遊戲策劃書
轉眼間一段時間的工作告一段落了,很快就要開展新的工作了,當然要定好新的目標,此時需要提前做好策劃書了。現在你是否對策劃書一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的遊戲策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。
遊戲策劃書1
一、設計思路:
20xx年元旦的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新之際,為了提高小朋友的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節日,我園以“遊藝”為主題,讓小朋友在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和小朋友親子同樂參與各項遊藝活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。
二、活動總目標:
1、讓小朋友通過遊戲大膽參與、表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
2、通過遊藝活動,讓小朋友在活動中得到鍛鍊,體驗團結合作,感受到幼兒園大家庭的温暖,加深家園情、師生情、親子情。
3、通過活動,讓小朋友和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。
三、活動組織者:
幼兒園全體教職員工
四、活動時間:
定於20xx年12月31日上午9:00開始入園參與遊藝活動,11:30結束。由於全園教職員工都要參與組織活動,遊藝活動當天小朋友都不在園就餐,請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!
五、活動地點:
幼兒園各年齡班教室內及舞蹈房
六、活動對象:
全體小朋友(每位小朋友由一位家長陪同來園參與親子活動)
七、活動組織形式:
採用分組形式組織整個活動,每組遊戲項目由1至3位老師負責。
八、活動領導機構:
組長:園長
組員:全體教師
九、有關具體準備工作:
1、準備工作:
(1)佈置遊藝場地,準備遊藝材料,遊藝內容及獎品。(活動內容要考慮到小朋友個體差異,讓每個小朋友都獲得成功並愉快參與)
(2)準備供小朋友和家長的親子游戲若干。(分班級教室內)
(3)準備遊藝獎品,如準備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎品。
(4)歌曲音樂:磁帶、音響。
2、人員安排:
(1)遊藝活動分為5個大區域:遊藝區、音樂表演區、手工diy、圖書閲覽區、商品交易區。
①圖書閲覽區:託班(一層)負責人:李東穎
②遊藝區:
小二班(一層)遊藝項目:貼鼻子、 釣魚、 套圈。
主要負責人:賈倩楠 分項負責人:劉亞勤、侯紅俠
小一班(二層)遊藝項目:拼圖、 找不同、 五子棋、跳棋。
主要負責人:白茹雪 分項負責人:孟巖、劉立平
中二班(二層)遊藝項目:飛鏢、 投綵球、 吸球、 夾彈球。
主要負責人:陳潤瑩 分項負責人:段麗蓉、袁小麗、羅秀雲。
③音樂表演區:
中一班(二層) 遊藝項目:卡拉ok
主要負責人:樑志輝、龐義珍
親子教室(一層) 遊藝項目:童話劇(模特表演)
主要負責人:趙楠分項負責人:胡陽、張鳳莉
④手工diy:
大一班(三層)遊藝項目:手工製作
主要負責人:劉穎冀路霞
大二班(三層) 遊藝項目:手工製作
主要負責人:趙春紅 康旭莉馬新鮮
⑤物品交易區(一層舞蹈房)
主要負責人:韓亞娟古文娟
(2)活動主要負責人由李園長負責,照相由吳老師、周老師負責。
(3)門口扮演聖誕老人人員: 張邵偉(發放賀卡)。
(4)大門口安全負責人:周師傅
十、活動辦法:
1、活動區域均向家長和小朋友開放,全園分成5個公共活動區域,8個活動教室,3個活動區域是親子游戲區域,優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。
2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的遊藝項目和父母一起進行活動。同一項遊藝活動只能參加一次,每參加完一個遊藝活動後,由負責該活動的'老師做標記確認。
十一、注意事項:(各班組織小朋友討論制定)
