中華上下五千年讀後感（精選15篇）
當細細地品讀完一本名著後，你有什麼總結呢？需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編收集整理的中華上下五千年讀後感（精選15篇），歡迎閲讀與收藏。
中華上下五千年讀後感1
我對歷史書籍一直有着濃厚的興趣，我最喜歡的書就是《中華上下五千年》。
這一本書按照時間的順序，為我們展現中華上下五千年的歷史。讀這本書，就像徐徐展開一幅生動壯麗的長畫卷，每一個妙趣橫生的故事都是歷史畫卷上濃墨重彩的一筆。為我們詮釋中華民族五千年來的社會變遷、戰爭風雲、科學技術、文化藝術……
在這本書裏，我看到偉大祖國的悠久歷史和燦爛文化，從大禹治水到鄭和下西洋；從張騫出使西域到馬可波羅的中國遊：從張衡發明地動儀到畢昇發明活字印刷術；從司馬遷著《史記》到曹雪芹的《紅樓夢》……我終於明白，是人創造了歷史，是偉大的歷史人物，讓歷史變得如此精彩。
讀完《中華上下五千年》這本書，我的心裏久久不能平靜。這本書既讓我增長豐富的歷史知識，也讓我更加熱愛我們的'祖國。因為我知道，學習歷史，既是為了瞭解過去，更重要的是啟迪我們創造未來。從歷史中傳承優秀的思想和文化，並將之發揚光大。
打開《中華上下五千年》這幅長長的歷史畫卷——讓我們從書中汲取智慧吧！然後更好地把握現在，為祖國的未來描繪更美的藍圖。
中華上下五千年讀後感2
最近，賈老師讓我們共同讀《中華上下五千年》這本書。
中國是一個偉大的國家，是一個有着五千年曆史的文明古國。在歷史中，發生了許多歷史事件，出現過許多優秀的人物。而《中華五千年》這本書則把這些事和人描寫的更加的十分生動。
《中華五千年》這本書裏面的傳説和故事都講得生動有趣，有許多名人和皇帝都在歷史上立下了汗馬功勞，讓我感到了古人的智慧多麼得多。比如中國第一個皇帝——秦始皇，他佔領了許多國家並統一了中國，最後把國家統治的.很好，受到許多人的愛戴。
這本書中，我最喜歡的故事是，西普滅亡了。這篇文章清楚的表達了從普惠帝，不管朝政，只管吃喝的迷茫；到了趙王倫胡亂封官，花銀子大手大腳，浪費豹尾的貪婪；又到八王亂戰，不管羣眾死活，嚴重破壞大自然；最後，到了普懷帝投降，西普正式滅亡。
這本書讓我對歷史有了進一步的瞭解與認識。對於這本《中華上下五千年》真是一本好書。
《中華五千年》，它不但記載了中國人民五千年的歷史，也更讓全世界人都看到了中國的文明和輝煌。
中華上下五千年讀後感3
今天，我讀了《中華上下五千年》這本書，書中有從上古時期至民國的故事，其中，我認為最好的故事是堯舜禪讓。
堯是黃帝的後代，16歲時他就成為了部落首領。他在位的時候，將國家治理的井井有條，使百姓過着祥和、幸福的生活。隨着年齡的不斷增長，堯覺得自己的精力大不如前，所以決定為自己選一個繼承人。於是，他把部落首領召集到一起，並商討繼承人的事情，許多人都推薦舜，其中一位站出來，説：“他為人謙遜，品德高尚，人們都樂意和他相處，據説只要他住過的地方，一年成村，兩年成鎮，三年即成都邑，堯相信了他們的話，幫助舜修築了一個糧倉，還分給了他很多頭牛和羊。可是舜的'繼母和弟弟看到了那些財富，十分嫉妒，幾次想要加害於舜，但是都沒有成功，可舜並沒有記恨或者想報復繼母和弟弟，堯被舜的行為所感動了，把他留在了身邊考察，發現他是個有才之人，最後，舜成為了堯的繼承人，也成為了部落的首領。
