懂得感恩作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的懂得感恩作文，希望能夠幫助到大家。
懂得感恩作文1
三月份，我校舉行了“感恩”活動，這次活動讓我懂得了感恩，學會了感恩，還利用星期六一天的時間幫爸媽把家裏打掃的乾乾淨淨。
“叮鈴鈴……”一大早，我的小鬧鐘就唱起了歌，若是在平時，我肯定早把它扔到一邊（注意：是扔！就是因為我老扔我的鬧鐘，所以我的鬧鐘都不知道買了多少個了），然後繼續和周公下棋（本人很懶的，最大的嗜好就是睡覺），但今天因為有一項重要的“國家大事”要執行，所以在聽到鬧鈴聲的第一時刻，我就跌跌撞撞的從牀上爬了下來（因為沒睡好，渾身無力，才會“跌跌撞撞”），快速的做完所有的洗漱工作。
完成這些洗漱工作後，“國家大事”也就正式執行了。
首先是整理房間。四間房間，就屬我的“窩”最亂了，所以我先整理了自己的房間，重點目標是電腦桌和衣櫃。站在雜亂無章的電腦桌前，我後悔極了（如果世上有後悔藥買的話，我一定會花光我所有的積蓄把它買來，但如果太貴的話，那就算了，因為我沒錢哪，很窮的！)可我知道世上是沒有後悔藥的，“早知今日，悔不當初”這就話説的一點都沒錯，我決定了：以後再也不亂放東西了。打開衣櫃，我不禁要感謝我的媽媽，因為她每天都幫我洗衣服，曬乾了以後還幫我疊好放進櫃子裏，因此的衣櫃非常整齊。現在我要對付的敵人就是無處不在的灰塵了。我拿着掃帚在屋子裏竄來竄去，活像一隻跳蚤，一會兒在這裏耍個“橫掃千軍”，一會兒在那裏來個“鋪天蓋地”，不一會兒，那些灰不溜秋的傢伙便向我投降了，我得意極了，差點以為自己是個打了勝仗的將軍。
最後，我要和頑固分子_衞生死角一決高下了。電腦桌、門後以及房間的各個角落，這些地方都是衞生死角，想打敗這些傢伙，還真得使出我的絕招_軟磨硬泡。我拿着抹布，用力地擦拭着地板，可是一點用也沒有，黑乎乎的地方還是黑乎乎的，那些可惡的灰塵似乎在嘲笑我的無能，我不甘心，狠狠地瞪着它們，好像它們欠了我一百萬人民幣似的。我靈機一動，把手指抵着抹布，這樣抹布的頂端就變小了，接着，我把抹布對準死角，細細地擦着，一遍，兩遍，三遍……果然灰塵們都向我投降了。清除了這些衞生死角，我開心極了，可是我已經成了一個大灰人。
雖然很累，但我很開心。我已經長大了，能為父母減輕負擔了。父母對我的愛，是無私的，而作為兒女的我們要學會體諒他們、感恩他們。這次的“感恩”活動，讓我懂得了許多，也讓我學會了許多。
懂得感恩作文2
記得那是個煙霧朦朧的清晨，隨着“公雞大叔”的一聲雄鳴，人們開始了嶄新的一天。
這一天，媽媽打算帶我去舅舅家玩兩天。我們上了公交車，下了車，隨便吃了點東西又急衝衝地上了出租車。這時，天空飄起了濛濛細雨，我無力地倚在窗前，透過車窗，我看到環衞工人正在辛勤地清掃着公路。在蕭瑟的寒風中，他們的頭髮有些蓬亂，手和臉凍的通紅，凍的發紫的嘴脣在風中顫抖。但他們仍熱堅持着，此刻，我陷入了沉思：“他們竟能在這樣惡劣的環境中不厭其煩、堅持不懈地重複着這樣枯燥無味的動作。這樣的精神正是我們所缺乏的，我們應該向他們學習……”漸漸地，他們的身影模糊了。
隨後我們到了火車站，終於有了喘息的機會，停頓了許久後，火車“嗚—嗚”地來了，我們又整裝出發了。我趴在窗前，手指嗒嗒地敲打着桌子。雨漸漸變大了，豆大的雨點訪問着車窗，車廂很安靜，可能是很疲憊吧，只有不時地傳來幾聲呼喚聲。使人不由地產生了一種觀賞風景的雅緻。我的心彷彿經過了這雨的洗禮，有着從未有過的寧靜，忘記了先前的暈眩和煩惱。映入我眼簾的，是一座高大冷峻的山，但它似乎也被這雨給感化了，卸下了高冷的面具，喜迎迎地朝我跑來，又喜迎迎地跑去了。咦，闖入我視線的又是什麼呢？在那縹碧的湖水中，我彷彿看到一條錦鯉歡快地跳了起來，在向我們搖擺招呼呢。看到我們這麼多人在欣賞她的風姿，她又有些嬌羞地鑽進了水裏，在水面疊起了層層暈圈，一圈一圈地盪漾開去……
