一年級寓言故事題目中的故事

，下面是小編為大家推薦的幾篇一年級寓言故事題目中的故事。

一年級寓言故事題目中的故事1：神童的不幸

有個小孩叫方仲永，出生在一個農人家庭。他家裏祖祖輩輩都是種田人，沒有一個文化人。他長到5歲了，還從未見過紙墨筆硯是個什麼模樣。

可是有一天，方仲永突然哭着向家裏人要紙墨筆硯，説想寫詩。他父親感到十分驚訝，馬上從鄰居那裏借來筆墨紙硯，方仲永拿起筆便寫了4句詩，而且還給詩寫了個題目。同鄉的幾個讀書人知道了這件事，都跑到方仲永家來看，一致認為他寫得不錯。於是這件事很快傳開了，知道的人不免個個稱奇。

從此，方仲永家熱鬧起來，經常有人來家玩，有的當場出題要小仲永作詩。小仲永不論什麼題目，他都能立刻成詩，而且內容深刻雅緻，文采絢麗多姿，得到眾人讚賞。

不久，方仲永的天生奇才傳到了縣裏，引起了很大震動，人們都認為他是個神童。縣裏那些名流、富人，十分欣賞方仲永，連他父親的地位也隨着提高了不少。那些人對方仲永的父親另眼相看，還經常拿錢幫助他。這樣一來，方仲永的父親便認為這是件有利可圖的好事情，於是放棄了讓方仲永上學讀書的念頭，而是每天帶着方仲永輪流拜訪縣裏的那些名流、富人，找機會表現方仲永的作詩天才，以博得那些人的誇讚和獎勵。

這樣一來，神童漸漸才思不濟，久而久之，由於只一味憑着一點“天才”而沒有後天的再學習，方仲永終至每況愈下。到十二三歲時，作的詩比以前大為遜色，前來與他談詩的人感到很是失望。到了二十歲時，他的才華已全部消失，跟一般人並無什麼不同，人們都遺憾地搖着頭，可惜一個天資聰穎的少年終於變成了一個平庸的人。

可見，一個人光有先天的智慧而不注重後天的學習是不行的，不注意接受新知識，到頭來只會落在別人後面。

一年級寓言故事題目中的故事2:魯國少人才

魯哀公對拜見他的莊子深有感慨地説：“咱魯國儒士很多，唯獨缺少像先生這樣從事道術的人才。”

莊子聽了魯君的判斷，卻不以為然地持否定態度：“別説從事道術的人才少，就是儒士也很缺。”

魯哀公反問莊子：

“你看全魯國的臣民幾乎都穿戴儒者服裝，能説魯國少儒士嗎?”

莊子毫不留情地指出他在魯國的所見所聞：

“我聽説在儒士中，頭戴圓形禮帽的通曉天文;穿方形鞋的精通地理;佩戴五彩絲帶系玉玦(jue)的，遇事清醒果斷。”莊子見魯王認真聽着，接着表示自己的見解：“其實那些造詣很深的儒士平日不一定穿儒服，着儒裝的人未必就有真才實學。”

他向魯王建議：“您如果認為我判斷得不正確，可以在全國範圍發佈命令，宣佈旨意，凡沒有真才實學的冒牌儒士而穿儒服的一律問斬!”

魯哀公採納了莊子的諫言，在全國張貼命令。不過5天，魯國上上下下再也看不見穿儒服的“儒士”了。唯獨有一男子漢，穿戴儒裝立於國宮門前。魯哀公聞訊立即傳旨召見。魯哀公見來者儀態不俗，用國家大事考問他，提出的問題五花八門千變萬化，對方對答如流，思維敏捷，果然是位飽學之士。

莊子瞭解到魯國在下達命令後，僅有一位儒士被國君召進宮，敢於回答問題。於是他發表自己的看法：“以魯國之大，舉國上下僅只一名儒士，能説人才濟濟嗎?”

一年級寓言故事題目中的故事3：老海龜的悲劇

海島的沙灘上，有一隻巨大的海龜。它曬着温暖的太陽，慢慢地爬動着，感到十分愜意。

有一隻小海鷗飛來，停歇在海龜的背上問：

“老爺爺，您多大年紀了?”

“不大不小，整整100歲。”海龜慢吞吞地説。

“呀!您這麼大年紀，一定到過許多許多地方吧?一定有很大很大本領吧?您……”好奇的小海鷗，連珠炮似地發問道。

老海龜來神兒了，它伸長脖子，昂起頭，微微晃動着，誇耀地説：

“這個嗎，太平洋我是遊遍了;荒涼的小島我全蹓躂過;最深的海底我也曾去觀過光。至於我神通廣大的本領，説起來準讓你羨慕得流口水……”

海龜正説得泡沫四濺，小海鷗忽然驚恐地飛開了。一個漢子走過來，用力把海龜翻個四腳朝天。那漢子走開時笑着説：

“現在我沒空兒，過半天再搬你上船去。”

老海龜知道大事不好，只等着倒黴啦。小海鷗見老海龜仰面躺着不動，飛過來吃驚地説道：

“神通廣大的老爺爺啊，您就這麼等着別人弄走嗎?”

老海龜聽了，慚愧地把兩隻前腳遮住了自己的臉。