《假如給我三天光明》讀後感15篇
當細細品完一本名著後，相信你心中會有不少感想，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編收集整理的《假如給我三天光明》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《假如給我三天光明》讀後感1
在漫長的暑假中，我讀了海倫。凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。
這個故事主要記敍海倫。凱勒出生在一個小城鎮，在她出生的第十九個月因一次猩紅熱病被迫失去了聽力和視力，從此她成了一位殘疾人，她的世界裏只有黑暗一片！因為安妮。沙利文的出現才將她從黑暗中解救出來，使她學會用頑強的毅力去克服因生理缺陷造成的精神痛苦。
海倫的故事如果發生在其他人身上，有可能會自暴自棄，但海倫卻有幸得到莎莉文老師的幫助，使她戰勝了病魔，學會了講話，用手指“聽話”，並學會了五國語言。這個‘禁閉’在盲、聾、啞世界裏的脆弱女子，24歲時竟以優異的成績畢業於美國揚名全世界的哈佛大學的德克利夫學院，簡直可以稱為是生命的奇蹟。
她曾經説過題目：“如果蒼天給我三天的光明，我一定好好充分利用，第一天，我要領略人世間的善良；第二天，我要看滿整世界、看人類進步的奇觀；第三天，我要體驗城市的'繁華。”也許三天的時間對我們平常人來説並不算什麼，每天悠閒悠閒，時光一會兒就過去了，三天也只是一瞬間而已，而海倫卻不賒求她只渴望三天的光明，而且她還想把三天時間都去做的有意義的事情，所以我要對患有殘疾的人説題目：”無論多辛苦，你們都要向海倫學習，學她那樣堅強，不要向困難低頭，只要堅持不懈，夢想就一定會實現。”與此同時，我也向跟健康的人説題目：“我們沒有殘疾，是一個活力十足的健康人，所以我們更應該在我們的人生中多做一些有意義的、有利於國家的事情，遇到困難要勇敢面對並且戰勝它！”
我想海倫如果那時向病魔低頭的話，那就少了一位美國女作家、教育家，也不會有今時今日因她以身作則所帶給我們領悟的道理，正因為她的頑強意志與毅力最後使她成為盲聾名人及所有人的榜樣。她令我們學會了題目：時刻牢記“堅持”兩個字，在打擊以及困難面前不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態去面對，使自己得到信心。樂觀向上的良好心態，是成功的重要因素，它會令你奔向夢想，實現理想！
《假如給我三天光明》讀後感2
她，自幼患病，兩耳失聰，雙目失明，然而在家庭教師安妮·莎莉文老師的精心教育下，她奇蹟般地學會了讀書、識字、説話，20歲時即成為人類歷史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人。她終生致力於救助殘疾人事業，被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一。她，就是給成千上萬殘疾人和正常人帶來感動、鼓舞和激勵的海倫·凱勒。
讀完這本書，我給大家一個忠告： 善用你的眼睛吧，就彷彿明天你將要遭遇到失明的災難。用你的耳朵細細聆聽大自然的歌聲吧，就彷彿明天你將遭到耳聾的噩運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，就彷彿明天你的觸覺將會衰退。聞聞鮮花的芳香，品嚐每一品佳餚吧，就彷彿明天你再也不能嗅聞和品嚐。好好地享受世界賜予你的所有愉快而美好的細節，併為之深深地自豪吧!
看着這本書，我情不自禁地開始後悔，後悔我原有一雙明亮的眼睛，因為看電視、看書姿勢不對而近視;後悔我原有一副洪亮的.好嗓子，而因為經常大聲喊、吼而聲音嘶啞;至於我的鼻子，因為遺傳，成了慢性鼻炎。跟海倫·凱勒比起來，我真是生在福中不知福啊!
海倫·凱勒的世界無聲、無光、無語，透過這位身殘志堅的弱女子的視角，我們能體驗到一個盲聾人在孤寂世界裏的全部感受和艱辛努力。她的一生，讓我們明白：生命創造奇蹟!那麼，擁有健全體魄的我們，更應該珍惜我們所擁有的，創造出更多的輝煌!
