《寶葫蘆的祕密》讀後感15篇[精選]

讀完某一作品後，大家一定都收穫不少，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的《寶葫蘆的祕密》讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。

《寶葫蘆的祕密》讀後感1

今天，我看完了《寶葫蘆的祕密》這本書，此書主要寫了：故事主人公王葆做了一個夢，夢見自己朝思暮想的寶葫蘆出現在自己眼前，並且説“必須保守祕密，不然我就毫無用處，失去魔力了。”在夢中，王葆想道：有這麼神奇的寶葫蘆，告訴不告訴別人也無所謂。隨即毫不猶豫地答應了寶葫蘆的要求。但漸漸地，王葆發現，事情並沒有自己想的那麼簡單。有時，王葆只是想了一下自己喜歡的事物，沒有向寶葫蘆索要，寶葫蘆卻給他送到了手上或者家裏；有時，王葆想要一個朋友來陪他玩，面前立刻出現了自己熟悉的好朋友的臉龐，令王葆措手不及。終於，王葆再也忍不住了，他向家人、朋友、學校把關於寶葫蘆的祕密一股腦兒全説了出來，突然，王葆醒了……王葆的這個夢給了我一個很大的啟發：天上不會掉餡餅。哪怕掉了也肯定不會給你帶來長久的`快樂。因為，如果掉的餡餅很少，幾天就吃完了，你就會感到不高興；如果掉的餡餅多了，好幾天都吃不完，你同樣會感到膩煩。王葆明顯屬於後一種情況，他原以為寶葫蘆會帶給他快樂和幸福，但是到頭來卻感覺無聊和苦惱。其實，只有通過自己勤奮努力得來的才是最好的。

這本書之所以如此吸引我，不僅僅因為道理深刻，還因為好詞、好句很多。比如好詞有鼎鼎大名、紋絲不動、刨根問底、各色各樣、一本正經……，再比如這句好句“有兩條身上鋪滿了一點點白的，好像鑲上了珍珠。”使我彷彿看到了這兩條魚身上的珍珠花紋。除此之外還有數不勝數的好詞、好句。

讀完這本書，正如歌德所説“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”在“談話”之後，我感覺自己又收穫了許多新知識。

《寶葫蘆的祕密》讀後感2

我從小愛聽媽媽給我講故事，今年暑假媽媽給我買了《寶葫蘆的祕密》，我認識了一個同樣愛聽故事的新朋友——王葆。

王葆非常喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事，這個寶葫蘆非常神祕，王葆多想自己擁有這個寶葫蘆。有一天，王葆在釣魚的時候，意外的釣到了一個夢寐以求的寶葫蘆，它幫助王葆釣魚、變成飛機模型、完成回家作業，甚至在考試的時候他做不出考題，它也會幫他變出一張答案正確的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了……在寶葫蘆的`幫助下，王葆在學校的表現突飛猛進，讓同學們大為詫異，他的生活彷彿一下子變得那麼完美。

可是，這份完美並沒有延續，王葆漸漸發現寶葫蘆原來不分青紅皂白，只會盲目服從，因此屢次讓王葆哭笑不得，他發現，要什麼就有什麼是不會給自己帶來幸福和快樂的，只有無聊和苦惱。最後，王葆把寶葫蘆的祕密揭開了，他扔掉了寶葫蘆。

開始看這個故事的時候，我也像王葆一樣，多想擁有一個寶葫蘆，每天可以不愁吃喝，想要的東西可以信手拈來，所有的事情都由它來做，我就高枕無憂了。可是當我看完這本書，這些想法頓時消失得無影無蹤。

這個故事告訴我們不勞而獲的幸福不是真正的幸福，只有用自己的勞動換來的東西才會帶來更多的快樂。比如，我在做習題的時候，如果老師或家長直接告訴我答案，往往印象不深刻，下次遇到還是“蛤蟆跳井——不懂”；可是如果是通過自己的認真思考得到出的答案，印象就十分深刻，下次遇到就駕輕就熟。