我們應該學習文章中舜不記仇，不報復他人的精神和任人唯賢的美好品質。
中華上下五千年讀後感4
我看了中華上下五千年這本書，被裏面一篇篇小故事所吸引。一個個英雄豪傑，鮮明形象的活在人們心中，其中我最喜歡的一篇故事是周瑜火燒赤壁。
公元208年，曹操奪取荊州以後準備消滅劉備。劉備派諸葛亮聯合孫權共抗曹軍。赤壁之戰開始了，經過兩小時戰鬥曹軍疲憊不堪退至烏林。有人建議曹操把船隻用鐵鏈連起來。周瑜知道後派黃蓋用柴草裝滿戰船，再用黃油灌注，慌稱投降，離曹營兩裏時，一起點火。把曹操軍隊燒得四處逃竄，曹操敗後回到了北方。
讀了這個故事後，我覺得周瑜很聰明，知道用風力、風向、易燃的東西和掌握北方人不識水性等特點，採取火攻的辦法，達到事半功倍的.效果。取得了以少勝多的勝利。而作為曹操卻掉以輕心，以為自己人多，對方打不過自己，是真的來投降。被兵力少自己的聯軍打敗。
通過這個故事，讓我明白做任何事情，都不能麻痺大意，掉以輕心，同時面對困難，要勇於思考，運用自己的智慧解決問題。特別是在以後的學習中會遇到更多的難題，我都不會放棄。更讓我體會到那就是在遇到重大事件時，一定要依靠集體的力量，不能只為個人利益着想，只有眾人合作，發揮集體的智慧，每個人齊心協力，團結一致，才能取得最後的成功！
中華上下五千年讀後感5
歷史是源遠流長的，也是豐富多彩的。我們偉大的祖國有五千年的悠久歷史。中華民族在廣袤富饒的土地上，以其偉大的創造力、強大的生命力和巨大的凝聚力，世代繁衍。
《中華上下五千年》是一本歷史書，講述了中國自五千年來發生的.大事。書中的歷史故事我們很多都耳熟能詳，例如大禹治水，陳勝吳廣起義，赤壁之戰，鄭成功收復台灣等等。其實我覺得，作者在寫此書的時候不僅是想讓讀者瞭解歷史事實，而且還想讓我們體會古代人們的智慧與勤勞。其實每個故事的發生一定會有它的起因，而有些歷史典故還會讓現代人讚歎不已，甚至作為借鑑，在當今社會還有着同樣顯着的效果。這些，無不證明古代人們的智慧。
一個個事例在激盪着我們的心；一位位英雄值得我們去學習。雖然歷史是我們的過去，但是也正因為有了歷史，我們才能發展到今天文明的社會。是這本書讓我知道了歷史的滄桑；是這本書讓我知道了歷史的悠久；更是這本書讓我領略到了中華民族那強大的生命力呀！
中華上下五千年讀後感6
正所謂書是人類進步的階梯，我這個書迷不久前看了《中華上下五千年》這本書。
我國已有五千年的文明歷史，這本書追隨歷史發展軌跡，觸摸五千年文明脈博，講述着我國五千年的巨大變化。
中華文明歷史悠久，一脈相承，從茹毛飲血的原古時代，到科技發達的現代，在這五千年曆史中，中華民族創造了無數的輝煌成就，也經歷了許多苦難與挫折，不背叛祖國的英雄豪傑，文人志士在歷史的長途上留下了自己的足跡。
給我留下了印象最深的是書中生動有趣的小故事，配上精美的插圖，使我體會到當時社會風格和歷史面貌，讓我們能更詳細瞭解這五千年的.中華文明，我為我是炎黃子孫而感到驕傲！
書不僅是我的好夥伴，也是我開闊視野的好老師，更能使我在學習上更上一層樓。
在美麗的中華文化陪伴下，我相信我一定會延着先人的足跡繼續前行！
中華上下五千年讀後感7
借用寒假的時間，我仔細閲讀了一遍《中華上下五千年》這本書，它好似一把鑰匙，為我打開了知識寶庫的大門。