《假如給我三天光明》讀後感3
通過讀了海倫·凱勒所寫的《假如給我三天光明》這本書，讓我得到了很大的啟示。書中，海倫説：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該説知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”。生活中一定要多學習知識，知識的力量是無窮的。
雖然海倫是不幸的，但她沒有放棄，正因為有了知識，讓海倫這位聾啞盲的人與這個世界有了溝通，有了聯繫，這也應該感謝他的老師安妮沙莉文。當莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。書中寫到假如給海倫三天時間海倫市這麼安排的`：第一天，要看人，看老師。第二天，要在黎明起身。第三天，再一次迎接黎明。海倫。凱勒想看到的事物實在是太多太多了，然而這卻只是一個很美很美的夢。“苦難對於天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫。凱勒堅強的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有着超過常人的健康心理。然而海倫卻創造了一個又一個奇蹟：不但考上了哈佛大學，她還多方奔走，建起了多家慈善機構，辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。
海倫憑着一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。我們要從中學習她這種堅忍不拔的精神，用一顆感恩的心，積極面對生活，在逆境中求生存，不斷完善自己，在自己的工作崗位上做出應有的貢獻。
《假如給我三天光明》讀後感4
什麼是人生？人生的價值是什麼？《假如給我三天光明》告訴了我這一切。
書的作者是美國盲聾啞女作家和教育家海倫凱勒。她用頑強與自信拼搏了一生，譜寫出了一曲海倫憧憬於生活的頌歌！
海倫和我們一樣，出生在一個美滿的大家庭裏，沉浸在童年生活裏的海倫是多麼幸福啊，可令人想不到的是，在她一歲半的時候，病魔纏上了她，使她這個可愛的小女孩變成了一個殘疾人。她看不見、聽不着、説不出，眼前一片漆黑、耳邊一片靜寂，恐懼感臨上心頭……
在和煦的陽光照耀下，那綴滿繁花的枝條在風中微微顫動，幾乎垂到長滿青草的綠地上。那些美麗的花兒，只要輕輕一碰，彷彿就會紛紛掉落。世上何曾有如此絕妙的美景！而這一切，海倫卻什麼也看不見！
海倫的啟蒙老師，安妮·莎莉文的到來就此改變了她的'一生。莎莉文老師教海倫識字、脣讀，慢慢的，海倫會説一些十分簡單的話了，雖然很簡單，但這都來自於海倫和莎莉文老師不屑的努力。儘管海倫是殘疾人，但就憑着她對知識的渴望與憧憬，讓她在最短的時間裏學習了數學、自然、地理、英國史、英國文學、拉丁文、拉丁文作文、德文、德語、法語等，而她學的都是那麼一絲不苟、認認真真。
文章的結果幾乎令我尖叫了起來，因為她考上了哈佛大學。
我不像海倫一樣是殘疾人，我不會經歷像海倫那樣的生活與考驗。那麼，我人生的道路應該是怎樣的呢？我的理想、目標應如何樹立呢？面對着海倫不屈不饒的一生，我又該怎樣面對往後的生活呢？面對着一連串的問號，我陷入了沉思。在以前的日子裏，我浪費了許多時間，做事磨磨蹭蹭地，浪費掉的時間都可以看一本一萬多頁的故事書了，如果可以把浪費掉的時間利用上，我可以學習多少新的知識呀！如果可以，我願意彌補我以前的過錯，並在往後的日子裏，像海倫一樣為人生而奮鬥；為生活而挑戰困難；為了我自己而更加珍惜我自己，做生活的主人，做生活的使者！
