精選寫自己的的作文5篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的寫自己的的作文5篇，歡迎閲讀與收藏。
寫自己的的作文 篇1
爸爸的愛，是深沉的，爸爸的愛是暖暖的，但有時，爸爸的愛是嚴厲的…
有一次，期終成績報關單出來了，一回到家，爸爸就問我“考得怎麼樣？”我不以為然地説“語文79、數學87、英語81。”。“你為什麼只是考了這麼一點分數？”我大聲説“這次考卷太難了，好幾個同學都考得不好。”爸爸愣了一會兒，“出去罰站去，好好想想為什麼考不好。”我委屈地在外面嘟囔着“這個臭爸爸，真可惡。”過了一會兒爸爸讓我進去，輕輕地從抽屜裏拿出一張考卷，還語重心長地對我説：“一格啊，你考不好，不是因為考卷難，而是因為你不認真，會者不難，難者不會，你要認真考啊！”一個小時過去了，我考好了，爸爸一邊批一邊跟我認真講解。我看見他那滿頭黑髮的頭上混合着一些白頭髮，我想“爸爸真辛苦，白天工作，晚上還是要輔導我學習，他太辛苦了，他是那麼的愛我，我剛才還在責怪爸爸，這真是不應該啊！”
爸爸讓我罰站也是為了讓我能夠認識到自己的錯誤。爸爸的愛還讓我明白了一個道理“考不好不是因為卷子難，而是因為我不認真，會者不難，難者不會。”父愛真是太偉大了，爸爸是愛我的.，嚴厲的父愛促進了我的成長。
寫自己的的作文 篇2
我的拿手本領是什麼？你猜猜看。
爸爸媽媽經常帶我去看音樂會，有一次我突然看見了一位姐姐在彈琴。聽着，聽着，就讓我入了神，我問媽媽：“這個姐姐彈的是什麼琴呢？”媽媽説：“她彈的是古箏。”“我也想學，我也想學！”我説。就這樣爸爸媽媽帶我去高老師那裏開始學古箏。
古箏分為琴絃和琴碼。它大約長2米，寬30釐米。一共有21根琴絃，琴碼像橋洞，琴絃的右邊還有許多小孔孔，幫助把琴絃拉直。
彈古箏可以讓我們的左右手配合能力強一點。一開始，老師先讓我們學習古箏指法練習，這樣可以給練習曲子打好基礎。然後高老師再領着我們彈剛學過的曲子，最後再教我們新曲子。
開始高老師先教我們節奏，我總是打不好節奏，要不是快了，要不是慢了，但我沒有灰心，繼續練，突然我產生了一個想法：如果一邊拍手，一邊打節奏，可能會好吧！結果，我試了試果然比以前好了許多。但是把節奏帶到曲子裏面去，我又彈不好了，媽媽鼓勵我説：“只要功夫深，鐵棒磨成針。”於是我就下定決心説：“我一定堅持不懈地練。”以前是彈半個小時的，現在我把時間延長，改為一個小時。一天我去琴行買琴絃的時候，無意中突然發現了一個節拍器，於是我買了一個，我每天都跟着節拍器彈曲子。不知不覺的`，我的節奏好了起來，還得到了高老師的表揚，我心裏別提有多高興，因為我終於嚐到了成功的喜悦。
有一次，我去演出，輪到我表演了。我一步步走向舞台，心裏有點害怕，萬一我彈錯了怎麼辦？如果彈的不好怎麼辦？我走到古箏旁邊，坐了下來，手顫抖地彈了起來，生怕彈錯一點。突然，有個小妹妹大聲喊到：“這個姐姐彈得真好！”我聽了，不再害怕了，大膽地彈起來。我彈完了，觀眾為我鼓起掌來。我好像腳底踩了一朵雲一樣，身體輕飄飄的。
你想不想學古箏，如果你也想學就到《新雷古箏》，我跟你不見不散哦！
寫自己的的作文 篇3
我叫翁瑜謙，是一名女生，長着一頭烏黑的長長的頭髮，明亮的眼睛，閃閃發光，高高的鼻子，雪白的皮膚，身材苗條。