《中華上下五千年》是一本知識性與趣味性並重的通俗歷史文物。它以中華五千年的厚重歷史為主幹，勾勒出歷史演進的基本脈絡，生動再現中華歷史的波瀾壯闊與風雲變幻。
這本書以馬列主義的歷史觀，講述了中華上下五千年燦爛的歷史文明。以歷史兼文學的方法，文史結合實事求是地評價了歷史人物和歷史事件，以是否推動社會進步和對勞動人民是否有以作為評論是非好壞的標準，真實地反映了歷史的本來面目。
這本書不僅寫了帝王更替，朝代興衰，還聯繫生活，面向社會，介紹了政治、經濟、軍事、外交、科學、技術、文化藝術、宗教等各行各界的'歷史人物和歷史事件，較完整的勾勒出華夏五千年文明發展的精彩歷史。
這本書讓我懂得了許多道理，它真不愧於一本好書！
中華上下五千年讀後感8
假期我讀了《中華上下五千年》一書，其中印象較深的有“李時珍與《本草綱目》”和“烽火戲諸侯”的故事。
在“李時珍與《本草綱目》”的故事中介紹了李時珍看過《神農本草經》，《本草經集註》，《唐本草》，《開寶本木》等，古代醫書經過廣泛的閲讀，研究。於是1552年開始寫《本草綱目》，他花了27年的時間，歷盡千辛萬苦人，親嘗百草，嘔心瀝血完成了這一偉大著作。
在“烽火戲諸侯”的故事中上週時代進行了八百多年，周朝有一個昏君——周幽王，為了討好一個妃子——褒姒的歡笑，利用烽火台，狼煙四起，讓各路諸侯以為敵人來了，連忙趕去救駕，造成了各大軍進出混亂的情景，博得褒姒一笑。最後敵人真的來了，卻沒有諸侯來救他了，造成自己被殺，褒姒被搶走的'下場，真是賠了夫人又折兵呀！
第一個故事我知道了：一個人要想取得巨大的成就，就必須吃得苦中苦，要有幾十年如一日的來做一件事的決心和恆心。第二個故事告訴我們：昏庸無道只會喪失人心，甚至丟掉性命。
中華上下五千年讀後感9
這個寒假，除了做作業，當然少不了課外書。這不，我讀了經典的《中華上下五千年》。
這本書一共有221個故事，我們都熟悉的有：女媧補天、大禹治水、“詩聖”杜甫等故事，個個故事都很有意思。
令我感受最深的'故事是《範縝反對迷信》。故事大概是這樣的：南北朝時代佛教逐漸盛行。南齊的宰相竟陵王蕭子良也是個非常信佛的人。雖然很多人認為這樣做有失宰相的體統，他自己卻一點也不在乎。大臣官員們信仰佛教，佛教勢力就大了起來。
當時一個飽讀詩書的人叫範縝，看到社會推崇佛教到了這種地步，決定揭露這些東西。蕭子良聽説範縝竟敢跟自己唱對台戲，於是就把他找了來。
蕭子良問範縝：“你不相信因果報應，那為什麼有的人生下來就富貴，有些人就貧窮呢？”範縝不慌不忙地回答：“你瞧，花瓣被風吹了下來，有的落在席子上，有的落在了泥坑裏。你就像落在席子上，我就像落在泥坑裏。”
從蕭子良那裏回來，他又寫了一篇文章《神滅論》。文章一出，朝廷鬧翻了天。蕭子良找來了許多高僧和他辯論，但最後還是範縝贏了……這個故事告訴我們：迷信使人們對事情沒有認清楚的表現，要反對迷信。
這本書對我的啟發很大，我一定要多去找這樣的書。
中華上下五千年讀後感10
我看過的書很多，可我最愛看的還是《中華上下五千年》。
我們中華文明經過了夏朝、商朝、秦朝、漢朝、晉朝、南北朝……你可能會問：這麼多的年代裏，一定有很多名人出現過吧？那就讓我來告訴你吧！泱泱中華，五千年的歲月，湧現出了諸如李廣、諸葛亮、花木蘭、武則天等眾多傑出人物。
