《滴水穿石的啟示》讀後感(15篇)
讀完一本名著以後，你有什麼體會呢？需要回過頭來寫一寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的《滴水穿石的啟示》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《滴水穿石的啟示》讀後感1
最近，我們學習了一篇課文《滴水穿石的啟示》，主要寫在安徽寧德太極洞內，有一塊酷似冰塊的石頭，石頭中間有一個坑，坑比較深，是洞裏的水滴滴出來的。這塊石頭讓我們聯想到古今中外所有成就事業的`人，都靠這種滴水穿石的精神才獲得成功。
鄰居家的小妹妹前幾天才學會走路，她也是經過努力才成功的。一開始，奶奶在她的腰上繫了一條帶子，小妹妹先走，奶奶跟在後面，小妹妹眼看要跌跤，奶奶把帶子往後一拉，小妹妹就安然無恙。經過無數次這樣的訓練，小妹妹可以不依靠帶子走路了。雖然獨立行走的姿勢不太美，但對她來説，是不錯的開端。
生活中的我一點不堅持，遇到困難就繞過去。有一次，奶奶不在家，把鑰匙留給我，讓我自己開門後做雞蛋炒飯，由於沒有經驗，防盜門我不會開，幸虧奶奶料事如神，在門旁邊窗台上的肥皂盒底下，塞了兩元錢給我上街下面條吃。其實，門上的鎖，我用鑰匙再多轉一圈就打開了。我沒有堅持，所以多花了兩塊錢。
我以後再也不犯這麼愚蠢的錯誤，我做事一定要目標專一、持之以恆!
《滴水穿石的啟示》讀後感2
最近我們學習了《滴水穿石的啟示》這一課，這篇課文從李時珍編寫《本草綱目》、愛迪生從小迷戀電學研究，擁有了一千多種發明專利權、齊白石畢生孜孜不倦，把畫畫的爐火純青。三個成功的典範向我們説明了要想成功就要目標專一，持之以恆，不能三心二意，半途而廢。
在我的生活中就有這樣的例子：
爸爸給我買了一雙溜冰鞋，我一開始把握不好重心老是摔跤，把手臂都給擦傷了，可是我沒有放棄，天天有空的時候就到樓下去練習，一開始是扶着牆滑，漸漸地我膽子變大了放開了牆壁慢慢的滑行，到後來越開有熟練了。
我向爸爸媽媽展示我的輪滑技術，爸爸想不到我的技術已經可以自己很快的滑了，滿臉的驚訝！這時我的心裏比吃了蜜還甜。
通過這個例子我知道了，成功並不是天生的.，而是靠後天不斷地努力，只有鍥而不捨的精神才可以讓我們的生活更加精彩。
《滴水穿石的啟示》讀後感3
最近，我們新學了一篇課文，是滴水穿石的啟示。學習這篇課的時侯我就在心裏想，這篇文章是什麼意思最終得出了一個結論：堅持不懈的人才能夠實現自我的願望。
文中給我感觸最深的地方是第三自然段，它説：正是齊白石老人堅持不懈地努力創作，他的畫法技藝才到達了爐火純青的'境界。讀到這一自然段，我不由想到了我的學習。我之所以每一天課間作業做不完，就因為我總是控制不住自我，不能做到做完作業再玩耍，所以課間作業就託了下來。如果我能像文中所寫那樣有毅力，堅持把教師佈置的課間作業做完以後再去玩耍，就不會每一天被留到很晚再回家。
文中還有一段使我感觸很深。就是第四自然段。我覺得他説“雨不能滴穿石塊的原因是因為他沒有目標，也不能持之以恆”這句話很有道理。因為我也是這樣，做作業時，我覺得語文比較容易，便先做語文。可做到一半，感覺數學作業少，又改做數學。可是數學做了一半以後，又感覺英語比較好做，又去寫英語。就是這樣，我把時間都磨光了。
這篇文章喻意了一個道理：世上無難事，只怕有心人。無論做什麼，僅有專心致志，持之以恆，才能成功。
《滴水穿石的啟示》讀後感4
今天我們學了第22課《滴水穿石的啟示》課文告訴我們了一個道理：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。相信我們也有過滴水穿石的精神吧。
有一年春天，我上3年級，我看到大街上的人騎着車子來來往往，好玩極了，於是我讓媽媽給我買了一輛兒童自行車。開始練習了，媽媽説讓我不要分心，自己在後面扶着我。我想，真實的`，還有扶嗎，自行車有什麼不好騎的。可我一上去騎可就不怎麼想了，天啊，我撮不住把，東倒西歪的亂騎起來，還沒騎一會兒，我就摔了個大馬趴。我站起來拍了拍身上的土，又繼續騎車了，結果我又摔倒了，這樣一次，兩次，三次。我心想：哎呀，太難學了，不學了，不學了。可我轉念又想：不行，我就不信啦，我不能半途而廢，我會成功的。就這樣我重新騎上了自行車，儘管我還是摔了好幾次，但我堅持不懈，反覆練習，終於，我學會了騎車。
