【推薦】閲讀讓生活更美好作文

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無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的閲讀讓生活更美好作文,歡迎大家分享。

【推薦】閲讀讓生活更美好作文

閲讀讓生活更美好作文1

書是我們知識的鑰匙,幫我們去打開知識的大門;知識是一艘船,帶領我們去遨遊知識的海洋;書是生活中變換心情的藥水,當你喝下藥水的時候,你便可以變換心情。在看書時,當你看到主人公悲慘的命運,你會哭,當你看到主人公美好的結局,你會笑。

閲讀使你海闊天空。經常閲讀的人總能生活在任意一個世紀裏,與各色各樣的思想對話,讓你不孤獨不狹隘,不用短淺的目光看待別人。閲讀就像是一位心理醫生,與你談心,解開你心中的那把怪鎖,使你的'性格陽光。閲讀能讓你擁有智慧,讓你的生活更美好更燦爛!

我真的很感謝那些作家,他們寫出了一本本好書,讓人們的生活更加美好。如果你讀過書,就會在看完最後一頁的時候感受到一股力量在給你引路。

無聊的時候,書是很好的伴侶。每當我很無聊時,就會打開一本本書。打開了《假如給我三天光明》這本書,看到了海倫凱勒的堅強;打開了《西遊記》這本書,看到了孫悟空的正義;打開了《快樂王子》這本書,看到了快樂王子的善良和人世間的痛苦。

博學多才來源於讀書,“讀書百遍,其義自見”。讀書可以讓你知識更加豐富,你雖不能出人頭地,但一定比其他人過得更加充實,內心世界更加精彩。讀書也伴着你的一生,時時給你機會,甚至在人生旅途中。帶來意外收穫。

讀書吧!讀書會讓你的生活變得更美好!

閲讀讓生活更美好作文2

“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”這句話是説書就像良藥,經常讀可以讓人變得聰明。我覺得,書還可以振奮我們的精神,讓我們的生活變得美好。

每次,我遇到不開心的事,都會走到書架前,隨手拿一本書,然後坐下來靜靜地閲讀。閲讀就好像是一種魔法,讓我忘卻了所有的不快。讀書是我最快樂的時刻,我可以跟着主人公去冒險,可以見證一個朝代的興亡,還可以穿越時空看看幾千年前發生的事……我經常沉浸在書中。

閲讀不僅可以讓我的不快煙消雲散,還可以讓我開心。在讀一些笑話時,我會被逗得哈哈大笑,心情就會好起來。另外,書中還有許多珍貴的“寶藏”,每當收穫了一些知識,我也會很開心,因為我又得到了一些有益的資源!

閲讀是我的愛好。在學習之餘,我常常讀一些課外書。“開卷有益”,我認為這句話很有道理,讀書有那麼多好處,可以增長我們的知識,可以讓人心情愉快,還可以陶冶我們的情操,所以用這句話來評論讀書也是當之無愧。

在生活中,書是我的好朋友;在學習上,書是我的`好老師。生活中,書時刻陪伴着我,給我快樂,讓我感受到生活的美好;學習上,書可以幫助我,比如遇到生僻字可以查字典。書,可謂是我的良師益友。

閲讀,就像黑暗中的燈火,照亮我們的生活;閲讀,就像智慧路上的路燈,指引我們走向智慧;閲讀,就像一個望遠鏡,可以讓我們看到更高更遠的地方。閲讀,讓我們的生活更美好!

