堅強的我作文(精選15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的堅強的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅強的我作文1
在一個炎熱的夏天裏，我和我的夥伴們蹦蹦跳跳的奔向操場。爸爸，媽媽們也揹着很大的“包袱”跟在我們後面。打開包袱大大小小的'娃娃都掉在了地上，我們把娃娃擺成了一圈。然後我們就大聲吆喝起來：“賣娃娃嘍！買娃娃嘍！走過路過不要錯過，這裏的娃娃好看又實惠，先搶先得！”我們就這樣一遍遍的喊着，圍過來的人也越來越多。一個阿姨看中了一個娃娃：“小朋友，請問這個娃娃多少錢？”“25元！”阿姨熟練地説：“能不能便宜一點？我給我兒子買的，再説你這又不是新的，便宜點唄！”“嗯—”我心想25元已經虧本了，還便宜，誒！那也沒辦法，總比賣不出去好吧。“那您開個價！”“15元！”我沒有猶豫，堅定地説：“好吧！顧客就是上帝，那我給您包起來。”太陽快要落山了，紅色的光線照射到了我的身上。我數了數錢：10元，20元，30元，40元……一直數到了150元。我跑到社區的捐款箱旁，紅色的光線又一次照射到了我，我的每個動作都異常清晰。我心想這一天累的我口乾舌燥，不過也是值得的，能為那些在貧困山區沒學上的小孩做一點貢獻。我把錢握的緊緊的，邁到正中間，自豪的把錢投了進去，其他人都看着我。他們有的説；“這小女孩真有愛心。”還有些人説：“這小孩真值得我們學習！”
“咔嚓”一聲，這張照片留在了照相機裏，也留在了我們的記憶裏！
堅強的我作文2
我是一棵被養在家裏的盆栽，有着粗壯的樹根和綠色的葉子，平常得就像米缸中的一粒米。 可主人卻特別喜歡我，天天殷勤地為我澆水，我得以蓬勃地生長，成為家裏最高的植物。 可是有一天，主人犯下了一個嚴重的錯誤。 在寒冷的冬天裏，我無法再長出新的枝葉，整個身體寒冷如冰，連葉子也有些凍得發黃。主人很是心疼，在屋裏時不時就來看我一下，生怕我凍死。終於有一天，主人無奈之下暖了一盆熱水，小心翼翼地幫我澆上。 沒想到這好心的一舉卻差點置我於死地。 我被温熱的水燙得全身生疼，不一會兒就遍體鱗傷，根和葉子在第二天幾乎全部枯萎，脆弱得好像風一吹就會散去一樣。 在温室裏我從未受過枝葉的'痛苦，所
以並不以為自己還可以“吉樹天相”活下去，只是想象着死神一步步向自己逼近，然後坐以待斃。 嚇壞了的主人為自己魯莽的行為而自責，每天看着日漸虛弱的我心裏很難受。於是，她花了比以前更多的時間來料理我，照顧我，天天都盼望着我能恢復生機。 我突然醒悟過來，既然我還活着，既然還有一絲生機，既然別人還沒有放棄我，我有什麼理由不堅強地活下去呢？從那以後，我細心汲取主人給我營養，每天都想着我一定會長出新芽。這個過程很辛苦，但我從未放棄。 堅持到了月末，我的一根枝條上長出了一株嫩嫩的青色的充滿活力的小芽。主人開心地笑了，我也舒了一口氣，只是我沒有想到，原來我如此堅強，可以堅持到這麼久。 其實很多時候都是這樣，不要以為自己只限於那個程度的承受能力，如果你相信你自己。你就會突然發現：原來我如此堅強。
堅強的我作文3
3分20秒的小視頻，視頻中的這個人物，是個勇士，他永遠地印在了我的腦海中……