當我讀完整本書的最後一個字時，不知為什麼，我由衷地歎了一口氣，可能是我在為海倫悲慘的生命而感到感慨，也可能是我在為她驚人的毅力所征服。她的一生沒有白費，她用一生的時間重新塑造了屬於自己的繽紛童年與人生！
“我努力求取知識的目的在於為社會為人類貢獻一點力量——海倫·凱勒”。
《假如給我三天光明》讀後感5
這個暑期，是個書香洋溢的假期，我是在許多書的陪伴下度過的。在看過的書中，有本鼓勵人心的書帶給了我不一樣的感受，它就是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒，1880年6月27日出生於美國亞拉巴馬州的塔斯坎比亞小鎮的一個軍官之家，於1968年6月1日去世。在她的一生中僅僅只有19個月的光明和聲音，其它時間都是在黑暗和無聲中度過的。幸運的是，她遇見了安妮·莎莉文老師，她帶領海倫走出了黑暗，重新開始生活。海倫長大後成為了作家、教育家、慈善家，出版了《假如給我三天光明》、《我的生活》等著作。
這本書是海倫的自傳，它給讀者展示了海倫精彩絕倫的人生，堪稱世界文學史上獨具特色的傑作。書中，記錄了盲聾人海倫在無光、無聲的世界裏堅持學習、生活這個奇蹟的發生過程；記錄了她如何日復一日、夜以繼日地練習發聲、説話、寫字等艱難困苦的過程。海倫有個美好的.心願，那就是給她三天光明：第一天，她要端詳周圍關心過她的人，瞭解生活的環境；第二天，她要參觀博物館和劇院、電影院；第三天，她要周遊紐約的城區。這些事對於正常人來説，是多麼簡單，可對於海倫來説，是多麼的奢侈，難以實現。
這本書，有很多讓我難忘的章節或事件，或讓人憤怒，或讓人歎息，或讓人欣喜。其中有幾件讓我猶為記憶深刻：在海倫2歲的時候，生了聲大病，病好之後，海倫的眼睛越來越模糊，直到有一天，當她睜開枯澀的雙眼，發現自己什麼也看不見了，當時她是多麼的絕望；12歲的時候，海倫出版了自己的第一個短篇小説《霜王》，卻被人們質疑是模仿康貝爾小姐的《霜仙》，海倫的心情一下子跌到了谷底，就連安那諾斯先生也不相信她，她度過了人生中艱苦的幾天，那時的她是多麼的無助。
海倫19個月時就成了個盲聾人，但她沒有絕望，面對黑暗無聲的世界，她反而更加堅定、堅強。讀完這本書，我被海倫·凱勒的精神深深的震憾了。她從小身患殘疾，孤獨又迷芒，可她不向命運低頭，努力的練習發聲，拼單詞，學脣語，學盲文，甚至上台演講！她的不屈不撓的意志讓人佩服，樂觀的精神值得我們學習。身殘的海倫都能成為強者，我們健全人有什麼理由不努力呢？
相信每個人只要讀過這本書，一定都能從中汲取力量，讓自己變得更充實、更強大！
《假如給我三天光明》讀後感6
前言：光明對一個正常人來説是再平常不過的了，可對一個盲人來説是多麼的渴望看到光明。哪怕只有短短的三天，那也有可能是他一生最歡樂的時光。
如果我是一個盲人，不管再好看的風景也是一片漆黑。一天早上我突然發現能看見了，我一定高興得手舞足蹈，樂得歡天喜地。
如果我是一個盲人，上帝給我三天。我會像一個勇士一般雲感覺一下驚險刺激的過山車、美妙浪漫的旋轉木馬；壯着膽子去闖一闖恐怖的鬼屋；親自下廚做頓山珍海味和家人分享。一天的時間總是有限的.，到了晚上我靜靜的躺在坐椅上看着像調皮的孩子一般眨着眼睛的星星，我看着迷人的月光和像花一樣的焰火，一切都是美麗的
