（精品）猜猜他是誰作文15篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
猜猜他是誰作文1
我有一個好朋友，他是一個助人為樂的人。他的頭髮尖尖的像刺蝟一樣，一對黑亮的眼睛像黑寶石似的，一個尖尖的鼻子非常小巧玲瓏，還有一個大大的厚厚的就像兩根香腸似的嘴巴，耳朵就像一個大問號。
我喜歡和她玩，她是一個善良的人。記得有一次我摔倒了，當時我真的很很難過，希望有人來扶我。我左看看右看看，都沒有人過來幫助我。這使我心裏更加的着急和不安了。他剛好看見了，飛快的跑了過來問：“你沒事吧！”“沒事，只是有位同學撞倒了我而已。”
“不行，你的腳受傷了，必須去醫務室，我陪你去吧。”我説：“好啊，謝謝你，和你做朋友真好呀！”他笑着對我説：“既然我們是朋友，説什麼謝謝啊。”聽完他説的這些話，我心裏一陣暖流流過，讓我頓時感覺到能夠在學校裏遇到這樣一個好朋友，真的`太幸福啦！
到了醫務室，醫生叮囑我不要這不要那的。他幫我記到了一個便條紙上。事後，他跟我講：“你就按照這個便條紙上的做法來做。”我當時覺得它不僅愛幫助別人，還是一個非常貼心的小男孩。
和他做朋友，真是太幸運了，這就是我的好朋友，你們應該猜得出他是誰了吧？
猜猜他是誰作文2
他，長着一張白白的臉，圓溜溜的眼珠子，挺拔的鼻子，小小的嘴巴，是一個非常文靜的小男孩。你們知道他是誰嗎？如果不知道，那我就告訴你吧，那個人就是我，叫王晨綺。
我的愛好是畫畫。每次放假，我閒着沒事幹，就拿起筆，認真地畫起畫來，每次我都畫得很好，爸爸也經常誇我。
我很聽話，經常會自主學習。媽媽讓我寫作業，我就會寫作業。爸爸的`吩咐我都會去做。
不過，我有一個缺點，就是膽子太小了。上課的時候，我心裏已經知道了答案，但是我不敢舉手，等老師叫到我名字的時候，我才會站起來説答案。老師常常説：“你知道答案為什麼不舉手呢？説錯了沒關係，只要在課堂上認真聽課就行了。”
我體力比較弱，在跟同學們玩“袋鼠相撲”的時候，不僅需要力氣，還需要智慧。我只有智慧，沒有力氣。三兩下就輸給了對方。我決定在體育課上多活動，練點力氣，下次再跟他們比一比。
怎麼樣，這就是愛畫畫的、聽話的、膽子小的、有比較弱的我。你們現在認識他了嗎？
猜猜他是誰作文3
這個人，我對他很熟悉了。
他呀，不愛説笑，性格文靜，是我們班上個子最高的男生，瘦長的小臉兒，高挺的鼻子，小小的嘴巴，長得眉清目秀，一表人才。
在學校裏，他數學很優秀。有一次，數學老師出了一道難題：從左報數小紅排第5，從右邊報數小紅排第3，求這列橫隊多少人？其他同學都説8人，只有他比了比手指，説是7人。老師誇他愛思考，不會想當然。二年級時，他憑數學優勢一舉奪得年級第一名，他爸爸媽媽知道了非常高興，暑假裏帶他去了廣東。
東芫，是廣東省一個靠海的城市。有一天，爸爸媽媽帶他和兩個妹妹去了海邊玩。作為土生土長的山裏娃，他們看見了海上有許多漁船感到非常新奇。他和妹妹指着漁船説：“哇！好大的船啊，真想上去坐一坐！”他爸爸媽媽聽了，就帶他們去長安公園坐船。除了坐船，他還在長安公園海洋館的池子裏看見了海龜呢！海龜好大呀，比他平常看到的.烏龜要大得多。
最有趣的應該是他到過的虎門博物館吧。在那裏，他看見了有幾百斤重的大鐵炮，據説是清朝與英國人打仗時留下的武器。他東摸摸，西瞧瞧，最後一家人在那合影留念。
現在，你能猜出他是誰了吧？哈哈，那就是我囉。
猜猜他是誰作文4
我有一個好朋友，他黑黝黝的頭髮長到額頭了都不去剪一剪。他發起火來可兇了，只是瞪大眼睛頭，下巴微微地斜一點，就有點嚇人了。可他笑起來特別可愛，還有一個小酒窩呢。
他是一個非常樂觀的人。有一次，我們一起做遊戲。他和他的同桌很快就把我另一個好朋友捉走了，我們只好去找他們的基地。費盡千辛萬苦找到後，我們就開始對打了。就這樣，我們你一拳我一腳不分勝負，戰到最後我們才勉強贏了。我們興高采烈地歡呼着，可他輸了也不氣餒，還樂呵呵地跟自己的隊友們説：“沒關係，這次是我們沒發揮好，下次一定會勝利的！”
