優秀成長的作文四篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的優秀成長的作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

優秀成長的作文 篇1

成長的過程中，總有一些酸甜苦辣，這些感覺充實了我成長的過程，也使我們變得更穩重更成熟。

以前每逢我過生日，媽媽都會做上一大桌美味可口的菜，再買一個大蛋糕給我慶祝。可這一次我過生日時媽媽卻沒有這樣做，她給了我300元錢，讓我自己購買食材自己做菜吃。

這可難倒了我，因為我不會做菜，也不知道該買什麼菜。到了下午，我揣着這沉重的300元錢來到了超市售菜區。轉了幾圈後，買了幾樣菜便回家了。買菜的任務完成了，可又來了一個新問題：我不會摘菜。於是我找來了媽媽。媽媽看到我買的菜後打趣地説：“看不出我家孩子還這麼孝順呢，知道買媽媽喜歡吃的菜。”我這才發現，我買的都是媽媽和爸爸愛吃的菜。原來，擔當起責任的人反而會把自己忘了，怪不得媽媽每次做的菜都是我愛吃的；怪不得每次出去玩的地方都是我喜歡的。爸爸媽媽為我付出了那麼多，要不是今天我當家做飯，我還發現不了。想到這裏，我的眼裏酸酸的。怕被媽媽看出來，我連忙擠出一個微笑，對媽媽説：“哎呀媽媽，你快教我怎麼摘菜吧。”

時間過得真快，等我和媽媽處理完菜天已經快黑了。看着這些菜，我心裏不由地升起一絲得意之感：這可都是我摘的呢。媽媽在一旁催促：“快開始做吧，不然一會兒你該喊餓了。”這時我才想到，我根本就不會做飯。於是，我把哀求的.眼神又轉向媽媽。媽媽笑着説：“你個小饞貓，平時只知道吃，就不知道學着做呀。”於是，我便在媽媽的幫助下開始做菜。沒想到，做菜可不像看起來那麼簡單，油星不是燙到手了，就是濺到衣服上；不是鹽放多了，就是油放少了；有的湯太多了，影響了菜的味道；有的卻差點被燒糊了……反正我是手忙腳亂，狀況百出。忙活了很長時間，幾道菜終於被擺到了餐桌上。我這才知道，媽媽每天跟柴米油鹽打交道是多麼不容易啊！而這只是她生活中的一部分，她還要上班，還要忙其它家務活，有時候還要陪我學習，但我從來沒聽到她叫苦叫累。原來，“媽媽”是“付出”和“奉獻”的代名詞。

隨着一聲開門聲，爸爸回來了，他買了一個我最喜歡的巧克力蛋糕。吃飯的時候，爸爸説：“哎，這些菜怎麼這麼好吃？”我笑了笑對爸爸説：“因為這是我做的呀。”媽媽接着説：“女兒，你學會一點兒生活的本領了，這就當做是媽媽送給你的生日禮物吧。”

在那一天中，我學會了做飯。對了，豈止是做飯呢，我還學會了理解和體諒他人呢。吃着自己做的飯給自己慶生，那滋味就像那個巧克力蛋糕一樣，甜甜的。原來經過歷練獲得的成長，它的味道是甜的。

優秀成長的作文 篇2

毛爺爺少年時代和同伴放牛時，經常在山坡上玩耍，一玩起來往往就誤了放牛，要麼是到了時間牛還沒有吃飽，要麼是牛跑到人家的田裏去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛，又讓大家玩得痛快？毛爺爺和大家商量了一個辦法。他把同伴們組織起來分成三班：一班看牛，不讓它們吃了莊稼；一班割草；一班去採野果子。每天輪班，今天看牛的，明天割草，後天去採野果子。這樣，各人都有自己的工作。

快到晌午的時候，大家都回到了原來聚會的地方。看牛的孩子們，讓牛吃得滾圓滾圓的；割草的孩子們，都裝滿了一大簍子；採野果子的`孩子們，從山裏帶回來大堆大堆美味的野果這時候，毛爺爺就把草和果子拿來，合理地分給每個人。有時不夠分了，他就少分一點。而有剩餘的草，他就用繩拴起吊在樹枝上，誰能跳起來抓着就歸誰。和毛爺爺一起，不僅能放好牛，而且玩得痛快，因此，>小夥伴都樂意同毛爺爺一起放牛，稱他為“牛司令”。

優秀成長的作文 篇3

錢鍾書説過，“每個人都有一個覺醒期，但覺醒的早晚決定了個人的命運。”我不知道這“覺醒”是否還有更深的含義，只是從去年盛夏時節至今我的些許改變，讓我想起林海音在《城南舊事》中寫下的：“爸爸的花兒謝了，我也不再是小孩子。”

與林海音不同，我從未經歷過什麼變故。只是偶然，在光陰的日益消磨中我再一次匆匆瞥見了教學樓前那棵高大而寂寞的樹，我才意識到已經有多久，我都在埋頭於書本而不再浮想聯翩了。

尚未走遠的隆冬糾纏得它只剩下細密的禿枝，留下一片如煙般的灰雲，誰能知道它在我記憶中的模樣？20xx年的秋天，和國中的好友在每個新鮮而熱鬧的清爽夜晚伏在欄杆前，沐浴着傾瀉而下的皎白月光，分享着初來乍到的心情和共同奔赴理想的欣喜。那時我曾暗自驚歎於夜風中的那棵大樹，茂密蒼翠的'綠蓋如翡翠般光潔温潤，讓人恍惚間看到了記憶裏嚮往的武大林蔭。

