關於方法作文（通用21篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的關於方法作文，歡迎大家分享。
方法作文 篇1
今天，老師拿着一塊磚頭進教室。這讓我起了好奇心，心想：不是上課嗎？老師怎麼拿塊大磚頭？我滿腦子都是問號。
老師叫我們用扳手腕的方法決出我們班的大力士。男生組的王子堯和女生組的吳萍上台來進行扳手腕比賽。只見老師説聲“開始”。他們兩人就開始比賽了，王子堯臉上有肌肉都堆了起來，用力按，好像在説：“我一定不要敗在女生後面！”吳萍也用盡力量，想打敗王子堯，臉紅得像個熟透的紅蘋果。他們倆手上都在發抖，真讓人很想知道誰勝利了啊！終於結束了，啊！出乎預料的是，竟然是女生組的吳萍勝利了！她成為我們班的大力士 。
接着，老師把磚頭豎在講台上，説：“誰能把它吹倒呢？”我們張開嘴巴，倒吸了口涼氣，心想：“這麼重的磚頭想吹倒它，根本是不可能的事！”
老師先叫吳萍和王子堯來吹，他們用盡力氣吹出一口氣，但沒吹倒。老師再叫四個人來吹，只聽“呼——呼——”還沒吹倒，那怎麼辦呢？老師説：“誰能有好辦法？”這下大家可來勁了，有人説把書卷起來吹，試了試，沒有吹倒了，許曉辰説：“把信封一頭放在磚頭下面，對着另一頭吹着看。”又試了試，嘿！這招可真靈，只要用勁一吹，磚頭立刻就倒了下來，真是神了，我怎麼沒有想到呢？於是，我也上前試了試，學着其它同學的樣子，把信封張開了一些，蹲下身去，憋着氣，使勁吹，“砰”的一聲巨響，磚頭應聲倒下了！
看來做事不能光靠蠻力是不行的，有時還得開動腦筋想方法，才能戰勝困難呀！
方法作文 篇2
方法是指處理事情。學習知識。掌握技能的門路。程序等。做任何事情都要用到方法，好的方法能起到事半功倍的效果，科學的方法是通向成功地階梯，解決不同地問題就要用到不同的方法。沒有正確的方法，即使有眼睛的人也會像瞎子一樣盲目摸索。學習與生活不僅需要一顆火熱的心，更加需要一定的方法與指導，才不會使事情變得複雜，才會事情變得簡單。
任何事情都有解決的方法，無法可想是不可能的。古希臘著名哲學家蘇格拉底曾經就運用了非常巧妙地方法化解了尷尬。有一次，他在家中與朋友聚會，正當大家談笑風生的時候，他的妻子突然闖了進來，大吵大鬧，言語不堪入耳。蘇格拉底已經習慣了這一切了，於是坐在一邊抽起煙來，這時他老婆看見他對自己不理不睬的，更加火冒三丈，氣不打一處來，端起一盆水就倒在丈夫頭上，蘇格拉底全身濕淋淋的。朋友都認為一場惡鬥即將發生。然而蘇格拉底並沒有發火。大家都非常納悶地反問：“你的妻子大吵大鬧，你怎麼都不生氣？”蘇格拉底看着大家，幽默地説道：“我早就料到，雷聲過後，必是傾盆大雨。”在場的人不禁大笑起來，他的妻子也漸漸地退了出去。就這樣。一場看上去就要發生的“干戈”頃刻之間變成了“玉帛”。
做人有方法，處世有方法。只要學會用良好的方法，無論什麼樣的尷尬，都能及時有效的解決。不同的方法解決不同的問題，不同的方法開啟不一樣的人生。固守陳舊是學業最大的阻礙。不思進取就意味着落後，必須努力改變方法，改變自己的技能，運用先進的方法，才能使複雜變得簡單，才能使學業更加進步。運用不同的方法，才能解決不同的問題。方法是人類進步的階梯，同時也是生活的必需品，更加是走向成功地工具之一！
方法作文 篇3