1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。
2、活動時,不高聲喧譁,不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時儘可能到人少的地方參加活動。
5、中大班小朋友在遊戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
6、每個活動區設定一個排隊等候區,由一名老師專門負責
7、邀請函由各班老師填好小朋友姓名和班級後提前一天發給小朋友,提醒小朋友注意保管。
十二:活動流程:
1、李園長送上新年祝福。
2、9:00鍾開始,扮演聖誕老人的人員在門口發放新年心願祝福卡。
3、小朋友和家長將填好的心願祝福卡掛到聖誕樹上。
4、小朋友和家長憑老師發的邀請函開始到各個活動區域參加遊戲。
5、11:30新年遊藝活動結束。
遊戲策劃書2
一、活動背景:
網絡營銷課是電子商務專業的一門重要的課程,處於大三的同學們課程很多,身心比較疲憊,上課前難進入狀態。
二、活動的目的及意義:
讓同學們放鬆一下自己,儘快進入學習狀態,提高學習效率。
三、活動名稱:
《蘿蔔蹲》遊戲
四、活動目標:
需要七個同學上台參加遊戲,同時吸引大家注意力,帶動大家的激情,讓大家頭腦清醒,振奮精神。
五、活動開展:
遊戲規則是從班裏選取七個人分別代表白、黃、綠、藍、紫、黑、紅蘿蔔,任選一人先開始,説“xx蹲,xx蹲,xx蹲完,xx蹲(另一人代表的蘿蔔名)”被叫到的人繼續説,若未説出或者反應稍慢的則被淘汰。為了讓台下同學看得明白特意把各種蘿蔔名字寫到黑板上,又把寫有蘿蔔名字的字條分發給參加遊戲的同學讓他們熟悉一下所有參加遊戲的同學所代表的蘿蔔名字。遊戲結束後由最後剩下的贏家選取一個被淘汰的人接受懲罰。懲罰內容為大冒險和真心話。具體大冒險和懲罰的內容由贏家決定,現有以下作為參考:
1.大冒險,向一個與你同姓的人説“你知道嗎,我喜歡你好久了”
2.真心話,你宿舍裏最不愛洗襪子的人是誰?
六、時間預算:
十分鐘
七、活動應注意的問題:
注意把握時間,如果快到時間了還剩下好幾個同學且有難分上下之勢則由主持人宣佈剩下的幾個都是大贏家,注意活躍氣氛,帶動全體同學們的激情。注意遊戲的'難度,如果遊戲簡單就適當增加難度把參加者手中的紙條收走,如果太難就減少難度,給與其適當的提示。
八、活動的總結:
這個遊戲的考驗了大家的反應能力和接受能力,在遊戲中可能有你意想不到的事情,在意想不到的事情面前你要迅速的反應以及處理問題,這也是我們將來在網絡營銷過程中可能會遇到的問題,雖然是小遊戲,但是訓練了我們的大腦,這樣更加有利於將來的工作的發展要求。
九、活動負責人及主要參與者:
遊戲策劃書3
一、活動背景:
一千個日子,一千種活法。我們班聚集24種不同身份的人,過着在24小時裏的生活片段。隨着時間的緩緩流逝,學的生活越來越緊張了。就像剛入學時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發展的方向,選擇了奮鬥的目標,然後坦然而堅定的走好每一步。人們都説學是半個社會,學生活可以讓一個人變得成熟。的確,這三年,我們都成熟了不少,再也不是個嫩嫩的男孩、女孩了。離開了家鄉,離開了父母,使我不得不學會了立,學會了怎麼生活。學裏,有成功的喜悦,有失敗的傷感,有人生的百態,在學校裏,可以學到很多做人的道理.......藉此學校這個“藝術節”活動,我們班開展了一次主題班會。這次活動室經過各班的商議和廣同胞支持之後,才決定舉行的。
二、活動主題:
那些年
活動目的:促進同學們之間的友誼,提高團結意識,對這個集體產生歸屬感,從而增強班級的凝聚力,以更好地、更方便的開展班級的工作。
三、活動目的:
促進同學之間的友誼,提高團結意識,對這個集體產生歸屬感,從而增強班級的凝聚力,以更好的、更方便的開展班級的工作
四、活動項目:
1、搶板凳
2、專業知識搶答
3、你做我猜
4、蛙跳水
5、運氣球
6、真心話冒險
五、活動時間:
20xx年9月25日19:0020:40
六、活動地點:
教學樓四樓xx網技班
七、參與人員:
xx網技班全體學生
八、活動總結:
這次的班級活動,一方面給了同學們一個温馨而愉快的夜晚,另一方面,也是最重要的一方面,這次集體活動增進了同學們之間的溝通和交流,促進了我們班集體成長的一個具有凝聚力的'一個集體!