一下火車，我們又要轉坐公交車，這樣折騰對我這個暈車厲害地人來説着實吃不消。我的頭感覺要爆炸了一樣。終於我們歷經千辛萬苦到了舅舅家，這真的比唐僧取經都難呢。我們按響了門鈴，前來開門的是舅舅。他面帶微笑，嘴角那道細小地疤痕也舒展起來了。他温和地説：“外邊天冷，快進來吧。”説着，他便彎着腰弓着背單手扶着鞋櫃從裏面取了幾雙拖鞋出來。他見我一個哆嗦，又關心問道：“我給你們下碗麪暖暖身子，好嗎？”説罷，他便又忙碌起來了。不一會兒，熱騰騰的麪條就出來了，我的眼淚油然而生，侵濕了眼眶。“我一定要努力讀書，將來有出息了，好好報答舅舅。”我暗暗決心。儘管這是一碗再平常不過地面，但是在我看來卻是最美味的。
即使這趟旅程真的很奔波，但我所收穫地卻已遠勝過於這份勞累了。我學會了感恩，感恩使我體會到了人間的美好；我要感恩城市裏的“綠色天使”是他們使我們的超市變得清潔美麗，使我學會了堅持不懈；我要感恩身邊所有關愛過我的人，是他們的關心呵護使我健康成長;我要感恩大自然，是她的鬼斧神功鍛造了這個絢爛多姿的世界孕育了地球上的生靈，使我領略了她的神奇韻力；最後，我要感恩父母，是他們給力我品味人生的機會！
懂得感恩作文3
當我讀完《温陵新孝典（二）》這本書後，我又一次地想起了：“感恩的心，感謝有你……”那首我熟悉的歌曲，這不禁讓我回想起小時候的一切。嘴角不禁揚起了一個完美的弧度。這首歌包含着我與爺爺奶奶的許多回憶，其中有一件事讓我現在還記憶猶新，那時，我懂得了感恩。
那是一個深夜，黑夜中的一切是那樣的寧靜。沉睡中的我，從睡夢中醒來，睜開朦朧的雙眼，我突然覺得很熱，喉嚨又幹又疼，這時，我不得不想起一個病狀——發燒。“奶奶，奶奶，快醒醒，我好像發燒了。”我雙手搖着身旁沉睡的長輩。聽完我的話語後，迷迷糊糊中，奶奶“騰”地從牀上坐了起來，急忙用手摸了摸我的額頭，説道：“哎呀！真燙，一定是發燒了。”説着，立刻叫醒一旁的爺爺，記得，那天電閃雷鳴，狂風暴雨，在這惡劣的環境下，兩位至親的老人堅持冒雨趕往醫院。
後來，等到我打點滴的時候已經凌晨3點多了，爺爺奶奶眼底的擔心與焦急，深深地觸動了我的心，心裏的一角的冰正在漸漸融化，父母親都不及這兩位可愛的老人啊！瞬間，覺得臉上有一股温熱流過，平時對一切事物都很冷淡的我竟然哭了。我偷偷地用手把眼淚擦乾，暗中下定決心，我一定要好好地報答父母兩位老人的養育之恩。
於是，這件事後，我開始幫爺爺奶奶做一些力所能及的事：幫奶奶洗洗碗，刷刷筷，有空時幫爺爺捶捶背，在他們疲倦時給他們倒上一杯温熱的水……那時候，爺爺笑了，奶奶笑了，我也笑了。當時，我才真正地體會到這種感覺，就是老人的期盼；這種感覺，就是家的感覺。
“感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”從記憶中抽出身來，身邊的兩位老人堆滿皺紋的臉上總是掛着慈祥的微笑。而年少的我正從一個懵懂的小女孩，開始慢慢褪變得成熟、自信。想到這裏，我不禁有些興奮與期待。風來把！雨來吧！雷鳴閃電都來吧！無論以後會有多大的曲折與艱辛，我都會咬緊牙關堅強地走下去！活出一個新的自我！闖出自己的新天地！來報答老人的滴水之恩！
點評：
這篇讀後感行文流暢，內容具體真實，感情真摯，中心突出。小作者能站在一名留守兒童的角度去觀察生活，感受生活，能從生活中的小細節來產生“孝”的火花。小作者希望更多的留守兒童在爺爺奶奶的呵護下，都能像她一樣堅強地生活下去！活出一個新的自我！闖出自己的新天地！真正懂得去感恩老人。
懂得感恩作文4
我相信我會很幸福，因為我懂得“感恩”。
——題記
我在淚眼朦朧中讀完《我與地壇》這篇文章，其中第二段作者在無以言説的感傷與痛悔中對母愛的追憶深深觸痛了我的心靈。
早些時候，他只顧沉浸在對自己殘疾的悲痛之中，卻完全忽視了母親因此而承受的幾倍於他的心痛。母親的愛在“痛苦”着孩子的痛苦，“驚恐”着孩子隨時可能丟棄生命，每天都“祈求”着孩子能從地壇平安歸來的幾味苦藥中煎熬着，而他卻依然無動於衷。
待上帝看她承受不住了，召回母親時，作者才驀然驚醒，原來那個他認為可以一直等待的身影，竟悄然離去。
再回首，母親的形象依然歷歷在目，人卻遠離，子欲養而親不在，此情何堪？
