《論語》讀後感450字（精選3篇）

當閲讀了一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編精心整理的《論語》讀後感450字（精選3篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《論語》讀後感1

今天我學習了《論語》學而篇中的這句話：子曰：”君子不重則不威，學則不固。主忠信。無友不如己者，過則勿憚改。“

這句話的意思是：孔子説：”一個君子，如果不莊重，就沒有威嚴；即使讀書，所學也不會牢固。行事應當以忠和信這兩種道德為主。不要和不忠不信的`人交朋友。有了過錯，要不怕改正。“

這段話表明了孔子的思想：君子應當莊嚴大方，才能具有人格的威嚴，只有莊重威嚴才能認真學習而所學牢固。君子還要謹慎交友，還要有過則勿憚改的對待錯誤和過失的正確態度。這一思想把君子從內到外的修養聯繫，對世人的內外在修養具有重要的指導意義。一個人內心端正莊嚴，會反映到氣質容顏上來，神態莊重威嚴、大方得體，就會使人感到穩重可靠，人們自然就會加以敬重、信賴；反之，一個人倘若儀容不修，散漫隨意，舉止輕浮，人們也就會隨意帶他。故人必自重而後人重之，人必自辱而後人辱之。要重視學習，善於結交朋友，着眼於朋友比自己好的方面加以學習，從而不斷提高自己，完善自我。在遇到錯誤的時候，要正確對待，不逃避掩飾，勇敢地加以改正。

這就是我學完這句話後的感受！

《論語》讀後感2

今年寒假，媽媽給我買了一本《論語》，我利用閒暇時間讀了其中的一部分，雖然沒有的完整的讀完這本書，但足以讓我受益終生，這本書主要是告誡人們”仁、德“二字的重要。

這本書濃縮了中國幾千年來經典的語言，其中如子曰：”學而時習之，不亦説乎；有朋自遠方來，不亦樂乎；人不知而不愠，不亦君子乎？“，從這句話中我明白了學和習的關係以及和朋友如何友好相處，當別人不理解自己時，自己並不埋怨的良好心態。曾子曰：”吾日三省吾身—為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？“，這句話在生活中媽媽也經常教導我，通過這次的學習，讓我更加理解了這句話，與人相處誠信是第一位。其實在日常生活中我們要做到反身不足，不斷的'改變，使思想的羽翼更加豐滿，這樣可以使我們”仁、德“得到很好地提升。

這本書裏有太多要學習東西和現在的社會需要的東西，他教會我們如何與人相處、如何做事，良好的心態等等，我會利用業餘時間完整的讀完這本書，同時也推薦同學們不妨讀一讀，一定會使你受益匪淺。

《論語》讀後感3

讓我們看看《論語》中廣為人知的這段話：子路問：“聞斯行諸？”子曰：“有父兄在，如之何其聞斯行之？”冉有問：“聞斯行諸？”子曰：“聞斯行之。”公西華曰：“由也問：‘聞斯行諸’，子曰‘有父兄在’；求也問‘聞斯行諸’，子曰‘聞斯行之’。赤也惑，敢問。”子曰：“求也退，故進之；由也兼人，故退之。”

（論語先進第十一）上面是一段常被人們引用作為孔子因材施教的例子。但不知大家注過其中體現出來的孔子對矛盾的處理方法嗎？冉有遇事猶豫，而子路性急（“子路有聞，未之能行，唯恐有聞。”“退”和“兼人”一下子激動能頂幾個人）都是偏向了極端。所以孔子對冉有和子路相同的提問給出了相反的回答。目的當然是讓他們回到矛盾的`平衡點上去。説到這裏，岔開説幾句。

因為孔子教導弟子是因材施教的，其對弟子所説的某句話往往是針對弟子的偏向或不足説的，我們不能將某一兩句話抓住看作是孔子對某個問題的看法，甚至抓住幾章中孔子對同一問題的不同説法得出“《論語》是矛盾的”的結論，而應該聯繫整體，聯繫生活地把握。我們應該相信，整部《論語》應該是統一的。尤其是在背景或上下文不太清楚的章節，更不應該斷章取義地作訓詁學上的文章。