我的優點是字寫得漂亮，缺點是很膽小。我有許多愛好，比如：畫畫、做手工、唱歌和跳舞，但我最喜歡的是唱歌，放學的.時候，我總喜歡一邊哼着歌，一邊走回家，我最喜歡音樂課，老師沒來時，我就唱起了歌來，專心地聽課，老師還誇獎了我，我聽了，非常高興，心裏好像吃了蜜一樣。
唱歌給我帶來了無比快樂，以後，我一定要好好學習唱歌。
我愛唱歌，還喜歡跳舞，在家裏，每一次音樂響起來時，我就會一邊跟音樂的節奏，一邊扭起來。
有一次，媽媽帶我起訴外面逛街，來到了公園，我看到許多阿姨和上了年紀的奶奶在跳舞，我急忙跑過去，擠到裏面去，也跟着音樂的伴奏跳了起來，跳完了，我跑到媽媽的身邊，媽媽説我跳得很漂亮，我心裏美滋滋的。
你們認識我了嗎？一個愛唱又愛跳舞的小女孩。什麼時候來交個朋友。
寫自己的的作文 篇4
我會幹家務，會疊被子，會照顧小弟弟，會幫爸爸做事……雖然學習談不上什麼數一數二，但我真的很棒！有一次，鄰居阿姨到我家來借東西，看見我正在曬衣服，誇獎我説：“嘉嘉，真棒！小小年紀衣服也會曬。”“沒什麼的了，曬衣服這種小事，不用學也會的！”阿姨笑着説：“怎麼會呢！
我們家的'什麼也不做，成天睡懶覺，唯一做的就是看看課外書，叫他幹什麼都推辭不幹，還説出一大堆的理由。我是個沒文化的人。”媽媽一邊給阿姨拿東西一邊説：“論學習我家還比不上呢！”阿姨拿了東西回了一句：“不會的嘉嘉會努力的。”聽到這句話然我的心理安慰了許久，我只能勉強掛一個笑容來，我真想説：“其實我真的很棒！”“嘉嘉，看好弟弟。”這時的弟弟才二歲，我也才六歲，爸爸媽媽把他含在嘴裏怕化了，捧在手上怕摔了。
弟弟一生出來就非常重整整九斤，二歲更是猛長，我不愛吃飯總是那瘦，媽媽在商場買了寶寶帶，把弟弟套住，我拉住握手的地方，但是它太重了，我用盡了吃奶的力，“啪啪——”媽媽問聲跑來，把我訓斥了一頓。其實我真的很棒！
寫自己的的作文 篇5
若是我是班長，我就多了一份為班級奉獻的責任，自己也應該做好這一份工作。
每天的上午的第四節課，是數學自習課，因為兩個班只有一個數學老師，所以數學老師就來回為兩個班講課。可就是在老師離開的空檔，同學們在班裏就像沒有韁繩的野馬，放肆的説着、玩着。這時，身為班長的我，不能與他們一塊瘋鬧，應該立刻阻止，來管理班級的紀律。首先，自己在管理時當然不能嘻哈相待，應該嚴肅的去走到説話同學的桌邊，先給他給予警告，然後給他留一些數學方面的任務，讓他來完成，最後來檢查他做的是否對錯，如果他出現了錯誤，再給他講解，糾正他的錯誤。在這種學習環境學習，我想我們的成績也會不斷提升的。
在當上了班長以後，自己更應該為自己身邊的同學着想。我們的一天不可能都是快快樂樂的，一定也遇到了不少令人傷心的事。身為班長的`我應該及時去開導安慰他們，讓他們感到班級的温暖，這樣我們的班級小屋會充滿愛的笑聲，大家也會更加的眷愛我們的班級。
同時學習成績是學生的第一大關，而升為一班之長的我一定要做好帶頭的作用。在學習方面跟應該嚴格的要求自己，只有我這個班長做好之後，自己管理的同學才能做的更好。因此自己應該在每一門學科上都應該來取得優異的好成績，來作為班中的領頭羊，率領着我們班一路向前，走向成功。
做好一個班長雖然是那麼的不容易，但為了整個班級體，自己一定努力來做好這一切。