《窗邊的小豆豆》讀書心得【精】

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從某件事情上得到收穫以後,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣有利於培養我們思考的習慣。那麼你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編為大家整理的《窗邊的小豆豆》讀書心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《窗邊的小豆豆》讀書心得【精】

《窗邊的小豆豆》讀書心得1

在五年級第一冊的寒假裏,我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書,作者是日本的一位主持人,——黑柳徹子。這本書的內容是,作者因為調皮搗蛋,一年級輟學,來到新學校“巴學院”。在校長小林宗作的關愛和引導下,這個普通人眼中的“怪異”小豆子(作者暱稱)逐漸成為一個可以接受的孩子,為她的人生奠定了基礎。

這本書是我目前最喜歡的書。我讀了兩遍。這本書很有意思,寫的是戰爭年代一個無辜的小豆子。看完覺得有些東西很搞笑。有時候甚至想象自己真的看到了故事裏的場景,逗得我哈哈大笑;別人很難過,讓我感受到了離別的痛苦。這麼萌的小豆豆,讓我想讀,讀得不厭。

書中的小豆豆是一個熱情開朗的小女孩。當她看到有趣的東西時,她總是想過去試試。因為這個“特點”,她吃過幾次苦。比如她看到地上有一張報紙,就會興奮地跑過去一推,彈到地上,“摔”進報紙裏。但沒想到,這份報紙其實是為了掩蓋學校廁所口的惡臭以免傳播出去。撲通一聲就掉進了和她胸部一樣高的化糞池裏。想想就噁心。

這本書裏的兩個人給我留下了很深的影響。一、主角小豆豆(因為她身邊發生的一切);第二,小林宗作(校長,他把學生培養得很好。小豆豆入學時,也認真聽了小豆豆説的自己經歷了四個小時的趣事。他不僅不無聊,還好奇地問:“還有別的`嗎?”接下來會發生什麼?“這充滿了純真。校長的教學方法比別人多,處處為孩子着想,讓孩子邊玩邊學,讓小兜頭更愛學習。可惜的是,在小兜頭的第三年,巴學園被美國空軍飛機炸飛了。幾年後,小林宗作用自己的財產開辦了一所幼兒園。因為孩子的幸福就是小林宗作的幸福。)

看完這本書,我很感動。相信你看了也會有同感。

《窗邊的小豆豆》讀書心得2

童年的舊事已被我遺忘,但《窗邊的小豆豆》讓我找到了五彩繽紛的童年,找到了難忘的過去。

《窗邊的小豆豆》是日本女作家黑柳勝子的作品。文章中提到的巴學園是一所專門針對所謂“特殊學生”的學校。

小豆是一個名副其實的壞學生,在普通人的眼裏,小豆豆因為調皮搗蛋,才上了一年級,就被學校開除了。於是媽媽帶着小豆豆去了另一所學校,沒有告訴小豆豆她被退學了,因為媽媽害怕這件事打擊了小豆豆的自尊心和自信心。

從此,巴學園的美好生活開始了。

説到心裏話,我羨慕小豆豆,調皮可愛的她遇到了一個超級棒的小林校長,小林對孩子的教育有着獨特的見解。他非常耐心地聽六歲的小豆豆講了四個小時的話,並讓她在學校上學;

我也羨慕小豆豆有一個慷慨善良的媽媽,直到她20歲時,媽媽才提起她小時候因為太調皮被學校開除的事情。。如果當初在小豆豆還是個六歲的孩子時,媽媽説:“怎麼搞的?你竟然弄到要退學!”這對小豆來説是太大的打擊她的'生活會過得很不舒服,無法從挫折中恢復過來,這對小豆豆未來的成長是不好的。

巴學園不僅僅是一所學校,更是一個充滿愛和想象的地方。小豆豆在這裏學會了愛,學會了生活和成長,學會了在生命中得到一種別離的感悟。

於是,小豆豆開始懂得關愛他人,也從一個調皮的小女孩,變成了一個樂於助人的好孩子,學習有了顯著的提高,最後,成為了一名世界著名的主持人。

真希望我們有一個“巴學園”!

