柳林風聲讀後感(彙編15篇)
當閲讀完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編整理的柳林風聲讀後感，歡迎閲讀與收藏。
柳林風聲讀後感1
在一個晴朗的日子裏，老師送給我一本書《柳林風聲》。我一看到封面，覺得很沒趣，不想讀。在媽媽的鼓勵下，我試着翻看了下，漸漸地我就被書中的內容吸引了，全身心地投入到精彩的故事情節中了。
這本書主要講述的就是鼴鼠、河鼠、獾還有蟾蜍之間發生的故事。鼴鼠很熱情開朗，珍惜友誼。獾不愛社交，但穩重，做事果斷。河鼠不但聰明，而且善解人意。蟾蜍每天惹了不少麻煩。
我最喜歡河鼠，因為它聰明機靈，也很有能力，經常作詩，它寫的詩我都喜歡，它的朋友也很欣賞它，稱它為詩人。其中，貪婪的蟾蜍特別愛錢，還想坐非常好的車到城裏去，結果因為它偷了別人的車被警察抓到了地獄裏去。在那裏，有一位好心的.小女孩幫助了它。到了家中，鼴鼠、河鼠、獾這些好朋友們一起幫助它不要沉浸在錢的世界裏面了。最後，蟾蜍終於改掉了沉浸錢的壞習慣了，它們幾個好朋友一起快樂的生活下去，從這個故事身上，我也想到了我班有一個做作業非常拖拉的同學，經過老師和她同桌天天的幫助下，他慢慢的改掉了做作業拖拉的壞習慣，學習一天比一天有進步，我們一定要勤奮克服困難，不要怕苦，養成好習慣。
作者對每個動物活靈活現的描寫，讓我時而被它們感動，時而被它們逗笑。而且書中那美麗温馨的田園風光讓我好羨慕啊！我也好期待生活那樣美麗。
我從這本書裏收穫到了友誼的寶貴以及遇見困難要冷靜。我遇事有時會害怕，焦灼。其實一慌亂更容易上壞人的當，造成更嚴重的後果。只有冷靜地思考下，自己解決不了的可以找同學、老師、家長幫忙。如果人人都能團結互助，世界一定會變的更加美好！
柳林風聲讀後感2
描述了動物之間的友誼。他們互相幫助，改正錯誤。如果我是演員，我會選擇在故事裏演老鼠。因為它不僅聰明，而且勇敢。有一次，鼴鼠在睡覺的時候獨自去了野生森林。老鼠醒來發現了它。儘管他知道野生森林很危險，他還是去野生森林尋找鼴鼠。當鼴鼠在雪地裏絆倒時，水鼠仔細觀察他的傷口很整齊。然後，他一步一步琢磨，找到了刮泥板、腳墊和老獾的家。
在這本書裏，我最不喜歡蟾蜍，因為它們傲慢，喜新厭舊。
我覺得莊希凡像河鼠一樣聰明，楊佳瑩像鼴鼠一樣善於傾聽別人，黃瀞怡像老獾一樣冷靜。如果我是導演，我會選他們來演這三個角色。
這本書裏有很多對景物的描寫，其中我最喜歡的是這一段：從表面上看，大自然在盛夏依然保持着欣欣向榮的氣象。雖然青翠的`農田已經讓位於金黃，楸樹已經變紅，叢林的很多地方都染上了火紅的紅褐色，但光線、温度、顏色並沒有減少，沒有一年即將過去的蕭瑟跡象。然而，果園裏樹籬間無盡的合唱已經減少，只剩下幾個不知疲倦的歌手，偶爾表演一曲黃昏之歌。知更鳥再次引起轟動。空有一種變化和分離的意味在空氣中盪漾。杜甫自然沉默了很久。其他很多羽友，幾個月來一直是這個熟悉的山水畫和那個小社會的一部分，也漸漸消失了，他們的團隊似乎也在一天天的流失人員。
雖然《柳林風聲》已經完結，但這本書的故事温馨有趣，充滿詩情畫意，讓我回味無窮。我想向我的朋友推薦這本書。
柳林風聲讀後感3