一雙深邃的藍眼睛，高高的鼻子，一臉帥氣，大家只看臉都會以為他是一個美國帥哥。可他，從小沒有雙手，也沒有雙腳，他卻以頑強的意志力，在這個社會上生存了下來，他就是——力克。
他由於失去了雙手、雙腳，站起來是十分困難的。他用自己的力量，一次又一次地嘗試，一百次嘗試，卻一百次都失敗了。他也曾經想過自殺，他也曾想過放棄，不過他並沒有，他用自己頑強的.意志，一次次，倒下了，繼續，屢戰屢敗，屢敗屢戰，終於，黃天不負有心人，他做到了，他憑自己的不服氣勇氣和堅持不懈，終於學會自己站起來！這是多麼偉大的壯舉，我為他站起來的那一刻感到驕傲。
他全身四肢，僅僅只有一處——右腳有一根指頭，他又是經過無數遍的“浴血奮戰”，用那一隻小腳指，做到了一分鐘打43個字，自己開快艇，衝浪……健全人難以做到的，他做到了。可以想象，每一項小小的動作，都是用汗水灌溉而成的，怎能不為他的堅強而感動呢？
我為他感到自豪，不僅是因為他堅強，更因為他用殘疾的身軀完成了正常人的動作，給無數人，帶來了希望，激勵了無數人積極向上。
我深深地被觸動了，我自愧不如，我身為健全人，卻害怕挑戰，害怕失敗。我暗下決心，一定要戰勝自我，連一個只有一根腳趾的人都能做到的事，我為什麼不行？
力克，你走過了23個國家，進行了3200場演講，給無數的人點燃心中的希望之火……
你的堅強，的確讓我記住了你。
堅強的我作文4
我為自己的堅強而驕傲 記得那是在我讀二年級的時候，我的手因握筆的姿勢不正確，握得太緊使得中指的中部積了一個大包，異常痛疼，爸爸媽媽便帶我來到醫院檢查，醫生當時很明確地説要動一次小手術，當是我聽了非常害怕，做手術時更是痛得哇哇大叫，可以説，那時的我並不勇敢，並且很嬌弱。 然而，五年後的我不得又再次面臨這個考驗，我真的萬萬都沒有想到。畢竟十指連心啊！小時候那刻骨銘心的痛，實在令我有些後怕。當我來到醫務室時，校醫笑着對我説：“小姑娘，這可能要做一次小手術，你看怎麼辦，在這兒做還是叫你爸爸媽媽來再商量，”我這時也不知哪來的勇氣，説：“在這兒做吧！”因為我想：這僅僅只是一次小小的手術，應該不用擔心，我不能再讓爸爸媽媽為我擔心了，於是我接受了手術，當看到校醫拿着那支尖尖的麻醉針時，我真害怕，我忍住了，那刺骨的針扎入我的手，我毅然轉過頭，閉上雙眼，任由這痛疼煎熬着。接下來，手術順利進行，我終於堅持過來了。 可考驗並沒有停止，接下來的幾天裏，我的手指痛疼並未停止，特別是晚上，針扎似的痛折騰得我徹夜難眠。我不得不再次去醫務室，校醫竟然説手指感受染了，必須再做一次手術，這次，我是真的害怕了，我幾乎快哭了，不會吧？！我強忍住了淚水，我不想讓別人看到我流淚，我極力安慰自己：不用怕，前兩次不是都堅持住了嗎？這一次也一定能行！
終於，我終於堅持到了最後，我終於學會了堅強，我真為自己感到驕傲。朋友，當你遇到不幸時，千萬不要放棄，要堅強勇敢的面對，堅強是一棵四季常青的.松柏，堅強是一株經霜傲雪的寒梅，堅強是一把無堅不摧的寶劍。擁有堅強，你就有了戰勝困難的鋭利武囂。 我很堅強，我為之驕傲。
堅強的我作文5
每個人都有屬於自己的個性標籤；有的人好學，有的人努力，有的人調皮，還有的人大方。而我的個性標籤就是——堅強。事情還得從那次説起……
