一波三折作文(精選15篇)
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的一波三折作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
一波三折作文1
“哎喲！”廚房裏傳來一陣陣尖叫聲，我的手上又多了一個小紅點，此時的我正在忙着煎雞蛋呢！簡單的煎雞蛋卻讓我非常難堪，你瞧——
飢腸轆轆的我拿出一個圓滾滾的雞蛋。“啪！”雞蛋被我敲開了一條縫，蛋白流了出來，可蛋黃卻不見蹤影。原來，蛋黃個頭比較大，卡住了下不來，我沉住氣，猛地一砸。“呀！”調皮的蛋殼隨着蛋黃一起流進了碗裏。這下糟了，蛋殼克不能煎着吃。我連忙用筷子把蛋殼“撈”上來，蛋殼特別調皮，在碗裏“摸爬滾打”了好一陣子才上了“岸”。敲個雞蛋都如此費盡，這才只是第一步呢！
倒油下鍋，點燃煤氣灶，不一會兒，雞蛋該下鍋了。雞蛋一下鍋，鍋裏頓時熱鬧起來，像在開一場精彩的演唱會。伴隨着動聽的音樂，雞蛋在油的滋潤下不斷的抖動，尤其是邊緣部分，還有節奏的.跳起的踢踏舞。“突突突……”節奏明快，不知不覺，雞蛋的“白衣裳”越來越大，緊緊的包住了中間的一輪“紅太陽”。
正在我得意洋洋的時候，困難再次降臨。！搗蛋的油花不停的往外“逃”好似一顆顆子彈不斷的射向我。我慌忙跑出廚房，慌亂中看見了鍋蓋。於是我機靈一動，趕緊拿住鍋蓋當做盾牌，把鍋蓋放在胸前，緩緩向前移動。我終於順利地走到灶台，調小了火量，搗蛋的油花立刻安靜了許多。辛好，鍋蓋成為了我的“救命稻草”。不然後果嚴重。
一波未平，一波又起。雞蛋半邊煎熟了，該給它翻個身了。此時，沒用過鍋鏟的我又是一陣手忙腳亂，一會兒鍋鏟落地，一會兒無從下手，生怕弄破了雞蛋。好不容易找準時機，猛地一翻，雞蛋在空中來了個漂亮的“後空翻”。眼看它就要以優美的姿勢落地了，我眼疾手快，用盤子穩穩的接住，不然前面一陣就白忙活了。
吃着自己做的雞蛋，回想着煎雞蛋時的一波三折，覺得這才是生活的意義。雖然被油花濺的燙燙的，但感覺雞蛋吃起來甜甜的，覺得這才是生活的意義。
一波三折作文2
今天發生了一件令我想破腦袋也想不出來的事。
終於我的燒退了，早上，我掛着護蛋裝置胸有成竹地來到學校，由於我昨天沒來，沒有看過同學們的“裝置”。今天一看，哇！各式各樣的“裝置”：有毛絨玩具的、小包包、鐵盒子的等等，我是一個錦囊，意外就發生了。
數學課下課了，正當我趴在桌子上詢問周煜穎一道題目的時候，我耳邊傳來“嚓”的一聲，我還以為是尺子掉了，可往地上一瞧，連尺子的影子都沒有啊！想來想去，只有一個結果了，那就是——蛋破了！我急忙扒開錦囊去看我的蛋寶寶，真破了！我大驚失色，連忙説給班長周煜穎聽，這一説，被鍾子璇聽見了，她們不約而同撲過來想看個究竟。我雖然表面上滿不在乎的樣子，但是心裏卻已經充滿失望了，我真想回家到媽媽的懷抱裏哭個夠啊！
英語時間到了，鍾子璇一直在嘀嘀咕咕嘲笑我的蛋破了，周煜穎卻用同情的眼光看着我，這多少讓我感到一絲安慰。
傍晚掃地時，陳老師給我們拍照片，我很尷尬，因為我的蛋已經破了，陳老師叫我，我還以為是叫我拍照，連忙跑了過去，原來是拿回陳老師借用的水彩筆。
回到家裏，我向媽媽的懷裏衝去，對着媽媽哭訴道：“媽媽，我的蛋破了！”媽媽説：“別哭，別哭，從頭再來嘛！”“可這是我精心挑選過的`蛋寶寶呀！”我説，媽媽摸着我的腦袋説：“兒子，你護了兩天‘小寶寶’累不累？”我説：“累啊。”媽媽説：“你已經體會到了守護一個生命的勞累就夠了，媽媽懷你十月就是這樣過來的。”聽了媽媽的話，我止住了哭，看着媽媽説：“媽媽，您真辛苦。”
