美在身邊作文【薦】
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的美在身邊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美在身邊作文1
美，大家對這個字一定不陌生。可是，你知道它的真正含義嗎？你的回答可能是“不”。但幾年前發生的一件事一直印在我心靈的最深處，永遠也抹不去，因為，那件事詮釋着“美”這個字的.真正含義。
那是一個週日的上午，我與姥姥一起去逛商場。就在我們倆沉浸在購物的快樂之中時，一聲聲感謝的話語跳進了我們的耳朵：“大姐啊，太感謝你了！”我扭頭一看，原來，一個農村打扮、眼含熱淚的婦女，手裏牽着一個六七歲的小男孩，正在向一個阿姨誠摯地、一個勁兒地道謝。咦，那個小男孩不是那個阿姨的兒子嗎？那個婦女怎麼會對一個素不相識的阿姨謝了又謝？一大堆疑惑充滿了我幼稚的心。“怎麼回事啊？”姥姥好奇地問了道謝的那個阿姨。
原來在幾十分鐘前，一個小男孩低着頭，緊跟在阿姨身後。阿姨走得快，他就快；阿姨購物，他就停下。起初，我們以為他們是一對母子，直到阿姨轉過身，和藹地問小男孩：“孩子，你一個人嗎？是和家人走散了嗎？”阿姨的話語中帶着母親一般的親和力，小男孩不再膽怯，小聲地説：“是。”阿姨看了看錶，猶豫再三過後，拉起小男孩的手，説：“孩子，別怕，阿姨帶你去找家人！＂
過了一段時間，阿姨終於想出了一個好辦法：通過商場的擴音器呼叫。終於，她們找到了正着急萬分的家人。於是，我看到了剛才令人感動的那一幕。我仔細看了看這位阿姨，她留着一頭長髮，身着黑色連衣裙，一位普通的阿姨，卻做出瞭如此高尚的舉動。好美的阿姨！我心裏頓時湧出一股暖流。
這是什麼？這就是——美！阿姨，我為您點贊！
美在身邊作文2
小時候，我在院子裏種了一棵樹，轉眼間，我已經四年級了，但那棵樹讓我終生難忘。
還記得那時一個陽光明媚的下午，我和爸爸媽媽剛吃完飯，我對媽媽説：媽媽，我想去外面走走”。媽媽同意了，但是叫我不能到馬路上。我蹦蹦跳跳地走出家門，還沒走幾步，就被一個尖兒細的東西絆倒了。我想是香蕉皮麼？不會，因為香蕉皮不是尖的。我很好奇，趕緊爬起來，拍拍身上的灰，仔細地看了看，原來是一棵小樹苗呀。我可高興了，趕緊找來了工具鏟子，水瓶。準備好了以後就立馬開工。我先用鏟子在院子裏挖一個淺坑，然後把小樹苗植進去，再用土把小樹苗的根埋起來，最後用裝滿水的水瓶給小樹苗澆水。完工後我欣賞着我的`勞動成果，心裏有又是自豪又是高興，競圍着樹苗跳起舞來，讓在家裏的爸爸媽媽不禁大笑起來。
從此以後，我每隔兩三天都會去看望一下小樹苗，並給它澆一點水，小樹苗原來只有一根樹枝，在我的細心照料下，它的枝丫突然鑽出了幾個小綠腦袋，隨後越來越多的小腦袋鑽了出來，像是給樹苗披上了一件綠襯衫。夏天，小樹苗漸漸地變成了小樹，又變成大樹，最後一點棕色都看不到了。我和媽媽經常去樹蔭下乘涼，金燦燦的陽光從樹梢間透下來，給大樹增添了一絲生機。秋天，樹上的葉子都黃了，一片片地飄下來，輕輕地，慢慢地，就像一隻只蝴蝶在空中自由自在地飛舞着。冬天，樹枝上的葉子全掉光了，只留下孤獨的樹枝，大樹像一個堅強的哨兵，面對着一望無垠的雪地，沒有絲毫畏懼。
我現在最想對它説的是：你真美呀，你永遠會是一處美麗的風景！”
美在身邊作文3
