我的新同桌作文集錦15篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我的新同桌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的新同桌作文1
今天是我們新學期的第一天，我滿懷期待的走進教室，期待着新學期的生活。我們每一學期換一次座位，新學期的開始也就意味着我要換同桌了。果然不例外，開學第一天我們就換了座位。
我幸運的和我的好朋友坐在了一起，雖然我們以前就是朋友了，但是以前的我似乎並不是太瞭解她，現在我們是同桌關係了，接觸的機會也多了，我也藉此進一步的瞭解她了，今天就讓我來和你們聊一聊她吧！
她是個文靜的女孩，上課從不亂講話，不開小差，因此她的成績自然也不會差，她現在在我們班成績可是數一數二的。我和她恰恰相反，我不僅成績不好，性格還比較活躍。雖然我們的性格相反，但是我們能玩到一起，這一點我還是挺開心的。她在學習方面幫過我很多，當我有不會的題時，便會去請教她，而她呢，每次都會耐心的給我講解，幫我解除疑惑。她是一個不錯的女孩。
她是一個漂亮的女孩，一張紅蘋果似的臉上掛着一顆小小的櫻桃，精緻極了。她還有一雙明媚的大眼睛，眼睛上有道彎彎的月牙，美麗極了。她的身材也很是苗條，無論穿什麼衣服都很好看。
她是個樂於助人的女孩。每當我需要幫助的時候，她總是能及時地伸出援助之手來幫助我。當我失落的時候，她會鼓勵我；當我犯錯的.時候，她會正確的指導我幷包容我；當我傷心的時候，她會安慰我。
她是我的閨蜜，我的知己，她總是和我有着相同的想法。她很善良，很美麗，很謙虛……總之，她很好很好的，幾乎沒有缺點。
我相信我們的關係會更好，願我們的友誼天長地久。
我的新同桌作文2
開學了，我很興奮，不過更讓我興奮的是我有了一位新同桌。
新同桌是一個很文靜的女孩子，她有着一頭長髮，又黑又亮，眼睛大大的，睫毛長長的，她是一個非常可愛的女孩子。現在，這位如此可愛的女孩子是我的新同桌了。
與新同桌相處的'第一天，我就發現了我的這位新同桌可是一位非常不喜歡説話的人。一天下來，除去我主動向她説了幾句話，她幾乎都不説話。我甚至都相信，就算我不和她説話，她都能一整天不説話來。這個發現，我認為可不好，因為在我們現在一個如此青春飛揚的年紀裏，自然是要活波些的好。於是，我在心裏決定了，我要在接下來的時間裏，去引起同學説話，找出她感興趣的話題，一起探討。
之後的幾天裏，我都在嘗試着與新同學説話，經過幾天的試探，我可是明白了，這位新同學最感興趣就是學習了，只要是有關我們所學知識的話題，新同學都會主動的接過。就在前一天，當我遇到一個難題的時候，下意識的就問了一下她會不會做。新同學將我的試卷拿過去，沒過多久，就解出了答案。並且同學解出了這個答案後，還主動向我解釋起來，將這個題目分析得清清楚楚。我在聽着新同學給我分析題目的時候，心裏也不免在想，這一次可是她説話説的最多的一次了。
新同學才來我班不久，我們也不能知道新同學的成績是怎麼樣的，但是我看着新同學如此努力的學習，我相信等到下一次學校裏組織考試的時候，我的新同桌一定能讓雖有人驚訝。畢竟新同桌的學習態度是如此的好，對於所學知識的掌握也很是牢固。這就是我的新同桌了，很可愛也是否好學的一個女孩。