第二天一早我會像一隻機靈的兔子蹦蹦跳跳的走到鄉下體驗民族風——潑水節。端着一大盆水嘻嘻的笑着像是回到了童年，一潑別人便像落湯雞一般，我會在地上打滾哈哈大笑，一盆水下來痛快極了。
第三天了，我的心裏既高興又失望。這可是最後一天了。時間彷彿跟我作對一般變得飛快。我冷靜的品嚐着紅酒，坐在沙發上看着電視，陪着家人長長的歎着氣，留下了幸福的眼淚。可能我會想在這三天我看見了歡樂，看見了家人並深深的把他們刻在心裏。我死而無憾，伴着幸福眼前又慢慢的變黑了
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。請大家切記不要讓時間從指尖溜走，珍惜我們那唯一的時光。
《假如給我三天光明》讀後感7
寒假裏我讀了《假如給我三天光明》。讀過《假如給我三天光明》後，我被主人公海倫.凱勒的堅定信心和堅強意志還有樂觀的態度深深地打動了。海倫是一個聰明又活潑的女孩，6個月就可以説一些簡單的話語，剛滿週歲就會走路了。總之，她比一般的孩子要乖的多，也好學的多。然而好景不長，幸福的時光總是結束得太早，在一個充滿知更鳥和百靈鳥的悦耳歌聲，而且繁花盛開的春天，在一場高燒之後，海倫失去了聽力與視力，隨之而然的又不能説話了。但是父母卻沒有因此遺棄她，而是細心照料她。
對於一個視力和聽力都喪失的兒童説，與人交談是何等困難呀!看到的只是無邊的黑暗，而聽到的將是永遠的寧靜。就是這樣的一個孩子，做出了人生中最艱難的選擇—讀書。
該上學了，父母為了解決海倫海倫的學習問題四處奔波，終於找到了盲童學校的安妮.莎莉文小姐。安妮充分尊重並開發了海倫的特性，從而締造了20世紀不朽的奇蹟。海倫也經過自己不懈的努力，堅韌不屈的精神得到了如此大的`成就。對比自己真是慚愧不已!海倫有一個心願那就是給她三天光明。假如上蒼能賜予海倫三天光明，僅有三天，就算緊隨而至的是最為沉重又徹底的黑暗，我想她也會從容地將它們分成三分：第一天，海倫將它奉獻給有生命或無生命的朋友。第二天，是自然的歷史接受海倫檢閲的莊重的一天。第三天，由此城市成為了海倫的目的地。
海倫不僅僅是與病魔抗爭，更重要的是與命運之神的較量。她毫不猶豫地接受了生命的挑戰，用自己那顆熾熱的心，用自己那偉大的愛，去擁抱美好、充滿生機的世界，以驚人的毅力與困難作戰，終於，她戰勝了生命的挑戰，張開了心靈的眼睛，有了信心與希望，走出了寂靜與黑暗。最後，她又把那雙慈愛的手——伸向了全世界!海倫從又瞎又聾的女孩成了舉世文明的作家，經歷多少坎坷啊，可她從沒有退縮，而是勇往直前，毫不畏懼地面對困難，去戰勝它，跨過它。一個又瞎又聾的人能做到，更何況我們是一個沒有缺陷的人。人生的路途坎坷、崎嶇，就看你有沒有信心和毅力去把它踩在腳下，一步一步登上成功之路。我們每一個人時刻都在描繪着自己的人生畫卷，只有奮鬥，只有自強不息，我們的生活才會充滿鮮亮光耀的色彩，我們的生活畫卷才會閃光。
《假如給我三天光明》讀後感8
寒假裏我讀了《假如給我三天光明》。讀過《假如給我三天光明》後，我被主人公海倫.凱勒的堅定信心和堅強意志還有樂觀的態度深深地打動了。海倫是一個聰明又活潑的女孩，6個月就能夠説一些簡單的話語，剛滿週歲就會走路了。總之，她比一般的孩子要乖的多，也好學的多。然而好景不長，幸福的時光總是結束得太早，在一個充滿知更鳥和百靈鳥的悦耳歌聲，並且繁花盛開的春天，在一場高燒之後，海倫失去了聽力與視力，隨之而然的又不能説話了。可是父母卻沒有所以遺棄她，而是細心照料她。