閲讀讓生活更美好作文3

閲讀可以開展(開闊)人的視野;閲讀可以增長人的知識;閲讀可以讓我們足不出户,瞭解外面的世界。(舉例+抒情開頭,文筆生動,引出下文。)

閲讀可以給生活帶來便利,更讓生活增加了(增添)不少快樂。(簡單敍述,過渡。)

記得有一次,媽媽買了一本關於美食的書,我放學回到家,無意間翻開了第一頁,這裏面做的是可樂雞翅,當我看到這張圖片的時候,頓時眼前一亮,口水都快流出來了。我就想好好做一下這道美食,我仔細地把做可樂雞翅的步驟,反覆看了好幾遍,我就決定自己動手做。(事情的開始,下文要另起一段。)

書上告訴我挑選雞翅時,一定要選肉質肥厚的,然後我把雞翅選好,再用菜刀劃上幾刀,用牙籤紮上一些小眼兒,為了以後醃製料和可樂都能更好的入味,然後把雞翅放到水裏面焯一下,在把雞翅放到盤子裏,醃製5-10分鐘,鍋裏面燒油,把雞翅倒進去煎至兩面金黃,加入葱薑蒜倒入可樂,不一會兒整個廚房都是香香的,我迫不急待的掀開鍋蓋,看到了顏色濃亮的雞翅,非常的誘人。(事情的`過程,動作描寫細緻入微,值得借鑑!)

我急忙夾了一塊吃了起來,那味道是那麼香甜,那麼鮮嫩,吃了以後,讓人回味無窮。這都是閲讀帶給我的知識,讓我學會了做這道美食。(事情的結束。)

閲讀是童年豐富而又快樂的遊戲,閲讀的快樂是人生的隱形才富,它讓我們的生活更美好!(卒章顯志結尾,緊扣主題!望你今後作文,多在選材和不斷加強描寫技巧的訓練上苦下功夫才行,多看老師空間裏的優秀範文,你會有所借鑑和思悟的!)

閲讀讓生活更美好作文4

閲讀裝飾了我的生活,閲讀讓我“行萬里路”,閲讀讓我明事理,看世界……閲讀,讓生活更美好。

小的時候,我迷上了一本書《山海經》。裏面的人文風情和奇珍異獸深深吸引了我,那些形形色色的人,奇奇怪怪的獸讓我百看不厭,樂此不疲:長的像小豬卻汪汪叫的狸力,長着豬鼻卻形像牛的當康,還有胸口有一個洞的貫胸族……在腦海裏揮之不去。每當一有空閒,我便會拿起《山海經》看上去。裏面一個個人物動物讓我放不下來。閲讀裝飾了我的生活,讓我的生活更美好。

大一點的時候,我看起了《朱自清散文》之類的散文集,這種散文語句優美,和《山海經》大有不一樣,對我的寫作有非常大的幫忙。相比以前,這會兒讀散文後寫的作文還是有所提升的。我開始偏向外國文學,像《地心遊記》、《八十天環遊世界》等,讓我對世界,對地理有了知道,並且開始喜愛上了。這個時候,我可以在同學面前“展示”了:“你知曉冰島嘛?嘿,我知曉!那你知曉這是什麼地方嘛……”閲讀讓我“行萬里路”,讓我的.生活更美好。

而目前,我已經完全適應了外國文學。那一個個有趣又充滿哲理的書,也令我難以忘懷:《擺渡人》告訴大家打破生活常規,戰勝自我;《愛德華的奇妙之旅》則告訴大家勇敢向前,不要退縮,要積極樂觀地面對日常的困難。目前,讀書不只是裝飾生活,讓我“行萬里路”了,而是讓我明事理,看世界。閲讀讓我的生活愈加美好!

我坐在午後的陽台上,膝上放着一本書。陽光暖融融的,照射在書上,也照射在我熱愛閲讀的心靈上……我打心眼裏感覺,閲讀,讓生活更美好!