我的新同桌作文3
上學啦！一年級開學第一天，爸爸送我去學校。
一路上，我的心裏就像“十五個吊桶打水——七上八下”，緊張得砰砰直跳！快到到學校的大門口時，遠遠看見許多老師在學校門口迎接我們，我的心情一下子輕鬆了很多。
我們班的同學都到齊後，班主任王老師開始安排座位了。我被安排坐到了“第一組第六排”，這時，我的“新同桌”一蹦一跳地跑了過來，和我坐了在同一把椅子上。他長着圓圓的臉，鼻子小小的，眼睛細長細長的像彎彎的月牙，不説話的時候總是笑眯眯的。他問我道：“小姑娘，你叫什麼名字呀?”我很疑惑，心想：“他為什麼叫我小姑娘呢，我們不是一樣大的年齡嗎？”但是我仍然笑着對他説:“我叫吳佳洛，小名叫笑笑。”他開心的説：“原來你喜歡笑呀！我記住了，我的名字叫呼延澤豪。”我聽到這個名子感到很奇怪，問道：“你的`名字怎麼是四個字的呢？一般的名子不都是兩個字或三個字的嗎？”呼延澤豪告訴我：“《百家姓》裏也有複姓的，複姓就是兩個字的姓。”我恍然大悟：“哦，原來是這樣呀！我明白了，《百家姓》裏還有複姓呀！謝謝你幫我增長了知識！”
我的同桌很愛幫助人。有一次課間打水的時候，我的杯蓋擰得太緊了，怎麼都打不開。這時，我的同桌説：“我來幫你吧！”只見他輕輕一下就幫我解決了問題。
課堂上，對老師提出的問題，我和我的同桌都積極回答，而且答得完全正確。開學第二週，我和呼延澤豪就得到了老師發的“最美同桌”的表揚信，我們倆的心就像吃了蜜一樣甜！
我的新同桌作文4
我的課外班來了新同學，她叫王小若。她是個長得很白很乾淨的女孩，十分好看。她特別喜歡笑，有時是抿嘴一笑，有時是開懷大笑。她很喜歡聽有趣的故事與笑話，除此之外，她自己也很擅於講故事，為大家帶來歡樂。
這次課間，小若又在給大家講故事了，我也走過去聽。她抿嘴一笑，用她明朗的嗓音説：“今天，我來講一個新故事——《賣油翁》”。大家都喜歡她的故事，所以都很認真在聽。她繼續講：“賣油翁對陳堯諮説‘這沒什麼特別的，只不過手法熟練罷了’。陳堯諮很生氣，説‘你怎麼敢輕視我的射箭本領？’”小若又説：“大家猜猜結果是什麼？”大家七嘴八舌地討論着。有人認為他們會比試，有人認為他們會打一架。
她聽完後哈哈大笑。過了一會兒，她停下來，清清嗓，又開始講了起來。她説：“賣油翁取了一枚銅錢，蓋住地上的葫蘆的口，通過銅錢的方孔，慢慢用勺子倒油……”。她故意頓了頓，又説；“油從錢孔進了葫蘆裏，但銅錢並沒有被打濕。賣油翁説‘我也沒什麼特別的'，只是手法熟練罷了’”。同學們聽完，都理解了這句話，頓時哈哈大笑。尤其是小若故意用怪調一字一頓説這話，更令人忍俊不禁。
有時她給我們講些笑話，而且這些笑話特別好玩。課間，大家經常問她：“小若，今天有精彩的故事嘛？或者笑話？”
小若也很優秀，不過她最為著名的就是這份幽默。
我的新同桌作文5
我的新同桌有一個大大的腦袋，一頭捲髮，讓人過目不忘。他的眼睛又大又亮，小手肉肉的。每當他笑時，我也忍不住笑，他是那麼單純。