有時候，他也愛管閒事。有一次，因為是體育課，他作為體育委員可自由了。他一會兒打球，一會兒跑步，可舒服了！可在讓我們自由活動時，我爬欄杆被他逮個正着，他就開始對我吹鬍子瞪眼了：“你不聽安排，去罰站吧！”把我的興致都掃得一乾二淨了。
他的腦子可靈光了。有一次，老師讓我們去搬書，説是在大隊室的'最裏面。可是我們進去找了半天也沒找到。突然，他靈機一動，笑着説：“不如我們來整理一下吧！”接着，我們把亂七八糟地堆着的書全整理了一遍，原來真的在這裏面啊！
你想知道他是誰嗎？他就是周楊哦！
猜猜他是誰作文5
雖然她個子有點矮，但是身材很苗條，長得也很漂亮。彎彎的眉毛，烏黑的頭髮，水汪汪的大眼睛，怎麼看都漂亮。最迷人的是她笑起來臉上的那對小酒窩。每天她都會穿着乾淨整潔的校服。
她很樂於助人。有一次上學路上我遇到了她，我們走進學校時有一個小男孩摔倒了，她就趕緊去扶那位摔倒的`小男孩。小男孩説：“謝謝你，姐姐。”她擺擺手回答：“不用謝，小弟弟。”
還有一次，該我值日了，可我卻把腳扭傷了，正在發愁時，她走到我身邊，撈起掃把説：“讓我幫你掃吧。”她的舉動令我很感動。
她待人寬容。有一次，我在喝水時，不小心把水灑到了她的衣服上，就在我擔心她會不會責怪我時，她卻説：“沒關係。”
你們猜到她是誰了嗎？她就是我的好朋友——張欣怡。
猜猜他是誰作文6
我有一個每天都很開心的好朋友，你想知道她是誰嗎？快來看看吧！
她不愛吃飯，所以長得瘦瘦的，四肢特別細，個子不太高。她的`皮膚不太白，眼睛大大的，笑起來很好看，頭髮又黑又長。
她雖然性格比較內向，説話細聲細語，聲音很小，但卻是個很大度的人，無論遇到什麼事情都很樂觀向上，她也很會安慰別人。有一次，我數學沒有考好，她走過來對我説：“古雪彤，沒關係，你下次好好考，爭取考出好成績就可以啦！”在她的安慰下，我放鬆了自己的心情，把錯題都訂正好，又開心地跟她一起去玩了。
她也是個講道理、有自己的主意的人。每次別人跟她討論問題的時候，她都會不慌不忙地告訴別人自己的想法，臉上還帶着微笑。
她愛跳舞，所以身體的柔韌性特別好。她還會彈鋼琴，是個多才多藝的人。
她有很多好習慣：課堂紀律好，按時交作業、下課後會先把下節課的課前準備做好再出去玩……
你們知道她是誰了嗎？
（謎底：熊伊晨）
猜猜他是誰作文7
我們班有一個十分擅長體育運動的女同學，尤其是踢足球，我們總能在學校足球比賽中看見她的身影，她總能配合着，或帶領着其他足球隊員奮力向前。
在一次足球比賽中，我們的女將與其他班進行比賽，對方十分快速地搶過球，她緊緊地追着足球奮力跑着，對手們一次次把球傳在自己的腳下，不管他怎樣拼搏，就是搶不到球，陽光火辣辣的照着她，豆大的汗水從她的臉頰上滴落下來，她緊鎖着眉頭，咬了咬嘴脣，面對對方，她毫不畏懼，像離弦的箭一樣飛奔過去，在最後的關頭，她終於搶到了球，任憑對方都來阻擋她，她也十分順利的地抵過了他們的阻擋，她十分快速地把球踢在對手的球框旁，抬起腿，像是使出全身力氣往球門一踢，啊，進了！進了！她的.臉上露出了勝利的喜悦，她的背後透露出了她那拼搏的精神。
你們能猜到她是誰嗎？
猜猜他是誰作文8
陽光灑在教室的玻璃窗上，周圍安靜極了，她全神貫注地在看書。哪怕在一間鬧轟轟的教室裏，她也從不受干擾，仍然看得津津有味，她太愛看書了！
有一次，應老師就坐在她旁邊，叫她把作業本交過來，叫了一遍沒聽見，第二遍也沒聽見，第三遍應老師提高了音量，她終於聽見了，抬起頭來，一臉的不知所措，誰讓她看書看得實在太投入了！
每天一到校，交完作業，她就坐下來看書；體育課一下課，喝好水，又捧起一本書；總之她一有空，就看書！
