我的同桌是班長讀後感(集錦15篇)
當看完一本著作後，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的我的同桌是班長讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同桌是班長讀後感1
在快樂的寒假裏，我看了許許多多的書，本本都十分的精彩。其中《我的同桌是班長》這本書特別有趣，越看越起勁，簡直是百看不厭。
這本書是伍美珍作品，主人公楊自熱，是一個好動、好説話、好做小動作的可愛男孩。因為和班長蔡一心是同桌，時刻感覺到自己處處受到監視和限制，而且每當發生衝突，他總是覺得老師都在包庇維護班長，為了爭取自己的利益，顯示自己的本事，就會想方設法軟硬兼施企圖收買或是制服班長，結果搞得班裏是雞飛狗跳，笑料百出，不得安寧……。
我非常喜歡這本書，裏面的'每一個故事都令我捧腹大笑。比如：女生穿裙子叫“乖”，穿褲子叫“帥”，可男生穿裙子叫“變態”。“書到用時方恨少”用在有理講不清時，真是深有體會啊！作者寫得生動、幽默又易懂。
讀完《我的同桌是班長》讓我明白了一個道理，調皮是我們的天性，不管成績好壞。往往身上都具備許多優點，我們應該善於發現別人的優點和長處，自己也要學會做到取他人之長補己之短。在學習和生活中，同學之間應該互相幫助，大家一起快樂學習，一起快樂成長。
我的同桌是班長讀後感2
最近我讀了一本書，名叫《我的同桌是班長》。我最喜歡這本書的第二個故事——《媽媽的愛在門背後》。
這個故事講的是一個男生尹鋼一歲半時沒了爸爸。媽媽就一個人把他養大，可是尹鋼不喜歡媽媽老是管着他，總是和媽媽拌嘴。對媽媽很不滿意，想脱離媽媽的管束。尹鋼總是不夠自信，認為自己家不夠富裕，怪媽媽沒錢。但是，後來他慢慢明白了，媽媽失去爸爸之後比自己更加傷心、更加辛苦。因為媽媽失去的不僅是愛，還有一個能替他擔當起生活重擔的肩膀。明白到媽媽比所有的媽媽都要辛苦一倍。媽媽所做的一切都是為了自己好。
從這個故事中我也明白了媽媽為我們所做的一切都是為我們好。我們開心時，媽媽比我們更開心，我們傷心時，媽媽比我們傷心一百倍。在這個世界上，媽媽是最疼愛我們的人。“媽媽”這個詞是無比的神聖，無比的温暖，無比的偉大！有時，我們會為一些小事和媽媽鬥氣，可是你們有沒有想過媽媽這樣做是為我們好呢？當媽媽責怪我們的'時候，其實她們心裏是多麼的心痛。媽媽總是逼着我們學這學那的，她們那樣做也是為了能讓我們學到更多的知識。可我們總是不理解媽媽的苦心。媽媽的愛需要我們慢慢的去體會，不能和尹鋼一樣去責怪媽媽，要知道媽媽把我們養大是多麼不容易啊！
媽媽的愛在門背後，我們要用心地去尋找那把鑰匙，才能打開那扇門，感受那無比温暖的愛。這愛是媽媽贈予我們最寶貴的禮物。我會很珍惜這份禮物的。
媽媽，您辛苦了！
我的同桌是班長讀後感3
今天，媽媽給我買了一本書，這本書的名字就是《我的同桌是班長》。我懷着急切的心情，連忙坐到椅子上津津有味的讀了起來。
這本書的作者是伍美珍阿姨，又被大家稱作陽光姐姐。書的開場白是這樣寫的：“把你的煩惱告訴我，把你的故事告訴我，成長歲月的足跡，讓我們共同來記錄！”
《我的同桌是班長》的主人公是楊自熱，他出生於富裕家庭，學習不好，還愛做小動作和耍嘴，一位男生和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監視，而且每次發生衝突，它覺得老師在包庇班長，他想盡了一切辦法，企圖收買或制服班長，結果搞得班裏雞飛狗跳，不得安寧但是他也有着迷的一面。他內心大度，能寬容老師，同學和家人，有勇氣面對自己的處境。