對於一個視力和聽力都喪失的兒童説，與人交談是何等困難呀!看到的只是無邊的黑暗，而聽到的.將是永遠的寧靜。就是這樣的一個孩子，做出了人生中最艱難的選擇—讀書。
該上學了，父母為了解決海倫海倫的學習問題四處奔波，最終找到了盲童學校的安妮.莎莉文小姐。安妮充分尊重並開發了海倫的特性，從而締造了20世紀不朽的奇蹟。海倫也經過自我不懈的努力，堅韌不屈的精神得到了如此大的成就。比較自我真是慚愧不已!海倫有一個心願那就是給她三天光明。假如上蒼能賜予海倫三天光明，僅有三天，就算緊隨而至的是最為沉重又徹底的黑暗，我想她也會從容地將它們分成三分：第一天，海倫將它奉獻給有生命或無生命的朋友。第二天，是自然的歷史理解海倫檢閲的莊重的一天。第三天，由此城市成為了海倫的目的地。
海倫不僅僅是與病魔抗爭，更重要的是與命運之神的較量。她毫不猶豫地理解了生命的挑戰，用自我那顆熾熱的心，用自我那偉大的愛，去擁抱完美、充滿生機的世界，以驚人的毅力與困難作戰，最終，她戰勝了生命的挑戰，張開了心靈的眼睛，有了信心與期望，走出了寂靜與黑暗。最終，她又把那雙慈愛的手——伸向了全世界!海倫從又瞎又聾的女孩成了舉世禮貌的作家，經歷多少坎坷啊，可她從沒有退縮，而是勇往直前，毫不畏懼地應對困難，去戰勝它，跨過它。一個又瞎又聾的人能做到，更何況我們是一個沒有缺陷的人。人生的路途坎坷、崎嶇，就看你有沒有信心和毅力去把它踩在腳下，一步一步登上成功之路。我們每一個人時刻都在描繪着自我的人生畫卷，僅有奮鬥，僅有自強不息，我們的生活才會充滿鮮亮光耀的色彩，我們的生活畫卷才會閃光。
《假如給我三天光明》讀後感9
“書籍是人類進步的階梯。”這句名言是我的座右銘。從我認識字開始，我就喜歡上了看書。在我看的書裏，我最喜歡的一本書是《假如給我三天光明》，它給了我許多啟示，教給我做人的道理。
自從我看了這本書以後，便迷上了它。我才知道在這個世界上，有一些人，他們從來沒有看到過蔚藍的天空，鮮豔的花朵，一望無垠的草原。他們從來沒有見過這個五彩斑斕的世界，只能生活在黑暗中。海倫。凱勒就是一個生活在黑暗中的人，她在《假如給我三天光明》書中寫道，假如她有三天的光明，她會去做很多她想做卻沒有做過事。她沒有提出要去看絢麗的風光，她只是想感受一下正常人的生活，並通過這個機會來感恩，感恩曾給予她力量與希望的人們。
海倫。凱勒，從小患有高度殘疾，她的一生只有19個月的光明與聲音。在莎莉文老師和其他老師的幫助下，她克服了重重困難，最終考上了哈佛大學，獲得了學士學位。
每次看着海倫。凱勒的話，讓我時時會想到這件事，讓我真正懂得了感恩的'含義：記得有一次上學，放學的時候突然下起了雨，因為上學的時候我沒有帶雨傘，只有將外套披在頭上向前奔跑。就在這時候，一位同學的媽媽説：“你沒帶雨傘嗎?”還沒等我回答，那位阿姨就把她傘給我了，而阿姨自己也跑到商店裏躲雨去了，她衝我笑着揮手。時間雖然隔了很久，可是我每次想起這件事，總會想起她温暖的笑容，心裏也總是暖暖的。非常感謝這位阿姨，謝謝您!
雖然海倫凱勒，是個盲聾啞人，但她卻從來沒有向命運低過頭，憑着自己的勇敢、堅強、樂觀的面對生活!她雖然看不見美麗的世界，也聽不見美妙的聲音，但她卻是一個樂觀勇敢面對生活的人。海倫。凱勒曾經説過“人如果把活着的每一天都看作生命的最後一天，那麼你就能體會到人生的意義。”海倫。凱勒堅強、勇敢的精神一直鼓舞着我。我們要向她學習不懈努力，熱愛生活的精神。
讀完這本書以後，使我感受深刻。我們要充分利用每一天時間，好好學習，面對挑戰不輕言放棄，不輕易被困難擊倒，珍惜現在的幸福時光，感恩所有的人!
