史記故事讀後感集錦15篇
當閲讀了一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的史記故事讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
史記故事讀後感1
暑假裏，我看了許多書，其中我最喜歡《史記故事》，它所選的故事都是《史記》中的精華，在學過的許多成語故事中，比如”卧薪嚐膽“、”田忌賽馬“、”圍魏救趙“、”破釜沉舟“、”項莊舞劍，意在沛公“等等，在這本書裏面都有，這些故事不僅精彩有趣，而且還為我打開了瞭解歷史，增長知識的一扇大門。
在這些故事中，我最喜歡”卧薪嚐膽“。越王勾踐不忘亡國之痛，在受盡屈辱，經過那麼多年的磨礪之後，終於使越國強盛起來，打敗了吳國。正因為越王的艱苦奮鬥，堅持不懈的精神，才能夠取得最後的勝利。這個故事對我的學習有很大的啟示，任何成績的取得不是一蹴而就，需要長時間的.積累和不斷的艱苦努力，才可以取得。
一中國的皇帝秦始皇。像飛將軍李廣，愛兵如子保衞國土，立下了赫赫戰功，受到人民的愛戴。而我最佩服的人是愛國詩人屈原，他學識淵博，為了抒發自己心中的不快和抑鬱，寫下了名垂千古的《離騷》。最後他因為國家頹敗，報國無望投汨羅江而死。後來人們為了紀念屈原，每年在五月初五端午節這天包粽子投在河中，為了不讓魚蝦吃他的身體。
《史記故事》真是一本既生動有趣又能增長知識值得一看的好書。這本書不但弘揚了中華民族的愛國精神，讓我們從小就瞭解中國悠久的歷史，燦爛的文化，而且告訴了我們在遇到困難的時候不要退縮，要持之以恆，才能完成我們的理想。沒看過的同學，快去看看吧，相信你讀過之後，一定會和我一樣有許多收穫！
史記故事讀後感2
在今年的暑假裏，我利用幾天的時間認真細緻的讀了《史記》一書。它是我國最早的紀傳體通史，共有一百三十卷，五十二萬多字。看《史記》就彷彿在作一次足不出户的歷史旅行，回顧了各種歷史事件，體會了當時人們的思想感情。
這是一本通俗易懂的白話文編本，原作者是西漢時期著名的史學家、文學家司馬遷。這本書內容很豐富，裏面的歷史人物栩栩如生，有許許多多的歷史典故、成語和名人故事。通過看炎帝、黃帝的故事，我終於明白了“炎黃子孫”的真正含義，讓我忍不住崇敬他們；我也知道了堯、舜、禹的傳説，對大禹治水時“三過家門而不入”的`精神非常敬佩；我知道了“戰國七雄”指的是什麼——齊、楚、燕、趙、魏、韓、秦七個國家，他們之間頻繁的戰爭，讓老百姓遭受了巨大的災難和痛苦；我還知道商湯、勾踐、蘇秦、孫臏、張儀、張良、秦始皇等許許多多的歷史人物，他們有的足智多謀、有的英雄善戰、有的博學多才、也有的殘暴無良。我最喜歡愛國詩人屈原，他不僅博學多才、見聞廣博，而且做事光明磊落、堅持正義，有一顆愛國的心。我真希望他不要抱着石頭，投汨羅江而死。
我看完了一遍這本書，真的還想再看一遍。這本書大大豐富了我的歷史知識，通過看《史記》我也能講幾個歷史故事了，而且對歷史也產生了濃厚的興趣。讀了這本書，我對“史家之絕唱，無韻之離騷”有了更多的理解，歷史實在是博大精深，以後我還要看原著的《史記》，更要看其他有關歷史的書，從而來豐富和提升自己。
史記故事讀後感3
