我喜歡下圍棋作文（精選88篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的我喜歡下圍棋作文（精選88篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡下圍棋作文 篇1
我喜歡下圍棋，它帶給我快樂，讓我變得聰明，更有遠見，同時也讓我明白了很多做人的道理。
圍棋是一種策略性棋類遊戲，起源於中國，是當前世界上最複雜的棋盤遊戲之一。它由棋盤和棋子兩個部分組成，棋盤上有十九根橫線和十九根豎線，它們交叉成三百六十一個點，棋子有一百八十一個黑子和一百八十個白子。
下圍棋有“黑先白後，落子無悔”的規矩。通過下圍棋，我懂得了“勝不驕，敗不餒。”的道理，學會了總結經驗，汲取教訓，同時還明白了“觀棋不語真君子”的深意。在一次次的博弈中，我品味過成功的歡欣，也品嚐過失敗的滋味。通過下圍棋，我的專注力得到了提升，我的心理承受能力也得到了增強。真的，我越來越認為，圍棋確實是我們祖先智慧的結晶。
我喜歡圍棋，它帶給我快樂，激發我的潛力，增長我的智慧，讓我不斷成長。
我喜歡下圍棋作文 篇2
我是一名圍棋愛好者，我非常喜歡下圍棋，同學們都叫我“圍棋高手”。
我喜歡圍棋是因為圍棋是非常講究禮儀的，它教會了我們要尊重長輩，待人處事有禮貌。學圍棋還可以鍛鍊我的思維能力，讓我的大腦變得更聰明。學圍棋讓我結交了很多的朋友，他們既是我的朋友也是我的對手。
“圍棋高手”的稱號可不是那麼容易得來的，我每天犧牲中午睡午覺的時間，去參加校圍棋隊的訓練，在這個訓練中我遇到了許多比我強的對手，我頑強地與他們戰鬥，使出自己的最高水平跟對手下棋，在老師的指導下，我的圍棋水平明顯的提高。
記得在我上國小二年級下學期的時候，武漢市舉行第四屆國小生圍棋比賽。我、黃浩然等人去參加了。我是在B組，賽時兩天，我一共下了六盤棋，贏了四盤棋，在小組裡得了第二名，幾天後學校公佈了我們這組得了團體第二名的好成績時，我非常高興，因為我為學校出了一把力！
在班級裡我下圍棋是最厲害的，但在校圍棋隊中還有好多對手比我強，在參加了校外的比賽後，我發現他們各個都是高手，真可謂是強手如林，天外有天啊！從現在開始我要更加努力的學習圍棋，長大後成為一位圍棋老師，把我的學生都帶成全國有名的圍棋高手！
丁怡指導老師：熊革
我喜歡下圍棋作文 篇3
每天晚上，寫完作業，我都會和媽媽進行一場七局五子棋的比拼。
我剛開始學的時候，媽媽總是贏我，我就暗暗地下定了決心：一定要好好學棋，戰勝媽媽。以後每次下棋，我都會偷偷地看媽媽怎麼下。時間長了，我吸取了經驗，學會了下棋的方法和技巧，棋藝有了很大進步，慢慢的，我可以贏媽媽了。終於，在前幾天，我七局全勝了！
第一局開始的時候，我和媽媽都很自信，下得很快，不猶豫，可是下著下著，我出其不意地放了一個棋子，媽媽防不勝防，我贏了。第二局，我信心大增，媽媽也更謹慎了，我圍追堵截，媽媽舉步維艱，結果不出所料，我又贏了。雖然後面這幾局，我和媽媽互不相讓，但我憑著膽大、心細、眼尖，乘勝追擊，贏了媽媽！
媽媽輸了，有一點的失落，可是我贏了，媽媽還是很自豪的。
我喜歡下圍棋作文 篇4
“砰砰”這是什麼聲音，這是我下圍棋的聲音。我最喜歡的課餘活動就是下圍棋。我從7歲開始學圍棋，一開始就有了很大的興趣，現在我經常在網上找對手下棋，對手天南地北哪裡都有，還有韓國人那。每次下圍棋時，我都緊張的很，可是下著下著，我就放鬆了很多。每次下完棋，我都會從中吸取經驗，記住這盤棋的佈局和妙招。
有一次，我參加了一次圍棋比賽，比賽很殘酷，每盤棋都很關鍵。有一盤棋一開始我佔領上風，心裡有說不出的高興，我開始放棄了進攻，只想保住盤上的局勢，我的退縮讓對手有機可乘，一不小心，我走錯了一步棋，對手猛地攻擊，使我一下手足無措，無法抵禦，看著局勢大變，我不得不認輸，雖然勝敗乃兵家常事，但是這盤棋先贏後輸，就是因為我領先後太驕傲了，所以才讓我受到這麼深刻的教訓。今後，我一定要保證每盤棋，每手棋都要認真對待。這盤棋永遠記在我的心裡，做為我的一個教訓！
學圍棋可以讓我在學習上鍛鍊注意力集中，開闊思維，增強計算能力，尤其受益匪淺的是讓我明白對待學習也是不進則退。所以我要不斷進步，在今後的學習中也要娛樂，學習兩不誤。
我喜歡下圍棋作文 篇5
我喜歡下圍棋，因為下棋能訓練我們的思維，也能開發我們的智力。
每天吃完晚飯後，我休息了一會兒就跟爺爺下圍棋。今晚也不例外，我對爺爺說：“爺爺，我們來下圍棋吧。”爺爺說：“好啊。”我就拿來一副圍棋，擺下陣勢和爺爺下棋。爺爺是黑子，我是白子。
我先在棋盤的正中間下一顆白子，然後，爺爺又在白子旁下了一顆黑子。我以為爺爺沒有別的用意，就在黑子旁下了一顆白子。突然，爺爺在白子旁下了一顆黑子。看來爺爺識破了我的“詭計”。我又在黑子旁下了一顆，正準備把爺爺的一顆黑子給吃掉，沒想到爺爺又在被白子圍成一半的黑子旁下了一顆。我明白了爺爺的用意，爺爺是要“一舉兩得”：既能把我的子給吃了，又能阻擋我的路。好險啊！我急忙又補上了一顆。
終於，勝負快要揭曉了，爺爺的黑子佔了棋盤的一大半。本來爺爺會是勝利者，但在爺爺得意忘形之際，我又補上了一顆，把爺爺的黑子全都給吃掉了。這下我終於贏了。
現在我終於懂得：做事要認真。失敗了不灰心，要細心去發現其中的奧妙才能轉敗為勝。
我喜歡下圍棋作文 篇6
今天早上四點鐘，媽媽就把我從床上叫起來，我很快地洗漱完畢，就上了爸爸的車去池州了。坐在車上，想著今天的圍棋比賽，我既擔心又興奮。
我擔心我在考場上發揮不好，成績不理想。緊張得連路上的風景都沒有來顧得上看，媽媽一直在一旁鼓勵我，說一定能下好的，我也就充滿了信心。
到了池州，已經八點十分了，媽媽找了一家早餐館，買了一桶包子和一盤餃子，吃完了以後我們就去考場。
到了考場剛剛九點，我匆匆忙忙地跑到我的座位上，跟對手下起了棋。考場內沒有聲音，只聽見棋子落盤的“啪嗒、啪嗒”的聲響。突然，我在棋盤上發現了一步大棋。我心想，要是這著棋對手不下那子兒，那我就贏了。對手果然沒有下那棋，我心裡樂開了花，趕緊走了那步棋，我就把那些子給提掉了，並舉手叫裁判來看。裁判說我贏了，我高興地叫道：“耶，我贏了！”
接下來我每一盤都贏了。回家的路上，我開心地說：“今天運氣真好，每盤棋我都贏了。”媽媽笑笑說：“不是運氣好，而是你學的紮實，能用心地下。”我盯著媽媽道：“明白了，原來做每一件事，只要認真用心地對待，就一定能做好。”媽媽使勁地點點頭，我望著窗外的風景愉快地笑了。
我喜歡下圍棋作文 篇7
我學圍棋到現在已經準備三年。當初學圍棋，談不上喜好。主要是爸爸喜歡下圍棋。看他整天看圍棋書、打圍棋譜和上網下圍棋。在我讀一年級的時候，他和媽媽就給我報了圍棋班，讓我學圍棋。
說實話，學圍棋有樂趣，也有點枯燥，也帶點苦惱。
贏了棋，特別是贏了以前贏不了的對手，那種贏棋的喜悅，已經無法用言語來形容，總之是特別的開心。
但是也有點枯燥。每週除了上圍棋課，課後還得在網上下，做圍棋作業。現在爸爸還要求我儘量每天打譜，瞭解前人高手的精妙招法，好累啊。爸爸總是一再鼓勵我，沒有誰可以隨隨便便成功，要想有收穫，就要有付出。
苦惱的是不斷贏棋的同時，也遇到越來越強勁的對手擋在我的面前，需要我一個一個去戰勝他們。
隨著時間的流逝，我漸漸開始喜歡下圍棋了，以前無論是上圍棋課，還是做圍棋題，不過就是在學習。現在我有點喜歡，可能開始是為了興趣愛好而學。有一天早上，我自己開啟電腦，上網下棋，爸爸在睡意中聽到落子的聲音，看到我在下棋，很驚喜很驚奇的樣子。
我笑了笑，心想：或許以後會讓爸爸媽媽更加驚喜、更加驚奇，因為我開始喜歡下圍棋了。
我喜歡下圍棋作文 篇8
我是一名圍棋愛好者，我非常喜歡下圍棋，同學們都叫我小小圍棋手。
記得上二年級時，學校舉行圍棋比賽，我的棋下得很好，殺掉了對方一條大龍（就是吃掉對方很多棋子的意思）把敵人殺得滿地找牙，老師表揚了我。從此我對圍攻棋的興趣就更回濃厚了。俗話說“曲不離口，拳不離手。”不論在哪裡，我總是要帶上一個棋盤和二盒棋子，只要一有空就開始練習，總是閒不住。
有一次，我下棋入了迷，下了一盤又一盤，同學走了我就做圍棋書上的題目，一直到很晚才回家。
在學校有老師的輔導，在家裡有家長的指點，我圍棋的進步越來越明顯了。我白天練，夜晚練，夏天，我練得背心都汗溼了，冬天，我練得手都凍僵了。
我的圍棋技術變得越來越好，圍棋成了我生活中重要的一部分。
我喜歡下圍棋作文 篇9
今天早上，我和爺爺去北廣場鍛鍊身體了，邊走邊給我講，林升的《題西林壁》：山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。暖風薰得遊人醉，直把杭州當汴州。使我明白了北宋和南宋的區別，緊接著我們還背誦了其他的詩句。
隨後我們到了圍棋盤那裡，那是一個固定的棋盤，上面有可以移動的圍棋子，面對棋盤，我就和爺爺心血來潮地下起了圍棋。
爺爺執黑子，率先出子，我是緊跟其後，開始爺爺吃了我的2個子，我又大處部局，我一下吃了爺爺7個子，後來，我們經過了幾十個回合大戰後，爺爺認輸了，我的地盤大。我吃的子少，爺爺吃的子多，但是圍棋是比地盤大小的，不是比吃的子多還是少。
下完這場圍棋後，我覺得非常有意思，我真想再玩兒呀！可是早餐時間到了，我也覺的餓了，就和爺爺奶奶一塊回家了。
我喜歡下圍棋作文 篇10
今天是星期五，下課之後我就去上英語班，英語班下課到六點半，我都沒顧得上吃飯，就去上圍棋班。
現在我的圍棋段路是一段。我們那一塊最高的是四段，但是四段的那位大哥哥上國中走了，所以就剩下兩段的了，我們一見面就說咱倆下棋吧。
我們開始下棋。下了兩個小時，佈局才剛剛結束，剛進入中盤的時候，已經是十點了，我們就說明天星期六晚上再來下棋，因為我報的是圍棋班，上午有課，下午也有課。
那天晚上，我一直在研究怎麼樣能打敗兩段的，一直響到凌晨一兩點。才想出來怎麼對付他，這樣我心裡就有底了。
到了星期六晚上，功夫不負有心人，我贏得了他，我很高興，因為兩段的他才是124目！他用的黑棋，所以要到185才能贏，而我用白起只有177就行了，因為黑棋佔有主動權，黑棋下哪兒都很大。
我喜歡下圍棋作文 篇11
圍棋是我一直以來的興趣愛好。去年，我爸給我買一副圍棋，我就偶爾跟我爸下2盤，週末比較多。雖然我爸不是專業，只懂得一點，但可以教我怎麼下。去年上國小後，學校剛好有報興趣班，我很興奮地報名參加了。經過幾次課的學習，有一定的進步。今年上半年5月份學校舉行一次圍棋大賽，我們班級有7人蔘加，我也參加了。在比賽中，通過專業培訓的同學們水平較高，我的水平很一般，最終結果是比賽七局只贏了兩局，心裡也是挺開心的，畢竟只嘗過幾次興趣班的課。這次的比賽結果也讓我更想提高自己的水平。
前幾天，由於拿圍棋時掉到地板上，結果盒子棋盤就摔成兩半了，我傷心了好一會兒，爸爸回家知道後就答應再買一副同樣的圍棋了，我心裡好開心，感謝爸爸。今天新購買的圍棋到了，速度挺快的，我拿到後愛不釋手，馬上就要跟我爸下2盤。我爸說要等到週末才有時間下棋嘍，我說好的。以後我又可以好好下圍棋了。
這是舊的圍棋，棋盤摔壞了。
這是新購買的圍棋。
新舊的棋子是一樣的，可以共用。
我喜歡下圍棋作文 篇12
我是一個活潑的男孩，我興趣愛好廣泛，但圍棋才是我的最愛。因為圍棋不但會讓我找到更多的朋友，還能讓我的計算及應變能力加強，用永不服輸的圍棋精神挑戰自我。
還記得，幼兒園畢業那年動畫片《圍棋少年》裡江流兒的俠者風範，一流棋手的圍棋精神感染了我。所以決定也要在黑白世界裡闖蕩一回。因為我從來沒接觸過圍棋，我和其他小朋友的圍棋水平相差很遠，但是經過我的不懈努力，水平迅速的提高，現在已經是業餘三段的水平了。但有一次，老師請來了一個小朋友來和我下，卻讓我知道了山外有山，人外有人這個道理。我先困住了他的一條“大龍”，佔了先機，得意洋洋的我想你也不過是我的一名手下敗將嘛！只見他眉頭緊鎖，眼光在棋盤上左右移動，時不時地拖住腮幫，最後胸有成竹來了個高人一招，逃出他的“龍尾”，反而吧我吃掉了，反敗為勝。唉，真是一著失誤，滿盤皆輸啊！對手立刻笑逐顏開，我的臉上卻青一陣紅一陣的懊惱萬分。在以後的圍棋對殺中，我再也沒敢輕敵了！
下圍棋讓我認識了更多的朋友，給我播下了自信的種子，教會了我山外有山，人外有人這個道理，激勵我要勤奮刻苦，才能更上一層樓。我愛下圍棋！
我喜歡下圍棋作文 篇13
我非常喜歡下圍棋，圍棋在關鍵時刻千鈞一髮，能反敗為勝；圍棋走錯一步，則造成“終生”遺憾，今天我來告訴你們我的兩個圍棋小故事。