每到春天，小區裏最美的景緻就是櫻花。初生時，櫻花樹換上了油亮的綠蔭，盛春時，綠衣又墜上了粉色珍珠。漸漸地，珍珠越來越大，花苞舒開了花瓣。遠看，似粉色的雲，近看，如團團繡球。每一朵櫻花都有嬰兒的拳頭大小，一層又一層的花瓣，像小姑娘的公主裙邊。七八朵櫻花團在一起，像好閨蜜一起舞蹈。一些白櫻開了，白的如血；粉櫻開了，粉的像霞。
樹叢更加光鮮亮麗，一隻只小雀在樹間無憂無慮地奔跑嬉鬧。幾隻野貓正在玩着一朵已謝的櫻花。孩子們用花枝花朵編成花籃、花環、髮飾，還玩起了商人的遊戲，一邊做飾品，一邊大聲叫賣。
漸漸地，櫻花們紛紛如雪似的落下。落在門前台階上，形成了一條淡粉色的長毯，彷彿走進了一個新的世界，哪兒都是花，哪兒都是春的腳印。
地上的花越積越多，一陣風吹來捲起了花，形成了花捲風”。頓時，時間好像定格了一樣，無數花瓣從樹上落了下來，在空中紛紛揚揚地灑落，像天女散花。地上的花瓣被吹得打起了旋兒。天上的花瓣和地上的花瓣，好像要來一場親密接觸。一隻烏黑油亮的喜鵲穿過這粉色的櫻花雨，邊飛邊鳴。
都説夜來風雨聲，花落知多少”，這話一點不假。一夜春雨過後，清晨的院落格外寂靜，枝頭的櫻花已所剩無幾了，地上、池塘裏、小橋邊、長椅上都積了厚厚的.櫻花。它們被雨水牢牢地粘住，像是大自然精心設計的圖案。也許再過幾天，泥土上的這個圖案會褪色、會消失，那時，或許他們也化作生命的動力
直到凋零之時，時間火車的底站，但他們還是以最美的身姿對待一生的末尾。以最後的一點點光芒，照亮自己平淡無常的一生，為生命之書的內容畫上一個完美的句號。
美在身邊作文4
忙碌的一陣子匆匆地去了，今天，我重返故鄉。
翠綠的密竹林裏，夏天涼風習習地送來一陣陣山雞的快鳴。就算這驕陽再打一次噴嚏也不能打破這片樂土的和諧，似乎與世隔絕，外邊是夏天而裏邊則是清爽宜人——這就是大自然的美。
久違的故鄉，今天又見着了你的魅影。雖然春天的味道已經淡了，但夏天卻依然賦予那些欣欣向上的動植物無限的生機。家門前的草坪，有一種吸引人的魔力，瞥見它們時總有一種躺上去的念頭在心中油然而生，勝過家柔軟的毛毯。這裏不僅可以享受徐徐而來的清香——不知哪兒又百花齊放，為大自然添上馨香，招引蜜蜂，獻出自己絢爛的青春。眼睛是心靈的攝影機，拍攝了那一片片潔淨無瑕，藍寶石似的天空，萬里無雲，更新了人們的視覺，原來這才是真正的天。
突然天空穿梭出幾隻説不出名的鳥兒，看樣子似乎是過來嬉戲的。它們合攏雙翅，依靠慣性在空中完成了如此出色的翻飛，又好像今天保家衞國的'飛行員駕駛的戰鷹翱翔。
我竟忘了，我躺在下面的是草，那是一束束正在茁壯成長的草。我立刻起身，心裏卻還在為它們惋惜，可是大自然從沒有怯懦過，總是堅強的。雖然那些草沒有力量阻擋你的強侵，但是它們還在努力戰勝你，它們會爆發出讓你意想不到的力量來創造奇蹟。它們被我壓彎了腰，當我起來時，它們又會重新樹立自己，獲得新生的力量。它們就是中華民族的化身，從不會屈服於任何敵人，也不生怕於任何困難。總而言之，他們能創造奇蹟給世界看。
這就是美，大自然賦予我們的。
美在身邊作文5
生活中處處有美的存在，有時一件很小的事情也可以創造美。比如，扶老人過馬路、捐獻一些自己不用的東西給災區、小朋友摔倒了過去扶他一把。就算是這種小小的事情，也能讓生活中充滿了美。
