班級活動策劃書範文5篇

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時光在流逝,從不來停歇,一段時間的工作已經告一段落,前方等待着我們的是新工作目標和挑戰,是時候開始制定策劃書了。那麼策劃書有什麼格式呢?以下是小編為大家整理的班級活動策劃書範文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

班級活動策劃書範文5篇

班級活動策劃書範文5篇1

一、主題

給老師送一杯熱茶感恩節特別活動

二、負責人員

策劃:張譯尹、賀岑萱

材料提供:吳茁、任思哲

三、人員分配

具體情況如下表:

四、內容

由每組副組長協助組長帶領組員到安排的各個班級去給老師獻茶及相關活動。

流程為:

①從前門敲門後按順序進入②獻茶人向老師説明情況並獻茶、致敬,其他人依次走到教室後方③獻茶人送祝福語並請老師為學生們祝語④集體鞠躬,説告別語後依次由後門退出

五、活動主旨

向各個班級的同學及老師展現154班的良好精神風貌以及文明禮儀,向辛勤教育學生的老師感恩、致敬。

六、口號與告別語

進門時的'口號為:初154班全體同學祝您感恩節快樂!

告別語為:謝謝老師,您辛苦了!

七、注意事項

1、文明禮儀。由於此次活動的主旨是向其他班級展示154班的風采,每位參與者須佩戴好校牌,在整個活動中務必注意個人言行舉止,切勿大聲喧譁,拜訪老師時要講文明、懂禮貌。

2、服從組長的指揮,緊跟隊伍。組長務必注意隨時清查人員,避免出現組員離隊情況。

3、安全問題。請各位同學注意好自己的安全,在上下樓梯時切勿嬉戲打鬧,倒開水泡茶時小心燙手。

4、請負責保管物品的同學保管好茶杯和水壺,避免丟失。

班級活動策劃書範文5篇2

為了進一步體現學校“以人為本,文化育人”的特色,結合德育處《班級特色文化活動方案》的實施,經三位班主任反覆討論以後,擬定在本年級學生中開展以“感恩他人——回報母校”為主題的感恩教育活動。

一、指導思想

深入貫徹落實《班級特色文化活動方案》,將感恩教育作為六年級學生思想道德建設的重要組成部分,切實把感恩教育滲透到學校德育工作、課堂教學、社會活動、家庭生活、社區實踐等各個環節中去。讓學生常懷感恩之心,父母恩、師長恩、同學恩等,精心培育學生“感恩文化”,塑造學生的健全人格,養成學生良好的道德品質的行為習慣,使學生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的'思想,從而弘揚中華民族的傳統美德和現代文明,全面推進素質教育。

二、發展目標

(一)年級舉行班際趣味活動

1、通過年級各班舉行的班際趣味活動,增進友誼,體驗校園生活。

2、通過活動拉近學生與老師的距離,形成濃厚的學習氛圍。

3、通過活動使學生熱愛母校,爭取以優異的成績報答母校,感謝老師的培育之恩。

(二)感恩父母。

1、要感謝父母的養育之恩,學會孝敬父母,尊敬長輩,弘揚中華民族的傳統美德。

2、每天在家為父母做一件力所能及的家務事。

3、通過感謝父母延伸到感謝社會,感謝社會上各行各業人們無私奉獻和辛勤工作。教育學生常懷感恩之心,常言感恩之情,常做感思之事,增強社會責任意識。

三、具體實施過程安排

(一)宣傳發動階段(3月15日至3月20日)

1、制定活動方案。制定出切實可行的實施方案,做到有計劃、有目的、有步驟地開展各項感恩教育活動。

2、營造活動氛圍。年級通過黑板報、班報等多種形式宣傳感恩教育活動,營造良好的活動氛圍,發揮特定環境的特殊教育作用。

3、抓好思想發動。各班要召開動員會、學習會,主題班會,班隊會、校園網等陣地,全方位的進行感恩教育的思想發動工作,真正使感恩教育走進學校、走進課堂、走進頭腦。

(二)全面實施階段(3月21日至5月6日)

1、在落實上下功夫。各班落實感恩教育活動的內容和要求。

2、在活動上做文章。在校通過班際豐富多彩的活動增進學生友誼,體驗校園生活。在家幫父母做家務事等多種形式,引導廣大學生拿出感恩的實際行動。

3、加強組織、促進落實。各班主任要對感恩教育活動的開展進行嚴格監督,加強學生感恩活動的教育,促使活動能得以順利實施。

(三)全面總結階段(5月7日至5月15日)

1、評選表彰先進個人,召開班級總結表彰會。(5月中旬)

2、各班收集感恩教育活動優秀作品資料,並彙編成冊。

3、各班利用五一勞動節,多做一些好人好事,組織開展“感恩教育”主題班隊會活動。

四、加強領導,抓好宣傳

為加強領導,切實抓好感恩教育活動,年級特成立以各班主任為組長:各班班長為副組長,班幹部為成員的領導小組。

1、組織、協調、監督

組長:班主任

成員:班幹部

職責:負責監督感恩教育活動的開展情況。

2、綜合宣傳和工作實施組

組長:各班文藝委員

成員:黑板報愛好者

班級活動策劃書範文5篇3

一、活動名稱

“秀我風采”

二、活動目的

為了展現當代大學生風采,凝聚同學們對所在班級、學院的向心力,充分發揮同學們的想象以及創新能力,突出表現xx大學各學院,各專業特色,同時使同學們進一步瞭解自己專業所涉及的領域以及在未來社會上的發展情況,特舉辦此次“秀我風采”活動。

