成功的路上作文6篇
成功對每個人來説是一件很榮幸的事，但不是每個人都能獲得成功。在走向成功的路上，是坎坷的。我們需要走過許多泥濘，讓我們一起走過泥濘，擁抱美好明天，走向成功。以下是本站小編為大家整理的關於成功的路上作文，給大家作為參考，歡迎閲讀!
成功的路上作文1：
向左走，一個飽受挫折而自卑的我，向右走，一個自卑而飽受挫折的我，向前走，一個走出失敗，感謝挫折的我。
人生是什麼?得意者説它是杯美酒，失意者説它是杯苦水，成功者説它是讓它享受鮮花的舞台，失敗者説它是讓他名譽雙失的戰場，大仲馬説人生就是不斷遭受挫折與收穫希望的地盤。
人這一生都在祈禱不要接受挫折的洗禮，可是沒有挫折的人生卻不曾會絢麗，就像一個古箏一樣。如果它斷了一根琴絃，那麼，它終究無法奏出傳世的樂譜。人生如張白紙，挫折似水筆，挫折每教會你一次怎樣學會堅強時，它便會在你的白紙上畫上一筆色彩。
德國作家海涅説過：“世界上沒有完美的人。薔薇花總是有刺;我相信，天上有可愛的天使，他們也決不會沒有瑕疵。天幕上最光潔的星辰，要是傷了風，也會墮入凡塵。最好的蘋果常帶有木桶的味道，太陽裏也有黑點可以看到。”
困苦永遠是堅強之母，挫折壓不垮一個人。種種挫折並不是生來要給打敗，你儘可把它消滅掉，可就是打不敗它，而你與挫折戰鬥時的每一個創傷都標誌着向前進了一步;當你停滯不前、無法戰勝時，忍耐和時間是你的勇士和英雄，彩虹前的暴風雨總是如此。
如果是玫瑰，它總會開花的。一個無畏的心往往能幫助一個人避免挫折。
若人生是海，那麼不論成敗總有挫折。有時是漣漪，有時是風暴：狂風捲起巨浪，咆哮、怒號、撲擊湖面，有人忍受、有人投降，成功者與失敗者的差距就在於此。成功站在巨浪之巔，失敗者沉於海底，失敗絕望者葬身魚腹，不但不得以解脱，反而越陷越深。
如果説成功的滋味最甜，那戰勝挫折使你心曠神怡。在成功路上，挫折可複製也可創造。人類必須具備一種應付逆境的態度。如果你盼望有所成功，就得學會戰勝挫折，不可好高騖遠。成功要走正當之途，不能因挫折而放棄準則。成功，失之於猶豫。
加油吧，如果你選擇翅膀，那麼你在遭受天空風雨的挫折後，必將笑傲藍天，如果你選擇魚尾，那麼你在過着躲避兇狠的海洋生物的追殺時，你也將親吻茫茫的碧海。
沒有波濤的海洋，絕不是真正的海洋;沒有挫折的生活，也絕不是真正的生活。但是山高高不過腳底，海寬寬不過航燈，大地再大，它也在我的腳下。面對佈滿荊棘的人生，面對挫折與失敗。我們應該毫不畏懼，知難而上。因為挫折也是人生中一道亮麗的風景線。
貝弗裏奇曾説：“思想上的壓力，甚至是肉體上的痛苦，則可能成為精神上的興奮劑。”誰説不是呢，一時的失敗算不了什麼，更重要的是怎麼樣去戰敗它。
成功的路上作文2：
在路上在路上，成長是美麗的風景線;四季中，總有屬於我的季節。——題記當第一縷曙光驅散黑暗的陰霾，我緩緩地睜開眼，一切都是那麼的美好，那麼的奇妙。我試着走出一個人孤獨的世界，去享受外面的精彩。在路上，我同小草招招手，與花兒打聲招呼，還遇見了正在説悄悄話的爸爸媽媽。我輕輕的笑了笑，從他們的身邊繞了過去。空氣中流動着沁人心脾的馨香，隱隱約約聞到了春天的味道。
聽!那是什麼?我蹦跳着循‘着笑聲來到了小溪邊。“嗨!”原來是朋友們在水中嬉戲，邀請我加入呢。比劃了個“ok”的手勢，我脱下揹包，捲起褲腳，踩着光滑清涼的鵝卵石，搖晃着向他們走去。接着，一場激烈的“水戰”拉開了帷幕。興奮過後，我們趴在水石上，睡着了……溪邊的風，吹動着我們的頭髮飄動。趁着午後的温暖，我悄悄地告別了還在熟睡的朋友們。一個人徜徉在羊腸小道間，四周是綠色的田野，貪婪的呼吸着新鮮的空氣，讓大自然的氣息過濾掉心中的煩惱。前面是一方草坪，我呈“大”字型躺在那兒，舒服地伸了伸胳膊，雙手枕在頭下，嘴裏還銜着一株小草，沐浴着陽光，好不愜意!突然覺得自己長大了一點，剛走出來的懵懂，似乎早已被溪水、空氣、以及陽光洗刷掉了。