有一天，我去學校，因為那天下雨，而且雨並不大，所以我沒有帶傘。我很小心地去了學校，快走到學校的時候，看見一個似乎比我小的孩子摔倒了，我也就裝做沒看見，繼續往前走，因為我怕弄髒了我的衣服。可是，我後面緊跟着的`，和我同級的同學並沒有視而不見，而是走過去把他扶了起來。我看見後，才感覺到自己是多麼可惡，從此以後，我再見到他都不敢正面看他，看到他，我就為自己的行為而感到羞愧。其實，很想向他説聲“對不起”，可是，我多次想去向他説，可不知是怎麼了，就是沒有勇氣説出口，有時，我真痛恨我自己，怎麼連這麼點膽子都沒有。
我真不知道怎會有這麼巧的事，期會考試的時候，我竟然坐在他的後面，我不敢正眼看他的背影。考語文的時候，我寫着寫着筆沒水了，我急切地東張西望，每一個都與我素不相識，見都沒見過，唯有他。可是我又沒勇氣向他借筆。但在我考慮了一會後，我鼓足勇氣向他背後戳了一下。剛開始，他沒反應，我又使勁戳了一下，他扭過來，問我幹什麼，我吞吞吐吐地説：“能不能借我一支筆？”他沒有説話，只是轉過去，我心想，這下沒戲了，他有困難的時候我管都沒管，他會給我借？“善有善報，惡有惡報”這句話説的真不假。沒想到，過了一會兒，他把筆遞給了我，我對他説：“那天的事對不起。”他説，“什麼事？”寫完，我把筆還給了他，並説了聲謝謝，他説：“沒關係，這些都是我力所能及的事，不必這麼客氣。”
從那以後，只要是有人需要幫助，我都會誠心誠意地幫助他。
美在身邊作文6
美是一顆明珠，照亮了平凡的世界；美是一株小草，點綴了美麗的春天；美是一朵蓮花，默默無聞卻充滿淨白之美。美，無處不在。
可能是因為正在建造文明城市的原因吧！最近學校裏經常見着身穿迷彩服的工人們。可不，每每從教室裏出來都能看見那綠色的身影在晃動，不過，不一會兒又不見了。就這樣，慢慢地，大家便習慣了。
説實話，以前我非常不喜歡這些工人，因為每當從他們身邊走過時，總會聞到一股刺鼻的汗味，潛意識裏，我覺得他們都是些沒文化的粗人。所以，我總是離這羣人很遠。
這天，我像往常一樣從學校走出來。因為趕上我值日，所以很晚才回家。可是，當我疲憊不堪地回到家時，突然想起：教室燈還沒關。於是我放下書包，立馬騎着單車往學校跑，希望不要被扣分。當我來到教學樓下時，發現燈已經關了，我心裏一沉：一定是被扣分的老師關的。無論如何，我還是想看個究竟。我一個人悻悻地來到教室門口時，一個黑影匆匆地從我身邊走過，本該本能反應逃走的我，突然腳一軟，坐在地上，前面那瘦小的身影慢慢轉過來。這是一張小到沒有肉的臉，不過，看到那慈祥的`眼神時，我卻感覺心中頓時鬆了一口氣。哦！原來是學校請的工人。那工人大概五十多歲吧！背已經很駝了。
“請問你怎麼在這裏？”因為好奇，我壯着膽子問道。那張樸素的臉向我充滿歉意地一笑，温和地對我説：“對不起呀！我看這兒沒關燈，所以進來關一下。”説着，他默默地轉身離去了。看着那越來越遠的身影，不知為什麼，我心中一顫……
這就是美，它無處不在。
美在身邊作文7
美，一聽到這個詞就想到一些打扮得很漂亮的女孩，然而，美可以以不同的方式表現出，如：外貌打扮的美；城市環境的美；人文素養的美。
美，就在身邊。隨着時代的發展，衣着打扮的時尚性漸漸在人們的眼中時而閃現。有些人不惜花錢去買名牌包包，服飾，卻只是為了追求一時的美。我覺得，這樣做是十分不值得的，有這麼多錢，還不如去做一些有意義的事。