護蛋結束了，真是一波三折呀！要是再給我一次機會，我一定會好好護蛋的！
一波三折作文3
老班磨了好長一段時間，終於調位置了，暗暗竊喜可以擺脱同桌了。
老班打開電腦，即將給我們展示新的座位表，我的心在跳動（之前就和老班溝通過，想和一個理科比較強的同學坐，希望藉此提高自己的成績）。可是投影好像在和我看玩笑似的，竟然卡住不動了，我的眼睛瞪得大大的，死死的盯着屏幕，好想立馬看到座位表。屏幕跳動了一下，可出現的並不是座位表，而是老班電腦那枯燥無味的桌面。接着老班就開始“炫”他為了弄這個座位表是多麼的辛苦，並不急不緩的`打開了“我的電腦”，D盤，高一（2）班，成績表。啊，什麼？成績表？不是座位表嗎？我呆了。只聽耳邊響起了那依舊平穩的聲音：“我們先把上次段考的成績總結一下，這個……，那個……”不知過了多久我才聽到了關鍵詞“座位表”。
文件“後退”、“座位表1”我終於看到了期盼以久的座位表了，什麼，我怎麼會還和原來的同桌坐？我的神啊，苦苦等待了那麼長時間，竟然等來了這個結果。我慢慢地拿下了早已戴上的眼鏡，緩緩地將它放到眼睛盒裏，剛要盒上蓋子，耳邊又傳來那讓我心臟跳動的聲音：“看得怎麼樣了，但這是我一開始定的計劃，可我後來斟酌再三，又重新調整了一下。”説完，他有打開了另一個文件“座位表2”這又讓我充滿了希望。啊哈，果然如我所願，我看到了我的新同桌是現在班級裏的一號，這不禁讓我高興不已。可我又望了望老陳的眼睛，防止這又不是最新的座位表。還好，從他那銅鈴似的眼球中可以看出這是真的。
開始調位置了，即將和我坐的一號突然站了起來，跑到了老班那裏，只見老班直搖頭，還喊着“明天説，明天説！”“難道他不想和我坐？”我心裏發起了牢騷。果然，他剛把桌子搬到我這裏就唉聲歎氣地對我説：“怎麼和你坐了？我想和王坐。”這可太讓我受傷了，可我是要強的人，只得表面上笑了笑：“你運氣不好！”
就這樣原本是一件讓我高興的事，卻一波三折，最後弄了一個不愉快結尾，真是鬱悶死我了！
一波三折作文4
昨天是張老師的生日，大家都祕密地舉行了一次活動。
在老師生日的前一天，大家正急急地想，怎樣給張老師一個驚喜。這時，我們班的“張導”想出了一個好點子，她想讓帶錢的同學捐一些出來，給老師買蛋糕。
我看了看書包，本以為有幾無，沒想到身無分文。哎，這項活動不能參加了。
接着，“張導”拿出一個漂流瓶，裏面有一小條一小條的紙用鐵環卡住。她給每人發了一小條。
我想，“張嘉祺還挺厲害，什麼“招”都能想出來。要是別的班，肯定不會搞生日會。”
“張導”説：“大家每一個在紙條上寫下對張老師的祝福，然後還給我！”同學們趕緊寫，有的人還出去把風。
“平安”的一天過去了，可是第二天的生日會就有一點掃興了。
第一折，“風太大了，打火機打不起來了！”張導急急地説。“算了，一會兒再去借吧，反正中午才開始。”
過了一上午。
第二折，我問張嘉祺：“蛋糕呢，怎麼還不開始？”她説：“黃晨舟告了密，我把蛋糕送到老師辦公室，不辦生日會了。”
“白準備了。”我心裏想到。
第三折，“你們快準備，張老師要來了！”看門的同學説。然後我們一五一十地説了不辦生日會及不辦的原因。這時，他説：“張老師還沒去辦公室，快把蛋糕拿來重新辦呀！”
可以呀，我們大家又行動了起來，音樂準備好了，紀燈片也準備好了，黑板也畫好了。可一個不好的.消息傳到我們的耳朵裏。徐旗説教師不喜歡這樣子，可老師又已經在樓下了，“張導”又慌又氣，一下子反蛋糕摔在地上了。