在前進的道路上，難免有崎嶇和坎坷，但只要我們堅持不懈，持之以恆，就一定能夠達到勝利的彼岸。
《滴水穿石的啟示》讀後感5
最近，我們學習了一篇課文，題目的名字叫：《滴水穿石的啟示》。
這一課的主要內容寫了：通過“滴水穿石”的'自然奇觀給予人們的啟示，並且舉例説明：“只要有目標專一，持之以恆，才能有所成就，實現夢想。”給我也有很大很多的啟示：不要認為自己很渺小，繩鋸木，木會短；不要認為自己很微弱，水滴石，石會穿。其實只要堅持一下，努力一下，願望便會成真。
記得我學前班的時候，由於天太熱，我邊想去學游泳，爸媽同意了。來到游泳池邊，就看到許多初學者正在練習憋氣，他們練習的可認真啦！這時，教練來了。他來到我身邊，親切的問：“你是新來的吧？”“是的。”“哦，你去站好。”我點點頭，向隊伍走去。“今天，我們學習蛙泳······”上完課後，教練喊住我：“陳珺嫻，你要多多練習憋氣。”“是，教練”回到家，我就立刻照做。我一直都在練習憋氣，我憋氣的時間憋的越來越長。這，就是堅持的結果。其實每個人都能做到。
堅持就是勝利！
《滴水穿石的啟示》讀後感6
今天，我們學習了《滴水穿石的啟示》一文，從中我知道了：無論做什麼事，只要目標專一，持之以恆，就一定能取得成功。
文章通過列舉李時珍、愛迪生、齊白石三位名人成功的事例告訴我們古今中外所有成就事業的人，在前進的'道路上，都是靠着目標專一，持之以恆的精神，才戰勝困難，最終取得成功的。
讀完這篇文章，讓我不由聯想起我國古代著名書法家——王羲之。王羲之洗筆硯把一池塘的水洗黑；在用木板寫字時，墨跡竟然深深地滲到木頭裏。這些都是他目標專一，持之以恆的體現。正是由於這樣的精神，才成就了他一代書聖的美名。
而生活中的我不也是這樣的嗎？我在剛開始練習吉它時，總是不想練。因為不僅要記什麼指法、音階，就連手指上也磨下幾個泡。我漸漸疏遠了它，平時老師讓練習時，也經常以去廁所為藉口逃避練習。但當我看到在元旦晚會上，同學們表演的吉它彈唱節目時，我心裏羨慕極了。於是下決心好好學習吉它。每天一寫完作業就開始練習吉它，堅持每天給老師發練習視頻。功夫不負有心人，我的彈吉它技術終於成了班裏最好的一個，還經常受到老師的誇獎。
因此，我們無論做什麼事，只要目標專一，持之以恆，就一定能取得成功。
《滴水穿石的啟示》讀後感7
學了《滴水穿石的啟示》這一課後，我懂得了無論做什麼事，只要目標專一，持之以恆，堅持不懈，鍥而不捨的努力下去，就一定能夠服困難，走向成功的道路。 我小時候學騎自行車時，爸爸先示範騎了一圈，然後讓我扶着車頭慢慢的騎，緊接着讓我上了車，他在後面給我扶着。平時看到比別人騎自行車都是那麼輕巧，而自己學卻很難。我照着爸爸的樣子緊緊的'握着車把，眼睛平視前方，腿緩緩的一曲一伸。我整個身心都在在騎自行車上，我一回頭才發現自己已經獨自騎車了。都快騎一圈了，我我怎麼沒有發覺呢?一緊張，我連人帶車摔在地上。我爬起來，鼓起勇氣，又騎上了車。這回我分外小心，我騎着車，爸爸在後面小跑。我越騎越快，越騎越自如，不由的得意洋洋起來，“啪”我又摔了一下，腿也流血了，我咬咬牙，忍住疼痛,又騎了起來. 我終於學會了騎自行車，更明白了做一件事不能半途而廢。要有滴水穿石的精神和品質才能取得成功。
《滴水穿石的啟示》讀後感8
滴水穿石的精神讓李時珍編撰出醫學鉅著《本草綱目》;滴水穿石的精神讓愛迪生創造了數不清的生活用品;滴水穿石的精神讓白石老人的繪畫技藝達到了爐火純青的境界;滴水穿石的精神讓我們憧得了持之以恆，目標專一才能取得成功的道理。
最近，我們學完了《滴水穿石的啟示》這篇課文。從前，我也讀過類似的課文。不過，我覺得這種課文既無趣又難理解。可是，這一次，我被觸動了。我深刻地瞭解了滴水穿石的精神有多麼重要。通過這三位名人，我體會到成功前必須專注、刻苦。三位名人的例子讓我思緒萬千……
在兩年級暑假，我上了一個數學補習班。在補習班裏，我們要讀很多東西，要背很多東西。這需要很大的功夫。有一些同學半途而廢，退學了。我也免不了有這樣的想法。那時，我真的很糾結。不過，為了學好數學，我堅持!我在一次次跌倒中汲取了教訓，在一次次成功中明白了道理。我就是要有滴水穿石的精神。不是吹噓，現在在學校裏我的.數學成績還是有進步的呢!