假期裏，我閲讀了許多書，其中讓我印象最深刻的就要數這本——《柳林風聲》。這本書我早已讀完，但它帶給我的美妙感覺一直沒有消失。書中主要講述了大自然中的動物之間相互幫助、温馨感人、生動有趣的故事，讓我感受到了友誼的珍貴、家的温暖！
這本書裏主要講述了四個動物：鼴鼠、河鼠、蟾蜍和老獾之間的友情。聰明的河鼠經常幫助鼴鼠，教會它渡河的本領。三個小夥伴幫助莽撞的蟾蜍解決各種各樣的難題。我很羨慕蟾蜍，因為它有那麼多的好朋友願意去幫助它；我還羨慕河鼠的落落大方……
讀完這本書，我懂得了很多：懂得了友情的力量是偉大的，是可以挽救一切；懂得了要珍惜身邊的每一個朋友，不要輕易的放棄，因為友誼是十分寶貴的，是不能拿金錢來衡量的；懂得了要樂於助人，為自己的生命增光添彩；懂得了要認清自我，機智勇敢的面對困難；懂得了我們要認認真真，踏踏實實的過好每一天……
獾的穩重、做事果斷；河鼠的'聰明、善解人意；鼴鼠的機靈、珍惜友誼，這些可貴的品質難道不值得我們學習嗎？雖然蟾蜍先前任性、自高自大，但在朋友們的幫助下洗心革面、脱胎換骨，可見友誼的力量是多麼偉大！
在生活中，有些人的朋友數不勝數，可真正關心自己的，又有幾個呢？真正的友情是相互包容、相互信任的。朋友之間，就應該關心、尊重、理解……
朋友之間的友誼是多麼珍貴呀！
柳林風聲讀後感4
《柳林風聲》這篇文章十分惹人喜歡，即用了優美的語句，又用了生動的語言，給我們展示了的肯尼斯·格雷厄姆兒子兒童時期的生活中的快樂。
這一篇文章從不同方面介紹了鼴鼠、河鼠、、獾、蛤蟆等幾個人的性格特點：鼴鼠是一個多面人，在每一章，我都能感覺到了鼴鼠的好與壞，而又從不同角度上又能觀察到鼴鼠當時的心情；河鼠是一個熱情好客、性格樂觀、生活隨隨便便，但還活潑機靈的小動物；獾雖説在河鼠或其他動物的眼裏，是一個至高無上，但是喜歡沉默不語、不喜歡與人交往的先生，可後來，他做的一切事情都表明了他並不是不喜歡與人交往，而是動物們並沒有挖掘到獾的心底；蛤蟆在一開始給人感覺是一個野蠻、粗暴、不聽勸告的.人，反方面又説明了蛤蟆是一個堅持自己、有信心的蛤蟆。後面的情節有説明了蛤蟆是一個勇於冒險、知錯就改的人。
讓我記憶最深刻的是第１章．作者用有趣的筆墨構成了一幅優美的畫。其中，鼴鼠與河鼠相遇時的一系列動作語言。更令人驚訝的是，作者用很多寫作手法描出了栩栩如生的人物形象。並且已經形象的告訴了我們兩個人物以後大概是什麼形象的。
我想，如果一個小孩子的生活是這樣美妙、豐富的，那麼他是故事中的主角；如果一個孩子不僅有貪玩的心，還有探究的精神，那麼是多麼不可思議的。他即可以暢快地玩，又可以探索到知識，是多麼的讓人羨慕啊！許多同學因為生活被限制了，就而感到悲傷，而只要你有這樣的精神，我敢保證，你既可以達到玩的心願，又可以達到父母或老師的心願，真是一舉兩得啊！
柳林風聲讀後感5
最近，我讀完了《柳林風聲》這本書，這本書讓我終生難忘。我讀了一遍又一遍，至今記憶猶新。