是啊，其實我們自己就是一個寶葫蘆。我們在生活中要多付出、多實踐，積累更多的生活經驗；在學習上要多思考、多探索，提高自己的學習能力。我們相信，只要我們用勤勞的雙手和充滿智慧的大腦去創造，我們這個寶葫蘆就會發光，產生神奇的作用！

《寶葫蘆的祕密》讀後感3

在寒假中，我到書店購買了幾本書，其中我最喜歡的就是《寶葫蘆的祕密》這本書了。讀了這本書，令我明白了許多道理，使我受益匪淺。

這部書講述了這樣一個故事：一個叫王葆的男孩，他非常喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事，並夢想自己也有一個寶葫蘆，可以幫助自己做許多事情。一天，王葆去河邊釣魚，果真的釣上了一個青裏透黃的寶葫蘆。他欣喜若狂，從此便要什麼有什麼了。可是好景不長，不久，煩惱也隨之而來：先是一本《科學畫報》鑽到了王葆的書包裏，讓王葆好一通掩飾；在一次象棋比賽上又讓王葆“吃掉”了那個馬，令王葆十分難堪；自己屋子裏憑空多出的花花草草也讓王葆解釋不清；更使王葆覺得羞恥的是寶葫蘆給他在楊栓兒面前的表現，這使王葆覺得惱怒萬分……終於，王葆再也忍不住了，他把寶葫蘆的祕密告訴了大家，寶葫蘆也就失去了魔力，變成了一個普通的葫蘆……可王葆忽然在自己牀上睜開了眼睛，原來這一切不過是南柯一夢。

就拿這個寶葫蘆來説吧，寶葫蘆知道王葆的心思，在鄰居和同學面前把王葆想要的東西偷來放在他手上，這不是讓他在鄰居和同學面前難堪嗎？所以，我們做什麼事都不能貪圖小利，只有靠自己的能力賺來的東西用起來才心安理得。當你覺得你要什麼有什麼的時候，你會覺得自己很開心、很快活，可是當你發現這些東西是偷來的時候，你心裏又會怎麼想、怎麼做？不勞而獲的東西在你的面前你會吃、會用嗎？

一開始看的'時候，我覺得有一個寶葫蘆是一件無所不能的好寶貝。可是到了後來，我漸漸改變了看法，因為寶葫蘆只能幫助王葆做一些損人不利己的事情，而不願做一些有利於集體的好事。再者説寶葫蘆變出來的東西都是偷來的，這使我對寶葫蘆十分反感。不勞而獲的果實無論怎麼掩飾都不是自己的。但是我們只要努力地去奮鬥，屬於自己的種子就能開花結果。

做為21世紀小主人，我們要發憤圖強，知錯就改，還要善於動腦，細心觀察，明確目標，這樣才有可能成為國家的棟樑。

《寶葫蘆的祕密》讀後感4

這個假期我讀了一本很有意義的書——《寶葫蘆的祕密》。它讓我認清現實，不要生活在幻想中。

這本書的主人公叫：王葆，是一個天真活潑、富於幻想的少年。當他在學習上碰到困難的時候，或在課餘生活中遇到不順利的時候，就整天幻想有個寶葫蘆可以幫他完成一切他想完成的事情。有一天，他在湖邊釣魚，竟然不可思議地釣到了寶葫蘆。這下可把他美的不行了。

原本，王葆覺得有了寶葫蘆可以生活的很快樂，很輕鬆，可是現在的`他卻變的更加不快樂了。原來，寶葫蘆它不是那麼聽話。叫它變大，它閒累，變小，它又説浪費。王葆想動手做一架飛機模型，寶葫蘆卻直接給變出一架，把王葆搞的哭笑不得。雖然在以後的日子裏寶葫蘆給王葆幫了許多忙，但是也惹了很多的禍，讓他在老師和同學面前出了醜：比如他和同學下象棋，他想把對方的馬吃掉，那棋子就跑到嘴裏去了；他和同學玩撲克牌，剛拿起牌，就發現別人的牌跑到他手裏去了；他不會做作業，寶葫蘆馬上幫他完成，甚至在考試的時候他做不出考題，它也會幫他變出一張和蘇鳴鳳答案一樣的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了。但最後王葆發現，寶葫蘆給他的東西都是竊取別人的勞動成果，不是它自己變的。而且王葆覺得人要什麼就有什麼是不會給自己帶來幸福和快樂的，而是無聊和苦惱。最後，王葆下定決定把寶葫蘆仍了，一切要靠自己。