在我們的人生道路上，一定會碰到許多事，會遇到許多困難。當然，如果你半途而廢，此事就會變得難上加難。不過只要你堅持不懈、持之以恆，持有滴水穿石的精神，這事就會變得簡單，你就會無往不勝!
《滴水穿石的啟示》讀後感9
這篇文章主要講了在安徽廣德太極洞那有一快狀如卧兔的石頭，石頭正中有一個被水滴打穿小洞，聯繫到了李時珍、愛迪生、齊白石三位因為堅持不懈、一心一意、目標專一而成功的人。用反正雨水證明了他的觀點後寫出了給予我們的.啟示。滴水石穿的意思是比喻力量最小，只要堅持不懈，事情就能成功。這篇課文用比喻、自問自答等多種方法告訴了我們要目標專一、堅持不懈。
在生活中我也經常目標專一、堅持不懈。比如二年級學古箏我每次談一首曲子都要反覆練習才能彈熟，也會遇到一塊塊“頑石”的我堅持努力，一心彈好一首曲子最終還是能彈好。這些事例還有很多不是都要靠這種堅持不懈目標專一、鍥兒不捨的精神嗎?
所以，我們要目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢。要向古今中外的名人李時珍、齊白石、愛迪生他們學習為什麼他們能成名？是因為他們堅持不懈、目標專一、鍥而不捨的精神只要我們有這些精神就一定能夠實現我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀後感10
讀了滴水穿石啟示我一有這種感想：無倫做什麼事情都要堅持不懈。持之以恆。這樣讓我想去年放暑假的那一件事。
放暑假的.第一天，我就拿起過年買的那輛自行車，拿出來學習騎；因為我十分佩服會騎自行車的人了，那閃電般的速度讓我欽佩。所以我要學習騎自行車。我首先把自行車放到寬闊廣場上，然後，把車位放到最底；這是因為我還不是很會騎自行車，所以把車位放到最底得慢慢的練習。開始了，我首先做上去雙手握緊車頭一隻腳踩了上去，還沒有坐穩就掉了下來，屁股疼了起來，這時我就有點想放棄了；我又想起老師上的那節課，不能放棄要學習小水珠那樣持之以恆就能滴穿一塊塊“巖石”我又開始練習了。功夫不有心人，經過幾天的我終於會騎自行車了。
由此可以看出，有志者事竟成，持之以恆，一定可以成功。
《滴水穿石的啟示》讀後感11
最近學的《滴水穿石的啟示》這篇課文，讓我感觸頗深，受益匪淺。
這篇課文告訴人們，水滴的力量雖然微不足道，可它目標專一，持之以恆，所以能把石塊滴穿。課文還列舉了李時珍經過二十年的`不懈努力，寫出了《本草綱目》，成為了家喻户曉的名醫；沒有受過正規教育的愛迪生，畢生勇於嘗試，孜孜不倦，終於成為舉世聞名的發明家；藝術大師齊白石，始終沒有停止過揮毫作畫，所以他的技藝才達到爐火純青的境界，他們讓我深受感動。
學習這篇課文，我感到很慚愧。以前，我做事總是缺乏耐性，容易半途而廢，所以總是做不好。比如學騎自行車，摔倒幾次之後，特別是有次腿上擦破了皮之後，我就嚇得不敢騎了。踢足球也是這樣，球總是踢不好，要麼帶出界，要麼被別人搶斷，我感到很沮喪，就退出了足球隊……
學完這篇課文，我終於明白了一個道理，如果我們做任何事都能像水滴那樣鍥而不捨，還有什麼事情做不成呢？
一篇好課文，就是一盞指路明燈。今後，我要徹底改掉半途而廢的壞毛病，養成堅持不懈的好習慣，把學習搞好，把事情做好，銘記“滴水穿石”給我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們的美好理想。
《滴水穿石的啟示》讀後感12
可能一滴水看起來是如此的微不足道，而一塊大石頭看起來優又是如此的堅硬，而一滴水卻能滴穿大石頭，真是讓人百思不得其解！滴水穿石的故事我們已經爛熟於心了，可是，為什麼小小的水滴能做到，而豆粒大的雨滴卻做不到呢？