通過閲讀《史記故事》這本書我還結識了許許多多的歷史人物，如：除了聰明的晏子、文武雙全的伍子胥、善用兵計的孫武、還有第一個統一中國的皇帝秦始皇，《史記故事》讀後感——王鄭紅。
在這些故事裏，我最喜愛的《卧薪嚐膽》這個故事。越王勾踐和吳王夫差展開大戰，不料越王的軍隊大敗，勾踐成為了夫差的階下囚，後來吳王把勾踐放回越國，勾踐回國後沒有絲毫的大難之後的喜悦
，他睡卧薪柴，舔食苦膽，與百姓一起勞作，積蓄國力多年，靜靜等待着爆發的日子。終於他的機會來了，吳王夫差被他打敗。卧薪嚐膽的二十年造就了勾踐，他忍人所不能忍之辱，受人所不能受之苦，最終一雪前恥，讀後感《《史記故事》讀後感——王鄭紅》。勾踐這種堅強的意志和堅持不懈、奮發圖強的精神值得我學習，失敗了並不重要，重要的是敢於面對，敢於重頭再來，學習上也是如此。
《史記故事》這本書，不僅讓我瞭解了中國的'歷史，還讓我時時警醒。看《史記》就彷彿在讀一本有趣的故事書，看《史記》就彷彿在和一個歷史學家面對面的談話，看《史記》就彷彿在作一次足不出户的歷史旅行，讀了《史記故事》，讓我情不自禁地發出感慨：“人一生的朋友是書，人一生最好的朋友是一本好書。《史記故事》就是一本好書！”
史記故事讀後感4
《史記》是我國西漢偉大的史學家司馬遷傾其一生的心血創作的我國第一部紀傳體通史，記載了上至中國上古傳説中的皇帝時代，下至漢武帝，共三千多年的歷史。全書包括是二本紀、三十世家、七十列傳、十表、八書，共一百三十篇，五十多萬字。開創了紀傳體史書的形式，對後來歷朝歷代的`正史，產生了影響，魯迅先生稱它為“史家之絕唱，無韻之離騷”。
在司馬遷的筆下，一個個人物栩栩如生，他們有自己獨特鮮明的個性。那些平淡簡潔的語言，卻讓人讀起來彷彿置身於其間。
走進《史記故事》，那些王侯將相、士族文人的音容笑貌躍然在紙上。有的聖明賢德，有的殘暴不仁，有的英勇無畏，有的昏庸無能……堯舜的開啟聖得，商紂王的酒池肉林，殘酷刑罰，周厲王的防民之口甚於防川，周幽王為博美人一笑而烽火戲諸侯，楚漢雙雄的風起雲湧，廉瀾的將相和，很多很多，讓人走在歷史的長河中，彷彿看見了司馬遷在奮筆疾書。
讀了這本書，我感受到祖先的智慧，祖先的創造，祖先的無私奉獻。我們中華民族能長盛不衰，正是因為他們這種無私精神的照耀。
這本書讓我感受到做人要從小樹立起遠大的志向，制定奮鬥目標，為將來做好優良基礎。
司馬遷寫的《史記故事》會很容易跟着司馬遷的思緒，為那些熱淚盈眶的悲劇英雄感動，又為那些貪圖便宜的小人憤慨。
困難與挑戰給人挫折，卻能讓人奮進，而保守雖暫時保身，但卻會讓人墮落淘汰。所以我們遇到挫折，就要做一隻勇於同風暴拼搏的雄鷹，展翅高飛。
只有這樣，我們才可以看到風雨時候的陽光
史記故事讀後感5
最近，媽媽給我買了本《史記故事》，拿到書後，我迫不及待的讀了起來。裏面的故事深深地吸引着我。
《史記故事》一書講述了上起皇帝，下至漢武帝太初年間共 3000 多年的歷史變遷故事。內容涉及哲學、政治、經濟、文學、美學、天文、地理、醫學及占卜等方面，幾乎囊括了各個立即時期社會活動的全部內容，堪稱是一部百科全書式的鴻篇鉅著。
