感謝老師作文3篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的感謝老師作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝老師作文1

如果有人問我：在一到四年級中，哪個老師給你的收穫最大?我一定會不假思索地説：“梅老師，梅老師給我的收穫最大!”

梅老師是我們四年級和五年級的數學老師。

還記得我們三年級畢業後，學校進行了一次摸底考試。那次，我班的成績是全年級倒數第一!

梅老師知道後，便給我們加強訓練。

“苦難來臨了”!每天的數學課上都要做好多好多的題目，所以導致每節課都要拖，而且一拖就是十分鐘!更讓我們接受不了的是梅老師一看到音樂、美術、體育之類的課，就想“借”用。每當任課老師走時，我們都怒不敢言!

四年級下學期時，梅老師又開了“小馬虎學習班”，專門針對在數學上有粗心現象的.“小馬虎”。哎，這招夠狠的，也曾害得我當了一次“小馬虎學習班班長”!

當時，同學們都對梅老師有意見，所以，唉聲歎氣，怨聲載道。

就是這樣，我們怨了一年。

但付出總有回報，我們期末考試的平均分是全年級第一!

想起以前：梅老師不辭辛苦地用下課或者其它時間給我們講課，可我們卻不尊敬他，甚至還要説梅老師的壞話。這是我們的不對呀!

現在，梅老師又幸運地”碰上”了我們這個班，我們要加倍珍惜。

從倒數第一到正數第一，這一路，是梅老師帶領我們走向勝利!

梅老師，您真負責。我們感謝您!

感謝老師作文2

“一日為師，終身為父。”我要感謝一位陪伴我一到三年級的老師——陳老師。

陳老師有一雙“眯眯眼”，尖挺的鼻子上戴着黑框眼鏡，使得她的眼睛既迷人又鋭利。上課時，誰做小動作，都逃不過她的“火眼金睛”。漂亮的臉蛋上鑲着一張能説會道的櫻桃小嘴。

記得有一次，我做錯了一道不應該做錯的.題目，心想：這下糟了，肯定捱罵了。正想着，陳老師不知什麼時候來到我的身旁，把我嚇了一跳。老師一把“搶”過我手中的試卷，瀏覽了一下……我以為老師會破口大罵，就把眼睛閉得緊緊的。沒想到，老師居然沒有責怪我，指着做錯了的那道題目，温柔地説：“這一道題為什麼會做錯呢？”“我……我太……太馬虎了！”我結結巴巴地説。説這句話的時候，我的臉漲得紅紅的，手攥着衣角不肯鬆開。“下次可不能再讓‘馬虎鬼’來搗亂了！”我抬起頭，望着老師温柔又迷人的“眯眯眼”，手不知不覺地鬆開了衣角，回到桌上，對着老師點了點頭。直到那一刻，我心中的石頭才被正式“搬走”。

瞧！這就是我那既漂亮又温柔的陳老師，我要感謝她，感謝她一直以來對我的呵護，使我明白了，做任何事情都要認真，來不得半點馬虎。

感謝老師作文3

俗話説：“一日為師，終身為父。”我現在雖然六年級了，但還一直記着教我們一到三年紀的班主任。

我們的班主任老師就是這樣的一個和藹可親的好老師。記得我一年級時的一次考試，組詞這一題我全錯了，因為我理解成只要把詞弄成了只要在括號後面寫一個字就可以了。結果下課後，老師把我叫進辦公室，對我説：“白字可以組什麼詞？”“白色。”我不假思索的回答道。“那既然你知道，為什麼只在括號裏面寫一個‘色’字呢？題目的'意思是要你把整個詞組寫在括號裏，而不是隻寫一個字在裏面。明白嗎？”老師語重心長地説道。“我……我……”老師見我緊張起來，又和藹地説：“這次你沒考好沒關係，但是你只要知道自己錯在哪裏，就行了。老師相信你以後肯定不會犯這種錯誤了。自己有信心做到嗎？”

這雖然只是幾句短短的對話，但卻深深地鼓勵了我，使我大有啟發。在我以後的5年裏，幾十張考試卷那種題目我一題都沒有錯過。

啊，老師。您是多麼的偉大，是那麼的神聖，您將所擁有的全部知識，都傳授給了我們，卻辛苦了自己。老師您的愛無處不在，您給了我們關心及關愛，我們應該把自己心中的感謝獻給老師。

我要對天下的老師們説一聲：“謝謝你們，謝謝你們對我們多年來的培育。謝謝！”