我們家養了一隻可愛的小狗，能幫助我做很多事情，例如撿拾掉在地上的鉛筆、橡皮等物品。今天我來教大家怎樣訓練小狗。狗是能聽等人的語言的，所以方法比較簡單。
首先，一隻小狗在餵食上是有講究的。給小狗餵食與人是一樣的，不能老給它吃肉，要給它素食吃，養成從小愛吃素的習慣，葷素搭配起來才有好處。在喂小狗時，先給它一些素食吃，因為它餓，不得不吃，等它吃個半飽了，再給它一點肉或者骨頭一些肉食，它吃起來就不是那麼香了，時間長了它會覺得素食和肉食都是一樣的好吃。
科學老師説過，馬戲團的動物表演都是訓練出來的，都是利用了動物都是貪吃的特性。我在訓練小狗撿橡皮的過程，就是這樣訓練的。第一次我當着小狗的面把橡皮扔到遠的地方，我做着手勢説：“給我撿過來”，開始它好像不明白，我就一遍一遍地做手勢和説話，這樣重複多次它就會明白讓它撿東西。當它給我撿過來時，就表揚它和獎勵給它一點點好吃的。這樣經常訓練，以後它就會知道撿拾橡皮了。我養的小狗還會給我撿鉛筆、書、本子哪。每天晚上我寫作業的時候，它都在一邊守着我，經常幫着我拾掉在地上的東西。
我把這個事情向老師問個明白，老師説是條件反射的道理，我雖然還不是很明白條件反射是什麼，但是我想是給它食物吃才形成的習慣，你明白了嗎？
方法作文 篇4
孩子是祖國的未來，是民族的希望。從振興教育，培養好下一代，把下一代教育成國家各行各業、各個領域的有用之材角度出發，本人談談如何教育好學習階段孩子的幾點想法：
1、從歷史唯物主義層面啟發教育孩子。給孩子講世界歷史，特別是中國社會的近代史，通過教育，逐步樹立孩子為國家昌盛而應該擔負的責任感和使命感，努力學習，掌握知識，長大以後為國為民奮發圖強，使孩子樹立正確的人生觀。
2、學習要做到循序漸進。從聽好每堂課，寫好每一個字，做好每項作業開始，養成良好的學習習慣，紮紮實實地認真學習，掌握教材要求的知識。
3課、外儘可能地多看一些有益的書籍和新聞、法律等方面的電視節目，多寫日記和讀後感。通過多讀、多聽、多寫、多練，不斷提升孩子的知識面，關心國家大事，提高孩子識別是非的能力，使孩子知道什麼是對的，什麼是錯的，什麼該做，什麼不該做，優化提升孩子的道德品德。
4、家長、教師以身作則，特別是家長，要以自已的良好行為引導教育好該子。
5、鼓勵孩子積極參加有益的社會活動，逐步培養孩子適應社會的能力，提高孩子和社會溝通交流水平。
6、通過休息、課餘時間等積極積參加體育鍛煉，飲食、休息規律規範，不斷提高孩子的身體素質。
方法作文 篇5
首先，要熱愛語文這門課程，多讀、多看、多寫，是學好語文的三大元素。
多看，要多看課外書籍，從而能夠學習別人的優點，同時豐富了自己的詞彙度，這樣在詞語接龍中就不會感到自己腦子裏空蕩蕩的。
多讀，就是要多讀課文，對自己學習的知識加以鞏固，也能夠從課文中明白課文的中心，對掌握課文是非常有力的。
多寫，寫好字和寫好作文都是語文必不可少的。先説寫字，我們的字寫的好不好並不是天生的，是靠自己的認識逐步形成的，並由此產生感情，形成濃厚的興趣從而激發練字的動機。否則，刻意練字勉強對付，寫出來的字肯定是筆力浮滑、結構鬆散、進步不快，這樣反過來又會影響寫字的興趣。俗話説“字無百日工”。練字跟意志、品質也有關係，做不到“忙裏偷閒，持之以恆”，練字也就變成一句空話了。還有注意坐姿“眼離書本一尺遠，胸離書桌一拳遠，手離筆尖一寸遠。”