讀了這本書，我明白了一個道理：故事的.主人公是一個調皮搗蛋的差生，但對於男生來説，這是天性，在差生身上，往往具備許多優點。所以，差生也有做得好的一面，我們不應該歧視他們。在學習或者生活中，我們應該多幫助他們，讓他們儘快跟上優生的腳步，大家一起學習，一起進步。
我的同桌是班長讀後感4
今天我看了我的同桌是班長這本書，裏面有楊自熱、蔡一心、項心儀、胡晶晶、陶菲然、小露姐姐。蔡一心和項心儀、胡晶晶、陶菲然，這四個都是一些欺負人，看不起人那樣。如果我是她們，我不會這樣做，會樂於幫助別人，那個同學成績不好而自己成績好，也不能看不起他。所以我覺得自己和她們相比一樣輕重，就算她們再那樣欺負人，看不起別人，如果我是她們的同學，我一定不會怕她們一定會教好她們。
小露姐姐在楊自熱家裏做保姆，她自己好像主人似的，常常罵主人，有一次她自己不洗碗，在客廳裏看電視。如果我是她我一定不會罵主人，忍受着，吃完飯做完自己該做的.事情，再看電視。
還有媽媽愛在門背後的故事裏面有個叫尹鋼因爸爸出事故和媽媽一起相處，尹鋼常常被人叫做小尹鋼，因為他很膽小所以常常被人叫做小尹鋼。尹鋼決定不會讓別人叫他小尹鋼，胡晶晶她們就是死性不改叫別人小尹鋼，尹鋼發起火來胡晶晶也不敢再叫了。尹鋼膽子大了，不受人欺負了。
所以我同意尹鋼這樣做，不能讓別人看小自己，不能再讓別人欺負自己。這一本書告訴我們知道朋友或同學也一定要互相幫助，互相愛幼。這一個朋友和同學才做得更久。
我的同桌是班長讀後感5
《我的同桌是班長》是伍美珍阿姨寫給我們小朋友的書中的一本。除此之外，她還寫了兩本書：《外號像顆怪味豆》、《做好學生有點累》。
《我的同桌是班長》講的是一個叫楊自熱的小男孩的同桌是一個叫蔡一心的班長。班長在老師面前裝得非常優秀，而在平時，卻總是欺負同學。她還和陶非然、項心儀、胡晶晶組成了”超級無敵“四人組，班上的人都害怕她們。每次和同桌發生衝突，楊自熱總覺得老師在包庇班長，他總想試圖收買班長，結果弄得班裏雞飛狗跳，不得安寧……
我覺得楊自熱害怕班長蔡一心，就要拿出真本事來和她在學習上比一比，用自己的成績來向蔡一心，在同學們心中樹立威信。而不是用其他方法阻止蔡一心告訴老師自己犯的錯。我們班有時也會發生這樣的事，但只是暫時的，不會持續太久，比如説：有的同學經常犯錯，別人指出他的錯誤時他還跟別人犟嘴，可當人家就要告訴老師時，那個同學又會立刻求他不要去告訴老師了。我覺得同學之間，應該相互關心，相互幫助，不要動不動就打同學的小報告。也不要像蔡一心那樣，在老師面前一套，在老師背後又是另一套，那樣，同學們就會漸漸疏遠你了。我認為作為班幹部，就應該做好老師的小幫手，而不要利用老師對你的信任去欺負其他同學。
這本書裏寫的事兒，一般的`班裏都會出現，而伍美珍阿姨卻在裏面發現了不平凡，寫出了一套有趣的書。我們都應該學習伍美珍阿姨，從沒人注意的”角落“裏發現新鮮事物，創造出一個又一個的奇蹟。
我的同桌是班長讀後感6
寒假裏，我看了一本書——《我的同桌是班長》，它的作者是我非常喜歡的伍美珍。
這本書主要寫了一個好動，一天到晚説個不停，在課堂上愛做小動作的男生，他叫楊自熱。因為和班長蔡一心同桌，他感到自己處處受到監視和限制。當他和蔡一心發生衝突時，楊自熱覺得老師都在包庇班長。他想出一系列的辦法制服班長，結果搞的.班上雞飛狗跳，不得安寧……
楊自熱今年十二歲，是一個調皮搗蛋的男孩子。他説：“我們班蔡一心，項心儀，陶非然和胡晶晶組合起來四人威力無邊。據考證，《鐵臂阿童木》的作者，就是因為她們的驚嚇而寫出了這部曠世傑作!這考證者當然就是我啦!”
