！為了不去打擾父母工作，我準備了便利貼，每晚都會寫着：“爸爸媽媽哥哥姐姐，如果你們餓了話，電飯鍋裏有夜宵吃，早點睡哦！雯 媽媽看到了這張我留的便利天，鼻子紅了，眼光濕潤了，抱着我説道：“謝謝你，你真是我的乖女兒，你太孝順了。”當這是，我的心喜滋滋又暖乎乎地，覺得剛剛出的'一身汗沒有白費。 這些並不出眾的事卻能讓我感到自己的“美”。
我要永遠記住：生命在於奉獻而不是索取。我為我之前的勞動感到幸福、快樂，真想大喊：“我美麗，因為我勞動。”
勞作的作文11
今天，姥姥來到了我們家，説等會請我和我的哥哥去吃麥當勞，她在我們家坐了幾分鐘，然後就帶着我到她們家去了，到了那裏，我就和我的哥哥在家玩了一會兒，然後姥姥就領着我們兩個人去吃麥當勞了，在路上，（我的哥哥其實是非常討厭的），他老是掐我的屁股，我的姥姥阻止了他好幾遍，都還是沒用，他還是掐我的屁股，我實在不可容忍，就拍了一下他的`大屁股，追着他跑向人人樂那邊的麥當勞，當姥姥喊到別跑了的時候，我才放棄了追哥哥，回到了姥姥的身邊，跟着她一起走，哥哥也回來了，也跟着姥姥一起走，到了麥當勞裏面的時候，裏面擠滿了人，熱得要命！姥姥説：“你們兩個人到裏面找位置。”我和哥哥找了好久好久，也沒找到一個位置，這時候，姥姥點完餐回來了，她問我們：“有沒有找到位置？”我就説：“唉，沒有。”結果有兩個人正好吃完飯了，就把座位讓給了我們，真是天助我也，我不想吃漢堡，我的哥哥就把我的那份漢堡也吃了，（我哥他很喜歡吃漢堡，而我就不喜歡是漢堡），我們在靜靜的吃着，就聽旁邊的小朋友在那裏猜謎語，他們猜的都是一些無聊的謎語，我們吃完飯，就回家去了，在回家的路上，我的哥哥又開始搗亂了，他拽着我的裙帶，把我當成馬，一邊拽一邊回家去了。
勞作的作文12
現代的生活由於科技發達，因此生活都非常舒適、便捷，但是在不知不覺中，我們卻過度依賴科技，讓手腳都“懶”了起來。
有人説：“要活就要動，要成功就要勤。”沒錯，成就是行動後的結果，但如果連一根汗毛都懶的動的人，那怎麼可能成功呢？所以我們要付出努力，才能成功，不要因為一時的懶惰而錯過了大好機會。好事與幸福總是伴隨着勤勞降臨的。記得曾聽過的一個故事，有一個農夫，在春耕的時候只剩一袋種子，結果他不小心把種子打翻了，所以他努力的在田地理找尋那些掉落的`種子，並且幾乎將整個田地的土都鬆了一遍，直到黃昏他從挖掘的土壤中發現了一個盒子，於是他打開了盒子，發現了許多黃金，從此他就變成了一個富有的人。這個意外的收穫就是因為農夫熱愛工作和珍惜種子才發現的，所以勤勞的工作的人，總有一些好運的跟隨的。
“萬惡懶為首”許多人常常因為“懶”這個字而蹉跎人生，使自己的生活侷限在一個很小的活動範圍，而且如果不勤勞、運動，容易得到疾病，也會招來災難，所以我們要遠離懶惰，親近勤勞，不僅不會得到厄運，反而會的到好運呢！
看看以前的偉大人物，有哪些是不勤勞的嗎？我們要效法這些人，以不斷的努力勤勞，換取進入成功大道的希望之鑰。
勞作的作文13
今天上午11：40，我放學回到家，媽媽正在做飯，我就給媽媽説：媽媽，你做飯，我先到書房寫作業了。回到書房，我拿出了文具盒，打開文具盒，哎喲！文具們正在發生爭執呢，只聽鋼筆説：我能寫出成千上萬字的文章。彩筆接着説：我能畫出五顏六色的世界。可擦筆也説話了：我最偉大了，當我犯了錯誤，還有人幫我改正過來呢。這時候橡皮、圓規、三角板也湊起熱鬧來了，橡皮説：我可以抹掉鉛筆犯下的錯誤，也能把鉛筆的功勞一抹而淨，你們有我厲害嗎？圓規説：世界上最難畫的`圓，就是我畫出來的喲！三角板嘰嘰喳喳也説話了：沒有我的角，看你們能建樓房、修鐵路嗎？我是國家建設的重要工具，誰都沒有我的用處大。