《窗邊的小豆豆》讀書心得3

在冬日暖暖的陽光下,我輕輕合了《窗邊的豆豆》的最後一頁。閉上眼睛,回味着那帶有縷縷春意的童年,樸素、温暖、幸福,一同湧上心頭。

這本書講述了一個調皮的女孩,名叫小豆豆,原名黑柳徹子,也是本書的作者。她是一個不同尋常的小女孩,因為她的好奇心,打亂了教室的平靜,因此她在剛上一年級不久,就被退學了。小豆豆的媽媽不得不找一個新的學校讓她讀書,於是,小豆豆來到了巴學園……

這個校園賜予了小豆豆歡樂的童年,書中我最喜歡的人物是校長小林宗作先生,他是一個温柔善良的人,他不求孩子們認真嚴肅地聽課,他希望能激發孩子們的求知慾,因此立了孩子們可以自己選擇課程的制度;他不求孩子們一定要什麼樣的盒飯,只是每次午餐時間檢查孩子們帶來的“海的味道,山的味道”;他通過游泳教給孩子們:無論什麼樣的身體,都是美麗的。……小林校長總是費勁心機為孩子們舉辦各種活動,他想讓孩子們在巴學園度過最美好的童年!

沒有考試的束縛,沒有學習的壓力,有的只是那無憂無慮的校園生活。小林校長常常誇讚小豆豆是一個好孩子,不斷的鼓勵着她,在小林校長的愛護和引導下,從那個剛開始“怪怪”的小豆豆變成了一個人見人愛的乖孩子,正是因為巴學園自由、獨特的風格,才呈現了現在這個調皮又不失乖巧的小豆豆!

在巴學園的.幸福童年影響了黑柳徹子的一生,如果人人都像小林校長一樣教導孩子,我相信大家都會像小豆豆長大後的樣子,有一番大的成就,並且擁有一顆感恩的心……

這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動,而且為現代教育的發展注入了新的活力。讀完這本書讓我懂了一些道理:世界上最可怕的事情,莫過於有眼睛卻發現不了美,有耳朵卻不會欣賞音樂,有心靈卻無法理解什麼是真。不會感動,也不會充滿激情!

《窗邊的小豆豆》讀書心得4

我非常喜歡這本書,因為巴學園的教學方式不同,而且還是電車教室,全校只有50幾個人,讓人感到很輕鬆。如果還有巴學園的話,我一定會去巴學園讀書。我看到巴學園的一切都跟其他學校不同時,我在想世界上真的有那麼好的學校嗎?真的有的話,我真希望雲頂學校也變成巴學園,巴學園真是學生的天堂啊!甚至我會想如果我們的教室也是電車教室,操場也能隨便隨意變成游泳池和操場,課程想上自己喜歡的課,還能出去散步,中午還可以吃“山的味道,海的味道”,那該有多好呀。如果所有的學校都是這樣的話,學生就不會不喜歡上學了。

我特別羨慕小豆豆,調皮的'她碰到了一個超級棒的小林宗作校長,他很有耐心連續聽六歲的小豆豆説四個小時的話而不打阿欠;我也羨慕小豆豆有一個寬厚仁慈的媽媽,直到她二十歲之後,媽媽才跟她提起小時候因為太過調皮被退學的事情。如果當初在小豆豆還是個六歲的孩子時,媽媽説:“怎麼搞的?你竟然弄到要退學!我們只好再找一個學校了,如果再退一次學,就沒有學校再要你了!”小豆豆一定承受不了這種教育。

所以我覺得每個老師與家長都應該來讀讀這本書,來真正瞭解我們的內心世界,我覺得小林校長和小豆豆媽媽的這種教育方式很適合我們的成長,瞭解我們的內心世界才是讓我們有個性地發展。