美，就在身邊。隨着時間的推移，現在的環境已不像昔日的`髒，亂，差，取而代之的是美，靜，齊。這都要感謝那些默默無聞，無私奉獻但卻不求回報的清潔工。是他們，為我們的地球添了一份綠，添了一份美。我覺得，比起那些只會嘲笑清潔工的人，還沒有一位清潔工好。他們不知道，當他們看到因為自己而使環境改善時是多麼驕傲！
美，就在身邊。在日本的大地震中，我看到了他們人文素養的美。當許多人還沉浸在迪士尼樂園的歡樂中時，突然，地動山搖，大地震爆發了，人們受到了驚嚇，但他們很快就鎮定下來，通過工作人員的指揮，快速地疏散到了樂園外，結果，沒有一個人出現傷亡事故。我覺得，日本雖然發生了大地震，但日本人民的精神是值得我們學習的，我一想到中國人逃生時的情景，就覺得十分可怕：到處像沒頭的蒼蠅一樣亂竄，這樣就會引起騷亂。
美，就在我們身邊，等待我們去發覺。
美在身邊作文8
雨後的空氣倍感清新，初升的太陽射出光芒，彷彿沐浴着大地。深秋的季節，大地上的萬物一片詳和安寧。在你凝望天地的那瞬間，眼前的一切都被定格成水墨畫。作為一名熱愛生活的人，你會突然發現這遠離喧雜不受打擾的世界，是如此美好，讓你想長時間地停留其中，去遐想是誰潑的墨，是誰寫的詩。
餐後漫步，沿着那條一如既往的彎路，安閒地走着。腳下的鵝卵石，每一個都不相同，它們有着自己特殊的紋理。它們不介意人們用腳觸碰着它們，也不介意人們擋住了射下的陽光。它們只知道安靜地待在那裏，穩穩當當的。雨水親密地浸泡着它，在陽光的照射下，它們變得晶瑩剔透。它們是世界中的小角色，卻同樣演繹着自己的風景，表現出自己的長處，好讓人羨慕。
遠處的她，着一身白色的衣裝。她沒有昭君清麗的容顏，沒有西施的'一顰一笑，只是個平凡的女子。興許她的才能可比李清照的“人比黃花瘦”，但此時的她不發一語，坐在長長的條椅上捧書思索，她的心早已遨遊在書的海洋，淡淡的神情彷彿藏着很多。你只需靜靜地觀看她，從她秀美的容貌上看出一種人性美。
時光給世界換了新顏，時代在前進着，人們的思想也在與時俱進。然而，與時代不合拍的事情仍會發生，瞧，路旁被丟棄的果皮，哭訴着自己的不安與孤獨，它在尋找着幫助它的人，希望回到它該去的地方。“小紅帽”輕輕地拾起它，將它送進垃圾箱裏。她微皺着眉毛，也許在憐惜它，也許在斥責着“拋棄”它的人。小小的她，跟那個亂拋亂扔的人相比，是多麼可愛啊！她的行為，在世人眼中，是最美的。
靜靜地看世間的一切，只要你有發現美的眼睛，你就會發現，美就在身邊。
美在身邊作文9
我的家鄉成都，山美——有秀麗巍峨的峨眉山，水美——有神奇夢幻的九寨溝，還有咱們成都人更美。無論大人小孩都有一顆熱忱的心，讓人感到無比的幸福與温暖。
記得有一次，我與同學徐超和雷天垚相約在神仙樹公園裏玩耍，一會藏貓貓，一會跑步追趕，非常開心。通過水池時，看着黑黢黢一身，擺動着小尾巴在水裏悠閒自由地游來游去的小蝌蚪，我忍不住伸手去抓，誰知“撲通”一聲，我身體失去平衡摔到了水裏。水迅速地蔓延，浸濕了我的衣服，慌張加恐懼，一時間我怎麼也站不起來，滿腦子都是這下糟了！就在這時，兩雙稚嫩的`手伸了過來，我像抓住了救命稻草一樣，緊緊地抓住了他們，他們一把把我拉了起來。原來是我的同學徐超和雷天瑤，幸虧有了他們我才脱離了窘境。感激之情湧遍全身，但是水浸濕了我衣服的各個角落，一股冷意從背心涼到腳底，我忍不住打了一個寒戰，水順着我的頭髮與衣角一滴一滴往下落，狼狽不堪。