【精品】戰爭的作文彙編七篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的戰爭的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
戰爭的作文 篇1
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，一位外國記者拍下了日本侵略者的罪行。
照片上，一位不滿三歲的小男孩，正跪坐在殘缺不全的鐵路旁嚎啕大哭。他那張大的嘴讓人似乎聽見了那撕心裂肺的.哭喊聲。周圍是一片廢墟，已看不出那裏從前是多麼繁華。房屋殘缺破損，天橋斷成碎塊，塵土飛揚，血流成河，滿地死屍。
事件發生前，車站還是一片熱鬧繁榮。有許多外出遊玩的人，大家都焦急地等待着列車。“嗡——嗡——”，幾架日本飛機像飢餓的老鷹一樣在蔚藍的天空盤旋。人們好奇地仰抬頭仰望。這時從飛機上掉下幾個小黑點，小黑點越來越大。人們才發現那是炸彈，驚慌失措，四處逃竄。一對年輕的夫婦抱着熟睡的孩子，急忙逃出車站。身後傳來一聲巨響，爆炸的氣浪將他們掀翻。旁邊的建築，即將倒塌。父親連忙將孩子帶到安全的地方，又回來救妻子。在他剛要扶起妻子時，轟隆一聲，房子倒在了他們身上。這對年輕的夫婦被永遠地埋在了層層廢墟之下。
孩子被驚醒了，他慢慢睜開雙眼，愣住了，眼前的景象令他吃驚。四周一片死寂，爸爸媽媽在哪兒？家在哪兒？絕望籠罩着他，他驚恐地哭了起來。一位外國記者正在轟炸現場，他舉起相機拍下了這一幕。
這位善良的外國記者收養了這個小男孩，小男孩又找到了一個家。可是世界上很多戰爭中的孩子們流落街頭，四處行乞，甚至失去生命。
在此，我要呼籲：救救孩子們！制止戰爭，讓和平之花永遠綻放！
戰爭的作文 篇2
從前，森林裏有條可怕的飛龍，殘暴極了。只要他一出現，大家準會擔心吊膽。動物們既怕他，又恨他。
這天，森林主管洛基找來會飛的小貓貝貝，商議如何趕走飛龍。恰在這時，飛龍闖進了洛基的辦公室，他來勢洶洶。洛基和貝貝都以為兇殘的飛龍聽到了他倆的對話，嚇得心都提到了嗓子眼兒。只聽那飛龍惡狠狠地咆哮道：“你們答應每天給我的那兩隻肥兔子呢，怎麼還不送上來？”洛基本想如實回答，可見他憤怒得將樹連根拔起，結巴地説道：“那兩……兩隻兔……兔子，剛……剛還……在這兒，現……現在……不知道……去了哪裏……”“我不管，如果明天還不把兔子交上來，我就毀掉這片森林！”飛龍氣得火冒三丈。
第二天，一個叫愛麗絲的少女來到了這片美不勝收的森林。貝貝把她接到辦公室，説：“以前，這兒是一個美麗和諧的森林。春天百花齊放，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪蒼茫，常年洋溢着動物們歡樂的笑聲。前幾天，一條龐大的飛龍為了避暑來到了這裏，他一下子就看上了這片森林，就定居了下來。誰知，它每天要吃兩隻小動物，大家真是叫苦連天吶！而這會兒，他又要來……”“那你們就沒辦法對付他嗎？”愛麗絲關心地問。“唉，哪有啊？所以，我們才根據預言書，請來了您，幫我們消滅飛龍呀！”洛基語重心長地説。“什麼？我怎麼可能消滅那龐然大物？”愛麗絲大吃一驚，嚇得臉色蒼白。萬般無奈之下，貝貝和洛基只好把她領到了智蟲家。