劉的主人公都是經驗豐富的老灌水，各有特色。雖然他們很少露面，但卻受到大家的尊重，是很有影響力的人物。誠實善良的鼠，願意把自己最好的故事分享給朋友；鼴鼠吃苦耐勞，善解人意，總是不聲不響地為大家做事，事後也很謙虛，總是贏得朋友們的稱讚。自大、自以為是、非常富有的蛤蟆，總是揮霍父親留給他的財產。但是，被老管改造後，在進出監獄、回到家中後，發現月亮被黃鼠狼抓走了，最後的結果是被搶回了月亮。最後，他被成功地改造成了一個非常謙虛有禮的紳士，一個曾經放蕩不羈的紳士成為了眾所周知的紳士。還包括各種奇遇故事，都是有趣又有驚無險的人生經歷，比如蛤蟆先生越獄，如何回到家鄉，鼠、鼴鼠、蛤蟆、老關僅憑四人之力，用最精鋭的護衞，成功搶回黃鼠狼。還有老鼠和鼴鼠的經歷，真的很難忘！
劉的主人公，老鼠，是那麼樂於助人，而我卻沒有樂於助人的好品質。我和趙哥不知道從什麼時候開始變成了棋迷。我們每天都要互相學習，看看對方的棋藝有沒有提高，能不能打敗對方。正是這種比較，讓我們的棋藝突飛猛進。有時候，運氣好的.話，我們兩個還能一起打敗爺爺。記得有一次，我們剛剛下完棋，因為我已經贏了趙大哥，所以心情特別好。剛下完棋，覺得累了，就打開電視，舒舒服服地躺在那邊。下完棋，還有一件重要的事，就是老老實實的收拾我的棋，但是我很健忘，完全忘了這件事。我躺着看電視的時候，趙大哥説我已經很舒服了，就懶得下去了，就説：“你自己去那邊收拾吧。我很累！”趙大哥聽了這句話，知道我不想收拾殘局，只好自己動手。
幫助別人是快樂的基礎，我想改變它。
柳林風聲讀後感6
我始終以為只有人類世界才是多彩的、美麗的、不可替代的，但讀過這本書後，我更願意相信動物也有屬於它們的世界，這個夢幻世界更美麗，更生動。
書中如詩如畫的田園風光，不僅帶領我走進了精彩的世界，把我帶進了動物的生活，更讓我從中領悟到了柳林中藴含的有意與哲理。
蟾蜍的遭遇使我知道，做人靠自己，同時一個人要保持謙遜。自吹自擂，狂妄自大，會成為別人的笑料。
我從文中感到動物對家的無限思念。“家”永遠是個温暖的字眼，無論你走到哪裏，它總是讓人牽掛惦念，總是讓人割捨不下，哪怕是一個平凡簡陋的.小家，也讓鼴鼠魂牽夢繞。文中用細緻的筆墨刻畫，展現了“家”在鼴鼠，在人們心中重要的位置。鼴鼠雖然知道家是個寒酸的地方，可那是它的家，它很愛它的家。家中的一切，不知不覺的成為它生活的一部分，家裏的一切微笑着歡迎着它的歸來，它清楚地明白了家對於自己有多麼重要。雖然我還不清楚，不理解真正的家，但我知道，家是最美好的地方，它永遠在等待着我們。
也許《柳林風聲》本身的故事，平淡無奇，但本書卻大膽地利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索，把點點滴滴的故事在柳林生活中再現出來。如此美妙，動人的作品，令人回到童真生活中，也許我們每個人都想感受一下柳林中那一縷縷的“風聲”吧，那就是心靈的平靜與自然。
柳林風聲讀後感7
這是一個童話故事，裏面講述了一羣動物小夥伴之間發生的趣事。動物夥伴們快樂的生活在大森林中，有憨厚的鼴鼠，聰明的河鼠，善解人意的獾先生，還有富二代的蛤蟆……
這本書主要講了一羣動物們相知相識後為了幫助富二代蛤蟆改掉纏身已久的壞習慣，那就是對事物的喜新厭舊。一會兒因為船能在水上開就愛划船;一會兒要馬車，自打馬車給人家汽車撞翻後，又愛上了汽車，天天開着車在馬路上拌酷。結果在別處為了得到一輛帥氣的車子，衝暈了頭腦竟然去偷竊被捕入大牢，中間一次蛤蟆還想越獄，最後在朋友們的幫助下離開了監獄，蛤蟆也在朋友們的幫助下改掉了壞習慣。