閲讀讓生活更美好作文5

閲讀,讓我的生活更加美好。

第一次拿起來書,就被那書中精美的圖畫給吸引住了,於是,在那個時候,我就跳入了“閲讀坑”。

隨着年齡的增加,那一頁十來個字的小畫書已經滿足不了我那慾望了,於是爺爺便給我買了一本兒童版的《西遊記》。

從那時起,那一本書便成了我空閒時間的唯一消滅無趣的法寶。

也就是從那時起,我就脱離了那種漫畫,開始啃一些國內外名著:《一千零一夜》、《天方夜譚》、《西遊記》、《三國演義》、《格林童話》

這些書,都是原著,因為從小就在爺爺家,爺爺把一些常用字教了我,我就可以看懂一些故事。

啃完了白話文裏的.童話,我就準備跨越《西遊記》這座大山。

不會的問,爺爺便買一送一把某個詞的意思也將它告訴我。

雖然説我爺爺一直幫我讀完《西遊記》也讓我用了幾年,讀到了國小三年級。

下面我又開始讀小説,我記憶尤新,第一套是《哈爾羅傑歷險記》整整八九本。

讀完了它,又立馬買了一套《DC百科全書》也是八九本。

之後又進攻了《哈利波特》在此期間,也讀了不少書。

此時,我已經深深的陷入了這“閲讀坑”在自己無趣時,書便跳出來與我交流。

有一段時間一度沉浸在了電子世界中,但又被拉了回來。

書,它不僅讓我消磨時光,同時也讓我明白了人生哲理,也讓我的生活更加多姿多彩也讓我的生活更美好。

閲讀讓生活更美好作文6

閲讀閲讀,顧名思義,就是閲覽誦讀。閲覽可以讓你獲得知識,誦讀可以讓你更加理解書中的內容。閲讀,本身就是一體的,而我,也離不開它。

書籍真是一位博學多才的老人,他記錄着生活的點點滴滴,記錄着人類對生活那形態各異的.感悟,記錄着無窮無盡的知識。這位老人,白髮蒼蒼,身上散發出大自然的氣息,每當他傳授我們知識時,總有悦耳的沙沙聲隨之而來。無論那個人多麼憤怒,多麼悲傷,在這裏總能平靜下來。

剛開始,我只是大略地瀏覽,並不細看,心中總是想着,一會兒玩什麼,常常心不在焉。直到有一次,我閒來無事,忽然瞟見沙發邊上有一本書。當時的我就想:反正也沒事,看一看是什麼吧!真是不看不知道,一看嚇一跳。書中那精彩的內容着實吸引着我深深地陷了進去。我當時就感到十分懊悔,要是早點知道讀書這麼美好,該多好啊!

這時,我突然想起了媽媽以前説過的話:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”是呀!書中那黃金屋就是書籍本身,他那個黃金屋裏裝滿了知識。知識和財富如果只能二選其一,那人們一定會選擇知識而放棄財富。因為財富固然重要,但知識造就命運!只有擁有了知識生活才會更美好!

現在開始,讓我們一起閲讀,一起學習,一起掌握知識。這樣,你才能掌握你的命運。大家從現在開始一起閲讀吧!

閲讀讓生活更美好作文7

有人説,春天不播種,夏天就不會成長,秋天就不能收穫。閲讀也是如此,若在陽春三月時不去認真閲讀,炎炎夏日時不去品味與體會,就收穫不了秋高氣爽時的智慧與知識。閲讀讓生活更美好。

有的書,像甜甜的蜜桃,清香可口,讓人回味無窮。有的書像風塵僕僕的流浪漢,又像走南闖北的旅行家,肚子裏裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角的誘人風光。它們像磁鐵般吸引着我們,在我們眼前展示了姿態萬千的世界……

前段時間,我看了一本意大利著名作家亞米契斯的作品——《愛的教育》。文中記述了主人公安利柯在四年級這一學年裏的所見、所聞和所感。安利柯的父母還為他寫了許多有勸誡性的文章,還有老師給他們講的感人肺腑的每月故事。這本書對我的影響很大,它讓我懂得了愛——對同學的愛,對老師的愛,對父母的愛,對祖國的愛。

我還看過《流浪漢與時光老人》。他講的是一位流浪漢,後悔兒時不珍惜時間,而淪落成一位流浪漢。他懇求時光老人讓他重回童年時代。時光老人同意了,但是流浪漢重蹈覆轍,不珍惜時間,再次淪落成了一名流浪漢。他讓我懂得了時間是寶貴的,浪費時間的`人沒有好的的結局。

自從我愛上閲讀後,我對人生也有了理解。我知道了團結,我知道了愛,我知道了珍惜。

閲讀,能擴大我們的知識面;閲讀,能拓展我們的視野;閲讀,能增長我們的見識……閲讀,讓我們的生活更美好!