看完這本書，我不禁想到了自己也和王葆一樣有點懶惰，整天幻想有朵七色花、搖錢樹等。看完以後我明白了，一切的美好事物都的靠自己勤勞的雙手。

最後，我想把這本書推薦給和我一樣大，一樣愛做白日夢的小朋友們。世界上並沒有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成為一個好學生。天下沒有掉餡餅的事，一切只能靠自己努力才會有收穫。

《寶葫蘆的祕密》讀後感5

寒假裏，我讀了《寶葫蘆的祕密》這本書，認識了一個愛聽故事、總幻想着不勞而獲的王葆和一個給他處處惹麻煩的寶葫蘆。

這本書主要講述了這樣一件事：一個叫王葆的男孩子在釣魚時撿到一個聲稱專心專意來為他服務的寶葫蘆。有了這個寶貝，王葆要什麼有什麼，十分快活。可後開它給王葆惹了不少麻煩，還告訴王葆東西都是偷來的。王葆告訴了大家這個祕密，寶葫蘆變回一隻普通的葫蘆，最後發現這一切都是一場夢。

其實人人都希望有那麼一隻寶葫蘆，好得到自己想要的一切。但這希望太強也只會帶來惡果。要知道，世界上沒有“天上掉餡餅”的好事，想要得到只能靠自己的努力獲得。不勞而獲終究會受到懲罰，只有通過自己的`努力得到的東西才能經得起良心的考驗。

其實我以前也總會想：如果考試題有人替我做多好；如果作業有答案可以看多好 …… 但我明白天上不會掉餡餅、學習只能靠自己的道理後，自己勤奮努力地學習，才有了現在的好成績。再比如，你在路上撿到了一百元錢，如果你認為是自己運氣好，把它花掉了，同時也就花掉了自己的信譽。而且即使失主沒有找你，你也會像故事中的王 葆 一樣，被自己的良心所譴責。

只有踏踏實實地做事，才能心安理得；也只有做了見不得人的事情，才會讓人整日惶恐不安。無論如何，都不要依賴幻想中的寶貝，什麼事都不用做的百般無聊也是一種痛苦。也只有在自己動手做的時候才能體會到樂趣和珍惜，才會明白它

離開這依賴吧，我們只有放棄這看似美好、充滿誘惑力的 “餡餅” ，才會得到收穫的快樂。

《寶葫蘆的祕密》讀後感6

這本書的作者是張天翼，我剛開始讀這本書的時候，覺的寶葫蘆是一個寶貝，還一直想着有這個寶貝是多麼幸福的事！你想要什麼，它就會給你什麼，會實現你的願望。但是我讀完這本書後就發生了變化，我認為寶葫蘆雖然能給我們快樂，但是也會帶給我們很多煩惱。

文中是這樣寫的，有一個叫王葆的小孩，他非常喜歡聽奶奶講故事，奶奶就天天給他講寶葫蘆的故事。奶奶説，有了寶葫蘆，你想要什麼，眼前就會出現什麼。聽了奶奶的.故事後，他就天天想着寶葫蘆，就連在夢裏也想着寶葫蘆。有一天，王葆去河邊釣魚，結果真的釣到了一個美麗的寶葫蘆，讓他實現了他的願望。他想要什麼，寶葫蘆就會給他什麼。有一次，王葆在和同學在下象棋，王葆要“吃”對方的馬，寶葫蘆誤以為王葆要吃馬，所以，寶葫蘆一下子就把馬放到王葆的嘴裏，突然不見了，王葆很擔心，到了家裏，發現馬在抽屜裏，王葆一下子高興極了，王葆讓寶葫蘆把“馬”歸還給同學，可寶葫蘆沒這個能力，王葆想盡辦法讓“馬”早日回到同學身邊…...