《假如給我三天光明》讀後感10
“當上帝為你關上一扇門時，他還會為你打開一扇窗。”每當想起這句話時，我也同時會想起海倫·凱勒。
海倫·凱勒出生在19世紀美國的一個小鎮。19個月時的一場猩紅熱將她的視力、聽覺殘忍地奪去。在她的生命裏，我們再熟悉不過的光明，對她來講，似乎只是幼兒時期一個模糊的記憶。而她卻不服命運的安排，依然和老師、父母一起走向了成功。
作為盲人、聾啞人，海倫卻擁有一顆積極、堅不可摧的心，她用自己的觸覺感受春夏秋冬，用自己的毅力來完成不可思議的學業。成功並不是正常人的專利，海倫以自己的堅強，考入了哈佛大學的分校，寫了《假如給我三天光明》、《我的.老師》、《我黑暗中的光明》等書。
海倫的堅強讓人難以想象，在這則書中，她並沒有過分的描述自己被病痛折磨得如何痛苦，更多的是自己在童年、青年、長大、在生活、學習中積累的知識和遊覽的地方。或許她的童年並沒有我們看到的快樂、有趣，但她畢竟是一個成功者，她的良好心態在她的生活中體現得淋漓盡致。
身體上的傷殘缺陷並不可怕，可怕的是心理上沒有一個快樂的、堅強的念頭。海倫用自己的毅力獲得成功是因為她對待事情、對待自己都會懷着樂觀的心態。
做一個有毅力、有樂觀心態的成功者吧！
《假如給我三天光明》讀後感11
你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”我們能欣賞到風景，併成為別人的風景，就是因為心在這裏。
海倫·凱勒一生只有19個月光明與聲音，在大家的幫助下，她克服常人無法想象的困難，完成哈佛大學學業，以優異的成績獲得學士學位。她畢生致力於殘疾事業。她的世界只有無光、無聲、無言的孤獨，但她依舊幻想着有三天光明：第一天，看人，嘗試一下他們充滿善良温厚與友誼的生活；第二天，從黎明啟程，去看黑夜到白晝的奇蹟；第三天，在現實生活中，度過平凡的一天。
她在面對一系列的困難時，始終一往無前，創造了一個又一個的奇蹟。勇敢寓於靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”引領她成功的，難道只是異於常人的天賦嗎？不，因為她心之所向，身殘志不殘。心中嚮往着光、聲、語言，所以奉還給她的就是一個個奇蹟。眼睛沒有做到的，心來為她感受。用心去看一道道風景：被幫助者的感恩，成功時的讚美，一雙雙澄澈的眼神黑夜給了我黑色的眼睛，而我卻用來尋找光明。
眼見不為實。”眼睛所見並非真實。陶淵明的田園，肉眼所見作文是荒涼蕪穢的，並無羈鳥戀舊林，池魚思故淵”的純真樸實，但他的心停留在此處便是最美的。舊中國是落後破敗的，但海外華人心繫這裏，寧可放棄海外的優越生活回到中國。心若在，風景就在，儘管無形，也會帶來歡快。
心不在，我們會無視花朵的綻放、雲霞的蒸蔚；心不在，我們會在上高山入深林時錯過一場又一場的邂逅；心不在，我們只會匆匆趕路，忽略擦肩而過的風景。
心若在此，一個小小的`眼神，淡淡的微笑也勝過飛流直下三千尺”的宏偉壯觀；心若在，面對天大的困苦，也只是飛湍瀑流爭喧虺，砰崖轉石萬壑雷”的險惡外表。換一個角度，把困難當作風景，把咒罵當作風景，把諷刺當作風景。
海倫·凱勒心繫殘疾人羣，所以在她的一生中，他們就是她一生中最美的一道風景。一束光，一句感激。而我們應該和她一樣心中懷着積極樂觀，創造自己的風景。
上天賜予我們眼睛，我們應該停駐心靈，用眼睛去發現、去探究；上天給予我們比她多的一切，應該去發現美，去感受美。
在心中埋下夢想的種子，用時間、行動去澆灌，種出心中獨特的風景，指引你去品味人生的酸甜苦辣。
《假如給我三天光明》讀後感12
在這個暑假，我看了許多書，但我印象最深刻就是這本《假如給三天光明》，它是美國作家海倫？凱勒寫得。這本書寫的是個真實而又感人肺腑的故事。我一口氣讀完了這本書，並且從海倫？凱勒的身上獲得了許許多多的教誨，所以我十分感謝她。 日記
美國著名作家馬克？吐温説：“十九世紀出了兩個傑出的人物，一個是拿破崙，另一個是本書作者海倫？凱勒。”海倫出生於1880年，是美國作家、教育家。海倫出生十九個月時不幸患病，兩耳失聰，雙目失明。她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。