雖然他在學習上比別的小朋友要吃力些，但他卻比別的小朋友更努力地學習。看着“釘釘”班級圈裏，他拿着一張鮮紅獎狀的照片，我不禁想起來了昨天下午聽寫前的場景：其他同學都在熱火朝天地閒聊，而他卻安靜地坐在位置上拿着語文書一遍又一遍地端詳着要聽寫的詞。正當我不經意間轉頭看時，只見他一手拿着語文書，一邊口中念着不會的詞。看了一會兒後，他又拿出了一張白紙，在紙上寫了幾個詞語，又對照着書看看是否一致，這樣重複了好幾遍。快上課了，我拿出語文書匆匆瞥了一眼，以為自己全會了，就又放下書，去閒聊了。
上課了，老師在講台上一個詞一個詞地報聽寫，我看了一眼我同桌，只見他下筆如有神地寫完了，還不忘再看一眼，檢查一下。我呢，三下五除二上交後，便看起了書。結果下來了，他全對，而我錯了一個字。
他還有一個引人注意的優點，就是善解人意。有一次上美術課我顏料沒帶，問別的同學借一下，可她們卻説太遠了，不借。我急得如熱鍋上的螞蟻團團轉。他回來後看到我的'樣子，關切地問：“怎麼了？”我悶悶地答道：“顏料沒帶。”他聽後，毫不猶豫地説：“我借你！”我開心地笑了。用了他的顏料後，我畫得很好，心中也總有一種莫明的感動。
我的同桌就是承源，他是一個善解人意、刻苦單純的男孩。
我的新同桌作文6
只要是學生，誰都曾經有過同桌的，那就聽聽我的同桌到底是樣的。
我的同桌今年比我大半歲，十一歲，他是個活潑，又可愛的小男孩兒。
這我的新同桌，上課遵守紀律，老師了問題都不會放過的。他上課聽老師講課，一句悄悄話也不講，小動作也不做，而我呢？每次上課都死呆呆的坐在那裏，也不發言，之我沒發言，是我沒那個膽量。我的新同桌上課真專心。
他還熱愛勞動，只要座位底下有紙，他就撿起來扔到垃圾堆裏，我每次都看見他的座位底下乾乾淨淨、毫無一絲紙片。
有時不該他掃地，他也拿起掃把大把大把的'打掃起教室來，幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
他是熱愛勞動的好學生，愛學習的好學生。每次寫課堂作業時他都一絲不苟，安安靜靜的寫作業。你找他説話可他不知道是故意的，寫作業太了，跟沒聽見你説話一樣，找他借鋼筆他連理也不理，他太學習了。晚上七點鐘，別人都回家了，他還在教室裏看書，到了離校鐘響了的時候他才回家。我的新同桌他是多麼熱愛學習呀！
他班集體的好學生。
每次班的流動紅旗掉地上時總是他幫把地上的流動紅旗撿起來的。
有一次輪到班的學生值日，忽然下起了大雨，學校的國旗沒人降下來，他就冒着大雨去把國旗降下來拿去交給了校長，這件事引起了全校師生的注意，在週一升旗時還表揚了他。我又想了想遇到事就不會這麼做，覺得非常的慚愧，怎麼就不會這麼做呢？
我要向他學習，學習他熱愛學習，集體的精神。
我的新同桌作文7
我的同桌前不久，老師給我換了位新同桌，這新同桌外號叫“餃子”很愛學習，一本書捧在手裏最少要看30分鐘，不分書的大小。但是，他很愛用武力來解決事情。那天下午要上課了，我正在放書，不小心把書掉進她的書包裏，我就彎下腰去她的書包裏拿書，還沒等我把書拿上來，她已經看見了我的一舉一動，馬上跑過來掐我的手，“啊！！！”全班用驚訝的眼光看我們，立刻“討論”起來，““都説女子不如男”，今天怎麼“男子不如女”了？”