《窗邊的小豆豆》讀書心得5

在《窗邊的小豆豆》這本書裏,我最喜歡小豆豆。

這本書,是小豆豆寫的,生動的讓人一下子就喜歡上這個活潑可愛的小姑娘了。小豆豆因為調皮搗蛋被退學幾次後,來到了巴學園。在小林宗作校長的關懷下,小豆豆一直待在巴學園。巴學園和其他學校很不一樣。教室不僅是電車,教學方法也不一樣。其他學校一般都是按照課程來的,但是在巴學園,想上什麼課就上什麼課,下午可以出去走走。巴書院唯一讓小兜頭後悔的是沒有校歌。以前校歌不好,歌詞難懂,讓只會唱一句話的小兜都樂在其中了。於是,巴學園的學生請校長作曲校歌。雖然是編的,但是沒有得到同學們的認可,校歌也就結束了。

小兜兜最讓我佩服的是它驚人的耐心,這一點我在《放回原處》章佩服過。因為寶寶錢包掉進馬桶裏,小豆豆和叔叔拿了一瓢,開始了她龐大的工程,——舀出錢包。作為一個一年級的孩子,她舀出來的東西可以堆成一座小山,但是落在後面的校長和老師不但沒有阻止,還教小豆豆把東西放回原處,這讓我很吃驚。

這本書是日本春子寫的。書中的小豆子是她的真實故事。第一章我舉報了小兜頭的'各種“惡行”,沒想到是親善大使乾的。人們簡直無法想象安靜的黑柳徹子小時候是如此“瘋狂”。這本書在1981年出版後,引起了全球轟動。該書已被翻譯成33種語言,成為日本銷量最大的書。

感謝劉為我們寫了這麼精彩的一本書,讓我們看到了無憂無慮的小豆豆,感受到了幸福的巨大影響。我會一直喜歡這本書,同時也會喜歡小豆豆。

《窗邊的小豆豆》讀書心得6

‘’小豆豆,你是個好孩子‘’幾句鼓勵,一點關懷,並奠定了她一生的基礎。黑柳徹子將她小時候的可愛,天真描述的淋漓盡致。

小豆豆,也就是這本書的作者日本的黑柳徹子,如今的她是著名電視節目主持人,聯合國兒童基金會親善大使。

《窗邊的小豆豆》講述了作者上學時的一段真實的故事,作者因為淘氣被原來的.學校辭退,來到了巴學園,在小林校長的愛護和引導下,一般人眼裏的怪怪,逐漸變成了大家都能接受的孩子。

這本書給千千萬萬個讀者帶來了笑聲和感動,也讓我們認識了充滿愛的巴學園,和一個在第二次世界大戰結束前的東京女孩。

巴學園是一個釋放孩子天性的地方,有着獨一無二的電車教室,吃飯時有山的味道海的味道,也有一個懂孩子心靈的小林校長,上課還能以自己喜歡的課程開始學起,在這裏每個學生都看到了自己的優點,差生都能變得如此有成就感。雖然巴學園一個年級只有幾十個人,但每個人的臉上都洋溢着笑容,這就是巴學園的魅力。而小豆豆真要感謝這所包容萬千的學校,如果他沒有遇到巴學園,她將又會面臨不一樣的人生了。

讀完這本書,心裏回味無窮,我想,不論怎樣,都要學會換個角度去看世界,用愛心,去欣賞並挖掘身邊的美好,也許,這世界會比你想象的更精彩。

被戰爭保衞是可怕的,但在親情的關懷和保護下,小豆豆與同學們都有了屬於自己幸福,無憂無慮的童年。

大千世界,每個個體都是有差異的,只有找到對的環境和知己,並因材施教,才能體現更大的自我價值。

如果有多一點像巴學園一樣的好學校,多一點從容,耐心的小林校長該多好啊。這樣大家都能快樂的學習,自由的成長了。

《窗邊的小豆豆》讀書心得7

一天晚上,我做完作業。窗外寂靜無聲,我想起新買的一本書《窗邊的小豆豆》。忍不住翻開了第一頁......