就這樣，你一句我一句，文具們爭執不休，這時候，最有權威的毛筆站出來説話了：各位朋友，我是你們熟悉的朋友—毛筆，你們再大的功勞我都能把你們塗抹的一片漆黑，但我不會無故的抹殺你們的功勞的，我們都是有用之材，祖國的建設與發展都離不開我們，我們應該各盡其責，發揮自己的功能，為社會的發展與進步做出我們一點小小的貢獻吧！文具們聽了毛筆的話，個個羞愧的低下頭，再也沒有人吱聲了，一場文具大戰就這樣悄然結束了。
勞作的作文14
一天星期五，我放學回家，走到村裏，看見一羣小朋友站在蘇大爺家門口排隊等候。他們在做什麼呢？我走過去想弄個明白。原來蘇大爺在給小朋友理髮。王媽的兒子理完了，王媽遞給蘇大爺5元錢。蘇大爺把錢退回説：“王媽，請您把錢拿回去，我這是為孩子做些力所能及的事，如果是為了錢，我就到街上擺攤啦！”王媽説：“蘇大爺，難為你了，你經常為這羣孩子理髮，又從不收錢。”蘇大爺樂呵呵地説：“王媽，這不是舉手之勞的事嗎？再説了，我也只能為孩子們做這些了。”據説，蘇大爺為村裏的孩子們無償理髮已經有5年了。每當人們對他説感激的話時，蘇大爺總是笑呵呵道：“這不是舉手之勞嗎？”
蘇大爺的.話讓我無地自容。在家裏，每次飯後，我把飯碗一扔，留給奶奶洗。奶奶叫我打掃房間，我心不甘，情不願，走馬觀花收拾一下，敷衍了事。衣服髒了，我也是丟給奶奶洗。在學校裏，寫作業馬馬虎虎，應付過關。老師叫撿地上的垃圾，嘴裏答應，趁老師不注意溜之大吉。蘇大爺幫一個小孩理好頭髮，至少需要半小時，可想而知有多認真，但他總是對別人笑呵呵道：“舉手之勞嘛！”蘇大爺不就是給我指明瞭做人的道理嗎？
地上有垃圾，隨手撿進垃圾箱，我們的環境就乾淨多了。在路上見老人挑重擔，隨手幫一幫，老人就輕鬆多了。遇到迷路的小孩，隨手送他回家。這些不都是我們可以做的舉手之勞嗎？ （指導老師：蘇 敏）
勞作的作文15
很多人會説，為什麼我已經這麼努力，這麼勤勞了，卻還是沒有什麼成果，那麼我想説，原因只有一個，那就是你的勤勞是假勤勞，勤勞也有真假之分嗎，當然。
先來説説假勤勞，就拿我自己的例子來説，曾經有很長一段時間，我都迷失在假勤勞上面，那時即將面臨會考，成績一直處於中等的我決定努力一把，考上一個好高中，於是，我一下子買了很多練習本，複習資料，心想，我一定會好好努力的。老師上課講的題目，我都會把它們詳細的記錄在筆記本上，心想，下課後一定要好好看。那些總是記不住的課文，英語單詞，我也都會把它們抄在筆記本上，心想課後一定用心記，每天中午，同學們都在午睡，只有我死扛着不肯睡覺，心想，只有這樣才能比別人多進步一點吧，到了晚上我也是偷偷的躲在被子裏，照手電筒看書，有時候真的被自己感動了。心想，這一次，我這麼努力，一定會成功的。但是第一次月考出來後，我崩潰了，不僅沒有進步，還倒退了，我不斷的`問自己，是我還不夠努力，勤勞嗎？
經過不斷的反思後，我終於明白，之前的勤勞，都是假勤勞，在課堂上，我使勁做筆記，卻忘了抬起頭聽聽老師的講解，全倚靠課後自己的鑽研，明明課堂上只要認真聽就可以聽懂，卻偏偏要課後自己鑽研，這不是勤勞，是愚蠢。
不是所有的勤勞，都會得到收穫，因為很多時候你的勤勞是假勤勞。