哎，悲哀啊，冤枉啊。體育課的時候，體育老師要我們跑400米，但她跟我跑到同一塊的時候，她卻無緣無辜的掐我一下，“跑快點，看我能不能追上你。”我痛苦地説：“不要啊。”糟糕，火上澆油了，她又狠狠地掐我一下，“媽呀！”一秒鐘，我跑出去了20米。這就是我的同桌，一個愛學習、愛用武力解決事情的同桌。我的同桌前不久，老師給我換了位新同桌，這新同桌外號叫“餃子”很愛學習，一本書捧在手裏最少要看30分鐘，不分書的大小。但是，他很愛用武力來解決事情。那天下午要上課了，我正在放書，不小心把書掉進她的書包裏，我就彎下腰去她的書包裏拿書，還沒等我把書拿上來，她已經看見了我的一舉一動，馬上跑過來掐我的手，“啊！！！”全班用驚訝的`眼光看我們，立刻“討論”起來，““都説女子不如男”，今天怎麼“男子不如女”了？”
哎，悲哀啊，冤枉啊。體育課的時候，體育老師要我們跑400米，但她跟我跑到同一塊的時候，她卻無緣無辜的掐我一下，“跑快點，看我能不能追上你。”我痛苦地説：“不要啊。”糟糕，火上澆油了，她又狠狠地掐我一下，“媽呀！”一秒鐘，我跑出去了20米。這就是我的同桌，一個愛學習、愛用武力解決事情的同桌。
我的新同桌作文8
我的新同桌是全班最胖的男生。他叫包雨堃，是本週剛換來的。他全身肥嘟嘟的'，圓圓的臉，五官端正，鼻樑上架着一副老式的黑框眼鏡。他的頭髮中間長，兩邊短，像極了“洋葱頭”。
包雨堃是一個非常“萌”的人，很喜歡吃肉，特別是鴨腿。他每天都要去一次食堂，看看第二天的菜單上是否有鴨腿。星期五一大早，包雨堃就開始惦記中午的鴨腿了，下課時不停地念叨：“鴨腿，鴨腿。”中午，吃飯的鈴聲剛響起，他就緊攥着飯碗準備排在第一個了。當老師一宣佈下課，他立刻奔了上去，排了一個好位置。只見他拿着碗，兩眼目不轉睛地盯着盤中的鴨腿，生怕大的被其他同學盛去。他一邊看着鴨腿，一邊使勁地聞着肉香，不知不覺口水就流了下來。輪到他了，他一邊把碗遞給盛菜的老師，一邊説：“鴨腿大一些，菜少一些，肉汁再多加一點！”盛完了，包雨堃捧着碗跑到位子上，先把“小心肝”鴨腿放在一邊，然後狼吞虎嚥地吃完了飯和菜，最後拿起鴨腿一掰為二，大口撕咬起來。等啃完了肉，他還捨不得扔，非把骨頭舔得亮晶晶的才肯罷休。由於吃得太忘我，他的臉上滿是肉汁，活像一隻大花貓。我忍着笑，對他説：“包雨堃，快去洗個臉吧。”他用手在嘴邊擦了擦，果然有許多肉汁，就不好意思地跑去洗臉了。
他不僅吃相很萌，跑步也很萌。每次跑步，他都會拼盡全力向前衝兩圈。到後來，他累了，速度也慢了下來，兩手擺動的幅度越來越小，最後竟變成了雙手彎曲，放在胸前不動了，好像袋鼠一樣，那樣子簡直太可愛了。
這就是我的同桌，“萌寶”包雨堃。
我的新同桌作文9
國小六年完畢，升入國中，一切成就都重歸為零。到了中學，想要混的如魚得水，一定要重新交上朋友，而我第一個認識的就是我的新同桌——甜甜。
甜甜姓田，顯親密才説甜甜。她可是個名副其實的幽默大王!她又瘦又高，有一頭烏黑的齊肩短髮，濃密的眉毛，眼睛像兩顆小黑球總“骨碌骨碌”地轉來轉去，大大的嘴，笑起來很有感染力。
記得剛進來的軍訓，教官下令説：“向右轉，坐!”同學們都立刻向右轉，迅速坐下。有一個人不知怎的，方向搞反了，轉過去，反而面對着後面的同學。甜甜立馬反應過來，衝那位轉反的同學喊道：“你是一個兵，左右分不清!”轉錯的同學，趕緊調轉方向，背過去，用手撓撓後勺後腦勺，低下頭不好意思的笑了。班級列隊爆出一陣陣大笑聲，連教官也被感染，嘴角微微上揚。她就在我的心中刻下的第一印象：反應快且搞笑。在以後我總喜歡去找甜甜玩。