這本書裏共講了很多故事，有大禹治水、一鳴驚人、神醫扁鵲、完璧歸趙、紙上談兵、紂王暴虐其中，我最喜歡的是紂王暴虐故事。主要講的是商紂王聰明，力氣大、行動敏捷，可沒用在治國上，還為了妲己濫殺無辜，誰勸他就對誰用型，真是罪惡不赦，無藥可救。西伯侯的兒子姬發很聰明，看不慣商紂王的行為，想了個辦法，他把對商紂王懷恨在心的人集中在一起反抗商紂王，因為商紂王做盡了壞事，所以一上戰場，大家紛紛反過來攻打商紂王，商紂王只好點火自焚。看到這兒，我不禁想説：活該，真是自作自受，惡人有惡報呀！
這本書中還有許多值得我佩服的人，像飛將軍李廣，三過家門而不入的大禹，聰明的韓信、智慧的藺相如而我最佩服的`有着驚人記憶力的愛國詩人屈原。他是一位學識淵博的人。他為了抒發自己心中的不快和抑鬱，寫下了名垂千古的《離騷》。
《史記故事》這本書，不僅讓我瞭解了中國過去的許多歷史，還讓我明白了很多做人做事的道理。願更多的朋友走進這本書，去收穫更多的知識與快樂吧！
史記故事讀後感6
在星期五的中午，老師吩咐班長吧最後那一本書發下來，我迫不及待的想看看哪本書是什麼樣子的。過了幾分鐘終於到我去領書看了，我馬上翻開目錄，裏面的內容非常多，我心想，讀那麼多小故事，看來我的閲讀會提高很多。
我一回到家馬上翻開書一個字一個字認真的看了起來，最讓我覺得好看的地方那就是第一篇小故事了，那就是——《堯謹慎取材》這個小故事。裏面寫了：陶地的首領堯年老的.時候，想挑選一位德才兼備的人來繼承帝位，他想不到要選誰，他問大臣們：”誰最適合繼承我的帝位。“大臣們説了一個又一個，堯還是不滿意，大家一起説：“民間有一個年輕人，他叫虞舜，人們都説他很不錯，説不定他可以。”堯説：“這個人我聽説過。他是不是又孝順有賢名？”“不錯。”一位大臣説，“他的母親和父親還有弟弟一直想法害死虞舜，反而他不記仇，還孝敬老人，把家裏治理的井井有條。”堯聽了這番話，心想讓虞舜來繼承帝位吧。堯還是不放心，他把自己的兩個女兒嫁給他，看他怎樣對待她們，他不像有些人因為他們尊貴而嬌寵她們，而是讓她們像普通人一樣讓他們做家務。堯覺得他做得很對，所以堯送給他穀倉和一把琴。父親又想法把虞舜害死，但還是沒成功。堯最後把帝位繼承給了虞舜。虞舜果然不負眾望，成為千百年來人們歌頌的好帝王。
這本書既好看又生動有趣，你們可以看看。
史記故事讀後感7
《史記故事》是中國專門記載中國古代歷史故事的史書。為二十四史之首。是司馬遷先生寫的。曾被魯迅先生稱為”史家之絕唱，無韻之離騷。“這本書裏有許多都是體現古代人們的品質，肚量，見識等等。
大禹治洪水曾三次路過家門，但始終為了國家，為了人民，絕情的走過去。他這種為大家着想，而捨棄小家的精神深深的讓我感動，讓我震撼。
齊桓公以大局為重，赦免了當初差點把自己殺害的管仲，管仲最後幫助齊桓公走過了許多的彎路。讓我們明白了一切事情要考慮後果，捨去個人私仇，以大局為重。
秦二世做事沒有主意，沒有主見，不思考後果，相信奸詐小人的話，最後讓小人趙高迷惑，對他言聽計從，導致秦朝沒有下一代就滅亡。這個故事讓我們從愚蠢的秦二世中吸取教訓，知道不要被外表蒙上眼睛，要多動腦想想事情的原委。
幾千年來，當我們重讀這本書時，依然能看出其中的`輝煌。書中的一個個渺小的人物，從任何一個角度來看，都比現代人要強太多太多了，如齊桓公小白，堯的兒子大禹，伍子胥，孔子，屈原等人物。從中可以可能表現出現代人是多麼的貪婪，不思進取。《史記故事》讓我感受到了古代優秀人物的成就，中華民族人的高尚品質。