有一次，我和一個小弟弟下棋，小弟弟用黑棋，我用白棋。我們倆下得天昏地暗，不相上下。我緊張地盯著棋盤，心想：怎麼辦呢？我得想個辦法。我突然想起了老師剛教的“苦肉計”。於是，我就送了幾個棋子給他吃，他連忙殺我的那塊棋，哈哈，他中計了！我趁機把他的棋斷開，他只能一邊擺手一邊說：“我輸了。”之後老師對我說：“你真棒！”。
還有一次，我在圍棋比賽中和一個大哥哥下棋。我正下得歡著呢，他突然抓住我一個缺口，進攻過來，我心中一驚！壞了！要是這塊空地被攻進來的話，我就輸了！我只能抓緊一切辦法補救。但後來還是輸了。事後，我對老師說：“我對佔空還沒完全掌握，就輸在這一點上。”老師說：“沒關係，下次加油。”
我愛圍棋，因為它計謀萬千，瞬間百變；我愛圍棋，它讓我驚奇，它讓我快樂。不管是贏了開心，還是輸了難過，都阻止不了我對圍棋的喜愛。
我喜歡下圍棋作文 篇14
圍棋是我形影不離的好朋友。每天它都陪伴著我，它有時讓我身心愉悅，有時讓我愁眉苦臉，有時也會讓我痛苦不已。
記得五歲時，我去泰安打幼兒組圍棋比賽。臨走時我和媽媽說：“媽媽，等我拿個獎盃回來給你倒茶！”媽媽高興得親了親我。比賽一開始我連贏了五盤，當時幾十個人中就我一個人全勝，裁判開玩笑地對我說：“小夥子挺厲害呀！”我驕傲地對他說：“我不想贏了。”裁判叔叔笑呵呵地說：“那你就輸兩盤吧！”結果被他不幸言中了，我真的連輸了兩盤。爸爸狠狠地教訓了我一頓，並嚴厲警告：“驕兵必敗。”最後兩盤我不敢再大意，下得非常認真。其中一盤我緊緊盯住對手的“大龍”不放，猶如如來佛抓住孫悟空。它的大龍在我的包圍圈裡死死掙扎。我雖然快贏了，但一點兒也不敢放鬆，想起爸爸的“驕兵必敗”，又想起媽媽的“笑到最後，才是勝者”，我咬緊牙關，死死咬住它不放，直到把他的大龍殺死。
這次比賽我只得了第三名，沒拿到夢寐以求的獎盃，我對媽媽食言了，但卻明白了驕傲使人落後的道理。
圍棋，我的好朋友，謝謝你讓我懂得了這些寶貴的道理，它將讓我銘記一生，受益一生。
我喜歡下圍棋作文 篇15
每當我看到電視裡的圍棋高手，我就非常羨慕他們，有一天，我對爸爸說：“我想學圍棋。”爸爸說：“好。”
今天爸爸帶我去青少年宮學圍棋。到了青少年宮，爸爸給我介紹了一下，說：“給你指導學習的是一位李老師。”我說：“李老師好。”李老師說：“今天我就帶你學習圍棋禮貌用語和圍棋的基本知識，以後我在跟你講一些高階的下法。”我可高興了。李老師先給我做了一個示範，我說：“這不是非常簡單。”李老師說：“先要學習數氣，心熱吃不了熱豆腐。”
我終於學會了數氣，李老師又告訴我怎樣下棋，又告訴我怎樣飛、跳、點三三、掛角……李老師還說：“把這些學會了，就可以進入比賽了。”
我把這些都學得非常的好了，李老師說：“你可以參加比賽了。”我高興地跳起來，我比賽後，覺得我的成績並不好，準備放棄時，這時候，李老師說：“失敗是成功之母。”我聽了這話以後，我就沒有放棄了，後來我一直堅持學，終於大有進步，我真要感謝李老師。
通過下圍棋，我明白了，做一件事情看起來簡單，做起來並不是那麼簡單的。
我喜歡下圍棋作文 篇16
“我走……我走這！”一顆顆棋子從我手中送出，可我走哪一步都被媽媽攔截了……
星期二晚上，吃完了晚飯，我便催著媽媽快點來陪我下棋。
我擺好棋盤，拿出棋子，挑了我慣用的黑子。
對弈開始了，媽媽在棋盤上放了一顆白子，我緊跟其後在旁邊放了一顆黑子，接著媽又放了一顆白子，我稍做思考又放了一顆黑子……隨著時間的推移，棋盤上已密密麻麻地放了許多棋子，我手裡的棋子已廖廖無幾了。
一顆顆棋子從我的手裡送出，我心裡有些沉不住氣了，最後幾顆黑子攥在我的手裡，額頭好像也滲出了汗，我猶豫不決，舉棋不定！媽媽平靜地說：“這一步最關鍵了。”聽了媽媽的提示，我認真觀察，仔細看了看棋勢，還是沒有看出端倪，我只好按我認為最合適的位置放上，誰知道還是錯了，媽媽一連收了我幾顆黑子。
面對如此棋局，我心裡沮喪無比，但也不服氣。這時媽媽安慰我道：“別急，沉住氣，仔細看看，你有反敗為勝的機會。”聽了這話，我心中一驚，仔細再看棋勢，看了一遍又一遍，終於看出了媽媽的破綻，心裡不由一陣竊喜，黑子一出，一步制勝！我高興地大喊大叫起來……
最後，媽媽對我說：“下棋一定要沉著冷靜，認真思考才能贏！”
我喜歡下圍棋作文 篇17
媽媽認為我每個週末都無所事事的，就給我報名了一個圍棋班，讓我沒事多去練練，提高思維，就這樣我開始了學習圍棋之路。
我剛去圍棋班時信心滿滿，老師教我了基礎的規則和獲勝的一點小技巧，我就躍躍欲試的和另一名初學者對弈，心裡有些緊張。我們那次對弈了很久很久，因為都是初學者，不知道什麼是致勝的關鍵。到了對弈的中期，也就是最高潮。我們都相互吃子，最後對手走出了幾步棋，我看著那幾步棋發現：我竟然吃不掉他那幾個棋了，所以這場對弈以失敗告終，我默默地想：下次一定要贏！
我有一點失落的回到家裡，在網上仔細地研究了那幾步棋，才知道那幾步棋叫“活”可以讓對手不能吃掉那一塊連著的棋。我就在電腦裡一直練圍棋死活題……
過了一週我又去和他對弈，這時的他還對家長說：“這是小菜一碟！”我心想：一定要給他一點顏色看看，不能讓他繼續夜郎自大了。這一次我吸取了上一次的教訓，每步棋都小心翼翼的走。這場對弈到了中期我做活了很多塊棋，而他一塊也沒做活，最後我以壓倒式的優勢贏得了勝利，我開心極了！
這件事使我明白，做什麼事都不能驕傲，並且要研究，勤于思考學習！
我喜歡下圍棋作文 篇18
說到我的愛好，我會不假思索地回答：下圍棋。
三年前我開始學圍棋的時候，腦子一鍋粥，屬於棋藝小白菜。那時。我常常被對方打得落花流水，對方棋子下到哪裡我就躲到哪裡，像貓抓老鼠一樣，我永遠都是老鼠，鬱悶啊。
發現了這個缺點後，我準備大改革——那就是對方攻哪，我就打哪。俗話說，進攻就是最好的防守。按照這種方法下棋，對方鎮定自若，直接向我空空如也的基地圍堵。堵來堵去，我的地盤越來越小，全域性俱敗。失敗後，我想了想，繼續改革。我就不信這個邪了，我攻不起，還防不起嗎？又與對手對弈，我胸有成竹。下棋中，對手不慌不忙，一直向我痛打，我防來防去，還是被對方佔領了不少地盤。我的棋子被對方吃得零零散散，最終又以失敗告終。
屢屢失敗，我請教圍棋老師，轉變下棋思路，邊攻邊防。於是，當我和對手再次相逢，我先向對方進攻，他攻我守，他退我進，那盤棋我們下了將近一個小時。在我的努力堅持下，我終於勝了。雖然滿身是汗，但我很開心。
如今，我已是小小圍棋手了。學圍棋，讓我明白：無論做什麼事，都要動腦筋，總結經驗，堅持學習，才能成功。
我喜歡下圍棋作文 篇19
這天，碧空如洗，萬里無雲。我和爸爸坐在椅子上，把棋盤和棋子放在茶几上準備下圍棋。爸爸用手抓了一把棋子，讓我猜。我猜是單，結果爸爸把棋子放在棋盤上一數，還真是單，被我猜中啦！於是，我是黑棋先下，爸爸是白棋後下。
我和爸爸開始下圍棋了。首先是佈局，我和爸爸把角和邊的重要點各自搶佔，然後環視一下棋盤，覺得差不多了。接著就開始了中盤戰鬥，大戰也一觸即發。我先將一枚黑棋放入白棋的空裡，爸爸看見我打到了他的空裡，便將我打入的黑棋子團團包圍住。這時我慌了，心想，如果就地做活，恐怕最多隻能做到一個眼；如果硬闖出去，恐怕會被包圍得更緊。我得想一個辦法。我低頭沉思了一會兒，再盯著棋盤上的棋子冥思苦想。終於看見了希望，那就是爸爸的漏洞。於是，我就向爸爸有漏洞的地方發起了進攻。不一會兒，我衝出了爸爸的重圍。最後，爸爸見我衝出了重圍，又見我的空比他多，便認輸了。我看見自己贏了，高興地跳了起來！爸爸呢，卻坐在椅子上失落地看著棋盤。
通過這盤棋讓我明白一個道理：遇到困難一定不能放棄，辦法總比困難多，要堅持到底就會看到成功的希望。
我喜歡下圍棋作文 篇20
我很好動，喜歡打籃球、羽毛球、乒乓球。我也愛下象棋、跳棋……但我最喜歡下圍棋。
星期六，我去我的好夥伴王一達家玩，我聽說他在學圍棋。覺得挺有意思。我就說：“你可不可以把你學到的圍棋知識教給我呢？他說；“好吧。”一開始，他先教我吃子，後來教我吃棋的招術。以後，我每個星期六，都道王一達家去讓他教我下棋。我每天都在練，因為家裡沒有為圍棋。我就在紙上畫好格子黑棋就畫一個圓，裡面塗黑。白棋就畫一個圓就好了，自己跟自己下。有時作業做不完，第二天就很早起來做作業。
時間過的真快，又是一個星期六。我就跑到王一達去，這一次，我們舉行了一場小型比賽。我剛剛吃他一顆棋子，他立刻來了個關門吃。我急了，吃了他八顆棋子，王一達馬上吃我一大片，我氣的火冒三丈。都不知道下哪裡好了……
三、二、一，比賽結束。雖然我輸了。我有點失望。這時，王以達走過來，說；“你的進步真大，我剛開始學圍棋也沒你著麼牛呀！”聽了這句話，我心裡美滋滋的。
從此以後，我學圍棋更加認真了，有時連吃飯睡覺也忘了。
之後我定下了我將來的理想，就是要成為一名“圍棋王”。
我喜歡下圍棋作文 篇21
9歲的時候，我在電視中看到兩個圍棋大師對著一個大棋盤廝殺，好有趣的樣子，於是央求媽媽帶我去棋苑學圍棋。
棋苑的李老師不僅向我傳授了執棋姿勢、禮儀、常規、絕招等知識，還讓我和小棋友在課堂上對戰。回到家，我還要跟電腦進行人機對弈，加強、鞏固。我學到的絕招有不少呢：氣、提子、打吃、雙方互打、倒撲、枷、徵等，各有各的厲害，一旦使用就殺敵無數。
前兩天，李老師說：“學了這麼多絕招，考驗你們的時候到了。”於是，他安排我跟一個大哥哥下圍棋。一看到大哥哥，我就在心裡嘀咕：這個哥哥比我高兩個頭，他一定會贏的……可我不能這麼快就認輸……輸就輸，沒什麼大不了的……想到這兒，我硬著頭皮應戰。下著下著棋，我看見哥哥居然把白棋下到黑棋的虎口裡面，“哈哈，真是天助我也！”我毫不客氣地把一隻白棋給提了。接著，越殺越勇，提了他好幾只子。老師看見了，摸著我的腦袋說：“安安真棒，學會下棋了。不過，你可不要驕傲，路還長著呢！”我認真地點了兩下頭，心裡美滋滋的，比喝了蜂蜜還要甜。
雖然我基本學會了下棋，但還要繼續努力，爭取成為一名真正的小高手！
我喜歡下圍棋作文 篇22
有一天我在新華書店看書。新華書店有一個地方，我在那裡上圍棋課。我進去看了看。看到的時候很喜歡。所以我讓我媽媽幫我報名圍棋課。
一開始我被安排在補習班。老師告訴我們：“圍棋分為黑棋和白棋。板上有361分。一分算一隻眼，兩隻眼死。最後，誰的空間多，誰就贏。”當七年級帆風順，不會圍棋，不會下棋。沒有一個初學者是我的對手。半年後，我變得擅長下棋，所以我被提升到了中級班。
進了中級班我很開心，但沒多久就成了我學習生涯中最黑暗的時期。中級班的每個人都是很強的選手，課的內容難度要大得多。幾乎每次下棋都輸，做題目也沒那麼簡單。我不禁有點失落。但是，我從來沒有想過放棄，因為我喜歡圍棋，我不斷的改變，打敗了很多強手。但是隻有一個人，他是最好的，我從來沒有打敗過他。我下棋，努力，過了半年多，終於打敗了他，實力變得更加矯健，升上了高階班。
高階班真的是“中間強，中間強，頂上優”。當時我只有兩節，高階班主任如雲。第三和第四節有六七節。我沒有放棄，繼續努力，終於成為了目前全棋院最強的棋手。現在我已經分了五個階段。
學而優則仕，讓我感受到一個道理：“不徹骨寒，梅花香不可得”。不僅學圍棋，做什麼都一樣。
我喜歡下圍棋作文 篇23
我的課餘生活豐富多彩，有騎自行車、畫畫、游泳、下圍棋等。其中，我最喜歡下圍棋。
剛讀二年級不久，就在校門口收到許多學圍棋的傳單。於是，我跟媽媽說：“我想去學圍棋。”媽媽爽快地答應了。
第二天，媽媽帶我去報名，圍棋老師先教我“叫吃”、“逃跑”。所謂“叫吃”，就是把對方堵得只剩最後一口氣。“逃跑”就是當你只剩最後一口氣時，你要往氣多的地方跑。
接著我們就開始下棋了。我先“叫吃”老師，老師“逃跑”，我們兩個只剩下最後一口氣。這時都被“叫吃”了。我開始認真思考：是先救自己，還是吃對方？最後決定，吃掉對方。於是我把老師的一顆棋吃了。這樣，我就多了一口氣。我想：這樣就能反敗為勝。沒想到老師竟然用了一種走法吃了我的一顆棋，結果打成平手。老師告訴我這叫“叫吃後吃棋”，我這才恍然大悟。
在老師的指導下，現在我的棋藝日有長進，很多時候我還贏過棋院的圍棋高手。相信在不久的將來，我一定能當上專業級別的棋手。
學圍棋不僅豐富了我的課餘生活，還讓我增長了不少見識，懂得“勝不驕，新起點；敗不餒，發奮追”的道理。我愛你圍棋！
我喜歡下圍棋作文 篇24
圍棋是中國最古老的棋類之一，是一種智力遊戲。你知道嗎？我就特別喜歡下圍棋。每次我下圍棋，都能熟練地用我的“小兵”和對方爭地盤。
