校園的一件事的作文(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的校園的一件事的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
校園的一件事的作文1
今天，我到學校後像往常一樣收本子、寫藍本子。第一節課、第二節課都沒很正常，可是第二節下課時出事了。
這節下課時後，我和胡怡朋像往常一樣坐在一起寫藍本子。寫了一會兒，忽然發現好多女孩子一直盯着我們看，我覺得很奇怪。忽然其中一個女孩子大叫：“程璋璟，看你旁邊！”我好奇得往旁邊一看，看到了一隻小甲蟲。我鎮定的説：“一隻小甲蟲而已，不要那麼大驚小怪啦！”胡怡朋説：“在哪裏？哪裏有甲蟲啊？”一個女孩子回答：“那兒！”她用手指指着椅子旁邊説。胡怡朋看到了説：“原來是這個啊！”忽然，從人羣中擠出一個人來，是沈妍，她説：“不要踩，這可是很罕見的一種昆蟲啊！”可是她剛説完，一個男孩就用腳踩死了那隻可憐的`甲蟲。
我心想：這隻可憐的甲蟲雖然受到了我們女孩子的愛護，卻被男孩子踩死了！好可憐啊！男孩子真是暴力啊……
不過，後來張景陽還算好，很善良的把它清理乾淨了。
校園的一件事的作文2
“怎麼了？怎麼了？……什麼事？什麼事？……”隨着一陣緊張的氣氛，人們都往樓下跑，我也去湊湊熱鬧。
剛到樓下，我就看見許多同學圍着摔倒在地上的一個五年級男孩，當大同學扶他起來的時候，他的樣子真叫人可怕，眼睛上腫了一大塊，臉色鐵青。我問我們班的施博友，“那個男孩怎麼了？”施博友説：“他從樓下跌下來，骨折了！”“骨折？”我最害骨折了，一聽這個詞語，我簡直是毛骨悚然，連看都不敢看。我再問：“他是怎麼骨折的`？”施博友説：“他在和同學玩的時候，由於不小心，從樓梯上摔下來了。”聽了他的訴説後，我回到了教室，發現教室裏的人像冬天的樹葉子一樣稀少，原來他們都跑到了門衞那兒，去看剛才發生的那件事。從樓上面看來，人頭黑壓壓的一片，越聚越多，像小蝌蚪在游來游去。
坐在教室裏，我心裏一直抹不去剛才所看到的一幕。同時也懂得了，以後在玩的時候一定要注意安全！否則後果難以想像。
校園的一件事的作文3
今天下午，我們參觀了學校的校史室。
在陳老師的帶領下，同學們有秩序地進入了校史室。校史室佈置得古色古香，這裏記載着我們學校發展的歷史和取得的成績，這裏有學校每一任校長的照片，有金、銀、銅卡，還有各種校本教材，它們都是由我們學校老師辛勤編寫的。
我們來到了用一個個細緻的小零件拼成的老實小模型和新實小模型跟前，陳老師給我們介紹説：老實小原來叫夫子廟國小，原來的'教室比較矮小，現在的教學樓高大氣派;原來實小有八十幾名老師，現在有一百多名老師;原有四十個班級，現在有四十九個班級。這些都説明了我們學校這些年來發展變化非常明顯。
在模型的後面是一塊獎盃的天地，這些獎盃是老師和同學們用辛勤的汗水換來的，代表着學校取得的榮譽，一個個獎盃就像一朵朵金盞菊在開放。
聽陳老師説，等我們讀到六年級的時候，學校就要過100歲生日了，我也祝願我們的學校越辦越好!