我一口氣把這本書看了一半,原來書中的女主角是個充滿好奇心的小女孩,每次上課小豆豆都把書桌弄出響聲,因為小豆豆想滿足自己的好奇心,但老師一點兒都不理解,所以很不喜歡她,最後讓她退學了。值得欣慰的`是她有一個很好的媽媽,送她去另一個學校讀書,她們來到了巴學園,巴學園的小林校長了解小豆豆的性格,後來用了許多的辦法鼓勵她幫助她,要小豆豆鼓起了信心學習,就這樣一個怪怪淘氣的小女孩變得懂事了。

小豆豆的校長真是個好校長,但我們學校的校長也不比他差。看了小豆豆的故事,我們班也有一個像她的同學,他是三年級轉到我們學校的,他是原來學校頂級的搗蛋王,但校長還是接納了他的入學,還讓我幫助他,現在他表現非常好,學習越來越努力,在校長的心目中他和我們一樣優秀。

其實我們和小豆豆一樣需要有一個好校長和好老師,還要有一個好的父母,小豆豆非常幸運遇見了一個好的校長和一所好學校,我們跟他一樣在一所好學校裏遇見了一位好校長,我們要學會珍惜!

《窗邊的小豆豆》讀書心得8

書籍是人類進步的階梯。這句話大家都懂。它可以讓我們瞭解世界和生活方式。閲讀是一種極大的樂趣。

這個寒假我看了一本書。這本書的名字是《窗邊的小豆豆》。這本書的作者是日本的黑柳徹子。它講述了作者在國小時的一個真實故事。小豆豆是個可愛的女孩,但是思維方式比較混亂,無法靜下心來學習。大部分人看不懂,她也成了大家眼中的“怪人”。調皮的小豆豆一年級就從原來的學校退學了,後來來到了巴學園,和原來的學校不一樣。這裏的教學方法先進,沒有嚴格的規章制度,沒有沉重的學習壓力。在小林校長的關懷和引導下,普通人眼中“陌生”的小豆豆,漸漸成為大家都能接受的孩子。後來,小豆豆成為著名作家和電視節目主持人,被譽為日本最偉大的女性。

這本書不僅給世界各地數千萬讀者帶來了無數的歡笑和情感,也為現代教育的發展注入了新的活力,成為20世紀世界上最具影響力的作品之一。它也被大眾媒體和讀者評為“本世紀最有價值的書”

這本書裏有很多故事深深影響了我。小林校長是一個思想開放,與眾不同的老師。他認為玩耍是孩子的天性,給孩子一定的自由時間。在空閒時間,國小的孩子可以做他們喜歡做的事情。

小林先生經常帶他的同學去散步、野營和温泉旅行。娛樂中學習,學習中放鬆。所以我覺得如果要選出世界上最好的校長,小林先生是第一位是肯定的'。

小豆豆的學習地點很特別。他們向電車學習。電車上的長凳都被學生用的桌椅取代了。我很想知道在電車裏學習是什麼感覺。我覺得一定很棒!

看完這本書,小林老師的一句話讓我記憶深刻。這句話是這樣寫的:“你們都一樣,不管做什麼,大家都一樣。”這句話真的太打動我了。

我覺得結局很精彩,但並沒有我想象的那麼完美。

結局是這樣的:當天晚上,從B—29飛機上,幾枚燃燒彈向巴學園投降,落在電車教室上。巴書院,凝聚着校長和老師的夢想,被熾熱的火焰包圍着。老師那麼疼愛的孩子們的笑聲和歌聲消失了,整個學校都毀了。一切一切都結束了。我覺得校長一定很痛苦,因為這是一個美麗的校園!

雖然美麗的校園沒了,但這個故事一直在我心裏!我也想向小豆豆學習,她有禮貌,勇敢,善於表達自己的想法。小豆豆,你真棒!真希望中國也有這樣的學校。如果小林先生還活着,我一定會邀請他做這個學校的校長,因為小林校長很懂孩子,有一顆愛、包容、善良的心!

《窗邊的小豆豆》讀書心得9

最近讀了一本十分有意思的書,是一本兒童讀物《窗邊的小豆豆》,從一個小孩的視角重新看待童年教育。雖説這是本兒童文學作品,但作為成年人的我仍然看到一絲別樣的意味。

《窗邊的小豆豆》大體上説的是作者上國小時的一段真實的故事:小豆豆(作者)因淘氣被原學校退學後,來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園裏親切、隨和的教學方式使這裏的孩子們度過了人生最美好的時光。

