《假如給我三天光明》優秀讀後感（精選9篇）
讀完一本名著以後，大家一定都收穫不少，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編為大家收集的《假如給我三天光明》優秀讀後感（精選9篇），希望對大家有所幫助。
《假如給我三天光明》優秀讀後感1
在我讀了《假如給我三天光明》之後，我深深地被海倫·凱勒堅強不屈的精神感動了。馬克·吐温曾經説過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫·凱勒。”
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的代表作，她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健康的人應該珍惜生命，不畏懼困難。
讀完了《假如給我三天光明》這本書之後，我對海倫·凱勒堅持不懈的精神深有感觸。
一年夏天，爸爸媽媽想要我去學游泳，可是我一點兒都不喜歡游泳。讓我去學游泳，就像讓盲人開車一樣困難。我再三向爸爸媽媽求情，可是，從他們那不容爭辯的聲音中，我清楚地知道，這次爸爸媽媽的要求是沒有商量餘地的`。
爸爸見我還在猶豫，就對我説：“只要你在一個月內把游泳學會，我可以讓你學完以後玩一下電腦，怎樣？”
我立刻就説：“好，一言為定。”
於是，我每個星期六、星期天，都堅持去練習游泳，不管是颳風，還是下雨。
剛開始，我像一隻“旱鴨子”一樣，一直待在岸上，死活不敢下去。可是在教練的強壓下，我不得不下去游泳。
我一跳下去，嘴裏就一直喊着：“救命啊！救命啊！快。。。快來救救我！”只聽見水面上發出“啪啦，啪啦......”的響聲。我一下子嗆了好多水，幸好教練出手快，救起了我，要不然，我連小命都難保了。
本來就信心不足的我，一下子又想放棄了，但為了玩到電腦，我又不得不拼命地練，我反覆練習，反覆嗆水，害得我難受死了。又經過一段時間的反覆練習，再加上教練不斷教導我，一個月後，我終於學會了游泳。
經過我堅持不懈的努力，我現在學會了好多種游泳的方法。
輕輕合上這本讓我受益良多的書，我思緒萬千，海倫·凱勒的堅持不懈的精神深深印在了我的腦海裏，我一定會像海倫一樣，跨過所有的坎坷荊棘，到達成功的彼岸。
《假如給我三天光明》優秀讀後感2
我要做的事情除了練習，還是練習。枯燥的練習帶來的疲倦和一次又一次的失敗常常讓我灰心，但一想到再堅持一會就能挺過這一關，我所愛的人就能因我的進步而喜悦，我就又來了精神。
這是海倫在學説話時的感受。她摸着別人的'喉結和口型的變化來模仿學説話。一句“除了練習還是練習”説出來容易，可做起來又有幾個人能真正堅持到底？海倫這段話還告訴我們，愛是動力，愛是學習、工作、奮發和生活的原動力。心中有愛的人什麼困難都難不到他們。想到再堅持一會就能夠讓我所愛的人也是最愛我的人高興，最枯燥無味的事情一下子就變得生動有趣起來了。任何事情，不管有多渺小，只要有愛作背景，都將是最偉大的事業。
《假如給我三天光明》優秀讀後感3
海倫·凱勒是一位幾乎生來就盲、聾、啞的人，而她靠着堅強的意志和過人的勤奮學會了幾國語言，還考上了哈佛大學。那時我就想：她看不見聽不見又不會説話，又怎麼能學會對外界事物的第一個概念呢？她怎麼能夠知道這個就是“書”，那個就是“桌子”呢？
看了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》還不到一半時，心中就有了答案。
我們沿着小路散步到水井旁，這裏盛開的。金銀花散發着撲鼻的芳香，莎莉文老師拉着我的一隻手放在出水口下，讓清涼的水流過我的手，然後在我的.另一隻手上一筆一劃的拼出“water”，第一遍寫得很慢，第二遍就快了一些。我靜靜地站在那裏，體會着她手指的划動。我終於恍然大悟，明白了正在我手上流過的這種清涼、奇妙的東西就是“水”。
《假如給我三天光明》優秀讀後感4
海倫·凱勒用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。
她的一生是人類的奇蹟，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。她的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！和她相比，我們太幸運了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的.學習環境、優秀的老師……從今天起，我一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發學習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以傑出的成就顯示生命的價值！
