有關六年級的作文集合5篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的六年級的作文5篇，歡迎閲讀與收藏。
六年級的作文 篇1
轉眼間，愉快的暑假過去了，我隨着時間的流逝升上了六年級。
六年級，是臨近畢業的時候。六年級是嚴格無比的。六年級，再也不能像一年級一樣無憂無慮、天真浪漫。六年級，要接受那沉重的學習壓力，不能喊累，再累也要挺住。
六年級，新的開始，也是最後兩學期了，為了更好的鞏固學習，我不能再玩電腦了，不能再多看電視，要多複習，複習！因為，想要畢業考個好成績，只能用百分之九十九的汗水加努力，才會如你所願。想要回報，就得付出。
這個學期，我要全力以赴，準備迎來下個學期的畢業考。這個學期，我要立一個學業表：
9月 鞏固英語單詞，語文詞語，數學填空。
11月 練習英語書寫，語文的.閲讀題，數學的選擇題和計算。
12月 提高英語閲讀能力，語文寫作能力，數學畫圖能力。
1月 準備期末，複習語文、英語、數學。
目標：爭取這次的期末考能比上學期進步一點，數學：95，英語：98，語文：94。如，達不到，寒假補習，才會進步。
六年級，新的開始，也是要分離的時刻。六年級，讓我們一起努力！做一個“三好”學生吧！加油！努力！
六年級的作文 篇2
美麗的小鎮：嶺背，它是我的家鄉，那兒盛產柿子。
清晨，東方出現了瑰麗的朝霞，村子房屋上飄着縷縷炊煙，空氣中瀰漫着輕紗似的薄霧.
山上的霧還沒有散盡，陽光下，山好像是披着透明薄紗的仙女，神祕而又恬靜。山上偶爾會傳來幾聲清脆婉轉的鳥鳴，彷彿是在向我們問好。
我和爸爸踏上山徑，山路兩邊杉竹成林，泉水淙淙，可美了！遠遠望去，山頂好像離我們非常的近，只有幾步之遙就可以登到山頂上去。我和爸爸一邊趕路，一邊欣賞沿途的景色。這滿山遍野都長滿了野藍莓，看到這些野藍莓，我欣喜若狂。這時，我的嘴角也不免要流口水，我走到一束野藍莓從前摘了一顆，啊！好好吃呀！我連吃幾個，然後摘了一大袋帶回去吃。
沿着盤山路，一盤又一盤向山頂靠近，沒有費多大的勁，我們已經走上了山腰，只見蜿蜒盤旋的山路兩旁長着奇花異草，它們有：像紅紅的'小燈籠的；像藍色的小吊鐘的；像小石榴的……真是百花爭豔呢！看得我應接不暇。
終於，我們爬上了山頂，俯視四周，一棟棟房屋高低錯落的排列着一塊塊農田就像小方塊一樣。站在山頂深吸一口氣，情不自禁地喊道：“家鄉的大山，我愛你呀！
六年級:肖韓茜
六年級的作文 篇3
友善的心靈友善，是寒冬的一縷陽光;友善，是一座心靈交流的橋樑；友善，是在你正處於困難之中伸向你的那一雙手。
記得有那麼一次，下午放學，媽媽沖沖把我從學校接回家，當回到家門口時才發現忘記帶鑰匙了。媽媽只好打電話給爸爸，讓他來開門，電話的那邊響了許久，可還是聽不見爸爸的聲音。媽媽好幾次嘗試都不行，我苦着臉説：“我們難道要等到爸爸八點鐘下班才能進屋子嗎？”眼看夜色以慢慢的降臨了，而我只能站在家門口等着捱餓，真是有家回不了啊! 不知不覺的，我的肚子以經開始打鼓了，此時的我就像“熱鍋上的一隻螞蟻，-----團團轉啊！”