當然此次活動也有一些不足的地方,在開始進入遊戲的時候,有些混亂,但每位同學都能參與這次的活動中,氣氛很好!
此次活動的目的,不是為了吃喝玩樂,而是以這種活動形式搞好家之間的感情!當我們畢業的時候,再看到這樣的場景,我相信每個人臉上都會露出欣喜的笑容。
遊戲策劃書4
為了提升學生會成員的工作積極性,讓大家在活動中獲得快樂,緩解學生會工作的壓力,同時為了提升各部門成員的團結,增進相互之間的交流和認識,能更好,更出色得完成以後的工作,在陽春三月,春暖花開的時候,學院分團委舉行學生會成員趣味系列活動。
活動對象:
學生會各部門成員均要參加,以每個部門為一個組。
活動時間:
3月27號早上,如遇天氣原因,時間另行通知
活動地點:
河東田徑場
活動形式:
學生會共11個部門,比賽以得分制進行,某部門獲得一項比賽第一名,則記為11分,第二名記10分,第三名記9分,得分以此類推。最終累加各比賽項目得分為此部門最終得分,分數最高的部門獲勝,並給予一定的獎勵,比賽設有名次獎,鼓勵獎和成功參賽獎。
活動內容
(1)快樂一條龍
這個項目分為四個小活動,包括四人五腳(即四人綁腳),投籃,化學藥品猜謎,50米衝刺。
規則:四個人站成一排,依次編號,用繩子左腳綁着另一個人的右腳走過一段距離,到達綁腳終點後,接下來1號跑到籃球場的罰球線投籃,2號撿球,投進三個球后,3號立即到化學藥品猜謎台前答題,若連續答錯兩道題目,則宣告闖關失敗,若答對三題中的兩題,則4號馬上衝過50米的跑道,到達最後的'終點,用時最少的一隊伍奪得冠軍,名次此後類推。
(2)跳長繩
規則:以部門為單位,其中兩個人揮繩子,其餘的成員依次穿過揮動的長繩(成員可重複穿過),兩分鐘內穿過人數最多的隊伍獲勝。
(3)打“保齡球”
規則:在一定距離上,擺上10個裝有大約1/4水的礦泉水瓶,用籃球充當保齡球,向礦泉水瓶滾去(不能砸,必須滾過去),每個部門三次機會,以三次撞倒瓶子數和最大的部門獲勝。
(4)拔河
規則:為了增加挑戰性,拔河的一支隊伍由兩個部門組成,加上主席團,每支隊伍12個人,6男6女,(部門組合由抽籤決定),比賽以淘汰制進行,抽籤決定對決的隊伍。在第一輪淘汰賽時,一局定勝負,勝出的三支隊伍直接進四強,還有一支隊伍在第一輪淘汰的隊伍中產生。四強賽和決賽採取三局兩勝制。
遊戲策劃書5
活動意義:“六一”兒童節是屬於所有小朋友的節日,為了豐富朗下國小小朋友的課餘生活,讓孩子們度過一個快樂而有意義節日。我院青年志願者行動指導中心特地為孩子們精心準備了一場趣味十足的“六一”遊園活動。
一、活動主題:
放飛童心快樂遊園
二、活動時間:
20xx年6月1日(星期二)上午
三、活動人員:
23名青年志願者
四、活動地點:
陽西縣溪頭鎮朗下國小
五、活動內容和具體流程:
(一)上午7:30志願者在北區宿舍門口集中,8:00校車出發;
(二)上午9:00分配一組志願者開始佈置“六一”趣味遊園活動現場(準備活動道具、掛橫幅等工作);
(三)上午9:30安排一個簡單的'捐贈儀式。
1、市教育局領導講話;
2、朗下國小領導講話;
3、職院領導、老師和志願者代表為16名貧困學生送上節日禮物和慰問金;
(四)上午10:00—11:00開展趣味遊園活動。遊園活動包括6個小遊戲,分別為飛鏢神射手、曲線運球接力賽、水上行“兵”、二人三足、載人跳繩PK賽和背靠背夾氣球比賽。6個遊戲在操場上分區同時進行,獲勝隊伍和個人可獲得小禮品一份。(具體遊戲規則見附件一)