他們倆連忙脱下自己的外套給我，並把我領到了一個樹蔭底下換衣服。這時，迎面走過來一位素不相識的老奶奶，她靠近我，熱心地説：“小朋友，快把濕衣服脱下，彆着涼了！”只見老奶奶把自己的衣袖一挽，再拿着我換下的衣服一擰，衣服的水瞬間就被擰乾了。看着她那慈祥的笑容，剎時間一股暖流直往上冒，全身熱乎乎的，他們真像我的家人一樣。穿好衣服，雷天垚急忙過來給我披上徐超的大衣，和徐超一道把我一步一步地送回家。此時的我，只有感激，感激，內心的温暖無法言語。
啊！美就在身邊！
美在身邊作文10
有一位名人曾説過“美無處不在，只是需要我們去發現”。我們沒一個人都要學會去發現身邊的美景，美往往就在我們的身邊！
有一次突然下起了一場傾盆大雨雨過後天晴了，我漫步在校園裏，呼吸着新鮮空氣。我抬頭看見一棵大樹，青翠欲滴，我平常怎麼都看不到那些美景或許自己平常都沒有時間去認真觀察吧！雨後清新的空氣讓人變得愉悦，也會讓自己變得細心。其實身邊處處都是美景只是平常我們都不怎麼去觀察。我們只要學會觀察就會發現到處是美景，但是我們必須有一雙發現沒得眼睛和一顆善於觀察的心。
走着走着我自己不小心摔了一跤，滑到了，我的身邊走過一個人，原來她是一位女老師。我們素不相識，她把我扶了起來。她把我帶去了辦公室她先用紙巾幫我手上的污漬擦去了。然後自己拿出一個自己的乾毛巾把我身上擦了擦污漬。毛巾髒了她一句話也沒有説我很感動一股暖流湧上我心頭。我看着她她也看着我。
老師走之前和我説下回要注意點了咯。雨天雖然空氣清新，但是地上很滑走路要注意了咯，下回摔跤就不一定能看見我，摔跤了自己也心疼自己，所以以後自己多注意。我微笑着説：“恩恩，這回摔跤之後我一定下次注意好了不讓自己弄得髒兮兮的'，這回的教訓下回銘記在心！”老師微笑着説：“知道就好了！”我慢慢吞吞的説：“就是，就是，就是這次要謝謝你，如果不是你我現在肯定很狼狽，謝謝！”老師和藹可親的説：“沒事，幫助他人是每個人該做的事，幫助他人是一種美德，走前還給我了一包紙巾！我很感動的！
美在我身邊我發現了處處都是美，美不僅是身邊景物的美更是每個人的美德，所以從現在開始讓我們發現身邊的美，再去創造身邊的美！
美在身邊作文11
美無時無刻不在我們身邊，也許它就是一個微小動作、甚至是一句卑微的話、或者是一個鼓勵的眼神。
美無時無刻不在我們身邊。當你忘帶一塊橡皮時，同桌毫不猶豫的拿出自已橡皮給你時，美就在此：美就在他（她）遞給你一把雨傘時，美便傳到你手中，當你又遞給一個比你更需要傘的人時，美便又從你的手中傳到他（她）的手中。
美無時無刻不在我們身邊，當你受到一個巨大打擊時，也許有人會在離你更遠的地方嘲笑你，笑你遇到困難只會哭，不過也會有更多的人在身邊，鼓勵你，安慰你，也許他們會為你編織一個美麗的謊言。我聽説過這樣一個故事：一個身患重病的失明女孩，在醫院説要到北京天安門廣場去“看”升旗儀式，為了滿足這個小女孩的`願望，許多志願者，在一家大學校內組織了這個活動，家人騙她説：“現在就在天安門廣場的國旗下，小女孩帶上紅領巾，聽着國歌，小女孩禁不自禁的向面前的五星紅旗敬禮。‘看’這那漸漸高升的五星紅旗，啊！多麼感人的故事，這些互不相識的志願者，為了完成一個小女孩的心願而歡聚一堂”。美就在小女孩高興的笑那一刻。