這個故事告訴我們不要有喜新厭舊的毛病，不然會很慘的'，還有要像河鼠和鼴鼠一樣樂於助人。
對於喜新厭舊這個詞我的理解是喜歡上新的而厭惡舊的，比方説不堅持做好一件事而中途放棄，再做另一件新鮮事。就像我玩穿越火線玩到一半，因為出了一個新遊戲便放棄了穿越火線，改玩新遊戲;當再出新遊戲時又去玩那個遊戲。説到這兒我真的是慚愧，我竟然也有這個毛病，不過我相信一定能改掉這個缺點。
我們還要向兩個小鼠學習，學習他們的樂於助人和獾先生的寬宏大量。
請大家記住要有樂於助人寬宏大量的優點，不要有喜新厭舊的缺點哦!
柳林風聲讀後感8
《柳林風聲》是我最愛看的書之一，是由英國作家肯尼斯格雷厄姆寫的，他把書中的人物性格特點刻畫得十分生動，將每一個故事情節都描述的非常細緻。
書中主要講述了膽小怕事卻喜歡冒險的鼴鼠，熱情好客而浪漫有趣的河鼠，老成持重的獾和狂妄自大又愛炫耀吹牛的.蟾蜍之間發生的故事。蟾蜍迷上了開車，車技卻並不好，車禍不斷，受到朋友們的責難和管束。後來因為偷車被關進了監獄，在獄卒女兒的幫助下，逃出監獄，歷經險情與磨難，在三位朋友的幫助下，奪回了被野獸們侵佔的蟾宮，並從此改過自新。
每當我讀起這本書時，我的心就會跟着這些故事情節一起跌宕起伏，彷彿身臨其境一般。這個故事讓我感受到了友誼的偉大力量，我覺得真正的朋友應該互相幫助、攜手共進，在對方危難時刻儘自己全力相助，彼此包容，但並不是一味縱容，在對方做的不對的時候，應該及時幫助他改正。友誼的不離不棄使高傲無比，聲名敗壞的蟾蜍改過自新，變得謙虛低調；友誼的真摯使沒心沒肺的蟾蜍淚如雨下，被深深感動；友誼的“海納百川”讓性格愛好各不相同的動物們成為了朋友。
友誼既堅固又脆弱，有時，面對再大的危難，它也毫無磨損；但有時，一個無意的選擇，或一句無心的話語卻能讓它一瞬間崩潰，所以友誼也需要彼此珍惜。
友誼的力量雖然看不見摸不着，但它卻是無處不在，友誼讓這個世界更加美妙，讓人生更加精彩。
柳林風聲讀後感9
故事開端於一個春天：鼴鼠走出洞穴認識了河鼠，與他成為了好朋友。後來又結識了老成的獾和自大的蟾蜍。蟾蜍財大氣粗，一次他迷上了開車。他偷了一輛車，被抓進監獄。在獄卒女兒的幫助下，化粧成洗衣婦逃出監獄，歷盡艱辛和苦難，在朋友的幫助下，奪回了被黃鼠狼佔領的蟾宮，從此改邪歸正。
在這麼多人物中，性格最鮮明的蟾蜍給我留下深刻的印象。他對新鮮事物永遠保持好奇，有一股子熱情勁兒：剛有了小船、又愛上了馬車，最後又不可收拾地迷上汽車。可惜的是他的熱情只有三分鐘熱度，並且常常用歪了；他仗着有錢，到處炫耀，愛自吹自擂，時不時地給自己寫讚美詩；總是由着性子，隨心所欲，全然不顧別人的感受，甚至觸犯法律。他的所作所為着實讓朋友們大傷腦筋。雖然他有不少毛病，總算在朋友的幫助下迷途知返，還是值得肯定的`。另外他對於新鮮事物的好奇心也是值得讚賞的。
我也挺喜歡河鼠，因為他非常善解人意，又很熱情。他主動邀請新結識的鼴鼠一起划船、野餐，又請他去自己家做客；在鼴鼠傷心的時候，主動地安慰他；在路上遇到周遊世界的水手老鼠，不厭其煩地傾聽他的講述……真希望我也擁有這樣的朋友！