這是對的鄰居——那位六十多歲的老奶奶看見我們久久的在家門口的走來走去的.，邊説：“你們拿到沒有帶鑰匙嗎？”是呀，你瞧我這記性。”媽媽紅了紅臉説道。聽後老奶奶慈祥地説：“哦是這樣呀！你們看天色也不早了，現在你們一定很餓吧，不如你們來我家吃頓飯吧？”媽媽不好意思地説：“不用了，不用了。我們還不餓，還是你自己吃吧。”可老奶奶依然堅決地説：“不用客氣，大家都做了七八年鄰居了鄰居，你就不要再推卻了。”聽見老奶奶的再三要求，我和媽媽還是答應了來奶奶。
在奶奶的家裏，我們吃飯的同時，還在飯粒中體會到了老奶奶樂於助人的精神和待人“友善的心靈”。
六年級的作文 篇4
暑假讓我最開心的一天那就是在暑假的最後一天中騎行，欣賞美麗的風景！
每當傍晚，我都會騎車去環遊村子。我把車調到比較慢的速度，以便我好欣賞路邊的美景。當騎到樑屋村時，我被那裏的美景所震撼了：那裏的樹木很多，有很多薔薇爬上樹爺爺的腰背上，空氣非常清新。騎到公路時，我看着天上的晚霞，不禁想到了落日餘暉這個成語。我在路邊停留了一會，我抬頭凝視着那掛在天空上的一盞紅燈籠，那紅燈籠的光線並不是那麼的刺眼，看起來很親近。它緩慢地落下上的那頭，傍晚也隨着進入了黑夜。
突然，月亮現身了，伴隨她的那些星星也跟着出來了。每次看着天上的太陽和月亮，總感覺它們就像是寓言故事中的牛郎織女，永遠不可能在一起，除了日食的那一天。我拿出手機，拍下了這迷人的月亮，和那夜空中最亮的星。皎潔的月光照亮了整個大地，也照亮了我那輛白色的自行車。突然，那月亮被一朵烏雲給遮住了，那夜空中的`星星便一閃一閃的，好像在尋找着它們的女神——月亮姑娘。
我遲遲不回家，是因為我想在暑假的最後一天能夠不浪費任何的時間，能夠多看看迷人的風景，還有那位同樣是在我心中的女神。我愛着時間，愛着夜空的星星，更愛着那夜空中的月亮！
六年級的作文 篇5
有的人喜歡用眼睛看校園，有的人喜歡用眼睛看天空，還有的人喜歡用眼睛看田野，而我喜歡用眼睛看四季。
春姑娘跳着美麗的舞蹈來到這裏，小草立刻穿上了綠色的禮服來迎接春姑娘，小花穿上了好看的裙子跳起了迎春舞來。桃樹姐姐見到春姑娘來，趕緊讓桃花盛開，為春姑娘打扮。春姑娘戴上桃花，顯得更漂亮了，便高興地走了。
夏哥哥來了，他踢着足球來到這裏，夏哥哥把足球一踢，壓到了全部的小草。夏哥哥又一踢，把球踢進了小河裏，使小河的水全部被吸走了。夏哥哥見他的對手這麼弱，便無趣地走了。
夏哥哥一走，秋妹妹就來了。秋妹妹使用魔法讓所有的水果成熟，讓果農們獲得一個大豐收，秋妹妹又幫要冬眠的`小動物們收集糧食。還坐在地上仰着頭看大雁在天空擺出一和人這兩個字。直到小動物們要冬眠了，才依依不捨是的走了。
冬爺爺拄着枴杖慢悠悠的走了過來，好像一點也不着急。他走過的地方都變成了白茫茫的一片。他給麥苗蓋上被子。他走過廣場，讓小孩子們來到廣場玩打雪仗·堆雪人。他走過高樓，讓高樓變得無比美麗，他見大家很快樂便又慢悠悠地走了。
啊！我用我的眼睛看四季，看到了生機勃勃的春天，驕陽似火的夏天，秋風颯颯的秋天，銀裝素裹的冬天，我為我有這雙眼睛而驕傲。