讀着這些浸滿淚水的文字，我與作者一起感受着那份痛與悔，並不由自主地想到了自己，想到了同樣是舐犢情深的父母。很多人都習慣於忽視甚至輕易傷害最親最愛自己的人，我也不例外。我常在受挫時遷怒於父母，卻不知道他們比我更驚慌、更難過。因為他們想幫助我卻不知從何下手，想安慰我卻不知如何開口，而當時的我又怎麼會意識到這樣的感受呢？只會心安理得地，貪婪地享受着這份寬容，這份愛，又何曾想到如何去感恩呢？
愛，是我們最容易忽略的東西，我們對於擁有它實在是太習以為常了，而一切習以為常的東西，都容易被漠然視之。
還好！我在心中暗暗慶幸：對於我來説，一切還不遲。我慶幸自己能在一切還來得及補償時讀到作者的這篇文章，我感激作者用自己的心敲醒了我對“愛”的漠視。其實在幼時的夢中，我也曾共鳴過作者那份母愛遠離的痛。那是十三歲那年秋天的一個夜裏，並猛然從噩夢中哭醒——因為我夢見父母離我而去，孤零零的只剩下我自己。於是我的淚流滿面，怎麼也止不住，那種無助與恐懼從此深深地刻在了我的心中。今天，讀過《我與地壇》，我似乎從夢中驀然醒來，懂得了時間的流逝無法阻止，歲月的離去不可阻擋，這是每個人都要面對的現實，而唯一能做到的就是珍惜身邊尚存的幸福！於是，我試着改變自己，體諒並體貼父母，為父母帶來更多的快樂。
學會感恩，不僅是作者告訴我的，更是我自己在愛的沐浴中體會到的。我相信，只要意識到感恩的重要，張開雙手，握住的就是無悔！伸展雙臂，擁抱的就是幸福！
懂得感恩作文5
是呀！每個人都應學會感恩，感恩是每個人的必修課，可又有多少人學會了感恩呢？我們不禁捫心自問，你感謝過幫助你的同學嗎？你感恩過教育你的老師嗎？你報答過養你育你的父母了嗎？……
懂得感恩的人是幸福的人
第一次聽到那首＜感恩的心＞是在一個同學的家中，在那動人的歌詞，優美的旋律面前，我不由得掉下了淚光－－“我來自偶然，像一個顆塵土，有誰看出我的脆弱？我來自何方？我情歸何處？誰在下一刻呼喚我？天地雖寬，這條路路卻難走，我看遍這人間坎坷幸苦，我還有多少愛？我還有多少淚？要蒼天知到我不認輸！感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命遠，花開花落，我一樣會珍惜。”不知到為什麼，我特別喜歡這首歌，它好似點破了我的心，在不期而遇面前，我感觸極深。
我所在的學校有一個聾啞的同學，許多人遇到這樣的事往往是一蹶不振，不自覺的進入失敗的深淵。可她卻不一樣，她有着與平常人一樣的心態，平常人能做的事，她也可以做到，而且比平常人做的還好。她曾經在我們在班上的説過：“我雖然有着與平常人不一樣的身軀，但我不認為這是蒼天對我的不公，我相信蒼天對我們每個人都是公平的，蒼天無情的將我打入了另一個世界裏，但是，它卻給了我一顆感恩的心，正是因為感恩，讓我得到了幸福，一個人不知到感恩，那他活着還有價值嗎？”
是呀！每個人都應學會感恩，感恩是每個人的必修課，可又有多少人學會了感恩呢？我們不禁捫心自問，你感謝過幫助你的同學嗎？你感恩過教育你的老師嗎？你報答過養你育你的父母了嗎？
我們赤身來到這個世界上，是父母教會了我們寫字，説話，從一點一滴的小事讓我們學會寬容，理解，善良。我們正是在父母的愛下長大的，正是由於父母用愛哺育着我們，才有了我們。父母為我們做出的一切一切難道我們不應該報答他們嗎？難道我們不應該感恩謝他們嗎？當你學會感恩，感恩幫助過你的人時，你就擁有了幸福，並讓愛你的人感到幸福；當你學會感恩，你就會成為受歡迎的人，“機會”就會與你牽手：懂得感恩你就有勇氣做你的自己，你的生命之樹就會結果。
願你和我一樣能愛上這首＞感恩的心＞，不管是陰是睛，讓我們一起輕輕地唱：“......感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”
懂得感恩作文6
習慣了都市的繁雜與喧囂，習慣了充斥在耳畔的嘈雜的聲音，也習慣了快節奏的生活，習慣了物慾橫流的社會，似乎忘卻了什麼是感恩。
自《詩經》中的“投我以木桃，報之以瓊瑤”，到唐人孟郊的.“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”，再至清朝時的“滴水之恩當湧泉相報”……古時感恩之例不可勝數，令人讚歎，令人敬佩，而現在社會中，懂得感恩之理又有幾人？
我們是否應該放慢心靈的腳步，學着去感恩，學會去感恩呢!