多讀、多看、多寫都是為寫作能夠寫的更好。寫作文時不能夠一是感覺來了就開始寫，胡亂下筆，等你把想到的寫完後又不知道該寫什麼了，就亂寫一篇，草草完事。下筆時應該考慮該寫些什麼，再把平時積累的好詞、佳句用在應該用的地方，還有注意結尾的開頭是否互相呼應，寫作順序是否合理，不能夠這一段用時間順序寫，那一段用空間順序寫，這樣會感到不和諧。作文並不是一兩天就可以寫好的，俗話説“冰凍三尺非一日之寒。”愛因斯坦説過：“只有熱愛才是最好的老師。”我們也要熱愛寫作，自己主動想寫好作文，這樣作文才會被寫好。
其實，我們學習語文是很快樂的，只有你熱愛語文，主動想把語文學好，這樣，我們學習語文就會很輕鬆了。
方法作文 篇6
語文，是我們中國的母語，不把語文學好是不能學別的科目的。但是，我們還是有些同學語文學習成績不高，我為大家介紹一下我的學習方法。
説起我最得意的學習方法，那就是玩中學學中玩。在考試之前，家長一定會讓自己的孩子做一大堆課外題目，讓孩子心不甘情不願的學習。我就不是這樣的，在考試前一自己喜歡的作文書或課外書來代替課外題目或參考書，把課內課外的知識全部複習一遍，就可以玩了。
在玩的時候，我經常能看見一些新字、生字，然而產生一種求知慾，便去查字典，看看這個字或詞的意思。這樣，我就學會了很多字，詞語也是如此。在玩的時候，也可以學到很多有用、常用的語句，有很多孩子喜歡玩遊戲，漸漸地説出了不少生字，激發了孩子的學習的主動性。可以去查找這些生字詞的意思。只要玩的不是太久，適量地玩一會，也是會有很大的幫助和效果的。
所謂學中玩就是在學習一些枯燥難懂的東西時，可以通過一些活動遊戲增加學習氣氛，讓孩子學得更開心快樂，而我就是個快樂主義者。學習靠自己的興趣，而不是一味逼着你去學，這樣，反而學不好。想要學，必須激發孩子們對學習的興趣，枯燥的學習只會讓孩子感到無趣。最後，老師講的話，同學們一個都沒聽進去，講了也白講，這典型的是在浪費口舌與時間。
以上就是我的學習方法，我還可以推薦和指導你哦！
方法作文 篇7
每個同學似乎都有一套自己的學習方法。一個好的學習方法能夠使你如虎添翼，那麼如何有一套好的學習方法有又是問題。
我認為，學習效率是第一大問題。艾克曾經説過：“時間不在於你擁有多少，而在於你怎樣使用。”不要求你每一分鐘都學習，但是學習的每一分鐘都要有效率!例如一些人，明明上課時還跟你有説有笑、開小差，可是人家的成績卻讓你遙不可及。抓住一個課堂的中心點才是更有效率的辦法。
第二個，要培養自己對哪門學科的興趣。“興趣，是最好的老師”對於這句話，相信我們已聽了上萬遍了吧?但我們現在的 興趣無非是遊戲、購物甚至於談戀愛一類的事物吧。培養一個好的興趣你便要找到那個事物的閃亮點，數學有三角函數。英語有歌曲、語文有國粹京劇。物理有愛因斯坦、地理有廣闊世界……
第三點，也是最後一點：行動的自覺。自覺也分為兩類，課堂上的自覺和作業的自覺。在課堂上，要保證自己的充分聽課還要保證不與其他人開小差。作業方面要自己去完成，無需老師的佈置。
對於現在的我們，必須要放寬心態去學習，而不是一味的死讀書，發現學習的樂趣充實自我。不要選擇在最能吃苦的年齡段，選擇最輕鬆的事情做，每個人的付出都不會是白費的。
好鐵需好打，好金需好煉，在這個年紀我們要把自己打造成最好的“上等品”多幸運在這最好的年紀來到德愛!
讓我們更加喜愛學習!擁有更方法的學習!
