寫三國演義讀後感
當品味完一本著作後，想必你有不少可以分享的東西，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編精心整理的寫三國演義讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
寫三國演義讀後感1
諸葛亮在五丈原交代後事時，託付楊儀主持全局工作，將兵法傳與姜維。此時他仍不忘提防魏延，交代楊儀當魏延鬧情緒時可相機處死他。而魏延這邊正氣鼓鼓的：論資格，他最老；論功勞，他最大；論文謀武略，他不輸楊儀、姜維，而到頭來這把年紀，還得聽小輩調遣。魏延心理不平衡就作出失常的舉動：放火燒了蜀軍回撤的棧道，揚言要擒殺楊儀。最後還是楊儀和馬岱合力斬了魏延。此其三也。
之所以造成魏延悲劇性的命運結局，和諸葛亮的用人之道有很大的關係。古人云：疑人不用，用人不疑。但諸葛亮卻始終對魏延抱有成見，而且還當着魏延的面説一些不利於團結穩定的話。無論魏延怎樣衝鋒陷陣、屢立戰功，卻沒有得到應有的回報。久而久之。魏延心裏總憋着一股火，諸葛亮對後事的安排就是一根導火索，當諸葛亮死後就爆發出來。
諸葛亮用人不當不僅毀了魏延的一生，還毀了自己苦心經營的`“興復漢室”的大業。在幾個關鍵性的環節上，在錯誤的地點，選擇錯誤的時機，任用了錯誤的人，導致功虧一簣，抱憾終生!
寫三國演義讀後感2
閲讀，是人生的引導，幫我們找到智慧的源泉。一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。
“每與操反，事乃成爾”
這讓我想到了三國演義，“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”一首大氣磅礴，氣勢宏偉的讚歌拉開了三國的序幕。《三國演義》，我最喜歡的一本書。
以東漢末年靈武帝中平元年到晉武帝司馬炎這一歷史時期為背景，講述了從黃巾之亂開始，到劉關張桃園三結義，再到神機妙算的諸葛亮三分天下，直至三國統一歸晉的故事。
幾千年前，老子説過：“慎終如始，則無敗事。”幾千年後，法國大作家雨果説過：“謹慎是智慧的長子。”穿越不同的時空，跨越不同的國度，對謹慎的理解始終是一致的。最有價值的'東西總是能夠穿越古今中外，沉澱成永恆的真理。
一本書，讓我懂得那麼多，這本書也算是一個知識庫了。閒來無事，捧起一卷《三國演義》，閲讀之餘被描寫的已經很熟悉的情節再次吸引，決定重温那一段風雲故事，數天之後感慨頗深。
讀三國，品三國，你會發現許多的人生道理，你會對人生多一份瞭解。我相信只要你翻開這本書，一定會喜歡上它。
寫三國演義讀後感3
《三國演義》這本書講的是劉備從孤家寡人，到桃園結義，到建立了一支擁有百萬大軍的蜀國，形成了三國鼎立的局面。他之所以能成功，是因為有一個足智多謀的軍師——諸葛亮。
諸葛亮因為不僅知識淵博，天文地理樣樣精通，而且會隨機應變，把學會了的東西用出來，所以才能隨時想出計謀，幫助劉備聯合孫權，一次次地順利擊敗曹操的大軍，從劣勢轉為優勢，獲得了一場場戰役的勝利。我真為劉備有這麼一個曠世奇才而感到高興。
我們作為一個國小生，當前的.任務就是要好好學習，為將來的一番事業打下一個良好的基礎。我們首先必須把書上的知識瞭解透徹；其次可以看看新聞、看看報紙，瞭解一些國際和國家的大事，瞭解我們現在的時代；另外我要多閲讀課外書籍，增長文學、藝術、歷史、地理、科普等類的知識；學習之餘，我們還可以旅遊，這樣既能放鬆大腦，又能瞭解各地的風土人情，親身體驗和考證書本上學到的知識。
總之，我們要培養良好的學習習慣，保持旺盛的求知慾，像海綿一樣吸取各種知識，並學以致用。長大以後，一定能成為像壯官吏那樣的棟樑之材，為祖國爭光添彩。
寫三國演義讀後感4
暑假在媽媽的指導下，我讀完了《三國演義》兒童版。
三國裏英雄人物很多，我知道了桃園結義的三兄弟：仁慈的劉備，義氣的關羽，膽大勇敢的張飛，多謀善斷的孔明，文武雙全的趙雲，聰明卻又多疑的周瑜，殘暴兇狠卻又愛才的曹操等等。