智蟲看了愛麗絲一眼，淡淡地説：“這不是預言書中説的那個能消滅飛龍的愛麗絲吧。”愛麗絲最不能容忍別人瞧不起她，氣得面紅耳赤：“誰説我不是？既然你這樣説，我一定要斬殺飛龍！“愛麗絲堅定的語氣贏得了熱烈的掌聲。於是，智蟲拿出他收藏多年，仍舊閃閃發光的斬首劍，鄭重其事地交給了愛麗絲。
愛麗絲與飛龍的決戰開始了。飛龍見他的對手不過是個微不足道的小女子，就輕蔑地説：“哼，就你這小不點兒，也敢和我比，真是自不量力！”愛麗絲本想趁其不備，衝上城樓，殺了這個狂妄自大的壞蛋。可看到他那架勢，卻又退縮了。但這一仗關係到整個森林的存亡，她又重新鼓起勇氣，打響了戰鬥的`第一炮。“你這個膽大包天的傢伙，就讓我來終結你吧！”説着，飛龍朝愛麗絲撲來。愛麗絲聽了這話，惱羞成怒，她舉起寶劍，衝上城樓，一劍劈下去，殺了這個夜郎自大的飛龍。
動物們獲得了最終的勝利，大家欣喜若狂,聚在一起慶祝着這個偉大的日子。整個森林沉浸在喜悦之中……
一切都有可能，只有努力嘗試，才能獲得最後的成功。
戰爭的作文 篇3
一次偶然的機會，我看到了一張照片，那是一張發黃了陳舊的照片，在那張照片上，有一個嬰兒，他在廢墟中嚎啕大哭，周圍到處都是屍體，那個嬰兒就呆呆的坐在那裏，不知道究竟發生了什麼事情，只知道爸爸媽媽不見了，只能用哭來表達心中的恐懼。仔細一看，附近是個火車站，這個火車站被炸彈狂轟亂炸得只剩下一片廢墟，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘缺的房屋，滿地的磚瓦碎片和滿目的荒涼。不由的心慢慢的揪緊，呼吸急促，眼眶潤濕……
照片上非常明顯地能看到這個嬰兒，但是他身邊並沒有其他人，只有橫七豎八的.屍體，所以這個嬰兒的父母不是被炸死，就是被日本人帶回去變成了奴隸。還有這個嬰兒肯定不會是自己走出來的，他肯定是跟他的爸爸媽媽一起出來的，現在爸爸媽媽不在了，不知道該何去何從。看到這裏，我的眼淚不由自主的流了下來，心中一片心酸。 這個嬰兒肯定不知道戰爭意味着什麼？不知道周圍發生了什麼？他也不知道他的父母和其他人為什麼躺在地上一動不動？他更不知道日本人為什麼要侵略中國？他也不知道日本人為什麼要殺死這麼多人？他也不知道他的父母將永遠的不會再回來？他也不知道他以後怎樣生活下去……。只知道長大後要給日本人一點顏色看看，給父母報仇，讓日本人嚐嚐我們中國人的厲害。
戰爭給許多人帶來了災難，而這張舊照片給人的回憶是殘忍的，而不是美好的。人類需要的是——和平，不是——戰爭。
戰爭的作文 篇4
深夜裏，人們都睡覺了，只有文具們在搶奪“文具之王”稱號。
只見鉛筆對着大家説：“我是文具之王，因為寫字時小主人最常用到我。”説着，鉛筆驕傲地挺了挺胸。這時，橡皮十分不服氣地説道：“鉛筆，你確實經常被小主人用到，但你想想看，你寫錯字了怎麼辦，還不是要用到我，所以我才是文具之王。”鉛筆低着頭想了一會兒，好像確實這樣，鉛筆只好認輸了。
這時，鋼筆跳了出來，把鉛筆用頭頂了出去，把橡皮踢飛了十幾裏遠，哈哈大笑道：“我鋼筆寫出來的字，鉛筆劃不掉，橡皮擦不掉，你們能拿我怎麼樣？所以我才是真真正正的文具之王。”雖然鉛筆和橡皮都不服氣，但確實是這樣。墨水早就想説話了，但是文具們卻把他給忘掉了，這會急忙説：“鋼筆，如果沒有我，你沒墨水，寫的.出來字嗎？”鋼筆沒話説了，只好默默地離開了。