為了能很好地瞭解我國的'文化，我迫不及待地翻開這本書。可讀完這後，我卻有一個疑問：古人怎麼會那麼聰明，那麼勤勞呢？創造出了諸如秦始皇兵馬俑、樂山大佛、圓明園這般人間奇蹟？
地圖上有的是我們近代才發現的，比如：南極的山脈是。而在一座古墓裏，卻發現了一件令世界震驚的事情—一張南極的地圖！上面畫着南極的山脈，並且跟我們最近才發現的相差無幾，這説明古人早就發現了可以想象，他們是克服了重重困難之後才發現的！
讀了這本書，我知道了這些古人大都有吃苦耐勞的精神，如明太祖朱元璋小時侯就是一個孤兒，到家附近皇覺寺當了和尚，他以屈求伸、厲盡艱辛，終於當了皇帝，建立了明朝……
五千年的中華文明不僅留下了許多故事，也留下了大量珍貴的文物和歷史資料，《中華上下五千年》是我們必讀的書目，它豐富了我的課外知識，對我以後學習歷史有很大幫助，所以我非常喜歡它！
中華上下五千年讀後感11
中華上下五千年，它記載了各種歷史人物的故事，有：大禹歷盡千辛萬苦治水的故事、孟母為了兒子三遷的故事、文成公主入藏的故事……今天就講一篇“大禹治水”。
傳説，帝堯時，洪水成災，天下百姓深陷愁苦之中。堯帝命禹的父親鯀去治理洪水。鯀率眾築壩，費了九年功夫，也沒把大水治伏，因而受到流放羽山的處罰。接着就讓禹治水。禹改變了父親治水的老一套辦法，帶領百姓，拿工具走遍九州，首先勘察地形，認真調查研究，分析原因。他用開渠排水、疏通河道、引洪入海的辦法，終於征服了洪水。禹用了13年治水，被人們稱為“大禹”。
我當時看了這篇故事我心中一震，心想：“大禹為了百姓，盡然用了十三年來治水，他才是真正的智者和英雄！”我對他的崇拜也油然而生。他是當之無愧的“大禹”。我還有一個感想，來自“孔子的.故事”：孔子有教無類，把畢生的精力投進了文學中，毫無保留的將自己的所學交給學生，傳給每個人！
《中華上下五千年》，你讓我體會到了中國歷史宏偉殿堂的大門已經緩緩開啟了，從堯舜禪讓到辛亥革命，一個個氣吞山河的英雄，展現了先輩打拼江山、艱難創業的歷程。中國五千年的歷史，我的腦海就像重新演繹了一樣。
中華上下五千年讀後感12
《中華上下五千年》是一本記我們中華民族在漫長歲月中，創造的悠久的歷史和燦爛文化的書。上至中華文明的起源——上古時期，下至中華民國。大大小小几百幾千個故事，清清楚楚地將五千年來的歷史呈現在我們面前。
悠悠歲月，上下五千年，中華這個民族飽經風霜，卻又繁衍生息，千年不衰。在這五千年裏，朝代更替，湧現出許許多多可歌可泣的.歷史人物。有晏嬰巧舌勝楚王；他的聰明才智讓我十分佩服。有荊軻，他大膽刺秦王；有諸葛亮，他有膽識有謀略。一心輔佐劉備助他完成大業。可最終因疲勞過度勞累害病死去了。有好同樣有壞，還有多少臣子奪權篡位，昏君無道，比如中國第一個皇帝秦始皇，他殘暴無道，只知江山，而不知得民心，物極必反，終使人民造反，使秦王朝的滅亡加速。
在這五千年中，中華這片土地上經歷了多少風風雨雨，多少君王朝代的更替，每當一個朝代的更替，總會有一場戰爭，多少英雄兒女，血撒沙場，那把黃金做的龍椅，不知道有多少人為失去生命，為此而“浴血奮戰”，這金黃的椅子上有多少人的鮮血，又有多少人的冤魂。我很慶幸沒有生活在古代，沒有生活在那紅色的世界裏。
中華上下五千年讀後感13