讀完這本書給我的是一種心靈上的洗禮,感受到了孩子的純真,有了不一樣的感悟。不僅僅是心靈上的洗禮,還體會到因材施教的道理。每一個孩子都有自己的閃光點,不應因外界原因而改變原本的.愛好。上帝給每個人一項天賦,有的人很早就找到並活的很成功,有的人一生都沒找到因此很失落。童年是一個人天賦最能得到發現的時期,童年教育往往起到至關重要的作用。童年不應該壓迫孩子的天性,放手讓孩子大膽嘗試,大膽去做,向自己喜歡的東西多去發展。

現在中國的教育更多的忽略了孩子自己的天性,偏向應試,打壓了孩子的積極性,破壞了孩子的想象力。長此下去固然是培養了一堆高學歷的人才,但不能出真正的人才。小豆豆小時候的經歷十分有説明力,因為淘氣退學而被校長一句“你真是一個好孩子呀!”改變。教育更多的是引導而不應是強迫規定,不僅僅是學校的教育,在社會家庭的教育中也是如此,多引導孩子才是最好的教育方式。

讀書就是如此,很多孩子不喜歡讀書,喜歡看電視玩遊戲。原因之一在於家長往往會按照自己的意願給孩子書看,雖然很多書很好,但孩子是看不下去的,先按孩子的喜好來,喜好看什麼就看什麼,逐漸引導接觸一些有豐富內涵的書籍,養成喜歡看書的習慣。

書中校長和小豆豆剛見面的場景給我留下很深的印象。林校長聽小豆豆説了四個多小時,不打斷,一直聽。這是給孩子尊重,孩子最能直接明瞭的就是感到別人給予的尊重,一個願意聽自己説的人才會有最起碼的好感。不僅僅是在孩子身上,在普通人身上一樣適用。給予他人最起碼的尊重是為人禮貌的一部分。

這本書不僅僅是講教育,很多做人的小細節小道理貫穿其中。小時候看的時候當故事看,現在換了一種視角去看這本書完全是另一種感受。相信當再過幾年來看這本書時就會是另一種感受了。

《窗邊的小豆豆》讀書心得10

《窗邊的小豆豆》寫了作者黑柳徹子在上國小一年級時,因為淘氣而被原來的學校退學後,來到了巴學園,在小林校長的幫助與引導下,那個“怪怪”的女孩逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。

有時,我真的很羨慕小豆豆。

第一是因為小豆豆有了這麼一位偉大的'媽媽,當老師在教室裏對她説着小豆豆的過錯是,她只是不停的道歉。回家後,她並沒有立刻告訴小豆豆退學的事,而使用勸説的口氣,讓小豆豆到新的學校去看看。但是,中國的許許多多家長慣用的卻做法是:在教師面前感到羞侮,回家就在孩子身上出氣。不管孩子的自尊、孩子的個性,只會怪孩子不爭氣,不懂事。小豆豆的自信心被媽媽保護得完好無損,為小豆豆一生的發展打下了良好的基礎。

而更然人羨慕的是她有了這麼一位偉大的校長。

《窗邊的小豆豆》讀書心得11

今天,我讀了一本,那本書的我字叫《窗邊的小豆豆》。當我讀完其中的一篇文章時,使有了深刻的感受,那就是理想是孩子成長的動力,是孩子快樂的源泉。

小豆豆是一個充滿理想的孩子。因為小豆豆覺得車站能讓她從這個地方走向一個遙遠的地方,車站能給小豆豆帶來無窮的.快樂和遐想。一個小小的票根卻讓小豆豆彷彿看見了一座座雄偉的高山;一個小小的票根讓小豆豆彷彿看見浩瀚的大海;一個小小的票根彷彿讓小豆豆看見了一棟棟精美的高樓大廈。啊!這哪是一張小小的票根,這分明是她理想的縮影啊!這張小小的票根好比是一艘張滿了帆的小船。載着她,走向那美麗的他鄉!所以,她要做一個收藏票根的人,那就是-----售票員。這個理想讓小豆豆感受到了幸福和美好;這個理想讓小豆豆感受到了成長和快樂;這個理想讓小豆豆擁有了成就和渴望,所以我們也要向小豆豆一樣,做一個充滿理想、志向遠大的好孩子!