寶葫蘆是神奇的，它知道了王葆的心事，把他要做的事全都做了，王葆沒什麼可以做了。到了最後，他又發現寶葫蘆給他的所有東西都是偷來的，此時此刻，王葆醒了，他知道自己不該利用寶葫蘆達到自己的目的，不勞而獲讓他十分痛苦。經過很久的思想鬥爭，王葆終於把這件事情告訴了大家，自己也就徹底輕鬆了。

從這個故事中，我們不難發現，任何勞動成果都是需要自己付出的，不能期望不勞而獲。這突然讓我想起我自己，上課放學回家，每次題目不會做了，想都沒想就跑去問爸爸媽媽，以後上學時我要認真聽講，不會的我要開動我的腦筋，認真思考。我下定決心我一定要好好學習，才能考得好成績。

《寶葫蘆的祕密》讀後感7

暑假，爸爸給我買了一本新書，叫《寶葫蘆的祕密》。 一看到《寶葫蘆的祕密》這個書名，就特別好奇：寶葫蘆會有什麼祕密呢?於是我迫不及待的看了起來。

這本書的主人公是王葆。那天他推着單車去釣魚。當他走入一片竹林時，很神奇的，有小鳥為他指路，青蛙把他引到湖邊。放下釣竿、水桶，想起數學沒有預習，上課又會回答不出問題，同學們又會笑他， 不由得對着湖面大喊起來：“我要比他們優秀，最好不要費勁”。話音剛落，王葆居然釣到了一個萬能的寶葫蘆，從此，王葆便成了寶葫蘆的主人。 寶葫蘆幫了王葆很多忙，特別是很多“倒忙”。

令我印象深刻的是“象棋對弈”。 王葆邊下棋邊説：“我要吃掉你的馬。”“我要吃掉你的炮。”……躲在樹上助陣的寶葫蘆聽見了，趕緊念起“咒語”，使一顆顆棋子直飛進王葆的嘴裏，還納悶的問：“主人，這東西好吃嗎?” 王葆邊吐着棋子邊難受的 説：“這棋子不能吃。”這短短的幾分鐘，我一直都在哈哈大笑。 記得有一次我給爸爸化粧：我異想天開 “ 每次媽媽都是先拿一根膏來塗嘴脣，塗完以後可漂亮了，那我也學媽媽的樣子不就行了。 ” 我在爸爸的嘴脣上東塗一下，西抹一下，費了好長的功夫，終於化好粧了。 我對我的'作品非常滿意， 得意洋洋 地、 蹦蹦跳跳 地、拍着小手，來到客廳吃零食。現在想起來真搞笑!

看了《寶葫蘆的祕密》，我明白了：世界上沒有不勞而獲的事。只有一點一滴地不懈努力，才能收穫最美最甜的果實。正如 丁老師所説的“天下沒有掉餡餅的事，凡事都需要努力。”