感恩父母
從我們呱呱墜地的那一刻起父母就操勞着我們，咿呀學語時的耐心對待，蹣跚學步時的精心保護，學有所成時的鼓勵，經歷挫折時的循循善誘，一點一滴，每時每刻都在呵護着我們。
那如山的庇護，如水的滋養令小時的我們無比滿足，然而年齡的增長，我們似乎忘卻了他們的好，忘卻了他們所給予我們無法回報的愛，開始頂嘴，開始不聽他們的話，漸漸的疏遠。
作為孩子的我們是否捫心自問，自己有沒有用感恩的心去對待他們呢？
每日早晨醒來可口的飯菜，每天出門前不厭其煩得噓寒問暖……這些細節，這些生活中的瑣碎我們是否需要學着感恩呢？
答案是毋庸置疑的。學會感恩父母，感恩對我們付出的點滴，在他們為我們付出時多説幾句謝謝與辛苦，在他們累時多做一些自己力所能及的活，這樣樹欲靜而風不止，子欲養而親不待的事才不會發生。
感恩老師
老師是我們人生中除了父母最關心我們的人，我們成績優異，他們為我們高興；我們狀態不佳，他們如摯友般幫我們分析問題。也許我們抱怨他們佈置的作業太多，也許我們厭煩他們屢次的管教，不妨學會感恩，以感恩的角度去對待他們，你會發現之前的想法如此幼稚；用感恩的心去完成他們下達的每項任務，也許學習並不枯燥。
感恩朋友
友情，是這個世界上非常珍貴的感情。它能讓我們在煩惱時傾訴衷腸，不計後果；能讓我們在成功時分享快樂卻不忘乎所以。
時常學會感恩朋友們的存在，因為他們讓我們的世界豐富多彩，他們讓我們的精神得以富足。
心存感恩的人，靈魂不會虛妄；懂得感恩的人，感性世界充滿陽光；學會感恩的人，心胸有海般寬廣。芸芸眾生，無論是偉大還是渺小，悄然混同於陌路，使本應盈滿感謝馨香的時節散發出久雨的黴氣。我們生活在世間，行走在路上，沐浴着陽光，享受着和風細雨，無論如何也要存有一顆感恩的心，也要學會感恩！
懂得感恩作文7
望大千世界，美無處不在，愛如影相隨，僅因心裏填滿希翼。僅有用心去聆聽自然地和睦與相容，在日常生活中學好感恩，明白奉獻，才可以將天地之間美麗的真諦闡釋得酣暢淋漓。
感恩是接納他人不求回報的協助，心懷感激之情再去幫助他人。感恩與奉獻中間如同太極八卦圖一般，永恆不變運轉，源遠流長，呈穩定平衡且統一的總體品牌形象，這在其中可謂是一環扣一環，緊密聯繫。
人這一輩子，起起伏伏，錯綜複雜，而人生的價值也正反映在奉獻當中，他既主要表現為在國家和老百姓必須的緊要關頭挺身而出，也融會和滲入大家的生活起居中，大家只有持續為別人，團體，國家和社會發展作奉獻，人生道路才會更風彩，本身的使用價值才可以更強完成，而奉獻是一種真心實意同意的努力個人行為，是一種高尚的精神境界，是幸福的人生追求完美。
魯迅説過：在人生之路上，將血一滴一滴地滴以往，去飼他人，雖主動逐漸瘦弱，也認為快活。是的，奉獻有時候是一種放棄，可是，只有這般，我們的日常生活才會更為豐富，生命的使用價值才可以足以升格。
一個人，要保證奉獻，必須一點精神實質，一種人生境界，應跨越私慾，與祖國共命運，與老百姓同呼吸。而這一切，來源於一種針對祖國和老百姓的高寬比使命感，這便必須大家學好去感恩。
鳥兒半空中展翅翱翔，鑄就這一曲感恩的樂章，那就是鳥兒對滋潤它天上的感恩；魚兒在浩瀚無垠的大海中遨遊，遊繪製一條幽美的弧形，那就是魚兒對哺育它的大海的感恩；花朵在天地之間綻開，裝點出一道多姿多彩界面，那就是花朵對撫養它的地面的感恩全球由於感恩兒五彩繽紛，世間由於感恩兒和睦，寰宇由於感恩而誠摯。
感恩，最先要學好感激。感激損害過你的人，由於她們磨鍊了你的信念；感激矇騙過你的人，由於她們煉就了你的慎重；感激謾罵過你的人，由於她們勾起了你的自尊；感激拋下過你的人，由於她們教會了你單獨。
感恩無所不在，無時不有，生命中的一點一滴都值得我們去關心，去理解，喔們僅有用心去回報別人對你的真心，才可以在社會發展中立足於，做一條頂天立地的漢子，才會無愧於心，從容路面對社會發展，應對祖國對大家的養育之恩。
大家青少年兒童，做為祖國的將來，是國家的期待，更應鍥而不捨地勤奮，擊楫拼搏，自立自強。用實際行動每時每刻為祖國奉獻出自身的一點綿薄之力。因而，我們要心懷感激，學好感恩，明白奉獻。用勤奮，拼搏去引燃生命之火，讓生命光輝燦爛，讓愛在宇宙空間中散播！
行動起來吧！學好感恩，明白奉獻，使我們用行動去收益祖國，用歌聲去祝願祖國！
懂得感恩作文8
隨着一天一天的長大，我越來越能感覺到，我和我周圍的很多同學生活得真幸福！衣食無憂，周圍還有那麼多人愛我們關心我們。可是以前，我卻不以為然，是她讓我有了一雙發現的眼睛，讓我用一顆感恩的心，去感受一切……