有一次我和一個小朋友下圍棋，突然發現一個角被他佔了。我想：“哎，他把這個角圍得真堅固，每個細微的漏洞都被封住了！”我該怎麼辦呢？我左思右想，也沒想出好辦法。突然發現棋盤另一邊，我的“小兵”被包圍了。我試圖在小兵旁邊安營紮寨，可轉念一想：“不行，這裡很容易被攻擊，在這裡安營紮寨需要冒很大的風險，還是三十六計，走為上策吧”。於是，我左衝右突，殺出一條血路成功逃走。
再看中心地區，我和對手是平等狀態。突然，我想：哦哦，對啊，我可以在中路先衝一個，再打吃，這樣就是“接不歸”了！果然，對方的“小兵”一下子被殺得血流成河，真是慘不忍睹！我的形勢立刻佔了上風。於是我想我要趁現在這個先機把對方殺得一敗塗地，片甲不留。接下來我左右開弓，到處追殺，結束的時候，大獲全勝。
我真的很喜歡下圍棋，是它讓我的思維得到了鍛鍊。我喜歡你，圍棋！
我喜歡下圍棋作文 篇25
在我上中班的`時候，一次偶然的的機會接觸到圍棋，讓我漸漸地愛上了圍棋。現在我學習圍棋已經兩年多了，有空的時候我經常會和爸爸殺一盤，有時我贏，有時爸爸贏。
今天又是一個星期天，當我做完作業，時間還早，我就想跟爸爸殺一盤，爸爸走過來了，我拿3個子讓爸爸猜，爸爸猜成雙，於是我下黑棋，爸爸下白棋。剛開始佈局時，我和爸爸都下的很好，不分上下。到了中盤，我一不注意，下錯了一步，差點就被爸爸吃了一塊，但是爸爸也沒有看到那塊棋可以斷開，結果爸爸一落子，我就連忙把那塊棋連上了，然後我很得意的問爸爸：“你怎麼不把我這塊棋吃掉呀？”，爸爸說：“我沒看到那是可以斷開的”，我說：“你都經常告訴我說棋從斷處生，你怎麼也不這樣下呢？”。哈哈哈……
經過一番對殺，這盤棋終於下完了，我數了一下，我才168，輸了16個子。還好我把那塊棋連上了，不然我輸更多了。
我現在越來越愛圍棋了，在學圍棋的過程中，我認識了許多朋友，也讓我能冷靜的思考問題，我要繼續努力，學好圍棋
我喜歡下圍棋作文 篇26
放寒假了，媽媽叫我學圍棋。
首先，老師教我們怎樣才能把棋圍起來，下課時，一位大同學和我下圍棋，他的白棋把我的黑棋圍了起來，我輸了，那位大同學贏了，他高興地與別的同學下圍棋了。我感到非常難過，這時老師走過來語重心長地對我說：“查辛童同學，你別恢心，你是剛剛才來學，能與這位大同學下兩關已經很不錯了，那位大同學剛來時還沒有你這麼棒呢，繼續努力，我相信你一定會打敗他的。”老師的一番話使我流下了熱淚，我一定會記住老師的話，好好努力！
後來，我終於將那位大同學打敗了一次，我非常高興。通過這次學習圍棋，使我明白了一個道理就是：“不要怕自己笨，只要努力，相信自己就一定會成功的。”也許我長大了可以發明在陸地上走的船，也許我能發明多功能全自動筆，也許我還能實現在月球上造房子的願望，也許……，我只要相信自己，就一定會成功的。
這次寒假我學會了下圍棋，但這只是初級，我將繼續努力，相信自己一定會成為圍棋高手。
我喜歡下圍棋作文 篇27
我喜歡下圍棋。學習之餘，腦子裡想得最多的圍棋了。自從走進了這個博大精深，奧祕無窮的黑白世界，我感無窮的歡樂。
一次，老師和我下棋，我先困住了老師的"大龍"，誰知老師左衝右突，給我來了個反圍困。我一算氣不夠，就帶著自己的"部隊"企圖逃跑，後來一看逃不掉了，乾脆就地做活，背水一戰。我仔細觀看棋盤，琢磨著對策，果然了手筋，於是巧妙地與老師做了雙活，老師的大龍因此光榮犧牲了。我開心極了。
下棋有輸有贏，輸棋的滋味可不好受。一次我去打段，對手的水平和我差不多。一開始我形勢不錯，可能是佈局速度太快，再加上他不太棋風吧。但中盤時對手追了，目數很接近，就看誰的官子好了。我們都眉頭緊鎖，時不時地長思考，點目以後我形勢仍然不太明瞭，就緊急關頭，我由於誤算，打了大勺子。對手立刻笑逐顏開，臉上卻青紅的懊惱萬分。就這樣只差一盤棋，我沒能升段。這盤棋使我明白了做事要考慮周全，粗心大意。
下圍棋也訓練了邏輯推理能力，因而文化課程大大，尤其是數學，每次口算比賽我總能名列前茅。
我已是業餘四段，但與我理想的還差得很遠，我還想衝擊更高的段位。這只是願望，但我只要努力，夢想就能實現。
我是愛下圍棋的孩子，不折不扣的圍棋迷。
我喜歡下圍棋作文 篇28
我對圍棋十分感興趣。它分為三個部分：有佔大場的局面、大殺大砍的中盤、你爭我搶的官子。老師講的什麼死活題、佈局、手筋、思考題，都要我們背、思、做。我有時候會練一些死活題，不過有時候是百發百中，有時是全軍覆沒。
每逢星期天我就可以練習下圍棋，只要一把作業寫好，我就扎進關於圍棋有關的書籍裡埋頭苦讀。每次捧起書本，我都愛不釋手，有時甚至連中飯都忘記了吃，媽媽總是疑惑不解，還以為我對圍棋“走火入魔”了呢！
下圍棋的確充滿了樂趣，在圍棋的世界裡我可以盡情地遨遊知識的海洋，我可以充分地發揮自己的聰明才智，自從學習了圍棋我竟然發現自己的視野開闊了許多，思維也靈活了許多，在這裡我非常想感謝我的老師和夥伴們，是他們長期以來的陪伴才讓我有所收穫。
記得一次圍棋比賽中，我和同班的一名同學較量，想比個高下，我原本信心滿滿，以為憑藉我的實力和信心定能戰勝對方，但是，經過幾個回合下來，對方遙遙領先。我見狀難以置信，從前的驕傲和自豪感頓時消失的無影無蹤，我漸漸地陷入了沉思，我終於明白了“天外有天，山外有山”的道理。從那以後，我才恍然大悟，強中自有強中手，從此我開始發奮練習，經過不懈努力終於趕上了他。後來我們成了非常好的朋友，我們彼此互相切磋棋技，互相幫助，共同進步。
我愛下圍棋，更享受學圍棋過程中豐富的樂趣！
我喜歡下圍棋作文 篇29
在寒假這個特殊的假期，圍棋院組織了一場難忘的線上圍棋賽。圍棋賽分七輪舉行，每輪匹配一位對手，在匹配的過程中，有可能會匹配到高手，也可能匹配到實力相當的同學，也可能匹配到新手。這就看運氣了，我希望我能有好運氣，不要匹配到實力太高的選手。
可是第三輪比賽時候，我匹配到了一個9級的圍棋高手。在圍棋級別中，越低級別代表實力越高，而這個時候我還是一個17級的低階選手呢！雖然老師說，等級不代表實力，但是我還是沒有信心……
比賽開始了，我們都先後輪番下起三三定式、連搬定式、抗壓定式……我們一路殺來殺去，很快他就圍成了一大片地，而我只圍了一片可憐的小地方……但是，很快我發現他雖然地大勢廣，但是很多地方卻沒有連成片，還有地方可以讓我衝進去拼殺。於是，我開始籌謀，一步一步下地格外小心，最後，我以一式扭羊頭，把他的地盤搶了過來。當然，他也不認輸，還拼命往我的地盤裡衝殺……只是，最終他沒有衝殺成功，被我全盤吃下了。
這一局，我本以為我會輸，可是被我發現了機會，抓住了時機，逆風翻盤，反敗為勝。之後的比賽，我更加自信，最終我贏了這場比賽，瞬間我的等級就變成了9級。可是，等級不代表實力，我告訴自己，我不能驕傲。
我喜歡下圍棋作文 篇30
在成長的過程中，我有很多難忘的事情，它們像海灘上的沙子數也數不完；它們像五彩繽紛的氣球，豐富多彩；它們像夜晚的星星，閃著光芒。回望過去，我不禁想起那件難忘的事。
那天是我第一次參加圍棋比賽的日子，媽媽我帶到了比賽現場。看著人山人海的參賽選手，我的心裡的壓力如同潮水般湧來。我還不知道我的對手是誰，我有點好奇，同時也很緊張：萬一第一輪就輸了那得多丟人啊！
比賽開始了，我的對手原來是我的朋友，在我認識的人裡，他下圍棋是最強，以往的對弈中我從來沒贏過他。我心裡打起了退堂鼓，覺得自己不可能贏，但轉念一想，再厲害的應該也有破綻，我認真觀察應該也能贏。我先讓自己冷靜下來，先下了一顆黑棋，他也跟著下了顆白棋……我們大戰了幾十個回合，我的額頭佈滿了細密的汗珠，他卻依然氣定神閒。因為他已經吃了我十四顆黑棋，而我只吃了他七顆白棋。眼看時間就要到了，雖然我輸定了，但是我也沒有放棄最後的時間，拼盡全力再拿下了他三顆白棋。
時間到了，毫無懸念我輸了。我撲到媽媽裡懷裡哭了起來，媽媽摸著我的頭安慰我：“沒事的，只要我們不放棄，繼續努力一定也能贏的。”
第一次比賽的失敗令我刻苦銘心，它也讓我明白了：無論做什麼事都不能輕易放棄，雖然局勢已定，但也應該用盡全力做出最完美的自己。
我喜歡下圍棋作文 篇31
我愛下圍棋在我第一次下圍棋時，是我8歲時。從我入學到現在，我經歷過許多第一次，如第一次考試，第一次獲獎，第一次上網，第一次……然而，令我印象最深的是第一次下圍棋。每當我想起這件事就合不攏嘴。
第一次上圍棋課時，老師先讓我們試下一次，我用黑棋先行，一下子下到天元上了，可我對面的也不會下，下的我的黑棋旁邊上了，下的我旁邊的老師笑開了花，我有下了一子，也下的他旁邊了，我旁邊的老師突然停止了笑聲，我終於知道：圍棋，圍棋，當然是圍別人的棋了，我努力的去圍他的棋，當然，他也看透了我的下法，他也開始學我下，最後下了一手"打劫"我吃一子，他吃一子，互不相讓，最後老師說：“黑方如果在B處提掉白方兩子，白方可在“劫”的地方“提劫”，黑方如果消“劫”，白方可在A位提黑兩子，以此來作為補償。
白方可在“劫”的地方“提劫”，黑方如果消“劫”，是指另外一個地方的提劫消劫嗎，那是不是不影響本來這個地方的劫而打劫地方的價值也就是幾乎和這裡相等，雙方都可以消劫。因為你圖的地方黑、白雙方哪方先提就先得利，就此區域性而言白棋先提黑二子，可以活角；黑棋先提二子然後下一步可以盡殺白角，都是幾十目的地方，還是比較大的。”現在的我，圍棋大有長進，我先在的棋招有：真吃、兩眼活棋、二路吃、關門吃……
我愛下圍棋。
我喜歡下圍棋作文 篇32
每個人都有自己的最愛，有愛睡覺的，有愛唱歌的，也有愛運動的，而我，最愛下圍棋。我從小就學圍棋，與圍棋結下深厚的緣分。有時，我會在無聊的時候下一盤來解除煩惱，久而久之，圍棋成為我的最愛了。
我愛下圍棋不僅僅因為它是一種娛樂，更多的是因為它可以讓我學到許多東西。我可以在下棋的時候學習到怎樣排兵佈陣，每一枚棋子就像一位戰士，隨著我的號令衝鋒陷陣；下圍棋還能讓我學會怎樣才能顧全大局，用最小的代價獲取最大的利益，捨棄無用的子去換取生存，最後取得勝利；下圍棋更能讓我學會怎樣在劣勢下反超對手，怎樣在優勢下保持領先，最終取勝。而這些，不恰恰是以後生活必要的智慧嗎？
我愛圍棋，還在於它能讓我在急躁中平靜下來，我以前十分急躁，遇事不冷靜，所以往往事倍功半。學習圍棋後，我那顆急躁的心也在慢慢地平靜下來，使我在學習時，遇到難題能靜下心來不斷思考、探索解題思路，最終攻克難題。
我喜愛圍棋還在於他讓我體會到怎樣做人。一盤棋，從開始佈局，中盤的廝殺，到後盤的收官結束，就好像是人的一生，從出生開始，成長中的拼搏，到後半生的衰老落幕直至死亡。棋局如人生，下棋的過程亦如人生的經歷，讓我們不斷思考，不斷選擇，不斷進取，直到一切的終結。
我愛圍棋，愛它的變幻莫測，更愛它的精髓所在和給我帶來的頗深感悟！
我喜歡下圍棋作文 篇33
每當我看到有人下圍棋時，都會情不自禁的想起以前自己學圍棋時的搞笑畫面，然後暗自偷笑。
記得那是個炎熱的夏天，驕陽似火，照得大地直冒煙。我一聽爸爸媽媽說晚上要帶我去報個喜歡的興趣班，我就高興得一蹦三尺高。剛吃完飯，爸爸媽媽就帶著我去挑興趣班了。興趣班實在太多了，我都挑花了眼，這時，一種從沒見過的棋子抓住了我的目光，我看著那黑白色的棋子，對爸爸說：“我就學這個！”爸爸媽媽爽快地答應了。
回到家，爸爸跟我說：“寶貝，以後每個禮拜都要堅持去學圍棋哦！”我聽了，心想：原來這種棋叫圍棋啊！
第一次上課，老師給我們分配了對手。我一看，哇！我的對手好高啊，想著他一定非常厲害吧。我的對手呢？摩拳擦掌，胸有成竹，一副志在必贏的樣子。開始第一次下棋，我緊張的腦子裡一片空白，想都沒想就胡亂在棋盤上擺了棋子，結果可想而知，我委屈的哭了出來，同學們都嘲笑我說我是個愛哭鬼。第二次也是這樣，第三次依舊如此，第四次……直到第五次，我無奈地對爸爸說：“爸爸，我老是輸，不想下了，行嗎？”爸爸鼓勵我說：“寶貝，別灰心，失敗乃成功之母，總有一天你會贏的！”我想了想，點了點頭：“恩。”又經歷了幾次失敗之後，我終於贏了。後來，通過努力，我一直考到圍棋3級，爸爸豎著大拇指誇獎我說：“寶貝，你真棒！”現在的我，只要一下棋就全神貫注，思考之後穩穩地放下一枚棋子，也不“釣魚”了。
怎麼樣，現在的我是不是讓你刮目相看啊！
我喜歡下圍棋作文 篇34
爸爸你快點來呀，快點來呀，剛吃過晚飯的我就迫不及待的跑到書房，一邊呼喊著爸爸，一邊準備著圍棋，我和爸爸等了一個星期的圍棋之戰，馬上就要開始了，我此刻特別開心。
我剛剛擺好棋盤，爸爸就已經坐在了我的對面，我們兩個還是用老方法選黑白棋子，結果，我先選到了黑子，爸爸選到了白子。黑棋先下，我看準了位置，落下了第一顆黑子，這時，我與爸爸的圍棋之戰正式打響。