她還喜歡畫畫，每天拿起筆就畫，我看見她畫了一隻小白兔，就像真的小白兔一樣，在草地上蹦跳。但她畫人畫得更好，很逼真，簡直和真人一模一樣！
那次，她和我一起去蓀湖玩，我們在畫畫，我才畫完兩個人，她已經把一副畫畫好了。要知道她可是學了四年畫畫，現在還在學呢！
我們過生日吃蛋糕時，她説她想把蛋糕畫下來，她看見漂亮的'東西就要畫，因為她有一雙善於發現美的眼睛。
她是我的好朋友，你猜出她是誰了嗎？反正我是不會告訴你的。
猜猜他是誰作文9
他個子不高，還特別瘦，就像一根電線杆。他彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻樑，一張大嘴巴，兩隻大耳朵隔“山”相望。
什麼？你問他是愛好？讓我來告訴你吧，那當然是畫畫咯！一年級的時候，他媽媽在縣城給他報了一個繪畫班，不管是烈日炎炎的夏天，還是天寒地凍的冬天，他都準時去上課。就這樣堅持了一年，二年級的時候，媽媽就在離家比較近的五都報了一個武術班。因為縣城太遠了，接送不方便，可是他一點兒也不喜歡武術，還是更喜歡畫畫，只要一有時間就會聚精會神的畫起來。
除了畫畫，他還很喜歡朗誦。每學期學校的朗誦活動他都參加了，前幾天還和同學一起參加了“光陰名城，書香廣豐”朗誦大賽五都片區預賽，得了第一名，順利進入了複賽。
動作慢是他的.致命缺點，是他在學習生活中經常犯的錯誤。比如吃飯、寫作業的時候總是要花更多的時間，以至於讓他沒有多少時間玩，他下定決心一定要把這個壞毛病改掉。
小朋友們，聽了這些你們猜到他是誰了嗎？哈哈，他就是我——俞博文。
猜猜他是誰作文10
在我孤獨的時候是她陪伴着我，在我遇到困難的時候是她幫助我，在我難過的時候是她安慰我……她就是我的好朋友。
她是個漂亮的、可愛的女孩子。她個子不高，稍有點胖。一頭長髮烏黑光亮，遠遠望去，彷彿黑色的瀑布。她有一張巧嘴，從她嘴裏説出的話語，全是妙詞佳句，讓人聽了回味無窮。她平時喜歡戴一個漂亮的'髮卡，穿一身深綠色的外套，就像一個綠色的小精靈。
她不僅人長得漂亮，還多才多藝。她喜歡跳舞，而且舞姿優美；她喜歡畫畫，而且畫的畫也很有創意，幾乎每節美術課，老師都要把她畫的畫作作為範例表揚一番；她還善於做手工，一張張簡單的紙，一經她的手就會變成一個個漂亮的手工作品，真讓人驚歎不已。
我們之所以能成為好朋友，還因為我倆有一個共同的愛好——看書。只要一有時間，她就會拿起一本書認真地閲讀。她的閲讀量很廣，作文水平也很高，連老師也對她刮目相看。她在課堂上是我們大家夥兒的救星，一旦老師提出什麼難題，她總是那個最先解答出來的人，我們也喜歡在課堂上聽她侃侃而談。
這就是我的好夥伴，更是我學習的榜樣。你們知道她是誰嗎？
猜猜他是誰作文11
在我們班有個特別的男生。
他有一頭烏黑的頭髮，那濃濃的眉毛像一個彎彎的月牙。他有一張圓圓的臉蛋，中間是一個大大的蒜頭鼻，這鼻子下面總是流着黃鼻涕，鼻子上方有一雙水靈靈的大眼睛，不時的眨呀眨的，每眨一下都彷彿是暗示着對知識的渴望。他的皮膚黑黑的，櫻桃般的小嘴説起話來可有趣了。
他的愛好是唱歌、跳舞、講故事。另外，他還是個小書迷呢！他喜歡的書很多，有《格林童話》、《十萬個為什麼》、《神話故事》、《數學小故事》等等。他還不是一般的'迷，他都迷到連吃飯睡覺都忘的地步了，可以用廢寢忘食來形容他了。為了讓他改掉這個習慣，他爸爸把家裏的書都打包放到儲藏室裏。當他的書癮上來的時候，他就去隔壁阿姨家借一本，躲到廁所去看。如果爸爸來了就連忙把書放鞋盒子裏。愛讀書讓他成了班裏的“小百科”。
每次課堂上有“疑難雜症”，老師和同學們都會不自覺地看向他，他也不會讓大家失望，總是能説出他的科學道理。另外他還特別搞笑，會説相聲，會説二人轉，一下課班裏就成了他的現場會。
這就是我的好朋友，親愛的同學們，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文12