蠟燭沒點起來，蛋糕沒了，但我們用老的慶祝方式（注）很開心地過了中午。張老師拿出錢買了一個大蛋糕，又把課換了一下，結果。
這時一位神祕人物來了，那就是我們的彭老師。彭老師昨天生日，他現在教一年級。張老師和彭老師又玩了起來，臉上粘滿了奶油。
在大家的笑聲中，我們結束了生日會。
一波三折作文5
暑假來了，相信大家的暑假生活一定是豐富多彩，當然我也不例外。在暑假裏爸爸媽媽決定帶我去水上樂園玩，這讓我高興地不得了，但是爸爸媽媽平時工作都很忙，所以等這個機會很不容易哦！
終於有一天，媽媽跟我來説讓我做好準備，下個星期我們就去玩了，聽了媽媽的話，我高興的好幾天都睡不着覺，盼星星，盼月亮終於盼到了那天。那天早上我連飯都顧不得吃正在拿游泳圈時，爸爸的手機響了，只見爸爸簡單的聊了幾句後就失望地對我説：“寶貝，對不起，爸爸現在有點急事必須馬上去處理，今天可能是去不了了，等下次吧！”還沒等我反應過來，爸爸就匆匆地走了。媽媽看我一臉的不高興忙安慰我説：“沒關係，放假時間還長呢，還有機會的。”心中雖然有很多的不愉快，但是看到媽媽肯定的眼光時，還是忍了下來，想想時間也過的快的。
終於又等到和爸爸媽媽約定的日子了。先前的.那些不愉快早就忘的一乾二淨了，滿腦子都是自己在游泳的情景，就在這時媽媽的電話打斷了我的思路。“千萬不要出什麼意外！”我心中默默唸叨着。但是看到媽媽打完電話回來時的神情我就知道這次的計劃又泡湯了。
連續幾天我都打不起精神，正個人就像泄了氣的氣球一樣，媽媽看我悶悶不樂的樣子跟爸爸商量決定過2天不管什麼事情一概不管，一定陪我完成心願！
都説好事多磨，這句話在我身上切身得到了體會。就在要決定去玩的前一天，我因為畫畫時用美工刀削筆的時候一個不小心刀滑落到了大腿上，當時就開了個大口子，看到這個情景我一下子就懵了，爸爸連忙抱我到醫院，醫生看了以後建議縫幾針（結果縫了3針），在縫的時候我哇哇大哭，一半是痛的哭，一半是為這次準備已久的水上之旅而哭。回來的路上耳邊一直想着醫生的叮囑：“在傷口長好錢千萬不能碰水，要不然會感染的……”
到至今為止，我唯一能做額就是祈禱我的傷口能快點好……
一波三折作文6
“你要是考試考到了全班第一名，我請你吃牛排！努力一點，加油！”電話裏傳來了阿姨和藹親切的聲音。我的心就像一隻活蹦亂跳的小兔子，興奮極了。我堅定地對自己説：“加油！你一定能行的，相信自己，就會成功！”
盼星星、盼月亮，終於把公佈成績的那一天給盼到了。在公佈成績之前，王老師冷冷地瞟了我一眼，一開始我還不明白，還是以吃牛排的心思去迎接那激動、令人緊張的時刻。上課了，開始報成績了，別的同學都凝神地聽着，只有我在一邊哼着小曲兒，心不在焉。王老師報到了一半，停頓了一下，報：“張心怡——94+8分。”剛聽到分數，我心裏還在想：94+8=102分。嘿，102分，蠻高的.。可當我拿到了卷子，看到僅僅作文就扣了3分！我愉快的心情好像一下子被一盆冷水潑過了一樣。我的鼻子一酸，眼窩兒馬上就潮濕了。我在心裏告訴自己：不要哭！不能哭！不許哭！你要學會堅強！不就是一份牛排沒得吃了嘛！一頓牛排有什麼大不了的，下次攢夠了壓歲錢我自己去買！雖然我一再安慰自己，讓自己不流淚，可我還是情不自禁地流下了眼淚。
今天，阿姨打電話説請我去吃牛排。我心裏一緊，想：不是説考得好不請嗎？怎麼……阿姨説我雖然考得不好，可有時候應該要鼓勵一下的嘛。
我準時來到了豪客來餐廳，吃起牛排。不知怎麼回事，本來好吃的牛排，在今天，卻變得酸酸的、澀澀的、苦苦的......