方法作文 篇8
方法很重要。在發明創造中，要表現在科學的方法上；在寫作文時，應當學會刪繁就簡；在數學的海洋裏，要會利用舉一反三。方法在時時刻刻都必不可少。
生活中的小竅門在生活中，就少不了一些小竅門。
比如説，獼猴桃太硬了，怎麼辦？只要把硬得跟石頭似的獼猴桃和蘋果放在一個箱子裏，不出三天，獼猴桃就變得又軟又甜，美味極了！在剝蒜皮的時候，我心裏愁得不得了。不是因為懶惰，只是我指甲短，剝奪皮時要用指尖剝，當剝完了蒜皮，我的手指尖就變得紅彤彤的。我可不想再忍受這種疼痛了。於是就去請教媽媽，媽媽親切温和地對我説：“把蒜在清水中浸泡上幾分鐘，蒜皮就很容易被剝下來了”。我聽了此話，立刻開始實行。幾分鐘後，我把蒜從水中拿出來，這些蒜好像和我是好朋友一樣，被我三下五除二，很容易就把蒜皮剝理來了。
生活中的小竅門可真不少，既實用又簡便。
人常説，學如逆水行舟，不進則退。但掌握了正確的學習方法，就會事半功倍。
例如國小語文，語文中學到的許多名篇佳作，經典詩句都值得我們國小生永遠記住。不但要記住，還可以把課文中的好詞、佳句用在自己的作文和口語表達中，這樣，就能讓利己的作文更充實更有韻味。語文學習不僅要在課堂認真學習，正確理解，更要加強課外閲讀和積累。不僅能把學過的課文倒背如流，還要將課外知識拓展延伸。這樣學語文才能有收穫。
學數學，要在上課時認真聽講，不懂的地方問老師或同學討論。在家裏多做練習題，掌握類型的題。課堂上還要勇於發言，尋找問題，解決問題。數學，就是要精細的計算，才能得出正確的答案。
可見，學習也好，生活也好，方法的正確運用是不言而喻的。所以，只要同學們學習時，學會正確使用方法，學習才能進步，做事才能成功。
方法作文 篇9
對於背書是很多人煩惱的事，背書的方法不只是死記硬背，死記硬背就算你現在背下來了，可是過上不久你就會忘記，幾天我就教大家一個背書的方法…
我學英語時，那英語也是要會背，英語揹着要比漢語更難，我原來背的時候都是背了半天還背不下來，眼看着其他同學都走了，老師一時心軟才放我走了，我也一直很羞愧，我們那兒也有一個人，她背的非常快，她每次背了個兩三遍就差不多會背了，我一直都很羨慕她，如果我背的速度能有她那麼快就好了。後來老師告訴了我一個竅門—只要選讀明白了整篇文章的大概意思，明白主人公要幹什麼，再讀兩遍就會背了，我一直不信這個決竅，還是按我的老一套方法背，速度還是那麼慢，突然有一天，我心血來潮想試一下老師教我的方法夠不夠實用，於是先理解了整篇課文，然後又讀了幾遍，我試背了一遍，啊!差不多能夠背出來了。我又讀了兩遍去給老師一背順順利利的過關了，此後我每一次背書都用這個方法，速度明顯大有提升，從此這個方法就成了我倆的小幫手。
這個背書的方法簡單嗎？用我的方法去試試吧，要記住先理解課文的整體意思哦。
方法作文 篇10
語文、數字、英語三科主要靠多背多練。語文好詞好句好詩好文章都要背，熟能生巧，考試得心應手。數學公式和計算方法要背。每個人都有獨特的學習方法，當然我也有自己的學習方法。
我的學習方法是:每天下課後，下課後或者睡覺前，複習白天學過的東西。想着想着，啊！我不記得這個題目怎麼寫了。明天早上，我會再次諮詢我的老師或同學。經過老師或同學的反覆講解，我終於知道怎麼解決問題了。這樣不僅可以鞏固昨天學過的知識，還可以避免做數學題時賠錢。英語單詞、句子和用法應該多記。考試時，用單詞填空，補充句子，測試單詞和句子的用法。用法是最重要的，因為如果你只知道單詞和句子，而不知道如何使用它們，那麼如果你學習它們，那將是無用的。
政治、歷史、地理、健康這三個主科相比相對容易。政治只需要站在對方的角度思考。不要只站在自己的角度，從正確的角度出發，多看一些政治方面的新聞，會得心應手。我發現了通過遊戲學習歷史的方法。當時沉迷於遊戲《QQ三國》，裏面包含了很多三國曆史。因為我太沉迷了，那些歷史我還記在腦子裏。玩遊戲也可以是一種方法，但必須是正當的遊戲。地理要對老師的講課有很強的理解，多寫閲讀理解，有助於對課堂的理解。在我看來，生物學是最簡單的學科。只要認真聽講，多做筆記，課前預習複習，就能學好。