《史記故事》應該得到永世流傳。它不是文藝作品的虛構，而是真實的，發生過的歷史故事。
史記故事讀後感8
書籍是人類進步的階梯，是通向成功的要訣。英國哲學家培根曾在《論學問》一文中説道：“有些書可供一賞；有些書可以吞下；有不多的幾部分書則應當咀嚼消化。這就是説，有些書只要讀讀它的的一部分就夠了；有些書可以全讀，但是不必過於細心地讀；還有不多的幾部分書應當全讀、細讀、勤讀”因為，史鑑使人明智；詩歌使人穎慧；數學使人精細；博物使人深沉；倫理之學使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。《史記》應該屬於不多的`那一種，當可全讀、勤讀且用心去讀。
讀了《史記》我發現：許多成語、典故、膾炙人口的古人軼事原來都出於《史記》。如皇帝的傳説，一笑千金的故事，完璧歸趙，將相和的典故等。至於“明禮”的起源，《史記》説，禮是由人產生的。人生來就有慾望，慾望得不到滿足，那麼就不能沒有怨恨，怨恨到沒有分寸限度時就爭鬥，有了爭鬥就混亂了。古代聖賢厭惡這種混亂的場面，因此制定禮儀用來調養人的慾望，滿足人的要求，使人的慾望不在企圖佔有物質方面，物質也不因為滿足了慾望而顯得缺少，物質和慾望二者相互協調才能長久共享，這就是禮產生的緣由。《史記》説，音樂是人的心理活動，聲音是音樂的形象，文采節奏是聲音的修飾。致力學習音樂用來陶冶心性，那麼平易，正直，慈愛，誠實的情操就會油然而生。
太陽底下無新事。當代正在發生的事，有幾件在古代沒有發生過呢？幾千年來，國家的興衰治亂，人民的悲歡離合，朝代的更迭變換，文化的興廢傳承，不知演變了多少次。如果你想具有一雙慧眼，把世界看得更透一些。我勸你還是多讀一些歷史知識吧。
史記故事讀後感9
中華文明，淵遠流長，光彩絢麗。通過《史記故事》瞭解《史記》，這本偉大的歷史著作，講述了中華民族無數個精彩的歷史故事，記錄着歷史上的點點滴滴、華夏文明的傳承和美麗大中華飽經風霜的成長曆程。《史記》記載了從傳説中的黃帝時代到漢武帝元狩元年共3000餘年的歷史。
《史記》是由司馬遷撰寫的中國第一部紀傳體通史，是二十四史的第一部，共一百三十篇，有十二本紀、三十世家、七十列傳、十表、八書。“本紀”記述了歷代帝王的言行政績，“世家”記述了諸侯們的興衰故事，“列傳”記述記述了其他重要人物的生平事蹟，“表”記述簡例了世系、人物和史事，“書”則記述各種典章制度的發展。《史記》，帶我們去了幾千年前，看遍歷史的真相……
司馬遷是漢代著名的文學家、史學家，他被稱為“中國歷史之父”。因為他為了給一個武將辯護，而得罪了漢武帝。被投進了監牢，在牢裏他還不停地撰寫《史記》。
《史記故事》令我感觸最深的是第一篇：五帝本紀。
五帝本紀講述了華夏文明有了幾千年的歷史，追溯到幾千年前，我們的祖先是黃帝。經過幾代帝位相傳，堯把位子傳給了舜，舜為人很孝順，可父親偏愛後母與她的.兒子。他們都不喜歡舜，想方設法要害他，而他卻一次又一次包容他們。漸漸地，後孃被感動了，舜還像從前那樣對待他們。他是一個賢明的好皇帝，舜已經做到了大徳。他死後，百姓三年不奏樂，就像死去了生身父母。