我漫步在路上，用這春天的最後一分鐘，懷念它。下雨了，春天無聲無息地溜走，夏天伴着淅瀝瀝的雨聲，來了。沒有雷鳴，沒有傾盆，只有綿綿。涼颼颼的雨絲繾卷的飄落，滴在皮膚上，一絲涼意直直地滲到了我的心臟。這些小雨滴，陪着我的思緒，找到了一片綠蔭。夏風掠過密密的樹葉，碎碎的、微弱的陽光偶爾從縫隙間掉下。周圍騰起一片氤氲，我微啟脣瓣，靜靜的對她訴説着自己此刻的心情。我便成了，和風説話的孩子。雨後已至黃昏，夕陽斜掛樹梢，傍晚的風搖晃着枝椏，抖落了盛夏，餘暉温暖，束束昏黃的燈光從路邊的木屋灑下，瀰漫在我身上。
但我卻遲遲不願動身，我還在等什麼?等最美的晚霞，等自己長大?朝着不知名的方向走着，我的青春開始喧譁。隨着夏天的第一場細雨，情緒年、莫名的拉扯，心情變得煩躁，卻又帶着些恬靜;變得唯我獨尊，卻又帶着些寂寞;變得像逃離所有人，卻又不忍離開……在路上，我沒有了當初的那份憧憬。也許，自認為看透了吧。沒留神，被一塊石頭絆倒了。忽然不想爬起來，在抬頭的不經意間，瞄到了夕陽。那麼美，絲毫不遜色於日出，儘管隨後取而代之的是無盡的黑夜，但至少，它讓自己耀眼過一次。恍惚中，似乎又明白了什麼。
我重新站了起來，就當是被青春撞了一下腰，藉着落日的餘暉，拍拍身上的塵土，把心中那些不必要的抑鬱和了然卸下，輕鬆、坦然地迎接黑暗。又或者説，黑暗並不是那麼可怕，只是我的心裏太過於緊張而已。況且，如果我挺過了黑夜，就會多了一份勇氣，多了一份開墾未來的自信。清晨的白霧縈繞着稀薄的陽光，隱露出幾絲活力。嘴角微微上揚，再次拾起期待的包裹，面對今天新一輪的太陽，前進。可是，更大的暴風雨已經來臨，狂風嘶吼着，每一顆雨珠都彷彿要嵌入我的心，頂着它，我沒有回頭。因為我堅信，沒有風雨的洗禮，怎麼會在人生路上留下不可磨滅的足跡?!雨，漸漸停了，前方的天空綻放了一道彩虹。頓時，一股不知名的感覺蔓延了全身。
“不經歷風雨，怎能見彩虹?”原來，如此。在路上，鳥兒為我歌唱，蟬兒為我頌揚。也許到了秋天，我會在秋風瘦了滿地落葉的大道上奔跑着;也許到了冬天，我會在皚皚白雪中，坐在搖椅上，輕輕地翻閲着過去——我的足跡。不論多大風沙，路多分岔，我一樣可以像這樣沒有擔憂，唱着歌走向未知的將來。收拾好行囊，繼續上路。'
成功的路上作文3：
同在藍天下，我們一起成長雪堰中心國小四(6)班 錢奕 我們班有一個外地男生，他叫林宏。他剛到班級，一臉的愁苦，雙眉緊鎖，整天不講一句話。課堂上總是低垂着頭，上學總是遲到。我們聽殷老師介紹林宏的家庭很困難，一家四口租住在一間不滿10平方米的陰暗潮濕的小屋裏。父親在廠裏打工，母親一邊帶着幼小的妹妹，一邊撿垃圾。因此同學們經常在他的背後指指點點，好像瞧不起他似的，所以林宏更加自卑。
但是後來發生的事情改變了我們對林宏的看法。在一次捐款活動中，學校領導、老師、同學們紛紛行動起來，林宏也把自己撿垃圾得來的兩塊錢投進了捐款箱。殷老師説：“林宏，你家困難，就不用捐款了吧!”但林宏的回答令我們感動，他説：“我也要為殘疾的小朋友獻上我的一份真誠的愛心。”林宏的愛心感染了大家，同學們開始對他刮目相看。殷老師也向全班同學説：“我們學校有許多外地來的學生，他們的爸爸媽媽遠離家鄉來到我們雪堰打工，同時也支持着我們雪堰的建設，我們家鄉翻天覆地的變化離不開他們的辛勤工作，我們應該感謝他們，所以我們大家應該和林宏一起認真學習、互幫互助，學好更多的本領來建設我們的家鄉。”聽了老師的話，同學們明白了林宏和我們一樣，都在同一片藍天下，我們應該一起快樂地成長!於是大家一起商議好，決不能袖手旁觀，一定要伸出援助之手，用集體的關愛去温暖他那顆自卑的心。