我能看到這本書，還要歸功於譯者楊靜遠。要不然，我一定會對着滿紙的英語發怵，而不是看到這樣幽默、精彩、優美的語句，字裏行間都透出濃濃的田園味。我曾經看過別的翻譯版本，感覺沒有這個版本有味道，語句不是這樣詼諧生動也不夠優美。這個版本讓人過目不忘，有一種不動聲色的幽默，我很喜歡。
柳林風聲讀後感10
—— 只要團結就能戰勝各種困難！
動物界的合作也這樣完美。
老獾的沉着、鼴鼠的聰明果敢、河鼠的謹慎備戰、戰後大不一樣的'蟾蜍 …… 。
讀這本書時，彷彿讀的就是人類世界的戰爭與和平。
它們的世界也一樣有思想、有善惡、需要正義、渴望友情和家庭的幸福温暖，它們甚至也懂得只有團結才能戰勝敵人，才能保護自己的家園，才能得到安定幸福的生活。
這讓我想起了“三個和尚”的故事：伴着清脆有節奏的木魚聲，一個和尚有水吃，兩個和尚挑水吃，而三個和尚卻沒水吃了，原來一個和尚的時候，他沒什麼依賴，自然得自己挑水；又來了一個和尚，他倆開始斤斤計較，只好兩個都去抬水吃；當又來了一個和尚，三個人更是相互推諉，寧肯坐着，誰也不肯為誰着想。後來一場大火讓他們受到了教育，三個和尚克服自私自利的壞思想，友好共處，團結合作，得以在山上悠然自得的喝茶，享受生活。
而我們的班級 —— 四二班，就是有了這樣的團結合作，在去年的秋季運動會上拿到了接力賽年級第一名。
我要從小樹立與他人團結合作的觀念，因為只有團結合作才能戰勝各種困難！
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柳林風聲讀後感11
讓柳林風聲的風聲在每顆心上吹拂。——題記
國慶節期間，我讀了《柳林風聲》生動有趣的文字深深吸引着我給我的心靈插上一雙潔白的翅膀。
《柳林風聲》被譽為英國兒童文學的"壓軸之作”。它唯美的基調，讓我感受到各種動物四季變化的生活故事和柳林中索繞的友誼與温情。
故事中英勇的河鼠，驕傲的蛤蟆，善良的鼴鼠和藹的老獾。讓我無時無刻不充滿感動與驚奇。
河鼠與鼴鼠的友誼，是美好的。它們在一起做詩、幹家務、講故事。充實地過了一個下天。在寒冷冬夜，鼴鼠與河鼠並肩的走着，河鼠突然聞到了家的氣味，正當它想回家時，鼴鼠早已走遠了。於是河鼠放棄了回家的念頭，保留了對朋友的忠誠，追尋了鼴鼠的足跡趕上了他的'腳步。當鼴鼠知道後，慚愧不已，與河鼠一起尋找回家的路。當我讀到這個片段時，突然想到了自身，很多時侯我何嘗能做的像河鼠那樣呢？
在本文中蛤蟆也是一個可愛的形象。蛤蟆繼承了父親的遺產，家境寬裕。它的愛好很是多變。今天喜歡船，就買上許多稀奇古怪的船隻。明天喜歡汽車，就買上很多豪華寬敞的汽車。超速被警察抓住，後來輾轉逃走，當它回到家時，自己美麗的花園早已被侵佔。而河鼠、鼴鼠、老獾不計前嫌與蛤蟆共同奪回了家園。後來，森林被他們四個治理的井井有條。
當我看完這則故事感受到了動物身上的真善美，也想到了人類身上的假惡醜。
而坐着發現"唯有在這森林間動物身上，生命裏蟄伏的希望與愛才能萌芽。柳林間的風，其實在每顆心上萌芽。
柳林風聲讀後感12
當我沒有看到柳林風聲中的信息時，我相信沒有人會認為主角是鼴鼠、河鼠和蟾蜍!
