關於詠思的文章

詠思的解釋意思
詠思【意思解釋】1.詠歎思念。2.歌詠所思者。...
詠物詩—《詠蟬》
《詠蟬》原文垂緌飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠,非是藉秋風。《詠蟬》譯文蟬伏下頭,飲着清潔的露水,鳴聲不停地從樹葉疏落的梧桐上傳出。身居高處,鳴聲自然傳得很遠,並不是憑藉秋風啊。《詠蟬》作者簡介虞世南,558年--638年...
詠物詩—《西湖雜詠·夏》
晴雲輕漾,薰風無浪,開樽避暑爭相向。映湖光,逞新粧。笙歌鼎沸南湖蕩,今夜且休回畫舫。風,滿座涼;蓮,入夢香。譯文及註釋作者:佚名譯文西湖的夏日天空白雲萬里,微風輕輕的吹拂,是人們喝酒避暑爭着去的好地方。倒映在水裏的都是...
詠物詩—《詠柳》
《詠柳》原文碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀。《詠柳》作者簡介詩的前三句都是描寫柳樹的。首句碧玉粧成一樹高是寫整體,説高高的柳樹像是碧玉粧飾成。用碧玉形容柳樹的翠綠晶瑩,突出它...
《詠鵝》教學反思
作為一名優秀的教師,課堂教學是重要的任務之一,通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,教學反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的《詠鵝》教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《詠鵝》教學反思...
詠懷的解釋意思
詠懷【意思解釋】用詩歌抒寫情懷:杜甫有《自京赴奉先縣詠懷五百字》詩。...
詠物詩—《詠燭二首(其一)》
《詠燭二首(其一)》原文焰聽風來動,花開不待春。鎮下千行淚,非是為思人。《詠燭二首(其一)》譯文光焰隨風而動,光芒像花開不待春來。常如落下千行淚水,當不會也是因為充滿思念。《詠燭二首(其一)》作者簡介李世民:唐太宗李...
詠物詩—《詠雪聯句》
《詠雪聯句》原文白雪紛紛何所似?(謝安)撒鹽空中差可擬。(謝朗)未若柳絮因風起。(謝道韞)《詠雪聯句》賞析這是一則千古佳話,表現了女才子謝道韞傑出的詩歌才華、對事物細緻的觀察和具有靈活想象力。據《晉書·...
詠物詩—《詠牆陰下葵》
《詠牆陰下葵》原文此地常無日,青青獨在陰。太陽偏不及,非是未傾心。《詠牆陰下葵》譯文這塊地方常常不見太陽,青青一枝獨在陰涼。太陽偏偏照不到,並不是它沒有朝陽的心靈。《詠牆陰下葵》作者簡介劉長卿(大約726~大約786)...
詠贊的解釋意思
詠贊【意思解釋】1.歌頌讚美。...
詠物詩—《詠風》
《詠風》原文肅肅涼景生,加我林壑清。驅煙尋澗户,卷霧出山楹。去來固無跡,動息如有情。日落山水靜,為君起鬆聲。《詠風》鑑賞肅肅涼景生,首句平直輕快,習習涼風飄然乍起。加我林壑清,是緊承上句,概寫風不管深溝還是淺壑,不分高...
詠柳教學反思
身為一名人民老師,我們的工作之一就是課堂教學,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的詠柳教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。詠柳教學反思1《詠柳》是唐...
思詠的解釋意思
思詠【意思解釋】1.思慕詠歎。...
詠物詩—《詠鵝》
《詠鵝》原文鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。《詠鵝》作者簡介駱賓王(約640—684以後)唐代詩人。婺州義烏(今屬浙江)人。七歲能詩,號稱神童。早年喪父,家境窮困。龍朔(唐高宗年號,公元661—663年)初...
詠物詩—《詠杜鵑花》
蠶老麥黃三月天,青山處處有啼鵑。斷崖幾樹深如血,照水晴花暖欲然。三歎鶴林成夢寐,前生閬苑覓神仙。小山拄頤愁無奈,又怕聲聲聒夜眠。簡析作者:佚名杜鵑既是一種鳥,亦是一種花。其鳥又名子規、子雋、催歸。其花又名映山紅,春...
詠物詩—《詠蟬》
《詠蟬》原文西陸蟬聲唱,南冠客思深。不堪玄鬢影,來對白頭吟。露重飛難進,風多響易沉。無人信高潔,誰為表予心?《詠蟬》作者簡介駱賓王(約627—約684李秉乘對谷照月有意思)字觀光,婺州義烏人(今中國浙江義烏)人。唐初...
企詠的解釋意思
企詠【意思解釋】1.謂以吟詠寄託嚮往之情。...
詠物詩—《詠竹》
《詠竹》原文不用裁為嗚鳳管,不須截作釣魚竿。千花百草凋零後,留向紛紛雪裏看。《詠竹》作者簡介白居易(772~846)字樂天,晚年又號香山居士,河南新鄭(今鄭州新鄭)人,我國唐代偉大的現實主義詩人,中國文學史上負有盛名且影響深...
詠物詩—《詠蟹》
未遊滄海早知名,有骨還從肉上生。莫道無心畏雷電,海龍王處也橫行。鑑賞作者:佚名螃蟹,素被視為橫行無忌、為非作歹的反面典型形象,皮日休在《詠蟹》中卻賦以蟹不畏強暴的叛逆性格。在這首中,詩人熱情地讚揚了蟹的錚錚之骨、...
詠鵝教學反思
身為一名優秀的人民教師,我們要在課堂教學中快速成長,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的詠鵝教學反思,歡迎大家分享。詠鵝教學反思1中國古詩貴在“意境”,“意...
《詠柳》教學反思
身為一名人民老師,我們要有一流的課堂教學能力,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的《詠柳》教學反思,僅供參考,歡迎大家閲讀。《詠柳》教學反思1本節課的背誦...
詠雪
這是二oo七年的第一場雪,也是為二oo六年補下的一場雪。這場久違了的雪花是上蒼賜予大地的甘露和送來的節日祝福,她孕育了太多太多的夢想與希望。雪花就像一個美麗的天使,帶着多少人的祈盼,舞動着婀娜多姿輕盈的步...
詠物詩—《詠螢火示情人》
《詠螢火示情人》原文窗裏憐燈暗,階前畏月明。不辭逢露濕,只為重宵行。《詠螢火示情人》譯文喜歡窗户內暗淡的燭火,害怕台階前明亮的月光。不怕露水沾濕自己,只為在夜間飛舞那麼有意義。《詠螢火示情人》作者簡介李百藥,56...
詠物詩集:詠柳
《詠柳》原文碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀。《詠柳》作者簡介詩的前三句都是描寫柳樹的。首句“碧玉粧成一樹高”是寫整體,説高高的柳樹像是碧玉粧飾成。用“碧玉”形容柳樹的翠綠晶...
詠物詩—《卜算子·詠梅》
《卜算子·詠梅》原文驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風和雨。無意苦爭春,一任羣芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。《卜算子·詠梅》鑑賞這是陸游一首詠梅的詞,其實也是陸游自己的詠懷之作。上片...
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