最後要温馨提醒:不要照搬別人的學習方法。這不是你自己的方法，可能沒有用。要想學好，必須找到自己的學習方法。
方法作文 篇11
我的學習方法是上課聽老師講課。老師應該記住要點。課後，思考一下這節課的內容。如果沒有，立即問同學或老師；如果你不會做題，就記下來，課後問學生。
定期學習，總結學習技巧，尋找學習規律。有些知識點課本上是不能標註的，但是可以自己總結。
一節課後，課後做一些思維引導，想想老師説了什麼，聽了什麼，學了什麼。
我借了一本叫《從鞋裏倒沙子》的書。有一個故事:從前，一個伐木工人在一個伐木場找到了一份工作，工資很高，工作條件也很好。他珍惜這份工作，並決心做好它。第一天，他的老闆給了他一把鋒利的斧頭，並給了他伐木的範圍。這一天，他砍倒了十八棵樹。老闆説:“對，照做就是了！”他很受鼓舞。第二天他更加努力地工作，但是他只砍了十五棵樹。第三天，他加倍努力，但只砍了十棵樹。
聽完這個故事，大家一定都有這樣一個疑問:“你為什麼要更加努力，少砍樹？”我舉個例子。物理老師曾經説過，學好的關鍵是上課認真聽講，所以要從根源上解決問題。人們砍樹越多，砍得越少。原因是他一心想着砍樹，忘記了最重要的一點，那就是磨斧子。因此，有些人努力學習，但一無所獲。有可能他們缺少最重要的一點，可能是一種習慣，也可能是一種學習方法。所以在學習上，要有自己的學習方法，學習上要勞逸結合。
學習的最後一個方法是認真和耐心。首先，我聲明我會做這兩件事。到了該玩的時候，我可以自信地玩，一心一意地學習。
方法作文 篇12
如果你想問我有什麼好的學習方法，讓我想想告訴你……沒有特別好的方法。這學期我給自己定了一個學習方法，就是認真聽講，認真做，努力思考，多練習。
漢語在生活和學習中無處不在。它與其他課程密切相關。每天上課都要認真聽老師的講解和分析。除了完成老師佈置的作業，還要花時間複習以前學過的單詞和古詩詞，老師要求背誦的課文和重點部分。做一些短文分析題，提高你的閲讀分析和理解能力。其次，要關注觀察生活中的點點滴滴，多積累素材。充實自己，提高自己的語文水平。
數學不僅要上課記筆記，還要每天回家後整理複習。除了詳細記住所學的概念和公式，還應該在實踐中應用。平時多練習，勤思考，加強熟練度和靈活性。及時糾正錯題，遇到不懂的問題及時問老師，直到理解為止。
俗話説，一分耕耘一分收穫。臧克家曾經説過：讀書就像爬山。爬得越高，看得越遠；讀書就像努力工作，有更多的汗水和更豐富的收穫。我覺得學習沒有捷徑，只有腳踏實地的每一步！相信總有一天你會有收穫的！這是我的學習方法。
我的學習方法作文300字4我背書的一個好方法：如果要背的內容比較長，當晚不熟悉，第二天干了5—10分鐘後再背，會比前一天晚上熟悉很多。如果第二天晚上花幾分鐘背一遍，就能背得很好。
我寫作文的好方法是寫一些真實的東西。
方法作文 篇13
哈佛有句經典名言:學如狗，玩如君子。正如這句話所説，學習需要找到方法。你不能死，但要學會利用它。那我今天就來，和大家分享幾個學習方法:第一，上課絕對要認真聽講。俗話説，課堂效率低下是時間殺手。上課聽一分鐘就像課後聽30分鐘一樣。這句話驗證了哈佛的名言:該玩的時候玩，該學的時候努力學習。
其次，除了每天必須做的作業，多做練習或者鞏固自己沒有掌握的知識。不懂就及時問老師或同學，今天需要什麼就做什麼。不要拖延事情，否則它們會隨着時間的推移而積累，最終一無所有。
然後就是有效的規劃時間，就是做個表提醒自己。因為沒有人能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。一個成功的人背後一定有一個好的時間表，因為他懂得剋制自己。
最後，學習是一件長期的事情，不是幾天的努力就能完成的。只有堅持不懈，我們才能到達成功的彼岸。三天打魚，兩天曬網，不應該發生，因為成功沒有捷徑，每一步都要腳踏實地。
這些都是我覺得對大家都有幫助的學習方法，但我覺得最重要的還是心態，要端正，不要崩潰。
學習是你自己的事。你想不到依賴別人，也想不到捷徑。俗話説，成功的人找到方法，不成功的人找到理由。