《寶葫蘆的祕密》讀後感8

愛慕虛榮，知錯就改的王葆；自作聰明，能言善辯的寶葫蘆；是文章《寶葫蘆的祕密》裏面的主人公，下面我帶領大家一同去感受故事的精彩內容吧！

有一天，王葆在河裏竟然釣到了一個會説話寶葫蘆，從寶葫蘆口中，王葆知道他神通廣大、無所不能。於是王葆讓寶葫蘆變出了自己想要的一切，王葆開心極了。之後他就整天無所事事，遊手好閒，什麼也不幹，甚至也不去上學。因為王葆覺得，努力學習，就是為了考上大學，長大後能過自己想要的生活，而現在自己想要什麼就會有什麼，所以他覺得學習也沒一點用處了。於是王葆的.做法被很多人懷疑，還老是被別人指指點點，説王葆是小偷。從此，王葆因寶葫蘆而煩惱，直到那次“考試交換試卷”事件，王葆發現寶葫蘆自作主張，把自己的試卷和班上學習最好蘇鳴鳳交換了，王葆在同學們的疑問下，灰溜溜的跑走了。王葆這才得知寶葫蘆的所有東西竟都是偷來的。王葆受不了寶葫蘆的所作所為，就把寶葫蘆拋棄了。叮鈴鈴……鬧鐘響了，這原來是一場夢啊！不過，王葆很慶幸的不是真的。

如果我有一個神奇的寶葫蘆，那該多好呀！這樣我就可以變得神通廣大，無所不能了。可是，王葆得到這些東西的同時，他得到快樂了嗎？想想還是算了吧，我才不願意變成人人都懷疑的“賊”呢！我母親經常對我説：“我們世上所有美好的東西，都是通過自己的努力付出和聰明才智創造出來的”。這本書更加印證了我母親的話，讓我明白：不勞而獲、凡事都靠別人是不對的，無論是在學習或生活中都要腳踏實地，只有通過自己的努力，才會成就夢想。

《寶葫蘆的祕密》讀後感9

《寶葫蘆的祕密》是我小時候讀過的故事，故事講述了國小生王葆遇到困難時，他幻想能有一個神奇的寶貝出現在他身邊並且幫助他。

一天，王葆正在釣魚，他發現了一個可以實現任何願望的寶葫蘆。後來，寶葫蘆幫助王葆釣魚，做作業還有考試。

擁有這樣一個寶葫蘆，是每個孩子，甚至是每個人的夢想。畢竟，不勞而獲是每個人都想得到的。然而，要獲得真正的成功，不是靠外力，也不是靠不勞而獲，而是靠我們不懈的努力。

作者豐富的想象力不禁讓人讚歎，而且描述的一些有趣情節，會讓我們想起過去的童年。記得我們小時候也是這麼的不喜歡學習，只喜歡玩，總是希望能夠不勞而獲。

國小生王葆，希望自己能得到一個萬能的寶葫蘆，這樣就能讓他想做什麼就做什麼。得到寶葫蘆之後，帶來了一系列充滿淚水和歡笑的故事。書中作者不僅描寫了一個生動有趣的'故事，而且也給人帶來了教育方面的思考。作者希望用精彩的故事來引導孩子們成長。

從字裏行間可以看出作者對生活的熱愛，故事似乎隨意但很真實，打破了未來、過去和現在之間的界限。

故事跨越時空的界限，恍然間讓我們看到了世界的多種可能性。

這個故事賦予了寶葫蘆鮮活的生命力，同時藴藏着無窮的樂趣。幾句話就把讀者帶到書中的場景，讓我們再次意識到這個世界的神奇和美麗。

這本書是給孩子們的禮物，但也適合我們成年人。無論我們是否長大，對未來的美好與追求從未改變。

我會和我的孩子一起讀這個有趣的故事，和她一起感受這個世界的温暖和美麗，然後在心中找一片淨土。

在繁忙的日常生活中，閲讀兒童書籍是一種撫慰心靈的好方法，也是一種奇妙的閲讀體驗。

當你用成年人的思維來閲讀和思考時，你會發現很多不同的東西。但有些是需要注意的，比如:不勞而獲這個想法是多麼危險。

《寶葫蘆的祕密》讀後感10

這個寒假，我閲讀了一本名叫《寶葫蘆的祕密》這本書，令我有很深的感悟。

這本書主要講了主人公王葆在釣魚時意外釣到了一個寶葫蘆，從此王葆就過上了“幸福”的生活。這個寶葫蘆什麼都可以變出來，可以為王葆做一道很難的數學題，可以為王堡變出很多好吃的零食，可以為王堡變出他不用動手就可以得到的飛機模型。這個寶葫蘆是那麼的神奇，可這些本領都是偷的，王葆知道以後便把寶葫蘆摔碎啦，心生慚愧。