開課了，排座位的'時候，因為身高差不多，我和甜甜成為同桌。經一番洽談，我們成為了朋友。由於前幾天軍訓的“摧殘”和日光的“擁吻”，同學們的臉個個黑似煤炭，她左顧右望，若有所思，眼珠子“骨碌骨碌”的地轉起來，真不知她在打什麼鬼主意，她突然拉住我的手，向講台走去。我的心中充滿了問號，她要幹什麼?我一會兒她拉我到講台上，指着全班同學唱：“鎮中有班包青天……”完了，想笑的意想如滔滔洪水，眼睛眯成一條縫，抱着肚子大笑起來，“哈哈哈，你這個死鬼……哈哈哈……”
這就是我這幽默同桌，名副其實的幽默大王。
我的新同桌作文10
幽默，是雨露，能潤澤我們的心田；幽默，是陽光，能温暖寒冷的冬日；幽默，是強大的武器，能消滅不開心的情緒。與幽默的人相處，身心都會得到放鬆。而我的新同桌---小遠，就是這樣一個幽默的'人。
那天，剛開學，我們一同踏入了中學的校園。他有着圓圓的臉，明亮的眼睛，利落的短髮，高挺的鼻樑上架着一副眼鏡，笑得很陽光。“大家好，我是小遠。認識我的都應該認識了，不認識得，咱們慢慢認識嘛，嘿嘿。我……”。他的自我介紹只有短短的一分鐘，但卻妙語連珠，逗得我們捧腹大笑，讓我一下子就記住了他。
他的性格很外向，開朗、陽光，我們在短短的一週內便成為了好友。而那個課間休息，我們的友情更濃厚了幾分。
那是入學後的第一次考試，我的很差。卷子上鮮紅的成績如利刃一般刺痛了我。我難以置信地核對了好幾遍，不甘，化作了無奈。我趴在桌子上，把頭埋進了胳膊。這時，小遠回到了教室。他掃了掃桌上的卷子，又看了看我，便好像猜到了是怎麼一回事。“小堯，你要看開些。周公還是‘雞蛋（姬旦的諧音）’呢，也沒像你這樣啊。”聽見這熟悉的聲音，幽默的話語，我忍不住笑了出來。見我心情好些，他繼續説道：“失敗是成功之母嘛，一次發揮不好罷了，沒什麼大不了的。失敗了，就從坑裏爬起來，我相信你，下一次一定能見到失敗她孩子！”
他不僅開導了我，還耐心地幫我分析錯因，講解錯題，每一個知識點都講解得非常透徹。就這樣，在他的鼓勵、幫助和自己的努力下，我第二次考試的成績提高了十幾分。而且，我收穫的不止學習成績的提升，還有小遠這麼一個好朋友！
小遠像一束光，用他的幽默，驅散了想要靠近我的負能量。有他這樣一個幽默、陽光還樂於助人的同桌，真好！
我的新同桌作文11
開學的第一天，老師讓我們先打掃教室衞生,然後讓我們按高矮次序站在教室外面,老師幫我們一個一個重新安排座位，我站在中間。快輪到我了，我心想：“老師應該會讓我和一個男生坐在一起吧！”可是出乎意料，我竟然和一個斯斯文文的女生坐在一塊。
剛開始，我們兩個誰都不跟誰説話，後來，還是她先開口跟我説話。我們兩個慢慢地開始交流起來。上課時，她非常專心，我偶爾做小動作時，她還會提醒我，叫我不要做小動作。當老師提問時，她都會舉手回答問題。班主任老師還叫她做數學課代表呢，專門檢查哪個小組的哪個同學沒有交數學作業，把沒交數學作業的人記起來，交給老師，她每天都做的.很認真。
前天上午，班主任老師把自己的10多本書拿到我們班的圖書角里，給同學們看，還倡導全班同學捐書到班級圖書角，我的同桌下午立即刻拿了兩本新書放在抽屜裏面，一本書名是《雷鋒的故事》，另外一本是《雷鋒的日記》，可是她很膽小，不敢放到圖書角里面。