她，是我上幼兒園大班時的老師。在幼兒園的最後一年，我們要學的東西更多了，她每天都和我們在一起，我沒有感覺到哪一天沒見到她。大事小事我們都喊她曹老師……曹老師……。曹老師不僅和藹可親，還多才多藝。在鋼琴房裏，她教我們唱好聽的歌曲；在舞蹈室裏，她教我們跳好看的舞蹈；在教室裏，我給我們講故事，教我們認字識數，甜美的笑容總是掛在她的臉上。她就像一隻歡快的梅花鹿，我們像一羣小鹿，形影不離地圍繞在她的身邊，卻沒有人細心地留意她的表情中偶爾還閃過什麼。
記得那是一個陽光明媚的早晨。小朋友們都穿上最美麗的衣裳，早早地來到幼兒園。那是我們在幼兒園的最後一個聯歡會。再過幾天，我們就要離開幼兒園，上國小了。小朋友們都精心地準備了自己的節目，有的想唱曹老師教的歌；有的想跳曹老師編的舞；還有的準備了精彩的故事。每個人都想在最後的彙報演出中展示一下自己的收穫。
我們整整齊齊坐好，等着我們的曹老師。好像等了很久，也不見曹老師的身影。咦！一向準時的曹老師今天為什麼遲到了？就在我們要亂了陣腳的時候，門開了，曹老師走了進來。我看見曹老師的眼圈又紅又腫，好像很疲倦的樣子。當她的目光看到穿着各種表演服裝的我們，笑容又像花兒一樣在她的臉上綻放。她領着我們唱啊、跳啊，笑聲充滿了小小的教室。
聯歡會即將結束時，園長來到了我們班，向我們和家長解釋曹老師遲到的原因，讓我們全部驚呆了！原來，曹老師有一對和我們差不多大的雙胞胎兒子，但不幸的是，一年前，其中有一個兒子發現得了骨癌，怎麼治療也控制不住病情。那天早晨又進行了一次搶救，疾病每分每秒都可能會奪去孩子的生命。曹老師一直承受着巨大的痛苦，卻把自己燦爛的笑容和無私的愛獻給每一位同學。曹老師含着淚説：“我喜歡你們，看到你們進步，就像看到我自己的孩子長大一樣高興！我不能讓你們在幼兒園最後一個聯歡會上因見不到老師而感到失望！”
我哭了，小朋友們都哭了。我們走到曹老師身邊，抱住我們的老師，老師也緊緊地抱住我們。
現在，我已經上國小四年級了，但我時常想起我們的曹老師。在國小的學習中，我又有了新的老師，她們都和曹老師一樣愛我們。媽媽曾告訴我，我們是小樹，老師是園丁，有了老師的辛勤培育，我們才會茁壯成長。我希望自己能夠長成一棵參天大樹，去回報所有愛我的人，因為有一顆感恩的心在告訴我，“感謝有你”！
懂得感恩作文9
我們的生命是爸爸媽媽給的，我們一生下來以後就會調皮搗亂，而爸爸媽媽呢，就會精心照顧我們，沒有一絲怨言，而我們呢，卻覺得爸爸媽媽照顧我們是應該的，小時候我也是這樣想的，可是我們變得越來越大，成了大孩子了，這時我才明白，爸爸媽媽為了我們的成長，付出了很多很多，他們甘願讓自己受傷也不讓自己的孩子受傷，他們甘願自己吃不飽也要讓孩子吃飽……父母是無私的，而我們也要學會感恩父母，讓他們不再為我們擔心！我就記得我小時候的一天，下面我就給大家講一講吧！
一個冬天的晚上，寒風呼呼地颳着，窗外還不時響起“呼呼”的聲音，就在這一個夜黑風高的晚上，我突然發起了高燒，爸爸給我量了體温，體温竟然達到了40度，這讓我覺得非常害怕，就哇哇大哭了起來，媽媽把我擁進了她那温暖的懷抱安慰我説：“淑涵，別怕，吃了藥，到明天病就好了，不要在哭了！”我聽了媽媽的話，覺得心裏舒服了很多，接着，我就覺得自己越來越困，就在不知不覺中我就睡着了，可是我睡一陣子就會起來鬧騰一陣子，害的爸爸媽媽沒有睡上好覺，可是到了凌晨1點多的時候，因為我的體温太高了，兩個鼻孔裏面都是血，爸爸媽媽連忙把我帶到了水池邊，一邊給我擦鼻子，一邊撫摸着我的頭，給我沖洗完鼻子以後，就又讓我躺到了牀上，用一塊冰涼的濕布子鋪在了我的頭上，我頓時覺得一陣冰涼，覺得身體舒服多了，爸爸媽媽怕我又流鼻血就整晚都沒有睡覺，在我的牀邊看着我，一直到了明天我醒了，看見爸爸媽媽就在我的牀頭握着我的手，然後問我：“淑涵覺得好一點了嗎？”我説：“好一點了，就是覺得渾身無力！”説着媽媽就給我拿來了藥，我吃下去以後就又覺得想睡覺，我就和爸爸媽媽説：“爸爸媽媽，你們走吧，我已經好一點了！”媽媽又説：“你還在發燒呢！讓你爸爸去幹活吧，我留在這裏給你講故事！”説完媽媽就讓爸爸走了，又從我的牀邊拿了一本書，給我讀了起來，一直讀到我睡着了為止，媽媽才去休息。從這裏我可以看出爸爸媽媽是非常愛我的，為了不讓我再發起高燒，爸爸媽媽寧願不睡覺也要陪我，一直到我睡着了爸爸媽媽才能到沙發上躺一小會，不過再也睡不着了，因為怕我哪裏又覺得不舒服，爸爸媽媽媽媽的這些舉動讓我覺得非常感動，甚至有一種想哭的感覺！
我們一定要學會感恩，感恩自己的父母，長大以後一定要孝敬他們，讓他們覺得不再孤獨，一定不要忘記他們對我們生病時的照顧，一定不要忘記他們給我們講題時認真的樣子，他們對我們的關懷是永遠都數不完的，就像天上的星星一樣，他們一年一年的把我們養大，自己的頭髮卻變得越來越蒼白，就在他們滿頭白髮的時候，我們才知道，我們欠父母的還有很多很多。就從這麼一件事情裏面我學會了感恩，感恩是一種偉大的力量！