晚上，一輪明月鑲嵌在深黑色的夜空，顯得很寧靜。但躺在牀上小小的我心裏卻久久不能平靜。
一波三折作文7
暑假末，爸爸在網上幫我買了一套《白話資治通鑑》，整整六本！雖然體積稍微大了點，可竟然花了十天功夫才到家。咋回事？讓我慢慢告訴你。
訂貨的第三天，書就第一次到家了。爸爸下去拿書，去時是兩手空空，回來還是一樣。我問爸爸怎麼回事，回答令我十分驚訝：快遞包裹竟然破了！按快遞公司的規定，不能簽收，那個送貨的只是來通知一下的。我是有點惱火，破了就破了嘛，照樣給好了，反正我不介意。這只是我個人觀點，爸媽的.意思我還不知道。
第二次到貨了，表面上包裹完完整整，不僅沒缺胳膊少腿，還五官端正，可裏面就大有玄機了。我拆開包裹，拿起一本書翻了幾頁，放回去之後猛然發現了個大問題：怎麼六本書一下子變成了五本書！？我裏裏外外翻了一遍包裹，可那本和我玩失蹤的書楞是不出來。爸爸急忙上網詢問，最後得到的答覆就是：包裝失誤，請寄回。沒辦法，只好自己花錢在寄回去了。
開學那天晚上，我回到家，開到爸媽一臉沮喪的坐在沙發上。“怎麼回事？”我嘴上雖然這樣問，可已經知道一定是和包裹有關係的事情。只見媽媽努了努嘴，指向牆角，順着望去，果然是個快遞郵件。可給我的不是驚喜，而是驚怒。包裹完好，六本齊全，哪還會出錯？那個坑爹的賣家，竟然可以搞出兩本第一卷。在網上，賣家低聲下氣的求爸爸不要給差評。真的，俗話説得好：“事不過三。”如果再出錯，我一定會在評價上罵得他狗血淋頭。
終於，終於，上天保佑，總算是徹徹底底的完完整整到貨了。過了這麼長時間，搞得我是元氣大傷，精神恍惚。唯一給我的安慰就是賣家給了一百元的現金返還。唉，才知道原來快遞也會發海嘯。
一波三折作文8
今天我很高興，因為今天終於放假了。
爸爸媽媽曾許諾這個假期要帶我出去玩，為了玩得痛快，為了無後顧之憂，假期前兩天我拼了命地在寫作業。終於到了出去的那一天，我們背上行李踏上旅程，向目的地出發。經過長達幾個小時的奔波，我們來到了景點的售票處。向前一看，心頓時涼了半截。售票處已經排成一條蜿蜒的巨龍。等待的時間實在難熬，望着綿延的人羣，跟着半天挪不了一步的隊伍，我心裏滿是焦躁，有些後悔來湊這個熱鬧！在不知多少次抱怨後，我們終於也捱到了隊伍的前面。
下午一點左右，我們開始向山上進發。剛開始我蹦蹦跳跳毫無壓力，不禁和媽媽吹牛。但豪氣沒持續多久，我漸漸感到體力不支，腿有些發軟，呼吸也有些不順，有時坐下休息一會兒就不想站起來。本來説好急行軍，現在蝸牛也能賽過我們。走走挪挪，到了5點，我們才爬了一半。望着蜿蜒不見終點的山路，我真的有些後悔了：這不是自討苦吃嗎！
媽媽看着疲憊不堪的.我，説：“不如今天就爬到這裏吧！”爸爸不説話，只是看我。我不知突然哪根筋不對，居然上了牛脾氣：“大活人還戰勝不了一座山？我們要繼續爬。”天黑了，山路越來越陡。我們相互攙扶，相互鼓勵。衣服被汗水濕透，又被山風吹乾，不久又濕透了……