讀了這本書，我有很大的收穫：作為同桌，你應該用善於發現對方優點的眼光去看待自己的同桌。這樣一來，你就可以和他友好相處，而且你自己也會得到提高和啟發。人應該多多學習別人的優點，才能讓自己不斷進步。所以，在我以後的學習生活中，我一定要與別人相處好，交上許多好朋友，從朋友身上學到優點，讓自己更加完美!
我的同桌是班長讀後感7
這個學期結束了，在這個寒假裏我讀了許許多多的書，今天我和大家談談《我的同桌是班長》這本書吧！
這本書主要講了：好動、好説話、好做小動作的男孩楊自熱，他非常“倒黴”，因為他被老師安排和班長坐在一起。他的同桌是聲音非常大的“獅子王”——蔡一心。和班長坐在一起他就感到自己隨時受到班長的監視和限制，而且每次發生衝突時，他都覺得老師偏向班長，所以他想了一系列辦法，想收買或者制服班長，讓班長服從他。但後來，楊自熱認識到班長、老師所做的一切都是為他好，都是在幫助他時，他從心裏感激他們，也原諒了他們其中的一些過失。
我認為這本書寫的.很好，因為他很貼近我們的校園事情，這本書中的校園故事都很有趣，比如：楊自熱在課堂上走神了，同桌的班長蔡一心發現後猛地推了楊自熱一下，想提醒他，結果楊自熱差點摔下椅子，兩人為此爭吵起來。我認為楊自熱不對，同桌好心提醒一下楊自熱還和同桌爭吵起來，太不值了。
這本書很好希望你們也看這本書，多和書做朋友吧！
我的同桌是班長讀後感8
在快樂的暑假裏我看了一本書叫《我的同桌是班長》。書中講了：有一個好動、好説、喜歡搞小動作的男生“楊自熱”，因為和班長“獅子王”蔡一心同桌，感到自己處處受到監視和限制。而每次發生衝突，他會覺得老師都是包庇班長，所以想盡了一切辦法，軟硬廉施，企圖收買或制服班長。結果弄得班裏雞飛狗跳，不得安寧。
在這本書裏，我最喜歡第十章《太陽從西邊出來了》。因為這章裏講了一場精彩的辯論會，辯論的題目是：春天是不是一年中最美的季節，老師讓大家收集資料和證據來證明。過了幾天一場激烈又精彩的辯論會開始了：由男生當反方，女生當正方，辯論會開始了十幾分鍾，雙方都努力的辯論着，在過了一會雙方就進入了水火不容的`地步……終於辯論會結束了。
鄭老師表揚了反方，因為對於春天是不是一年中最美的季節這個題目，反方難度大，但反方做的很好，大家大大進步了。
只要有過努力，勝利一定會朝你走來的。最後希望你這本書的作者“伍美珍”阿姨——陽光姐姐可以給我們帶來更多有趣的作品。
我的同桌是班長讀後感9
寒假期間，我讀了幾本課外書。其中《我的同桌是班長》給我的印象非常深刻。這本書主要包括兩個故事。
第一個故事裏面，有一個叫楊自熱的十二歲男生，他的同桌是班長，外號叫獅子王。在班級中，他最怕的是一個四人組。在楊自熱的身上發生了許多有趣的故事。如：他和一個名叫李輝（李陽表弟）的同學一起上網吧玩紅警遊戲，結果忘了時間，被老師發現了；讓我一下子説出了"本是同桌生，相煎何太急"後被淋了一陣"口水雨";還有一次歪打正着，被老師選上當了副班長等等。書裏面的描寫非常有趣。許許多多的事都講的是讓我們樂觀而勇敢。因為生氣是會減少壽命的。另外，要提防陌生人。
第二個故事裏面，把主人公從楊自熱身上轉移到尹剛。尹剛的性格有點像女生，有時愛哭、軟弱。他沒有自由，整天學習。黑壓壓的作業從天而降，壓得他透過氣。因此，他很內向。到王琚的'生日聚會上，他的媽媽慢慢終於同意他去了。他發現今天的太陽好像從西邊出來了。隨後，他的媽媽又讓他去外婆家，在那個晚上，他突然很想媽媽。我們知道，母愛是天下無與倫比的，獨一無二的，孩子要自由，不要過分學習。
我的同桌是班長讀後感10
話説：“好書不厭百回讀”在寒假，我把書架上的書，又一次讀了一遍，其中有《我的同桌是班長》一書。