今天是星期一，第三堂課是體育課，一堂用來測試20xx米短跑的體育課。在短跑之前我們要先進行熱身跑，然而不幸的是，在跑步的途中我不慎把腳踝扭傷了，剎那間一陣刺痛傳遍全身。我無奈停住了腳步，準備向老師請假。轉念又想，這次的20xx米短跑測試可是要記入期末總成績的。為什麼偏偏要在這個時候出意外啊！我的運氣可真差！就在我想放棄的時候，心裏又閃現出一個念頭——如果我放棄了這次測試，那我一定會被班上的`同學嘲笑的，我不可以放棄。就這樣，我帶着傷，跑完了這難捱的20xx米。
雖然我的成績不是很理想，但是我努力過了，我沒有留下任何的遺憾，反而很開心。同學們也為我豎起了大拇指，親暱地稱呼我為“堅強的雨軒”。從此，我將“堅強”二字作為自己的標籤，深深地貼在腦海裏。
這一次，因為要備戰市裏的鉛球比賽，所以我夜以繼日地練習投擲的技巧，終於——我的手脱臼了，更悲摧的這是在比賽的前一個晚上。但是為了全校的榮譽，為了不當逃兵，為了不被別人笑話，我咬着牙，忍着痛，還是堅持參加比賽。本來我認為自己是不會贏的，畢竟手腕處持續的疼痛感影響了我的正常發揮，但結果卻是驚喜交加的——我獲得了全市鉛球比賽的第一名。我心裏激動萬分，因為這是我靠自己的實力而獲得的名次，更重要的我是帶—傷—作—戰！我堅持不放棄，我是名副其實的“堅強的雨軒”。
這就是我，你認可我的堅強嗎？
堅強的我作文6
以前的我，以為哭是一種痛快，能吸引別人的注意和安慰。
上幼兒園時，被別人狠狠揍了一頓，我的淚水如同瀑布般，直瀉而下，心想我都哭成這樣了，老師就應該嚴厲地懲罰他！可他卻被我的模樣逗笑了，“男孩子哭，也太可憐了吧……”我聽了，哭得更加歇斯底里，恨不得把那個男孩摁在地上打。
那天，我確實得到了安慰，我滿足地望向他，仰起頭，他卻“哼”一聲，高昂地轉過頭去。
此後，我但凡受到了什麼委屈，就會立馬裝模作樣地擺着哭腔，爸爸實在看不下去了，朝我吼道：“男孩子哭，像什麼樣子，哭能解決問題嗎？”我心裏一震，望着爸爸嚴肅的面孔，漸漸平息了下來……
時光如梭，國小的我早已蜕去幼稚的臉龐，我充滿信心地走進考場，而上天似乎跟我開了一個玩笑———語文的成績為“良”。
我頓時覺得手腳失去了力量，朝思暮想的名校彷彿只能停留在夢中，而且是漸行漸遠，與我徹底絕緣，那一刻，我的手忍不住顫動，大腦也好像停止了運作。情緒失控的我，突然很想放聲大哭，卻又強忍淚水，猛抬起頭，不讓它在臉上肆意流淌。
眼望同學暑假的愉快，看着自己“殘缺”的成績單。
哭解決不了問題，既然我這次失敗了，那我如果加倍努力，萬一下次就成功了呢？“塞翁失馬，焉知非福。”我何必像小孩子一樣哭哭啼啼，只想博得他人的`安慰，還不如繼續踏上屬於自己的“旅程”！
自此，眼淚已很少“縈繞”在眼眶，更多時候，那是一種隱藏，一份記憶，一次蜕變。
更重要的是，爸爸在我幼兒園時，對我説的話：“男子漢流血流汗不流淚，流淚的人是懦夫，是逃兵，這解決不了問題，是不是？該解決的問題還是原封不動在那，我們是不是應該熱情地接受它……”
堅強的我作文7
隨着年齡不斷的增長，一股從未有過的孤獨湧上心頭，好像我一直都是一個人。曾經的天真與活潑早已被時光消磨殆盡，剩下的，只是無盡的孤獨與沉寂。從什麼時候開始，我不再愛玩，不再愛説話，不再喜歡和很多人待在一起？從什麼時候起，我開始喜歡皺眉，開始喜歡發呆，開始習慣一個人獨自坐在角落？我不知道。