於是同學們試着去親近他，送他筆，給他本子、作文選。成績好的同學約定每天利用課後時間幫他補習功課。班裏有什麼活動也都拉着他一起參加。殷老師為林宏同學操了許多心。教室裏談心，操場上聊天，在心靈上給他陽光，給他雨露;在生活上給他送了一條褲子，一件衣服，一雙鞋子。還為他爭取到了學校的補助費，並且還利用課餘飯後為他補習。如今的林宏不再憂鬱，不再自卑，笑容爬上了他的臉。課堂上他也敢高高地舉手。我們和林宏成為了好朋友，一起在藍天下幸福快樂地成長!(指導老師：殷素玉)秋天的公園雪堰中心國小五(2)班 徐瑩 金秋是美好的，它給人們帶來了歡樂和喜悦。看着這美麗的景色，我不由地想起了秋遊時的情景。
那天，天氣和我們的心情一樣，格外美好，我們乘上汽車，開始向旅遊點——蠡湖公園進發。一路上，我們猜着謎語，唱着歌兒，欣賞着那美麗美不勝收的風景，笑聲、歌聲在車子裏迴盪…… “快瞧，那不正是我們心馳神往的蠡湖公園嗎!”不知是誰叫了一聲，車子裏立刻沸騰起來。大家井然有序地下了車，走進了那夢寐以求的蠡湖公園。真不愧為“蠡湖”公園，可想而知，公園裏最引人注目的便是那蠡湖了。我們走到湖邊，只見碧綠的湖水裏倒映着遠處的小亭台，天空中的白雲……在豔陽的照耀下，湖面好似撒下了一層閃光的金幣，浮光躍金，五彩繽紛，令人目眩。突然，我隱約看到有幾條小魚在遊動。果真不錯，只見它們在水中自由自在的嬉戲、玩耍。我們跟着小魚，意外地見到了一大片水草，湖邊，許多同學正在摸鵝卵石。公園當然也離不開花草樹木的點綴嘍!我們來到一片草地，在一片綠海之中，偶爾可以見到星星點點的黃色，好像是用黃綠色的毛線編織出來的一樣。花壇裏的花兒爭奇鬥豔，各色俱全，有蝴蝶花、一串紅、喇叭花……那點點淡紫，那串串鮮紅，那簇簇粉白……散發着沁人的馨香，着實可愛。一片銀杏葉落在我身上，我抬頭一看原來是一片小樹林，銀杏樹、柿子樹，還有一小片竹子，就像一支整齊的隊伍。隨着路線向前走，眼前出現了幾座假山，它們模樣奇特，形狀不一，各個別具一格，幾位同學正在這裏捉迷藏……蠡園內奇石累累，曲徑通幽，亭台水榭……湖光山色，鳥語花香，真讓我流連忘返。
成功的路上作文4：
“我考上大學了，我考上大學了!”聽，這是多麼喜悦而又激動的呼喊聲，那位被截肢的女孩韓智華的美夢終於成真了!她是一位多麼可憐的女孩子，她家境貧寒，雙手截肢，但這都泯滅不了她考大學的願望，在她的人生道路上雖然一次次受到挫折，一次次經歷失敗，但她都站起來了。看完這部電影，回憶起主人公韓智華坎坷的經歷與堅定不移的信念，讓我感慨萬分。
《隱形的翅膀》這部電影中最讓我感動的就是韓智華自高奮勇報了全國女子游泳比賽，她天天都訓練到很晚，晚上就複習書本上的內容常常不睡覺，在訓練的中途智華的媽媽失蹤了，但智華沒有放棄，繼續刻苦訓練，最後在全國游泳比賽中勇奪金牌，並得到了參加殘疾人奧運會的資格，同時拿到了期待已久的大學錄取書。
和韓智華相比，我幸福多了，但在我身上缺少韓智華那種不屈不撓的奮鬥精神，我們不是殘疾人，不需要像韓智華那樣付出許多許久的艱辛，但在我們成長的路上也會遇到一些挫折，一些困難，那韓智華就是我們的榜樣，永不認輸，因為我知道挫折過後是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背後向我們招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”!讓我們記住這句話，向美好的明天走去。