作者能如此巧妙地將柳林風聲這四個字與河鼠這三隻經常出現在人們視野中的小動物聯繫起來，與他們未知的互助和共同成長的小故事聯繫起來，真的非常非常困難!此外，作者的形象描繪了每一個主角，有的勇敢堅定，有的膽小怕事，有的魯莽熱情，每一個都栩栩如生。通過他們的成長故事，我們也明白了很多道理。
其中一段是這樣寫的:河鼠遇到了一隻航海鼠，告訴河鼠他在碼頭過着豐富飽滿的生活，每天吃着美味的蛤蜊肉，甚至晚上燈火通明。現在，航海鼠要去他夢寐以求的'南方。
河鼠羨慕航海鼠。他想：航海鼠可以去他想去的地方。為什麼我不能去碼頭？這時，河鼠不再是以前的河鼠了!他已經開始迷失自我了。他清澈的眼睛消失了，取而代之的是像航海鼠一樣憂鬱、暗淡、浮躁的灰色眼睛。他此刻只有一個慾望，而且很強烈:那就是我要去碼頭!如果不是好心的鼴鼠幫他找回自己，他會一直迷失嗎？我想，是的。
轉過頭來説説我們。我們也會迷失自我嗎？會像河鼠嗎？如果有一天，我們迷茫了。如果我們身邊沒有像鼴鼠這樣的朋友，我們就迷失了自我。我們會這樣迷茫嗎？不，朋友，如果你現在不想再這樣下去了，不想再迷失自我，站起來!朋友!以自我堅定的意志站起來!找回自己，找回自己，找回自己。!
柳林風聲讀後感13
這個假期，我讀了《柳林風聲》，裏面的許多動物給我留下了深刻的印象。比如驕傲自大的蟾蜍，樂於助人的鼴鼠，善解人意的河鼠和善良、關心他人，卻又有點霸道的老獾都是其中的人物。他們一連串冒險故事深深地吸引着我，讓我着迷，讓我感動，讓我沉浸在其中。
文中，喜歡自吹自擂而又驕傲自大的蟾蜍沉迷於汽車，不可自拔，車禍不斷仍不悔改，後來甚至被關進了監獄，還差點失去自己的房子。幸虧有了朋友們的幫助，蟾蜍認識到了自己的問題，改過自新，最終成了一位受人尊敬，謙虛的英格蘭紳士！
在蟾蜍從日漸墮落再慢慢轉變的.過程中，它的朋友們起到了不可磨滅的作用。先是苦口婆心地勸阻他繼續沉迷；發現勸阻無效改爾試圖通過監禁蟾蜍的方式讓他遠離，讓他逃離繼續墮落；最後，在蟾蜍的房子被黃鼠狼佔領以後，還是他的朋友們幫助他奪回了房子。河鼠，鼴鼠，老獾這些蟾蜍的朋友們，他們之間的友情讓人感動。
朋友之間真摯的感情，不計較得失，真心為對方好，為朋友付出，對朋友永不放棄，這才是真正的朋友，真正的友情啊！有一個真正的朋友是件很幸運的事，何況蟾蜍有三個！
這個故事讓我知道了友情的可貴，也讓我知道了我們做人要做個善解人意，樂於助人，對朋友真誠的人；也不能像蟾蜍一樣驕傲自大，更不能玩物喪志！當然，如果犯了錯誤，能及時認識並改過自新，也還是一條好漢。
柳林風聲讀後感14
《柳林風聲》是一部童話作品，由英國著名兒童文學家肯尼斯·格雷厄姆創作。全書共有十二個小故事，但其中我最喜歡的，還是第十一個小故事，那就是《眼淚像夏日暴雨般流淌》。