文中有一句話，使我心潮澎拜，激動不已，那就是：“事情往往是這樣，一件東西一旦失去，才會留念它。”細細咀嚼一番，覺得這句話無不道理！當我們身體受到傷害時，才會留念以前健康時的歡聲笑語：當你回首往事時，才會有一種希望“時光倒流”的迫切願望；當你失去光明時，才會愛惜以前那雙明亮的大眼睛……可見珍惜我們身邊的一切，熱愛我們的生活是何等重要！
篇末，作者提出了一個引人深思的問題：“假如你只有三天光明，你將如何是用你的眼睛？”三天！只有三天，我們能享受光明，多麼殘酷，又多麼寶貴。第一天，我將會帶着我的親人四處逛逛，給他們買最好的東西，儘自己的孝心；第二天，我希望祖先的詞彙中不再有“不可能”的詞語，我登上了月球，白天與李白持杯暢飲，夜晚，我就在一望無際的太空散步，與外星人談天説地；第三天，我將苦讀詩書，讓自己三天後眼盲心不盲。
在第三天夜晚快到12點鐘時，我將走到窗前，仰望星空，心裏沒有害怕，沒有自卑，更沒有絕望，很坦然，就像一隻已整裝特發，此後離開母親襁褓自己堅強生活的`小鳥一樣。以後，我將更加珍惜有限的時間做我值得做的事，當我已確定這一目標之後，我會自豪地對着滿天星斗，對着朗朗的月亮，對着萬物生靈高呼着“時間萬歲！堅強——萬歲……”
微笑中迎來第四天黑暗的黎明，翻開嶄新的一頁，迎接新的一天的到來。
《假如給我三天光明》給我帶來了許多啟發，希望在今後的學習中，也能像海倫？凱勒一樣，學習她的精神和毅力，讓我們成為像海倫？凱勒一樣有成就的人吧！
《假如給我三天光明》讀後感13
如果，飯是人身體最大的需求。那麼，書就是人精神上最大的需求。書就像是取之不盡用之不竭的水，人離不開水更離不開書。書是人們最大的幫手。就像高爾基説的：“書籍是人類進步的階梯。”書給我們帶來了許多的益處。
我最喜歡的一本書——《假如給我三天光明》，它給我帶來了許多的變化。讀了《假如給我三天光明》，海倫。凱勒驚人的毅力和不屈不撓的精神深深地打動了我。
《假如給我三天光明》出自英國作家海倫·凱勒寫的。海倫·凱勒是一個又盲又聾又啞的人，可以説她是一個十分不幸的人。但是她並沒有被困難壓垮，她沒有放棄這個美麗的世界，而是比正常人更用心的去感受生命，去享受生命。
海倫出生在一個幸福的家庭，但是她的命運卻又十分的不幸，只用了19個月的光明，一場大病讓她永遠失去光明。從此在她的生活中只有無盡的黑夜，不論是白天還是晚上，她再也無法看到一個色彩斑斕的世界了。直到她的父母請來了帕金斯學院的莎莉文老師，她對生命才有了新的希望。她的生活發生了很大的變化，可以説莎莉文老師是海倫在生命中的一個重要的轉折點。莎莉文老師的'出現帶給了海倫許多的幫助，莎莉文老師交給海倫許多的知識，學會了世界上最美麗的文字。在莎莉文老師的細心教導下和自己的不斷的努力下，海倫考上了著名的大學——哈佛大學，並且還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字，以優異的成績畢業。
在《假如給我三天光明》中可知，海倫·凱勒一直希望得到三天光明的時間。第一天：她要把全部的朋友都細看一遍，然後找一本書看，去樹林享受大自然的美，看一個五彩繽紛的日出；第二天：她要去看歷史博物館和藝術博物館，去親眼看看以前用手指觸摸而認識到的各種事。到了晚上去看一場喜劇和電影；第三天：她會睜大眼睛去看世界一切辛福和痛苦。希望以後可以我深入別人的工作和生活。
看完了這本書之後，我看着外面異常美麗的太陽和白雲藍天，聽着美妙的音樂，此時的我覺得自己是世界上最幸運的人之一。一直年少輕狂的我們，沒有好好讀書，沒有好好遵守紀律。回想起之前自己的做法，我覺得是多麼的讓人後悔。一個在沒有光明和聲音中成長的人都知道要好好的去學習，而我們一些身體健全的人卻在這裏不好好讀書虛度光陰。我們應該好好像海倫·凱勒一樣，儘自己最大的能力去學習，去享受世界的一切。以樂觀，積極的心態去面對生活。