一開始，我用圍棋老師教的圍地法佈陣，結果一眼被爸爸識破，我立馬改變戰術，用大飛小飛的戰術對付爸爸，聰明的爸爸步步緊跟著我，讓我沒有機會困住他的棋子。
我一邊下，一邊觀察著棋局。突然，我發現了爸爸的一個漏洞，我偷偷地用圍棋老師教的倒撲法，死死地按住了爸爸的棋子，我得意地困住了他的六顆棋子，看著爸爸搖頭後悔的樣子，我開心極了。
不服氣的爸爸對我開始反攻，不一會兒的功夫，我也損失了兩顆棋子，好在我一直用老師教我的圍棋十訣，慢慢地和爸爸周旋著，很快，一個多小時過去了，黑白棋子鋪滿了棋盤，這時，站在一旁的媽媽鄭重地宣佈說：二百零八比一百五十六，黑棋勝。
聽完這句話，我開心地跳了起來，這已經是我第3次打敗爸爸了。這時爸爸站起來，把我舉過頭頂表示獎勵，我們一家三口開心地哈哈大笑起來
我熱愛圍棋，感謝媽媽讓我接觸它，感謝老師讓我認識它，也感謝爸爸讓我不斷地學習和挑戰它。有你們的陪伴，我很快樂，謝謝你們！
我喜歡下圍棋作文 篇35
去年暑假，爸爸讓我參加圍棋班，我可高興啦。剛學了三天，我就和小夥伴“開戰”啦。輔導老師一邊看我下棋，一邊教我方法。過了五分鐘，我的黑子包圍對方的三顆白子。好哇，第一次下圍棋我贏啦，我揮動小拳頭跳起來。
這天晚上，我把爸爸拉到桌前。爸爸說：“我不會下圍棋”。我雙手叉腰，擺出師傅的樣子，說：“我教你，怎麼樣！”一連三天，爸爸都老老實實地輸給了我。我把勝利的訊息告訴了許多同學，老師也知道我能贏過爸爸。
後來有一天晚上，我作業做完以後，又和爸爸下圍棋，第一局剛下了幾分鐘，爸爸就毫不客氣地贏了我。我生氣地躲進了小房間。
第二天晚上，我真想再贏回來。媽媽也認真地坐在一邊觀看。正當爸爸要贏我的時候，媽媽鼻孔裡發出“吼”地一聲。忽然間，爸爸卻輸給了我。我又恢復了前幾天高興勁兒。
第三天，媽媽照樣來看我和爸爸下圍棋，結果還是爸爸輸給了我。不過，我感到有點奇怪：為什麼媽媽在旁邊看，爸爸就會輸呢？
終於有一天，媽媽微笑地把機密告訴了我：原來是爸爸媽媽怕我輸了以後心裡難過，所以每次都假裝失敗。最後，媽媽語重心長地說：“下棋有輸有贏是正常的，學習也是這樣，生活中也常有這樣的情況，有順利有挫折，有成功也有失敗。要從國小會正確地看待自己，正確地對待別人，才能保持一顆平常心，做到成功時不驕傲，失敗時不氣餒。”
我喜歡下圍棋作文 篇36
我長著一幅與眾不同的五官，黑黑的小眼睛下面有著一個永遠也不會倒下的戰士——鼻子。最有特點的就是那親密無間的兄弟——芝麻痣和吸食器大嘴巴。那吸食器總想吞掉芝麻，這就是我！
在一次少年圍棋比賽中，我一路過五關斬六將，兵來將擋、水來土掩，順利地殺進了決賽。決賽剛開始，對手一上場就把我死死地壓制住了。我知道我和他根本就不在同一條水平線上，我和他差兩段。我是手拿大刀，他卻手握定海神針。剛開始的時候我還奮力抵抗，可是一會兒就像霜打的茄子——蔫了。再看對手則像陽光下的向日葵，笑得那麼燦爛。毫無疑問，最後我以失敗告別了賽場。
回到家後，我拿出棋盤和爸爸比了起來。一盤、兩盤……，一直比試了一個下午，我終於贏了一局！我似乎看到了打敗去年那個冠軍後歡呼的場景。
此後，我一有空就找爸爸下棋。又到了下一年度的圍棋賽，終於可以報仇雪恨了。我又一路殺進了決賽，還是那個對手。那人見了我，一臉輕鬆，諷刺道：“哎喲，這不是那個菜鳥嗎？你還是直接認輸吧，不要在這浪費時間了。”我內心已經冒火了，卻努力使自己鎮定下來，靜靜地等待比賽開始。
“開始！”只聽一聲令下，我胸有成竹飛快地下了起來。十幾步棋過後，那人就意識到不能輕敵。可現在我佔盡先機，他卻毫無還手之力，已經迴天乏力了。過了一會兒，對方落敗，我贏了他七目。
這就是我，一個愛下圍棋的男孩。我就是這麼厲害！但是，我絕對沒有王婆賣瓜，自賣自誇。
我喜歡下圍棋作文 篇37
一天晚上，我早早的把家庭作業寫完了，閒著沒事幹，就想到了一個好主意——和爸爸下圍棋。
圍棋比賽開始了！
經過一番猜先後，我執黑先行，爸爸執白。在佈局的過程中我們旗鼓相當，難分輸贏。到了中盤的時候，我們的數目稍微有一點點差距，可是不幸的事發生了。爸爸有一片棋看似堅固，其實漏洞百出。我早已想到了吃掉這片棋的方法了，心中暗自高興。經過幾回合的激烈鬥爭後，他的一片棋被我分割成了兩塊，當時我應該回頭把那個角給吃淨，可我卻沒有這麼做，而是吃那塊大棋了，正因為我這時不穩紮穩打，所以到後面我就頻頻吃虧。爸爸不想讓這片棋被吃，所以就拼命向外跑。哈哈！
這回爸爸可上當了！
我的大部分“隊伍”都在那邊，爸爸的“大龍”被我逼得只有兩條路，第一條路是調轉“龍頭”往自己“家”裡跑。可能因為那兒有我的幾個“兵”在那裡，不管往哪兒跑，但是你錯了，只要你“挖”一下就可以回家了。可能爸爸沒有縷清思路，所以走了第二條。第二條路就是被迫走向我的隊伍，我欣喜若狂。因為走了這條路，就意味著這條“大龍”被吃，就意味著這盤棋他要輸。所以我高興得一蹦三尺高！
還沾沾自喜呢。然而不幸的事發生了！
爸爸突然打吃了我這個子，我隨手一應。爸爸又走了一手，我才恍然大悟，原來爸爸給我設了個大陷阱呀。因為我有一個致命的愛佔小便宜的毛病，所以就很容易的掉進了陷阱裡。當我要挽回損失的時候，為時已晚了。爸爸把我的“部隊”都已經吃掉了。我迫不得已才認輸。
這盤棋我輸了，但是我在輸中得到了深刻的教育！
那就是：遇事要三思而後行，不要貪圖眼前的便宜，以免因小失大！
我喜歡下圍棋作文 篇38
一天晚上，我早早的把家庭作業寫完了，閒著沒事幹，就想到了一個好主意——和爸爸下圍棋。
圍棋比賽開始了！經過一番猜先後，我執黑先行，爸爸執白。在佈局的過程中我們旗鼓相當，難分輸贏。到了中盤的時候，我們的數目稍微有一點點差距，可是不幸的事發生了。爸爸有一片棋看似堅固，其實漏洞百出。我早已想到了吃掉這片棋的方法了，心中暗自高興。經過幾回合的激烈鬥爭後，他的一片棋被我分割成了兩塊，當時我應該回頭把那個角給吃淨，可我卻沒有這麼做，而是吃那塊大棋了，正因為我這時不穩紮穩打，所以到後面我就頻頻吃虧。爸爸不想讓這片棋被吃，所以就拼命向外跑。哈哈！這回爸爸可上當了！我的大部分“隊伍”都在那邊，爸爸的“大龍”被我逼得只有兩條路，第一條路是調轉“龍頭”往自己“家”裡跑。可能因為那兒有我的幾個“兵”在那裡，不管往哪兒跑，但是你錯了，只要你“挖”一下就可以回家了。可能爸爸沒有縷清思路，所以走了第二條。第二條路就是被迫走向我的隊伍，我欣喜若狂。因為走了這條路，就意味著這條“大龍”被吃，就意味著這盤棋他要輸。所以我高興得一蹦三尺高！還沾沾自喜呢。然而不幸的事發生了！爸爸突然打吃了我這個子，我隨手一應。爸爸又走了一手，我才恍然大悟，原來爸爸給我設了個大陷阱呀。因為我有一個致命的愛佔小便宜的毛病，所以就很容易的掉進了陷阱裡。當我要挽回損失的時候，為時已晚了。爸爸把我的“部隊”都已經吃掉了。我迫不得已才認輸。
這盤棋我輸了，但是我在輸中得到了深刻的教育！那就是：遇事要三思而後行，不要貪圖眼前的便宜，以免因小失大！
我喜歡下圍棋作文 篇39
正是因為有了《圍棋少年》這部動畫片，我才能認識到圍棋。記得我是今年五一學的圍棋，感覺不錯。我帶著無限憧憬下出了我平生中的第一步棋，那盤圍棋，我輸了，輸的很慘，但這盤棋也激發了我的鬥志。
我喜歡圍棋，因為它變化莫測，從古到今，從沒有任何一盤圍棋是一樣的。我喜歡圍棋，因為它能教予我做人的真理。我喜歡圍棋，還有一個重要的原因，只要你能征服對手，就是勝利者。贏棋是快樂的，輸棋又是痛心的。記得那是十一的一次升段賽，我抱著試一試的態度，來參加了比賽。比賽現場人山人海，基本上全是和我同齡的孩子。我被分到了定段B組前兩局，我連輸兩盤，同我一道而來的師弟卻一贏一輸。於是我加了把勁，在第四和第五局扳回兩局，而師弟卻一贏一輸。第二天，我們參加了第五輪比賽，第一局，我險勝，但很快力不從心，由於我的積分排在前面，所以全是強勁的對手。第二局，我和一個小弟弟下，剛開始，我們都勢均力敵，但一招錯棋，讓我全盤結輸。我走出了考場，由於比賽是勝6盤才能升段的規定，我已和一段無緣。第6輪，我無心戀戰，其實對手並不強，但我卻沒了信心。棋下完後，我卻如同晴天霹靂的聽到比賽規則是5勝，而我的老師為了提高質量，故意說成了6勝。
這次比賽給我的學棋之路有著很大的影響。
“縱橫十九道，黑白兩茫茫。”我永遠喜歡圍棋，也喜歡聽那棋子落在棋盤上時的聲音。我手中的棋子告訴我，我不能停息，我無法抱怨新手越來越多，所以我只能進步。我無法改變他人，卻能改變自己。我會用手中的棋子，去征服一個又一個的對手。
我喜歡下圍棋作文 篇40
一天，老師說：“同學們，我們即將要進行棋王大賽，有誰要報名？”我趕快舉起手來。老師又說：“報了名的同學要好好練習，爭取拿第一名。”
晚上，我跑回家，說：“爸爸媽媽，我要報圍棋班！”爸爸說：“好，好，要是你想學，都給你報！”爸爸當晚就給我報了圍棋班，第二天就要上課。
到了第二天，我開開心心地跑到圍棋館開始練棋。老師說：“我們要戰勝別人，就要懂得‘金角’、‘銀邊’、‘草肚皮’……知道的舉手。”沒人舉手，我蒙了一個答案，不知道對不對。老師說：“張雲喬同學回答得很好！”我很開心，一下子有了信心。
開始下棋了，我把黑棋下在角上，一直被對方追到死角，我的一個角就這樣沒了。老師宣佈：“這一盤，白旗獲勝。”我不甘心，又下了一盤，這一盤我可不會像上一盤那樣了。媽媽對我說過“吃一塹，長一智”，這次我要小心應付。
我把黑棋又下到角上，對方心裡肯定在想：“又下一樣的招式！”於是，對方就很隨意地下。對方沒想到的是，我直接來個反打吃，對方的一個角都失守了。最後，老師說：“這一盤，黑棋勝利。”我又有了新的信心。
從那以後，我每天都練習下棋，每天都在思考戰勝對手的方法。上課的時候，我聽的比誰都認真，下課的時候，我總是找一個比我強的人練習圍棋。慢慢地，我的棋藝提升了，我都可以打敗原來比我強的人了。
現在，我已經考到了一段。在學校的圍棋比賽中，我衝進了總決賽。當得知這一訊息，我非常高興地跑到媽媽面前，喊道：“媽媽，我衝進總決賽啦！”媽媽說：“希望你可以一直堅持，在這條路上走得更遠！”我大聲地說：“當然！我那麼喜歡下圍棋！”
我喜歡下圍棋作文 篇41
我爸爸非常喜歡下圍棋，他下棋的時候我常常趴在一邊觀看，時間長了，我也很想學一學下圍棋。
開始我以為下圍棋很容易，整個棋盤無非白色的棋子和黑子的棋子，沒什麼大不了的，於是我根本不以為然上。
星期六的下午，我做完了作業，看見爸爸和鄰居叔叔下棋。我感到有些無聊，便坐在一旁觀看。
雙方都進行的很順利，下著下著，爸爸突然不動了，望著棋盤思考。我在一旁不耐煩了，說：“爸，你趕緊打劫叔叔的白棋啊！”
爸爸搖了搖頭，說：“這可不行啊！現在條件還不成熟，還沒有形成包圍圈，我如果打劫他的白棋，他就會反包過來，形成反攻趨勢，我的白棋就無力反抗，處於劣勢狀態，我不就輸了嗎？”
我一下子矇住了，沒想到走一步棋竟然能聯絡著這麼多，甚至關係著全域性的輸贏。我感到下圍棋並不是那麼簡單。
後來，每當爸爸與別人下棋時，我就坐在一旁靜靜的觀看。分析著走那麼一步棋將會聯絡到什麼，以及怎樣挽救等等。時間一長，我的水平也逐漸提高了。
直到有一天，我對爸爸說：“咱倆殺一盤怎麼樣？”
“好！我倒是想看看我的寶貝兒子究竟會不會下圍棋，看看我家寶貝下圍棋的水平有多高！”爸爸高興的回答。
我們擺好棋子，開始按照棋路下起來。下棋過程中，我才發現爸爸的棋藝真的很高，在不經意間，爸爸總是處處設定埋伏。等我發現時，已經處於進退兩難之地，無奈之下只好低頭認輸。
現在我的下棋水平已經快趕上爸爸了，這完全是由於我平時多觀察，而且刻苦鑽研所得來的。從學下棋的過程中，我明白了，凡事只要多觀察，多思考，多實踐，就一定會有收穫。
我喜歡下圍棋作文 篇42
“嘿嘿，這一帶都被我給包圍了，還敢往那兒擺，真是‘天堂有路你不走，地獄無門你偏闖’啊！”一聽這聲音，就知道我和爸爸又在家進行圍棋大廝殺了。
今年暑假，媽媽給我報了一個圍棋班。第一節課時，圍棋老師就告訴我們：圍棋的走法，比海里的水，比沙漠的沙子還多，圍棋是變化無窮的。這讓我對圍棋產生了濃厚的興趣。
學了幾節圍棋課後，我的心裡一直癢癢，想和爸爸來一場比賽。終於等到爸爸有空的一個下午，我趕緊拿出棋盤，準備大戰一場。我是黑方，爸爸是白方，我們規定30分鐘內吃子多的一方獲勝。隨著我的黑子落地，比賽正式開始。我一棋，爸爸一棋，我們開始了激烈的搶地盤大戰，我率先搶了中原，爸爸也毫不示弱想來反撲我。我連忙“手拉手”，想看準時機來個“扭麻花”，卻被爸爸的火眼金睛給識破了。爸爸又來了個“接不歸”，就這樣他堵我逃，比賽進行得越來越激烈，爸爸佔了上風，一直保持到比賽快結束。離比賽結束還有五分鐘的時候，我決定來個“誘敵深入”，一步步把爸爸引入包圍圈，看準時機來個“扭羊頭”，把爸爸打了個措手不及，徹底逆襲了。最後我以16：14打敗了爸爸。