《假如給我三天光明》優秀讀後感5
我讀了《假如給我三天光明》這本書。這本書使我記憶猶新。它講了一位十九個月大的時候因病失去視力和聽力，陷入聾盲啞的黑暗的小女孩：海倫·凱勒。儘管她被奪去了視力和聽力，但上帝並沒有讓她孤獨的度過這悲慘的人生，而是為她指派了一位老師。他是海倫這一生的啟明燈，好似黎明的太陽，為海倫眼中的黑暗帶來了一絲光明，一絲希望。她就是海倫一生最尊敬—安妮·沙莉文。他曾幻想有過三天的光明，可是她卻無私的'奉獻給了崇高的知識，無奇的生活，與身邊的朋友，她覺得每一分鐘都是那麼珍貴，她的每一分鐘都是那麼充實，那只是因為她是個盲人。她自己也在傳記最後寫道：不過我仍然相信，在所有感官中，視覺一定是最令人賞心悦目的。
不信你閉上眼睛五分鐘試試。
《假如給我三天光明》優秀讀後感6
這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。
她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。但她卻頑強地認為假如給我三天光明——第一天，我要看人，他們的善良、温厚與友誼使我的生活值得一過。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇蹟。第三天，我要在現實世界裏，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。我想説的話：光明對我們來説不是奢望，聲音也不是可欲而不可求。對我們來説，並不缺乏完善的身體組織，我們需要的是意志上的頑強，不向命運投降的'，自強不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢於創造奇蹟的心！為善為惡在一念之間，生命中的奇蹟出現與否也是一念之差。
上天賜予我們眼睛，是讓我們看清這個世界；上天賜予我們思想，是讓我們改變世俗，讓精神世界更美好；而上天賜予我們雙手，是為了讓我們擁抱未來，創造出生命的奇蹟！
《假如給我三天光明》優秀讀後感7
苦難是人生最後的試金石，往往希望就躲藏在絕望背後，讓我們鼓滿信心的風帆駛向成功的彼岸。擁有不朽的人生和精彩的生命！
回想我們的童年，是金色的，耀眼的.。可海倫的童年卻是灰色的，黑暗的。我們的童年在笑聲中度過，可她的童年卻是在灰暗和恐懼中度過的。她的世界只有無光無語無聲的孤獨歲月……
我們也要學習海倫，生命就像一本書，前一頁是失敗，但翻過去一頁那就是成功！我們只要堅持那就是勝利！就一定會到達成功的彼岸！
就像《真理誕生於一百個問號之後》一樣，我們只要不斷的堅持，不斷的探索，就一定會成功，會找到真理！成功的學會做人！擁有不朽的人生！
《假如給我三天光明》優秀讀後感8
讀完了《假如給我三天光明》很是讓我感動。
這本書裏的主人公是美國的體位著名作家“海倫·凱勒”，她是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女姓，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月，並以堅持不懈的精神考上了著名的'哈佛大學的德吉利夫學院的人。
我覺得海倫·凱勒她能有如此堅持不懈的精神我們應該向她學習。
《假如給我三天光明》是他的散文代表作，她以一個身殘志堅得忙人的特殊角度，告誡人們要珍惜生命，珍惜物主賜予的一切。
在此我希望大家有海倫·凱勒的精神和他頑強不屈的品質。
《假如給我三天光明》優秀讀後感9
從小活潑可愛的小女孩海倫在一場高燒中失去了心靈的窗户和聽力，甚至連話也説不出來。
漸漸地，小海倫可以用手摸索各種東西，去分辨它們的用途，或揣摩別人的動作、表情，用行動表明自己想説的和想做的，她渴望與人交流，她的母親也盡所能做出各種動作讓海倫明白她的意思。小海倫在黑暗中摸索着長大。七歲的時候，家裏人為她請來了影響她一生的莎利文老師。莎利文老師是海倫最偉大的老師，也是她的知心朋友。是莎利文老師喚醒了海倫的.靈魂，並給予了她光明、希望、自由和快樂。莎利文老師教會了海倫説話、寫字、閲讀……
莎利文老師把最珍貴的愛給了她，她又把愛散播給所有不幸的人，帶給他們光明和希望……
讀完這本書後，我想起了上次我看到一位同學寫的作文：他的媽媽小時候得了小兒麻痺症，不能行走，剛開始她很失望，後來在大家不斷的鼓勵下，她學會了堅強，並且去學習做自己力所能及的事，而且學會了打毛衣。從此，他的媽媽每天給鄰居、親朋好友打毛衣，鄰居家的小朋友、叔叔阿姨、爺爺奶奶穿着他媽媽打的毛衣，都説他的媽媽身殘志不殘。
通過這些事蹟，讓我明白了一個道理：不能看不起殘疾人，她們對生活也充滿了留戀，也充滿着愛，她們非常珍惜每一天的美好生活，她們身殘志不殘的精神震撼着我們每個人，我們要關愛她們，讓世界到處充滿愛。