(五)上午11:00拍集體照留戀,11:30集隊回校。
六、活動注意事項
(一)注意活動前後的安全問題。
(二)保持良好的志願者形象,統一活動服裝:馬夾、帽子、徽章、隊旗、工作證。
(三)參加活動的志願者活動過程中須服從活動負責人的統一安排,積極參與前期籌備工作和活動結束後的後期工作(新聞稿、活動心得、活動總結、篩選相片等)
(四)積極做好活動宣傳工作(宣傳部負責製作宣傳橫幅、現場拍照、學生電視台負責DV拍攝)
七、活動經費預算:
(一)活動獎品(各80份):1元文具袋、1元的筆記本、1元元圓珠筆、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散裝餅乾三斤。
約340元
(二)遊戲所需器材:
青協已有資源:相機1部、打氣筒2個、小黑板6面、掛橫幅的紅繩子2條、標靶1個、飛鏢4支、一次性紙杯10個、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6個。
待解決的資源:口哨6個、計時器4個、兵乓球拍2副、跳繩4條(團委借用)、桌子19張、粉筆若干(朗下國小提供)
須購買物品:氣球一袋、膠紙、軟草繩1卷、桶裝水1桶。約20元
(三)宣傳物品:宣傳橫幅一條50元、DV(學生電台借)
合計:410元
八、活動負責人:
xxx
遊戲策劃書6
一、活動名稱:
華麗綻放,共譜輝煌班級聯誼遊戲活動
二、活動目的:
給家提供一個展示自我,交流,接觸的平台。進一步提升班級凝聚力,加強班級建設要求,給家留下一片温馨而又美好的回憶。
三、主辦單位:
xx級化工一班。
四、活動時間:
xx年10月16日上午。
活動地點:塑膠操常
五、活動內容與形式。
(1)分組,根據遊戲規則分組,以宿舍為單位,派出相應代表。
(2)主持人開場(串詞),交代主題(例如:讓我們一起動起來,讓我們彼此認識之類),點燃激情,營造氣氛。
(3)各組活動遊戲輪流開展開。
(4)對若干經典對白或經典動作進行記錄與執照。
(5)遊戲。
六、遊戲規則。
1,踩氣球:參賽同學每人腿上綁定四個氣球,所有參賽同學入常遊戲開始,參賽同學開始互相踩爆其他同學腿上的氣球。一分鐘之後遊戲結束,腿上氣球最多者勝利。(每個宿舍每輪出兩人,遊戲進行三輪)
2,拉網抓魚:有同學們推出一名同學作為初始漁民,其他同學則作為小魚在規定區域內自由移動。漁民蔡到的“小魚”與“漁民”一起拉手織網繼續蔡,直到把所有的“小魚”捕完,同學們全部織成一龐漁網遊戲結束。在遊戲過程中,漁網不能斷裂,即同學不能分開,若分開則視為違規。
3,貼燒餅:所有同學站成一個兩層圈,選出兩位同學站在圓圈中間,老師喊口令,一同學開始跑動,另一同學開始追趕,被追趕的'同學立即跑到圓圈上的同學內層或外層,與之相隔的同學開始跑動,追趕者開始追趕這位同學,若被抓住,則被抓住者過來追趕抓住他的人,一次進行遊戲。
4,警察抓小偷:每個人事先準備好一些小紙條,每張紙條上面寫有自己的電話號碼、q號等個人信息。遊戲開始之前,男女同學自願選角色做警察或是小偷,選角結束之後開始行動。警察可以自由追趕自己“心儀”的“小偷”,以換取聯繫方式等個人信息。以增強彼此瞭解。