這時，文具盒爺爺看不下去了，説：“你們別吵了，你們各自有各自的本領。”文具們聽了，都低下了頭。
戰爭的作文 篇5
我的弟弟有一個鉛筆盒，裏面住着鉛筆、橡皮、削筆機，它們彼此都非常友好。
有一天早上，鉛筆不知為什麼，自言自語地説：“哎呀！橡皮怎麼這麼胖，並且又矮，削筆機怎麼也是那麼醜呀！而我，多麼苗條，多麼美麗呀！哈哈哈！”橡皮和削筆機被鉛筆吵醒了，橡皮説：“怎麼了，鉛筆妹妹，這麼早起來。”鉛筆笑着説：“橡皮大哥，你該減肥了，還有，也要修理下呀！因為太醜了！哈！”“喂！你怎麼這樣説話，虧你還是我姐呢！”削筆氣憤地説：“你不也是一樣。”“你！”“我們不理她，看它沒有我們該怎麼活。”弟弟在用鉛筆寫字，一不小心寫錯了，要拿橡皮來擦乾淨，可橡皮不見了，弟弟又在寫字，可筆芯都斷了，削筆機也不見了，弟弟一氣之下把鉛筆摔斷了。
小朋友們，千萬別像鉛筆一樣，這麼傲慢，不然就會遭到同樣的結果哦！
戰爭的'作文 篇6
每個人都有一扇心靈的窗户，那扇窗户外面在不停的變化着。
假如你的心是暴躁的，你的窗外面就會打響一次戰爭。你打開窗户，一位士兵首發齊衝，向着戰場衝去。一架架飛機，一輛輛重型坦克開過，你的心越來越急躁，戰爭越來越激烈。戰爭説明着死亡，你的心靈暴躁了，心中的大仗也就打響了。窗外炮火交加，聲音震耳欲聾，那個血腥的`戰場其實是你心靈的波動。漸漸地，戰爭結束了，你的心也平靜了。
平靜後的心，當你打開那扇心靈的窗户，外面是安靜的花園，一些人正悠閒地在花園裏散步。一縷陽光照耀在大地上，顯得格外温暖。一陣花香撲來，清爽的氣息充滿了整個世界。花園裏的人們微笑着迎接這個新的世界。戰爭與和平這兩個天差地遠的地方卻全都出現在了你的心裏。一扇小小的窗户外面卻是截然不同的景象。心靈是由你自己來控制的，窗外的世界，你是希望像惡魔般的戰場還是像天使一樣那安靜祥和的花園？不用説，當然是安靜祥和的花園。
所以我們要讓心靈窗户的外面永遠和平，如果你是喜歡暴躁的，你要知道這扇窗户是永遠擋不住戰場中的子彈的，你遲早會被那心靈窗户外亂射的子彈射中，你也就會被暴躁弄得非常非常的痛苦。
我要勸勸那些暴躁的人，如果一直這樣，你也不會倖免於難，讓我們帶着好心情，幸福的生活着。
戰爭的作文 篇7
1937年8月28日，日本的飛機像蝗蟲一樣飛進中國上海，扔下一顆顆子彈。“轟隆隆……”上海，這個原本繁華的城市，瞬間硝煙四起，到處是廢墟，到處是哭喊聲。
一個面黃肌瘦、衣衫襤褸的幼兒正孤零零地坐在地上，號啕大哭。他也許是因為傷痛，也許是因為惶恐，也許是因為失去母親，他那撕心裂肺的哭喊聲彷彿要刺穿蒼穹。
一幅幅畫面浮現在小孩的.眼裏，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的碎磚碎片，都坍塌了下來。
原本熱鬧非凡的火車站，頓時像死一般的寂，。幾秒鐘前，這個小孩被母親抱在懷裏，望着父親笑。一眨眼，罪惡的子彈從敵軍的飛機裏無情的降落。突如其來的襲擊搞得人羣驚慌失措，一枚子丹快擊中這個小孩，他的父母把她推開了“死亡線”，自己卻被炸藥給襲擊了。他的父母用自己的生命換取了他的生命。
我們希望，我們期盼，讓這個世界永遠都沒有戰爭，每個人都和睦相處，就不會有那麼多的孤兒了。