閲讀讓生活更美好作文8

閲讀,如同陣陣春雨,滋潤了我乾涸的心田;閲讀,如同縷縷微光,照亮了我前行的道路;閲讀,如同點點養分,豐滿了我單薄的羽翼。閲讀,讓我的課餘生活更加充實,讓我的生活更美好。

小時候,在愛讀書的媽媽的引領下,還不認識幾個大字的我,就愛上了聽故事。空餘時間,相比和小朋友們一起出去玩,我更喜歡纏着媽媽給我講故事。在無數個獨自在家的週末,我都沉迷在連環畫和童話故事裏。

在童話故事的世界裏,我因賣火柴的小女孩的悲慘經歷而傷心落淚;在中國神話的繪本中,我對女媧補天的故事欽佩折服;在那些短小精悍的寓言故事中,我又在一個個看似滑稽的趣事中受益匪淺……

從那時起,書籍就是我最好的“玩伴”。

上了國小,我開始識字,能夠自己讀更多的書了。我腦袋裏的小問號都在《十萬個為什麼》中找到了答案,可慢慢地,《十萬個為什麼》也滿足不了我的需要,《我們愛科學》《博物》等書籍出現在我的面前。在這些書中,我學到了廣泛、豐富而有趣的知識。

讓我印象最深的是,有一次我在一本雜誌上看到了曲奇餅的`做法,這立刻激起了我的興趣。我找來相關的材料和工具,按照書上的做法成功做出來了,味道還不錯。得到老師的同意後,我把餅乾帶去學校,同學們嚐了後紛紛誇獎我:“太好吃了!你真是心靈手巧,我可崇拜你了!”聽了後,我心裏別提有多美了。

現在我是一個高年級的學生了,能夠結交的書籍“好友”越來越多,它們如一個個良師益友,伴着我一路成長。

我愛閲讀,閲讀讓我的生活更美好!

閲讀讓生活更美好作文9

最喜歡在陽光明媚的午後,坐在窗邊,捧着心愛的書籍,靜靜地品味與體會,單是身邊的一篇散文,就有無限韻味,思緒在這裏淨化,意境在這裏昇華。閲讀讓生活更美好。

有的書,像甜甜的蜜桃,清香可口,認人回味無窮;有的書,像風塵僕僕的流浪漢,又像走南闖北的旅行家,肚子裏裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角的誘人風光,它們像磁鐵般吸引着我,在我的眼前展示了姿態萬千的世界……正是它們,讓我認識了保爾柯察金,海倫凱勒,認識了蒙娜麗莎和自由女神,認識了我們的地球和天空。

我喜歡《愛的教育》,這本書是意大利作家亞米契的作品,記述了主人公安利柯在四年級這一學年裏的所見,所聞和所悟。其間還包括父母為他寫的'許多勸誡性的,具有啟發意義的故事,以及老師在課堂上宣讀的一個個感人肺腑的故事。這本書對我影響很大,它讓我懂得了愛—對老師的愛,對同學的愛,對父母的愛,對祖國的愛。