想想我們自己，頭腦裏總是想不勞而獲，面對困難時，我們總是時不時的想：要是有個人或寶葫蘆來幫我們完成該多好啊！我們要讓不勞而獲這個詞永遠從我們的腦海中抹去。我們總是覺得不費吹灰之力取得的成功也是成功，跟自己用自己的方法或取得成功是相同的，可恰恰相反，不勞而獲取得的成功就相當於是作弊，是不值得珍惜，不值得留戀的，這種成功不會讓別人對你刮目相看，只會越來越小瞧你。我們總是對自己的生活環境充滿不滿，總是覺得自己不夠幸福，總是覺得不上學，不寫作業，天天玩是幸福的。我們應該問一下自己，這樣的人生有意義嗎？既然父母把我們生了下來，那就是希望我們長大成才，能對自己的國家有用，讓別人因你的存在而感到幸福。真正的幸福是温暖的，如：一縷久違的陽光。一個暖人的微笑。一個大大的擁抱。想一想，這些幸福是多磨的`好得到，而我們讓別人感到幸福了嗎？別人總是不顧一切的想辦法讓我們幸福。假期中把老師佈置的小馬製作不靠別人幫忙，自己努力做好，開學時交給老師一份驚喜，這是我們給老師的一個最好的幸福，也是天下所有老師共同期待的。這個特殊的幸福，你能保證給老師嗎？

想不勞而獲取得的成功是不可能的，讓我們用自己的智慧與雙手創造屬於自己的成功吧！

《寶葫蘆的祕密》讀後感11

黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲老師告訴我，讀書不僅可以增長知識，還可以明白許多道理。

暑假，我從書店尋到了一本很有趣味的書叫《寶葫蘆的祕密》。這本書講述了一個叫王葆的小男孩，他得到了一個很神奇的寶葫蘆。它無所不能，無論王葆要什麼，寶葫蘆總是可以第一時間摸透他的.心思，並幫他做到。

有了寶葫蘆的他可真幸福啊！王葆剛打開作業本，作業就自己寫完了；他剛想畫一張地圖，一張完美的地圖就擺他的眼前；他剛想做一架模型，一架十分漂亮的模型就出現在他面前

可是，王葆有了寶葫蘆，不但沒有得到幸福和歡樂，反而增添了不少麻煩和苦惱。在一次數學考試，寶葫蘆竟然把蘇鳴鳳的整張試卷都抄了下來，連姓名都一樣，這次，寶葫蘆把王葆害慘了。他終於認識到了寶葫蘆不是個好東西，並表示要與這個寶貝絕裂，後來，他勇敢的講出了寶葫蘆的故事，覺得心中放下了幾百斤擔子似的，他從夢中醒來，原來一切都是虛驚一場。

在生活中，我也想擁有一個這樣的寶葫蘆，可這並不現實。爺爺姐姐告訴我：一分耕耘，一分收穫，世上美好的東西應該是靠自己努力，光靠別人是不行。小時候，在父母的寵愛下，我總是要什麼有什麼，有時候，得不到什麼東西，就發脾氣。讀了這個故事，我才明白，父母不是寶葫蘆，不可能陪我一輩子，也不會滿足我所有願望。凡事都要靠自己的努力才能取得成功。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，凡事都須艱苦鍛鍊，不斷磨礪，才能取得成功。我要改掉自己不勞而獲的想法，做一個腳踏實地，勤勞努力的好孩子。