這次勝利來之不易！我喜歡下圍棋，因為圍棋既豐富了我的課餘生活，又可以鍛鍊我的大局觀。
我喜歡下圍棋作文 篇43
我的爸爸是一個普普通通的父親，但是他教會我很多道理，是我的良師益友。
一天午飯後，我跟爸爸下圍棋。一開始佈局時，我們互不發生衝突，我開玩笑說："世界和平了。"佈局末了，我頻頻出擊，爸爸沉著應戰，戰鬥相當激烈。突然，爸爸突破了一個地方，我開始浮躁起來。我帶兵去支援，可是正好落入爸爸設的陷阱，我帶的兵全被吃了，我氣得暴跳如雷，心就像被貓抓了一樣心浮氣躁，幾乎想也沒想，我把戰鬥在前線的士兵召回。結果受到重創，幾乎全軍覆沒，我為我的浮躁付出了慘痛的代價。正當我垂頭喪氣，準備棄子認輸的時候，爸爸笑著對我說："別急，要冷靜，仔細看看還有什麼地方能夠挽救。"我冷靜下來，發現爸爸的那個突破口有個漏洞，於是我重整軍威，抖擻精神，率領大軍突破。功夫不負有心人，我擊敗了爸爸的突破軍，一條大龍被我消滅大獲全勝。接著，我乘勝追擊，不給他有東山再起的機會。最終，我攻破了對方的老巢，徹底打敗了爸爸。
下完棋後，爸爸高興的說："不錯，能夠峰迴路轉，反敗為勝，你從中吸取了什麼教訓，又懂得了什麼道理呢？"我認真的點點頭。這次比賽，我從中受益——凡是都要冷靜，不能急噪。
那個使我受益的地方，也是那次戰爭的轉折點，令我一直記在心裡。
我喜歡下圍棋作文 篇44
我非常喜歡下圍棋。
有一次，我去圍棋教室參加比賽。在路上，我忐忑不安地想：“那裡是怎麼樣的呢？對手有多厲害呢？不管對手有多厲害，我也一定要贏！”
一進去，看見許許多多的小朋友已經來了，我迫不及待地想看一看教室是怎麼樣的，往裡一看，只見教室裡的桌子和椅子擺得整整齊齊，每一張桌子都擺滿了棋盤和圍棋，可圍棋老師說：“現在還不能進去。”我只好走出來了，去旁邊看書。
我看書看得入迷的時候，老師就叫我們進去了，原來要開始比賽了。我們剛坐下來，老師就說：“開始比賽。”我心裡一片緊張，老師安排了一個獲得“亞軍”的對手和我對弈。我們行禮之後，就開始下圍棋了。我先把棋子落在棋盤的右上角的星位上，對手不假思索地把棋子下在左下角的星位上。下了很久，我們不分勝負，我想：我應該找出對方的弱點。我的眼睛盯著棋盤，忽然，我的眼睛咕嚕一轉一亮，它的弱點就在中間的星位上！我夾起一顆黑棋堵住了她的一口“氣”，瞬間她只剩一口“氣”了，可是對手沒發現我的目的，沒把棋子連線起來長氣，卻把棋子下到其它地方去了。我心裡樂開了花，心想：這局我贏定了！我馬上夾住棋子，“噠”的一聲堵住她的最後一口“氣”，這下子她的一條“巨龍”都被我“殺”了，我一下子提掉了她的十五顆白棋，我的地盤和另一個地盤連了起來。我終於贏了！
這真是美好的一天！
我喜歡下圍棋作文 篇45
星期天的傍晚，圍棋課上，老師安排我和蘇威豪來一場對弈。
行禮之後，對弈開始。我是黑棋先下，佈局開始，我先把棋子落在右上角的星位上以示對對手的尊敬。對手不假思索地把棋下在左下角的星位上，還禮。接著，我走了一個錯小目，小飛守角，正當我準備走一個立體形，可是被對方搶先了，我頓時緊張起來：得走大場，不然讓他佔上風了。
到了中盤，我們都開始向中間發展，我一連走了好幾手進可攻退可守的好棋，破壞了對手很大一塊地盤，在中間形成了我的大模樣。漸漸地忘記了之前的緊張，不禁有了些洋洋得意起來，心想：我既破了對手的空，還在中間形成了我的大模樣，這局勝券在握了。對手在我地盤的邊邊角角走了一些棋，得意忘形的我認為那幾手棋已經威脅不到我了，於是就去開闢新地盤了。可就在這時，對手來了一個圍魏救趙，這一下讓我損失了好幾目，我有些緊張了，掌心滲出了汗，額頭上的汗珠順著臉頰滑落到了棋子上。不能坐以待斃，靜下心來，認真思考，一定可以找到突破口的！我一邊防守，一邊突圍，終於挽回了一些損失。
官子階段，看似平靜，其實透著我們很多的心思，雙方互不相讓，不是飛就是跳，不是跳就是尖，不是尖就是長，互相交叉，有攻有守。最終，我們以點目的方式判斷輸贏黑棋勝，我高興得一蹦三尺高。
這盤棋讓我收穫了快樂，同時也收穫了成長。圍棋博大精深，它就像是一個朋友，提醒我謙虛謹慎、戒驕戒躁，爭取更大的進步。
我喜歡下圍棋作文 篇46
在寒假這段時間，我學習並瞭解了圍棋，圍棋起源於中國古代，是一種策略性二人棋類遊戲，使用格狀棋盤及黑白二色棋子進行對弈。目前圍棋流行於亞太，覆蓋世界範圍，是一種非常流行的棋類遊戲。
首先我瞭解了圍棋的規則，圍棋分白兩種棋子，棋盤上共有361個交叉點，下棋時棋子就落在這些交叉點上。下棋時一方執黑棋，一方執白棋，現在是黑棋先落子，即黑棋先下，然後白棋再下，依次下下去。而圍棋的勝負是是靠目數來比的，即誰圍的交叉點多，誰就獲勝。中國規則中，黑棋185子，黑棋就獲勝了。
圍棋看起來簡單，但實際下起來可並不簡單了。我的圍棋是我表姐教的，她告訴我下圍棋最後先從角上開始，其次是下在邊上，之後才是中間。此外，她還告訴了我“三三”、“星位”、“三四”……等等下發，但我在短時間內還是沒能完全理解。
圍棋是一種十分益智的遊戲，在和對手的對弈中，每下一步就是一個問題，要思考後才能解決問題，圍棋還能讓人能夠沉住氣，下棋的過程中，要集中精神，心要靜、氣要定，只有做到了這幾點才能下好棋，久而久之，可以養成臨危不亂，鎮定如山的功夫。現在我才剛剛開始學下圍棋，以後還有許多要學習的下法，我希望我不僅能夠下好棋，還能快樂的下棋。
我喜歡下圍棋作文 篇47
今日回想起來仍是記憶猶新，那日是週日的一個下午，我和媽媽在院子裡下圍棋，不一會我就感覺很不耐煩了，不想玩了，因為i我總是輸，我感覺很羞愧，我把棋子扔到了地上嚷嚷著：“不玩了，不玩了，”。就在這個時候媽媽和藹的摸著我的手說：“孩子，你還年輕，不要灰心，失敗乃是成功之母，只要你在失敗中吸取經驗，成功還是屬於你的”。聽了媽媽的話我決定撿起棋子再和媽媽玩一局。剛開始我首先佔定了棋盤上四個重要的位置，我笑著對媽媽說：“媽媽該你嘍”。
媽媽毫無聲色只是很認真的擺弄著自己的棋子。又輪到我了，我早就想好了該怎樣下了，於是我一顆棋子哈哈，就把媽媽的部分棋子給包圍了，媽媽還剩幾個棋子，我好高興眼看我就要贏了，媽媽一句話也不說，我就說：“媽媽這一局你要輸了”。此時我不知道多開心我已經沉寂在即將勝利的美好幻想中。不知沉寂了多久媽媽說該我下棋了，這時我才晃過神來當我看到棋盤時，我驚呆了，已經沒有我的退路了，我輸了……
之後，我才恍然大悟，其實下棋就像一個人做事情，當想去做一件事情時就必須有定向，有了目標就要去向目標靠近而就在你滿心歡喜接近目標時你卻忘了這途中有好多腳步，這每一步
都有可能走錯使你遠離成功，反之你若腳踏實地一步一個腳印的去走成功就屬於你了。
這件事情雖然很小但是真的使我受益匪淺，失敗乃成功之母以後我在做任何事的時候都不會被困難嚇倒我要迎難而上吸取失敗的教訓，作成功的我。
我喜歡下圍棋作文 篇48
圍棋應該是最能體現中國文化底蘊的運動專案了。縱橫各十九路的棋盤，暗合著九五之尊的華貴；361粒棋子，似乎神來於星宿變幻，歲月交替，日月輪迴；黑白涇渭的對壘，赫然又是江湖上正邪兩道勢不兩立、你死我生的肅然殺氣。“誰道紋秤不沙場，遍看旌旗浴血歸”
圍棋富有哲學的內涵。圍棋的哲學首先是“保命”的哲學。為取得“不賴嘛，比以前有進步了！”我也笑著回答：“當然啊，因為有表哥這個好對手呀！”說完，我暗暗想著：“確實，表哥的棋藝也不差，不過我也不能長他人志氣滅自己威風呀！”我又把精神集中在了棋盤之上。接著表哥用了一個“碰”（圍棋術語），我也用了“靠”（圍棋術語）來對付表哥的這招“碰”。我們的“戰爭”打得非常激烈。目前為止我的局勢還不錯，我又用了一招“衝”，可表哥猛然驚了一下，又笑了笑，“你可要輸了呀！”我一臉茫然。表哥下在了第十二行第十三列，這時白棋連在了一起，我被殺了一片。我忽然一驚，這片是我下得最厚實的一片，如果這邊被吃光了，我就全輸了呀。意識到這一點的我，也只好向表哥低頭認輸了。表哥摸著我的頭，溫和地說：“下得已經很不錯了！再加油吧！”我點了點頭，有點沮喪。
雖然沒有得到棋盤，但我也盡力了。從比賽中，我得到了樂趣，我覺得很快樂了。
我喜歡下圍棋作文 篇49
今天星期五，我打算和爸爸下一盤圍棋。
飯吃飽後，我問爸爸：“爸爸，我們下盤圍棋，好嗎？”“好啊”爸爸回答道。我們把棋盤擺好，我讓爸爸九子。這一盤，我下得十分認真，因為我第一次讓爸爸九顆子，所以，我小心翼翼地走每一步棋子，生怕被爸爸吃了。現在輪到爸爸下了，爸爸一不留神，掉進了我精心為爸爸設制的圈套——“接不歸”，一片大龍又被我吃了。我猜爸爸這盤棋輸定了。果然不出所料，這局爸爸輸了，我高興地手舞足蹈，爸爸說我得意忘形。
爸爸不服氣，直說：“再來一局，再來一局。”我答應了。我故意問爸爸：“爸爸，我讓您九子，您都輸，這回我該讓您几子？”“四子”突然，一陣洪亮的聲音從我耳邊傳過。我嚇了一跳。“咦，這是爸爸說的嗎？”我心想：我學過下圍棋，爸爸沒學過，我讓他九子他都輸，現在叫我讓他四顆子，那更不可能勝我。
“戰爭”開始了，我們不相上下，這時爸爸來了個雙打，一邊是一條大龍，一邊呢又可以圍出許多空。到底下哪邊呢，爸爸這一手打得我措手不及。最後我還是選了一條大龍，而放棄了圍大空，結果輸了。
我真想痛哭一場，要不是我的麻痺大意，就不會讓爸爸有機可乘，我也不會輸。
這次下棋，讓我深深地體會到了，處於競爭中不能“輕敵”，輕敵的結果只會讓自己輸，讓自己輸掉本來不會輸的一切！
我喜歡下圍棋作文 篇50
爺爺今年66歲了，他最愛下圍棋。
生活中的爺爺的樂趣似乎就是和我們兄弟倆下圍棋。每次一到爺爺家，我還沒有定定神，爺爺就向我發出挑戰：“小夥子，下盤棋吧！”有時我主動邀請爺爺，不管爺爺在做什麼，他都會趕緊放下手中的活，前來應戰。別看爺爺平時笑呵呵的，特別和善，他一坐到棋盤前，卻表情嚴肅、眉頭緊皺，有時他失誤了會一拍大腿說：“哎呀！”有時走了好棋他會老母雞變鴨、眉開眼笑。現在因為我的棋藝見長，爺爺更多的時候是和弟弟對弈，我在旁邊觀戰，爺爺對待每一盤棋都積極認真，從三心二意。
爺爺非常注重提高自己的圍棋水平。一有時間，他就戴上老花鏡、拿起一支筆、捧起借來的圍棋習題集，安靜地讀起來。他一邊思考，一邊寫寫畫畫，遇到難題，就對照後面的答案再次琢磨。他還蒐集了很多圍棋方面的口訣，用毛筆、一筆一劃的寫出來，掛到牆上，下棋的時候偶爾背出口訣進行應用。他特別注意書上的圍棋故事，像聶衛平、馬曉春這些圍棋高手的故事他就背下來給我們講，一起學習他們的圍棋精神。
在爺爺的影響下，我和弟弟的棋藝大有長進；爺爺在我倆的陪練下，圍棋水平也像飛機上掛暖瓶——高水平。我將和弟弟繼續幫助爺爺，把爺爺培養成一名圍棋高手。
我喜歡下圍棋作文 篇51
我是一個“狂熱”的“體育迷”。圍棋、足球、乒乓球、羽毛球，都樣樣精通，而我最拿手的，可能要屬圍棋了。
記得在初學時，老師讓我們拼命記定式。哎喲，那麼多的名稱、下法、手段哪能記得住呢？我只能死記硬背來應付。在學習的過程中，我也經歷了一些挫折。有時因答圍棋題不準確，被老師批評；有時因水平低、被棋友譏笑。面對這些，我沒有退縮，比以前更努力了。日復一日，我發現自己竟愛上了圍棋，家裡還安裝了一個圍棋軟體，時常上網看棋、下棋，學習別人的下棋著法。功夫不負有心人，在2009年我終於獲得了“業餘初段”的稱號。升入一段後的我更加奮發努力了，次年，我又成功地獲得了“業餘二段”證書。上個學期，我還參加了學校圍棋比賽，經過幾輪激烈的比賽，獲得年級組冠軍，但卻在全校比賽中僅排名第4位。雖然失去了代表學校參加全市棋類比賽的資格，可我已經很高興了。在今年五月，我又參加了在溧陽市平陵國小舉行的全市圍棋比賽，我在二段組以五勝二負的成績排名第5，升為了“業餘三段”。現在，我即將參加在常州市武進區湖塘實驗中學舉行的常州地區圍棋比賽，爭取晉升“業餘四段”。小朋友們，請為我加油吧！
看來，我的努力還是值得的。同學們，學一項技能，如果想獲取成就，那千萬不能半途而廢，一定要堅持不懈哦！
我喜歡下圍棋作文 篇52
11月29日，我參加了2015年龍崗區秋季業餘圍棋升段、定級比賽。
早上9點15分，我來到了圍棋比賽地點新亞洲學校。根據級別分組，我屬於46級組，這個組一共有52人蔘賽。
九點半，第一輪比賽開始了，我心裡非常緊張，全身都有點輕輕地顫抖，額頭上冒冷汗。比賽進行了一會兒，我發現對手並不怎麼厲害，心就慢慢平靜下來，專心地下棋，漸漸地，棋盤上我的黑棋圈的地盤越來越多，對方白棋只剩下了不大的一塊地盤。第一輪比賽結束，裁判宣佈我贏了，心裡真高興。