我更喜歡的是《鋼鐵裏怎樣煉成的》它塑造了保爾柯察金執着於信念而堅韌不拔的崇高人格,其形象超越國界,超越時空,產生了世界性的影響,震憾着數代人的心絃。記得有一次,我考試考得非常不好,覺得人生跌入了谷底,仰望天空,星星在嘲笑我,俯視大地,花兒也看不起我,可是還好,看了這本書,我變得堅強,開朗起來。保爾面對那麼多挫折都沒放棄過,我又有什麼資格説放棄呢?我在心裏默默地喊着“加油,不要放棄!”果然,最後經過不懈努力,終於在第二次考試中進了班集前五。

閲讀如絲絲春雨,能融化堅冰,敲響沉睡的心靈,閲讀讓生活更美好。

閲讀讓生活更美好作文10

高爾基這樣説過:書籍是人類進步的階梯。

我非常愛看書,從《十萬個為什麼》到《海底兩萬裏》,從《三國演義》到《狼王夢》,各種各樣的書,我無所不愛。

我一天中總會抽時間來看書。中午回家等媽媽做飯時,我看書;寫完作業,我看書;睡覺前,我也會看書。我甚至在刷牙和上衞生間的零碎時間也會看書。

我最愛看的雜誌是《博物》,裏面既有嚴肅、嚴謹的科普知識,也有輕鬆的動物日常生活。書里語言幽默,讓人忍俊不禁的同時也能讓人學到很多的知識。因此,我幾乎成為了爸爸媽媽眼中的“十萬個問不倒”。

有一次,爸爸在沙發上看書,糾結於書裏的“玉子”和“玉子燒”是何物,在那自言自語。

我聽了,隨口來了一句:“玉子在日語裏是雞蛋的意思,玉子燒就是雞蛋餅啊!”爸爸聽了很驚喜,對我讚不絕口,誇得我都不好意思了,因為這只是我在《博物》雜誌裏看到的萬千知識裏很小的一點。

古時關於讀書的故事也很多。三國時期的呂蒙初不習文,孫權開導他:“你掌管國事,要多讀書。”但呂蒙推脱:“軍中事務繁重,沒時間讀書。”孫權又説:“你們當中沒有人比我的'事務多。我執政以來,仔細研究《三史》,領悟兵法,大有收益,你要是堅持讀書一定也會有更大的成就。”從此以後,呂蒙開始發奮讀書。魯肅掌管吳軍後,呂蒙擺酒席款待他,席間談論天下事。魯肅驚於呂蒙的謀略,呂蒙説:“士別三日,當刮目相看。”

“書是人類進步的階梯”,我就踩着書的階梯,向知識的高峯攀登。

閲讀讓生活更美好作文11

湛藍的天空下,一股清爽的薄荷的清香隨着陣陣微風瀰漫在空氣中,幾隻可愛的小鳥,在你的身邊啼囀,這樣的好時光,不用來看書,真的太可惜了,在心煩時讀一本好書作文,可以平復心中的煩躁,在閒暇時讀一本好書,可以陶冶情操,讀書生活更美好。

閲讀一本好書,可以讓你的心情更加愉快,同時還可以開闊你的知識面,我們可以從書中學到許多知識,泰山的高大雄偉,長江的洶湧澎湃,小溪的細水長流,野草的生生不息……閲讀讓我們走進,一個奇妙的是世界,一個豐富和美麗的世界,一個神祕而朦朧的`世界,閲讀讓生活更美好,早晨起牀,坐在,窗前捧起一本書,安靜的看着,這時時間,彷彿靜止了一樣,你會感覺自己好像走進了書的世界,隨着書中的內容。

上了國小,媽媽給我買了一堆文學類的書,我每天利用剩餘的時間在書房裏津津有味地讀,讀到感人的地方,我熱淚盈眶,獨到搞笑的情景,我也情不自禁地哈哈大笑,漸漸地,我體會到了書的價值。