我不知道我的改變是從何時開始的，我只知道，當我發現時，我已經這樣了。突然發現，這才是真正的'我吧，喜歡安靜，喜歡聽歌，喜歡發呆。
慢慢的，我開始顯得不合羣，慢慢的，大家都開始排擠我，所以，我又變了，變得會裝傻，變得會強顏歡笑，變得離最初的自己越來越遠。
現在的我是怎樣的？堅強，倔強，固執，高傲，彷彿拒人於千里之外。這是大家給我的評價。至於我？我是怎麼看我自己的？我不知道。我甚至不知道哪個才是真正的我，或許是以前的我，或許是現在的我，也或許都是。
我學會愛護自己了，我學會保護自己了。
我學會了堅強，丟掉了懦弱。我學會了放手，丟掉了固執。我學會了閉嘴，丟掉了多嘴。我學會了包容，丟掉了任性。我學會了偽裝，丟掉了純真。我學會了小心翼翼，卻遺失了為所欲為。我學會了強顏歡笑，卻遺失了笑逐顏開。我學會了察言觀色，卻遺失了暢所欲言。我學會了心如止水，卻遺失了情不自禁。我學會了事不關己高高掛起，卻忘記了贈人玫瑰手有餘香。
我接受了現在這個堅強內斂的自己，卻忘記了以前那個膽小懦弱的自己......
堅強的我作文8
匆匆行走，穿越春夏秋冬。跌跌撞撞，一步一步接近自己最喜歡的樣子。-銘文是夜。我一個人沿着公園小徑散步。我身後嘈雜的人羣漸漸散去。在夜幕的掩護下，這個地方看起來有點孤獨和陰鬱。我向前看去，天又黑又不透明，所以當天空是0+時，更像是我此刻的心情——這次考試的失敗給我的心裏蒙上了一層烏雲。
這時，我是黑暗的。對我來説，這是一個沉重的打擊。我不能接受。我只能躲在黑夜下療傷。從小我就在風雨中安然無恙，但這場風暴驅散了我的驕傲。我低下頭，讓淚水在我臉上狂怒，讓我的心一點一點崩潰。我不知道過了多久，我擦擦眼淚，我知道，我一定很狼狽。這不是更符合情況嗎？我在心裏嘲笑自己，但是當我抬起頭的時候，我驚訝地發現我周圍閃閃發光。抬頭看，那是一個漆黑的夜晚，多了一顆星星，如此耀眼，如此明亮。我的眼睛反射星光的光芒。此時，我屬於星空。
嘴角慢慢揚起一個柔和的弧度，我轉過身，大步向外走去，人羣的喧鬧聲漸漸響起，我一路小跑起來迎接星星。陽光燦爛，如此明亮，如此強烈。一些變化在我的腦海中悄然滋生。我恢復了自信和驕傲。我更加努力地學習，理解中學的競爭，所以我越來越堅定地面對挫折。在學校的頒獎台上，我自信而耀眼。陽光燦爛，此時，我屬於光明。經歷了一次巨大的`打擊，一次自尊的喪失和一次挫折的洗禮，我變得越來越強大。抓住你的驕傲，變得堅強。你不會害怕任何挫折，比如夜晚最耀眼的星光，一步一步接近你最喜歡的樣子。
堅強的我作文9
就像馬克思説的：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。”奧斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下完成了長篇小説《鋼鐵是怎樣煉成的》;高位截癱的張海迪自學了國小到大學的所有課程;海倫凱勒雙目失明卻完成了長篇小説《假如給我三天光明》。是啊，這些名人雖身體殘疾，但人窮志不窮，通過自己堅強的毅力，最終成為人們心中的英雄！
還記得那個難忘的冬季麼？還記得我們護校的場景麼？還記得那一次差點被寒冷擊敗的我們麼？不錯的。然而，就是在這嚴峻的條件下，我展現出堅強。
