窮人讀後感通用15篇

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當認真看完一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編收集整理的窮人讀後感,歡迎大家分享。

窮人讀後感通用15篇

窮人讀後感1

讀完這篇課文後,我感到桑娜和漁夫那顆金子般的心,是那樣的.明亮、那樣的温暖。如果世上所有人能夠擁有愛心,同情窮苦的人。如果人人都能做到這一點,我們將改變世界。《窮人》這篇課文就像一首歌,譜寫着人間的真情……

窮人讀後感2

昨日我學了《窮人》那一課,這篇文章是列夫·托爾斯泰寫的,我讀過他寫的許多文章,如:《戰爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復活》……但《窮人》那一課讓我難以忘懷。

這篇文章主要資料是:在一個寒風呼嘯的夜晚,桑娜和漁夫主動收養已故鄰居西蒙的兩個孤兒的故事。

這兩夫婦窮在從早到晚的'幹活也掙不了多少錢,每餐飯僅有黑麪包和魚,有時連魚也沒得吃。但他們也有富的一面,他們的富表此刻勤勞、善良,對人很關心,富有同情心。所以他們活的多姿多彩,有滋有味。

桑娜和漁夫寧可自我吃苦也要幫忙別人的完美品質值得我們學習!

窮人讀後感3

昨天我學了《窮人》那一課,這篇文章是列夫·托爾斯泰寫的,我讀過他寫的許多文章,如:《戰爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復活》……但《窮人》那一課讓我難以忘懷。

這篇文章主要內容是:在一個寒風呼嘯的夜晚,桑娜和漁夫主動收養已故鄰居西蒙的兩個孤兒的故事。

這兩夫婦窮在從早到晚的幹活也掙不了多少錢,每餐飯只有黑麪包和魚,有時連魚也沒得吃。但他們也有富的.一面,他們的富表現在勤勞、善良,對人很關心,富有同情心。所以他們活的多姿多彩,有滋有味。

桑娜和漁夫寧可自己吃苦也要幫助別人的美好品質值得我們學習!

窮人讀後感4

我讀了《窮人》這篇文章後,我明白了一個人必須有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。如果能夠仁愛,自然也就容易具備他的德行,大則能為國家效力,為人民服務,小則能夠愛人助人,同情窮苦的人。仁愛能夠説是各種德行的綜合。一個人必須具有很多的德行。

如果你遇到窮人,那應當給他們,你可曾想過他們的感受嗎他們可能忍受飢寒,也可能會凍死或餓死。如果我們給他們錢,他們會保佑我們。這種感覺很好。

我明白了,給予是歡樂的.。在生活中有許多事情在等着我們去解決,有很多人在等着我們卻關心。我此刻感到無話可説了。可是還有一句最珍貴的,“只要人人獻出一點愛,世界將變成完美人間。”

窮人讀後感5

嗯寫出窮人們的心酸與桑娜的良好品質…大概這樣吧?

感受的.話加點自己的生活與桑娜的生活比較有多大的差異與不同。想想自己生活在這個社會上有多麼幸福。

總之寫出自己的感受就行了,給你列一個格式:

第一段:看了窮人這篇文章而受益匪淺

第二段:課文的主要內容,桑娜的良好品質,寧可自己受苦也要幫助別人。

第三段:自己的感受,與窮人生活的對比。

窮人讀後感6

《窮人》這篇小説,在人教版語文書上六年級第二單元上有其中的一段。

雖然我只讀了《窮人》中的一段,但我仍能感受到歷史時期勞動人民的苦難生活和他們的高尚品德。

這一段主要講桑娜抱回孩子後,寧願自己承擔痛苦和勞累,也要把西蒙的'兩個孩子撫養長大的樸實、善良的美好品質。

我覺得做人要像《窮人》一文中的桑娜那樣,具備救人之難的善良品質,看到別人有困難時,要伸出援助之手。這樣,既幫助別人度過了難關,又養成了自己助人為樂的品質。如果我們每個人都具備桑娜那樣的善良品質,只有這樣人與人互相幫助,這個社會,這個國家,才會變地更加和諧、美好。

窮人讀後感7

漁夫一家十分窮,日子過得緊巴巴的。但桑那看到西蒙去世,身旁還有兩個孩子這幅悽慘畫面時,就毫不猶豫把他們抱回家。令我印象最深的是桑娜;桑娜看到兩個可憐的小孩沒母親時,寧願自己捱餓,也不讓這兩個孤兒餓死,這表現了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動:“得把他們抱來,同死人呆在一起怎麼行!哦,我們,我們總能熬過去的'!”這句話是那麼堅定,表現了漁夫助人為樂敢於面對的品質。雖然這只是幾個簡單的字詞,卻體現了他們的善良本性。

窮人擁有無私的愛,温暖的家,善良的心,我們應該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,去幫助別人,讓世界更美好!