三國的故事有好多好多，謙遜的劉備三顧茅廬請出了諸葛亮，多才的諸葛先生不負眾望，舌戰羣儒，草船借箭，巧借東風，三氣周瑜，大擺空城計退敵，充分展現了他的聰明才智，不愧是一代奇才啊！義薄雲天的關羽，温酒斬華雄，降漢不降曹，千里走單騎，過五關斬六將，華容道義釋曹操，又單刀赴會，水淹七軍，刮骨療傷，體現了他一心忠於劉備，既勇敢又大膽，堅強而講義氣，是一個真真正正的大英雄。其中我還喜歡忠心耿耿的趙雲，他受劉備的囑託，單騎救主，與曹軍的千軍萬馬浴血奮戰，把小阿斗完好無損的.交給劉備，真是威風凜凜啊！還有一個小故事我記憶猶新，講的是曹丕不顧兄弟情，要殺曹植。才華四溢的曹植在七步之內做出了七步詩，真是好聰明啊！曹丕無奈，只得放過他。《三國演義》這本書寫的真好，我們能通過這些小故事增加好多知識，我要把四大名著中的其他三本也看完。
寫三國演義讀後感5
寒假裏，我讀了班級必讀書《三國演義》。雖然讀完已有幾天了，但那生動的故事情節和豐富的人物形象，卻依然不時地在我腦海中浮現。
《三國演義》是我國曆第一部章回體長篇小説，這本小説講述了從東漢末年到晉朝統一時期吳、蜀、魏三國之間的戰鬥和興亡。這篇小説由許多小故事組成，精彩的情節描寫，使故事內容有虛有實，有緊有馳，扣人心絃。其中我最喜歡的'故事有桃園三結義、三顧茅廬、火燒赤壁、空城計等。
《三國演義》裏有許多歷史名人，有義薄雲天的關羽，有以“仁”得民心的劉備，有神機妙算的諸葛亮，有赤膽忠心的趙雲等，真是多的數不勝數。他們個個都是值得我們敬佩的英雄人物。在這眾多人物之中，最讓我敬佩的英雄當數諸葛亮，他不僅聰明過人，而且為人忠誠。他上知天文，下知地理，遇事機智冷靜，他的“空城計”“草船借箭”“三顧茅廬”等故事不僅為世人代代相傳，更是智慧的典範。
通過閲讀《三國演義》之後，不僅讓我知道了更多的歷史故事，歷史人物和他們的戰略、戰術，更讓我收穫頗多的是積累下來了許多好詞好句，相信這些積累在我以後的創作中將會發揮出更大的作用。
寫三國演義讀後感6
一提起諸葛亮，大家就會想起草船借箭、火燒赤壁的神機妙算，一提起劉備，大家就會想起桃園三結義、三英戰呂布等英雄故事。
賢能之主劉備和智能之士諸葛亮共商國家大事，會是怎樣的情景呢？這就是著名的《三國演義》。《三國演義》其中講劉備在第三次造訪諸葛亮的.茅廬時，見到諸葛亮後，劉備問諸葛亮説，：“現在漢室處在危急存亡之時，但我才疏學淺，又沒有什麼計謀，請問先生您有何高見？”諸葛亮展開一張地圖，詳細地分析了天下大事，劉備聽後茅塞頓開，請求諸葛亮出山，輔佐他成就霸業，最終諸葛亮被劉備一片誠心打動，隨劉備出山，共同開創了歷史上赫赫有名的西蜀國。讀了這篇文章，我被劉備求賢若渴，愛才、惜才、敬才的那一片赤誠之心所震撼。同時，也被諸葛亮忠心扶漢，死而後已的精神所感動。
特別是諸葛亮雖然身居茅廬，但仍然苦心鑽研，學習兵法，分析國家大事，正如古人所説：“秀才不出門，便知天下事。”，諸葛亮辛勤的汗水終於沒有白費，在劉備三顧茅廬之時，終於交上了一份滿意的答卷。“是金子總會發光”，這句話又一次得到驗證，只要你是金子，只要你潛心學習，總有一天你發光的。
寫三國演義讀後感7
《三國演義》算是一本人盡皆知的一本書，對於它的讀後感我也寫過很多篇。對於這一次的易中天品三國我有一種不一樣的感受，原來我們一直唾罵的曹操也是個好人。
《三國演義》是羅貫中編寫的一本書，很多人都很喜歡，可既然是小説，那麼內容必定有所改編，可能少數內容與歷史不符合。比如説對曹操個人才德的完全否認，比如説對諸葛亮的`略神化，都是不合歷史的。不過其中的英雄也是另人敬佩的，青梅煮酒論英雄，曹操青梅煮酒與劉備共飲，曹操問：劉兄你覺得這世間誰才是英雄？劉備將孫權等人一一説來，曹操都説不是，然後曹又言：今英雄你我二人也。桃園三結義劉、關、張三人生死之交。三顧茅蘆的求才之誠心，諸葛的忠君，死而後己。周瑜的聰明才智卻因無歷練而被氣的吐血。
三國人物豐富多彩，為謀天下不惜對兄弟下手，身在亂世非有一能而不可活。易中天認為關羽能獨擋一面是個人才，他認為曹操有才，也很温柔，待丁夫人很好。但歷史總是由勝利者寫下的，曹操有才也只能被人評為奸臣，戲台之上也是個白臉。對於三國我想每個人都有自己的看法，《三國演義》就是羅貫中對三國的看法，易中天品三國，那便是易中天先生對三國的看法。