原因只有一個，水滴有着鍥而不捨的毅力，而雨滴卻沒有專一的目標。明代著名醫藥學家李時珍，走遍了大半個中國，終於寫出要學鉅著《本草綱目》。在前進的道路上，都是靠着這種滴水穿石的'這種精神，才滴穿一快快頑石。
德國音樂家貝多芬曾説：涓滴之水終可以磨損大石，不是由於它力量強大，而是由於晝夜不捨的滴墜。而貝多芬他自己就是一個活例子！
是啊！在生活中，在社會中，那裏不用到滴水穿石這種精神！
所以，為了我們美好的理想，讓我們學習小水滴這種堅持不懈的精神吧！
《滴水穿石的啟示》讀後感13
我學了一篇課文，叫《滴水穿石的啟示》，令我懂得了一個深刻的道理。
剛看到這個題目，我非常驚訝，小水滴怎麼能滴穿大石頭呢？讀完課文，我被小水滴目標專一，持之以恆的精神感動了。我原以為水滴的力量那麼小，不可能把石頭滴穿。可是，我想錯了，只要它鍥而不捨，日雕月琢，堅持不懈，就能把石頭滴穿。如果我們也能有水滴這種鍥而不捨的精神，那還會有什麼事情做不成呢？
明代醫藥學家李時珍，從小立志學醫。他訪名醫，嘗百草，最後終於寫出了藥學鉅著《本草綱目》。美國發明家愛迪生，沒有受過正規教育，幼年就自謀生計，但他迷戀於電學實驗研究，竟擁有一千多項發明專利權。為什麼他們能有這樣的成就？這是因為他們都有堅定的目標，並且能克服困難，堅持不斷的.努力，最終獲得成功。
我們都知道，雨水的力量肯定比水滴大，但它卻不能滴穿石頭，這是為什麼？因為它既沒有專一的目標，也不能持之以恆。可見，如果想要取得成功，專一的目標和持之以恆的精神都是必不可少的。所以不管在學習中，還是在生活中，我們都要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示。
《滴水穿石的啟示》讀後感14
這幾天，我讀了一篇課文，課文的名字是《滴水穿石的啟示》，説到滴水穿石，大家一定會想到：一塊碩大的石頭中間為什麼會有又一個光滑圓潤的小洞呢？因為在石頭上面有接連不斷的水滴從石頭上落下來，經幾十年、幾百年，水滴終於滴穿了石塊！
課文為了配合“滴水穿石”還列舉了三位名人，一位是明代著名醫學家李時珍，他為了人們的健康，他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫，嘗草藥，經過二十多年的`四處奔波，李時珍終於寫成了醫學鉅著《本草綱目》。
另一位是美國科學家愛迪生，他沒有受過專業教育，幼年就自謀生計，但最後竟擁有白熾燈、留音機、電影放映機等一千多種發明；齊白石老人在他數十年的藝術生涯中，始終沒有停止揮毫作畫，他的畫室內，掛着他用以自勉的條幅“不教一日閒過”就算到了晚年，也每天作畫三幅！
讀了這篇課文我知道了：水的力量是微不足道的，只要目標專一堅持不懈就能成功！
《滴水穿石的啟示》讀後感15
今天，我學了《滴水穿石的啟示》這篇課文，它讓我明白了這樣的一個道理：只要我們，目標專一、持之以恆、就一定能夠實現我們美好的理想。
從這篇課文，我想到了浪花。浪花能把奇形怪狀的礁石碰撞出光滑的圓石頭，它也具有滴水穿石的精神。它日日夜夜，年年月月，永不停息的衝擊礁石，使稜角變小、變平。
司馬光也是個很好的例子。他幼年時，擔心自己記誦史書以備應答的能力不如別人。當別的`兄弟在那裏休息玩耍時，他卻在那裏獨自苦讀，專心刻苦。由於讀書時下的功夫多，收穫長遠，長大後，寫下了《資治通鑑》這部翔實可信的鴻篇鉅製。
在成功的道路上，會有許許多多的崎嶇和坎坷，但只要目標專一，持之以恆，就會“滴穿”一塊塊絆腳石，獲得成功。
互相過去，哪個成功者沒有經歷過風風雨雨？他們氣餒了嗎？不錯，他們沒有。他們鍥而不捨，克服一個個難關，取得成功。
總而言之，言而總之，想要成功，就要目標專一、持之以恆，否則會一事無成。