【薦】做書籤作文

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的做書籤作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

做書籤作文1

書籤，大家很熟悉吧!它用起來真的很方便，對記性不好的同學很有幫助。讀書的時候，如果要吃飯了，可以用書籤夾在裏面，吃完飯了還先看看書，很容易找到你先看的頁數。

我很想自己做一個書籤，今天終於找到時間了，我覺得自己做的再醜，也比買的有意義，因為那時自己的'勞動成果。

首先，我先去買了卡紙，做什麼形狀呢？做五角星形，上面是要畫英雄人物，因為英雄的形象是光輝的，要發揚他們的精神，他們的精神是像五角星一樣。

形狀定好了，再拿起剪刀，小心翼翼地剪下五角星，剪時我的手還受了一點兒小傷。接着又打開電腦，畫上小蘿蔔頭的肖像，再寫上他的事蹟。我覺得他真可憐，才九歲就被反動派人殺死了。雖然，我的手受了一點小傷，但這點小傷不算什麼，英雄人物不惜犧牲自己的生命，我就不能因一點兒小傷而放棄做書籤。

書籤做好了，雖然沒有外面賣的那麼精美，但體驗到了自己的勞動的快樂！我一定會好好珍惜它，好好保存它，每當我讀書時，它就是必備之品!

做書籤作文2

早上，我和媽媽做書籤。我們先用紙剪下兩片葉子，我小心翼翼地剪，生怕剪壞了，再把兩片葉子合二為一，然後，我在書籤上畫了柳條，又在上面畫了一顆星星，漂亮極了!我寫了一句話：“書是我的好朋友。”媽媽給書籤上繫上了絲帶，書籤就做好了。

我決定好好愛護我的書籤。

做書籤

老師規定我們做書籤，我做了好幾張，一張是愛心形狀的，一張是房子形狀的，其中一張汽車形狀的書籤還受到了老師的稱讚。

我把彩紙剪成一輛小汽車的形狀，用筆畫出輪子，並在車身上面寫上了“節約時間勝過儲存金銀”。再用打孔機打了一個孔，用彩色的絲線穿過孔，打上蝴蝶結，漂亮的汽車書籤就完成了。

我學會做書籤

今天，我在家做書籤。

我準備好工具和材料，就動手做了起來。我先拿了一張厚紙，然後用蠟筆在紙上畫了一些小動物，再圖上美麗的.顏色。之後，我才把這個圖形剪下來，再在圖形的尾部挖個小洞並繫上根紅線。最後，我在書籤的反面端正地寫上“好好學習，天天向上”這幾個字。一個漂亮的書籤就做完了。

我喜歡我的小書籤。

做書籤作文3

看着書中那些漂亮的葉脈書籤，我自己也好像做一張呀！於是我也找來了材料，準備做一張書籤。

開始做了，我精心挑選着樹葉，書中説：要注意葉片必須完好無損，而大小則根據需要採摘。我拿着一片完好的樹葉，仔細按着説明書上的做：我先將樹葉浸在水裏，使葉肉腐爛，接着放入沸水中煮十分鐘後，我將樹葉取出，放入清水漂洗。

接下來就到了製造過程最關鍵的'一步—去除葉肉。我找來了一把舊牙刷，把葉片背面朝上，平放在桌子上，用牙刷沾水並順着葉脈，從葉柄部向前輕輕地刷，把腐化的葉片刷去；然後把葉子翻過來，用同樣的方法刷去葉片正面的葉肉，刷的時候一定要小心翼翼，如果不小心把葉片的脈刷壞了那就慘了，那就前功盡棄了。所以寧可慢一點，也不快一分。

刷完後，在用清水將葉脈漂洗乾淨。葉脈製成了，可是讓它成為一張正宗的書籤還需要進行加工。我在脈上染上了一層金黃色，再用吸水紙吸去多餘的顏料。在陽光下好看極了，我命名為“金黃的夏日”。我將它放在玻璃下壓平。這樣就成功了。

我取出金黃的葉脈，配上了一根美麗的細絲帶。看着這一張用綠葉變成的小工藝品，聞着那清香，我真是愛不釋手。

通過這次的手工製作，讓我學會了很多。豐富了我的生活，讓我獲得了許多樂趣。

做書籤作文4

我是一個小書迷，一沒事就捧起書看個沒完沒了。平時，看了半截就合上書，再翻開往往就記不住了。我聽過一個關於書籤的故事，於是我想：何不自己做一枚書籤呢？

説幹就幹，我找了一粉紅色的卡紙條，把它裁成九釐米長四釐米寬的.長方形紙條，開始在上面作畫。我塗了一種天藍色做底色，我最喜歡小美人魚和海寶，準備把它們一起畫上去。我先用鉛筆勾勒出小美人魚的輪廓，可畫來畫去，左看右看上看下看都不像。唉！只好用橡皮了，過了一會兒，雪白的紙變成了灰色了還沒畫好。只能重畫一張了。