太倉市一中國中一年級：上官益秋
成功的路上作文5：
成長路上，有朋友相伴，有父母同行，有老師指導。我們轟轟烈烈地經過朝霞、暮日，路過春夏秋冬。會有陽光初照，會遇風雨，會見彩虹。我們依然大步流星，在成長的路上踏步向前，無所畏懼。
成長路上風景獨好，我們也會有迷惘，會找不到方向，卻永遠無法阻止前進的腳步。享受路邊的風景，看着世事變遷，小孩子長大成人，大人成老人，不管怎樣，夢想是篤定的，路能通向的遠方，是我要去的前方。
有一段時間，我真的很迷茫，會很悲情地歎時光易逝，卻每天望着黑板發呆，任一天天地混過去。那段時間我還慢慢畫了一幅畫，畫的風格一如既往的模糊，卻能看出淺淺的微笑，我不過在本子上近乎臨摹下來的畫，卻成了我一份淡淡的信念，淺淺的支撐，讓我一直微笑，不甘墮落，慢慢爬起來，重整風帆，再次起航。
我小時候問媽媽，人活着到底是為什麼?有什麼意義?媽媽説是享受路上的風景，人生的過程，我不是很懂，卻從此珍惜身邊的人、事、物，記住相逢的美好，而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的國小班主任，她嚴謹而風風火火的做事風格，讓我散漫的性子也會在遲到時緊張，在面對必做的工作時認真。她是我成長路上的第一站，在那，我受益匪淺。
我還有個永遠陪伴着我的良師，她是我的路燈，一路綿延，一路照耀着我，是媽媽帶我領略了各種山川靈秀，不把我束縛在家裏，而是讓我在大自然中玩耍，是她帶我去細膩地觀賞着生活，領悟着哲理，是她帶我進入書的海洋，獲得無窮前進的力量。
我還有許多朋友，陪我走過一段一段的成長之路，讓我不會孤單，不會絕望。在一個人的時候想起她們，心裏就有了慰藉，會很滿足，從而對未來充滿希望。
我看到過一句話：天上的星星始終在那裏，只是你不去看它。我很欣喜，我沒忘記星星的光亮，哪怕只是微弱的光亮，也是一直守護着我的人的愛，也足以照亮我前進的路。
我走在成長的路上，花開珍惜，花落也珍惜，勇往直前，風雨兼程!
成功的路上作文6：
成功不僅僅是一種結果,更多的時候，成功要的是一個過程，而不是一個單調的結果.
有許多人很容易到達成功的頂峯，但他往往感受不到路上的艱辛，所以也體會不到它的來之不易，因此他只能麻木地感受成功的喜悦，以及思考如何享用成功所獲得的果實，卻忘了考慮下一次他又該怎麼做才能獲得成功。但有的人不一樣，同樣收穫了成功，但他沒有急於享受成功的喜悦與果實，而是細細品味成功路上的艱辛，為下一次的成功而考慮。成功不是我們的目標，我們成功是為了下一次的成功。結果也不是絕對的重要，重要的是，我們該如何品味在通往成功的路上留下的辛勤的汗水。
還記得四年級時，我為了把劍橋英語二級的證書考出來，在忙碌學習的同時，每天堅持複習英語到很晚，雙休日上課也是格外地認真，絲毫不敢拉下老師説的每一句重點語句,比如寫作文時該注意的語法，和需要重點記的單詞等。終於，功夫不負有心人，我總算把二級考出來了，而且成績也非常優秀。當我喜滋滋地享受喜悦的同時，沒想到，我的牛津英語成績也是突飛猛進，幾乎每一次考試我都穩站班級第一。仔細回味那時付出的汗水，雖然又苦又澀，但我獲得的成功也為了下一個成功所奠定了不少基礎，也使得我的英語成績一直很優秀!
所以,站在成功的山峯,我們不必驕傲，很多時候我們應該回頭看看腳下這段路在攀登時的艱辛.這樣我們才能爬上更高的山峯，取得更豐碩的成果!