上午兩輪比賽，下午四輪比賽，在這六輪比賽中，我贏了四盤，輸了兩盤。按照積分排名，在本組參賽的52人中我排在第12名，由原來的6級晉升到了2級。
11月30日，我又參加了龍崗區第八屆學生圍棋比賽。這次比賽是按年齡分組，我屬於D組（68歲），這個組一共有56人蔘賽。
因為有了前一天參加比賽的經驗，我就不再緊張，認真去下每一盤棋。第1、2、3、5輪比賽，我都取勝了。下午的第4和第6輪比賽，我遇到了很厲害的對手，輸了兩盤棋。按照積分排名，在D組56人中我名列第七，獲得了榮譽證書、獎牌和獎品。
連續兩天參加圍棋比賽，雖然有點兒辛苦，但我的收穫也不少呢！
我喜歡下圍棋作文 篇53
今天下午，我去南山棋院衝二段，一開始我看看南山棋院的門，我感覺那個門很小裡面也因該不大，可是我到了裡面，看見裡面好大好大還有很多人，我去裡面轉了幾圈，然後我還看了看四周，可是就是沒有看見同學，我四處找了找還是沒有看見，然後爸爸就讓我去比賽，我一開始跟一個女的下，我跟她下了一會兒，我本來因該贏的可是又一個地方被他吃了，所以第一盤棋就輸了，然後我出去跟同學談論情況。
到了第二盤棋我狂吃他的棋子，吃著吃著他就輸了，然後我就去外面玩，我還看了看別人玩遊戲。
第三盤我也贏了他，他還蠻強的，不過我還是把他打敗，讓後我出去媽媽就給我買爆米花。
到了第二天我早上去比賽，一開始我就是了，因為我還沒有緩過神來。
後來一盤有贏回來了，我感覺很開心。
然後一盤既然輸了，我感覺不會衝上二段，看來我想起老師說過可以靠小分衝上二段。
在中午的時候我們查了查對手，看見了有一個五十二歲的人也在下圍棋，我們覺得很驚訝，他比爸爸媽媽還要大。
然後我去睡覺準備下午的比賽，到了下午我第一盤輸得太悲劇，所以我沒有希望衝上二段，可是我的同學請我吃豆腐串我感覺很開心。
最後一場比賽也輸了，輸的那是太太太悲劇，本來因該贏的，可是裁判說要添目，所以我輸了，不過我去外面的時候媽媽還給我買了雪糕我還是很開心，不過我拿不到爸爸的二百五十塊錢很傷心，不過我打算明年在衝二段，然後我就回家了。
我喜歡下圍棋作文 篇54
我愛圍棋，所以也愛下棋。但我還沒有成為職業高手，因為我還沒有過多的時間研究和訓練，我只把它當做一個種樂趣，輸贏我都不計較，只要能從中學到東西，我就高興。
俗話說的好：“棋如人生”從一個人下棋的棋風可以看出他是一個什麼性格的人，對待人生是什麼態度。
雖然，我現在己經成為一名業餘高手，令無數的同學和家長們有所羨慕，但是，誰又知道這背後我付出了多少辛苦，多少汗水，每天風雨來雨裡去，從不間斷，但我依然把它當做一種樂趣，難道不是嗎？不付出辛苦，怎麼才會有回報？圍棋教會了我“三思而後行，讓我做事明白了分寸，不再魯莽，圍期教會了我”大局觀”，讓我不再拘泥於小事，而顧大局。圍期就像我的好朋友，教我做人處事，和我形影不離，逐漸的，它便成了我生活中必不可少的夥件，每天下午，約上同學到家裡下上一兩盤棋，兩個人都竭力斯殺於盤上，讓我深切地體會到“盤內敵人，盤外朋友”這句話的意思。
有時，突然從不知名的圍棋雜誌上學到一招，令我欣喜若狂，急於嘗試，如果成功，心裡自然特別歡喜。
每到快進行大型比賽時，我幾乎天天都要和圍期“親密接觸”，想要和它做朋友，可是，卻不盡人意，每次下到關鍵時刻，他總是出來搞點小“惡作劇”，可是，這多麼有意思呀！不經歷風雨，如何見得彩虹。
有輸有贏，有笑有淚，既須付出，又有收穫，這就是下棋的樂趣。
我喜歡下圍棋作文 篇55
我是一個“狂熱的”“體育迷”。圍棋，足球，乒乓球，羽毛球樣樣精通，我最擅長的可能就是圍棋了。
記得我初學的時候，老師叫我們拼命記公式。哦，你怎麼能記住這麼多名字，方法，手段？我只能死記硬背。在學習的過程中，我也經歷了一些挫折。有時候因為《圍棋》答案不準，被老師批評；有時候會因為水平低被棋手嘲笑。面對這些，我沒有退縮。我比以前更努力了。日復一日，我發現自己愛上了圍棋。家裡也裝了個圍棋軟體，經常在網上看下棋，學習別人的棋藝。努力有回報。2009年，我終於獲得了“業餘時間的開始”的稱號。進了一個科之後更努力了，第二年成功拿到了“業餘二科”證書。上學期還參加了學校圍棋比賽。經過幾輪激烈的比賽，我獲得了年級組冠軍，但在全校比賽中僅名列第四。雖然失去了代表學校參加全市桌遊的資格，但已經很開心了。今年5月，我參加了在溧陽市坪嶺國小舉行的全市圍棋比賽。我以5勝2負的成績排在第二階段組的第五位，被提升為“業餘第三階段”。現在，我將參加在常州市武進區湖塘實驗中學舉辦的常州圍棋比賽，力爭晉升為“業餘四段”。孩子們，請為我加油！
看來我的努力是值得的。同學們，學習一門技能，要想取得成功，就絕不能半途而廢，一定要持之以恆！
我喜歡下圍棋作文 篇56
最近，有了空閒，我就下五子棋。因為下的次數多了，我便覺得有些乏味了。於是，我開始在網上重新搜尋，看能否找到一款新鮮刺激的遊戲。搜尋來搜尋去，我忽然對AI圍棋產生了極大的興趣。點選開啟遊戲，我先認真閱讀了遊戲規則（將對方的子上下左右包圍起來即可消除），然後就迫不及待地與電腦開戰了。因為是初下圍棋，不服輸的我不免有些緊張，擔心自己敗給了電腦。哪知，一開局，我便勢如破竹，連連告捷，取得了輝煌戰果。沒費多大功夫，我方在棋盤上就佔據了很大的空間。敵方雖有幾次小的反撲，但都無濟於事，很快被我擊潰了。我還乘機奪取了敵方的地盤。這麼一來，我方的勢力範圍就越來越大，而敵方則被封堵在了一個很小的角落裡，作垂死掙扎。看到棋盤上白茫茫的一大片，我不免有些飄飄然起來。為了儘快奪取勝利，不讓敵方有空子可鑽，我不顧一切地向自己控制範圍內的空隙裡填塞棋子。當我得意地將自己控制範圍內的最後一個空隙補上時，怪事就此出現了。突然間，棋盤上的白子全消失了，棋盤上只剩下了敵方殘存的黑子。我頓時傻了眼，感到十分納悶。想不到，求勝心切的我是白忙活了一場。此時，我猛然間想到了“盈滿則虧”。難道這真是自然界的一個不可違背的鐵的定律嗎？雖然我輸了棋，但是我的收穫還不少。
由此，我從中悟出了一個道理：凡事不可做絕，還需多留餘地。
我喜歡下圍棋作文 篇57
下午，我剛做完作業，門鈴響了。我開啟門一看，原來是鄰居來了。我的這位鄰居跟我同歲，身材不高、偏胖，酷愛下圍棋。
一進門，鄰居便飛快跑去茶几，拿出放在茶几下的棋盤，要求我跟他下一盤，我看過圍棋書，沒實戰過，正好可以體驗一下，我便做了個手勢，示意開局。
走圍棋開始了，鄰居讓我九子，然後將自己的白棋走到“三三”的位置上，我黑子一長，攔住了白子，準備甕中捉鱉，可鄰居也不會將自己的子送我吃，在外面吃了我的子，來個裡應外合，想把被困在裡面的白子救出。但我當然也不可能坐以待槍斃，想方設法逃出去，還是無濟無事，我的子被“徵子”了。我大驚失色，臉上直冒冷汗，而鄰居則得意洋洋地擺弄著棋罐內的棋子。
我火冒三丈，準備跟他“徵子”到底，突然我感覺自己棋子的“氣”變多了，原來是鄰居判斷失誤，是他剛開始讓給我的一子被我接上了，鄰居“徵子”失敗了。我一路雙打，把他的殘子消滅得一乾二淨，得到了一大塊地盤，頓時，我和他的表情好像互換了一下。
這時，鄰居開始發威了，我要在角落邊上做眼，可被他一個“金雞獨立”吃光了。一個重要的地方，因為我的失誤，又被他來了個“滾打包收”給吃光了。幸好我有那邊“徵子”的優勢，把地盤擴散開來，最後點目時我有185目。
“和棋！”我大聲叫起來。這次和棋是鄰居讓我，我才贏的，下次，我一定要堂堂正正地贏他一回。
我喜歡下圍棋作文 篇58
爺爺今年66歲了，他最愛下圍棋。
生活中的爺爺最大的樂趣似乎就是和我們兄弟倆下圍棋。每次一到爺爺家，我還沒有定定神，爺爺就向我發出挑戰：“小夥子，下盤棋吧！”有時我主動邀請爺爺，不管爺爺在做什麼，他都會趕緊放下手中的活，前來應戰。別看爺爺平時笑呵呵的，特別和善，他一坐到棋盤前，卻表情嚴肅、眉頭緊皺，有時他失誤了會一拍大腿說：“哎呀！”有時走了好棋他會老母雞變鴨、眉開眼笑。現在因為我的棋藝見長，爺爺更多的時候是和弟弟對弈，我在旁邊觀戰，爺爺對待每一盤棋都積極認真，從三心二意。
爺爺非常注重提高自己的圍棋水平，一有時間，他就戴上老花鏡、拿起一支筆、捧起借來的圍棋習題集，安靜地讀起來。他一邊思考，一邊寫寫畫畫，遇到難題，就對照後面的答案再次琢磨。他還蒐集了很多圍棋方面的口訣，用毛筆、一筆一劃的寫出來，掛到牆上，下棋的時候偶爾背出口訣進行應用。他特別注意書上的圍棋故事，像聶衛平、馬曉春這些圍棋高手的故事他就背下來給我們講，一起學習他們的圍棋精神。
在爺爺的影響下，我和弟弟的棋藝大有長進；爺爺在我倆的陪練下，圍棋水平也像飛機上掛暖瓶——高水平。我將和弟弟繼續幫助爺爺，把爺爺培養成一名圍棋高手。
我喜歡下圍棋作文 篇59
在我4歲半的時候，有一顆“明星”為我“引路”，把我帶進了圍棋的“星空”。從此，我風風火火的棋界生涯拉響了序幕。
早期，我十分努力地學習圍棋，棋技突飛猛進，以至於該上1年級的暑假打上1段；在1年級的暑假升上2段；可3段——我卻4年級暑假才打上。
話說3年級寒假去打段，結果以失敗告終，可勝了4局，僅離勝利間隔一步之遙，我軍心大振；在暑假來臨之際，我努力學棋，一直跟老師下棋，還勝了老師兩盤，我以為能打上，可“人外有人，天外有天”，我又未能如願。回家後，我的心情十分不好，媽媽對我說：“孩子，別灰心，咱們繼續好好學。‘水滴石穿’這個成語你知道吧，我希望你能向水滴學習，要有耐力，要戰勝困難，才能取得成功，獲得快樂。知道了嗎？”“我記住了，媽媽，我一定會照著您說的話辦的。”我說。
我又努力學習圍棋，每天都不間斷，我的棋力已經可以戰勝班上的3段了，我信心十足，但也十分驕傲。這時，媽媽又對我說：“不要驕傲啊，孩子。要知道，驕兵必敗的啊！有句名言叫‘虛心萬事能成，自滿十事九空’。不要驕傲。”我聽後立馬收回驕傲。我又去打了一回，還是以一子之差無功而返。我又學了一段時間，再去打，終於打上了。當然，這其中既有我的努力，也有媽媽的勸導。
媽媽的兩句話讓我可以受用一生。我也不會忘記我的一點點成就，因為它是我人生中經歷困難後的第一個成就。
我喜歡下圍棋作文 篇60
我學圍棋已經學了三年了，還記得剛剛學時，我正在上幼兒園中班。一天，一位老師拿著一個大棋盤和一些棋子走進我們中三班。我很納悶，“老師這是幹什麼呀？”老師說：“今天我們學圍棋。”我們全班同學都想：圍棋？圍棋是什麼東東？這時，老師講道：“我們來玩一個堵鼻子游戲，好不好？”
一聽要玩遊戲，大家都喊：“好——”老師拿出一顆棋子放到棋盤上說：“看，這裡有很多小方格對吧？這個小方格，的裡面是不能放棋子的，因為這是”鱷魚池“。看，還有，這裡有很多黑線，棋子也不能放，因為這是”獨木橋“。那麼棋子該放在哪裡呢？就是這個交叉點上。”大家看得非常仔細，眼睛瞪得圓溜溜的。“這顆棋子還有氣。”老師繼續說，“一顆棋子四口氣”老師放了一顆黑子。“兩顆棋子和在一塊兒是六口氣。”老師又放了一顆黑子。可假如這六口氣都被白棋堵死了，這兩顆黑子就死掉了。
死掉了怎麼辦？這棋子就像人，可人死了總不能讓他繼續呆在戰場上吧？就應該拿下來。“我聽得入了迷，下課了我都不知道。過了好一會兒，我回過神兒來。想：我一定要報一個圍棋興趣班，不上多可惜呀！於是，在回家的路上，我對爸爸笑嘻嘻的說：”爸爸，我想報個圍棋班，老師已經教了我們什麼是氣了。“爸爸說：”沒問題，只要你喜歡。“我開心極了。從此，我就開始正式學圍棋了，一直學到今天，目前我已經是圍棋一段了。
我喜歡下圍棋作文 篇61
我喜歡下圍棋。因為下圍棋就像帶兵打仗一樣，要有策略。
一天，我下到了關鍵時刻—馬上就要吃掉對手的一個大角了！可是，大角外面有“重兵”把守。這令我異常苦惱。突然，我想到了三十六計中的暗度陳倉。粘、長、扳這三招果然把大部隊的注意力轉移到它們身上。於是，我不費吹灰之力，就將大角從姓程改為姓吳的了。
還有一次，我一塊棋被敵人的飛、擋、跳、長、立團團圍住，馬上就要被吃掉了。突然，我想到了圍魏救趙之計。於是，我打吃對手的一條大龍。他只好先救大龍後殺我。然而我乘對手救大龍時，出“奇兵”飛、粘、打吃、長······。成功地解救了那塊孤棋，並吃掉了對方。
還有一次特別好玩！敵人先用暗度陳倉，表面上攻擊我的一條龍，其實想殺我一塊孤棋。還好聰明的我一下就識破了對手的詭計，並將計就計——雖然表面上防守大龍，其實暗中防備孤棋。最後，對手突然發現：啊？我精心策劃的計謀怎麼失敗了？只好三十六計走為上。