我有時為了一定些雞毛蒜皮的小事而斤斤計較，我應該向舜學習，《史記故事》不僅令我懂得了許多道理，還知道了一些典故。《史記》，這本紀傳體通史史書，在我們的道路上有很大的幫助。《史記故事》，值得我們去翻閲、閲覽！
史記故事讀後感10
我家的這本《史記》是1998年5月1日我從第17屆北京特價書市上買回來的，算來在我家“睡”了近10年了，因為我從來沒有當作“書”讀它，只是當作工具書查資料了。如果不是這次學校組織的“家庭閲讀”比賽，真不知它還會“睡”多久呢。當兒子拿回“家庭閲讀情況統計表”時，我們為讀什麼書進行了討論。説實在話，家裏的'書不能算太少，沒有上萬的話，幾千冊還是有的，但兒子感興趣的他都讀過不知多少遍了，再説，既然是家庭閲讀，總得是適合孩子和大人共同閲讀的書、共同提高才行呀！於是，從書櫃的文學類圖書中，我們最終選擇了《史記》。
《史記》是漢代史學家司馬遷撰寫的史學宏篇，共有十二本紀，十表，八書，三十世家，七十列傳。本次閲讀中，感受最深的是史記卷七——項羽本紀。項羽是失敗的大英雄，只可惜“項籍少時，學書不成，去學劍，又不成”“於是項梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟學”，如果少年項羽能苦心研讀多一些兵書，恐怕他就不僅僅是一個失敗的大英雄了，也許中國的歷史會為之而重寫。李清照有詩“至今思項羽，不肯過江東”，那種豪情讓古今讀史人感動。但少年朋友應該反思一下，項羽從小很有志向，見秦始皇帝過江，竟説“彼可取而代也”，他失敗的原因是什麼呢？項羽沒有為實現這一志向而努力增長自己本事的毅力！
項羽也許算是天才，“籍長八尺餘，力能扛鼎，才氣過人，雖吳中子弟皆已憚籍矣”，天才也許會有天助，但天助不如自助，因為上天最終沒有能夠幫助項羽。只有自己立下志向，並努力提高自身的能力，理想才能變為現實。
史記故事讀後感11
書一直是人類的朋友——不過，這位朋友與我們每個的交情都不大一樣。也許是泛泛之交，也許是心心相惜的知心朋友......這其中的原因就太多了，正所謂書海無涯，所以又有許多人望洋興歎
在兩千年前，一位偉人在遭受了莫大的屈辱以後，忍辱負重，以心靈和血肉之軀完成了一部偉大的史學著作。而個人就是司馬遷；這不是學著作就是我國古代四大名著之一《史記故事》。《史記》全書共130篇，52萬多字，記載了上起黃帝，下至漢武帝三千餘年的歷史。
書中記載了許多歷代以來的氣概人物，如被叛徒殺死的農民起義領袖陳勝，“有志不在年高”的甘羅，以及項羽、荊軻等等。其中，最讓我敬佩的便是那十二歲就被秦始皇封為上卿的甘羅了，甘羅是甘茂的孫子，甘茂去世那年，他才十二歲。他雖然年紀小，但是他已經熟讀兵書，巧用“反奸計”，讓原來秦燕兩國聯盟攻打趙國的計劃改變成了秦趙兩國聯盟攻打燕國。最終，燕國打敗，秦國勝利取得燕國十六座城邑，趙國取得了十四座城邑。於是，甘羅就這樣立了功勛，被秦始皇封官為上卿。不僅如此，秦始皇又把原來屬於甘茂的土地與房宅也賜給了甘羅。
讀完了全書後，我受益匪淺：我們要向甘羅學習，多珍惜時間用來思考問題。在遇到大場面的`時候要保持冷靜，有條有理的向對方分析利與弊！向韓信學習：當面臨比你強的壯漢時，要忍一忍一時之辱，不要衝動逞強，匹夫之勇是沒有用的，當然不是讓你懦弱，而是讓你哲時忍耐而後奮發圖強。向勾踐學習：也許現在的境況很糟糕，但是，只要我有信心，就一定能改變！