懂得感恩作文10
時光流逝，春去秋來，在爸爸媽媽和爺爺的愛護下，我漸漸長大。在成長的過程中，也會碰到一些困難，但在困難面前，是爸爸媽媽一直鼓勵我，讓我勇往直前。
10年前，那個初春的一個早上，天空下着濛濛細雨，空氣中充滿絲絲涼意。醫院裏的產房傳來一聲清脆的啼哭，伴隨着家人高興的眼淚與燦爛的笑容，我降臨到這個世界，因為我的到來讓全家更加充滿歡聲笑語，春意盎然……那天夜裏，爸爸用暖暖的胸膛整晚都抱着我，生怕我受凍，讓我睡得好香好甜。也許我還不知道流光溢彩的微笑中還有生育的苦痛，不知道是爸媽堅持不懈的努力喚醒了沉睡的我。
一歲時，我睜大眼睛，蹣跚學步，極力想去看一看外面的精彩世界。爸媽扶着教我走路。走着走着，突然摔倒在地，他們並沒有馬上扶起我，而是鼓勵我自己努力站起來，當我堅持着站起來後，迎來大家的熱烈掌聲與深情相擁。三歲時，在剛去幼兒園的路上，我哭哭啼啼，淚眼汪汪，很不願離開爸媽。雖然大都是爺爺接送，但那種捨不得的感覺永遠忘不了。六歲時，上國小了，我有更多的為什麼總是向爸媽提問，爸媽也總是耐心地給我講解。在批改我的作業時也時常提醒我：呀，這道題做得不細心呵！咦，這道題格式沒寫正確，重寫好嗎？！那道題還可以有另外一種簡便方法喲
書山有路勤為徑。為寫好作文，爸爸鼓勵我多閲讀。社區旁邊有一座24小時免費圖書館，他特地陪我辦了張借書卡，並教會我如何使用，以便讓我經常借閲各類書籍，同時堅持寫讀書筆記。我可一定要珍惜這樣的讀書機會，多在書本的海洋裏吸取知識營養。
爸爸、媽媽，還有爺爺，我愛您們！在我有危險的時候，您們用寬大的身軀，保護着我；在我有困難的時候，您們用濃濃的愛心，精心指導我；在我取得一些成績的時候，您們用熱烈的掌聲和獎品獎勵我、鼓勵我，讓我更棒、更加出彩！
子曰：弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁，行有餘力，則以學文。我一定要把父母的養育恩化為學習的動力，牢記老師的教導，友好待人，做一個對社會和祖國母親有奉獻的人。
如果我是一隻小船，願載着父母一起走遍千山萬水，不管有多累，都要好好地感受這個鳥語花香的美好世界。相信這個世界因為孝與愛而更加美麗和温暖。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……
相信自己，努力吧！一定要做一個令爸爸、媽媽自豪的女兒！
懂得感恩作文11
小時侯，我還只是個只會在父母懷裏撒嬌、哭鬧的無所事事的小孩。然而，隨時間的流逝，父母頭上的白髮也隨之增多，而我也一步步的在一條狹窄的小路努力拼搏着，一點一滴的儲存着……
那是一個秋高氣爽的季節，水果豐收了，也意味着——段考的到來。那天，我清清楚楚的記得，那一瞬間，有一絲暖意如閃電般流進心裏。我難以置信的看着那擺在桌子上那張可憐的只有幾個勾，其他的全是叉的試卷。我簡直不敢相信自己的眼睛。一向成績很好的我怎可能考這麼低的分數，不……我在心裏極力的説服自己，這不可能，不可能……可我到底還是抵不過現實的殘酷。我強忍住淚水，心卻如刀割般疼痛。終於熬到了放學，此時的我，已是狼狽不堪。忽然，一道雷鳴閃過，接着，就是一陣傾盆大雨湧向大地，雨點打在屋頂上，如交響曲般動聽。可我那有心思聽這美妙的樂曲。站在教學樓的走廊上，看着同學們打着如花色彩的雨傘，心中不免湧起一股酸澀的滋味。我自嘲的笑了笑，沒帶雨傘，呵。走在一條荒無人煙的小巷裏，手裏的試卷早已不見了，再次想起每次考試時，我不都是第一嗎？，想着想着，強忍住的淚水，如斷了線的珠子般滴在了地上，雨水一點一滴的打在了我的臉上，雨水和淚水混合在一起，我已分不清哪是淚水，哪是雨水。忽然。一把雨傘撐在了我的頭上，抬頭一看，原來是爸爸！我正疑惑着，爸爸便開口説：“不要灰心，不要喪氣，這次考試，對你來説，只是一次嘗試，所以，我不怪你，難道你自己要把自己擊垮嗎？在人生的路上，你説，有哪一條路是一帆風順的？沒有，對不對。”聽到爸爸這樣説，我想到那張試卷，不禁哭了起來，爸爸輕輕的拍拍了拍我的背，我先是小聲的哭，最後大聲的哭了起來。不過，這雨似乎為我而哭的，我大聲的哭，而雨竟越下越大。所以，在這雨中那兩個單薄的身影顯得那麼清楚，而哭聲也能清清楚楚的聽見。漸漸的，雨停了，我也停了，只因那段話連同那場大雨一同沖洗了我心中那片烏雲。哦！此時，我明白了……明白了……
感恩，其實很簡單，只因你的一句話，或某個動作、某物質等，感恩，其實可以用任何東西來表明，只要你表達出了感恩的意思，不是嗎？其實，當時爸爸為我撐起的雨傘，那不是雨傘，那是一片天，一片天！我已學會了感恩只為對養育我的父母説一聲：“感謝您，母親大人，父親大人！”