她還是一個非常愛乾淨的女孩，看到地上有垃圾會主動撿起來，自己更不會亂丟垃圾。做作業時，她不會的就問我，我有不會的就請教她，她寫得字也非常工整、漂亮，而且每次英語聽寫都得100分。
這就是我的新同桌——李可欣。
我的新同桌作文12
我有一個新同桌，你們絕對想不出是誰。因為，這位新同桌是我的爸爸。
放學後一場意外的車禍徹底打亂了我的生活，那一年我休學在醫院裏呆了大半年，等我出院的時候，我莫名的對學校產生了一種排斥。我覺得，我落下了太多的課程，就算去學校我肯定比不上班上的'那些同學了，爸爸問過我，問我是否願意留級，但我一口回絕了，我才不要留級。
所以，我出院後面對的困難就是，一我擔心學習上比不過同班的同學，進而不願意去上學；二我不願意留級，也不願意去別的學校。因為這些因素，出院後我又在家裏呆了好些天。不過後來在家裏人以及老師的勸説下，我還是背起了書包去了學校，最後的解決方案是，讓我一個學期將兩個學期的知識學好，這個方案我是同意的，也充滿着激情。所以接下來的那一段日子，我天天與書為般，經常熬通宵，可是因為知識的連貫性，我上學期缺了差不多大半學期的課程，所以在我學習的這一學期的知識上我是很費力的。我經常遇到很多不懂的問題，後來我越來越焦慮，整個人暴瘦。
最後爸爸看不下去了，在一天早上跟我説，“你不要給自己這麼大的壓力，這些知識你要是不懂，又沒有人時刻解答，那爸爸陪你一起去上課。”爸爸説到做到，沒過幾天就在他的工作上請了一個月的長假，然後我就多了一個新同桌。
第一天的時候，爸爸的到來引起了班上的一陣轟動，不過爸爸非常聰明，我所有不懂的只要一問他，他全部都能解答出來，後來幾天不僅是我喜歡問爸爸問題，就連班上我的那些同學也都喜歡問他的問題。
我的新同桌就是我的爸爸。
我的新同桌作文13
本週，我換了一個新同桌。
他長着圓圓的臉，眼睛比較大，單眼皮，是個男生，比我稍微矮一點兒。他既有知識廣的一面，也有調皮的一面。他下課時有時很愛瘋逗，有時卻很安靜。他有時會有一點兒噁心，比如有一次，他的水彩筆寫不出來了，他就將手放入口中，沾點兒口水，把手上的口水往彩筆上抹，水彩筆就能畫出顏色了。據他説，這方法還是挺不錯的。
有一次，他在中午時，把同學壓在地上，圍觀者將這件事告訴了老師，老師説讓他寫三百字以上的`反思。因為這是吃完飯發生的事情，所以睡了一覺後，他全都忘光了。放學時，老師找到了我的同桌，問他反思寫完沒有，他的回答令人失望：“我還一個字兒都沒動”。我很想幫幫他，可是又幫不上忙。因為他晚上還要上薩克斯課程，所以他就撇着嘴，皺着眉頭，抓耳撓腮，可憐巴巴地望着老師。老師對他説，要他回去寫，他立刻高興起來。這真是驗證了一句經典名言：“抓住了是死的，而放了又變成活的。”
其實，我的同桌知識面還是很廣的。有一天放學時，他給我講硫酸的故事。他説，如果你遇到了幾滴硫酸，他是不會把整個身體吞噬掉的，假若你泡在水中，那隻會變成一個小黑點兒而已，所以不用非常害怕。聽了他的話後，我才瞭解，我還是很感謝他的。
你們猜出了他是誰了嗎?對，他就是黃博涵!他真是一個既調皮知識面又很廣的男孩呀!