故事中，河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾是好朋友，但他們的生活截然不同。河鼠和鼴鼠兩兄弟的生活簡樸而温馨，獾的生活孤獨而沉悶，蟾蜍的生活每天都在變化。
故事是由蟾蜍引起的。蟾蜍依靠家產過着奢華的生活，追求新鮮事物，結果上當受騙，失去了自己的家。最後，在幾個好朋友的幫助下，奪回了自己的家。
多麼奇妙的故事啊!開始讀是時候，或許你會笑，一向狡猾、目中一切的蟾蜍居然會受騙，這是不可思議的。但是，當你讀完後半部分的時候，你就不會笑了。
蟾蜍的朋友們盡一切可能幫助他奪回他的.家，面對難關，它們共同渡過。在經歷過患難之後，它們建立了難得的友誼。當其中一個陷入困境時，其他人不顧自己的安危伸出援手。想一想，動物之間有那麼深厚的友誼，作為一種高級動物的我們又有多少人能做到呢?
不管什麼時候大家互相喊兄弟，酒肉穿腸過，但是當有困難的時候，人人都害怕牽連到自己，於是拍拍屁股溜掉。在我們的生活中，這樣的事情還少嗎?
《柳林風聲》帶給我們心靈的震撼，它告誡人們，社會是一個大家庭，人們應該懂得如何與他人相處，相互關心，相互理解，相互幫助。這樣，我們的社會才能和諧;這樣，我們的生活才能更美好!
柳林風聲讀後感15
假期裏我看了兩本書，其中有一本是《柳林風聲》。
《柳林風聲》是當時的英國著名作家肯尼思。格雷厄姆寫的童話，這本書一出版就大獲全勝，打敗了美國人寫的《柳林風聲》，美國《柳林風聲》的'出版者追悔莫及。以前的美國總統西奧多。羅斯福也很喜歡這本書。
故事是從主人公鼴鼠開始的。一天，春季大掃除過後，鼴鼠想出來透透氣，因為他在地裏生活，所以跑到了河邊，正好碰到了河鼠，他們談上了幾句家常話後，就成了朋友。後來河鼠又給鼴鼠介紹了一個朋友——蟾蜍，他們三個人就開始在大道、小鎮上經歷了一次次磨難，展開了一次次冒險。隨後，鼴鼠為了認識獾，自己一個人跑到野林裏找他，一不小心，迷路了，再加上下着雪，還有很多雙奇怪的眼睛盯着他，鼴鼠跑呀跑呀，掉到了一個窟窿裏，最後河鼠把他救了出來，也找到了獾的家。還有一個故事，蟾蜍又迷上了汽車，他以前迷上過遊艇、馬車……這些都是他喜歡的東西，只要是他喜歡的東西，他都要，因為他很有錢。獾帶着鼴鼠和河鼠來治治他的這個壞毛病。可蟾蜍非不聽，獾只好把他鎖在了屋子裏面。蟾蜍耍小聰明從窗户逃了出去，跑到了另一個小鎮，他控制不住對汽車的情緒，在一家餐廳的院子裏，他偷了一輛豪車，在大道上狂奔，最後，他進了全英國最戒備森嚴的監獄，因為他偷了車還亂超速行駛。他蹲監獄期間，朋友們自願為他守護家園，當他從監獄中逃脱，又幫助他打退入侵者，重建自己的家園。經過這些變故，蟾蜍明白了做人的真諦。
這本書裏的故事很有趣、很好玩，對大自然的描寫都非常優美，同學們，都來看這本書吧！