最有意思的是，有一次，我遇到一位通曉兵法的棋手。只見她——聲東擊西偷我大角，暗度陳倉吃我大邊。那我哪裡扛得住呀！還好我想出了一個妙計——三十六計走為上計。在她被勝利衝昏了頭腦時，”我軍“大舉反攻。只見她丟盔卸甲，被殺得血流成河。而我盡收失地。
我喜歡圍棋—這個不需要流血的戰爭！
我喜歡下圍棋作文 篇62
圍棋是我的好夥伴，小時候我看著那些小小的棋子有黑有白的讓我很好奇，就纏著媽媽要去學圍棋。只要電視上一有圍棋比賽我一定準時觀看。可是媽媽給我報了圍棋班以後我卻漸漸地對他失去了興趣，直到有一次偶然的在電視上看到了一個動畫片《圍棋小子》打動了我，讓我明白了圍棋中的一些精神從那時候開始那棵在我心中枯萎的“圍棋樹”又“復活”了現在我比以前更加努力的學習圍棋。有一次上課老師說“……這種方法是聲東擊西”“聲東擊西？這不是三十六計？”於是我特地又把《三十六計》看了好一遍。
圍棋讓原本不自信的我開始漸漸有了自信，那是有一次在上圍棋課時，老師給我們分配“對手”，我下棋在班上一般，本以為老師會找一個和我水平差不多的同學下，可誰想到我的對手竟然是我們班的高手，和班上的同學下棋他可是從來沒輸過。我一看心想這下一定會敗得很慘，嗨不管了就放手一搏吧。我定了定神用心的和他下了起來。每次危機出現時我就暗暗地告訴自己我是圍棋小子所以要永不服輸。最後被我發現了他棋子的一個致命弱點，我竟然以一子小勝了“第一高手”這可把我高興了也使我自信心大增。
在圍棋學習中知道了圍棋原來是中國古代人發明的，圍棋是一項將智力、體力、品質、意志融為一體的娛樂活動。圍棋會是我永遠的好夥伴。
我喜歡下圍棋作文 篇63
在我五歲那年，我看大家都喜歡下圍棋，而且我覺得圍棋很有趣，於是就讓爸爸給我報了一個圍棋班。
我剛一進教室門，首先映入眼簾的就是很多棋盤和一盒盒棋子，教室中間立了一塊大棋盤。第一節課，老師先給我們講了圍棋的規則和一些基本招法，重點講了圍空。把課講完後，老師對我們說：“我們來下一盤棋吧，最後看誰圍的空多，誰就贏。”
開始下棋了，我見坐在我對面的是一個小個子，我心想：“他肯定下得不好，我肯定能贏他。”於是我就把棋下得飛快，沒想到這個小個子下得非常好，一招狠似一招，“打”得我是連連“後退”。但是當時我還不知道我已經輸了，還在飛快的下著。最後一數，我一下子輸了二十多目。聽到這個結果，我差點哭出聲來。老師見了就來安慰我：“不要哭，失敗是成功之母，沒有輸哪有贏？像那些大高手，剛學棋的時候，輸棋也是經常的。”
回到家後，我就暗下決心，要好好學圍棋，打敗他們，將來成為一個大高手。在這之後的一段時間裡，我刻苦的練習，別人看故事書，我看棋書；別人看電視，我做圍棋題；……
還有一次我發著燒還去上課。那天我發燒了，媽媽對我說：“今天你發燒了，就不去上課了。”我回答：“媽媽，我一定要去學，將來好打敗那些高手。”媽媽就帶我去了。
終於有一天我贏了他們，從最差跳到了第一，雖然我現在是全班第一，但是我還是在學。現在我已經二段了！
學了圍棋我明白了：只要堅持，就能成功！
我喜歡下圍棋作文 篇64
說起我和圍棋的不解之緣，還得從去年國慶節說起。
國慶節過後，媽媽想讓我報個興趣班，讓我自行挑選，我想了想，覺得黑白相間的圍棋應該會很有趣，於是就選了圍棋。
到了圍棋班後，感覺一切都很新奇，那些黑黑白白的棋子很可愛，老師講怎麼下棋很有趣，就連那普普通通的棋盒都變得可愛起來。
還沒學圍棋時，覺得圍棋就是一堆黑黑白白的棋擺在棋盤罷了，可學了圍棋之後，我才知道，圍棋並非我想象的那麼簡單，圍棋博大精深，我不知道的多得很呢。
開局時要講究定勢、佈局，否則後面全沒戲；進入中盤後，雙方劍拔弩張，開始全面交鋒。到了收官時，同樣要認真對待，實力相當的對手，往往一決勝負的時都在收官，收得好就贏了，要是這時被對方搶先，即使前面下得再好，贏的機率照樣很小。
我下過一盤棋，先前和對方實力相當，但收官沒收好，被對方領先了0。5目，後悔莫及。
至今已經下了一年多了，現在，我越來越喜歡圍棋了。
我喜歡下圍棋作文 篇65
琴棋書畫是中國四大傳統文化，我學會了其中的“棋”，也就是圍棋。
為了給我培養一項新技能，媽媽在一年級下學期的時候給我報了個圍棋班。我每週六下午都會按時去學棋，才上了幾節課，我就對圍棋有了濃厚的興趣，因為在棋盤上“打架”是很有趣的一件事，而且圍棋是自由的，想怎麼下就怎麼下，只要能獲勝就行。慢慢地，我從門外漢變成了一個圍棋愛好者。
隨著學棋的深入，我開始與別人對弈，所面對的對手也越來越強。以前只要輸給對手，我都感覺很沮喪，就會哭。有一次我遭遇了圍棋五連敗，後來我就不敢下了，這也成為我棋力提高路上最大的一個障礙。不過爸爸媽媽鼓勵我說勝敗乃兵家常事，而且隨著年齡增長，經驗越來越豐富，我的心理也慢慢強大起來。現在棋面形勢不好的時候，我會堅持到官子階段，絕不輕易認輸，輸棋更不會哭了。
圍棋給我帶來了很多樂趣，我每天都期待與老師或同學的對弈，局後的覆盤也讓我收穫滿滿。學會了圍棋真好！
我喜歡下圍棋作文 篇66
昨天中午，我陪著弟弟下圍棋。因為他在學圍棋，我想看看他是否比我厲害。
我和弟弟把圍棋拿出來。
我們先把棋擺佈起來，我讓弟弟先選黑棋還是白棋，我本以為弟弟要選黑棋，可他居然選了白棋。
我讓弟弟先下，他往左下，我也往左下，他往右下，我也往右下，弟弟往哪下，我就往哪下，結果，把弟弟圍了個水瀉不通。
這一把他輸了，但是他不服，他說：“我只上了四節圍棋課，你自然比我厲害，我們再下一次五子棋吧！”我答應了。於是他又說：“如果你輸了，你就要和我一起睡午覺。”我也同意了。
弟弟耐心得下著，我也耐心得下著，但是結果是：我竟然輸了。
既然我輸了，我就要履行中午陪他睡午覺的諾言，於是就帶著他去睡午覺了。
我喜歡下圍棋作文 篇67
昨天下午，我和爺爺在家下圍棋。經過猜先我執白他執黑我們就開始對弈。
棋局剛開始爺爺就表現出不俗的棋力，真有點像圍棋少年的氣勢。佈局之後我們進入對攻，他破壞我的地盤，我也進攻他的領地，殺得難解難分。他下的可好了，每次看見我的一個小小的弱點他都不會輕易放過，搞的我只能以守為攻。到了中局我識破了他設下的陷阱，我給他來將計就計想辦法把他引到我的包圍圈。功夫不負有心人，沒過多長時間他就上當了，我殺掉他的大龍。哈哈！這下我贏定了，可是正當我沾沾自喜時也下了一步錯棋，讓他也救活了一塊地方。經過半小時的苦戰，精心的收關，我總算以189比172戰勝了他。
這次下棋讓我明白一個道理：幹什麼事都要專心，取得成績也不能驕傲。
我喜歡下圍棋作文 篇68
近段時間來，我的手都有些癢了，想和別人下下棋，娛樂娛樂！正好乾爸的圍棋水平還不錯，可以跟他較量較量，切磋一下。
開始下了。我們都裝作所向無敵的高手，先下，搶位，絲毫沒有要讓的意思。乾爸當然也不示弱，想把我的子吃了，我一邊逃一邊想怎樣反攻。經過精心策劃，眼看把快要把一大片“敵軍”殲滅，可是一大意，沒去注意自己的子，結果那些子就象多米羅骨牌一樣，他們一下子跨了，我更別想吃乾爸的子了。唉！我深深的嘆了口氣，沒關係的，給自己鼓氣。我又想到新的領域建立新的“王國”。乾爸還在吃我的子，我想那些反正死了，不理他。可沒想到，他又來攻擊我新的“王國”，我拼命逃竄，逼到了角落，我的這些子也徹底死了，我很不服氣。
但是我只看過一點圍棋書，也只能下得這麼點水平了！雖然不服，但只有和厲害的人下了，才能不斷地進步！
我喜歡下圍棋作文 篇69
我的課餘生活豐富多彩，給我印象最深的是一次和爸爸媽媽下圍棋。
這一天，我主動找媽媽下棋。一開始媽媽就被我吃掉了很多白子，顯然媽媽不是我的對手。媽媽請爸爸當外援，這時我和爸爸就開始了一場別開生面的圍棋比賽。一開始，爸爸從媽媽丟失的地盤上吃掉我幾個黑子，我非常心急。後來我改變了戰略戰術，往沒有子的地方發展。爸爸也往那裡發展，我們倆又開始了一場精彩的對抗。一開始，我光守角和邊，爸爸就光佔角我就守角。下著下著我看見我有一個致命的死棋，我焦急萬分，就在這緊要關頭爸爸走錯了一步，這下可好了，我的棋起死回生了。我又仔細思考了一下，我不僅起死回生了，而且我還能吃掉爸爸好幾個子呢！就這樣我以微弱的優勢戰勝了爸爸。
你們說我的課餘生活是不是很豐富。
我喜歡下圍棋作文 篇70
今天，我去下圍棋。我一找到高手便下了起來。
開始，我們下出了差不多的局面，到了後面，對手的棋與我的棋展開了對殺。我緊張極了，心“怦怦”直跳，像要跳出嘴來一樣。到我下了，我仔細算清了變化。我想：媽媽平時讓我膽大心細，今天我就試一下。於是，我小心翼翼地拿起棋子地拿起棋子，忽然，我手一滑，棋從我手中掉了下去，原來我太緊張了。我俯下身，撿起了棋子，輕輕地下在棋盤上。對手很快就下了，看著他一臉吃定我那塊棋子的樣子，我趕緊再算。呀！果然少算了一種變化，只好放棄那塊棋了。後來，我又複查對手的另一塊棋，對手急中出錯，讓我吃了一塊。但是，我還是很緊張，因為我執黑棋，最後要貼給對方7目半，我擔心我剛好輸半目。數棋時，結果令我驚奇——我剛好勝了半目。
今天，我真高興！因為我勝了一個高手！
我喜歡下圍棋作文 篇71
我叫王湛博，我愛好廣泛，喜歡打乒乓球、學圍棋、書法、習作等專案，都是我的最愛。不過，我記得學得最不順利，甚至中途想放棄，現在是我最想學好的一項，那就是圍棋。
圍棋可以練習大腦靈活度、思考深度和一些圍棋知識。圍棋裡有許多要記住的基本語句，如：拾小芝麻，不得大西瓜；聲東擊西要小心；要在敵人沒有圍成空的時候，趕快進入等等重要語句和詞典。
在學圍棋的時候，我也遇到了許多不懂的知識和定式。就比如點三三手法；掛角攻空；大飛小飛；兔子跳……好多好多的手段，我都記不住。那時，老師對我說：“王湛博，你不能死背，圍棋要大開眼界，哪裡可以掛，就掛哪裡。”
聽了老師的話，於是，我刻苦訓練，每天不管輸贏，都拼命和對手拼到底。所以，現在，我的圍棋水平在不斷地進步。
原來只要刻苦學習，認真聽課，什麼事都可以做成。
我喜歡下圍棋作文 篇72
今天下午，晴，微風輕拂，媽媽送我去學圍棋。
進了圍棋教室，因為高階班還沒有人，所以黃老師讓我先到中級班下棋。於是，我就跟張震濤下棋，雖然他目前的級位是一級，但是，我還是小心謹慎地和他對弈，最終贏了他。
然後黃老師就讓我到高階班和王老師下棋，在和王老師下棋的時候，王老師一邊和我下棋，一邊對我進行指導。接著，我和毛陵玉、一位不知道姓名的姐姐下了棋，我贏了他們。最後，我還跟楊博文下了棋，他是我的好朋友，比我早一年學棋，我始終以戰勝他為我學棋的目標。最近，我贏了他2次。今天，我和他下得難分難解，在佈局的時候，我靠他扳，我飛他跳，我衝他擋，在糾纏的時候，我飛他跨，我靠他挖，我打他斷，我尖他卡，最終我執白棋176輸給了他。
最後王老師給我們講了破空的方法，下課後我就回家了。
今天，我很開心，不僅跟老師學了圍棋，增長知識，還跟小朋友們一起下了圍棋，一起玩，增長友誼。
我喜歡下圍棋作文 篇73
每個人都有自己的能力。說到我的能力，就是玩圍棋。圍棋是國際象棋家族的一員。俗話說萬事開頭難。在學習圍棋之前，我對圍棋沒有興趣。報名的前一天晚上，我在家裡吵吵鬧鬧，想讓媽媽打消這個念頭。但是，我媽還是讓我學圍棋，並沒有放棄這個想法。唉！我真的幫不了我媽。我心想，要是沒地方就好了。不過還有很多地方，我媽就給我報名了，就這樣，我開始學著玩圍棋。
第一次去學圍棋的時候，老師對我很友好，和其他同學一樣。老師講完圍棋的規則後，叫我和一個同學對弈。看到形勢對我非常不利，我投出了——的妙手，由劣勢轉為優勢。當然，我自己也想出了這一手妙手。圍棋第一局贏了，讓我喜歡上了圍棋。
隨著年齡的增長，我的圍棋技術提高了很多。有一次和朋友一起玩圍棋，看著自己的圍棋“龍”很快被吃掉，想起了老師說的“滾、裝、收”的方法，終於化敗為勝。
玩圍棋告訴我，一開始做什麼都很難，但只要堅持，堅持，堅持，就一定能贏。
我喜歡下圍棋作文 篇74
圍棋是我國曆史悠久的文化了，至於我為什麼會跟圍棋結緣呢？就因為一次特殊的經歷了。
有一次，我媽媽帶我去了一個叫星河藝術中心的地方，她先後帶我看了三門棋類，一個是中國象棋，一個是國際象棋，還有一個就是圍棋。思考後，我選擇了圍棋，從此和它結下了不解之緣。
當時，教我們的是個業餘三段的老師。老師先給我們講了“氣”，很簡單，只要數出周圍有多少個交叉點就是多少口“氣啦！然後，老師教我們“打吃”，就是把敵方的棋周圍的氣都緊住，只剩一口氣，但可逃，才叫“打吃”。“枷吃”就是將敵子包圍住，使其不得逃脫，即為“枷吃”。
有時我們還對局，有時我因為一些妙手、實力和殺力勝利了，有時因為一些爛手輸了，還有時開局佔優勢，但後盤發揮不佳而讓對手險勝的時候。真是幾分歡喜幾分愁啊！