校園的一件事的作文4
星期六我和爸爸媽媽來到了位於仙林的國際學校，一年一度的學校美食節今天就要上演了。
在來訪登記並領取了印有各個國家名稱的小冊子後來到了會場。裏面好熱鬧啊!到處都是金髮碧眼的外國人，還有和我同齡的外國小朋友，大家相互友好的.打着招呼。我穿梭在各個國家展位之間，用了好長的時間才把小冊子上每個國家的印章蓋完。當然在蓋章的同時，我也品嚐到了各個國家的美食，還領取了各自國家富有民族特色的紀念品。通過這次參加美食節活動的難忘經歷，讓我領略到了世界上各個國家的民族風采和文化上的差異，同時也讓我感受到世界人民在一起和睦相處是多麼的美好啊! 儘管當今世界仍有很多的國家還有殺戮和血腥，我相信會有一天世界上沒有戰爭，只有和平。戰火中的小朋友們也能過上美滿幸福的生活!隨後我又來到了學校劇場，觀看了外國小朋友們的精彩演出。
校園的一件事的作文5
有一天，我在學校飯堂3打完預防針回到教室，李俊甫這個壞小鬼一腳就踢到我傷腳上。我把這件事情告訴了班主任王老師。
王老師把李俊甫叫到講台上，問他：“是不是你踢了雷梓靈的傷腳?”
李俊甫説：“沒有。”
王老師又問旁邊的嚴婧僮，嚴婧僮搖搖頭説：“沒看見。”
王老師神情嚴肅地對李俊甫説：“做錯了事就要承認，男子漢應當敢作敢當。”但是李俊甫還是不承認。王老師生氣了，用手指着李俊甫説：“你這個壞小鬼，平時老欺負同學，現在踢同學的傷腳還不承認，你回你原來的'國小去吧，濱湖國小不歡迎這樣的學生。”
可是李俊甫眼睛一瞥，頭一低，用手扯着衣角，小聲説：“我不回去。”
唉，這個壞小鬼，看來誰都説不過他。這個李俊甫真是壞透了，我不喜歡和他做朋友。
校園的一件事的作文6
剛剛結束團員培訓考核，急急忙忙地交完試卷，又急急忙忙地拿教師評價表。趕緊衝出多媒體教室，上帝保佑還來得及，飛速跑到走廊上一看，怎奈校車已去？
回到教室，人已寥寥無幾，看到課桌上凌亂的書和本子，心情降落到幾點。再看看黑板和白板，所有的作業都被值日生擦掉了。完了完了，還沒來得及記下呢！
突然看到桌子上的科學步步為贏，不知是誰幫我改了並且訂正了。看着那些紅紅的不算漂亮的字，猜想應該是組裏的組員幫我寫的'。又看到作業登記本上的作業，已經寫好了。木木的站在那兒，一句話也沒説，看着那幾個還沒回家在寫作業的組員，心裏變暖了。
校園的一件事的作文7
今天上午，我和我們班蘇子瑤、李金書參加了學校一年級組故事大王比賽後的集體表演，節目是《小母雞種稻子》，我扮演的是小花。大概的內容是：甜甜來找貝貝種稻子貝貝不願意，甜甜只好自己種稻子。甜甜又去找喵喵跟她一起除草，喵喵不願意。秋天到了，甜甜來到小豬哼哼家。問“哼哼你願意和我一起收稻子麼?”哼哼不願意。甜甜最後把收的稻子打成米做成又香又甜的白米飯送給她的這幾個好朋友吃，貝貝、喵喵、哼哼都可不好意思了，説明年和甜甜一起種稻子。
我媽媽這次被薛老師安排做這次故事大王比賽的家長評委，我們班徐皓瑾是參賽的'選手，她最後還拿了一等獎呢!最讓我感動是的蘇子瑤、李金書生病了還堅持來跟我一起代表我們一四班表演，我覺得她們很勇敢，我們要像她們學習，熱愛我們一四班這個集體，為我們班級爭取榮譽。
校園的一件事的作文8
今天早晨，我到學校上學。發現抽屜裏有一條紅領巾。我想：這一定是昨天張桐忘拿了，今天剛好換座位，被我發現了……管她呢。等上完操再還也不遲。
上完操，我一進教室，就“哇啦哇啦”大聲朗讀起來，把還紅領巾的事早忘了。後來大隊委過來檢查紅領巾，我才想起這件事，忙把紅領巾交給張桐。沒想到她連一聲“謝謝”都沒説，倒罵起我來：“這哪是我的紅領巾啊？怎麼染了這麼多鋼筆水？”