一陣狂風颳過，讓站在報界去等候同學的我凍得瑟瑟發抖，我不禁咬緊了牙關。我一定不能退縮！我一定要用堅強和毅力克服困難！為一定不能辜負老師的期望！於是，我挺了挺身子，在寒風中為自己鼓勵加油！……“嘀嗒，嘀嗒。”只聽見雨滴聲落在我脆弱的身子上，我不禁焦急了起來：唉，怎麼還沒來，我還是走吧，不然就要全身濕透了！我思索着，漸漸地，便準備離開崗位……
“生活就像海洋，只有意志堅強的.人，才能到達彼岸。”馬克思的這句話忽然浮現在我的腦海中，我停下腳步，是啊，面對坎坷，我不能低頭，更不能捶胸頓足，我要用堅強和毅力去克服它！我回到了崗位，任憑風吹雨打，我都堅持了下來，不再向困難低頭！終於，隱隱約約看見打掃保潔區的人徑直向我走來，我欣慰地笑了，因為我明白了，原來我也很堅強。
是的，其實每個人，只要年勇於向困難發出挑戰，即使最後你沒有成功，但是，你的那份勇氣，依然可以證明：你很堅強！
堅強的我作文10
有這麼一雙手，又老又皺，還有繭子；有這麼一雙手，它的手指不漂亮也不纖細；有這麼一雙手，很粗糙，卻為我們操勞了一輩子。
別忘我這是誰的手，這是奶奶的手。
奶奶的大拇指又粗又小，食指也很皺……我拿自己的手與奶奶的手做比較，奶奶的手很老，皺巴巴的，很粗糙，滿是繭子；每一根手指都很短，一點也看不出修長，漂亮。“傻孩子，你的手嫩，跟奶奶的不一樣，奶奶的手多老，多皺啊。”奶奶帶着老花鏡笑眯眯地看着我，他一直緊緊地握着我的手，我真想就一直握着這雙又老又皺的手，因為我怕有一天， 它會離開我……
忘了説，奶奶左手手背上還有一條猙獰的`傷疤……
20xx年1月，我和堂哥們回家，奶奶立即眉開眼笑。“來，讓奶奶看看，伊伊瘦了，伊伊，你不吃飯呀？”我抿抿嘴，沒説話。
奶奶當我是默認了，二話不説就要堂哥去殺雞煮魚。“哎呀，你們去忙吧。我來。”奶奶拿起砧板上的菜刀，輕車熟路地砍起肉來。“嘶……”聽見奶奶疼得叫起來，我立刻跑進了廚房裏。“奶奶，您怎麼了？”奶奶捂着流血的左手，“沒事。”
其實我已經看見了，奶奶剛才砍到手了。果然，我看到奶奶的手背，血肉模糊，皮開肉綻，讓人心驚膽寒。
看見奶奶的手，我有點自責，要是剛才留下來幫奶奶就好了。看着堂哥給奶奶包紮完傷口，我心裏的自責和愧疚少了一些，但是，奶奶的手，可能會留疤……
奶奶的手，或許不是那麼漂亮，但是它是一雙很寶貴的手……
堅強的我作文11
今年我已經12歲了，一個普通又堅強的女孩，有着瓜子形的臉蛋，一對明亮的大眼睛，還有一頭烏黑亮麗的長髮。讓我來講講我堅強的事吧。
有一次，我去院子裏玩，我看到了許多人在騎着自行車，我也好想要一輛。於是我跑回家求了半天，媽媽才答應給我買一輛。就這樣我有了一輛粉色的.自行車，可是我不會騎，我就去找我的表姐來教我騎自行車。表姐説：“那你先坐上去吧，兩隻腳放在腳踏板上，先試着蹬一蹬，重點要保持平衡哦。”我按照表姐説的，開始蹬起來，結果，不到十秒鐘就摔了一跤，膝蓋都擦傷了。表姐急忙跑過來説：“沒事吧？”我説：“沒事。”我心想：我可不能落後，加油！我就繼續騎了。我練了五六次，也摔了很多次，腿上遍佈了大大小小的傷。我平復了自己緊張地心情，再一次騎了一下自行車，我盡力去控制好車把，這次竟然騎了起來，我和表姐都非常開心！