史記故事讀後感12
看着微微發黃的紙，嗅着沁人心脾的書香，我彷彿穿越了時空，來到了千年前的周朝，認識了史上赫赫有名的忠臣——周公。
當時武王伐紂，建立周朝後就駕崩了，繼承王位的周成王尚且年幼，朝野動盪。武王的弟弟周公毅然挺身而出，代替成王行使天子的職權。可這一舉動引起了他人的猜疑，認為周公要篡位。於是紂王后代野心勃勃地聯合了一羣不明真相的人，要起兵造反。周公忍辱負重，誠懇地向大臣們表達了自己的忠心，贏得了大臣們的信任，齊心協力輔助成王，同時調集兵馬，歷時三年多，平息了叛亂。為防後患，周公還將商朝的貴族貶為平民。
這時，你是不是想為周公叫好？能頂住各方壓力，還能瞻前顧後，目光長遠，把叛亂消滅於萌芽狀態。外患解決了，周公又會如何面對王位權力的巨大誘惑呢？懷着這個疑問，我繼續閲讀《史記故事》。
在周成王二十歲，有了治國的能力的時候，周公沒有眷戀權力帶來的快感，為周成王舉行了盛大的登基典禮，親手將權力交還給了周成王。
這時，你會不會覺得周公有點傻？唾手可得的王位不要，始終潔身自好，恪守承諾，難怪周公為世人所敬仰！就如我們的班長——老師的'一把手，在班裏的地位很高，可是他就在風光無限好的時候辭職，把班長之位拱手讓給了他認為比自己更有才的更能管理好班級的人。這，不和周公一樣嗎？這種博大的胸懷，為大局盡心盡力的精神，值得我們去學習。
書香仍在四溢，窗外景色依舊，我沉浸在《史記故事》裏一個個栩栩如生的歷史人物形象中，有禮賢下士的齊桓公，有大義滅親的陳桓公，有卧薪嚐膽的勾踐，有機智勇敢的甘羅，有公正無私的石奢，有奉公守法的公儀休……他們深深地吸引了我，讓我在精彩的故事情節中無法自拔。
史記故事讀後感13
這幾天，我讀了《史記故事》這本書。
這本書是根據《史記》改編的白話故事，分為本紀，世家，列傳三部分。有很多的成語故事都來自《史記》。
讀了這本書後，我覺得世界上的賢人真是太多了，比如有：推位讓國的堯，擅權的呂后，卧薪嚐膽的勾踐，周遊列國的孔子，完璧歸趙的藺相如，紙上談兵的趙……這本書中我最喜歡的兩個故事是推位讓國和完璧歸趙。
”推位讓國“的故事講了：堯在年老的.時候，召集四位德高望重的大臣討論繼承人的事，四位大臣推薦了舜，並告訴堯：舜的父母和弟弟對舜非常不好，還總是害他，但舜仍然真誠孝敬父母，對待他弟弟也非常友好，從來沒有怨恨。堯經過一番考察，認為舜是德才兼備的人，於是把天下交給了舜。 我覺得這種品質值得我們學習。就像《弟子規》裏説的一樣”親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢“能做到的才是賢人啊!
”完璧歸趙“講的是：趙國有一塊名叫”和氏璧“的寶玉，秦王想要，就派使臣來到秦國，説願意拿出十五座城交換和氏壁;但趙惠文王怕秦王拿到和氏璧後不給十五座城怎麼辦，於是就派了藺相如去;但到了秦國，秦王卻不提十五座城池的事，於是藺相如就用自己的聰明才華把和氏璧安全的帶回了趙國。我十分敬佩藺相如，因為在關鍵時刻，藺相如用計謀把和氏璧安全的帶回趙 國。
《史記故事》這本書是一本既讓人知道歷史有趣又讓人增長智慧的書，如果你還沒有看過就趕快看一看吧!