我仔細一瞧，也感到有些奇怪：早操前它也是好好的，怎麼一下子染上這麼多鋼筆水呢？難道是……一些調皮的男生幹得嗎？可是我並沒動過它。這時張桐説：“一定是你弄的。你得給我重買一條，不然我要告訴老師。”我聽了很生氣：這不是我染的'！你為什麼老説是我染髒了？……可最後由於我找不出合適的理由，只得很委屈地給她買了一條新紅領巾。
今天也怪我老是拖拖拉拉的。本來上操前就可以把紅領巾還給張桐。可我老是愛拖到最後，以後可不能這樣了。
校園的一件事的作文9
從一年級到四年級，在校園裏，發生過許多讓我難忘的事，使我受益無窮，今天我就給大家説一件吧！
三年級下學期的時候，一天放學了，我趕緊去趕公交車，快到站台的時候，才發現自己的月票不見了。我記得像熱鍋上的螞蟻團團轉。沿着原路返回，我一直找到教室，也沒有看見月票的蹤影。在教室裏值日的同學們聽説了，一個個幫我分頭尋找。教室裏面找遍了，沒有；廁所裏找了，也沒有；白天玩過的.地方也找了，仍是沒有。我急得眼淚“啪啪啪”直掉，心想：會不會被人撿走了啊？我身上沒有錢，怎麼回家啊？同學們都安慰我彆着急再找找。我們找啊找，像大海撈針一樣，最後終於在雕塑旁的花壇裏找到了，它靜靜地躺在那裏等着我們來找吧，真是又氣又恨！我心裏的石頭也落了地，同學們都為我感到高興！
通過這件事，我明白了同學們之間的友情是多麼的彌足珍貴，它帶給我們温暖、友愛和關懷！我珍惜和他們在一起的每一個時光！
校園的一件事的作文10
我有很多有許多愛校園裏的難忘的事，有快樂的，有興奮的，有傷心的，有失望的，有生氣的'，有委屈的，還有害羞的，有很好的，我最難忘的就是這件事了。又一次，我到了學校，學校已經被冰雪覆蓋。可是它不能阻礙我們的步伐。
下課了，同學們一點都沒不高興，個個精神飽滿。一個個衝出教室，像離弦的箭一樣，直奔操場。我和楊思怡也不例外，興奮的“飛”出了操場，像兩隻出籠的鳥兒，直衝藍天。看！同學們愛打雪仗呢！男生們興奮不已，向女生扔雪球。本來我和楊思怡在堆雪人，堆好時兩個雪球飛了過來打在我和楊思怡身上，我們非常生氣。拿起雪球就扔向“下水道”（夏秀霞）他沒有優勢，因為我們是兩個人，他只好“乖乖投降”之後，我們又打敗了“白菜”和“紅燒肉”。“叮叮叮······叮叮叮”上課了，我們戀戀不捨的離開了“戰場”回到了“軍事重地”上課了。“20xx年的第一場雪，比往年來得要晚一些！”這是我最難忘的時候，也是最開心的一天！
校園的一件事的作文11
那天下午第二節課是體育課，大家都高高興興地跑出教室，可剛下樓就聽到激烈的爭吵聲，大家跑過去一看，原先是兩位高年級的哥哥在吵架，一打聽，原先一位姓張的大哥哥放那裏的書不明白“跑”到哪裏去了，然後説是那個姓李的大哥哥拿的，姓李的大哥哥説他沒拿，姓張的大哥哥説看見他碰他的書，之後他的書就不見了。就是因為這件事，他們倆爭吵起來。旁邊的一位同學看但是去了，上前想阻止他們，但是沒能阻止得了，卻被打得鼻青臉腫的，那兩位哥哥還嘟囔着“狗拿耗子-----多管閒事”。他們打呀打，直到上了一節課，他們才分出勝負，那個説沒拿他書的哥哥傷的很嚴重，那個丟書的'哥哥也傷了。最後，救護車把他們倆都拉走了，剩餘的人還站在原地，眼神裏有驚慌，更有期盼……
人們都説：“君子動口不動手”，武力是不能很好的解決問題的，這個大家都明白它的意思，但為什麼在遇事的時候，卻沒有人來嘗試它的意思呢？
校園的一件事的作文12