寶葫蘆的祕密讀後感

《寶葫蘆的祕密》讀後感12

暑假裏，我讀了《寶葫蘆的祕密》這本書，這是一本非常有趣的書。

它講述了這樣一個故事：有一個叫王葆的小男孩，他的奶奶每天都給他講故事。一天，奶奶講了一個寶葫蘆的故事，説寶葫蘆非常神奇，能幫助他實現任何願望。王葆非常向往這個寶貝。在睡夢中他居然釣到了寶葫蘆。寶葫蘆讓他保守住這個祕密，於是他就成了寶葫蘆的主人，從此想要什麼就有什麼，來得真容易，真是“吃不了、用不完、玩不盡”，學習成績也突飛猛進。起初王葆很高興，但是後來就是因為這樣他產生了依賴性，學會了偷懶和説謊，自己什麼事都做不成了。他不但沒有得到幸福和快樂，反而鬧了很多笑話，感到了無窮的煩惱。最後王葆把寶葫蘆的祕密告訴了別人，並且扔掉了它，自己覺得輕鬆了很多。

看完這本書，我懂得了不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦，也知道了投機取巧而不付出自己的努力是不會成功的，一定要通過自己的努力才能成功。我明白了自己的事情自己做，不能不勞而獲，不能貪圖小利。就像寶葫蘆，也許你會覺得要什麼有什麼是很快樂的事情，但當你知道了這是偷來的你還會高興嗎？只有通過自己的努力得到的勞動成果，才是最珍貴的。我們也要真心別人的勞動成果，享受着自己應得來的會很高興，因為這是你自己勞動而來的。

這也讓我想起了學校生活中，考試的時候有的同學或許會有作弊的心理，有一次數學考試，試卷非常難，急得我手心都是汗，考完了之後感覺好像又考砸了。聽説有的同學竟然偷看了答案。我覺得只是很不對的，不是通過自己的努力取得的成績，根本反映不出自己的真實水平，即使考了高分也毫無意義，得到勞動的'果實，要勤奮，有毅力，做一個誠實的人。只有誠實才能反映出自己的真實水平，也只有誠實，我們這個世界才會越來越好，就再也沒有作弊的同學了。所以，做誠實善良的人，通過自己的努力去品嚐勞動的碩果吧！

《寶葫蘆的祕密》讀後感13

《寶葫蘆的祕密》的主人公叫王葆，在他很小的時候，奶奶經常給他講寶葫蘆的故事，王葆聽了無數關於寶葫蘆的故事，他幼小的心靈埋下了一顆對寶葫蘆充滿好奇的種子。

有一天，王葆去釣魚時居然釣到了一個葫蘆，他仔細一看，大吃一驚！“這難道就是傳説中的寶葫蘆？”王葆心想。

他把寶葫蘆帶回家，寶葫蘆變出來許多寶貝：一桶漂亮的`金魚，許多的美食，一所新的校舍……王葆開心的不得了！王葆想要的越來越多，考試時也指望寶葫蘆幫他考一百分，結果寶葫蘆幫他偷了別人的試卷。王葆很生氣，開始意識到寶葫蘆帶來的也不全是好事。他決定把寶葫蘆扔了，結果扔了的寶葫蘆自己回來了。他又用刀把葫蘆劈碎，但是寶葫蘆神奇的恢復原樣了！最後王葆用火燒，但是寶葫蘆根本不怕火……王葆束手無策，最後發現卻是一場夢。

這個故事讓我認識到，世界上沒有不勞而獲的東西，只有付出才有收穫，王葆沒有付出，就從寶葫蘆那裏收穫許多，所以寶葫蘆雖然給他帶來了快樂，更多的卻是苦惱。為什麼呢？因為寶葫蘆雖然變出了美麗的金魚，許多美食……但是這些莫名其妙出現的東西，他沒有辦法跟自己的朋友解釋，甚至王葆想要變新的校舍的計劃，最後因為怕泄密而放棄了。他既要保守寶葫蘆的祕密，又不願意欺騙朋友，王葆左右為難。有心事不能説，有祕密不能分享，天吶！這是多麼痛苦的事啊！

其實有時候我跟王葆的想法一樣，我曾期待有個神祕的機器人出現，幫我上學，幫我寫作業，幫我背詩，幫我上痛苦的體育課……而我只要負責躺着就好。現在想一想，那是多麼不現實啊，不勞而獲的東西，得到了你也沒辦法安心，天下沒有免費的午餐，一分耕耘才有一分收穫，願我們都能成為更好的自己。