懂得感恩作文12
什麼是感恩？就是別人幫助了自己後自己給予的回報，感恩可以是物質上的，也可以是精神上的，但是重要的是必須發自內心！
我是一個不太會表達感情的人，每次別人幫助了我，心裏即使萬分感謝嘴巴卻不聽使喚，説不出半句表示感謝的話，心裏一直很苦惱。有一次上課的時候，我忘記了帶書，而且馬上就快上課了，一想起老師的小棒馬上就要落到我的頭上，我急的就像熱鍋上的螞蟻。就在這萬分緊急的時刻，“啪”的一聲，一本書從我旁邊飛到了我面前的桌子上，我定睛一看，這不正是我需要的課本嗎？如同看見了一根救命稻草一樣，我一把把書抓在手裏，回頭一看，扔書給我的同學還衝我會心一笑，輕輕的擺了擺手，而我呢，憋了大半天，居然連一句謝謝都沒有説出口，但是內心的自責卻沒有隨着時間慢慢消退，因為我分明察覺到了同學的失望表情，那表情彷彿在告訴我，人家幫助了你，沒有想着讓你回報，可是你連最起碼的謝謝都做不到嗎？
如果説剛才這件事讓我為自己不善表達感恩之情而懊悔，那麼下面這個小故事則我懂得了人應該懂得感恩，而且懂得感恩的表達其實並不需要聲勢浩大，只要是發自真心，即使做一個潤物細無聲的感恩之人，也是美好的。
有一個老漢，在年輕的時候做過很多扶貧濟困的好事。幫貧困的孩子上學，幫鄰居照顧老人，甚至還因為樂於助人而上當受騙。可是偶然有一天，老人去澡堂洗澡，洗了一半時，有一羣年輕人上來要給他修腳，老人因為有被別人欺騙敲詐的經驗，所以怎麼也不讓別人幫他修腳，這時過來一位白白胖胖的小夥子，老人忽然感覺眼前的小夥子特別熟悉，卻怎麼也想不起來在哪見過面，年輕人説：“大爺，本來我不想告訴您實情的，怕您不放心我還是告訴您吧，我就是你十年前資助上學的那個孩子，我一直都在想，如果哪一天讓我再遇到您，一定幫您免費修一次腳，表達我一直以來對您表達的感激之情！”老人聽到小夥子的這一席話後，沉默了好久，連他自己也沒想到，就是自己當年的一次無心之舉，種下了一顆心存永久感恩的種子，如今連這顆小小種子也生根發芽，枝繁葉茂了！
心存感激就要知恩圖報，哪怕極少的一點點，久而久之，也能瀰漫整個人間，所以從今天起，我要做一個懂得感恩的人，不僅用語言，更要用行動！同學們，為了讓這個世界更加美好，讓我們一起做個懂得感恩的人吧！
懂得感恩作文13
大漠裏的風吹得有些與往常不同，李陵能感覺得到：這風肅殺，鋼硬如箭，刺人臉頰，更重要的是這風中還有一種令人莫名心痛的力量。
李陵回到帳中，抽出了那把寶劍，那把世代相傳的利劍曾伴着他的祖父、父親一起衝鋒陷陣，痛殺敵軍，為國效忠，今天它握在了自己的手中，李陵感覺到有一種責任與力量在鼓舞他為大漢朝再痛匈奴，然而後方的支援至今還沒有到，他手上還有五千將士，儘管憑他的作戰經驗與將士們的勇猛可以抗擊，但……“將軍，匈奴率領大部隊人馬來戰。”將士的稟報打斷了他的思索，他以雄厚並依舊自信的聲音喊出了：“出戰。”同時也喊出了他的忠心赤膽，然而……
戰鬥結束了，李陵失敗了，當他看到匈奴的大片人馬被擊敗，而自己的戰士也正一個個倒下時，他依舊奮戰，當他看到匈奴的支援部隊不斷湧來，他依舊奮戰，然而當他聽到自己一直等待的支援部隊不戰而降時，他猛然感到眼前一片黑，他瘋了，他狂了，他揮舞着那把利劍，身邊的匈奴一個個倒下，可是卻怎麼也殺不完，周圍的匈奴再也不敢靠近他，他睏倦地跪在地上，閉上了雙眼，抽出了那把利劍——他要以死謝罪，但是他突然又想到了什麼，他沒有自殺，於是，他被匈奴俘虜了。
李陵投降的十幾天後，他聽到了自己全家被誅殺的殘酷而又讓他難以置信的消息。於是他又一次地瘋了，狂了，嘴裏喊着“不、不，”並跑出了帳中。大漠的天空沒有星，沒有兒時自己伏在母親懷中抬頭仰望的那片繁星，只有一彎月牙兒，一彎帶着寒氣的月牙兒，李陵坐在了那片原野上，黑夜，月色照在這片原野上，讓這片原野看起來象一片湖，風吹過，那牧草便像浪一樣翻湧起來，彷彿能將李陵瞬時吞沒。李陵抬起來了頭，有東西在他臉頰上滑過——是淚，李陵抱着那把劍，像是在對這把劍傾訴，也像是在自我言語：“九哥，為何你要這樣做啊？難道你忘了出戰前我對你説無論我做了什麼，都一定是為了大漢朝，當時你還握着我的手説‘朕信你’，可是現在你卻誅殺了我全家，我含垢忍辱地活下來，是為了日後再有機會報答你，為何你卻不瞭解我的心啊？”李陵又一次抽出了那把劍，殘淡的月光在那把銀色的利劍上流動着，莫非這把久立戰功的寶劍也在以特殊的方式流淚哀歎？
後來，李陵再也沒有回到大漢朝，他也再沒有想過背叛匈奴，因為匈奴待他很好，他是個知恩圖報的人。元平元年，李陵病重，彌留之際，他輕輕吟誦着祖父教給他的《黍離》：“彼黍離離，彼稷之”。