今天下午上學時，我剛走到我們班門前，就看見有一羣人正在看什麼東西，我也迫不及待擠進去看熱鬧，走近一看，啊！原來是一隻螳螂，它被在了一個藍色的塑料袋裏，驚恐的掙扎着，看上去非常可憐．我趕緊説：“它是益蟲，快放了它吧！”圍觀的'同學説：“這不是我們的。”這時有一個二年級的小同學跑過來，説：“還給我，還給我，那是我的螞蚱！”我心裏想：本來是螳螂，他卻説成螞蚱，這不是張冠李戴嗎？我忙説：“那不是螞蚱，是螳螂，是益蟲，它一天能吃幾十只害蟲呢！它是莊稼的保護神。快把它放了吧！”這個小同學聽了後這才恍然大悟，不好意思地撓了撓頭説：“原來是這樣。”説着他急忙把塑料袋解開，小螳螂歡快地飛了出去。我想：這隻螳螂一定又去吃害蟲了，幫人們幹好好事，為人類創造一個美好的家園。
讓我們起保護這些益蟲吧！不要再傷害它們了！
校園的一件事的作文13
還記得四年級的時候，李老師hi成為我們班的新班主任。我們班的名聲在校不是一般的有名，調皮鬼，搗蛋鬼、愛哭鬼，一羣鬼所在的班級。當時，我就在想，這個老師能教管好我們班嗎？沒想到，他剛上任沒幾天，我就被感動了！
其實我這種人吧，新老師來了我總想給他個下馬威，從一年級就這樣，也許是不想換老師緣故吧！我對這個新來的李老師挺不屑的，覺得沒什麼大不了的。
沒過幾天，我們班裏就啟動的輪流班長，為了負起責任，我放學後回到班裏檢查了一下門是不是關了。
回到班裏100%是沒人的。而我走到門口卻看見驚人的'一幕，李老師正拿着一大摞卷子批判，還是不是揉揉眼睛，打一個哈氣。這時候其他老師應該都放學回家睡大覺去了，而李老師還在學校為我們批判卷子，頓時我覺得滿臉羞愧。
伺候，我已對這個李老師刮目相看，他好像神一樣把我征服了！從此，我永遠對李老師畢恭畢敬的了！
校園的一件事的作文14
在校園裏會發現有令人悲哀的事，有高興的事，有生氣的事，有後悔的事，有件事另我久久不能忘懷，你們想明白是什麼事情嗎？那就聽我講講吧！
我記得有一次，曹老師講完課了，問我們問題，曹老師點我起來回答，我站在座位旁呆呆地望着曹老師。曹老師和藹地對我説：“李婷，你不會嗎？"我搖了搖頭，曹老師又説：“你明白那為什麼不説呢？看着曹老師我沒説話，”我心裏感到很慚愧。曹老師好像明白了我的'心思，便説：“回答錯了沒有關係。”聽了曹老師的話，才吞吞吐吐的回答，曹老師在旁邊鼓勵我説：“曹老師相信你是最棒的，”聽了老師的話，我開始大膽的説，説完了，老師和同學們都為我鼓掌，有的手都拍紅了，有的同學在下面説：“李婷，；李婷你真棒！”……心想，這是曹老師給我的自信，這熱烈的掌聲就應送給曹老師。
這件事一向藏在我心中，我要感謝曹老師幫我找回自信，不然我日後都不明白怎樣應對同學，這就是我最難忘的一件事。
校園的一件事的作文15
學校裏發生過很多事，有悲傷的，有高興的，有好笑的，有感人的……我那裏説的.是一件班級裏同學們互相關心的事。
那天，在上第二節課時，不知怎樣回事小何嘔吐起來，老師關心的詢問小何怎樣回事，小何才告訴大家：為了不拉下功課他是帶着病來了學校上課的，因為吃了藥胃不舒服，所以嘔吐。同桌小陳趕緊給他遞去小手帕，班長小羅不等老師吩咐就跑去取掃帚來打掃嘔吐物，小趙見了也去拿拖把，連平時表現最調皮的小謝也去找桶到洗手間打水來拖地。那邊同學們也在老師的安排下扶小何到廁所嘔吐，有人打開水給小何漱口……。在大家同心協力的幫忙下小何很快就止住了嘔吐，教室也打掃乾淨了，小何激動地説：“謝謝你們”，同學們説：“我們是同班同學，你的事就是我們的事，這是我們就應做的”。老師也激動地：“同學們，你們這天的表現十分好，你們的互助精神要好好持續下去，此刻我們繼續上課了”。