《我的同桌是班長》的'主人公楊自熱，他出生於富裕家庭，學習不好，上課還愛做小動作和耍貧嘴，因為和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監視和限制，而每次發生衝突，它覺得老師在包庇班長，他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結果搞得班裏雞飛狗跳，不得安寧 但是他也有優良的一面：他很大度，能寬容老師、同學和家人，有勇氣面對自己的處境。這使我很喜歡他。
把自己與他相比，發現自己差好多，從來沒有勇氣面對自己。自己的自信也被自己給打敗。我好想擁有像楊自熱一樣的勇氣與自信。同時我也從中一點一點的找回了自信與勇氣，並暗暗的對自己説：“開學一定要積極發言，讓老師刮目相看。”
＜看電視＞是其中的一個章節，是最讓我難忘的一個故事：“在家裏，楊自熱與家人一起看一個叫‘升學指南’的一個節目，主持人去北京大學採訪一個女生，最後才知道女生不是北大學生，是一個打掃圖書館的保潔員。”看到這裏我不禁哈哈大笑起來。
這本書讓我愛不釋手，百讀不厭呢。希望這本書能讓失去自信的你找回自信與勇氣。
我的同桌是班長讀後感11
那天，我買了一本書，叫《我的同桌是班長》。讀了這本書，讓我感到很快樂，所以我就喜歡了這本書，這本書讓我愛不釋手
。《我的同桌是班長》的主人公是楊自熱，他出生於富裕家庭，學習不好，還愛做小動作和耍嘴，一位男生和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監視，而且每次發生衝突，它覺得老師在包庇班長，他想盡了一切辦法，企圖收買或制服班長，結果搞得班裏雞飛狗跳，不得安寧但是他也有着迷的一面。他內心大度，能寬容老師，同學和家人，有勇氣面對自己的處境。
其中看電視這一個情節給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看《升學指南》，儘管他不願意看，可是家長逼着他看，電視中北大一名女生，最後才明白原來這個女孩不是北大的學生，而是打掃圖書館的，我看了以後，禁不住哈哈大笑。
聯繫到我的生活，我很有感觸。爸爸媽媽週六，週日也給我報了特長班：舞蹈、書法。我和書中的楊自熱一樣可憐，根本沒有自己的空間，但是父母對我們這麼嚴，是為我們好啊，每一位家長都希望自己的.孩子成績好，各門功課都好，所以我只好去上那些我不想去上的課。但是我也希望有自己的天空。
陽光姐姐伍美珍的作品瞭解我們的感受，很多語言課一代表我們的心。我真的很希望爸爸媽媽可以聽到我的心聲，我願做一隻快樂的小鳥，在天空中自由飛翔。
我的同桌是班長讀後感12
暑假裏，媽媽給我買了一本《我的同桌是班長》，這本書內容幽默搞笑，看完這本書，讓我心情舒暢。
這本書主要講了愛動、愛説話、愛做小動作的12歲男孩楊自熱，被老師安排和班長坐在一起，因為他的同桌是班長，他就感到自己時時受到班長的監視和限制，而且每次發生衝突時，他都覺得老師在包庇班長，所以，他想盡了一切辦法，企圖收買或者制一服班長，讓班長服從他，結果不但沒有收買、制一服班長，還天天被老師訓斥一通，把教室裏弄得雞飛狗跳，無一安寧之日。
我覺得主人公楊自熱不應該和班長鬧彆扭，他和班長在一起應該高興。因為班長所做的一切是公正的，是對他有好處的，楊自熱不該對班長有偏見。人應該多多學習別人的優點，才能讓自己不斷進步。讀了這本書，也聯想到了我自己的班級，也會有這樣調皮的同學，我非常喜歡這本書，同時也讓我明白：不管在在今後的學習還是生活當中，我們應該善於發現別人的優點和長處，和自己的`不足之處，多幫助身邊的同學，自己也要做到取長補短。學會一團一結同學，要有一顆寬容感恩的心，真誠對人，這樣我們的生活才會精彩無限，生活和學習才會有滋有味！