美無時無刻不在我們身邊。瞧，那清潔工正在打掃街道，多麼高尚的清潔工啊！他們是發自內心的想保護環境衞生。也許，這就是心靈美吧。
美無時無刻不在我們身邊，有心靈美、形動美、語言美等等。只要你用心去感悟，用智慧去發現，就一定會發現我們身邊的美！
美在身邊作文12
著名雕塑家丹麥説過：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛”。美無處不在，美是多種多樣的：自然美、生態美、微笑美、裝飾美，但最美的是心靈美。
一、美在行為
揭開大街面紗的是環衞工人，清晨，當一切都還沉浸在寂靜之中時，他們就拿起來掃把，一絲不苟地清潔起街道來。特別是中午，太陽當頭曬時，豆大的汗水順着臉頰滾落下來，但他們從不喊累，只是默默地付出。
我上了公交車，發現有一夥兒人迅速佔據了幾個“絕佳位置”。到了第三站時，上來了兩個老年人。那“一夥兒”人便起來兩個，把自己的位置讓給了他們。到了第五站，又上來了一個老人，“一夥人”中又起來一個……。像這樣一直反覆下去，最後五個“一夥兒”的.人都起來了。呀，原來他們佔座位是為了讓座位啊！他們的行為真美。
二、美在手上
玩了一天回到家，便將髒衣服順手搭在櫃子上。媽媽看見了，提醒我説：“把髒衣服洗了！”“好好好，知道了！”可那衣服到了晚上還沒動。媽媽歎了一口氣，一邊又念念叨叨地洗了起來。這時，我正與一道數學題打得難捨難分，忽然聽見衞生間裏傳出來的“刷刷”聲，那是媽媽在用她的手詮釋着美的含義。
三、美在腳下
森林公園裏風景如畫，美不勝收。魯迅先生説過：“地上本沒有路，走的人多了便成了路。”原本綠茵茵的草坪，卻被人們踏出了一條小徑。有人於心不忍，立了一塊牌子：“繞一繞路，讓美留在腳下。”這樣一來，就很少有人再走那條小徑了。偶爾有路人沒看見那塊牌子，也總有人來好心的提醒他們。
美其實就在我們身邊，只有當你用心去觀察時，你才會發現它。
美在身邊作文13
當你走在大街上，看到正在為各種募捐箱裏奉獻愛心的老人、孩子——這時你感覺到的，是不是美呢？當你坐在公共汽車上，看到年輕人為老人讓座時，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的，是不是美呢？你感覺到的，又是不是美呢.……美是高尚的品德，是每個人所擁有的愛心，美在我的身邊。
有人認為美是無限的風光，是畫家的風景畫，是音樂家譜寫的樂章。但是這樣的美是抽象的美，而實實在在的美——永久在你的心中，在你的身邊。
記得那天，在我剛走到小區門口時，天空中陰雲密佈，風颳得那些前些天剛剛裁下小樹苗隨風搖擺，不一會兒，電閃面鳴，下了一場傾盆大雨，雨滴像黃豆粒一般大，…..雨過天晴，陽光從樹葉間照射下來，地面上還有下雨時的積水。
在地面上，滿是被風颳落的樹葉，在花園中，那棵剛剛裁下小樹苗被風颳彎了腰，失去了原有的挺拔的姿態。
有一個身穿藍校服的`帶着紅領巾的國小生，從花園邊走過時，發現了那棵樹苗，跑去想要扶正它，可不知怎樣的，樹苗沒被扶正。
於是他跑回樓裏，叫來幾個小夥伴，一齊跑去扶它。他們的紅領巾在奔跑中飄蕩着，正如他們似火一樣的熱情的心。幾個人在樹苗下用力推，兩個在向正拉，在他們的努力下，樹苗被扶正了，可他們身上卻濺上了泥點，褲腿上濺上積水。可他們卻並不在意，説説笑笑的回家了。他們的內心不也很美嗎？