方法作文 篇14
學習語言對我來説是一件有趣的事情。我對學習一種新的人類言語交流方式、新的語言世界及其語言起源環境帶來的多元文化和價值觀非常感興趣。
最近，我父親開始學英語。我很佩服他堅持學習新事物，不斷挑戰自己的心態，這也影響了我終身學習的決心。萬事開頭難。爸爸在學習一門新語言時很困惑。有時候他完全瘋了，找不到前進的方向。他來找我，問我有沒有什麼好的方法可以不斷提高英語能力。當時我有點興奮想當老師。畢竟我爸爸從小就是老師和朋友。尤其是他在學習古漢語方面給了我很大的幫助。他是一個徹頭徹尾的歷史迷。但是這一次，父親在學習外語上遇到了瓶頸，所以我也成為了一名小老師。
我説過學習語言最重要的是興趣和目的。爸爸點點頭。為了更好地瞭解他生活的世界，瞭解其他地方的風俗、歷史和文化，他開始了學習英語的漫長旅程。畢竟，最好的方法是學習一門語言，而英語是世界上使用最廣泛的語言。我表揚了我的父親，然後總結了我作為英語愛好者的簡單經歷:寫作、聽力、口語和單詞。
一、如何提高英語寫作？每天寫一些英語短文或英語日記。
二、碎片化時間或睡前聽英語廣播或其他形式的聽力。
第三，每天背短文，找個夥伴練習口語。
第四，每天背誦短文，記住短文中的單詞。
方法作文 篇15
這次期會考試我取得了優異的成績，這得益於老師的教育、家長和同學的鼓勵和支持。為了取得好成績，正常的學習一定要有效率，而高效率的背後，一定有好的方法。下面，我將分享我的一些想法:
第一，勤奮的態度。勤奮是我學習的重點，也是我學習中最重要的因素。我們經常聽到人們説怎麼學語文，怎麼學數學等等。，但是我今天沒有講不同學科的學習方法和技巧，因為我有一個普遍的祕密興趣。興趣是最好的老師。只要你有興趣，遇到問題就會非常用心地去挖掘，遇到疑惑就迫不及待地問老師。技巧和方法只是這個過程中的中間量。只要你感興趣，它們就會在你不斷的學習、探索和質疑中浮出水面。以及如何培養興趣？這很難説。學習是一件簡單的事情，只要你用簡單的頭腦去做，你自然會發現有樂趣。
第二，良好的心態。現在我們處於學習過程中最緊張、壓力最大的時期，容易出現高原反應(尤其是成績好的學生)。這個時候，我們要從最簡單最基本的事情(比如聽課、整理課堂筆記)出發，制定計劃，一步一步地實施，一步一步來，而不要只是做夢，前後思考，擔心害怕嘲笑。如果我們缺乏實踐精神，我們很容易消耗自己。
説到心態，大部分同學可能會很苦惱，因為我也是你們中的一員。每一次考試，無論大小，都會對心態產生很大的影響。這時，對考試的態度和分析就顯得尤為重要。無論何時你想參加測驗，這只是對你平時態度的一種測試。落實知識點，大考是對你綜合能力的考驗。有了這種心態，你就能看清分數背後的真相，形成正確的心態，讓每一次小考都能為大考服務，不會被分數迷惑、白日夢、消耗。
第三，整理的習慣，這也是學生最容易忽視的問題。沒有乾淨的環境怎麼能靜下心來學習？沒有乾淨的桌面怎麼坐下來看書？所以在學習之前，先把作業堆砌、整理、編碼，把各科的任務按照一定的順序排列好，理出頭緒，編一個時間表，把當天需要處理的事情按照由易到難的順序寫在上面，比如攻堅克難，先抓容易的，再抓程序。這樣，所有困難和棘手的問題都會迎刃而解。其次，你要把厚、薄、長、寬的書都分門別類的放好，這樣你學習的時候才會覺得舒服(因為所有的物品都放好了)，需要東西的時候也能儘快找到，不至於東翻西找。
我失去了一切。這樣，一切都會井然有序，有利也有弊。
以上是我的.學習經驗。希望大家取其精華，去其糟粕，結合自己的實際，形成一套自己的學習方法！祝大家在下一首曲子中取得滿意的成績！
我的報告寫完了，謝謝！
方法作文 篇16
每個人的學習方法都有自己的優點，我的也是。首先預習和複習是最重要的。預習可以讓我們對要學習的知識有所瞭解，為課堂上要解決的問題做好鋪墊。複習是為了更好地鞏固知識，避免忘記難的知識點。其次，課外書籍也是幫助我們學習的工具。課外書籍中不僅有很多好的單詞和句子，可以讓我們不再單詞貧乏；還有一些深刻的生活原則，可以改變我們的心理和性格。再者，網絡的作用不容忽視。當我們打開電腦時，我們可以面對這個世界。有些問題我們不明白。只要問電腦，我們就能得到準確的答案和解釋，非常方便。