懂得感恩作文14
孟郊的《遊子吟》幾乎人人都能吟得出來，而這裏，我也要獻上自己對爸爸媽媽的一片心意。
三月，是關愛長輩月。歷經十二個春夏秋冬，我才明白：爸爸媽媽給我們付出得太多太多，而我們的回報則少之又少。
體會父母的愛，從來都是從容淡定的。因為它自然得象空氣，令人難以察覺。不知那天起，驀然發現，歲月的痕跡已在爸爸媽媽原本年輕的臉上此起彼伏，我驚覺：我是一個粗心的兒子。從現在起我要為他們分擔憂愁，我要用行動告訴他們，你們的兒子會因為你們而長大。
今天是星期天，為了一個“遠大理想”，昨晚熬夜完成了大部分作業。我從睡夢中醒來，陽光已經調皮地撫摸我的臉，暖暖的，癢癢的。我一骨碌從牀上爬起來，對着陽光發誓：我要做個久違的小主人。
今天的目標是清掃客廳衞生。我先動手把茶几上、電視機旁、電腦桌上和沙發上那些凌亂不堪的書放在一起，並把它們各歸其位。在整理書籍的過程中，我發現有好多書都是因為我的隨手亂放的壞習慣，而顯得雜亂無章。換在平時，整理工作都是媽媽的責任。我在心頭髮誓：一定要改掉這個壞毛病，少給父母增加負擔。接下來，我就要對付那些灰塵了，我拿起拖把，一會兒這裏來個“橫掃千軍”，一會兒那裏來個“鋪天蓋地”，許多灰塵全都見勢不妙，倉皇而逃。轉眼地板亮得能照出影來。清理衞生死角是最難辦的了。電腦桌底下，沙發底下，門背後和櫥裏的角角落落都堆積着成千上萬的灰塵，我立志讓爸爸媽媽感動一下。於是，我便拿起一塊抹布，轉挑那些難擦的死角，認認真真地擦起來。可因為我平時不怎麼做家務事，所以沒有經驗，不一會就敗下陣來，而那些灰塵卻還是“活力十足”，彷彿要在那些死角“安營紮寨”。我想，我又怎能被那些灰塵打敗呢？我靈機一動，拿起抹布，把頂部弄小，然後對準地方細細擦，一遍、兩遍……灰塵果然被我擦掉不少。清除了衞生死角，頓覺渾身輕鬆。可發現鏡前的我儼然成了個大灰人。
幫大人做家務，心裏感到特別愉快。因為，我的行動使爸爸媽媽心裏感到温暖，受到感動。從他們眼裏我讀到了讚許。
也許有人説：“我們平時要管學習，沒有時間使長輩感動。”
其實，感動是心靈的碰撞。有時，一件小事，一個舉動，一句話都會讓他們感動。所以，讓我們用心去聽，用心去做，儘自己所能，向長輩送上自己最真的一聲“謝謝！”。
懂得感恩作文15
有人説，我們要懂得感恩父母，因為父母為我們的成長付出了血汗;有人説，我們要懂得感恩朋友，因為朋友把快樂與我們分享;還有的人説，我們要懂得感恩挫折，因為挫折讓我們變得堅強;我卻要説，我要懂得感恩，首先要感恩我的班主任，因為她凡事為學生着想。
記得有一次，我們班上的一位男同學週日在家裏玩，不小心傷到了腳，他父親急忙把他送到醫院醫治。隨後，他的父親打電話向班主任説明情況，要求請一個月的假。班主任馬上説：“請一個月的假？不行！會耽誤孩子的學習！再説，馬上就要期會考試了。這樣吧，他不能走路，是吧，那我來揹他！”班主任老師説得出，做得到。
第二天，班主任老師從校車接到這個同學，揹着他往教室走。在上樓梯時，老師的步伐變得沉重起來。她額頭上汗浸浸的，那一顆顆晶瑩的汗珠，包含着老師對那個男同學的愛，也包含着她對教育事業的熱愛，全班同學看在眼裏，老師此時就像一個“巨人”，保護着我們這些“小矮人”。
那個男同學腳受了傷，行動難免會有些不方便，每當到了吃午飯時，同學們總會爭先恐後地給他打飯;每當他要上廁所時，男同學總會攙扶着他上廁所;課間休息時，同學們總會給他打水喝……期會考試分數公佈了，他榮獲了全班總分第二名的好成績，老師眼眶裏滿是淚水，我想，這一定是欣喜的淚水！
一個多月的時間，老師和同學們就一直這樣幫助着他。經過這件事後，我們全班同學學會了團結友愛，這是老師用她的行動教會我們的。這位同學和他的爸爸媽媽非常感動，老師説：“不用謝，每個學生，我都會當成自己的孩子，是我這個班主任應該的！”全班同學心裏都熱乎乎的。
我們班的語文基礎知識差，老師總是利用午休時間給我們補習。聽着老師那沙啞的聲音，看着老師那紅紅的眼睛，同學們都感動了。越來越多的同學學會了感恩，同學們認真地聽講，認真地練習，成績飛快地提高着。同學們是想用收穫的知識來感恩老師，感恩她為我們付出的一切呀！老師傳遞愛，我們回報愛，愛盪漾在我們的班級……
老師就像蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們;老師就像一個大大的知識寶藏，奉獻給我們無限的學問;老師就像熊熊火焰，照亮着我們前進的道路;我從班主任老師身上學到的不僅是知識，而且還有做人的道理。
“感恩的心，感謝有你……”這深沉的歌聲，又響在我的耳畔，激盪着我的心。是呀！老師教我學會了感恩，我要用感恩的心做事、做人！