高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實都是實實在在的美，正因為如此，美就在我身邊！
美在身邊作文14
法國的大雕塑家羅丹説過：“美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”其實美就在身邊，離我們不遠。
美在我們身邊，離我們並不遠。在校園裏，下課後，同學們追逐打鬧，興高采烈地歡笑玩耍，你推我搡，忘乎所以時，難免出現意外。一個男孩子被推倒，重重地摔在地上。這個男孩爬起來後，抱着大腿傷心地哭了起來，好像受傷了。過了一會兒，沒人注意到他，這時人羣中走出一個更小的小女孩，她對着這個受傷的男孩説：“大哥哥，你是不是受傷了？不要哭了，男孩子流血不流淚，堅強一點，走，我帶你去醫務室讓醫生看一看吧！”説着，小女孩扶着他去了醫務室。
美在身邊，離我們並不遠。一幢樓上有位退休的老人，每天的任務就是把樓梯扶手擦乾淨。當人們詢問他為什麼要這樣做時，老人説，他怕樓上的'居民抓扶手時手上沾上灰塵。還有，每次只要看到急於上班的人們忘倒垃圾時，他主動將垃圾倒入垃圾箱中。還有，下雪天清潔工打掃不過來時，總有一個人影，穿着大棉襖，戴着棉手套，拿着掃雪的傢俱，慢慢地打掃着。他就是那位退休老人，他説這是大家的院子啊！我不是在幫清潔工，而是為了自己。
美在身邊，離我們並不遠。下晚自習後，總有一位阿姨在門前賣碗託，同學們每次下課都要過來搶着吃。阿姨總是説：“少吃點，天氣涼了，會吃壞肚子的。”雖然只是簡單的一句話，但充分體現了阿姨的美好心靈。
美在我們身邊，離我們並不遠，每天我們都被美包圍，想到他們很舒服，就像爬完高山美美地睡上一覺一樣。在生活中發現點點滴滴美得同時，讓我們創造更多的美。
美在身邊作文15
“最美”這兩個詞現在在中國內已經隨處可見，如“最美媽媽”吳菊萍、“最美司機”吳彬、“最美消防員”等。這些人的事蹟傳遍了大江南北，成了中華人民共同學習的目標。但是，除了這些大事蹟以外，還有一些事蹟需要大家用自己的眼睛尋找。這些事蹟雖然比起上面所説的種種行為來，是微不足道，但是，和那些事蹟相同的地方，是這些人都展現出了當代最美好的道德品質。
很多人可能覺得，當代人的道德素質越來越差，隨口吐痰、亂丟垃圾和出口成髒的現象隨處可見，可是，素質修養好的人也不在少數。在我們的學校裏，就有一些同學做着最美的行為。早上，一來到學校，我總能看見包乾區的同學在打掃衞生。他們滿頭大汗地打掃地上的落葉、紙屑與灰塵。每一滴汗水，都是他們為學校服務的見證者。回到班級，他們汗淋淋的頭髮總能讓我產生一種敬佩之情。因為他們不怕髒、不怕累，想要讓學校變得更完美，這種精神，就已經體現出了“最美”的.道德風格。
學校外，也有很多讓人感動的最美行為。在公交車上，人滿為患，大家找不到合適的座位，便在過道中推推搡搡。這時候，一箇中年人進入了我的視線——只見他站起身來，做出請坐的手勢。我往他旁邊一瞥，只見一個老人向那個人不住的道謝，然後坐在了他的座位上。我瞬間被那個人感動了。我們上了公車，就急匆匆地穿過人羣，找到一個座位，便自顧自的坐下來。沒想到這位中年人還保留着讓座的心，這讓我感受到他身上散發出最美的光環。
在我們身邊，肯定有許許多多的最美行為。若你留意身邊的事，你也會成為這羣無名好人之一。