窮人讀後感8

今天我學習了一篇文章叫《窮人》,文章除了題目沒有一個窮字。學習後我感觸很深。

講的是漁夫和他的妻子桑娜,在鄰居西蒙死後把她的兩個孩子抱過來撫養的事。這一篇文章和《賣火柴的'小女孩》形成鮮明的對比。

我們應當學習漁夫和桑娜那種寧願自己受苦也要幫助別人的品質。

窮人讀後感9

這篇課文主要講了:在一個寒風呼嘯的夜晚,桑娜因擔心丈夫出海打魚出事,無意中發現鄰居西蒙去世了,所以她收養了已故鄰居西蒙的兩個兒子,害怕丈夫回來不同意收養這兩個孩子,最後和桑娜有着同樣善良的.心的丈夫同意了收養兩個孩子。

通過這篇課文我明白了,人無論處於怎樣的境地,都應當保持精神的富足,那樣才會無論艱辛與否,都感到幸福。

窮人讀後感10

一對貧窮的夫婦,一樣善良的心靈,在別人最需要幫助的時候,不約而同、毫不猶豫的伸出援助之手。

《窮人》這篇文章記敍了漁夫和他的妻子桑那收養鄰居西蒙的兩個孩子,最後把他們撫養成人的故事。“君子成人之美,不成人之惡。”成人之美是一種修養,也是一種高尚的品德。成人之美之人,是出自對別人的'尊重和關心,對別人的缺點善良的指出;對別人的為難盡力相助;成功時不居動自傲,而是想到別人對自己的幫助和感恩。

當桑那拉開帳子的那一刻,無言的感動潮水一樣包圍了你我:寧可自己受苦,也要幫助別人!他們用行動解釋了什麼才是真、善、美。讓我們像漁夫和桑那一樣用愛心去世界,因為只要人人都獻出一點愛,世界將變得更加美好。

窮人讀後感11

《窮人》是俄國著名作家列夫。托爾斯泰的作品。當時,俄國勞動人民處於沙皇的黑暗統治之下,生活極度貧困,但是他們心地善良、情操高尚。課文記敍了漁夫和她的妻子桑娜關心、同情鄰居西蒙,在西蒙死後毅然收養了她的兩個孤兒的'故事,反映了窮人純樸善良的同情心和樂於助人的高尚品質。作者透過桑娜一家的生活反映了那一時期窮苦人民的苦難生活和他們完美的心靈。

另外,俄國作家陀思妥耶夫斯基(1821—1881)發表於1846年的第一部長篇小説也叫《窮人》,也是他的成名作,曾博得別林斯基的讚賞,被他稱之為“社會小説的第一次嘗試”。

窮人讀後感12

讀完這篇文章,我被漁夫一家的善良打動了。可見,桑娜當時是被自己的善良所驅使,才會抱起他們。自己已經有了五個孩子,但善良的桑娜不忍心看到寡婦西蒙的孩子死去,所以選擇了讓他們活下去。讓他們死去,不如讓他們活下去,寧可自己的生活變得更貧窮,也要養他們長大!這就是桑娜!這就是偉大的窮人!雖然他們的`生活很貧困,但他們是世界上最富有的窮人!

窮人讀後感13

漁夫和桑娜沒有富裕的家庭,沒有高深的學問,但他們卻有鄰里互相幫助的美德;他們也沒有華麗的語言去表述什麼是世上最美的心靈,卻用樸實的`行動做出了最好的詮釋。

在真情面前,沒有“富”與“窮”之分,只要你付出真心,你就能收穫温暖。

窮人讀後感14

我們現在,有多少人缺少美德。人,因為純潔而美麗,因為善良而美麗。人自身的美麗,應該根據自己的內心美,內心美才會外表美。桑娜和漁夫不一定很美,可是,心靈美麗註定會創造奇蹟。

人的一生裏,有無數種美麗,而外表美只是一件可有可無的.“紗衣”。而內心美則是永遠不可丟失的精神食糧。因此,我要學習他們的品質,幫助別人,快樂自己,自己心裏也會踏實。我要向桑娜一家學習。

善良,是一個美好的內心品質,美麗的心靈。

窮人讀後感15

我們學了一篇課文叫窮人,文中的桑娜一家令我十分感動。

課文記述了在一個寒風呼嘯的夜晚,桑娜與漁夫主動收養已故鄰居西蒙的.兩個孤兒的故事。桑娜一家已經很窮了,但還收養西蒙家的孩子。桑娜熱愛丈夫,同情孤兒,寧可自己受苦也要幫助別人的高尚品質值得我們學習。

桑娜一家寧可自己受苦也要幫助別人的高尚品質永遠記在我們心中。

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