七、活動預算。
遊戲道具:氣球,兩袋,12元。
八,活動總結。
通過本次聯誼會,增強同學們之間的熟悉程度,方便以後家在一起交流、學習、生活,增強同學們之間感情,讓家能夠更好地適應學這個全新的環境,能夠更好地以全新的、積極的、樂觀的心態去迎接學生活。
遊戲策劃書7
一、活動前言
電氣信息系學生會生活部從xx年度到20xx年度以來,部內已成功舉辦了多次外出遊玩活動,有豐富的經驗積累。同時,系內隊員和同學對此類活動充滿期待。本次活動,得到系內老師的支持,認可我們的組織籌劃工作。
陽春三月已然來臨,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的'吹拂下甦醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風光,令人為之陶醉。為增強部內凝聚力,體現團結友愛的團體精神,讓組織部在新學期中體現新的活力,以積極向上的面貌迎接新學期,與此同時也可以緩解一下各位隊員的學習、工作壓力,將組織本次上莊水庫踏青烤肉活動。
上莊水庫遠離城市喧囂,一片鄉土氣息,水庫兩岸有大片的菜地,荷塘,採摘園,水庫北岸環境更優美,納蘭性德博物館,濕地公園就在水庫北岸。
二、活動目的
促進各隊員之間的交流,營造組織部的和諧氣氛,鍛鍊和培養其實踐能力和團隊精神,實現勞逸結合,提高學習效率,同時豐富課外生活,放鬆心情,領略美好風景,共同感受大自然的造化神奇,為大學生活增添一縷色彩!
三、活動資源
烤肉方面,飲食材料自行準備或從正規渠道購置,烤肉工具當地租賃。娛樂方面,當地有相應的娛樂設施可供選擇。交通方面,自行前往可選擇公交地鐵,集體前往聯繫了租車服務。
四、活動組織
1、活動總負責:張禕、郭丹、王金生、張迪
2、活動策劃:張禕、張迪、李媛媛
3、活動地點:海淀區上莊水庫銀杏灣燒烤服務站
4、活動時間:3月24日
5、參加人員:生活部隊員自願報名
6、乘車路線:
遊戲策劃書8
活動目的:
xxxx
活動地點:
xxxx
活動對象:
xxxx
活動時間:
20xx年x月x日
活動項目:
xxxx
1,快樂傳真
⒈將參與者分成若干組,每組至少五人,依次站好。
⒉第一個人從主持人手中抽一個紙條來決定該組傳真的內容,然後用肢體語言來向其他成員表達,有最後一位成員講出他所看到的內容。
⒊小組成員只能用肢體語言來傳達,不能有語言交流。
⒋速度最快的一組獲勝。
道具:紙條
2,踩汽球
遊戲規則
⒈每人左右腳上均捆綁三至四個汽球。
⒉遊戲者互相踩對方的汽球,並保持自己的汽球不破,或破得最少。
⒊在規定的時間內,腳上留下的'汽球最多者獲勝。道具:汽球,繩
3,親密無間
遊戲規則
⒈兩人一組進行遊戲。
⒉參與者背靠背將汽球夾住,從起點跑向終點再跑回起點,最快的一組獲勝。
⒊遊戲中不能將汽球夾破,夾破為輸;中途汽球掉落的,遊戲者需在掉落汽球的地方重新將氣球夾住,再繼續遊戲。道具:汽球,繩
4,我説你畫
遊戲規則
⒈兩人一組,可以若干組一起進行遊戲。
⒉一個人充當“傳達者”,一人為“傾聽者”。
⒊主持人給傳達者看一幅圖,傳達者傳達自己所看到的內容給沒看畫畫的傾聽者,傾聽者根據聽到的內容畫畫。⒋在規定的時間內看誰的畫與原圖最相符。道具:紙、筆、原圖
活動注意:注意自身的安全即可