同學們，你們也來讀讀這本書吧！
我的同桌是班長讀後感13
“書是人類進步的階梯，它幫助我登上知識的殿堂；書是一把金鑰匙。幫助我打開知識的大門。它為我帶來許多“營養品”我要衷心感謝書籍！！！
《我的同桌是班長》這本書對我感觸很深。好動、好説話、好做小動作的男生楊自熱，因為和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監視和限制，而且每次法生衝突，他覺得老師都在包庇班長。他想盡一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結果搞到班裏雞飛狗跳。但是他也有優良的一面：他很大度，能寬容老師、同學和家人，有勇氣面對自己的處境。。
聯繫到我的生活，爸媽在週末報了各種各樣的補習班，但是父母對我們這麼嚴，是為我們好，每一位家長都希望自己的孩子學習成績好，孩子們只能去上這些補習班，但是他們也希望有自己的天空。
“陽光姐姐”伍美珍很瞭解我們的心聲，從《我的同桌是班長》這本書中，得到心靈的'放鬆。書中的點點滴滴都描寫的淋漓盡致。反映了現代學生的真實校園生活。我真的希望爸爸媽媽也能讀這本書，能傾聽我的心聲，讓我做一隻快樂的小鳥，在天空中自由地展翅翱翔！
我的同桌是班長讀後感14
前幾天我生病了，在家休息，這段時間讀完了《我的同桌是班長》這本書。這本書的內容很幽默、搞笑，看的時候總是讓你忍俊不禁。
楊自熱的語文老師宣佈了今後要多搞一些辯論會説是有助於思維能力的培養。以楊自熱為首的男生們又在辯論會時搞怪，給這本書又增加了一段使人爆笑的情節。老師宣佈辯論會的主題是：做男生好還是做女生好？老師讓女生先發言，胡晶晶和項心儀一唱一和，説男生都是女生生的，沒有女生就沒有男生。楊自熱就不服氣了説："喂，難道我們班的男生都是你生的嗎？那好，以後我們都叫你們‘媽’！"説到這裏，他大聲地衝着四眼鋼牙妹（胡晶晶）深情地喊出了一個字，"媽——" 看到這裏，我都已經笑痛肚子了，你呢？下面還有更搞笑的呢！
小個子男生尹鋼平時就像女生，他説："雖然我是男生，但是，我還是覺得做女生比較好。"尹鋼扭捏了一下，接着用不是很自信的聲音説："女生做錯事情可以哭，可以撒嬌，男生就不行……"李帥説："我也覺得做女生好。"李帥快嘴快舌地説"女生穿裙子叫乖，穿褲子叫帥。但是呢，男生穿裙子叫變態，所以有時候我還真想做個女生！" 我肚子都快笑破了，不過，我覺得這説的'是事實，呵呵！
書是讓人細細品味的，心靜下來才能體會書中的精彩，我愛看書！
我的同桌是班長讀後感15
放假時，我去書城買了一本書--〈〈我的同桌是班長〉〉，回到家就讀了起來，《我的同桌是班長》讀後感。
這本書主要講了愛動、愛説話、愛做小動作的12歲男孩楊自熱，被老師安排和班長坐在一起，因為他的`同桌是班長，他就感到自己時時受到班長的監視和限制，而且每次發生衝突時，他都覺得老師在包庇班長，所以，他想盡了一切辦法，企圖收買或者制服班長，讓班長服從他，結果不但沒有收買、制服班長，還天天被老師訓斥一通，把教室裏弄得雞飛狗跳，無一安寧之日。
我覺得所有的老師都不能庇護好學生，不能讓學習好而掩蓋住所有缺點，讀後感《《我的同桌是班長》讀後感》。要耐心地去教育學習差的學生，讓他安穩地學習，不要讓他動什麼怪念頭。
如果小説中的班主任不包庇好學生的話，楊自熱就不會想到收買、制服班長的怪念頭，教室就不會被弄得雞犬不寧了。
我覺得主人公楊自熱不應該和班長鬧彆扭，他和班長在一起應該高興。因為班長所做的一切是公正的，是對他有好處的，楊自熱不該對班長有偏見。人應該多多學習別人的優點，才能讓自己不斷進步。所以，在我以後的學習生活中，我一定要與別人相處好，交上許多好朋友，從朋友身上學到優點，讓自己更加完美。