《窗邊的小豆豆》讀書心得12

《窗邊的小豆豆》是我讀過的印象最最深刻的一本書。它是由日本作家黑柳徹子寫的。主要講了:一個因為淘氣而在一年級就被退學的小豆豆,進了一所全新的學校——巴學園。在那兒,小豆豆認識了好多人,一天天快樂地學習、成長。

巴學園可好玩了!那裏的教室是廢舊的電車,同學們的座位是隨便坐的,想坐哪兒,就坐哪兒。書包可以投進籃球筐,也可以放到櫃子裏。在巴學園,你想先上什麼課,就先上什麼課,只要把一天的作業都完成就ok了!

讓我最眼饞的是,巴學園的午飯是自備的`,而且還有“海的味道,山的味道”。什麼意思呢?就是説,午飯要具備山上,海中的東西,如果少了山上的,小林夫人會給山芋,少了海中的,小林夫人會給魚丸。讀着讀着我的口水都要流出來了!

幸運的小豆豆在巴學園還遇到了和藹可親的小林校長。小林校長聽了小豆豆整整四個小時的訴説,中間沒有打一個哈欠,也沒有一丁點兒不耐煩的樣子。有這樣的好校長真是讓人羨慕呀!

不過,我也很幸運,遇到了一位好老師,那就是我的班主任——過老師。一年級時,我上課常常管不住自己,會講悄悄話、做些小動作……不過這些都沒有改變過老師對我的愛。一下課,她就會找我聊天,微笑着聽我講那些我認為很有趣的事……

我愛《窗邊小豆豆》這本書,我要和小豆豆一樣開心地生活、學習。

《窗邊的小豆豆》讀書心得13

《窗邊的小豆豆》這本書中的主人公是小豆豆,她是一個天真爛漫的小女孩,她的一些舉動讓常人所不能理解。她在上課時和路邊經過的藝人打招呼,還大聲地和燕子説話,讓老師忍無可忍,所以小豆豆在一年級就被迫退學了。小豆豆的媽媽找了好多學校,但都不接受小豆豆,巴學園是小豆豆的媽媽唯一的希望了。巴學園的校長小林先生很善於傾聽孩子們的心聲,小豆豆被校長錄取了。小林先生的教學方法很獨特,他從不同的角度來欣賞孩子們的閃光點。他為了大家現在並且以後不挑食,讓孩子們每天都帶“山的味道”和“海的味道”作午飯,孩子們覺得很有趣,這就讓孩子們在歡樂中改掉了挑食的壞毛病。他為了使殘疾的同學重新樹立起自信心,他在舉行運動會時安排了許多適合殘疾人的運動,使他們得了第一,有了自信心……因為學校尊重孩子的個性,所以培養出具有特點的.學生。

小豆豆是一個樂於助人的孩子,她為了讓身患小兒麻痺症的泰明快樂起來,她費了九牛二虎之力讓泰明爬上樹,看到了整個城市。小豆豆也是一個好奇的孩子,她有一次看到了一堆水泥,以為是沙子,她看了立刻來了興趣,她往裏面一跳,要不是正巧她媽媽經過這裏,小豆豆要成為“雕塑”了。還有一次,她看見一張報紙,就往上跳,沒想到這張報紙是用來擋糞坑的,結果小豆豆就掉進了糞坑裏……

我們要學會欣賞別人的優點,即使是差生也是有他的優點的,我們還要學習別人的優點,這樣你就會不斷地進步。

《窗邊的小豆豆》讀書心得14

今天我讀了窗邊的小豆豆這本書,是我感受頗深。這本書講述的是一個女孩在學校裏不聽從老師的管教,整天惹是生非,因淘氣而被退學,他的母親隱瞞了實情,將他送到了巴學園,在那裏他得到了很多人的認可。在小林校長的指導下,他變成了一個好孩子。

這本書告訴我們不要只看一個人的缺點,也要看一個人的優點,當一個人犯錯時,我們不能一味的批評他,要用心跟他交流去勸告他,語氣平緩。小林校長懂得尊重他人,同樣這樣也是尊重自己。