還記得那時曾有一份“談理想”的作業，我想起了在珞珈山下奮鬥的歲月，讓我想載譽而歸。那份真摯的情感到現在也未曾有絲毫的轉移，只是時間讓我對理想二字有了更深的思索與考量。就像那時的我，在理想身旁放置的是友誼、歡樂；而如今征程過半，我又添上了新的包裹：責任與事業。

我似乎更確切地領會了“奮鬥”二字背後的方向與意義。不經意間常會思考着，學習這麼多門科目，我真正熱愛的是哪一個？那麼當大學聯考結束，我要走進怎樣的一個學院用一生的時間使自己變成一個怎樣的人？茫然，懷疑，卻又執著地想要抓住些什麼。我相信這些思緒不是多餘的，這是成長，這代表我已經從某些程度上和過去告別，將自己拽向成熟。

記憶裏最清晰的瞬間，每每想起都純淨美好得淚流：初春清寒的細雨，路燈下泛着笑意的櫻花，風聲淺吟裏兩三好友同遊；熱帶海域的氣息中，與家人戲逐着白沙與浪花，看夕陽張開絢爛的懷抱映染了整個天際，將人羣送入夜的盛宴；籃球賽場上計時的鑼聲，“咚”一下後呆住的視線和感官，因全力嘶吼而乾裂的喉嚨在對手的歡呼聲中清晰地灼燒着……成長的歲月裏，我擁有者滿滿的回憶，盛滿情誼，感恩，團結，奉獻，勇敢，永不孤單。

已經好久好久沒有拉着好友從整夜整夜地從詩詞歌賦聊到人生哲學了，已經好久好久沒有完整地追過一部電視劇了，已經好久好久，把去北京這件事情揣在心裏了。詩人汪國真曾説：“當我們跨越了一座高山，也就跨越了一個真實的自己。”很難想象懶惰貪玩的我，現在竟把自己當作一塊頑石，沉心靜氣地打磨，期待有一天煥發璀璨光彩。

身邊人的優秀促使我不敢有分毫的懈怠。但我也漸漸明白，有些時候應該坦然包容自己的不完美，並用加倍的努力以別的方式來彌補。畢竟，將來我要為我的事業撐起千鈞的重量，那麼從現在起，就不應對任何的磨鍊表示畏怯。很喜歡一個詞組，workwonders，創造奇蹟。對學業負責，磨鍊心性，待人熱忱，遇事有決心，這是我對自己的期望。

只因我越來越感應到，我真正想要的是什麼。那麼請繼續吧，成長的16歲。

優秀成長的作文 篇4

小時候，我們是無憂無慮地歡笑着，唱着美妙的童謠一路長大的，生活對於我們來説似乎沒有任何煩惱。而現在，我的生活確經常烏雲密佈。

進入了國中，學習的壓力增加了許多，學習的難度比起國小，不止增加了一個坡度。每天在學校上課精神都高度緊張，生怕漏了一點就又跟不上老師的節奏，課間休息的時候我也跟趕毛驢兒似的一刻也不敢放鬆，必須把上節課的東西翻來覆去看好幾遍，才勉強説得上是消化了。一天下來回到家已經很累了，還是有很多作業等着我。但是國中的作業比國小難很多，我根本不能大刀闊斧地解決它們，經常要上網查找資料，或者是打電話請教高年級的哥哥姐姐，就是這樣折騰才能對付完課後的作業，我每每為此煩惱的不得了。

因為很多東西都不懂所以耽誤了許多時間，也嚴重影響了我的作息，以至於我才上國中不久就有了十分嚴重的`黑眼圈。有時候，因為晚上熬夜太晚，上課我都昏昏欲睡，恨不得在眼皮之間撐上一根針才好。可上課一個瞌睡沒聽講，課後任務量就更重了。這樣惡性循環，真是讓我苦不堪言。

還記得國小的時候，我有許多興趣愛好，擁有充足的休息時間，天氣好的時候去野外寫生，週末練習跳舞，運氣好的話還能跟朋友一起看場電影。而現在呢？別説是發展興趣愛好了，我連睡覺的時間都不夠，倒在牀上就能跟醉酒的人一樣睡個天昏地暗。更何況因為擔心功課跟不上，週末的時間也都奉獻給了補習班，哪裏還有時間和心情休息呀。

在學校本來就已經壓力夠大了，我希望一天下來之後回到家能稍微輕鬆一點，可是在家裏也有煩惱等着我。

平時，如果我做錯了一件小事，媽媽就會喋喋不休數落我半天，還經常拿表姐來跟我做比較。“你看看你，什麼都不行，你表姐都鋼琴考試過十級了。”這樣的話，我耳朵都聽的起繭子了。就像在媽媽眼裏，總是別人家的孩子最優秀，而我呢，總是天底下最最差勁的那一個。唉，到底怎麼樣我才能超過別人家的孩子？媽媽，你怎麼樣才能不拿我跟別人比較？我並非完全沒有優點，一點點的鼓勵對我來説也是很寶貴的啊。

我覺得自己壓力實在是太大了，爸爸媽媽對我的期望真的讓我害怕。我其實很想能夠有一點時間讓我放鬆一下，做我自己喜歡的事情，可是我又害怕一放鬆，別人都在前進，我一下子就落後了。

成長啊成長，長大讓我欣喜，可是成長中的這許多煩惱打得我措手不及。我到底該怎麼辦？