還有一次，媽媽給我買了一雙溜冰鞋，我還沒溜過。於是我就去院子裏溜，可惜我不會溜，所以一直磕磕碰碰，還摔了一跤，*股都摔痛了，我又在默默地鼓勵着自己。我又像學自行車一樣堅強地繼續練習，在練習時摔了幾跤，不過我成功了，我還是很開心！
感謝堅強，是它給了我自信，讓我不放棄，不再落後，堅強是我們的好朋友。我選擇堅強，堅強教會了我很多東西。
堅強的我作文12
看了電影《隱形的翅膀》後，主人公志華那種不屈不撓[注:屈：屈服；撓：彎曲。比喻在壓力和麪前不屈服，表現十分頑強。]、堅強的精神，觸動了我的心靈。
一天，志華和同學們興高采烈[注:興：原指志趣，後指興致；採：原指神采，後指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。後多形容興致高，精神飽滿。]地去放風箏，可她在電線上取風箏時，不幸被高壓電擊中，經醫院的奮力搶救，才保住了性命，卻永遠失去了雙臂。志華的母親經受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂症。面對失學和生活無法自理的艱難處境，她用自己的堅強的毅力和堅定的信念，她用腳去練習手要做的所有事情，雙腳磨出了血泡，用頑強的拼搏精神，克服重重困難，為自己取得了全國殘疾人運動會第一名的'好成績。就像這句名言一樣“上帝給你關上了一扇門，卻打開了一扇窗”，雖然她失去了雙臂，但她在困難面前沒有低頭，而是昂起頭來面對困難，她用自己的行動告訴大家，她還是生活中的強者。
我的心靈被極大地震撼了，在做數學思維題時，遇到了難題，沒有認真地思考，就放棄了。可志華姐姐卻以她驚人的毅力和耐心，取得了成功，生活對志華是多麼的不公平，但跟她比起來，我們幸福多了，我感到很慚愧。所以，今後在學習中，要刻苦鑽研，認真思考，迎着困難上。在生活中，要把每件事做更仔細，更加一絲不苟[注:苟：苟且，馬虎。指做事認真細緻，一點兒不馬虎。]。想要長大就要學會堅強，想要長大就要學會奮鬥，想要長大就要學會付出……因為這一切都是我們成長的過程。我們要以志華為學習的榜樣，
自強不息[注:自強：自己努力向上；息：停止。自覺地努力向上，永不鬆懈。]，點亮人生道路中的每一顆星星。
堅強的我作文13
在我眼裏，她自信，堅強，樂觀，活潑開朗；還是個勤奮好學，思維活躍，有實力，有能力，有見識的好朋友，好同學。
她的臉是鵝蛋型的，五官非常清晰；一對俏皮的眉毛，一雙寶石般明亮的眼鏡，‘高高在上’的鼻樑和小巧的鼻子簡直就是絕配呀、紅潤的嘴巴，一口齊刷刷的淨白的`牙齒。她的臉上總會有讓人難以忘懷的笑容，她就是我的好朋友潘多拉---潘珂銘。
潘可銘有許多特點，每一個特點都給人留下深刻的影響，她最喜歡幫助別人了。
有一節課的材料很難買齊，結果有許多同學都沒帶齊，生怕被勞技盛老師罰，就找別人借，可是，還是沒借到。潘珂名見這情形，就把自己的材料拿了一大部分，走到mm同學的座位上，微微一笑，把手上那個的材料遞過去；給，我借你一點，下次要把材料買齊，不用還了。
潘珂名的愛好很廣泛。她最喜歡上科學課了、
每當科學課之前，她都會預習一下，翻一下書。上科學課時，會認真的聽講，聽老師説話，老師提什麼問題，只要她會，她就把答案一五一十的説出來，還很詳細呢。因為這些努力，潘珂銘獲得了星火國小20xx年至20xx年的校園科學明星。