每一個孩子都不是無能的,他們都有自己的優點。我們要看清楚他們的優點,細心告訴他缺點,讓他改正,是人都有缺點。但我們要接受他人的意見。世界上根本沒有壞學生,不要憑一面去批評他人。只是有些人生來就好動好玩,所以這些人我們更應該去關照他,教育他。不然你一味的批評只會始他更加有一種逆反心理。通過這本書讓我懂得了,看清別人的.優點,幫助別人改正缺點,這是每個人都要做的。不能因為別人的缺點,而卻鄙視那個人,這樣做是不行的。我們要互相學習。世界上沒有完美的人。人人都有自己的不足之處。我們要從別人的好方面入手去讓他改正壞的方面。

《窗邊的小豆豆》讀書心得15

童年,在每一個人的眼中,都應當是美好的,它代表着天真天真,佈滿樂趣、可以無憂無慮地享受無盡的歡樂。

這兩天看到孩子們手裏多了一本《窗邊的小豆豆》,我問孩子們好看嗎?孩子並沒有回答,只是説老師您自己看吧。因而我拿起了這本書,這一看就捨不得放下了,巴學園是每一個孩子夢想中的學校。小豆豆在酷愛自由的校長的愛惜下,過着自由安閒的生活,體驗着多彩的人生。更使我流淌心頭便是那隨和的教學方式,使我更加感動。《窗邊的小豆豆》是日本女作家黑柳徹子的作品,這是一個真實的故事。她小時候就是小豆豆,是一個被一所國小退了學的怪孩子,她的媽媽為了不讓她心裏留下自卑的情緒,給她隱瞞了退學的事,到處給小豆豆找一所有個性,能容納她的學校。

讓小豆豆退學的老師和很多家長一樣,他們以為規行矩步才是個好孩子,而小豆豆上課不遵守紀律,上課總愛觀看教室外面的街頭藝人表演,然後對他們大叫宣傳藝人引得班裏的小同學都擠到窗邊,小豆豆喜歡把帶有抽屜的課桌拉出來又拉出往,不停的弄出響聲,以致老師不停的告誡她,總之,小豆豆為所欲為的滿足她好奇心,全然不在意學校的相干規定,在老師眼中這樣的孩子不是麻煩就是很怪。

實在小豆豆不是不在意老師和家長這樣評價她,而是她小謹慎靈裏不知道甚麼是束縛自己,規範自己,遵守秩序孩子究竟是孩子,他們成長無憂無慮,沒法分辨是非,孩子不守規矩,多半是大人題目,不是孩子的題目,或許有些父母聽起來有錯愕的感覺,但是真的是隻有題目的父母或師長,沒有題目的孩子嗎?孩子天性純潔,沒有所謂的問不題目,孩子是被父母或老師安排着過生活,孩子在從現在環境中成長,模仿,學習

因此,我覺得豆豆的行為不是自己不能束縛自己,她的違變態規,身為大人的我們,身為老師,不論是小豆豆還是其他幼兒,我們應當儘量儲備兒童發展與需求的知識,以便更好的與孩子相處,共同成長。小林校長獨特的教學方式,親切與佈滿關愛的為人,給巴學園的每一個孩子留下了深入的印象,也包括我這個讀者。我感覺小林校長的巴學園確切是豐富多彩的,他與我國偉大的教育家陶行知先生的某些教育思想不謀而合,他的學校也充分體現了生活教育的.思想。

天天,孩子們假如上課效力高,一上午就把所有的學習內容都解決了的話,老師就會帶領孩子們到校外往漫步,那是孩子們最開心的事情,在漫步中,孩子們看到甚麼,老師就相應地滲透相干的知識。在與大自然那末密切、和諧地接觸中,孩子的思想被放逐了,心靈被解放了,到處佈滿着他們的歡聲笑語,那是在學校裏永久也學不到的。

説到這裏,又讓我想起了,小林校長常常對小豆豆説的一句話:你真是一個好孩子!這句話對小豆豆來講是多麼地珍貴,一直鼓勵着她,支持着她,假如沒有碰到這樣的好老師,那末今天的這個聯合國兒童基金會親善大使,恐怕就會在壞孩子的陰影下,被自卑心理所包圍,而不知所從。

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