總之，我當時的水平還是班上最高的呢！幾年過去了，我們都已二段水平了。
通過圍棋，我知道了只要努力，就能成功。
我喜歡下圍棋作文 篇75
在我童年記憶中，下圍棋是不可缺少的。它可以提高我們的思考力……同時，它也能讓我們感受到下圍棋的樂趣！
一次，我又要和老爸下圍棋了。我們擺好棋盤，準備開戰！我們先下扭十字，擺好方陣後，我的黑子先下，我利用幾個子攻打他的一方，然後掉轉方向，又攻打另一方。老爸一看不好，連忙使出各種各樣的做眼技巧，猶如火眼金睛一樣，總能找出合適的地點打吃我。我心想：“我要好好抓住每一個機會”，說著，我全神貫注地看著棋盤上每一個旗子，找到合適的阻擊點，我們相互廝殺著，我猶如一條在棋盤上狡猾的蛇，把老爸帶進了我的包圍圈。終於，我取得了最終的勝利。
這真是一場來之不易的勝利啊！但是，我知道，我不能驕傲，因為今天的勝利可能是明天的失敗，我要再接再勵！
我喜歡下圍棋作文 篇76
我的課餘生活豐富多彩，有溜冰、滑滑板、騎自行車、還有下圍棋，不過我最喜歡下圍棋了。
下圍棋不僅能開發我的智力，還能讓我進入戰鬥的世界。
下圍棋是這樣的：“比如一個白子在棋盤的最中間，然後拿四個黑子把它圍住，這樣就能把這個白子給吃掉了”。有一次，我和石俊傑一起下圍棋，一開始，他給我設了個陷阱，我沒有防備，一下子就掉進陷阱裡了，我的“大龍”被他吃掉了。我也使出了必殺技“猴臉”，把石俊傑的地盤給全吃光了，我對他說：“這叫以牙還牙”。他聽了生氣極了，說：“我也要使出我的絕招了”。然後，我和石俊傑開始了最後的決鬥，我和他你爭我搶，打得不分勝負，在這緊急關頭，我使出了最後絕招“聞雞起舞”，石俊傑終於被我打敗了。我喜歡我的課餘生活，你的呢！
我喜歡下圍棋作文 篇77
星期六的晚上，媽媽帶我去下圍棋。
首先，我跟一個菜鳥下。我是白棋，讓了對手四子，但最後還是我贏了。老師講完課後又舉行了一輪比賽。我和一個超強四級下，連我們班上的業餘五段田老師都被他吃了一塊。開始比賽了，我們猜了先，我猜錯了，所以是白棋。到了最後，我們下得膽戰心驚，每一步棋都下得小心翼翼，對手利用我氣緊的毛病殺死了我一塊。還好我眼疾手快，一眼就看出對手的弱點，趁機點了對手的要點，對手不得不把那塊棋提掉。最後我輕而易舉地把那塊棋吃掉了，也殺死了對手一塊。這盤棋我下得非常細心，但最後數起來我還是輸了十目，氣得我火冒三丈。
最後我對自己的這盤棋總結了經驗。下回跟對手過招，我一定要靜下心來，全神貫注地看著棋盤，下好每一步棋，並讓他輸得落花流水，滿地找牙，“在他臉上砍兩刀”。
我喜歡下圍棋作文 篇78
昨天晚上，我準備和爸爸下一盤圍棋。可爸爸不肯，我只好用“花言巧語”迫使爸爸和我下。爸爸磨不過我，只好答應瞭解。由於我的實力在爸爸之上，我就讓了爸爸四個子。
雙方開戰了，我稍占上風，就驕傲了起來可沒想到，由於是下錯了一個子，導致爸爸殺了我一塊棋。局勢轉為爸爸佔上風，我一見局勢已變，剛才的得意勁早就拋到十萬八千里外去了。但服輸不是我的性格，於是，我不斷地反撲，戰鬥非常激烈，雙方的死棋也越來越多，圍的地盤越來越少。
雙方的戰鬥進入了白熱化，爸爸還是佔上風，棋也快結束了。正在我不知所措的時候，我忽然發現爸爸有一塊棋沒有活透。啊！謝天謝地！於是，我趁爸爸不注意，在那塊棋上連放了幾顆子。爸爸認為那塊棋已經活了，就沒應，去下那些沒用的官子。哈！終於把爸爸那塊棋給滅了。我最終贏得了勝利！
如果你不放棄，成功也不會拋棄你。
我喜歡下圍棋作文 篇79
早上8點半，我的爺爺送我和苗苗姐姐去全老師家學圍棋。
到了全老師家，我覺的得他們家並不大，但很乾淨。客廳裡擺著兩張桌子是我們下棋用的，於是我們也坐了下來。
開始上課了，全老師教了我們一些“圍殺和爭子的技巧。”老師讓我和苗苗姐姐下。第一局，一開始我就被苗苗姐姐一連殺了好幾個棋，我輸了。第二局，我下的有點進步了，但還是被苗苗姐姐獲得了勝利。第三局，我充分利用到了全老師教我們的爭子技巧，經過我的努力之後才勉勉強強的勝了苗苗姐姐。老師說：“學圍棋，可以讓人有耐心，多方面思考。還是考人的智慧！所以你們一定要好好學好圍棋。”我和苗苗姐姐連忙說好的好的。
叮咚！只聽見外面的門鈴響了。我看了掛在牆上的鐘，時針正指到11的位置。全老師開啟門，原來是我們的家長來接我們了。我們換上鞋，我們依依不捨的跟全老師說再見！
我喜歡下圍棋作文 篇80
我最喜歡的課餘生活是下圍棋。我在圍棋班開頭是預備級，我記得以前我在圍棋班裡是棋藝最不好的一個棋手，在班裡是倒數第一名，還被同學們嘲笑過。但是，經過老師講過的技術指導，還有和圍棋高手切磋棋藝，學會很多招術，我終於升到了業餘一段。想當上一段棋手可不容易，必須要經過反覆練習，吃很多苦頭。現在的我不會再像以前那麼粗心，學了圍棋我還發現我的計算能力大大提高了，而且現在我也可以跟比我級別低的同學們切磋棋藝教他們一些高招了。還可以把以前教過我的老師下過呢！現在每次圍棋比賽我都能取得優異的成績，以前嘲笑我的同學也對我刮目相看了，我心裡美滋滋的。
學圍棋不但可以調整坐姿，集中注意力還能提高數學計算能力，讓我在學習之餘，得到了許多快樂，學圍棋可真有用啊！我要好好學習圍棋，向業餘九段前進。
我喜歡下圍棋作文 篇81
這個暑假裡，我正式和老爸學下圍棋，開始時，老爸告訴我圍棋的基本規則，棋盤中橫排有十九格，豎列也有十九格，所以十九乘十九，這個棋盤一共有三百六十一個。
棋盤一共有四個角四條邊，白棋有一百八十個，黑棋有一百八十一個。開始下了，我東下一個，西下一個，老爸說我下的不對，又重新幫我下過，並讓我去看電腦上的資料。老爸說，棋盤上面的九個點叫星，其中，最中間的那個點叫天元，我聽的有點入了迷。老爸還說了，分勝負不是看誰吃得多，而是看誰佔的面積最大。
我看完了這些內容，心想：這次我能打敗我老爸了吧。於是，我又來挑戰老爸。
重新開始一局，我吸取了剛才的失敗，一出棋我就想法去佔四個角和四條邊，然後往裡面擴大，這次我可獲得了很大塊地盤，老爸說：“這次比剛才有進步，加油。”我心裡暗暗高興：“那天我也可以同老爸好好比比高下。”
我喜歡下圍棋作文 篇82
星期六下午，我去體育館下圍棋。等我到時，已經有小朋友了，正在大門處看電視，教室裡的燈還沒開。過了一會兒，老師就催我們上課了。
我們走進教室，老師幫我們分好組，開始下棋。可是，我今天下得很糟糕。第一盤就跟跟中級班最厲害的周振宇下。開局我下得不錯，可到了中途有一個地方沒注意，本以為活了，就只顧著衝，想破對方的空，多佔些地盤。沒想到，被對方殺了一條大龍，殺得我暈頭轉向，每下一步都要想很長時間，下了兩節課才結束戰鬥，最終我還是輸了十六目半。第二盤輸得更慘，對手的水平跟我差不多，可是我卻輸得更多。我後悔極了，都怪自己下棋時太急，結果連輸兩面三刀盤，想想都難為情。
馬上要參加街道圍棋比賽了，回家一定要擠出時間和老爸切磋切磋，提高棋藝，爭取比賽時得個好成績，不辜負爸爸媽媽的苦心。
我喜歡下圍棋作文 篇83
我剛剛學棋不久，在家和哥哥下了一盤圍棋。
聽師母說下圍棋可以提高數學成績，還可以鍛鍊大腦思維……
開始下棋了，我執黑，第1首下小目，哥哥下星位……到了中盤，哥哥有兩條龍不活，還有一塊孤棋，我的大腦告訴我機會來了。我想起上課時鄧老師說的一個手段“纏繞進攻”我思考片刻後，我發現我的棋不是很厚，這是我的腦袋裡冒出了一個想法：如果我把哥哥的弱棋先攻，那我的棋應該會變厚。我便開始了我的進攻計劃。我先飛了一下，沒想到，哥哥可以不要那一塊棋，他下了一步我意想不到的妙手把那兩條大龍連在一起。輸定了，我沒什麼空，哥哥的空都多的不愛多了，雖然我是劣式，但我依然認真的下棋。到了官子我看見哥哥的大空有一個至命的弱點，我抓住機會，衝進了哥哥的“大本營”剎時間，棋盤上有了翻天覆地的變化，我贏了。
我夢寐以求要贏哥哥，我今天居然奇蹟般的贏了，真是不可思議！
我喜歡下圍棋作文 篇84
今天是星期天，我到弟弟家去玩。玩著玩著，我看到旁邊的桌子上面放著一付圍棋。我就高興地說：“弟弟，現在我們來下圍棋，好嗎？”“好呀！”弟弟爽快地答應了。
我就去拿過圍棋來和弟弟下了。開始下的時候，我把黑子推給了弟弟並且對弟弟說：“弟弟，你小，就由你先下吧！”“好！”弟弟說著話，同時把手中的棋子放到了一個角上的一個黑點上面。我就對應著下了一粒白子。弟弟很快又下了一粒黑子。我立刻對應著他的黑子下了一粒白子。我一邊下著圍棋一邊想著怎麼才能夠不讓弟弟做眼，好讓我把他的棋子全部吃掉。
下了半個多小時，我把弟弟的圍棋全部包圍起來，還不讓他做一個眼。最後，我就把弟弟的黑子全部吃掉了。弟弟只得認輸重新下一盤。可是，第二盤圍棋還是弟弟輸。於是，我對弟弟說：“不要灰心，你再學一學，過一些日子我們再來下圍棋，可能到那個時候你就會贏了！”弟弟高興地答應了一聲說：“好！你等著！”
我喜歡下圍棋作文 篇85
在許多有趣的活動中，我最喜歡下圍棋。
下圍棋可以提高我們的思考力、記憶力、計算力……還可以讓我們的大腦變得更發達。下圍棋的時候我總是非常認真，如果不認真，就會一招不慎，滿盤皆輸。
有一次，我和趙浦成下棋。開局我們雙方旗鼓相當，可是，他馬上出現了一個巨大的失誤，被我包圍了一條“巨龍”，雖然趙浦成使出渾身解數做活，但還是逃不出我的“魔掌”。趙浦成的棋猶如被“如來”緊緊握住的一條巨龍，動彈不得。此時，他像一個英勇的戰士，要和我決一死戰。但在我的步步緊逼之下，他毫無回擊之力，又一塊棋被我“吃了”。但是，趙浦成最終活了一塊棋，還是打劫活，代價就是被破了一個角。該查子了，我大勝。
下圍棋有輸有贏，非常有趣，下圍棋還可以讓我們承受挫折，更提醒我們取得成績的時候不要驕傲。我還知道，今天的勝利可能是明天的失敗，今天的失敗可能是明天的勝利。
我喜歡下圍棋作文 篇86
週六的晚上，我和爸爸吃完晚飯後都懶洋洋地躺在沙發上，誰都不願意洗碗。我靈機一動，出了一個主意——下圍棋，誰輸了，誰來洗。
我們擺好了棋盤，準備下圍棋。剛開始我佔了上風，所有“星眼”我都佔了。我高興地想：爸爸，你等著洗碗吧。到了中間階段，爸爸出其不意地下了一手好棋。爸爸把中腹地帶佔領了，還阻擋了我主力的進攻。我仔仔細細地觀察了一遍局勢，頓時感覺形勢不妙。這時，爸爸臉上露出笑容，我卻冥思苦想呆呆地坐著。突然，我從棋盤的右方找到了一條進攻渠道。我這一棋，爸爸的眉頭立刻皺起，好像被我的絕招給嚇住了，他多麼希望能找到防守的好棋。然而，爸爸失敗了。我最後用了滾打包收之計戰勝了爸爸。爸爸朝我吐吐舌頭，並說：“這次是我讓你的，下次咱們走著瞧吧。”放下棋子之後，爸爸只好去洗碗了。
通過這次圍棋遊戲，我明白了制勝法寶——細心觀察、勤於動腦、認真思考。
我喜歡下圍棋作文 篇87
我的課餘生活就像一朵七色花般美麗多彩，什麼下棋、練書法、吹葫蘆絲、看書、輪滑等我都喜歡，但我最感興趣的要數下圍棋了！
從六歲時，我就和圍棋交上了朋友，它已經伴隨我快三年的時光了。從剛開始時的“吃子”，到現在的“殺棋”，我正一天天進步著。每當星期六、星期日的早上，就是我最開心的時候，因為我可以和圍棋班裡的同學“一決高下”了。老師上課前總愛讓我們自己選擇對手，而我就會選擇班裡的高手對弈，“棋逢對手”下得才精彩。每當下到中盤時，我通常會落後，但我不會向對方示弱，我會悄悄地到對方地盤裡“搞破壞”，來個“雙打吃”，打他個措手不及，有時候，他就會防不勝防，而我卻會反敗為勝。前不久，我還連贏三盤，老師不僅獎勵了我一支鉛筆，還連連誇我下棋時像個“大老虎”呢！真是太高興啦！
通過下圍棋，我明白了一個道理：愛拼才會贏！圍棋讓我的課餘生活變得其樂無窮！
我喜歡下圍棋作文 篇88
我6歲時，爸爸就教我下圍棋。從那以後，我就喜歡上了圍棋，每天都要跟爸爸殺一盤。
一個星期日的下午，我做完作業，就請爸爸和我下盤棋，媽媽也來觀看。我們將棋盤鋪開，馬上拉開了陣勢，“殺”了起來。下圍棋的人都知道“金角”、“銀邊”、“草肚皮”的戰術，所以我和爸爸都迅速地去搶佔“角”。我先“掛角”爸爸馬上防守。為了迷惑爸爸，我用了一招“虎”，爸爸不慌不忙地用“小尖”應對。我急忙來了個“倒脫靴”，一連吃掉他幾顆子，爸爸額頭上冒出了汗。時間一分一秒的過去了，棋下的越來越激烈。為了儘快取勝，我連連使用招數，爸爸有些手忙腳亂了。我得意極了。勝利將屬於我了。爸爸皺著眉頭，不知所措。我想：爸爸輸給我這麼多局，我應該讓讓他。於是，我故意走錯幾步，爸爸接連吃掉我幾顆棋子，從而轉敗為勝。
爸爸臉上露出勝利的喜悅。我摟著爸爸媽媽的脖子，大聲喊道：“爸爸贏了，爸爸贏了！”笑聲充滿了溫馨的小屋。