她是班上的主心骨。每次學校有活動，她都會積極參加，為班級獻力！在課外她非常積極，在課堂上也不例外！
瞧！老師提出了一個問題，她便馬上高高舉起自己的手，面帶微笑，那一笑透露出了她的自信！她的發言夜視那麼流利：“我抓住了……從中我感受到了……”在別人發言時，她也會端坐着，傾聽別人的發言，然後進行補充。
她的字也寫得十分好看！只見她端坐着，手上拿着筆，在紙上慢慢擺動，頓時，頁面上就出現了一行清秀漂亮的`字，彷彿就像一個小精靈。而且，她寫的字也屢屢獲獎。
她畫的畫也十分好看！只見她拿着筆，悠然擺來，悠然擺去，如同伴着鼓點，和着琴音，她畫的畫兒，真好比活的東西！
就是因為她如此優秀，所以讓老師、同學們都十分喜歡她！
猜猜他是誰作文13
我有一位這樣的同學，個子很高，瓜子臉，圓圓的大眼睛，性格幽默風趣。
這位同學成績非常棒，每次考試幾乎都在九十五以上，每次老師報成績的時候，他總在前三名之內。
雖然這位同學成績好，但一點也不驕傲。老師一佈置作業，他就飛快地寫起來。如果一遇到難題，他不會像其他人那樣去問老師或抄別人的答案，而會停下來認真思考，分析題目。如果徹底不會做，才會去請教老師。如果有人問他這題怎麼做？他會微笑的看着你，用筆給你一步一步的分析，而不會直接告訴你答案。如果你還是不會，他還是會不厭其煩的教你，直到你會了為止。
這位同學還樂於助人。有一次，鄧奕迅嘔了，所有的同學都往鄧奕迅看。只見鄧奕迅臉色蒼白，渾身無力。地上還有一些嘔吐物，頓時，教室裏有一股噁心的`氣味。有的同學跑出教室，有的捂住鼻子，還有的説：“要嘔去廁所嘔，不要到這裏。”鄧奕迅傷心及了，他則拿起撮箕和拖把，一邊安慰鄧奕迅，一邊脱掉嘔吐物。一個同學説：“你不怕臭嗎？”他説：“怕，但如果我們都這樣還怎麼上課？”那個同學聽了，便啞口無言。
現在，你猜猜這位同學是誰？什麼？猜不出來？哈哈，讓我告訴你吧，他就是——吳嘉偉。
猜猜他是誰作文14
他的個子和我差不多，白白的皮膚，大大的眼睛，聲音不粗也不細，剛剛好！
他的愛好是學武術，而且他跑得快，我們倆比賽跑步，有時候他跑得快，有時候我跑得快，但他贏的多，估計是他學跆拳道的.原因吧！他已經學到了黑帶。
下課了，我們一起玩遊戲，有時候我們和男生玩，有時候和女生玩。因為男生喜歡玩危險的遊戲，女生喜歡玩文靜的遊戲，所以我們和女生玩的次數越來越多！後來我們男生和女生也一起玩遊戲。
我們倆經常一起交作業，可是有一天，我發現他在我之前已經交完作業坐回座位上！我有點生氣，怎麼不等我呢？我走近一看，發現他頭上包着紗布！怎麼啦？原來他昨天晚上不小心撞了桌角，還縫了幾針。我告訴他，以後小心點，別把自己弄傷。過了幾天，他額頭上的紗布不見啦！我們又開始高高興興地玩。
這就是我的好朋友，大家猜出他是誰了嗎？他就是我的好朋友——焦木子。
猜猜他是誰作文15
我有一個好朋友，他個子高高的，白裏透紅又胖乎乎的臉上，長着一對炯炯有神的大眼睛。他兩個黑寶石似的眼珠只要一轉，鬼點子就來了。
他最喜歡打籃球了，不管誰向他挑戰，他都會把對方打得落花流水。我也是個球迷，今年夏天，我在家苦練了一個暑假的籃球。開學後，我迫不及待地向他挑戰。在較量中，我本來覺得勝利是自己的了，可惜最後丟掉了關鍵的扣籃，輸給了他。我氣得我是直跺腳，他卻笑着説：“士別三日當刮目相看，你的`球技進步很大呀！”
在學校舉行的第一屆籃球比賽中，我倆是一個隊的，共同迎戰高年級的大哥哥。敵強我弱，當時比賽非常激烈，勝負難分。敵隊以身高的優勢一直在比分上壓制着我們，讓人很抓狂，還好他不斷的給我打氣加油。看着他毫不氣餒的拼搏精神，我的鬥志瞬間被引燃了。最後我們轉敗為勝，取得了最後的勝利。
平時我倆聊天，總是三句話不離籃球。他只要學到了有關籃球技藝的方法，總是第一時間和我分享。他也總愛和我討論、研究，直到弄明白為止。
你們猜到這個小球迷是誰了嗎？