有一次語文考試，有一道很難的題，很多同學都不會做，但是我很努力，寫得很快。而且那個題我一個子兒都沒扣，考了個好成績。原因是我在專門測試分數和輔導作業的網站上做過類似的題目。剛開始不知道，但是看了網站，用文字解釋清楚之後，對那種類型的題目有了透徹的瞭解。
我們不能努力學習。有時候我們會接觸到一些好的東西，偶爾放鬆一下可能會取得更好的效果。
方法作文 篇17
我已經是國小三年級的學生了，現在有很多好的學習方法。
上課時，我認真聽老師説的每一句話，吸收精華，記下最重要的知識點。下課後，我迅速做作業，準備下節課的課本。回到家，收拾好書包，準備好明天上課的書，開始做複習預習工作。我先把學過的課文讀一讀，背一背，把重點背下來，把今天學的東西回憶一下，分類。然後，標註下一節課的拼音，閲讀課文，閲讀預習提示，口頭回答，帶明天的課外讀物。
為了豐富自己的知識，我還喜歡看各種書籍、報紙、雜誌，看到的好詞好句都是用五彩的筆畫出來的，一目瞭然。不懂就問家裏的大人，或者自己想。如果時間長了記得很多，寫作文就不怕沒字了。我還喜歡看兒童電視頻道上的“科學之窗”，瞭解自然界的科學現象。《獨自回家》這個節目也很有意思，從中可以學到很多關於自理的知識。還有很多值得看的英語節目，不僅有趣，還能幫助我們積累英語單詞，提高會話能力。
總之，我的學習方法就是多聽、多看、多問、多背。練習起來既輕鬆又愉快。我相信通過使用這些好的方法，我將來會成為一個有知識的人。
方法作文 篇18
你想知道為什麼我的學習成績名列前茅嗎？哈哈，説實話，是因為我有一個自學的好方法！
我有很多好的學習方法。讓我現在告訴你。比如我有一個學習目標，就是以後能拿到博士後，所以現在我在為這個目標努力。
再比如，老師佈置的每一項任務和作業都認真對待，考試也認真仔細，所以錯題很少。在日常的學習生活中，我也敢於思考，敢説敢做。我從來不裝懂不懂的東西，總是敢問老師。所以我把所有不懂的問題都弄懂了，考試的時候可以發揮出來，成績自然會上升。我總是在課間和討論中花時間和優秀的學生在一起，積極吸收他們的個人優勢，讓自己變得更好。當我完成當天的作業時，我總是預習第二天的課文，圈出我不懂的單詞和短語，第二天問老師。
在語文預習中，我可以把課文中的從句寫出來，把語音順序寫在課文後面的生詞上，換偏旁，圈偏旁，等等，把課文讀五遍，這樣老師上課前就能聽懂一點。考試的時候我從來不緊張，因為我把考試當成日常的學習生活作業，把日常的學習生活作業當成“實際的考試訓練”，這樣考試的時候就不會緊張。還有，我不僅平時工作努力認真，而且家裏的閲讀環境也很好，有利於頭腦清晰，效率高，不分心。
還有，我的成績好是因為我速度快，效率高，而且一直記得“珍惜時間，一天只有24小時”，所以我也很會分配時間。另一個原因是我的視力很好。握筆姿勢、坐姿等。，從小養成良好的習慣，看書、寫字、看電視等。，並在40分鐘左右適當休息10分鐘。我還有一個優點，就是我的字寫得漂亮。作業的字乾淨整潔漂亮有氣場。
所以考試上的寫作也是乾淨利落，扣分少，寫作不扣分。這也是一點。我也有一個很好的學習方法，就是在做閲讀和課外閲讀的時候，總是隨身帶着一本字典。當我有不懂的單詞、單詞和句子時，我可以打開字典查找。這不僅是一種積累，而且在考試中也會被理解，很少會有扣分。
假期裏，我會充分利用“動腦最佳時間”——“9點到10點及19點左右”，這是我學習的最佳時間。最近怎麼樣？聽了我好的學習方法，你是不是也有點啟發？和我一起做，向我學習，相信我，沒錯！
方法作文 篇19
我已是一個五年級的學生了，正進入第十個學期。有時，隨手翻開過去學期的作業本，發現打“×”的地方不在少數，但現在已不覺得很難了。這也表明我們的整體學習在不斷提高了，回想以前一接觸到較難的課題，有時就感到茫然，不知從何下手。現在知道，只要搞懂了，再難的題目也能做。學習中我發現：每一門學科之間都是有關聯的，一門學不好，就會影響別的課程。所以説每一門學科都不是單獨的，都要認真學好。