到了三年級我漸漸開始沉迷於四大名著裏面的人物吸引了我。讀《西遊記》,我認識了神通廣大的孫悟空;讀《三國演義》,我體會到了諸葛亮的足智多謀神機妙算;讀了《水滸傳》,我結識了108梁山好漢他們個個英明威武;讀了《紅樓夢》,我體會到王熙風潑辣張狂的古怪的性格,四大名著裏面,精靈古怪的人物,常常勾起,我的回憶被一門古典著作枯燥乏味,沒想到是讀起來卻饒有趣味,讀書讓我體會到做人處事的方法,讀書也同樣伴我成長。

在林間,獨自倚着一棵大樹,彷彿自己和大自然以融為一體,風中飄着清香,耳邊是蜜蜂,在花叢中嬉戲玩耍的聲音,閲讀使你心情變得愉快,生活變得更精彩。

閲讀讓生活更美好作文12

我8歲那年,最不喜歡的事就是讀書了。爸爸實在看不下去了,並勸我,説:“多讀些書吧,可以給你一個好的未來啊!”我都會很煩地説:“切,讀書有什麼好,讀書能當飯吃嗎?”

以前,我總聽爸爸説讀書很好,也覺得沒什麼。可是,有一次我才忽然意識到讀書的重要性。

那一天,朋友來我們家玩。他們這幾天喜歡上一個新的遊戲——成語接龍。於是,我們就決定玩這個遊戲。他們第一個人説血口噴人,第二個人説人山人海……可是輪到我了,我卻一個字也説不出來。一連玩了好幾輪,我全都以失敗告終。朋友們全都在笑話我,我羞愧得臉都紅了。

朋友們走後,我很生氣,丟了面子。這時,我想起了爸爸的.話,只好拿起一本書看了起來。以前也沒覺得有多好看,可這次一看就愛不釋手了。爸爸看見了,心裏暗自高興。可我看了幾天,就堅持不住了,不想看了,可一想到那天的場景。我就暗下決心,一定要超過他們,不能被瞧不起。一個星期過後,我已經讀了不少書,也認識到了讀書的重要性。從那以後我成語接龍再也沒有輸過,並且愛上了讀書。朋友們都投來羨慕的目光,同時也為我高興。

我喜歡讀書,讀書讓生活變得更美好。因為當我沉浸在書的海洋裏,我感到很開心。書給我帶來了像大海一樣無邊無際的知識。為此我覺得幸福,因為有書的陪伴,生活更美好了。

閲讀讓生活更美好作文13

閲讀讓生活更美好,這一句話是沒錯的,比如:晚上睡覺睡不着,必須看一會兒書才能睡着,還有看書可以讓你的知識增加,這些好處對人們是不可缺少的。

放學回來,洗完澡感覺整個人疲倦了許多,再加上外面風雨交加,更令我心煩意亂,把燈關上,在牀上動來動去,沒有辦法,我坐了起來,找了一本我最心愛的書《再被狐狸騙一次》,這一本書可以讓你的煩惱消減許多。

於是,我找來了這一本書,開着燈,在書的海洋裏遨遊,看着看着,突然,書中一個片段卻令我百思不得其解。這個片段是作者沈石溪把一隻狐狸的女兒抓了起來,那隻狐狸媽媽就抓了一隻山雞給作者,但作者不但不要,還拿石頭砸那隻狐狸,狐狸生氣極了。到第二天早晨,沈石溪發現狐狸在自家門口拉了一泡屎,他看到這一幕,就立刻把那隻小狐狸還給了它的媽媽。這情景看的'我哭笑不得但又不是很能理解,這是為什麼呢?為什麼要拉一泡屎呢?後來,我看到了後面的註釋才知道:“因為媽媽太愛女兒了,不得不使這一招苦肉計。”這也更生動形象的寫出了媽媽對女兒的喜愛之情。此時的我絲毫聽不到外面風雨交加的聲音,只是一直沉浸在書的海洋裏,腦子也一直在想象書中的畫面。

準備睡覺的時候,媽媽突然走了進來,生氣但又有點欣慰地説道:“你在幹嘛!這麼晚了,你還在看書,沒事找事啊!”“好的!好的!”我不情不願的關了書,不一會兒,就進入了甜甜的夢鄉。