三、活動簡介

以各專業或各系為單位,各班同學集思廣益,通過攝影作品、海報宣傳、自創特製模型等各種形式,充分展示各專業特色,各班級風采,也可充分展現同學們對自己專業的理解,作品由班級同學集體完成,要求在活動規定時間範圍內完成,最後,在教學樓中庭展覽各班(各院、各系)作品,由全校師生投票選出冠軍。

四、活動日程

活動預定十二月初開展(再議)

第一階段(活動前)

①校學生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作,調動學生參加活動的積極性,為活動的開展奠定良好的基礎。

②由校組織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作,祕書部負責活動橫幅的`製作。

第二階段(活動開展)

①各專業同學集思廣益,發揮創新才能,籌劃製作。

②各專業同學開始分工合作,製作自己展覽的作品。

③展覽時,要求每個展覽台有兩到三個解説人員,使參觀者更好了解作品意義。

第三階段(活動評選)

①選擇一週星期四下午,舉辦“秀我風采”展覽會,學生會在該星期要加強宣傳工作。

②當天,在教學樓的中庭展示各專業同學的作品,供全校師生參觀、投票(投票工作由學生會組織)或者由學生會投票評選。

③最後,統計投票結果,評選出“風采之星”。

④活動結束後,作品由各專業保留或由學生會珍藏。

五、活動所需資源

校學生會同學的協助,製作宣傳海報、橫幅,一天下午的場地的使用

六、經費預算

依具體情況再議

七、活動要求及細則

㈠對活動參與者

1、全體學生積極參加該活動,充分發揮創新才能,展現專業特色。

2、充分展現同學們對於自己本專業的理解,例如未來的涉及的職業,以及對社會的重要性。

㈡對活動組織者

1、認真做好每一個環節的工作,達到的效果。

2、各部門之間共同合作,使活動圓滿成功。

㈢作品評分(投票)標準(依照前面採取哪種方式評選來決定)

1、充分展現了專業特色,展現與其他專業的不同特點。

2、作品具有創新精神,體現出新的理念。

3、表現出該專業在社會上的作用,以及對未來的展望。

八、活動參與者

xxx大學xx、xx級學生

九、活動組織者

xxx大學校xx部

班級活動策劃書範文5篇4

 一、活動前言

二、活動籌備

 (一)活動主題

中秋佳節,團圓一堂

(二)活動目的

以“中秋”這個眾所周知的傳統節日為由頭,通過這次班隊活動,增進同學們之間的和諧溝通與合作,保持友好和諧的`關係

(三)活動形式

以“中秋”為主題的班隊活動,形式豐富多彩

 (四)活動對象

全體師生

(五)活動時間

班團活動課

(六)活動地點:本班

 三、前期準備

(一)活動前期準備

1、活動前1天,宣傳動員,確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程通知到每位同學,這樣讓同學知道自己的任務

2、安排佈置場地(燈籠、口哨、氣球)

3、製作禮包,準備禮品

4、活動當中用到的禮品要在活動前1天到位

5、尋找班中有藝術特長的同學做特別嘉賓。

6、主持人,工作人員安排

 四、活動設計

1、賞月,分發月餅(一間宿舍兩個),同時用心體會中秋主題意義,班長髮表講話(三分鐘)

2、安排特別嘉賓表演節目(每人3到5分鐘,可安排穿插)

3、互動遊戲:三至五個(可作後備)(順序沒定)參與遊戲的都有小禮品(30分鐘)附錄

4、活動後,交換禮物。每人預先準備一份,每位同學在箱子裏抽號碼(學號),憑籤號向對應的同學拿禮物,同時自己手上的禮物也會送出給抽到你籤號的人。(10分鐘)

 五、注意事項

1.班級活動,每人都參與,費用有班上同學一起提供,體驗班級氛圍,希望大家都參加。

2.希望班委做好宣傳讓大家先了解遊戲規則和活動流程,保證活動的順利進行。

3.做好衞生工作,不能隨便丟垃圾。(活動結束後,班幹部負責打掃)

班級活動策劃書範文5篇5

一、活動意義:

通過本次活動,增加我們班級成員的團隊意識,提高班級的凝聚力,增進同學之間的友誼,使同學們互幫互助!

二、活動時間:

20xx年4月24日

三、活動地點:

廈門市集美后溪悦神休閒農莊

四、活動人物:

自動化1091班

五、活動目的:

希望通過這次活動能拉近同學們之間的距離,增強同學之間的凝聚力,使我們班的同學能夠團結互助,積極進取,和諧友愛。同時也希望通過這次活動能促進優良學風的建設,進一步把我們自動化1091班建設為和諧班級。

▲活動注意事項及安全措施:

交通工具:公交車

路線:409路

龍舟池——第二農場,後溪站下,步行。

一、每次上下車時都必須點清人員,以確保同學全部到位,如若有同學因急需要暫時離開,應該先向班委説明原因。

二、上下車時,同學們要遵守秩序,在車上不可以嬉戲,吵鬧或是把手,頭伸出窗外,以避免行車過程中所帶來的危險。

三、向同學們説明活動範圍以免走失。

四、自帶備用藥品或者其他個人必需品,到達後及時向當地瞭解離遊覽地點最近的'醫療機構位置,以防萬一。

五、禁止玩危險刺激的遊戲,活動期間,由班長,副班長負責活動中的提醒和督促工作。

六、鑰匙,電話,錢包等可以統一保管,不要帶貴重物品參加活動。

七、人員儘量不單獨行動,不要離開集體活動範圍太遠,若發現有人員離開時間太久,應該及時聯繫,女生行動至少3人一起,所有人不可以擅自離隊,如若有事,需要報告。

八、在遊玩結束後,班委應該清點人數,之後乘車回校。

九、活動如果遇到雨天,順延活動。

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