看着潔白的紙，我心想：這次可不能失敗了。我從書架中找出了那本書，照樣子仔細地畫了起來，我儘量畫得淺淺的，即使畫錯了，用橡皮也 不會把紙弄髒弄破了。接着，我開始畫海寶了，海寶的樣子誰都知道，所以畫海寶比畫美人魚簡單多了。該上色了，這步可容易了，閉着眼睛也能知道它們的顏色。因此，步一會兒功夫，就完成了。

下一步是全綵繩。在小紙條的頂部，我畫了兩個小圓圈，用刻刀刻了下來，又用彩繩全了起來。一枚漂亮的書籤就做成了。

我把小書籤夾在了一本課外書中，它將伴陪我一起暢遊知識的海洋。

做書籤作文5

今天是我們每月一次的手工活動課。老師讓我們做書籤，我心中了樂開了花。昨天，我就按照老師的要求把做書籤的材料準備好了，有五顏六色的卡紙、雙面膠、剪刀、水彩筆、絲帶等。活動開始了，同學們都打開各自的“創藝空間”，精心地製作起書籤來。我也開始構思圖案，我決定做一個小熊貓圖案的書籤。我先在白紙上畫一隻小熊貓的形象，然後沿着小熊貓的輪廓剪下來，把它貼在硬卡紙上。我再給小熊貓塗顏色，黑黑的耳朵，黑黑的'眼圈，黑黑的四肢，還有一張紅色的俏皮的小嘴。我又在小熊貓的白肚皮上寫上了名人名言“書是人類進步的階梯”。為了使書籤更精美，我還在小熊貓的腦袋上粘了一條粉紅的絲帶，這樣可以讓我在讀書時能夠更快地找到所要看的書頁。就這樣，一隻惟妙惟肖的小熊貓模樣的書籤就做好了。我得意洋洋地欣賞着我的“傑作”，同時也看到同學們做的書籤也非常精美。大家都在書籤上寫了自己喜歡的名人名言，有“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上”，“知識是心靈的糧食”，“良好的開端是成功的一半”……

這次有趣的手工活動課，不僅讓我們感受到了快樂，也讓我們學到了許多知識。我們都很喜歡這樣有意義的活動。

做書籤作文6

今天是星期天，我要實施一個重要的計劃，那就是做“書籤”。

我先挑選了一張綠色的彩紙，把它剪成了一個十釐米長，五釐米寬的長方形，開始在上畫作畫。我選了幾個喜歡的動物，花草畫，想做一枚愛護動物的書籤。我先用鉛筆勾勒出熊貓的輪廓，可畫來畫去怎麼看也不像，只好用橡皮擦，就這樣畫了擦，擦了又畫，紙都快被我擦破了，這可不行。對！要從畫輪廓開始，為了能準確描摹，我把熊貓彩圖分割成十個方格，把書籤紙也按同樣的比例分成十個方格；然後用鉛筆一個格一個格地比照着畫，看一眼彩圖，畫一筆；再看一眼彩圖，再畫一筆。我還總結出了小經驗一定要把線條畫得淺淺的，這樣畫錯了，用橡皮一擦就行，也不會把紙弄髒。經過幾次修改大功告成啦！該給熊貓塗色，不一會就完成了。

哇！這隻熊貓正津津有味的吃着竹子，後面寫的是；“請珍惜小動物。”彷彿聽到小熊貓在向我説：“謝謝你小朋友。”

最後一道工序就是栓彩繩。在小紙條靠近頂部的.中間位置，我用媽媽買的打孔器輕輕一按，小孔就打好了。從中穿一條紅毛線。一枚漂亮的書籤製作成功！我舉着書籤左看看右看看，越看越喜歡，越看越愛不釋手。

我把書籤夾在一本課外書裏，它將陪伴着我在知識的海洋裏暢遊。

做書籤作文7

昨天早晨，我和外公到樓下晨練的時候，意外地發現在院子的小角落裏躲藏着一棵樹，這棵樹的樹葉非常奇怪，一面是綠色的，而另一面呢？另一面是紅色的！這令我非常驚奇，於是，我就產生了一個新的念頭：既然這樹葉這麼漂亮，那就摘幾片，把它拿來做成“樹葉書籤”吧。