天快黑透了，我們終於到達了山頂。吹着獵獵的山風，心中突然有了很大的成就感和自豪感。我終於登上了頂峯，終於戰勝了自己。雖然周圍漆黑一片，不能領略“一覽眾山小”的壯觀景色，但我知道，這次登山將會在我的人生路上點燃最亮的燈。
一波三折作文9
今日的天格外的藍，一碧如洗，花兒也愈發嬌豔，絢麗奪目。在這寧靜的校園裏，突然傳來了一陣前所未有的歡呼聲，樓頂都快被掀翻了。
這天，老師一反常態面帶微笑地走進了教室，她先是清了清嗓子，然後故作神祕地説：“今天的語文回家作業是……”，我的心一下子提到了嗓子眼兒，心中暗自祈禱：老師千萬要嘴下留情呀！那一刻，時間彷彿被定格了，教室裏鴉雀無聲，只聽到我小鹿亂撞似的心跳聲。這時，老師的話打破了死一般的寂靜，她一本正經地説：“今天的語文回家作業是——今天沒作業。”大家頓時一臉茫然，七嘴八舌地談論起來，都不知道老師葫蘆裏賣的.什麼藥，我也是丈二和尚摸不着頭腦，甚至開始自我懷疑，難道是我耳朵出問題了？
見此狀況，老師又一字一頓地重複了一遍，全班同學你望望我，我望望你，都難以置信。我想：難道是老師良心發現了，天上竟然真的掉餡餅了？瞬間，班裏炸開了鍋，大家個個興高采烈，手舞足蹈。有的人聚在一起竊竊私語，有的人不斷誇耀老師英明神武，有的人放肆地跳起了自創的舞蹈，有的人哼着小曲悠閒自在，歡聲笑語如同滔滔江水一樣連綿不斷。就連強裝鎮定的我也開始蠢蠢欲動，最終還是抑制不住內心的激動，也融入到歡樂的氛圍中。我不由地開始幻想沒有魔鬼作業的假期是多麼美好，可無意間我看到老師狡猾的笑容，頓時覺得有貓膩，一向功課繁多的語文，今日卻大相徑庭。再看看有些同學，也是一臉疑惑，彷彿察覺到了不對勁。正在這時，一位同學恍然大悟：“我知道了，作業是一篇作文。”大家的目光齊刷刷望向他，嘴裏都喃喃自語，重複着老師那意有所指的話語，原來老師説的今天回家作業是《今天沒作業》啊！大家的笑意瞬間消失，頓時都無精打采，教室裏一片唉聲歎氣。
今天的事情真是讓我的心情一波三折啊！
一波三折作文10
呵，看到這個標題你會不會感到很奇怪呢？不急，聽我慢慢道來。自從11月28日李老師承諾還給我們一堂體育課後，我們心裏就放心多了，因為李老師是不會不講信用的。我們一直都記掛着這件事，這畢竟是同學們最愛的體育課呀！於是，每天都有同學問李老師，結果得到的答案就是再等等。
今天我走進教室時同學們都在討論着老師答應了這節科學課上體育課，這對我們來説幾乎是開心到要飛起了。同學們的臉上滿是激動之情。
But，這時李老師走進了教室，批改着《一課三練》的訂正作業。同學們的心就頓時冷了下來，但還是抱有10%上體育課的'心理。這時X同學大膽地問了一下李老師下節課還上不上體育課。結果李老師霸氣地把手一擺説：“上數學課！”我們似乎像被澆了盆冰水，頓時心灰意冷。但李老師已經發話了，我們只好回到座位上。