《寶葫蘆的祕密》讀後感14

今天，我去電影院看了《寶葫蘆的祕密》這部電影。這是一部十分有趣的電影，看得我捧腹大笑。

這部電影講了一位叫王葆的國小生，不愛學習，總是想幹自己想幹的事。一天，他在釣魚時釣到了一隻寶葫蘆，他成了寶葫蘆的主人，寶葫蘆答應他要什麼，有什麼。王葆別提有多高興了，他靠着寶葫蘆過上了心想事成，不勞而獲的”幸福“生活。

一天，老師佈置的作業是作一件科技小製作，寶葫蘆幫他變了一隻機器狗。這隻機器狗太漂亮了，吸引了很多同學圍着觀看。沒想到一位同學不小心把機器狗碰到地上摔壞了。同學們讓王葆現場修理，王葆哪裏會修呀，他只好尷尬地拿着機器狗跑掉了。

王葆愛玩玩具，就讓寶葫蘆給他變，沒想到寶葫蘆變出一屋子的玩具，把他困在房間裏出不去。他不想學習，還想考第一，寶葫蘆就幫他偷了同學蘇鳴鳳的卷子，但名字和字跡還是蘇鳴鳳的。由於這些荒唐事，王葆變得越來越孤單。

經過了幾次挫折，特別是與劉老師的一次長談後，王葆終於明白，寶葫蘆是靠不住的，只有靠自己辛勤努力得到的東西才是最美好的。後來，為了在游泳比賽中取得好成績，他每天都堅持刻苦訓練，依靠自己的'不懈努力，終於獲得了冠軍。

這部電影通過王葆的故事，告訴了我們許多的大道理。我懂得了做事必須老老實實，不能投機取巧，不勞而獲是可恥的。我們要記住這樣一句知：”一分耕耘，一分收穫。“世上沒有不勞而獲的東西，天上也不會掉餡餅。讓夢想變成現實只有靠不懈的努力，成功永遠只青睞勤奮的人。

《寶葫蘆的祕密》讀後感15

老師常説“書籍是人類進步的階梯”，為此，我會鑽進書的“海洋”，努力學習，並會以“書”為友，讓自己的生活更充實，未來更廣闊。今天，我有幸參加圖書館的名師導讀活動，《寶葫蘆的祕密》給我留下了深刻的印象，讓我深受啟發和教育。

這本充滿神奇幻想的書，講述了一個叫王葆的男孩子，他有點懶、不愛動腦筋、總想不勞而獲，遇到不會的事就開始幻想自己能有一個無所不能的寶葫蘆。一次偶然的`機會王葆真的擁有了一個寶葫蘆。從此，他要什麼有什麼，一切都來得很容易。開始，王葆覺得自己是世界上最幸福的人，可是時間久了，王葆覺得這種要什麼有什麼的生活不僅無聊，而且沒有真正的快樂。同學對他疏遠、老師對他質問，非常苦惱，最後他把寶葫蘆砸掉、燒掉，再也不想要它了……

生活中，我也遇到過很多類似的事情。有時候，我遇到不會組的詞，我總是想都不想就開口:“媽媽，這個字怎麼組詞啊？”一開始，媽媽總會馬上告訴我。再後來媽媽生氣了，還對我説：“你不是學會查字典了，不會組詞，自己查字典。不要不動腦筋張嘴就問，這對你可沒有幫助。”我頓時羞得滿臉通紅，覺得自己確實有些小懶惰。於是，我自己想辦法克服學習當中的小困難。我發現，其實事情非實事情也很簡單，自己動動手很快就能解決。

讀完這本書，我明白了一個道理“一分耕耘一分收穫”。世界上，從來都沒有不勞而獲的東西，只有靠自己努力，一步一個腳印，才能有所得，有所獲。我以後一定不會像故事中的王葆那樣，異想天開，一定會積極努力，爭取優異的成績！