我的新同桌作文14
我上國中了，我有了一個新同桌，他有一個很怪的名字，他叫李艈，他可是一個名副其實的ll黃鼠狼rr。
國中有了新規鉅，值日表上第一個人就是值日組長，也屬值日組長活重，擦黑板，掃地，擦玻璃全是值日組長的活，第二天開門也是值日組長必備的，我在第二個，還算幸運，可他卻不那麼幸運了，我們是最後一組，在到我們值日的前一天，他卻主動要自己鎖門。我很納悶，他壺蘆裏賣的什麼藥？第二天，他把鑰匙給了我，説：ll值日組長，明天早點開門。rr我疑惑的説：ll值日組長不是你嗎？什麼時候成了我了。rr他説：ll你不信去看值日表呀"我去一看，立刻傻了眼，怎麼我成了第一個了，他竟然是最後一個。我當然不服氣，可他一句話就免了"反正值日表上你是第一個，我可管不着。"。我也只好不情願的戴上值日組長這個頭銜了。
還有一次，那是在上美術課，我一直看到他在笑，我問他笑什麼，他説："你看我的.圖畫本"我一看，也跟着笑起來了，他在上面畫了不少狗屎，我笑的比他還厲害。這時美術老師説："蘇銘瑋，你別笑了，要向你同桌學習，我一看他，他正一本正經的在那裏畫畫，我故有一肚委曲沒處使，但對他的詭計是心服口服
我的新同桌作文15
每一個人都有自己的榜樣，或同學，或老師，或父母，或……我的新同桌就是我要學習的榜樣，她不但外表美，學習也美，心靈更美。
她扎着一個馬尾辮，瓜子臉，愛笑。我總覺得她的身上有鍾神奇的魔力，因為班上有人鬧矛盾了，只要她一走過去，對着那他們“嘿嘿”一笑，二人立馬就心領神會握手“言和”。即使等她一走那兩位同學又怒目相對，臉漲得一個比一個紅，也就是鬧着好玩裝裝樣了，經過我同桌那麼一説，多少仇與恨也飛到九霄雲外去了。
我的`同桌學習也是“美”的。她不僅字練得好看，還樂於挑戰難題，樂於幫助成績差的同學。記得那一次，她值日到很晚，正準備回家時一位同學跑過來問她一道數學題。如果當時是我，我就會一口否決，因為我自己的作業還沒做完，憑什麼幫你解決難題啊！可她二話沒説，一步一步慢慢講給那位同學聽，直到那位同學聽懂為止，自己才揹着那滿書包的作業，匆匆朝遠處走去……
我的同桌心靈也是美的。她心地善良，樂於助人，勤勞肯幹，經常幫助老師批閲作業，幫助同學掃地灑水……還記得那一次，我在上完體育課，回到教室時，呼吸沒調整好，吐了一地。在我嘔吐的時候，同學們都以嫌棄的目光看着我，是我的同桌二話不説，把我扶到了旁邊，拿着鏟子和掃把來清理污穢。那一剎那，我含着淚水望着她那嬌小又偉大的背影，心裏熱乎乎的。
再比較一下我自己：有點自私自利，也不積極做事，又不愛勞動，在我的新同桌面前，我就是一個精神上的小矮人啊！
正所謂“三人行，必有我師焉。”我一定要學習她的精神品質，徹底改掉身上的壞毛病，做一個勤勞、善良、高尚的人，讓自己也成為他人的榜樣！