比如説數學和語文吧，數學裏經常會有一些應用題。審題中和語文理解有關係。如果把一些關鍵詞意思理解錯了，題目自然不會正確的。還有一些數學表達題，也需要語文理解能力。如果對字、詞、句的組織能力不夠強，表達中就會偏題，失分率很高的。還有語文中的作文啦，閲讀短文啦，課外書啦，又經常出現與數學有關的內容，比如單位換算，面積計算，如果數學基礎較差，也會影響到語文。
語文和數學與其它課程也有關聯，比如説數學和科學。有一句話説得好“數學是最基本的科學。”在科學課上，老師經常要讓我們記錄一些實驗數據，有的還要計算。數學如果不好，實驗數據都記錄錯了，那是要鬧笑話的。
不僅發現各課之間的聯繫，我還發現：學習不能死啃書本，要用靈活的方法記住一些“死知識”，讓“死知識”不再“死”，而要“活”！
“死知識”中最令人生畏的便是英語中的背單詞了，也是我最厭煩的事。每一次背單詞，我總想集中思想把它背好，背了一遍又一遍，我以為背熟時結果還是不理想。漸漸地，我摸出了門道：有些單詞的發音與漢語拼音很像，所以可以通過漢語拼音的拼讀過程幫助我們背熟單詞。
要想把數學學好，語文基礎也重要，要動腦筋，一定要搞懂。要學好語文，除了課堂學習，還要多看課外書，勤看書，多做筆記。要學好英語，就要多下功夫，儘量找適合自己的方法。每一個學期的學習，就像翻一座小山坡，遇到難題，就像遇到攔路虎，自己想辦法戰勝它。只要多多思考，勤努力，就能不斷進步。
方法作文 篇20
六年來，在父母和老師的關心和悉心教育下，我學會了做人，尊重長輩，懂禮貌。同時，我也掌握了一些學習方法。其中，我最大的收穫就是學到了語文的學習方法，這對其他科學的研究和理解大有裨益。由此，我知道了方法的重要性，因為有一句名言:“不求方法，事半功倍；講究方法，事半功倍。
每個新學期開始，我都會給自己定一個目標。因為，目標是方向和動力，朝着自己設定的目標努力前行。每次新課前，我都要認真預習課文。查字典，把你不懂的問題都記錄下來。如果第二天上課聽不懂，可以問老師或者和同學交流。有些學生可能會害怕，但孔子“不恥下問”，更不用説我們是在“問問題”。如果連這點勇氣都沒有，就不配做國小生！
比如我在預習索橋故事的時候，“關於索橋有什麼值得學習的故事嗎？”我總是想不通。所以我錄了下來，準備明天上課問老師。在課堂上，我總是不認真聽講。現在上課，我不輕舉妄動，認真聽講，積極發言。課後，我認真填寫大小練習冊。
現在，我的學習成績有了很大的進步，字跡工整。我還得繼續好好學習語文和其他課程。學習方法很重要，上課認真聽講、完成作業也很重要。同學們，讓我們一起努力，採用正確的方法解決生活中的各種難題。
方法作文 篇21
每個同學似乎都有一套自己的學習方法。一個好的學習方法能夠使你如虎添翼，那麼如何有一套好的學習方法有又是問題。
我認為，學習效率是第一大問題。艾克曾經説過：“時間不在於你擁有多少，而在於你怎樣使用。”不要求你每一分鐘都學習，但是學習的每一分鐘都要有效率!例如一些人，明明上課時還跟你有説有笑、開小差，可是人家的成績卻讓你遙不可及。抓住一個課堂的中心點才是更有效率的辦法。
第二個，要培養自己對哪門學科的興趣。“興趣，是最好的老師”對於這句話，相信我們已聽了上萬遍了吧?但我們現在的 興趣無非是遊戲、購物甚至於談戀愛一類的事物吧。培養一個好的興趣你便要找到那個事物的閃亮點，數學有三角函數。英語有歌曲、語文有國粹京劇。物理有愛因斯坦、地理有廣闊世界……
第三點，也是最後一點：行動的自覺。自覺也分為兩類，課堂上的自覺和作業的自覺。在課堂上，要保證自己的充分聽課還要保證不與其他人開小差。作業方面要自己去完成，無需老師的佈置。
對於現在的我們，必須要放寬心態去學習，而不是一味的死讀書，發現學習的樂趣充實自我。不要選擇在最能吃苦的年齡段，選擇最輕鬆的事情做，每個人的付出都不會是白費的。
好鐵需好打，好金需好煉，在這個年紀我們要把自己打造成最好的“上等品”多幸運在這最好的年紀來到德愛!
讓我們更加喜愛學習!擁有更方法的學習!