潘珂名自信，堅強，樂於幫助別人，不容易退縮，愛好廣泛……比一比，我可比她差好多、看來，我要努力了，相信她的優點，改掉我的缺點。
堅強的我作文14
小時候，媽媽常常對我説，做一隻鳥，就一定要有堅強的性格，要不畏懼地面對困難。可是，我從小就和懦弱，被別的鳥欺負時，我只會哭着跑回家，向媽媽訴苦。捕食的時候，我也會以各種理由不敢出門，生怕被天敵抓去。所以，我一直處於被媽媽寵慣的性格。
一個陽光明媚的午後，我的朋友們站在樹枝上，嘰嘰喳喳地討論去哪裏覓食。聽完了它們的對話，我的`肚子開始不安分地亂叫了起來。肚子好餓哦！拍了拍身上的羽毛，環視了整個巢，媽媽離開了，只剩我一隻鳥在懶懶散散地睡大覺。我躺在舒適的鳥窩裏想：也許是出去幫我覓食了吧！想到這裏，我在心裏偷偷地開心了一下，便又安穩地睡去了。
傍晚，我伸了伸翅膀，眯着眼睛看了看巢穴，媽媽還是沒有回來。這時，我已經餓的前胸貼後背了。我抬頭凝望着天空，晚霞已渲染了整個天空，彩虹在天空留下絢麗的痕跡。看着對面鳥巢的小鳥們吃得如此歡喜，我為了自己的肚子，只好親自出馬。我環顧了四周，忽然蹦出一隻貓，惡狠狠的望着我。低下頭，看着十幾米高的距離，我頭暈了，膽怯在我腦海湧現。我想飛回巢裏，等待媽媽的食物，可是，一想到晚餐，我又只好迎難而上。我勇敢的躍下樹枝，心臟已經開始不安分地跳動。用力的揮動着翅膀，我感覺到我的眼淚都快要飈出來了。我飛到土地上，迅速地抓到一隻蟲，大吃特吃，還不停地左右望，生怕那隻大貓回來。
媽媽回來了，我迅速的撲到剛覓食回來的媽媽身上，向她訴説我的經歷，以及那隻令人畏懼的大貓。媽媽温柔的安慰我：沒關係了，都過去了，你真堅強。
是啊，我也沒有想到我如此堅強。
堅強的我作文15
星期三下午，天氣晴朗，下課後老師叫那天逃課的同學留下跟我下去做運動。
結果老師帶我們到做操場，讓我們玩一個遊戲，這個遊戲的規則是。站起來算一下，蹲下也算一次。老師叫我們這樣做250下。
老師負責算，我們負責做。結果老師算到了100下，我切蹲不下去了，結果老師不理我繼續算下去，其他同學繼續做，老師算完了250下，其他同學也跟着做完了。老師走過來問我説；你想幹嗎？我説；老師我不行了。結果老師原諒了我這次，老師還説跟我去宿舍拿校服。
結果還有一個同學也跟着去，他就是剛剛做了250下的那個，不過他走路還象平常人那麼好。而且我才做了100下就快成殘疾人了。上樓時，那同學爬得好快，而我在一步一步得爬上去。等我爬到老師的宿舍時，那個同學已經量好了校服。
當我進去量校服時，那校服太短了，老師叫我明天下午在去拿。結果我慢慢的下了樓，我還去台上拿書包，沒想到的是我從台上下來沒一兩步。，腳就開始疼了起來，而且還直直的，結果我就想把腳縮起來，沒想到的'是越縮越疼。當時的我心裏非常害怕以為真的要斷了，結果我從書包裏拿出手機想打給老師，讓老師來看看這是怎麼回事。我突然不想麻煩任何人，我就誰也沒給打。
我就在那地方呆了一會，慢慢的扭動腳，過了一會我的腳可以走了一點點。我揹着書包起來一步一步的走回了家。
我回到家時我把事情的經過跟奶奶説了，奶奶還幫我擦了藥，並且還嘮叨了很久。雨過天晴後我給老師發了一條短信
老師我從台上下來時，不小心搞到了腳。