我的想法得到了外公的支持。於是，晨練完以後，我們就精心挑選了5片我們認為最美麗的樹葉帶回家。一到家，我就忙活開了。外公先去打來一盆熱水，讓我把樹葉燙一下。燙完了，就攤開鋪在報紙上，讓它晾乾。我等啊等，等了好久，這5片樹葉終於晾乾了，我高興地手舞足蹈起來。現在，就要開始做最後一個步驟了。我先抱來了一本厚厚的'《詞語詞典》來，把它翻開，然後小心翼翼地將一片樹葉夾進去。然後，再翻開另一頁，再把一片樹葉夾進去……就這樣，我把樹葉夾完了。我高興地大喊：“我終於完成製作‘樹葉書籤’啦！我終於完成製作‘樹葉書籤’啦！”

今天早上，我小心地翻開了那本詞典，把樹葉取了出來。我發現，這些樹葉兩面都成了紅色。一邊的深一點，一邊的淺一些。而且，它們都薄的跟白紙一個樣兒，葉脈突出來，真是漂亮極了！我還在葉柄上繫上了一條漂亮的紅線。這樣，“樹葉書籤”就大功告成了。

通過製作“樹葉書籤”這件小事，我知道，做任何事情都要先試一試，就有可能會成功的。如果失敗了也沒有關係，可以再試，直到成功。

做書籤作文8

為了方便看書，我決定DIY一個漂亮的葉脈書籤。爸爸説，做葉脈有很多種方法，用化學方法來腐蝕樹葉，就是其中的一種。在爸爸的指導下，我開始了人生中的第一次化學實驗。

我們準備了很多東西，有天平秤、燒杯、酒精燈、牙刷，還有樹葉和腐蝕用的藥品等等。爸爸先教我用天平秤稱出適量的.藥品，並把它放入一隻燒杯裏，然後加入適量的水，用玻璃棒輕輕攪拌進行溶解。這樣，藥水配好了！

接下來就是去葉肉了。我把燒杯放在酒精燈上加熱，不一會兒，裏面就起了小水泡，爸爸連忙叫我把事先摘來的樹葉放入燒杯。漸漸地，我發現燒杯中的樹葉變成了黃褐色了，我很好奇。爸爸笑着告訴我：“藥水已經把樹葉腐蝕了，我們把它撈出來吧。”

我小心地用鑷子把葉片夾出來，放到清水裏洗了洗。我剛要拿起用牙刷刷葉肉，爸爸叮囑我説：“這時的葉片已經變得很脆弱，刷的時候一定要小心，否則就會刷破。”我點了點頭，像給剛出生的寶寶洗澡似的，輕輕地刷了起來。慢慢地，綠色的葉肉不見了，只剩下細細的葉脈。

然後，我把葉脈放入五顏六色的染料中，葉脈在我這個小小魔術師的打扮下更漂亮了。

精美的葉脈書籤做好了，我看起書來更帶勁了！

做書籤作文9

星期六的下午，我的好朋友鄭好邀請我去她家一起做書籤。

—到她的家裏，我們便迫不及待準備做書籤的材料：一 盒馬克筆、一隻高光筆，一張水粉紙，一把手工 剪刀，一片銀杏葉，一卷雙面膠，一支鋼筆、中性筆、鉛筆，一卷棉線。

材料準備好了，我們便開始製作第一個書籤。我先拿出一片銀杏葉，把它壓在水粉紙上，用鉛筆 沿着銀杏葉的邊描一圈。用中性筆沿着鉛筆印勾線。再從馬克筆盒挑出三種不同的綠，用最淺的綠描 一層邊，用深一點兒的綠塗滿葉面，用最深的綠塗葉柄，畫上葉脈，塗色部分就完成了。接着，把 “銀杏葉”用剪刀剪下來。然後，在“銀杏葉”左邊一半的右上角打一個 洞，用剪刀剪下一段棉線，用打結的方法把線的 兩頭連接到一起，把棉線穿進洞裏，固定好，“銀 杏葉”書籤就快完成了。最後在“銀杏葉”的右半邊寫上“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行--陸 遊”的字樣。我的第一個銀杏葉書籤就完成了。

鄭好做的是什麼樣的呢？哦，她做的書籤正面寫了一句詩，背面畫了一個可愛的小粽子，滿是端午節的'氣氛。

看着看着，我突然有了個想法：要不我的第二個書籤也做成和端午節有關的吧！我決定做一個雄黃酒缸書籤。説幹就幹，我按照之前做銀杏葉書籤的步驟， 不一會兒，一個活靈活現的雄黃酒缸書籤便出現在我眼前。