此時，上課鈴響了。平時在我們聽來十分悦耳的鈴聲像被蒙上了一層薄紗，顯得十分笨重。只見李老師站在講台上滔滔不絕地講起了題目。可是因為又上不成體育課了，我們的心情就格外沉重。李老師問了一個問題，只有微弱的聲音回答着他。李老師顯得很氣惱，一拍講桌，大聲説道：“就你們這個樣子還想上體育課！”我們也覺得自己做得不對，當老師再次問我們問題時，聲音就整齊多了，全班同學都在用心回答着。李老師欣慰地笑了，説道：“我只佔用了你們5分鐘的時間，現在同學們下去站隊！”
全班都沸騰了，歡呼聲響徹樓頂。
我們飛快地站好隊，李老師説了句自由活動，然後就給我們留下了一個瀟灑的背影！
噢！李老師你最帥！
一波三折作文11
中秋節快到了，我日思夜想，計劃出去玩一玩，可是節日裏車多人多，爸爸媽媽有點犯愁，提出宅在家裏看看電視。咋辦？我決定自己安排出行計劃，帶領爸爸媽媽開始一段愉快的旅程。
我點開萬能的百度，搜索最適合小長假的旅遊景點，各種推薦讓我眼花繚亂，世界那麼大，想去的地方還真不少咧！可惜只有三天假，還是去去省內平江的石牛寨吧，玩一玩驚險刺激的玻璃天橋！想法得到了爸爸媽媽的同意，我開始了燒腦時間，在平江住一夜，如何用最優惠的價格定到最好的酒店，離景點的距離又不能太遠，凡事要想得周全才行。經過我在網上的刻苦搜索，一家名為石牛寨的酒店進入我的眼簾，200元每晚，24小時提供熱水，離景點只需5分鐘的車程，這些條件基本符合我的考慮，沒有猶豫，我當即在網上預訂好房間。萬事俱備只欠出發啦！
節日的第一天，我們一家十點鐘準時出發，根據我事前查找的路線，全程只需兩個半小時，預計趕到目的地吃午飯。於是，我打開路線導航，搜索“石牛寨”，在我的“正確”指導下，爸爸“順利”地將車開到了高速出口收費站，想想即將開始的遊玩，我興奮不已，忍不住問收費的阿姨，石牛寨玻璃橋還有多遠？只聽見阿姨漫不經心地説：“這是瀏陽的石牛寨，你們要去的是平江的石牛寨吧！”天吶！此“石牛寨”非彼“石牛寨”！我導航的目的地沒有寫清楚哪個“石牛寨”，“南轅北轍”的.故事就這麼發生在我的身上！看着爸爸媽媽一臉的無奈，我感到好愧疚，功課沒做好，擺了個大烏龍！
既來之則安之，我提議就在瀏陽的石牛寨吃箇中飯，瀏陽菜聽説很美味，也算是此行的一個安排吧！對於我的提議，爸爸媽媽很是贊同，於是，我導致的這個小尷尬就在可口的飯菜中化解囉！
又經過三小時的行程，我們終於到了目的地——平江“石牛寨”。天色已晚，但遠遠的看到山峯間橫跨的玻璃橋，威武大氣，讓人感到，雖然歷經波折，但明天的征服仍然讓人興奮，此行仍然讓人開心！
一波三折作文12
在假期尾聲，我和媽媽終於踏上了大連之旅，誰知這一程卻一波三折。
旅途伊始
清晨五點，天剛矇矇亮，好似蒙上了一層薄紗。大巴車晃晃悠悠地開了，我們踏上了旅途。一場不平常的旅行就此拉開了帷幕。
旅途插曲?