閲讀讓我懂得知識;閲讀讓我不再失眠;閲讀讓我的生活更加美好。

閲讀讓生活更美好作文14

閲讀像一杯花茶,讓人感到清新與芳香;閲讀像沙漠中的一股清泉,讓大家充滿希望;閲讀像一艘帆船,帶我們揚帆起航。閲讀在我心中十分重要。

書總能讓我進入各種奇妙的世界中,而閲讀便是進入書中世界的唯一路線,我小時候在幼兒園時,只要老師決定要講故事,別的小朋友都會露出一副不高興的樣子,而我卻和他們迥然不同。放學後我總纏着媽媽給我講故事,媽媽每次都是又高興又無可奈何的答應,誰知我一聽起故事,就沒有止境了,聽完一個就又讓媽媽再講一個,一直到媽媽實在講累了才肯停下。

漸漸的,我長大了,上了二年級後,就不讓媽媽給我講故事了,只是自己抱起一本厚厚的書帶拼音的《安徒生童話》坐在自己的書桌前,津津有味地讀着裏面的情節控制着我的喜怒哀樂,看到《海的女兒》這個故事,我為美人魚的遭遇感到有些傷心,讀到《白雪公主》的故事,我又為這美滿的結局感到快樂。

到了三四年級,童話故事已經不能滿足我了,我開始“啃”老師能推薦的文學小説了,《草房子》裏的情節至今令我難以忘記,《哈利波特》系列讓我對霍格沃茨學校發生的事充滿了期待。

上了五六年級,我對楊紅櫻和曹文軒的'文章充滿了濃厚的興趣,在讀到《野風車》這本書裏藍花這個章節,我非常希望還有有後續,有時遇到自己喜歡的故事情節,我都會自己想象後面會發生的故事,還準備寫一寫後續呢,閲讀提升了我的理解能力與寫作能力,我的文章也會當作範文來念了。

閲讀讓生活更美好,感謝閲讀讓我變得優秀。

閲讀讓生活更美好作文15

高爾基説過“書籍是人類進步的階梯”,我非常喜歡這句話,我認為書籍就是我心中的一盞明燈,能為我點亮人生,照亮未來。

冬日裏外面白雪茫茫,我喜歡坐在的窗前,手捧着我心愛的書籍——《狼王夢》,全神貫注地走進這本書。我為什麼這麼喜歡這本書呢,因為它讓我知道了什麼是母愛。

記得有一次,我媽媽因為我的一次考試考砸了,所以一直對我從早嘮叨到晚,我因為心情不好,甩頭給媽媽説了一句“煩死了!”走進了房間,把門重重地甩上了。我抬頭看向窗外的天空,星星一閃一閃的,好像在嘲笑我。雲壓得很低,讓我有點喘不過氣來。我心情繁瑣地翻開了《狼王夢》,一心投入了書的世界。當我讀到了狼母親因為保護的.自己的孩子,不惜失去了一隻眼睛,斷掉一隻前爪。我心裏面開始後悔剛才對媽媽説的話。我想道歉,我猶猶豫豫地走到窗前,天上的星星一閃一閃的,它們改變了態度,它們在鼓勵我,我心一定,打開了房門。我走到媽媽面前捏着衣角説:“對不起,媽媽,我不該和您那樣説話!”我大聲説出來,媽媽一愣,又笑呵呵地對我説:“知錯就改,就是好孩子,媽媽原諒你了。”“嗯!”我開心地走進房間。窗外天上的星星笑嘻嘻的,好像在説:“你真棒!”

書籍是衣服上的小裝飾,沒有了它們,你的衣服會很樸素;書籍是我們的老師,讓我們瞭解地球,知道世界。就像黑板和粉筆,離不開彼此,我和書籍也離不開彼此,閲讀讓我的生活變得更美好。

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