這次做書籤，我不僅做好了兩個書籤，還體會到了：“世上無難事，只要可攀登。”

做書籤作文10

我的本領是用一種神奇的軟件製作一張張美麗的電腦書籤，看到這些書籤，人們會精神百倍的！

第一次做書籤，笨笨的。在網上找到了一張照片，又看到了更漂亮的照片，每次鎖定好了目標，複製好以後，在那張大白紙上使勁兒按右鍵，可是什麼也沒出現，於是我繼續尋找照片，時間就在我挑選照片的縫隙裏一點一點的溜走了。

啊！終於可以插入主體對象了！我一點也不知道怎麼辦，老師講了，但是我理解錯誤了，以為要建一張透明圖層，才能放主體對象。於是就建了一個廢的`透明圖層，然後放主體對象進去，可是我發現，我那個透明圖層沒有用到什麼作用，我很想舉手問老師是怎麼回事，但是一想起老師的話，我就不敢舉手了。

做完了第一張和第二張，我便開始做第三張，那時候，我有點忘記寬度是多少了，設置度數的時候就打上“長度：480、寬度：250.”設置好以後，我一看，哇，好大啊！哪能做書籤啊！我不放棄，試了無數遍，打到最後一次，我終於忍不住問旁邊同學寬度是多少，旁邊同學回答了一個讓我崩潰的答案：“150.”我頓時崩潰……

做書籤，使我對電腦有着更進一步的瞭解。

做書籤作文11

一天,老師讓我們做葉脈書籤，我可開心了!

我認真讀完要求，便急忙按照要求去做。一到家,我便收集了各種各樣、大大小小的冬青樹葉、黃楊樹葉,把它們泡入水中。漸漸地,一個星期過去了………

我一看,太讓我失望了,葉子竟然沒有爛,雖然有的已經脱了一點皮,我抱着最後一絲希望用牙刷刷了一片,唉!刷不下來，最後一絲希望也破滅了。突然我想起了一年級的時候，媽媽學校裏的阿姨給我做過一個試驗,也是做的葉脈書籤。於是，我央求媽媽帶我來到化學實驗室,呀！聞到了一股刺鼻的臭味,原來,那裏有一種叫氫氧化鈉的.藥水,開始試驗了,我們先把那杯藥水燒開,再把葉子泡進去,等水燒開後,把葉子輕輕撈在池子裏(不能用手)沖洗幾遍,最後刷一刷就可以了。我一開始膽顫心驚,不知所措,就怕把手爛掉,結果媽媽將刷子一把拿過去,説“看我怎麼刷!”我看了以後,就大膽地開始刷了,不過有時一不小心還是會將葉子刷破。終於,一片完整的葉子刷好了,我好開心啊!我回家後就用幾支水彩筆給葉脈塗上顏色,啊!一個又漂亮又精緻的葉脈書籤展現在了我的眼前。

這一次做書籤雖然並不順利，但是經過努力，我最終還是成功了，這真是應了那句話：“有志者,事竟成”！

做書籤作文12

到了，萬物復甦，郊外一片春意盎然。

我和來到公園，我們從不同的樹上摘下形狀各異的葉子，有心形、扇形，還有劍形。我輕輕地把它們疊在紙裏包起來，帶回了家。一回到家，我就把它們放進了雪白的米湯裏蓋上蓋子，心中充滿了憧憬和希望。

五天後的一個傍晚，我迫不及待的打開蓋子，一股酸臭味撲鼻而來。我一手捏着鼻子，一手拿着長長的夾子。小心翼翼地把葉子夾起來，放到一個裝滿清水的容器裏。用小刷子輕輕的刷呀、刷呀。漸漸地、漸漸地深綠色的葉肉一層一層脱落下來，只留下薄薄的透亮的葉脈。我把葉脈整齊地擺放在陽台上晾乾，然後再拿出彩色筆。將銀色塗在劍形的葉脈上，它馬上變成一把閃着銀光的利劍；我將紅色塗在心形的葉脈上，它就變成了一個美麗的'愛心桃；我將藍色塗在了扇形的葉子上，它立刻變成了給人們清涼的小扇子。