晃盪的車上，嘹亮的歌聲響起，多才多藝的叔叔阿姨們放聲歌唱。悠悠情歌，抑揚戲曲，客車就是最好的舞台。我和媽媽在旅友們的推薦下也唱了一首《牧羊曲》，博得了大家的熱烈掌聲
車停了，“天門山”已經到了。我們急切的向窗外望去，卻看到“關門山”赫然矗立眼前。司機沉醉在歌聲中竟然搞錯了目的'地，開到了本溪。差了兩點，可差出了幾百裏。在一片歎息聲中，我們又趕快調頭，直奔大連，兩個多小時，就這樣白白耗在了漫漫長路上。無奈，我們只得臨時改變行程，先登上黑島。
旅程首站
下午一點，黑島終於出現在眼前。走上環島小路，兩側綠樹成蔭，葛花的淡淡芳香款款襲來。走過陰涼的通天路，清涼的海風拂過面頰，茫茫的大海已在眼前。海水是深沉的藍色，給人心中添上了幾分寧靜與恬淡。雪白的海浪奔來，拍打在嶙峋的漆黑礁石上。“我們去趕海！”我興奮地喊道。跳下小路，踏上礁石，觸摸那清涼的海水
礁石上積了一個個淺淺的水窪，小魚棲身其中，活潑地游來游去。小蟹以貝殼為家，揹着房子爬來爬去，近乎透明的纖細身體靈活地在水中舞蹈。我停下腳步，用目光與這些可愛的小傢伙交流。但好景不長，得意忘形的我一腳踩進了水中，一隻鞋濕透了，只好無奈自嘲：在火熱的夏天偏得一分清涼。下午三點，我們不捨地告別了大海，奔向下一站?
中途受阻?
又經兩小時車程，我們來到了銀石灘，但固執的保安卻堅持不讓我們憑江山錦繡卡進門。天色已晚，我們只好踏上了歸途
我們在旅館安頓下來，衷心希望明天一帆風順
一波三折作文13
媽媽會寫一手漂亮的毛筆字，我總纏着媽媽要學，也想受點薰陶。可是學毛筆字真不是一件容易的事！下面就是我一波三折的學字經歷。
一天，媽媽拿來筆墨和幾張報紙，讓我試着寫幾下感受感受。我興奮極了，立刻像拿蠟筆似的拿起毛筆，稀裏糊塗地寫了好一會兒，不但衣服弄髒了，還弄得滿手都是墨，臉上都“掛了彩”。我十分沮喪，撂下筆就想跑。
媽媽一把把我拽住，先表揚了我能坐這麼久，有毅力，我心中頓時又來了熱情。媽媽耐心地糾正了我的握筆姿勢，然後寫了一個漂亮的大字，讓我來臨摹。我認真極了，極力去模仿，可我手中的筆卻太淘氣，寫出來的字像身上長滿了雞皮疙瘩，歪歪扭扭，活像戰場上的殘兵敗將，個個焉頭耷腦，再看看媽媽的字，就像是紙上跳舞的小精靈，秀氣端莊。窗外的小鳥喳喳的叫着似乎在笑話我。我頓時像泄了氣的皮球，緩緩放下毛筆，心想：今天就不練了吧。可又想起古代書法見刻苦練字的'故事，心裏一下明白了過來，於是我每天都堅持練，脖子累酸時，我就晃晃腦袋；小手寫得麻木時，我就使勁甩甩胳膊……
尤其讓我記憶猶新的是練“橫”的時侯，輕巧的毛筆在我手裏卻變成了千斤的磐石，怎麼也寫不出那個韻味。但我覺不會向困難低頭。依然一筆一畫地寫着，起筆、頓筆、行筆…… 真是功夫不負有心人，當我終於看到一個秀氣的字躍然紙上時，我簡直欣喜若狂。
學寫毛筆字不但煉就了我的毅力，更讓我明白了一個道理：人只要有夢想，並朝着個目標去奮鬥，成功就一定會在眼前。
一波三折作文14