書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。
《假如給我三天光明》讀後感14
寒假期間,我讀了美國盲人作家海倫.凱勒自傳----<假如給我三天光明>。我覺得這是一本好書，我特別喜歡，它把一位殘疾人在逆境中不屈不撓與命運抗爭的形象生動地展現在我們的面前。
海倫是一位又盲又聾的殘疾人。她以個人的勇氣，他人的勉勵以及鋼鐵般的意志在她88個春秋地世界裏熬過了87個無聲、無光的孤獨歲月。她又以不屈不撓的精神寫下了14部著作，成為美國20世紀十大英雄偶像。她樂觀地向人類説：“我的身體雖然不自由，但我的心靈是自由的。”
這本書中給我印像最深的和最令我感動的是＜學會説話＞這一章節．
那是１８９０年春天，海倫開始學習説話．要知道貌岸然一個看不見口形又聽不見聲音的人説話是十分困難的．海倫把手放在老師的嘴脣上和喉嚨上，用感覺去猜聲音，每一個單詞，甚至每一個字母．有時都要練上幾千幾萬次乃至更多次，一次一次地成功和進步使她越來越想開口説話每天她都練習，練習再練習，除了吃飯休息，她把所有時間都用來練習，功夫不負有心人，她學會了説話！這時她十歲．
我想這本書給我最大的啟迪是人的'生命只有一次，要珍惜要努力身體上的缺撼是可有心靈上的自由彌補的．人生是不會永遠一帆風順的，只有在逆境和曲折中不屈不撓，永不言棄才能給人類帶來幸福和歡樂，生命才有意義，才有份量，才真正有價值．我們要學習海倫的精神，向她一樣生活和奮鬥！平淡的一生，等於生活了......
《假如給我三天光明》讀後感15
在暑假的時候，我讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我印象深刻。這本書主要記敍了主人公海倫凱勒，在小的時候，她因發高燒失去了聽力和視力，後來父母找了位老師——安妮莎利。她就在安妮莎利老師的幫助關愛下，克服了常人無法想象的困難，她還自學了五種語言，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力於殘疾人事業，經常幫助殘疾人，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，併為他們創造受教育的機會。她曾周遊世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名傑出的慈善家、演講家和教育家的故事。
當我讀到，海倫凱勒她非常努力學習，自學了五種語言，還完成了哈佛大學的學業時，我覺得她真的很堅強很厲害。她一個聽不見看不見的人，竟比我們一些正常人還要優秀，有多少正常人能有她這樣的堅強毅力。我們這些正常人，能看能聽，卻比她一個殘疾人還要不如。她是要比我們付出多大的努力才能得到如此之成就啊。想到這，我想，我一個正常人，要是像她一樣努力，也一定會很優秀，或者，比她更優秀。所以，我要努力學習，我要像她一樣那麼成功！只要努力，加上自己的行動，夢想一定會實現的！
當我讀到，海倫凱勒説，要是給她三天光明，她一定會怎麼做時，我忽然覺得，原來能看能聽是件這麼好的事。想起我還經常抱怨説這不好那不好，夏天聽着那些蟬在那鳴叫，我會覺得很吵，可在海倫凱勒的眼裏，一切都是那麼美好。可惜，她聽不見看不到。她令我感觸很深，讓我覺得原來我是這麼幸福，每天可以聽到老爸老媽的嘮叨，聽着他們的聲音，看着他們的面容，享受世界帶給我的快樂與幸福。所以我更要好好珍惜我的一切，珍惜上天給我帶來的幸運，不再埋怨，因為海倫凱勒比我更不幸，她堅強的精神深深的'刻在了我的心裏，她是我永遠的學習榜樣，人生榜樣。
讀完了這本書，我獲益匪淺，懂得了很多人生哲理：生活要樂觀，無論遭到了多大的不幸，都要勇往直前，繼續朝着自己的目標前進，這樣，目標才會實現；對於我們現在的生活，我們要感到知足，感激父母給予我們生命，給予我們健康的身體。讓我們幸福快樂地成長；努力學習，活到老，學到老，做個有內涵的人，做個優秀的人……這本書讓我懂得了很多，相信你看了也一定會有我這樣的感觸。