論語微子篇讀後感範文

當仔細品讀一部作品後，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的論語微子篇讀後感範文，希望對大家有所幫助。

子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”而讀書會便是一種將“學”與“思”結合得很好的學習方式。所以週二的晚上，儒行社諸位志同道合的社友齊聚到活動室，在中文系劉煒老師的領讀下，共享論語之精粹，援疑致理，在歡快的氛圍中度過了一個有意義的夜晚。

劉煒老師以先總後分的方式，先總的'提出了古代臣子處理君臣關係的三種態度：不可不止；不可則去；不可則易位。並一一解釋，然後針對微子篇中的各個部分一一對應，在領讀的過程中，劉老師既結合了當時的時代背景，由於當下相聯繫，循循善誘，通過啟發式的學習和思考，使我們對於講君臣關係的微子篇有了更深刻和細緻的體會。而後社友們自由提問，有同學針對古代的相關政治發問，有同學學以致用，拓展到了當下時事，劉老師一一詳盡解答，同學們和老師進行了一次關於傳統文化思考與交流，雖然短暫，卻是受益無窮！

當然，古話説得好，師傅領進門，修行在個人。很多時候，論語中的箇中精華，須得靠自己用心去讀，去領會，旁人也只能起指導的作用，就像劉煒老師在講解的最後，非得留一個問題懸在我們的心裏，這就像一幅好的畫留有大片空白讓你的思維自由馳騁一樣，我們需要給自己一個思考的時間，而不是像吃快餐那樣，只是簡單的把別人的思考結果粘貼複製到自己腦中，所以各位社友萬不可辜負劉老師的一番良苦用心哦！

這次習讀微子篇，讓我對古代的臣有了進一步的理解。在古代要想做一名盡職盡責的忠臣既容易又複雜，容易是因為只需要堅守內心的理想和為官之道，難是因為施行起來很難實現，尤其是面對昏君的時候，不同的堅守便會有不同的結果，也許是鬱郁不得志，也許是賠上身家性命，也許是世外隱居……而反觀我們當下，做官卻似乎沒有那麼多糾結，不知道這是進步還是倒退。當然，不同的人有不同的選擇，我個人而言，我更贊同孔子他老人家，欣賞不可則去的態度，靈活變通，不強求，但卻不是從此放棄，不再努力，只是換個方向和角度。我們生活和學習中常常需要這樣的智慧，如果真能做到不可則止，或許人生就少些糾結，多些釋然，少些衝突，多些快樂！

充實的時光總是如白駒過隙般，匆匆而來，又匆匆而去，但我相信以後這樣有意義的夜晚不會少，大家相聚一堂，共同學習的機會還很多。讓我們共同努力，把這樣有意義的活動在雲大傳承下去。