今天是生物實驗操作考試的時間。隨着時間的推移，離我們進考場的時間越來越近，我們的心情也越來越緊張，站在操場上候考的我手心上出滿了?汗,額頭也開始冒汗，心裏嘀咕到：“等會抽到最難的怎麼辦？會不會考砸？考砸了怎麼辦？”周圍還有同學“惡語相逼”：“你等會抽到最難的題目，今天就別回家了吧！”聽了同學的話，我更不安了。對啊！要是我抽到最難的，可不只是我一個人做，還會連累組員啊，心頭的焦慮不禁又加深了一層。
看着周圍的同學們都鬧着，笑着，我深歎了一口氣，試圖和旁邊的同學聊天來放鬆放鬆，果真平靜了些許。而等待的過程是漫長的，終於輪到我們了，我看着拿着撲克牌來抽籤的老師越走越近，心裏的緊張使我的手心濕透了，我閉上了眼，迅速抽了一張，遞給我的隊友要他們看，耳邊傳來一陣尖叫。
“嗯？沒有抽到好的嗎？完了！”我的心裏這麼想着，帶着疑惑和擔心我睜開了眼，突然，一個紅色的`“5”字映入了我的眼簾，喜慶的顏色，最容易的考試。隊友們開始誇我手氣好，我也開心了一瞬間，但當我走進考場時心裏的緊張又來了，填卡，選材料，操作……這一切都在有序進行着，我鬆了一口氣。
一時的恍惚讓我的手抖了那麼一下，完了！我睜大眼睛，水倒多了！眼睛瞟了一眼監考老師，似乎沒有注意到我，我立馬以迅雷不及掩耳之勢的速度把紙換掉，心裏暗道一句：還是要集中注意！接下來，又是那麼完美。
當監考老師問我預測結論時，高度緊張的我一時忘記了先前背的一切，看着老師投來的目光，我嚇出一身冷汗，呆了好一會兒，才想起先前背的結論，流利地説了出來，大呼一口氣，飛快地跑出考場。
離開的途中不禁暗暗想到：這次實驗操作考試真是一波三折啊，而這一波三折的原因，正是因為我平時的不努力，讓我對這次考試不熟練，連最容易的考試也沒做到最好。以後，要吸取這次教訓，好好努力學習，可千萬不能再這樣了。
一波三折作文15
我對星座原本就很感興趣，在聽完老師介紹《星空》後更加好奇，內心如一顆跳跳球，上躥下跳的。無論如何，我一定要看到這本書。
星期五一放學，我並沒有跟往常一樣回家，而是飛似的跑到爸爸的單位。找到爸爸，懇求地説：“爸！商量個事唄！”“什麼事？説吧！”爸爸爽快地説。“能不能……給我買一本……叫做《星空》的`書啊？”“不行！”我的話音還沒落下，爸爸就一口拒絕，“連自己該讀的書還沒讀好，還要讀課外書。”我一聽爸爸這口氣，就知道要爸爸同意是不容易的，可我抵擋不住這本書巨大的誘惑力，又不死心地對爸爸説：“爸爸，老師説要多讀課外書的，這樣才能長知識。你不給我買，我怎麼長知識啊！”我拿老師當擋箭牌，希望爸爸快點同意，但是爸爸還是不答應：“你以為錢都是大風颳來的，今天買這明天買那的……”可我是左耳進右耳出，根本聽不進去。在我的軟磨硬泡下，爸爸終於答應第二天陪我去買書了。我如獲至寶，興奮極了。
第二天，我們早早地去車站等着，就怕錯過了第一班車。可天算不如人算，剛要上車，爸爸的手機鈴就響了，他跟那頭的人説了幾句，轉頭對我説：“公司有點事，你自己去吧！”説着，就轉身走了。我沮喪極了，可又能怎麼辦呢？誰讓我這麼痴迷這本書呢？只能自己去了。
終於到了鄞州書城，趕忙進去找書。在服務員的引導下很快就找到了，迫不及待地想一睹芳容，可有一層塑料薄膜包着。或許正因如此，才更具魔力。不管了，先買回家吧。走到收銀台，正要付錢時才發現爸爸走得匆忙，忘了給錢。
《星空》啊《星空》，想要得到你真的不是一件容易的事，但你等着，我一定會回來的！