《中華上下五千年》給我留下了深刻的印象，它讓我在知識的海洋裏遨遊，裏面有許多小故事吸引了我，有的驚心動魄，有的感人肺腑，有的回味無窮。這本書一共有332篇，他講述了從“盤古開天闢地”到“武昌起義”，共五千年的中華民族的悠久歷史。它的作者是林漢達。
其中我印象最深的就是“大禹治水”這個故事。
堯在位的時候，黃河流域發生了很大的水災，老百姓過不了日子。堯召開會議，商量治水的問題，四方首領推薦鯀治水，結果九年了，也沒有把洪水制服，堯發現鯀辦事不力，就把他殺了，讓禹治水。禹和老百姓一齊勞動13年，最終治好了洪水。由於禹為了治洪水，到處奔波，三次經過自我的家門，都沒有進去。這就是三過家門而不入。
可我有自我的想法，大禹治好了洪水，但沒教育好他的兒子，《三字經》裏説：養不教，父之過。大禹即使要治水，沒時間教育兒子，也應當要求妻子教育好兒子。因為沒教育好兒子，大禹傳位給伯益，但大禹的'兒子啟把伯益殺死，取而代之，並將國號改為夏，啟當了皇帝，整天吃喝玩樂，醉生夢死，完全不管國家大事。所以我認為大人在做好一件事的情景下，也要教育好自我的孩子，不要讓自我的孩子跟啟一樣，整天吃喝玩樂。
中華上下五千年讀後感14
讀完《中華上下五千年》，我知道我們偉大的祖國是一個有着五千年悠久歷史的文明古國。悠悠五千年，在中國這個片土地上，發生了一場場驚心動魄的戰爭，見證了歷史的發展；綻放了一朵朵燦爛的中華文明之花，在世界的舞台上流放異彩；湧現了一批又一批詫叱風雲的歷史英雄，他們的事蹟讓後人廣為傳頌，永載史冊！
從《中華上下五千年》中，我讀出了中華民族的榮辱興衰。
讀了《中華上下五千年》，我還為中華民族五千年燦爛的`文明而驕傲。幾千年來，中華人民用自己的勤勞和智慧，創造了燦爛的民族文化。從盤古開天闢地的遠古文化、漢朝的造紙術、唐朝的火藥、宋朝的指南針和活字印刷術到中國的瓷器、茶葉，甚至是中國的唐詩宋詞，在世界上都有着深遠的影響。這是我們每個中國人都應該感到驕傲的。
合上《中華上下五千年》系列叢書，看着這厚厚一沓的書卷，我忍不住感慨勾踐的忍辱負重，包拯的鐵面無私，岳飛的精忠報國……讀了這套書，我懂得了我們中華民族五千年悠久的歷史，更懂得有國才有家。作為一名國小生，我們要珍惜今天的幸福生活，從小做起，打好基礎，學好本領，立志繼承和發揚中華民族的傳統，長大後保衞和建設好我們的祖國！
中華上下五千年讀後感15
《中華上下五千年》是由著名語言學家、教育學家林達漢爺爺寫的。他把寫歷史故事當成一次對“新語文的嘗試和舊故事的整理”，這一句話説的真是一點也不錯——把用古文描寫的歷史故事編成簡單易懂的`兒童文學，使我們少年兒童瞭解歷史故事時不用去閲讀枯燥的歷史書籍，可以直接閲讀簡單易懂《中華上下五千年》，讓我們的閲讀歷史變的容易起來了。
在這本書裏描寫了古老、神奇的神話故事、也描繪了一幕幕悠久的歷史故事，在這本書中記載了許許多多有趣的事，一直從炎黃時期直至清朝，特別是書上記載的許多能人異士故事與戰爭故事更是讓我們引人入勝，許多想了解歷史的我們一個豐富我們少年兒童歷史知識大海機會。
那許許多多的故事，介紹了無數在歷史上無數有名的人和事，給了我們一個和歷史交流的平台，使我們豐富了自己的學識，也使我們對歷史有了更加豐富的瞭解。
我覺得，對歷史故事的瞭解不能少。因為它能使我們炎黃子孫可以對我們這一個有着悠久歷史中華民族有着更加豐富的認識、瞭解。