看着我做的書籤，我無比自豪！

點評：小作者對事物的觀察非常細緻，描寫很細膩。在句式運用上和用詞方面靈活多樣。在描寫是，注重語言的趣味性、形象性與生動性。

做書籤作文13

今天，我準備做一個漂亮書籤。

首先，我把撿來並已在水中泡了幾天的樹葉取出來，放在桌子上，用毛巾把水稍稍吸乾。然後，就開始做書籤了。

做書籤，得用刷子把葉子的肉刷掉，留下骨頭，再曬乾，就成為書籤了。

開始做書籤了。

首先，我取出一片葉子，用刷子刷呀刷，結果，雖説把肉刷了但骨頭也刷掉了，沒有做成。我又取出一片葉子，還是刷了一個大洞，接下來，我又試了好幾次，都失敗了。我氣得把刷子扔掉了，不想做了。這時，媽媽走過來對我講：做事要有耐心，做任何事情都不是一帆風順的，你可不要半途而廢喲，要相信自己能行！在媽媽的鼓勵下，我又開始做了。這次，我小心翼翼的開始刷，一點一點把肉刷下來，把骨頭保存完好，拿到水裏洗乾淨了，就放在有陽光的`地方曬乾。有了經驗，我又做了好幾張，都成功了。我興高采烈地把這個好消息告訴媽媽，得到了媽媽表楊。我心裏美滋滋的，高興極了。我的好朋友來時，我每人送了一張。

通過這件事，我明白了，做一件事，只有持之以恆，堅持不懈，才能獲得成功。

做書籤作文14

今天，老師要教我們做書籤。聽了老師的話，我趕緊拿出彩紙、勾線筆、水彩筆和剪刀，準備做一枚漂亮的書籤。

我為了能做的與眾不同，絞盡腦汁地想：該做什麼樣的呢？突然，我眼前一亮：我要做個學習方面的書籤，讓自己好好學習，天天向上。

構思好之後，我拿起筆就畫了起來，我先畫了三朵小花，它們就像學生，再畫了一個小水壺，它就是辛勤的園丁，學生們貪婪的允吸着知識的甘露，讓我們明白了許多知識，懂得了許多道理。然後，我又剪了些小翅膀貼在上面，讓孩子朝着自己的夢想去努力。接着，我寫上一句名言：書是人類進步的階梯。讓學生一步步向着光明前進。最後。我拿出粉紅色的絲線系在書籤上端，還貼上了我喜歡的小貼畫，掛上兩個小鈴鐺，

把我的書籤裝扮得更精美。

這時，我舒了一口氣，看了看周圍，有的同學抓耳撓腮，為了寫一句精彩的話；有的同學邊畫邊想，還皺着眉頭呢！

過了一會，老師讓同學們上台展示。同學們做得可真漂亮啊！大家都在書籤上寫了名言勉勵自己，你看：“知識就是力量。”告訴我們：只有多學知識，才會帶給你無窮的力量；“書是人類的`良師益友。”告訴我們：書是我們必不可少的好老師，又應當是我們形影不離的好夥伴......

這次做書籤，不僅讓我知道了做書籤的技巧，也讓我學到

了很多的知識。

今天做書籤的活動可真有趣啊！

做書籤作文15

“書籤，書籤”，作文班裏傳來了這兩個字，我很快就猜到了今天老師要給我們上活動課作文。

到了上課時間，我們按照預習要求，在課桌上準備好水彩筆，剪刀，白紙，當老師給我們詳細地講解了製作書籤需達到的要求後，我們就正式開始製作了，我先在白紙上畫了一隻可愛的小兔子，接着用水彩筆幫它塗上顏色。完成後，我仔細端詳這隻“小兔子”，耳朵長長的，眼睛又紅又圓，穿着一身潔白如雪，毛茸茸的大棉襖，十分好看。接着我將“小兔子”的圖形剪了下來，並在背面寫上一句出自高爾基的名言——書籍，是人類進步的階梯。我用這句話，來激勵自己多閲讀，積累知識。就這樣，我的“小兔子”書籤，就完美地製作成功了。再看看我身邊幾位同學的書籤，他們畫的圖案各不相同，形態萬千。有的畫了一個拿着金箍棒的孫悟空，有的'畫了一隻正在玩耍的貓，還有的同學畫了一隻特別可愛的小狗。

丁零零，下課了，同學們問老師，今天我們為什麼要做書籤呢，而不是做別的？這時老師微笑着回答：第一，是請你們自己動手製作，感受過程，來寫好作文；第二，是讓書籤和你們一起作伴，鼓勵你們多看書。這時，同學們紛紛拍手稱讚。

今天我收穫了很多，我一定要好好讀書，多看課外書，希望書籤能陪我一起長大，我要好好地保護她。