史記故事讀後感14
因為歷史的深邃，讓我想去一探究竟。大家都知道《史記》嗎?要是不知道的話就讓我來告訴你吧。《史記》是漢朝著名的歷史學家司馬遷寫的，由於原著不通俗易懂，很多人看不明白。因為平時我喜歡看歷史故事，媽媽就給我買了一本由範永坤根據《史記》編寫的`《史記故事》，這本書讓我知道了許多歷史典故，象紙上談兵、荊珂刺秦王、胯下之辱等。
我最喜歡的故事是《圍魏救趙》，這也是我最熟悉的故事。它講的是著名的軍事家孫子的後代孫臏和龐涓一起拜師學藝，他們倆學成之後都為魏國效力，但是龐涓嫉妒孫臏的才能，就設計把孫臏的腳砍去了。孫臏靠裝瘋賣傻才活下來，幸虧被齊國的大將田忌救回齊國，到齊國後齊王看見孫臏沒了雙腳就瞧不起他，通過齊王和田忌的賽馬，孫臏幫助田忌贏了比賽，孫臏也通過這件事贏得了齊王的信任。
有一次，魏國派龐涓攻打趙國，最後包圍了趙國的國都。趙國趕緊向齊國求救，齊國派田忌和孫臏去救趙國，孫臏建議兵分三路先派一小部分士兵打一個小地方迷惑龐涓，再派一小部分士兵攻打魏國國都，引誘龐涓回來，最後派大部分士兵在路上等着龐涓。田忌採納了孫臏的計策，龐涓果然中計，當他回去救魏王時，在半路就被埋伏的齊國部隊殺得大敗，結果龐涓只帶着幾個人逃走。這就是圍魏救趙的故事。
通過這個故事我懂得了打仗要講究謀略，學習和做事也要講究方法才能事半功倍。比如我們學習時要掌握關鍵的知識點，知識點理解了，任何題都難不倒我們，還能起到舉一反三的作用。再有什麼事都不能盲目下結論，不能以貌取人，只有通過全面接觸才能真正瞭解一個人。
史記故事讀後感15
今年的暑假裏，我看了《史記故事》這本書，我敬佩司馬遷能把《史記》寫得那麼完整，敬佩《史記》當中的每一個英雄人物，敬佩中國擁有那麼豐厚悠久的歷史。今天，我把《史記故事》讀完了，讀完這本書後，我的收穫還真是不小。
《史記》這本書記敍了上自黃帝下至漢武帝太初年間，共計三千多年的歷史，它的敍事簡明生動，非常得吸引人。
我以前已經知道，《史記》是漢朝司馬遷編撰的，《史記》共一百三十篇，全書有52萬6千餘字，內有“本記”12篇，“表”10篇，“書”8篇，還有“世家”30篇和“列傳”70篇，內容真是非常豐富。
她説，《史記》記事上起傳説中的黃帝，下至西漢武帝太初年間共約三千年的史事。司馬遷的《史記》為二十五史之首，被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。而這本《史記故事》則不止將史記譯為白話文，將《史記》裏的記錄，編成一個個易懂的小故事，讓我耳目一新。
我非常喜歡歷史知識，每一個歷史故事，我看過後大多能牢記心中。通過《史記故事》這本書，我知道了五帝、周武王、秦穆公、秦始皇等歷史人物的成就與惡行。閲讀了《史記故事》，我知道了《史記》這部傑作，記述了黃帝的'傳説，夏商周的更替，春秋戰國時期的諸候紛爭，秦的興亡和漢的崛起，等等，也教會了後人一個又一個的道理，勸導後人不要再走上一條條險惡的錯路。
我愛史記，我愛歷史知識。